Tr-ờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn Xây dựng kênh thông tin- dẫn sóng phát Chuyên ngành: Báo chí học Mã số: 04 30 D-ơng thị bảo ngọc Luận văn thạc sỹ khoa học Báo chí Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: Phó giáo s-, Tiến sỹ Vũ quang hào Hà Nội - 2003 mục lục Trang Phần mở đầu 1 Tính cấp thiết vấn đề Lịch sử vấn đề Mục đích nhiệm vụ luận văn 4 Phạm vi đối t-ợng nghiên cứu Những đóng góp đề tài Ph-ơng pháp nghiên cứu Kết cấu luận văn ch-ơng I sở khoa học để xây dựng kênh thông tin - dẫn sóng phát I Đặc tr-ng loại hình báo chí phát ii kênh phát thông tin - dẫn 19 Khái niệm 19 Một số đặc điểm kênh phát thông tin - dẫn 20 Chức kênh phát thông tin dẫn 22 Ch-ơng II điều kiện khả thực tế việc xây dựng kênh thông tin dẫn 29 I Nhu cầu thực tiễn 29 Nhu cầu thông tin đa số công chúng Đài TNVN 29 Nhu cầu thông tin 30 Hình thức trực tiếp - hai chiều đ-ợc tín nhiệm II Khảo sát chuyên mục thông tin dẫn số ph-ơng tiện truyền thông đại chúng khác Báo in Phát truyền hình Một số ấn phẩm chuyên cung cấp thông tin tra cứu dẫn Thông tin dẫn số báo Internet Việt Nam III Khả đài TNVN việc xây dựng kênh thông tin -chỉ dẫn 33 35 36 38 42 47 50 1.Thực tiễn mối quan hệ Đài TNVN với thính giả 50 Xu h-ớng phát triển ngành phát giới vào Việt Nam 59 ch-ơng III mô hình kênh thông tin dẫn 65 I "Lời x-ớng" nhạc hiệu 65 II Nội dung hình thức thể 66 Các phạm trù thông tin Hình thức thể 66 75 Cách trình bày loại thông tin dẫn phát viên / biên tập viên sóng phát 83 Dung l-ợng phát sóng 85 Bố cục tin ngày Cụm ch-ơng trình giải trí sau tin 87 103 Vấn đề nhân lực 103 Những bất cập kênh thông tin - dẫn h-ớng giải 105 phần kết luận 109 Tài liệu tham khảo Phụ lục Phần mở đầu Tính cấp thiết vấn đề: Cuộc sống đại làm nảy sinh nhiều nhu cầu mới, đa dạng, thông tin nhu cầu bật ngày gia tăng, thông tin dẫn Hệ thống báo chí, phát thanh, truyền hình, Internet đáp ứng đ-ợc nhu cầu thông tin dạng thông tin báo chí, thông tin liên quan mật thiết, trực tiếp mà mang tin tức thời đời sống th-ờng nhật gần nh- ch-a có ph-ơng tiện đảm nhận hoàn toàn Trên thực tế, số đài phát truyền hình có dành phần dung l-ợng cho mảng thông tin dẫn nh-ng đáp ứng đ-ợc phần nhu cầu thực tế Sóng phát ph-ơng tiện hữu hiệu để đáp ứng nhu cầu thông tin mặt đời sống xã hội cách ngắn gọn, nhanh chóng lúc thoả mãn đ-ợc nhiều đối t-ợng nhiều nơi Lợi điểm phát thông tin cách tức thời, ph-ơng tiện tiếp nhận rađiô nhỏ, tốn kém, đối t-ợng tiếp nhận vừa làm công việc khác mà đón nhận đ-ợc thông tin, nơi rừng núi, hải đảo xa xôi bắt đ-ợc sóng nghe đài Nếu có kết hợp với ban ngành khác (Cảnh sát, An toàn giao thông, Cục dự báo thời tiết, Sở điện, Công ty cấp n-ớc ) để đ-a lên sóng phát thông tin thiết yếu sống hàng ngày có nghĩa ta xây dựng đ-ợc kênh thông tin mang tính xã hội cao, phục vụ cách thiết thực nhu cầu đời sống xã hội 2 Lịch sử vấn đề: Nh- nói, công chúng báo chí hàng ngày cần đến l-ợng thông tin dẫn thiết yếu, tiện lợi cho họ Đó thông tin hàng hoá, dịch vụ, giao thông, thời tiết, giá cả, việc làm, chế độ sách Trên thực tế, nhu cầu đáng công chúng đ-ợc báo chí nhìn nhận từ lâu Chẳng hạn ta tìm thấy đa số báo mục "Rao vặt", "Giới thiệu sản phẩm" Trên đài phát thanh, truyền hình hình thành chuyên mục Quảng cáo- nhắn tin làm nhiệm vụ cung cấp mảng thông tin tới công chúng Gần đây, Đài Tiếng nói Việt Nam xây dựng Kênh Giao thông - Thời tiết- Giải trí sóng FM tần số 104MHz tiếp sau chuyên mục "Bạn cần biết" Hệ Chính trị Thời tổng hợp, nhằm nâng cao tính thiết thực, gần gũi thông tin với bạn nghe đài Tuy nhiên, đặc tr-ng loại báo chí thời l-ợng phát sóng, đặc biệt ch-a có nghiên cứu tỷ mỷ, thấu đáo nên thông tin dẫn tất loại hình báo chí năm qua có hạn chế định mà bật nhất, dễ nhận thấy l-ợng thông tin ch-a phong phú, đa dạng, việc đặt tuỳ tiện, thiếu khoa học Đặc biệt công chúng bị động tiếp nhận thông tin Điều có nghĩa nhu cầu loại thông tin công chúng ch-a đ-ợc thoả mãn tối đa Cho đến nay, ch-a có báo kênh phát hay truyền hình chuyên hình thức thông tin-chỉ dẫn vấn đề cấp thiết mang tính tức thời, phục vụ đời sống sinh hoạt th-ờng nhật ng-ời dân Trong nhu cầu thông tin ngày phong phú đa dạng, đòi hỏi đời đơn vị thông tin nh- Do đó, Luận văn ph-ơng án thiết kế tìm cách đ-a thông tin dẫn tới công chúng - thính giả thân thiết Đài Tiếng nói Việt Nam Muốn xây dựng tờ báo tin hay kênh phát truyền hình thoả mãn yêu cầu nêu cần phải có nghiên cứu nghiêm túc, tỷ mỷ khoa học, dựa sở lý luận báo chí truyền thông nói chung thực tiễn sống nh- đời sống báo, đài Trên thực tế, loại thông tin- dẫn xuất hiện, nói cách khác hoàn toàn diện nh-ng ch-a đầy đủ diện mạo ch-a hoàn toàn thoả mãn nhu cầu công chúng Trong đó, có công trình nghiên cứu sinh viên Khoa Báo chí, Tr-ờng Đại học xã hội nhân văn- Triệu Thị Hoa- với đề tài "Tìm lối thông tin tra cứu dẫn cho báo Internet Việt Nam" hoàn thành năm 2003 có đề cập vấn đề đ-a thông tin tra cứu dẫn đến với công chúng báo Internet Tuy có điểm t-ơng đồng tìm cách thoả mãn nhu cầu thông tin- dẫn công chúng nh-ng đề tài nói nặng tính tra cứu (do đặc thù Báo Internet, loại hình đòi hỏi công chúng phải có số ph-ơng tiện định không phổ thông, tiết kiệm, dễ dùng nh- đài phát thanh) Chính vậy, Luận văn công trình Việt Nam đặt vấn đề dự thảo ph-ơng án cung cấp thông tin - dẫn cho công chúng, nhằm giúp họ có đ-ợc l-ợng thông tin phong phú, đa diện, phục vụ tối đa nhu cầu thiết yếu, tức thì, ngày, họ Đồng thời, ph-ơng tiện thông tin, tuyên truyền, giáo dục nhanh nhạy hiệu Đảng Nhà n-ớc ta, đ-ờng ngắn nhất, nhanh đ-a chủ tr-ơng đ-ờng lối, chế độ sách Đảng Chính phủ đến với nhân dân Là ng-ời làm báo phát thanh, nhận thấy việc xây dựng kênh thông tin- dẫn nh- sóng phát hoàn toàn có tính khả thi, mạnh dạn chọn đề tài: "Xây dựng kênh Thông tin- dẫn sóng phát thanh" làm đề tài cho Luận văn Mục đích nhiệm vụ Luận văn: Mục đích Luận văn thông qua việc nghiên cứu, khảo sát thực tế, Luận văn đ-a luận để xây dựng mô hình Kênh Thông tin- dẫn sóng phát Đài Tiếng nói Việt Nam Với mục đích đề nh- nên nhiệm vụ Luận văn phải nêu làm rõ đ-ợc sở khoa học việc xây dựng Kênh Thông tin dẫn sóng phát thanh; đồng thời tìm hiểu điều kiện khả thực tế việc xây dnựg Kênh Thông tin- dẫn sóng phát thanh, từ mô hình hoá Kênh Thông tin- dẫn điều kiện lý t-ởng, giúp ng-ời đọc có đ-ợc hình dung kênh phát Phạm vi, đối t-ợng nghiên cứu: Với mục đích nhiệm vụ nêu trên, Luận văn tập trung chủ yếu nghiên cứu hệ phát thanh, ch-ơng trình phát phân tích nhu cầu thính giả Đài Tiếng nói Việt Nam, điều kiện khả xây dựng kênh phát thông tin- dẫn sóng Đài Tiếng nói Việt Nam Bên cạnh đó, để làm rõ tính cần thiết việc xây dựng kênh phát chuyên thông tin- dẫn, tiến hành khảo sát mục thông tin mang nặng tính dẫn số ph-ơng tiện truyền thông khác (báo in, phát truyền hình, báo điện tử, tạp chí giải trí dẫn) Những đóng góp đề tài: Về lý thuyết, coi "dự án tiền khả thi" việc xây dựng mô hình kênh thông tin dẫn Chính thế, Luận văn đề cập số khái niệm từ tr-ớc đến xuất phạm vi thông tin tra cứu dẫn ch-a áp dụng truyền thông Những luận cứ, luận điểm đ-ợc nêu Luận văn b-ớc đầu xây dựng số lý thuyết "Nhóm thông tin- dẫn" đ-ợc dùng lĩnh vực truyền thông với mong muốn lý thuyết đ-ợc hoàn thiện dần trở thành hệ thống lý thuyết hoàn chỉnh Về thực tiễn, Luận văn xây dựng mô hình kênh Thông tin - dẫn điều kiện lý t-ởng với đầy đủ yếu tố hệ phát chuyên đề Mô hình lý t-ởng Kênh Thông tin- dẫn nêu chi tiết "Lời x-ớng", thời l-ợng, thời gian phát sóng, nội dung buổi phát đ-ợc phát ngày, thuận lợi cho việc biến mô hình Kênh Thông tin- dẫn trở thành thực 6.Ph-ơng pháp nghiên cứu: Vì coi công trình đề xuất ph-ơng án xây dựng Kênh phát chuyên Thông tin- dẫn nên chỗ kế thừa Đây dự thảo xây dựng ph-ơng án, nghĩa Luận văn ch-a có chỗ dựa t- liệu thực tiễn nh- đề tài khác Chính vậy, ph-ơng pháp xử lý Luận văn chủ yếu dựa việc nghiên cứu lý thuyết kết hợp với khảo sát thực tiễn, cụ thể lý thuyết báo chí nói chung phát nói riêng Bên cạnh đó, việc tìm hiểu tập quán, thói quen nghe đài, nhu cầu thông tin thính giả việc làm thiếu Để có đ-ợc liệu đáng tin cậy công tác khảo sát t- liệu, bao gồm: quan sát trực tiếp, vấn, trao đổi trực tiếp, thu thập, thống kê, hệ thống, phân tích, xử lý t- liệu kết hợp trao đổi lấy ý kiến chuyên gia đ-ợc đặc biệt trọng suốt trình làm Luận văn Kết cấu Luận văn: Ngoài phần mở đầu kết luận, luận văn đ-ợc chia thành ch-ơng: Ch-ơng I Cơ sở khoa học để xây dựng kênh thông tin dẫn sóng phát Nêu đặc tr-ng loại hình báo chí phát thanh, -u - nh-ợc điểm so với loại hình báo chí khác, lợi phát việc cung cấp thông tin nhanh kịp thời B-ớc đầu đ-a số khái niệm, phạm trù để từ hình dung nét Kênh Thông tin- dẫn sóng phát Phân tích đặc tr-ng chức Kênh phát này, sâu nghiên cứu chức quảng cáo, hoàn toàn sở thuyết phục cho kênh phát mang tính th-ơng mại Ch-ơng II Điều kiện khả việc xây dựng kênh thông tin dẫn Phân tích nhu cầu thực tế công chúng thông tin- dẫn cần thiết cho sống hàng ngày Nêu thuyết minh ý t-ởng Kênh Thông tin- dẫn mong muốn xây dựng Nêu luận điểm chứng minh Kênh Thông tin- dẫn ph-ơng tiện thông tin hữu hiệu vấn đề đáp ứng đ-ợc yêu cầu: toàn diện, tức thì, kinh tế diện phủ sóng rộng Thực việc khảo sát chuyên mục thông tin báo, đài Phân tích điểm hay- dở, mạnh- yếu mảng thông tin- dẫn với số báo, đài phát thanh, đài truyền hình tiêu biểu Việc tham khảo chuyên mục thông tin- dẫn báo chí, đài phát thanh, truyền hình thu đ-ợc kinh nghiệm tránh đ-ợc nh-ợc điểm việc lựa chọn vấn đề cách thức truyền đạt thông tin đồng nghiệp tr-ớc, nhằm đem lại hiệu tối -u cho việc xây dựng kênh thông tin dẫn Cuối ch-ơng II phân tích khả Đài TNVN việc xây dựng Kênh Thông tin- dẫn Ch-ơng III: Mô hình kênh thông tin- dẫn Dựa việc phân tích tính mục đích Kênh phát này, đặt "lời x-ớng" mở đầu Kênh "Kênh Thông tin sống" Từ xây dựng nội dung Kênh, gồm: Các phạm trù nội dung thông tin chính, Hình thức thể hiện, Cách đặt l-ợng thông tin nguyên liệu cho ch-ơng trình, Cách thể ch-ơng trình phát thanh, Cách trình bày loại thông tin - dẫn phát viên/biên tập viên sóng phát thanh, Dung l-ợng phát sóng Tiếp đó, thử xây dựng ch-ơng trình cụ thể dùng để phát sóng ngày, từ 5h sáng đến 11 đêm Trên sở đó, đề cập vấn đề nhân lực, cụ thể số ng-ời yêu cầu để thực đ-ợc công việc Phần cuối ch-ơng phân tích điểm bất cập Kênh thông tin dẫn giải pháp triệt tiêu hạn chế bất cập