I Nội dung Các kiểu câu đơn học Các kiểu câu đơn Phân loại theo mục đích nói Câu nghi vấn Câu Câu Câu trần cầu cảm thuật khiến thán Phân loại theo cấu tạo Câu Câu bình th đặc biệt ờng I Nội dung Các kiểu câu đơn học a Phân loại theo mục đích nói Kiểu câu Câu nghi vấn Câu trần thuật Câu cầu khiến Câu cảm thán Khái niệm ví dụ I Nội dung Các kiểu câu đơn học a Phân loại theo mục đích nói Kiểu câu Khái niệm Câu nghi vấn - Là kiểu câu dùng để hỏi (dấu hiệu chứa từ nghi vấn: Ai, phải không, đâu, để làm gì? ) Câu trần thuật - Dùng để tả, kể, thông báo, trình bày việc nêu ý kiến ví dụ - Hôm bạn học phải không? - Lớp 7A học Tiếng Việt I Nội dung Các kiểu câu đơn học a Phân loại theo mục đích nói Kiểu câu Khái niệm ví dụ - Dùng để đề nghị, yêu cầu, ngời - Hãy mở Câu cầu khiến nghe thực hành động đợc nói giúp đến câu (dấu hiệu chứa cách cửa từ : hãy, đừng, chớ, đi, ) - Dùng để bộc lộ cảm xúc - Ôi, Câu cảm thán cách trực tiếp (dấu hiệu chứa từ áo đẹp bộc lộ cảm xúc: Ôi, trời ơi, eo ôi, quá! ) I Nội dung Các kiểu câu đơn học a Phân loại theo mục đích nói b Phân loại theo cấu tạo - Câu bình thờng: cấu tạo theo mô hình CN - VN VD: Em học C V - Câu đặc biệt: không cấu tạo theo mô hình CN - VN VD: Ma Gió Bão Bài tập Các VD cho sau thuộc kiểu câu Đánh dấu nhân vào ô thích hợp bảng sau ? Câu trần Câu cầu Câu Ví dụ thuật khiến đặc biệt Nhng thế, ông nhìn này, ông Phan Bội Châu ! x Gần đêm Tôi sinh lớn lên phố bờ sông x x I Nội dung Các kiểu câu đơn học Các dấu câu học a Dấu chấm: - Thờng đặt cuối câu trần thuật (đôi đặt cuối câu cầu khiến) b Dấu phẩy: - Đánh dấu ranh giới phận câu: + Giữa nòng cốt câu với thành phần phụ câu VD: Chiều nay, lớp 7A lao động + Giữa từ, cụm từ có chức vụ câu VD: Lan, Hà, Hơng nói chuyện vui vẻ + Giữa vế câu ghép VD: Lớp 7A học Tiếng Việt, lớp 7B học Toán 2 Các dấu câu học a Dấu chấm: b Dấu phẩy: c Dấu chấm phẩy: - Đánh dấu ranh giới vế câu ghép có cấu tạo phức tạp - Đánh dấu ranh giới phận phép liệt kê d Dấu chấm lửng: - Tỏ ý nhiều vật, tợng tơng tự cha đợc liệt kê hết - Thể chỗ lời nói bỏ dở, ngập ngừng ngắt quãng - Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho xuật từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hớc châm biếm e Dấu gạch ngang: - Đánh dấu phận thích, giải thích - Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật để liệt kê - Nối từ nằm liên danh II- Luyện tập Bài tập Đọc đoạn văn sau điền dấu câu vào chỗ trống cho thích hợp ? Cô giáo Tâm gỡ tay Thuỷ ( , ) lại phía bục ( , ) mở cặp lấy sổ với bút máy nắp vàng đa cho em nói: _ ( ) Cô tặng em ( ) Về trờng ( ), em cố gắng học tập nhé! Em đặt vội sổ bút lên bàn: ( _ ) Tha cô ( ), em không giám nhận ( ) em không đợc học ( ) Bài tập Viết đoạn văn ngắn có sử dụng kiểu câu: câu trần thuật, câu cầu khiến câu cảm thán ?