Đang tải... (xem toàn văn)
I. Mục tiêu Nói được địa chỉ nhà ở và kể được tên một số đồ dùng trong nhà của mình. Nhận biết được nhà ở và các đồ dùng gia đình phổ biến ở vùng nông thôn, thành thị, miền núi. II. Đồ dùng dạy học GV: Tranh minh hoạ HS: Vở bài tập và SGK III.Các hoạt động dạy và học
Trường Tiểu học Số Phước Hòa Năm học : 2016 – 2017 ****************************************************************************** ĐẠO ĐỨC Tiết :Nhà I Mục tiêu -Nói địa nhà kể tên số đồ dùng nhà -Nhận biết nhà đồ dùng gia đình phổ biến vùng nông thôn, thành thị, miền núi II Đồ dùng dạy học -GV: Tranh minh hoạ -HS: Vở tập SGK III.Các hoạt động dạy học TG 1’ 3’ 35’ 1’ 34’ 19’ Hoạt động giáo viên 1.Ổn định tổ chức - Hát Kiểm tra cũ: -Tiết trước học gì? -Trong gia đình em có quyền gì? -Em có bổn phận gì? -Nhận xét ,tuyên dương Bài mới: a.giới thiệu : “Gia đình” b.Dạy Hoạt động 1: Làm việc với SGK Mục tiêu: GV cho lớp quan sát SGK nhóm người nói cho nghe nội dung tranh Cách tiến hành: -Trang có tranh? -Đây nhà Nam xem nhà em có giống nhà Nam không? -Bạn thích tranh nào? Vì ? -Nhà vùng nào? -GV chốt lại: Nhà Thành phố mọc san sát, có số nhà, đường có vỉa hè Nhà cao tầng gọi khu nhà tập thể hay gọi khu chung cư -GV cho HS thảo luận nhóm Hoạt động học sinh -Hát -Gia đình -Quyền sống với ba mẹ -Yêu quý gia đình người thân gia đình -Hs nhận xét -Hs lắng nghe -HS nêu -HS trả lời -Hs quan sát nêu -Cả lớp lắng nghe -HS tiến hành thảo luận ****************************************************************************** GV : Dương Thị Hồng Diễm Lớp 1A – Tuần 12 Trường Tiểu học Số Phước Hòa Năm học : 2016 – 2017 ****************************************************************************** 15’ 2’ -GV chia nhóm quan sát nội dung tranh vẽ gì? Liên hệ nhà em có địa danh nào? -Nhà em có giống địa danh SGK không? -Nhóm 1+2: Quan sát tranh -Nhóm 3+4: Quan sát tranh -Nhóm 5+6: Quan sát tranh - Nhóm 7+8: Quan sáttranh -GV theo dõi, sau cho lớp thảo luận chung -Yêu cầu Hs trình bày -Nhận xét , tuyên dương - GV chốt lại: Mỗi gia đình có đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt Việc mua sắm đồ dùng phụ thuộc vào điều kiện kinh tế gia đình Hoạt động 2: Thi vẽ nhà Mục tiêu: HS tập vẽ nhà mình, sau cặp thảo luận Cách tiến hành: -GV quan sát HS vẽ -Cho HS thảo luận theo cặp giới thiệu nhà -GV tuyên dương bạn giới thiệu hay 4.Cũng cố -Dặn dò : -Vừa học gì? -Ở nhà làm cho nhà thêm đẹp ? -Về nhà xem cũ xem trước -Hs thực hiên thảo luận nhóm -Hs trả lời -Hs tiến hành thảo luận chung - Đại diện nhóm trình bày -Các nhóm khác nhận xét , bổ sung - HS vẽ -Hs lắng nghe -HS tiến hành quan sát -Hs thực giới thiệu nhà -Lắng nghe -Hs nêu -Hs nêu -Lắng nghe thực Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………… ……………………………… ****************************** ****************************************************************************** GV : Dương Thị Hồng Diễm Lớp 1A – Tuần 12