Bài tập cá nhân MÔN QUẢN TRỊ HÀNH VI TỔ CHỨC Địa công tác: Trung tâm Tư vấn Xúc tiến đầu tư tỉnh Yên Bái Chủ đề : VỀ TÍNH CÁCH CÁ NHÂN VÀ HÀNH VI ỨNG XỬ TRONG TỔ CHỨC Phần Giới thiệu Việc nghiên cứu, hiÓu biết xác định tính cách cá nhân cña mçi ngêi rÊt cần thiết để điều chỉnh hành vi, ứng xử quan hệ giao tiếp giữ mối quan hệ , hài hòa sống, tương trợ, giúp đỡ người việc thực thi nhiệm vụ công tác, công việc giao, góp phần vào việc thực nhiệm vụ, mục tiêu đội, nhóm tổ chức sống hàng ngày Đối với tập thể lãnh đạo đội, nhóm hay tổ chức việc đánh giá, nhận biết, xác nhận tính cách cá nhân giúp cho lãnh đạo, tổ chức việc tuyển dụng lựa chọn nhân lực quản lý nhân lực tổ chức có hiệu cao, sở cho việc phân công nhiệm vụ phù hợp lực, sở trường cá nhân với yêu cầu công việc, nhằm tạo động lực để cá nhân thực nhiệm vụ có hiệu cao, góp phần vào mục tiêu, kết chung tổ chức Việc thực kết ghi nhận, đánh giá tính cách cá nhân câu hỏi Big MBTI giúp hiểu biết rõ tính cách thân, từ có định hướng điều chỉnh hành vi cư xử, giao tiếp thân với người khác sống, đặc biệt với đồng nghiệp người tổ chức, nhằm xây dựng trì môi trường văn hóa tổ chức, hướng nghiệp, khen thưởng, khích lệ, đổi mới, quản lý thông tin, tôn vinh giá trị cá nhân, đánh giá, gây dựng thương hiệu, phát triển nhân cách, điều chỉnh, quản lý hành vi ứng xử tổ chức Xây dựng mối quan hệ, giao tiếp, ứng xử hài hòa tập thể, tổ chức, hạn chế tối đa phát sinh xung đột tổ chức, xây dựng tổ chức đồng thuận, ổn định, phát triển mục tiêu chung tổ chức có vai trò đóng góp quan trọng thành viên tổ chức Phần Cơ sở lý luận Đạo đức, giá trị văn hóa giá trị khác đặc tính tương đối vững chắc, chúng có tầm ảnh hưởng quan trọng tới hành vi cá nhân Mỗi đặc điểm cá nhân có tính ổn định lâu dài cá tính Tính cách cá nhân thường quy định hành vi ứng xử tính thống suy nghĩ dùng để giải thích xu hướng cư xử người Cá tính bao gồm nhân tố chủ quan khách quan Các tính cách biểu bên quan sát dựa vào để nhận biết tính cách người Chẳng hạn, nhận biết người hướng ngoại qua cách người giao tiếp với người khác Các trạng thái bên thể suy nghĩ, giá trị tính cách bẩm sinh mà ta suy từ hành vi bên Tính hướng nội thường làm cho người có sống nội tâm, họ khong thích giao lưu tham gia hoạt động bề văn hóa, văn nghệ, thể thao… Có thể nói, tính cách định hành vi ứng xử hành vi lúc đồng với tính cách người hoàn cảnh Cá tính rõ nét hoàn cảnh mà quy tắc xã hội, hệ thống thưởng phạt điều kiện khác chi phối hành vi *Nguồn gốc tính cách cá nhân: Các nhà nghiên cứu với học thuyết tính cách cá nhân gen định Họ đưa chứng tính cách cá nhân có liên quan trực tiếp tới số phần xác định não bộ, phản ứng hóa học diễn thể Các nhà tâm lý học theo trường phái cách tân tiến thêm bước quan trọng quan điểm cách giải thích tính cách cá nhân định hình đời tiến xã hội Các nhà tâm lý học khác, không phủ nhận ảnh hưởng di truyền học, biện luận môi trường mà sống có ảnh hưởng tới tính cách Tính cách phát triển qua giao tiếp xã hội lúc nhỏ Tính cách cá nhân phát triển thông qua giao tiếp với xã hội, qua môi trường học tập kinh nghiệm sống người * Tính cách cá nhân tổ chức: Trong trình phát triển xã hội loài, hình thái xã hội khác tính cách cá nhân nhìn nhận khác nhau, đặc biệt tính cách cá nhân tổ chức Các nghiên cứu gần cho thấy tính cách thể qua hành tương ứng công việc, phản ứng stress cảm xúc tương đối xác điều kiện định Các học giả nêu lại ý kiến nhà lãnh đạo thành công có đặc điểm tính cách điển hình tính cách giải thích thái độ lạc quan yêu đời người Tính cách cá nhân dường giúp người tìm công việc thích hợp với nhu cầu Kiểm tra tính cách cá nhân phương pháp tuyển dụng số hạn chế, song có nhiều đơn vị dùng để kiểm tra, tính điểm tính cách cá nhân để tuyển chọn nhân viên nhà quản lý * Các loại tính cách cá nhân: Các nhà nghiên cứu thuộc nhiều trường phái, học giả thống có loại tính cách cá nhân (gọi tắt CANOE) sau: - Tận tâm (conscientiousness) người thận trọng, đáng tin cậy có lý trí Ngược lại, người thiếu tận tâm thường người bất cẩn, không rõ ràng, thiếu ngăn nắp thiếu trách nhiệm - Dễ chấp nhận (agreeableness) người có tính cách lịch thiệp, chất tốt, biết cảm thông chia sẻ Vài học giả thích gọi kiểu tính cách “thân thiện, dễ gần” Ngược lại, người với số dễ chấp nhận thấp, có xu hướng không hòa đồng, dễ nóng thiếu kiên nhẫn - Lo âu (neuroticism) người hay phiền muộn, không thân thiện, chán nản hay thiếu tự tin Ngược lại, người lo âu có độ ổn định cảm xúc cao thường tự tin, cẩn thận bình tĩnh - Sẵn sàng học hỏi (openness to experience) người nhạy bén, linh động, sáng tạo ham học hỏi Ngược lại người thường không thích thay đổi, khó chấp nhận ý tưởng cứng nhắc hành động - Hướng ngoại (extroversion) người thường thích di chuyển, hay chuyện, chan hòa đoán Đối lập người hướng nội, thường trầm lặng, nhút nhát cẩn trọng Người hướng nội dễ chịu mình, người hướng ngoại không Một số nghiên cứu mảng tính cách có ảnh hưởng định tới hành vi hiệu công việc Những người có khả ổn định cảm xúc cao làm việc tốt người khác môi trường làm việc stress Những người có khả chấp nhận cao thường có thiên hướng xử lý mối quan hệ đồng nghiệp, khách hàng giải mâu thuẫn tốt Những người tận tâm đặt mục tiêu cá nhân cao cho thân mình, làm việc siêng hơn, đạt kết cao nhân viên không tận tâm Những người có tính tận tâm cao thường cho thấy có nhiều bổn phận làm việc tốt nơi làm việc mang lại cho họ tính tự chủ cao, nơi làm việc mang tính kiểm soát lệnh Những người có độ tận tâm cao, tính chấp nhận ổn định cảm xúc mang đến dịch vụ khách hàng tốt Phần Phương pháp đánh giá Myers-Brigg (MBTI): MBTI xây dựng dựa lý thuyết tính cách người giới thiệu năm 1920 Carl Jung nhà tâm lý học người Thụy Sĩ để phân biệt cách người cảm nhận môi trường xung quanh tiếp nhận xử lý thông tin Jung nhấn mạnh người vừa hướng nội, vừa hướng ngoại việc định hướng có xu hướng cụ thể nhận thức (qua trực quan hay cảm giác) đánh giá định hành động (suy nghĩ hay cảm xúc) MBTI thiết kế để đo lường điều khía cạnh người định hướng trước giới bên (đánh giá cảm nhận) Hiệu MBTI có hữu dụng tổ chức, phương pháp đánh giá tính cách cá nhân phổ biến môi trường làm việc MBTI phổ biến việc tư vấn nghề nghiệp huấn luyện nhân viên cao cấp Mặc dù phổ biến, chứng tính hiệu MBTI chưa rõ rệt, chứng khác khả MBTI việc đoán trước hiệu công việc chưa thuyết phục, ngoại lệ xảy vài thể loại MBTI trùng với vài khía cạnh khác trí thông minh cảm xúc Hơn hết, MBTI dường nâng cao ý thức tự giác việc phát triển nghiệp hiểu biết qua lại, không nên áp dụng việc tuyển dụng ứng viên * Xác định tính cách cá nhân thân + Thông qua tập trắc nghiệm Big5 MBTI giúp cho hiểu rõ hệ thống, đặc điểm tính cách thân Qua việc trả lời ghi điểm đánh giá từ câu hỏi tập trắc nghiệm mười điểm ghi nhận tính cách bảng đánh giá tính cách cá nhân, nhận thấy: - Kết ghi nhận tính cách Big5 mười điểm cho thấy có mặt mạnh là: Hướng ngoại, nhiệt huyết; Đáng tin cậy, tự chủ; Sẵn sàng trải nghiệm; Điềm tĩnh, cảm xúc ổn định; Thông cảm, nồng ấm, Thích gọn gàng ngăn nắp, không tỏ lo lắng hay dễ phiền muộn trước áp lực sống, đổi mới, sáng tạo; trung thực, thẳng thắn; Tận tâm, cẩn trọng xử lý công việc; không ưa trích tranh luận, không nguyên tắc cứng nhắc - Kết kiểm tra tính cá nhâ qua Bảng MBTI Qua bảng MBTI gộp cặp tính cách khác nhau, kết xác định thuộc nhóm người có tính cách cá nhân ESTJ tính cách hướng ngoại (E), loại phổ biến cho nhà quản lý, có ý thức biết toan tính xét đoán, thường cởi mở; Cách lĩnh hội thiên phần Giác quan (S) tinh thần sống với ý tới hội tại, sử dụng giác quan thông thường tự động tìm kiếm giải pháp mang tính thực tiễn, ứng biến tốt từ kinh nghiệm khứ, cần thông tin rành mạch rõ ràng; Việc hình thành phán xét lựa chọn dựa Lý trí (T), dùng lý trí để đánh giá vật tượng, thường phát công việc nhiệm vụ cần hoàn thành, chấp nhận xung đột tự nhiên, bình thường mối quan hệ với người khác; Xu hướng hành xử với giới bên dựa theo phong cách Đánh giá (J) tiếp cận giới bên với kế hoạch mục tiêu tổ chức lại xung quanh, chuẩn bị kỹ càng, định hướng tới chỉnh chu, hoàn thành, chuẩn bị chu đáo, cụ thể trước hành động Tuy nhiên, tính cách ESTJ có điểm hạn chế định phản ứng với người có cá tính nguyên tắc máy móc, dập khuôn, giả dối hay thiếu trung thực, nên dễ ảnh hưởng không tốt đến kết hoạt động, đạo điều hành thực thi nhiệm vụ tổ chức, thân cần luôn thực tốt công tác kiểm tra, động viên thành viên tổ chức, tăng cường công tác giáo dục tri tư tưởng để họ làm việ tốt, trung thực, khách quan * Các định hướng cho hành vi cư xử Qua kết qủa tập trắc nghiệm cho thấy có nhiều điểm mạnh phẩm chất cần có, quan trọng người quản lý, phẩm chất tảng quan trọng trrong công tác điều hành cua người lãnh đạo thành công, điểm mạnh tính cách giúp thực tốt công tác giao với nhiều cương vị công tác khác nhau, từ quản lý điều hành quan quản lý tham mưu tổng hợp đến công tác quản lý dự án đầu tư,cồn tác tư vấn Xúc tiến đầu tư nghĩ bay tương lai cần giữ gìn phát huy thời gian tới Tuy vậy, bên cạnh điểm mạnh mình, nghĩ cần phải tiếp tục điều chỉnh rèn luyện thân cho phù hợp với hành vi cư xử công tác quản lý điều hành ngày đòi hỏi cao nhằm giúp hoàn thiện tính cách để thực thi tốt công việc giao sống thường nhật * Minh họa để xác định giải thích cho hành vi cư xử Tôi cán quản lý ngành kế hoạch cấp huyện huyện Lục Yên huyện nghèo khó khăn tỉnh Yên Bái, công tác quản lý 10 năm trưởng phòng tham mưu cho lãnh đạo huyện tăng cường cán có chuyên môn lực đến quan kế hoạch Đầu tư để làm việc, quan tham mưu điều hành với mục tiêu từ huyện khó khăn trở thành huyện phát triển, ( Ông cha ta nói người lo môt kho người làm), quan kế hoạch Đầu tư quan lo cho huyện Trong trình quản lý xếp tổ chức cán làm việc tốt khả mà có, xây dựng tập thể đoàn kết thống cao tư tưởng hành động với tính cách quy tụ anh em say mê làm việc tham mưu cho huyện nhiều giải pháp thu hút vốn đầu tư, phát huy nội lực thành phần kinh tế từ huyện nghèo trở thành huyện anh hùng lao động thời kỳ đổi mới, cán phòng Kế hoạch Đầu tư trở thành 02 trưởng phòng 04 phó trưởng phòng ngành huyện Hiện nay, cán lãnh đạo quan Tư vấn Xúc tiến đầu tư tỉnh, câu hỏi đặt cho tỉnh nghèo vùng tây bắc đến năm 2020 Yên Bái trở thành tỉnh phát triển vung tây bắc, lại câu chuyện tranh thủ nguồn lực đầu tư phát triển Trung ương, tổ chức tài quốc tế, thành phần kinh tế công việc phải nhiều tư duy, trăn trở tìm thấy niềm vui sống công việc, sống chan hòa, cởi mở, giúp đỡ, thành viên để hoàn thành tốt nhiệm vụ Thường xuyên cảm thông, khích lệ nhân viên người, cấp dưới, khắc phục khó khăn để hoàn thành tốt nhiệm vụ hoàn cảnh, tình nào; phát huy sức mạnh tập thể, tìm giải pháp tổ chức thực hiện, giải vấn đề có tình có lý; điều hành công việc khoa học, ngăn nắp; tác phong nhanh nhẹn, quan hệ mực với cấp trên, tạo đồng thuận cao, sáng tạo, đổi mới, gương mẫu sống, có phẩm chất đạo đức sáng, người tin yêu, lấy lợi ích tập thể lên hết, nói với người tập thể nhà lớn bạn, Niềm vui, nỗi buồn, niềm kiêu hãnh hạnh phúc bạn tất * Phân tích giải thích cách cư xử Qua phân tích thuộc nhóm người hướng ngoại, chân thành, trung thực, có mối quan hệ tốt với bạn bè, quan hệ rộng rãi đồng nghiệp người xung quanh, nơi cư trú , tập thể người yêu mến sống nhiều bạn bè thực giàu có bè bạn Trong công việc giao giải điều hành công việc cách khoa học, tìm tòi, học hỏi, cầu thị với trược nhi giải việc phải tính toán cân nhắc tìm lời giải ngắn nhất, hiệu khả thi nhất, có lý có tình Trong sống không ưa thích người không trung thực, sống giả dối, thiếu trách nhiệm với công việc cuôc sống Tuy vậy, sống, công việc, tổ chức luôn thay đổi, quy luật vận động phát triển, nắm bắt quy luật vận động phát triển sằn sàng đón nhận thay đổi sống công việc câu chuyện sống bình thường sẵn sàng cho thay đổi thử thách sống ý chí, nghị lực, trí tuệ kinh nghiệm sống mình, đồng thờ không ngừng học tập, lắng nghe điều chỉnh thân phù hợp với tính cách, với chuẩn mực giá trị đạo lý văn hóa Việt Nam Phần KẾT LUẬN Nghiên cứu tính cách cá nhân liên quan tới mô hình ổn định hành vi cư xử tính thống suy nghĩ dùng để giải thích xu hướng cư xử người nhà nghiên cứu có ý kiến khác nhau nguồn gốc tính cách cá nhân, nhiên hầu hết cho hình thành yếu tố di truyền môi trường bên Phần lớn đặc điểm tính cách mô tả “Năm mảng lớn nhân cách (CANOE), bao gồm: Tận tâm, Dễ chấp nhận, Lo âu, Sẵn sang học hỏi Hướng ngoại Sự tận tâm xem công cụ dự đoán hiệu công việc Từ lý luận đến thực tế sống thân nguồn gốc hình thành thay đổi điều chỉnh tính cách cá nhân, thân đồng ý với ý kiến nhà nghiên cứu hình thành yếu tố bẩm sinh di truyền hình thành tác động mạnh mẽ môi trường xung quanh, môi trường gia đình tổ chức Việc thay đổi điều chỉnh tính cách cá nhân phụ thuộc nhiều vào văn hóa dân tộc, văn hóa gia đình, văn hóa tổ chức, quy tắc luật lệ, tính cách cá nhân điều chỉnh tính cách người đứng đầu tổ chức, đơn vị, thay đổi theo môi trường công tác, theo thời gian, lứa tuổi, hoàn cảnh môi trường sống Sau học nghiên cứu môn Quản trị hành vi tổ chức, tiếp cận với kiến thức lý luận thực tế sống liên hệ, giúp hiểu rõ tính cách hành vi giúp thân người điều chỉnh tính cách cá nhân, ứng xử phù hợp với công việc sống muôn màu sắc, sống vươn tới hoàn thiện cho cá nhân tổ chức, mục tiêu lớn giới phấn đấu cho mục tiêu người, hạnh phúc người sống xã hội văn minh, người phát triển toàn diện / * Tài liệu tham khảo (Bibliography) Quản trị hành vi tổ chức (Sách lưu hành nội dành cho sinh viên trường Griggs) www.personalitypathways.com/MBTI_intro.html http://www.vnexpress.net/GL/Van-hoa/2005/07/3B9E0A5F/ http://www.suckhoe360.com/ Họ tên học viên: Hoàng Thanh Bình Địa công tác: Trung tâm Tư vấn Xúc tiến đầu tư tỉnh Yên Bái BIG Mười điểm ghi nhận tính cách cá nhân Một số tính cách cá nhân (có thể không với bạn) liệt kê bảng Hãy đánh dấu vào ô tương ứng bên cạnh câu để thể đồng ý hay không đồng ý bạn với Bạn nên đánh dấu thể cho mức độ tính cách phù hợp với có tính cách khác phù hợp = Cực kỳ phản đối = Rất phản đối = Phản đối = Trung lập = Đồng ý = Rất đồng ý = Cực kỳ đồng ý Tôi tự thấy Hướng ngoại, nhiệt huyết Chỉ trích, tranh luận Đáng tin cậy, tự chủ Lo lắng, dễ phiền muộn Sẵn sang trải nghiệm, người phóng khoáng Kín đáo, trầm lặng Cảm thông, nồng ấm Thiếu ngăn nắp, bất cẩn Điềm tĩnh, cảm xúc ổn định 10 Nguyên tắc, sáng tạo x_ x x x x x x x x x Họ tên học viên: Hoàng Thanh Bình Địa công tác: Trung tâm Tư vấn Xúc tiến đầu tư tỉnh Yên Bái MBTI Tính cách cá nhân – Bản đánh giá học viên bắt đầu đây: Q1 Nguồn lượng định hướng tự nhiên bạn gì? Mỗi người có hai mặt Một mặt hướng giới bên hành động, nhiệt tình, người, vật Một mặt khác lại hướng vào giới bên suy nghĩ, mối quan tâm, sáng tạo tưởng tượng Đây hai mặt khác biệt tách rời chất người, hầu hết người thiên nguồn lượng giới bên hay bên cách tự nhiên Vì mặt họ, Hướng ngoại (E) Hướng nội (I), dẫn dắt phát triển tính cách đóng vai trò chủ đạo hành vi họ Tính cách hướng ngoại Tính cách hướng nội • Hành động trước, suy nghĩ/ suy xét sau • Nghĩ/ suy xét trước, hành động • Cảm thấy chán nản bị cắt mối giao tiếp với • Thường cần khoảng "thời gian giới bên riêng tư" để tái tạo lượng Thường cởi mở khích lệ người • Được khích lệ từ bên trong, tâm hồn hay việc giới bên "đóng lại" với giới bên Tận hưởng đa dạng thay đổi mối • • quan hệ người • Thích mối quan hệ giao tiếp – Chọn điều phù hợp nhất: Hướng ngoại (E) Q2 Cách lĩnh hội hiểu biết “tự động” tự nhiên? Hướng nội (I) Phần giácquan (S) não cảm nhận hình ảnh, âm thanh, mùi chi tiết cảm nhận HIỆN TẠI Nó phân loại, tổ chức, ghi nhận lưu giữ chi tiết thực Nó dựa THỰC TẠI, giải việc "là gì." Nó cung cấp chi tiết cụ thể trí nhớ & thu thập lại từ kiện QUÁ KHỨ Phần Trực giác (N) não tìm kiếm hiểu biết, diễn giải hình thành mô hình TỔNG QUÁT thông tin thu thập, ghi nhận mô hình mối quan hệ Nó suy đoán dựa CÁC KHẢ NĂNG, bao gồm việc xem xét dự đoán TƯƠNG LAI Nó trình hình tượng hóa quan niệm Trong hai lĩnh hội cần thiết sử dụng người, người vô thức sử dụng cách nhiều cách Các đặc điểm giác quan • Các đặc điểm trực giác Tinh thần sống với Hiện Tại, • ý tới hội • hội tương lai Sử dụng giác quan thông • thường tự động tìm kiếm • Tính gợi nhớ giàu chi tiết • khứ Ứng biến giỏi từ hiểu biết mang tính lý thuyết Ứng biến giỏi từ kinh • nghiệm khứ • Tính gợi nhớ nhấn mạnh vào bố trí, ngữ cảnh, mối liên kết thông tin kiện • Sử dụng trí tưởng tượng tạo ra/ khám phá triển vọng tự nhiên giải pháp mang tính thực tiễn • Tinh thần song với Tương Lai, ý tới Thoải mái với không cụ thể, liệu không thống với việc đoán biết ý nghĩa Thích thông tin rành mạch rõ ràng; không thích phải đoán thông tin "mù mờ" Chọn điều phù hợp nhất: Giác quan (S) Trực giác (N) Q3 Việc hình thành Phán xét lựa chọn tự nhiên nhất? Phần Lý trí (T) não phân tích thông tin cách TÁCH BẠCH, khách quan Nó hoạt động dựa nguyên tắc đáng tin cậy, rút hình thành kết luận cách hệ thống Nó chất luận lý Phần Cảm tính (F) não rút kết luận cách CẢM TÍNH chút hành xử mang tính thiếu công minh, dựa vào thích/ không thích, ảnh hưởng tới thứ khác, tính nhân hay giá trị thẩm mỹ Đó chất cảm tính Trong người sử dụng hai phương tiện để hình thành nên kết luận, có xu hướng thiên lệch cách nên chúng hướng ta theo hướng đối lập – có cách lựa chọn Các đặc điểm suy nghĩ • • Tự động tìm kiếm thông tin Các đặc điểm cảm tính • Tự động sử dụng cảm xúc cá nhân ảnh hợp lý tình hưởng tới người khác tình cần cần định định Luôn phát công việc • Nhạy cảm cách tự nhiên với nhu cầu phản nhiệm vụ cần phải hoàn thành • Dễ dàng đưa phân tích ứng người • giá trị quan trọng • Tìm kiếm đồng thuận ý kiến tập thể cách tự nhiên Chấp nhận mâu thuẫn • phần tự nhiên bình thường Không thoải mái với mâu thuẫn; có phản ứng tiêu cực với không hòa hợp mối quan hệ người Chọn điều phù hợp nhất: Lý trí (T) Cảm tính (F) Q4 "Xu hướng hành xử bạn" với giới bên nào? Mọi người sử dụng hai trình đánh giá (suy nghĩ cảm xúc) lĩnh hội (ghi nhận cảm nhận) để chứa thông tin, tổ chức ý kiến, định, hành động thu xếp sống Tuy vật số chúng (Đánh giá Lĩnh hội) dường dẫn dắt mối quan hệ với giới bên điều lại làm chủ nội tâm Phong cách Đánh giá (J) tiếp cận giới bên VỚI MỘT KẾ HOẠCH mục tiêu tổ chức lại xung quanh, chuẩn bị kỹ càng, định hướng tới chu, hoàn thành Phong cách Lĩnh hội (P) đón nhận giới bên NHƯ NÓ VỐN CÓ sau đón nhận hòa hợp, mềm dẻo, kết thúc mở đón nhận hội thay đổi kế hoạch Tính cách đánh giá Tính cách lĩnh hội • Lập kế hoạch tỉ mỉ cụ thể trước hành động • Tập trung vào hành động hướng công việc; hoàn thành phần quan trọng trước • cần lập kế hoạch; vừa làm vừa tính • tiến hành • Thích đa nhiệm, đa dạng, làm chơi kết hợp Làm việc tốt tránh stress cách xa • thời hạn cuối • Thoải mái tiến hành công việc mà không Thoải mái đón nhận áp lực thời hạn; làm việc tốt hạn chót tới gần Sử dụng mục tiêu, thời hạn chu trình • chuẩn để quản lý sống Tránh ràng buộc gây ảnh hưởng tới mềm dẻo, tự đa dạng Chọn điều phù hợp nhất: Đánh giá (J) Lĩnh hội (P) Bốn chữ biểu tính cách bạn E S T J [...]... hoàn thành Phong cách Lĩnh hội (P) đón nhận thế giới bên ngoài NHƯ NÓ VỐN CÓ và sau đó đón nhận và hòa hợp, mềm dẻo, kết thúc mở và đón nhận các cơ hội mới và thay đổi kế hoạch Tính cách đánh giá Tính cách lĩnh hội • Lập kế hoạch tỉ mỉ và cụ thể trước khi hành động • Tập trung vào hành động hướng công vi c; hoàn thành các phần quan trọng trước khi • cần lập kế hoạch; vừa làm vừa tính • tiến hành •... thông tin và Các đặc điểm cảm tính • Tự động sử dụng các cảm xúc cá nhân và ảnh sự hợp lý trong một tình huống hưởng tới người khác trong một tình huống cần cần quyết định quyết định Luôn phát hiện ra công vi c và • Nhạy cảm một cách tự nhiên với nhu cầu và phản nhiệm vụ cần phải hoàn thành • Dễ dàng đưa ra các phân tích ứng của con người • giá trị và quan trọng • Tìm kiếm sự đồng thuận và ý kiến tập thể... • Các đặc điểm trực giác Tinh thần sống với Hiện Tại, chú • ý tới các cơ hội hiện tại • hội tương lai Sử dụng các giác quan thông • thường và tự động tìm kiếm các • Tính gợi nhớ giàu chi tiết về • quá khứ Ứng biến giỏi nhất từ các hiểu biết mang tính lý thuyết Ứng biến giỏi nhất từ các kinh • nghiệm trong quá khứ • Tính gợi nhớ nhấn mạnh vào sự bố trí, ngữ cảnh, và các mối liên kết thông tin và các... tạo và sự tưởng tượng Đây là hai mặt khác biệt nhưng không thể tách rời của bản chất con người, hầu hết mọi người đều thiên về nguồn năng lượng của thế giới bên trong hay bên ngoài một cách tự nhiên Vì vậy một mặt nào đó của họ, có thể là Hướng ngoại (E) hoặc Hướng nội (I), sẽ dẫn dắt sự phát triển tính cách và đóng vai trò chủ đạo trong hành vi của họ Tính cách hướng ngoại Tính cách hướng nội • Hành. .. diễn giải và hình thành mô hình TỔNG QUÁT của các thông tin đã được thu thập, và ghi nhận các mô hình và các mối quan hệ này Nó suy đoán dựa trên CÁC KHẢ NĂNG, bao gồm cả vi c xem xét và dự đoán TƯƠNG LAI Nó là quá trình hình tượng hóa và quan niệm Trong khi cả hai sự lĩnh hội đều cần thiết và được sử dụng bởi mọi người, mỗi người chúng ta vẫn vô thức sử dụng một cách nhiều hơn cách kia Các đặc điểm... giác (N) Q3 Vi c hình thành sự Phán xét và lựa chọn nào là tự nhiên nhất? Phần Lý trí (T) của bộ não chúng ta phân tích thông tin một cách TÁCH BẠCH, khách quan Nó hoạt động dựa trên các nguyên tắc đáng tin cậy, rút ra và hình thành kết luận một cách hệ thống Nó là bản chất luận lý của chúng ta Phần Cảm tính (F) của bộ não chúng ta rút ra kết luận một cách CẢM TÍNH và chút nào đó hành xử mang tính thiếu... thông tin, tổ chức các ý kiến, ra các quyết định, hành động và thu xếp cuộc sống của mình Tuy vật chỉ một trong số chúng (Đánh giá hoặc Lĩnh hội) dường như dẫn dắt mối quan hệ của chúng ta với thế giới bên ngoài trong khi điều còn lại làm chủ nội tâm Phong cách Đánh giá (J) tiếp cận thế giới bên ngoài VỚI MỘT KẾ HOẠCH và mục tiêu tổ chức lại những gì xung quanh, chuẩn bị kỹ càng, ra quyết định và hướng... thiếu công minh, dựa vào sự thích/ không thích, ảnh hưởng tới những thứ khác, và tính nhân bản hay các giá trị thẩm mỹ Đó là bản chất cảm tính của chúng ta Trong khi mọi người sử dụng hai phương tiện này để hình thành nên kết luận, mỗi chúng ta đều có xu hướng thiên lệch về một cách nào đó vậy nên khi chúng hướng ta theo những hướng đối lập nhau – sẽ chỉ có một cách được lựa chọn Các đặc điểm suy nghĩ... Q2 Cách lĩnh hội hoặc hiểu biết nào “tự động” hoặc tự nhiên? Hướng nội (I) Phần giácquan (S) của bộ não chúng ta cảm nhận hình ảnh, âm thanh, mùi vị và tất cả các chi tiết cảm nhận được của HIỆN TẠI Nó phân loại, tổ chức, ghi nhận và lưu giữ các chi tiết của thực tại Nó dựa trên THỰC TẠI, giải quyết vi c "là cái gì." Nó cung cấp những chi tiết cụ thể của trí nhớ & và thu thập lại từ các sự kiện trong. ..Họ và tên học vi n: Hoàng Thanh Bình Địa chỉ công tác: Trung tâm Tư vấn và Xúc tiến đầu tư tỉnh Yên Bái MBTI Tính cách cá nhân – Bản đánh giá học vi n bắt đầu ở đây: Q1 Nguồn năng lượng định hướng tự nhiên nhất của bạn là gì? Mỗi con người đều có hai mặt Một mặt hướng ra thế giới bên ngoài của hành động, của sự nhiệt tình, con người, và sự vật Một mặt khác lại hướng vào thế giới bên trong của