Đang tải... (xem toàn văn)
Bài tập Tiếng Anh lớp 12 Units 4 - 6 có đáp án tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về t...
Chương 1: SỰ ĐIỆN LI bài 1: Sự điện li Phần tóm tắt giáo khoa: 1. Nguyên nhân tính dẫn điện của các dung dịch axit, bazo và muối trong nước - Tính dẫn điện của dung dịch axit, bazo và muối là do trong dung dịch của chúng có các tiểu phân mang điện tích chuyển động tự do được gọi là các ion. - Sự điện li là quá trình phân li các chất trong nước ra ion. - Những chất tan trong nước phân li ra ion được gọi là những chất điện li.→ Vậy axit, bazơ và muối là những chất điện li. 2. Phân loại các chất điện li: a. Chất điện li mạnh: ( α = 1) Chất điên li mạnh là chất khi tan trong nước, các phân tử hòa tan đều phân li ra ion Ví dụ: Na 2 SO 4 → 2Na + + SO 4 2- KOH → K + + OH - HNO 3 → H + + NO 3 – b. Chất điện li yếu: ( 0 < α <1) Chất điện li yếu là chất khi tan trong nước chỉ có một phần số phân tử hòa tan phân li ra ion, phần còn lại vẫn tồn tại dưới dạng phân tử trong dung dịch Ví dụ: CH 3 COOH CH 3 COO - + H + HClO H + + ClO – - Sự điện li của chất điện li yếu là quá trình thuận nghịch, khi quá trình cân bằng thì ta có cân bằng điện li. Cân bằng điện li là cân bằng động Nâng cao : Độ điện li α = n/n o với n là số phân tử phân li ra ion n o là số phân tử hòa tan ( Chú ý: - Khi pha loãng dd , độ điện li của các chất điện li đều tăng - Cân bằng điện li là cân bằng động và tuân theo nguyên lí chuyển dịch cân bằng Lơ Sa-tơ-li-ê ) Bài tập tự luận I.1.1. a) Trong số các chất sau, những chất nào là chất điện li ? H 2 S , SO 2 , Cl 2 , H 2 SO 3 , CH 4 , NaHCO 3 , Ca(OH) 2 , HF , C 6 H 6 b) Giải thích tính dẫn điện của các dung dịch sau đây: • Dung dịch NaCl, KCl. • Dung dịch NaOH, KOH. • Dung dịch HCl, HBr. c) Viết phương trình điện li của những chất sau: • Ba(NO 3 ) 2 0,10M ; HNO 3 0,020M ; KOH 0,010M Tính nồng độ mol của từng ion trong dung dịch • Các chất điện li yếu: HClO, HNO 2 . http://kinhhoa.violet.vn 1 I.1.2. Viết phương trình điện li của những chất sau: a) axit : H 3 PO 4 , H 2 SO 4 , H 2 SO 3 , H 2 S, HNO 3 , HCl, H 2 S b) Baz: Pb(OH) 2 , KOH, Ca(OH) 2 , Ba(OH) 2 . c) Muối : FeCl 3 , CuSO 4 , Al 2 (SO 4 ) 3 , Na 2 CO 3 , KHCO 3 , KMnO 4 . Đọc tên các ion và cho biết hóa trị của chúng. d) Tính nồng độ mol/ lít của ion OH – trong 100ml dung dịch NaOH có chứa 0,4g NaOH. e) Tính nồng độ mol của ion Na + trong dung dịch chứa NaNO 3 0,1M, Na 2 SO 4 0,02M và NaCl 0,3M. f) Tính nồng độ mol/lít của các ion có trong : - Dung dịch BaCl 2 0,02M - Dung dịch H 2 SO 4 15% ( d= 1,1g/ml) - 1,5 lít dung dịch có 5,85g NaCl và 11,1g CaCl 2 I.1.3. Hãy giải thích hiện tượng sau: a) Khi hòa tan CuBr 2 vào axeton, thu được dung dịch màu nâu không dẫn điện ; Nếu thêm nước vào dung dịch này, dung dịch chuyển thành màu lam và dẫn điện. b) Hidro clorua lỏng không dẫn điện nhưng dung dịch của chất này trong nước dẫn điện. I.1.4. Điền những cụm từ thích hợp vào những chỗ trống trong các câu dưới đây: Những chất tan trong nước phân li ra ion gọi là … (1)… Những chất tan trong nước không phân li ra ion được gọi là……(2)….Quá trình phân li các chất trong nước thành ion được gọi là……(3) ….Liên kết hóa học trong chất điện li là liên kết … (4)… hoặc liên kết ….(5)… Liên kết hóa học trong chất không điện li là liên kết … (6)… hoặc liên kết ….(7)… I.1.5. Tính nồng độ mol của CH 3 COOH , CH 3 COO - và H + trong dung dịch CH 3 COOH 0,043M, biết rằng độ điện li α của CH 3 COOH bằng 20%. I.1.6. Viết công thức của các chất mà khi điện li tạo ra các ion: a) K + và CrO 4 2– b) Fe 3+ và NO 3 – c) Mg 2+ và MnO 4 – d) Al 3+ và SO 4 2– e) Na + và S 2– f) Ba 2+ và OH - g) NH 4 + và Cl – h)Na + và CH 3 COO – I.1.7. Có 4 dung dịch trong suốt, mỗi dung dịch chỉ chứa 1 loại ion dương và 1 loại ion âm . Các loại ion trong cả 4 dung dịch VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài tập Tiếng Anh lớp 12 Units - có đáp án Choose the word which has the underlined part pronounced differently from the rest a requirements b subject c secondary d levels a specialize b variety c particular d wide a equivalent b technique c question d quite a compound b course c around d hour a apply b carefully c entry d discovery Choose a, b, c, or d that best completes each unfinished sentence, substitutes the underlined part, or has a close meaning to the original one He has been learning hard to prepare _ the coming final exam a for b with c on d over Assessment is commonly _ form of written test a on b of c at d in _ the end of the course, the students have to take an exam on four basic skills of the target language a In b At c On d For The position require a BA degree or something _ a equivalent b equivalently c equivalence d equivalences 10 Statistics indicate that depressed patients are more likely to become ill than are _ people a normal b normally c normality d normalize 11 They are university professors who in the history of the Russian empire a special b specially c specialize d specialization 12 The purpose of secondary education is to give students common knowledge to for either higher education or vocational education a require b prepare c ask d demand 13 Secondary education in Hong Kong is largely based on the British education _ a level b work c base d system 14 In New Zealand students _ secondary school at the ages from about 13 to 18 a b assess c take d attend VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 15 Secondary school in Pakistan begins from grade and for four years a lasts b spends c requires d prepare 16 What is your major _ at university? - I learn physics a assessment c subject b evaluation d purpose 17 After _ the relevant A Level qualifications the student can enter university b attaining a assuming c meeting d earning 18 _ school is very important for _ country to develop a The / a b The I Ø d Ø / a c Ø / Ø 19 What time would we get there _ the subway? a we took b if we take d provided that we took c unless we take 20 If it _ an hour ago, we would have stayed inside a rains b rained c had rained d were raining 21 If I feel too excited to sleep, I _ reading one of our reports a will try b try c would try d would have tried 22 If he _ well on the training courses last year, he _ offered the promotion now a did / were b did / would be c had done / would have been d had done / would be 23 _ I had learned English when I was at high school a If b Provided d If only c Unless 24 he gets here soon, we will have to start the meeting without him a Unless b If only c Even if d If 25 He took me to the university _ a he used to study b in that he used to study c where he used to study d which he used to study 26 _ gets the highest grade will be awarded a scholarship a Student b Any student c Any student who d Any student when 27 He was the only American representative _ at the conference a when we met b we met c where we met d we met whom 28 My favorite month is always February _ we celebrate Valentine's Day a that VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí b which c in when d in which 29 My father told me to tell him the reason _ I had been home late a why b which c for that d for why 30 The Eiffel Tower _ design was revolutionary at its time, is still a marvelous structure a which b that c whose d whom Choose the sentence which has the closest meaning to the original one 31 I did not come to your party due to the rain a If it did not rained, I would come to your party b It was the rain that prevented me from coming to your party c Even though it rained, I came to your party d Suppose it did not rain, I would come to your party 32 They got success since they took my advice a They took my advice, and failed b If they did not take my advice, they would not get success c But for taking my advice, they would not have got success d My advice stopped them from getting success 33 Unless you come on time, we will go without you a Come on time or we will go without you b Come on time, we will go without you c Because of your punctuality, we will go without you d Without jour coming on time, we will go 34 Thanks to her high grades at university, she is offered the position a If she had not got high grades at university, she would not be offered the position b It was her high grades at university which offer her the position c If she had not got high grades at university, she would not have been offered the position d Without her high grades at university, she is not offered the position 35 I am very interested in the book you lent me last week a The book is interesting enough for you to lend me last week b It was the interesting book which you lent me last week c The book which you lent me last week is too interesting to read VnDoc - Tải ...Graduation exam review Grade 12 English Tonhu3h70 BÀI TẬP TIẾNG ANH LỚP 12 UNIT 1- HOME LIFE PRACTICE TEST 1 Read the passage carefully and then choose the item A, B, C or D that best answers the question about the passage: The nuclear family, consisting of a mother, father and their children, may be more an American ideal than an American reality. Of course, the so-called traditional American family was always more varied than we has been led to believe, reflecting the very different racial, ethnic, class and religious customs among different American groups. The most recent government statistics reveal that only about one third of all current American Families fit the traditional mold and another third consists of married couples who either have no children or have none still living at home. Of the final one third, about 20 percent of the total number of American households are single people, usually women over sixty – five years of age. A small percentage, about 3 percent of the total, consist of unmarried people who choose to live together; and the rest, about 7 percent are single, usually divorced parents, with at least one child. Today, these varied family types are typical, and therefore, normal. Apparently, many Americans are achieving supportive relationship in family forms other than the traditional one. 1. With what topic is the passage mainly concerned? A. The traditional American family B. The nuclear family C. The current American family D. The ideal family 2. The writer implies that ______________ . A. there have always been a wide variety of family arrangement in the United Sates. B. racial, ethnic, and religions groups have preserved the traditional family structure. C. the ideal American family is the best structure. D. fewer married couples are having children. 3. The word “ current” in line 5 could best be replaced by which of the following? A. typical B. present C. perfect D. traditional 4. According to the passage, married couples whose children have grown or who have no children represent ______________ . A. 1/3 percent of households B. 20 percent of households C. 7 percent of households D. 3 percent of households 5. Who generally constitutes a one – person household? A. A single man in his twenties B. An elderly man C. A single woman in her late sixties D. A divorced woman. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following sentences 6. My mother works _______a nurse in a big hospital. She examines the patients. A. for B. at C. in D. as 7. My family is the base from which we can go into the world with _______. A. confide B. confidence C. confident D. confiding 8. My mother is a _______woman. She does all the household chores to make us more comfortable. A. caring B. careless C. harmful D. boring 9. In my family, both my parents _______to give us a nice house and a happy home. A. join hands B. get out C. shake hands D. deal with 10. Mark enjoys having fun by causing trouble. He’s very _______ boy A. stubborn B. spoiled C. mischievous D. bright 11. After a day of hard work, Dad was feeling very __________ and tired. INTERNAL CIRCULATION 1 Graduation exam review Grade 12 English Tonhu3h70 A. stressed B. stress C. stressing D. stressful 12. My father ________ to the Golf Club for the past 25 years. A. was belonging B. has belonged C. has been belonged D. has belonging 13. He ________ for twenty years before he retired last year. A. had been teaching B. has taught C. was teaching D. has been teaching 14. After I __________ from college, I __________ as a teacher. A. had graduated / work B. had graduated / worked C. graduated / worked D. graduate / work 15. I am so happy to hear from Mary because I haven’t seen her ________ last year. A. for B. on C. since D. later 16. My sister __________ trouble with her TRƯỜNG CHUYÊN LÊ HỒNG PHONG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ LỚP 10 ( Có đáp án) Trang 1/3 - Mã đề thi 132 Câu 1: Một vật có khối lượng m = 1,2kg; chuyển động nhanh dần đều trên đường thẳng với gia tốc a = 0,1m/s2. Cho biết lực ma sát Fms = 0,5N, hỏi lực tác dụng vào vật là bao nhiêu? Xem vật là chất điểm? A. F = 0,38N. B. F = 0,62N. C. F = 0,12N. D. F = 0,5N. Câu 2: Một quả bóng có khối lượng 400g đang nằm yên trên mặt đất. Một cầu thủ đá bóng với một lực 200N. Sau thời gian 0,01s quả bóng bay đi được với tốc độ: A. 50m/s B. 5m/s C. 0,5m/s D. Một giá trị khác Câu 3: Điều nào sau đây là sai khi nói về lực ma sát nghỉ? A. Lực ma sát nghỉ chỉ xuất hiện khi có ngoại lực tác dụng vào vật. B. Lực ma sát nghỉ đóng vài trò là lực phát động ở các xe, tàu hoả. C. Lực ma sát nghỉ có chiều phụ thuộc vào chiều của ngoại lực. D. Lực ma sát nghỉ có độ lớn tỉ lệ thuận với áp lực của vật lên mặt tiếp xúc. r r r r Câu 4: Hai lực F1 = 50N và lực F2 có hợp lực F. Biết F vuông góc với F2 và F hợp với F1 một góc 300. Hãy xác định độ lớn của lực F2. A. 30N. B. 40N . C. 25 3 N. D. 25N . Câu 5: Một vật được ném ngang từ độ cao h = 9m.Vận tốc ban đầu v0. Vật bay xa 18m.Tính v0. Lấy g = 10m/s2. A. 10m/s B. 3,16m/s C. 19m/s D. 13,4 m/s Câu 6: Một chất điểm chuyển động đều có phương trình chuyển động là x= -2t + 6 ( với t tính bằng giây, x tính bằng mét). Kết luận nào sau đây là đúng? A. Chất điểm chuyển động theo chiều âm khi t < 3s. B. Chất điểm luôn luôn chuyển động ngược chiều với chiều dương đã chọn. C. Chất điểm ngừng chuyển động khi t = 3s. D. Chất điểm chuyển động theo chiều dương khi t >3s. Câu 7: Gia tốc hướng tâm của một vệ tinh nhân tạo đang bay quanh Trái Đất theo một đường tròn là 8,2m/s2, với tốc độ dài là 7,57km/s. Hỏi vệ tinh cách mặt đất là bao nhiêu? Biết bán kính Trái Đất R = 6400km. A. 7000km. B. 3500km. C. 600km . D. 7600km . Câu 8: Câu nào sau đây là đúng? A. Trong các chuyển động tròn đều có cùng bán kính, chuyển động nào có chu kỳ quay lớn hơn thì có tốc độ dài lớn hơn. B. Trong các chuyển động tròn đều cùng với chu kỳ, chuyển động nào có bán kính nhỏ hơn thì có vận tốc gốc nhỏ hơn. C. Trong các chuyển động tròn đều, chuyển động nào có chu kỳ quay nhỏ hơn thì có vận tốc gốc nhỏ hơn. D. Trong các chuyển động tròn đều chuyển động nào có tần số lớn hơn thì có chu kỳ nhỏ hơn. Câu 9: Chọn câu sai? A. Khối lượng là đại lượng đặc trưng cho mức quán tính của vật. B. Vật có khối lượng lớn thì có mức quán tính lớn C. Đơn vị của lực là kg. D. Vật có khối lượng lớn thì khi tương tác với vật khác sẽ tác dụng lực lớn hơn. Câu 10: Chọn câu trả lời đúng: Một vật chuyển động trên trục toạ độ Ox. Ở thời điểm t1 vật có toạ độ x1 = 7 m và thời điểm t2 toạ độ của vật là x2 = 4m. Trang 2/3 - Mã đề thi 132 A. Quảng đường vật đi được trong khoảng thời gian đó là s = 11m B. Độ dời của vật là x = -3m. C. Độ dời của vật là x = 3m. D. Vật chuyển động theo chiều dương quỹ đạo. Câu 11: Lực hấp dẫn do hòn đá tác dụng vào Trái Đất có độ lớn. A. Lớn hơn trọng lượng của hòn đá. B. Bằng trọng lượng của hòn đá. C. Bằng không. D. Nhỏ hơn trọng lượng của hòn đá. Câu 12: Chọn câu trả lời đúng. Một thủ môn bắt "dính bóng" là nhờ: A. Lực ma sát trượt. B. Lực ma sát nghỉ. C. Lực ma sát lăn. D. Lực đàn hồi. Câu 13: Tính quãng đường mà vật rơi tự do đã đi được trong giây thứ 10. Lấy g = 10m/s2. A. 95m . B. 5m. C. 500m. D. 10m. Câu 14: Chọn câu trả lời đúng Một vật rơi tự do từ một độ cao h. Biết rắng trong giây cuối cùng vậy rơi được quảng đường 15 m.Thời gian rơi của vật là (lấy g = 10m/s2) A. 1 s B. 1.5 s C. 2 s D. 2,5 s Câu 15: Một máy bay bay từ điểm A đến điểm B cách nhau 900km theo chiều gió mất 2h30phút với vận tốc khi không có gió v = 300km/h. Hỏi vận tốc của gió là bao nhiêu? Giả sử các vận tốc đều không đổi. A. 360km/h. B. 180km/h. C. 60km/h. D. 420km/h. Câu 16: Một vật chuyển động thẳng nhanh dần đều không vận tốc đầu trên đoạn đường AB với thời gian t1 = 9s. Thời gian vật đó đi hết 1/4 quãng đường đầu là: A. 1,25s. B. 3s. C. 4,5s. D. Một đáp số khác. Câu 17: Chương 1: SỰ ĐIỆN LI bài 1: Sự điện li Phần tóm tắt giáo khoa: 1. Nguyên nhân tính dẫn điện của các dung dịch axit, bazo và muối trong nước - Tính dẫn điện của dung dịch axit, bazo và muối là do trong dung dịch của chúng có các tiểu phân mang điện tích chuyển động tự do được gọi là các ion. - Sự điện li là quá trình phân li các chất trong nước ra ion. - Những chất tan trong nước phân li ra ion được gọi là những chất điện li.→ Vậy axit, bazơ và muối là những chất điện li. 2. Phân loại các chất điện li: a. Chất điện li mạnh: ( α = 1) Chất điên li mạnh là chất khi tan trong nước, các phân tử hòa tan đều phân li ra ion Ví dụ: Na 2 SO 4 → 2Na + + SO 4 2- KOH → K + + OH - HNO 3 → H + + NO 3 – b. Chất điện li yếu: ( 0 < α <1) Chất điện li yếu là chất khi tan trong nước chỉ có một phần số phân tử hòa tan phân li ra ion, phần còn lại vẫn tồn tại dưới dạng phân tử trong dung dịch Ví dụ: CH 3 COOH CH 3 COO - + H + HClO H + + ClO – - Sự điện li của chất điện li yếu là quá trình thuận nghịch, khi quá trình cân bằng thì ta có cân bằng điện li. Cân bằng điện li là cân bằng động Nâng cao : Độ điện li α = n/n o với n là số phân tử phân li ra ion n o là số phân tử hòa tan ( Chú ý: - Khi pha loãng dd , độ điện li của các chất điện li đều tăng - Cân bằng điện li là cân bằng động và tuân theo nguyên lí chuyển dịch cân bằng Lơ Sa-tơ-li-ê ) Bài tập tự luận I.1.1. a) Trong số các chất sau, những chất nào là chất điện li ? H 2 S , SO 2 , Cl 2 , H 2 SO 3 , CH 4 , NaHCO 3 , Ca(OH) 2 , HF , C 6 H 6 b) Giải thích tính dẫn điện của các dung dịch sau đây: • Dung dịch NaCl, KCl. • Dung dịch NaOH, KOH. • Dung dịch HCl, HBr. c) Viết phương trình điện li của những chất sau: • Ba(NO 3 ) 2 0,10M ; HNO 3 0,020M ; KOH 0,010M Tính nồng độ mol của từng ion trong dung dịch • Các chất điện li yếu: HClO, HNO 2 . http://kinhhoa.violet.vn 1 I.1.2. Viết phương trình điện li của những chất sau: a) axit : H 3 PO 4 , H 2 SO 4 , H 2 SO 3 , H 2 S, HNO 3 , HCl, H 2 S b) Baz: Pb(OH) 2 , KOH, Ca(OH) 2 , Ba(OH) 2 . c) Muối : FeCl 3 , CuSO 4 , Al 2 (SO 4 ) 3 , Na 2 CO 3 , KHCO 3 , KMnO 4 . Đọc tên các ion và cho biết hóa trị của chúng. d) Tính nồng độ mol/ lít của ion OH – trong 100ml dung dịch NaOH có chứa 0,4g NaOH. e) Tính nồng độ mol của ion Na + trong dung dịch chứa NaNO 3 0,1M, Na 2 SO 4 0,02M và NaCl 0,3M. f) Tính nồng độ mol/lít của các ion có trong : - Dung dịch BaCl 2 0,02M - Dung dịch H 2 SO 4 15% ( d= 1,1g/ml) - 1,5 lít dung dịch có 5,85g NaCl và 11,1g CaCl 2 I.1.3. Hãy giải thích hiện tượng sau: a) Khi hòa tan CuBr 2 vào axeton, thu được dung dịch màu nâu không dẫn điện ; Nếu thêm nước vào dung dịch này, dung dịch chuyển thành màu lam và dẫn điện. b) Hidro clorua lỏng không dẫn điện nhưng dung dịch của chất này trong nước dẫn điện. I.1.4. Điền những cụm từ thích hợp vào những chỗ trống trong các câu dưới đây: Những chất tan trong nước phân li ra ion gọi là … (1)… Những chất tan trong nước không phân li ra ion được gọi là……(2)….Quá trình phân li các chất trong nước thành ion được gọi là……(3) ….Liên kết hóa học trong chất điện li là liên kết … (4)… hoặc liên kết ….(5)… Liên kết hóa học trong chất không điện li là liên kết … (6)… hoặc liên kết ….(7)… I.1.5. Tính nồng độ mol của CH 3 COOH , CH 3 COO - và H + trong dung dịch CH 3 COOH 0,043M, biết rằng độ điện li α của CH 3 COOH bằng 20%. I.1.6. Viết công thức của các chất mà khi điện li tạo ra các ion: a) K + và CrO 4 2– b) Fe 3+ và NO 3 – c) Mg 2+ và MnO 4 – d) Al 3+ và SO 4 2– e) Na + và S 2– f) Ba 2+ và OH - g) NH 4 + và Cl – h)Na + và CH 3 COO – I.1.7. Có 4 dung dịch trong suốt, mỗi dung dịch chỉ chứa 1 loại ion dương và 1 loại ion âm . Các loại ion