PHẦN HAI : KẾ HOẠCH CỤ THỂ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CỤ THỂ LỚP 10 Thời gian thực Tuần Tiết PPC T Chuẩn bị Tên phương tiện DH giáo viên học sinh - Nắm khai niệm về: chất GV: - Một số VD thực tế cách điểm, chuyển động quỹ đạo xác định vị trí điểm CĐ số tốn đổi mốc - Nêu VD về: chất điểm, thời gian CĐ, vật mốc, mốc thời gian HS: SGK, đọc trước nhà Chuyển - Phân biệt hệ toạ độ hệ quy động chiếu, thời điểm thời gian - XĐ vị trí điểm quỹ đạo cong thẳng - biết làm tốn hệ quy chiếu, đổi mốc thời gian - Nêu ĐN đầy đủ GV: - Hình vẽ 2.2, 2.3 phóng to CĐTĐ, lấy VD - Một số tập CĐTĐ - Nêu hiểu đặc điểm HS: - Ơn lại kiến thức CĐTĐ Chuyển CĐTĐ: tốc độ, PTCĐ, đồ thị dã học lớp kiến thức hệ động toạ độ-thời gian toạ độ, hệ quy chiếu thẳng - Nhận biết CĐTĐ thực tế biết vận dụng kiến thức học để giải tập liên quan Nội dung bản, mục đích u cầu Phương pháp Vấn đáp, thuyết trình sủ dụng cơng nghệ thơng tin Vấn đáp, thuyết trình sủ dụng cơng nghệ thơng tin Ghi Tuần Tuần 3,4 3,4 5,6,7, GV: máng nghiêng, viên - Nêu ĐN CĐTBĐĐ, bi, đồng hồ bấm giây, CĐTNDĐ, CĐTCDĐ lấy ví thước đo độ dài Chủ đề: dụ thực tiễn HS: SGK, đọc trước Chuyển - Nắm khái niệm, ý nghĩa, động cơng thức tính đặc điểm thẳng gia tốc loại CĐ biến đổi - Viết cơng thức CĐTBĐĐ, nêu tên đơn vị đại lượng cơng thức - Biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn giải tập đơn giản liên quan - Tình bày khái niệm, lấy VD phân tích rơi tự Chủ đề: Chuyển - Tiến hành thí nghiệm động phân tích thí nghiệm để thẳng tìm chất vấn đề biến đổi - Nêu đặc điểm rơi tự Ơn tập lại kiến thức CĐTBĐĐ - Biết vận dụng kiến thức để giải tập SGK số tập SBT - Giải số tập đơn giản rơi tự - Phát biêủ ĐN lấy VD CĐ tròn - Phát biểu ĐN, hiểu viết biểu thức đại lượng - Hướng dẫn h/s làm thí nghiệm - H/s hoạt động nhóm nghiên cứu vấn đề giao Tổng hợp kết -Thuyết trình kết - Giao lưu câu hỏi -Gv nhận xét, đánh giá, bổ sung, kết GV: Đồ thí nghiệm gồm: vài luận viên sỏi, vài tờ giấy, dây rọi, hình ảnh hoạt nghiệm phóng to HS: Ơn lại kiến thức chuyển động thẳng BĐĐ GV: - Một vài thí nghiệm chia nhóm, giao VD minh hoạ CĐ tròn nhiệm vụ học tập - Một số hình vẽ phóng to cho nhóm HS: - Ơn lại kiến thức CĐ tròn Tuần 10 Tuần 11 12 CĐ tròn như: Vận tốc dài, Chuyển tốc độ góc, chu kì, tần số động - Hiểu rõ,chỉ hướng tròn viết biểu thức gia tốc hướng tâm - Giải số tập đơn giản CĐ tròn - Chỉ đựơc tính tương đối quỹ đạo, vận tốc, từ thấy Tính tầm quan trọng việc chọn hệ tương quy chiếu đối - Phân biệt hệ quy chiếu CĐ đứng n hệ quy chiếu CĐ - Viết cơng thức cộng vận tốc tổng qt cụ thể cho trường hợp - Vận dụng kiến thức để giải thích số tượng làm số BT liên quan - Ơn lại kiến thức rơi tự do, CĐ tròn đều, tính tương đối CĐ Bài tập - Chữa số tập liên quan mà học sinh gặp khó khăn - phát biểu ĐN nêu ý nghĩa phép đo đại lượng VL Sai số - Nắm khái niệm sai số phép đo đại phép đo lượng VL, biết khái niệm đại chữ số có nghĩa lượng - Biết cách tính sai số loại VL phép đo biết viết kết phép đo - Khắc sâu kiến thức CĐT đều, mối quan hệ độ dài cung-bán kính đường tròn-góc tâm chắn cung GV: - đọc lại SGK VL8 - Hình vẽ 6.3, 6.4 phóng to HS: Đọc trước Vấn đáp, thuyết trình kết hợp với sủ dụng cơng nghệ thơng tin GV: Xem giải trước tập Vấn đáp, SGK số SBT HS: chuẩn bị tập nhà đầy đủ GV: Một số đụng cụ đo đại Vấn đáp, lượng VL đơn giản: Chiều dài, thể thuyết trình tích, cường độ dòng điện… HS : đọc lại thực hành đo đại lượng VL: chiều dài, thể tích … GV: - Các dụng cụ thí nghiệm cần Vấn đáp, Tuần Tuần 13, 14 15 16 Tuần 17, 18 TH: Khảo sát CĐ rơi tự Xác định gia tốc rơi tự nhanh dần rơi tự - Nghiệm lại đặc điểm rơi tự để thấy đồ thị biểu diễn quan hệ s t2 - Biết sử dụng dụng cụ TN, xác định gia tốc rơi tự sai số từ kết thí nghiệm - Kiểm tra việc nắm kiến thức học sinh Kiểm tra - Rèn luyện kĩ làm kiểm (45’) tra viết - Phát biểu khái niệm đầy đủ lực Tổng - Biết tổng hợp phân tích lực hợp dựa vào quy tắc HBH phân - Biết điều kiện để áp tích lực dụng phân tích lực điều - Vận dụng giải số tập kiện cân đơn giản tổng hợp lực phân tích lực chất điểm - Phát biểu được: ĐN qn tính, ĐL I, II, III Niu-Tơn, ĐN khối lượng, đặc điểm lực phản lực - Viết biểu thức ĐL nắm ý nghĩa ĐL Ba định - Phân biệt khái niệm khối luật lượng trọng lượng Niu-Tơn - Vận dụng ĐL để giải số tập đơn gian liên quan - Nêu khái niệm đặc thiết cho việc đo gia tốc rơi tự thuyết trình - Giấy kẻ li để vẽ đồ thị báo cáo thực hành theo mẫu HS : Ơn lai kiến thức rơi tự cách tính sai số GV: Ra đề, đáp án kiểm tra 45p in đề phát đề cho học sinh HS: ơn lại kiến thức học GV: chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm hình 9.4 SGK HS: Ơn lại khái niệm lực, hai lực cân bằng, cơng thức lượng giác học GV: Các VD dùng ĐL I, II, III để giải thích HS: - Ơn lại kiến thức về: khối lượng, lực, cân lực, qn tính học THCS kiến thức hai lực cân bằng, quy tắc tổng hợp hai lực đồng quy Vấn đáp, thuyết trình kết hợp với sủ dụng cơng nghệ thơng tin Vấn đáp, thuyết trình kết hợp với sủ dụng cơng nghệ thơng tin GV: Tranh vẽ CĐ hành - hướng dẫn h/s Tuần 10 19 Chủ đề: Các lực học 20 Chủ đề: Các lực học Tuần 11 21,22 23 Tuần 12 Lực hướng điểm lực hấp đẫn - phát biểu ĐL VVHD - Viết biểu thức ĐL VVHD giới hạn áp dụng - Phân biệt lực hấp dẫn với loại lực khác vận dụng để giải thích số tượng làm số tập đơn giản liên quan - Nêu đặc điểm lực đàn hồi lò xo - Phát biểu viết cơng thức ĐL Húc hiểu rõ ý nghĩa đại lượng có cơng thức đơn vị chúng - Tiến hành thí nghiệm, phát hướng lực đàn hồi quan hệ tỉ lệ độ lớn lực độ giãn lò xo - vận dụng kiến thức để giải số tập liên quan - Nêu đặc điểm hiểu ý nghĩa lực ma sát, viết cơng thức lực ma sát trượt - Vận dụng kiến thức để giải thích số tượng giải số tập đơn giản liên quan - Phát biểu ĐN viết biểu thức lực hướng tâm - Nhận biết CĐ li tâm - Vận dụng kiến thức để giải thích số tượng đới sống tinh hệ MT làm thí nghiệm HS: Ơn lại kiến thức rơi tự -H/s hoạt động trọng lực nhóm nghiên cứu vấn đề giao Tổng hợp kết -Thuyết trình kết -Giao lưu câu hỏi -Gv nhận xét, đánh giá, bổ sung, kết GV: Các dụng cụ thí nghiệm hình luận 12.2 SGK HS: - Ơn lại khái niệm : vật đàn hồi, biến dạng đàn hồi, tính chất đàn hồi, lực đàn hồi lò xo “mỏi” lò xo chịu lực tác dụng q lớn GV: Một số đồ đùng để làm thí Sử dụng phương nghiệm biểu diễn lực ma sát pháp thực nhiệm HS: Ơn lại khái niệm lực ma sát, loại lực ma sát GV: Một vài hình vẽ miêu tả tác dụng lực hướng tâm, vật nặng buộc chặt vào đầu sợi dây HS: Ơn lại kiến thức ĐL I, II, III Niu-Tơn, CĐ tròn lực Vấn đáp, thuyết trình kết hợp với sủ dụng cơng nghệ thơng tin tâm Bài tập hướng tâm - Ơn lại kiến thức loại lực, GV: xem giải trước tập Chia nhóm hoạt tổng hợp phân tích lực SGK số SBT động - Chữa số tập mà học sinh HS: chuẩn bị tập nhà đầy gặp khó khăn đủ 24 Bài tốn chuyển động ném ngang Tuần 13 25, 26 TH: Đo hệ số ma sát Tuần 14 27, 28 - Hiểu khái niệm CĐ ném ngang nêu số đặc điểm CĐ ném ngang - Phân tích được, viết phương trình nêu tính chất hai CĐ thành phần CĐ ném ngang ⇒ PTCĐ CĐ ném ngang - Biết vận dụng kiến thức để giải thích số tượng làm tập đơn giản liên quan - Nêu phương án thực nghiệm đo hệ số ma sát trượt µ t theo phương pháp động lực học - Biết cách sử dụng dụng cụ tính tốn để tiến hành thí nghiệm - Nêu ĐN vật rắn giá Cân lực - Phát biểu quy tắc tổng hợp hai lực có giá đồng quy vật chịu - Phát biểu đk cân tác dụng vật chịu tác dụng cảu hai lực hai ba lực khơng song song lực - Vận dụng kiến thức để giải ba tập liên quan GV: - Hình vẽ 15.1 phóng to Chia nhóm hoạt - Bộ thí nghiệm kiểm chứng hình động 15.3 SGK HS: Ơn lại cơng thức CĐT biến đổi rơi tự do, ĐL II Niu-Tơn, hệ toạ độ GV: chuẩn bị dụng cụ cần thiết thực hành HS: Ơn lại kiến thức lực ma sát, đọc trước sở lí thuyết cách lắp ráp thí nghiệm thực hành Vấn đáp,chia nhóm, giao nhiệm vụ cho nhóm GV: - Các thí nghiệm hình 17.1, Vấn đáp,chia 17.2, 17.3 SGK nhóm, giao nhi ệm - mỏng phẳng hình 17.5 vụ cho nhóm HS: Ơn lại quy tắc HBH, điều kiện cân chất điểm lực khơng song song Tuần 15 29 30 Cân vật có trục quay cố định Mơmen lực Quy tắc hợp lực song song chiều Tuần 16,17 31 32, 33 Các dạng cân vật có mặt chân đế CĐ tịnh - Phát biểu ĐN viết biểu thức mơmen lực - Phát biểu quy tắc mơmen lực - Vận dụng kiến thức để giải thích số tượng làm tập đơn giản liên quan GV: - Bộ thí nghiệm hình 18.1 hoạt động nhóm SGK HS: Ơn lại kiến thức đòn bẩy học THCS - Phát biểu quy tắc tổng hợp hai lực // chiều - Phát biểu đk cân vật chịu t/d ba lực song song - Vận dụng kiến thức để giải tập đơn giản liên quan GV: Các TN hình 19.1, 19.2 HS: Ơn lại kiến thức chia chia ngồi khoảng cách hai điểm Vấn đáp,chia nhóm, giao nhi ệm vụ cho - Phân biệt dạng cân - Phát biểu đk cân vật có mặt chân đế - XĐ dạng cân mặt chân đế vật - Vận dụng kiến thức để giải tập liên quan GV: chuẩn bị thí nghiệm hình 20.2, 20.3, 20.4, 20.6 SGK HS: Ơn lại kiến thức mơmen lực Thuyết trình kết hợp với sủ dụng cơng nghệ thơng tin nhóm - Phát biểu ĐN CĐ tịnh GV: Bộ thí nghiệm hình 21.4 vấn đáp,chia nhóm, tiến.lấy VD HS: Ơn lại ĐL II Niu-Tơn, khái giao - Viết biểu thức ĐL II Niu- niệm tốc độ góc mơmen lực nhi ệm vụ cho tiến vật rắn CĐ quay vật rắn quanh trục cố định Tuần 17 34 35 Tuần 18 Tơn cho CĐTT - Nêu t/d mơmen lực vật quay quanh trục cố định - nêu KN mơmen qn tính, yếu tố ảnh hưởng đến mơmen qn tính - Vận dụng kiến thức để giải tập liên quan - Phát biểu ĐN ngẫu lực, lấy VD - Viết cơng thức tính nêu Ngẫu đặc điểm mơmen ngẫu Lực lực - Vận dụng kiến thức để giải thích số tượng giải số tập đơn giản liên quan - Ơn tập lại kiến thức chương :CÂN BẰNG VÀ CHUYỂN Bài tập ĐỘNG CỦA VẬT RẮN - Chữa số tập mà học sinh vướng mắc Thi học theo đề chung trường kì nhóm GV: Một số dụng cụ tạo ngẫu lực HS: Ơn tập mơmen lực nhóm GV: xem giải trước tập SGK số SBT HS: chuẩn bị tập nhà đầy đủ vấn đáp,chia nhóm, giao nhi ệm vụ cho chuẩn bị coi thi vấn đáp,chia nhóm, giao nhi ệm vụ cho 37, 38 nhóm nhóm 36 Tuần 19 vấn đáp,chia nhóm, giao nhi ệm vụ cho Động lượng ĐLBT động - ĐN xung lượng lực; nêu chất đơn vị xung lượng lực - Định nghĩa động lượng; GV: Thí nghiệm minh họa định nêu chất đơn vị luật bảo tồn động lượng động lượng HS: Ơn lại định luật Newton - Phát biểu ĐN hệ lập - Phát biểu ĐLBT động vấn đáp,chia nhóm, giao nhi ệm vụ cho nhóm lượng Tuần 20 39, 40 Tuần 21 41 Tuần 21 42 Tuần 22 43, 44 lượng -Vận dụng kiến thức để giải tốn liên quan - Phát biểu định nghĩa cơng lực Biết cách tính tốn cơng lực trường hợp đơn giản ( lực khơng đổi, Cơng chuyển dời thẳng ) cơng - Phát biểu định nghĩa ý suất nghĩa cơng suất - Biết cách vận dụng cơng thức để giải tập - Biết phân tích trường hợp cơng phát động, cơng cản - Ơn tập lại kiến thức học chương IV Bài tập - Chữa số tập mà học sinh vướng mắc - Vận dụng định luật biến thiên động để giải tốn tương tự tốn SGK Chủ - Phát biểu định nghĩa đề :Cơ viết biểu thức động năng ( chất điểm hay vật rắn chuyển động tịnh tiến) - Phát biểu định luật biến thiên động - Phát biểu định nghĩa trọng trường, trọng trường - Viết biểu thức lực vật Chủ - Phát biểu định nghĩa đề :Cơ viết biểu thức năng trọng trường GV: Xem trước SGK vật lí HS:- Xem lại khái niệm cơng lớp - Ơn lại vấn đề phân tích lực GV: xem giải trước tập SGK số SBT HS: chuẩn bị tập nhà đầy đủ GV: Chuẩn bị ví dụ thực tế vật có động sinh cơng HS: - Ơn lại phần động học THCS,biểu thức cơng lực cơng thức CĐT BĐĐ Thuyết trình kết hợp với sủ dụng cơng nghệ thơng tin vấn đáp,chia nhóm, giao nhi ệm vụ cho nhóm - hướng dẫn h/s làm thí nghiệm -H/s hoạt động nhóm nghiên cứu vấn đề giao Tổng hợp kết -Thuyết trình kết -Giao lưu câu hỏi -Gv nhận xét, đánh GV:Các VD thực tế để minh họa: giá, bổ sung, kết Vật sinh cơng HS: Ơn lại KN học luận THCS Các khái niệm trọng lực trọng trường, biểu thức tính cơng lực Tuần 23 45 Chủ đề :Cơ 46 Tuần 24 47 48 Cấu tạo chất Thuyết động học phân tử chất khí Chủ đề: Các định luật chất khí - Phát biểu định nghĩa viết biểu thức đàn hồi - Viết cơng thức tính vật CĐ trọng trường - Phát biểu ĐLBT vật chuyển động trọng trường - Viết cơng thức tính vật CĐ t/d lực đàn hồi lò xo - Phát biểu ĐLBT vật CĐ t/d lực đàn hồi lò xo -Vận dụng kiến thức để giải tốn liên quan - Ơn lại kiến thức bài: Động năng, năng, - Chữa số tập mà học sinh vướng mắc - Hiểu cấu tạo v/c - Nêu nd thuyết động học phân tử chất khí ĐN khí lý tưởng - Vận dụng đặc điểm khoảng cách phân tử, CĐ, tương tác phân tử, để giải thích đặc điểm thể tích hình dạng vật chất thể khí, thể lỏng,thể rắn - Nhận biết khái niệm trạng thái q trình - Nêu định nghĩa q trình đẳng nhiệt GV: Một số thiết bị trực quan ( lắc đơn, lắc lò xo ) HS: Ơn lại : động năng, GV: xem giải trước tập vấn đáp, thuyết SGK số SBT trình HS: chuẩn bị tập nhà đầy đủ Thuyết trình kết hợp với sủ GV: Các hình vẽ 28.4, 28.5, 28.6 dụng cơng nghệ phóng to thơng tin HS: Ơn lại kiến thức học cấu tạo chất THCS - hướng dẫn h/s GV: - Thí nghiệm hình 29.1 làm thí nghiệm 29.2 SGK -H/s hoạt động - Bảng “Kết thí nghiệm”, nhóm nghiên cứu 15 Bài: Tryền tải điện Máy biến áp 29 bình tiêu thụ mạch điện xoay chiều - Phát biểu định nghĩa hệ số cơng suất - Nêu vai trò hệ số cơng suất mạch điện xoay chiều - Viết cơng thức hệ số cơng suất mạch RLC nối tiếp 2.Kĩ năng: - Vận dụng thành thạo kiến thức giải tập - Rèn luyện khả tư độc lập giải tập trắc nghiệm 3.Thái độ: Rèn luyện phong cách làm việc khoa học, độc lập nghiên cứu có tính tập thể 1.Kiến thức: - Viết cơng suất hao phí đường dây tải điện; từ suy giải pháp giảm cơng suất hao phí đường dây tải điện, tăng áp biện pháp triệt để hiệu - Phát biểu định nghĩa, nêu cơng thức cấu tạo ngun tắc làm việc máy biến áp - Viết hệ thức điện áp cuộn thứ cấp cuộn sơ cấp máy biến áp - Viết hệ thức cường độ dòng điện hiệu dụng cuộn thứ cấp cuộn sơ cấp máy biến áp 2.Kĩ năng: Vận dụng kiến thức giải tập 3.Thái độ: Hiểu biết u thích nghề truyền tải điện tiêu thụ mạch điện xoay chiều - Định nghĩa hệ số cơng suất - Vai trò hệ số cơng suất mạch điện xoay chiều - Cơng thức hệ số cơng suất mạch RLC nối tiếp Nguyªn t¾c ho¹t ®éng cđa m¸y biÕn ¸p tập - Chuẩn bị thêm số câu hỏi trắc nghiệm để học sinh tự rèn luyện - Máy biến áp thật cho HS Nêu vấn xem đề - Chuẩn bị Đàm thoại thêm số câu hỏi trắc nghiệm để thực học sinh tự nghiệm rèn luyện 15 16 17 Bài tập Bài: Máy phát điện xoay chiều Bài: Động khơng đồng ba pha 30 31 32 Kiến thức: - Bài tập truyền tải điện máy biến - Bài tập hao phí điện máy biến đường dây tải điện Kỹ năng: - vận dụng cơng thức máy biến truyền tải điện xa để gải tập SGk - Rèn luyện kĩ giải tập cho học sinh yếu Thái độ: Ham thích khám phá Kiến thức: - Mơ tả sơ đồ cấu tạo giải thích ngun tắc hoạt động máy phát điện xoay chiều pha máy phát điện pha Kĩ năng: - Phân tích hoạt động máy phát điện xoay chiều ba pha cách mắc mạch ba pha Thái độ: - Rèn thái độ tích cực tìm hiểu, học tập, tự lực nghiên cứu vấn đề khoa học Về kiến thức - Trình bày khái niệm từ trường quay - Trình bày cách tạo từ trường quay - Trình bày cấu tạo ngun tắc hoạt động động khơng đồng ba pha - Bài tập truyền tải điện máy biến - Bài tập hao phí điện máy biến đường dây tải điện Gi¶i thÝch ®ỵc nguyªn t¾c ho¹t ®éng cđa m¸y ph¸t ®iƯn xoay chiỊu Gi¶i thÝch ®ỵc nguyªn t¾c ho¹t ®éng cđa ®éng c¬ kh«ng ®ång bé ba pha Nêu vấn Các tập đề có đáp án Đàm thoại GV: - Các mơ hình máy phát điện Nêu vấn xoay chiều đề pha, pha Đàm thoại HS: Ơn lại kiến thức tượng thực cảm ứng điện nghiệm từ định luật Len-xơ lớp 11 Nêu vấn đề Đàm thoại thực nghiệm - Mơ hình động khơng đồng ba pha 18 Về kĩ - Phân tích hoạt động động khơng đồng động khơng đồng bộba pha Về thái độ - Rèn thái độ tích cực tìm hiểu, học tập, tự lực nghiên cứu vấn đề khoa học Bài: Thực 33,34 Kiến thức: Tiến hành thí hành - Phát biểu viết cơng thức nghiệm để khảo sát tính cảm kháng, dung kháng, tổng trở, đoạn mạch RLC nối tiếp cường độ dòng điện hiệu dụng I, hệ số cơng suất cosϕ đoạn mạch điện xoay chiều có R, L, C mắc nối tiếp - Vận dụng phương pháp giản đồ Frenen để biểu diễn điện áp loại đoạn mạch điện xoay chiều mắc nối tiếp Kĩ năng: - Sử dụng đồng hồ đa số để đo điện áp xoay chiều: lựa chọn phạm vi đo, đọc kết đo, xác định sai số đo - Vận dụng phương pháp giản đồ Fre-nen để xác định L, r ống dây, điện dung C tụ điện, góc lệch ϕ cường độ dòng điện i điện áp u phần tử đoạn mạch Thái độ: Trunng thực, khách quan, xác khoa học - Nhắc HS tìm hiểu nội dung thực hành, ơn lại kiến thức liên quan dòng điện xoay chiều, đặc biệt phương pháp giản đồ Frenen Trả lời câu hỏi phần “Tóm tắt lí thuyết” để định hướng việc thực hành - Chuẩn bị đủ kiểm tra cận thận dụng cụ cần cho nhóm thực hành - Tiến hành 19 Kiềm tra học kì I 35 20 Chương Bài: Mạch dao động 36 Kiến thức: - Nhằm hệ thống hố kiến thức lý thuyết học - Vận dụng cơng thức đơn giản để giải tập trắc nghiệm Kỹ năng: - Giúp học sinh ơn lại kiến thức chương trình học - Khả tư lĩnh hội kiến thức học sinh Thái độ: Cẩn thận, trung thực, khách quan 1.Kiến thức: - Phát biểu định nghĩa mạch dao động dao động điện từ - Nêu vai trò tụ điện cuộn cảm hoạt động mạch LC - Viết biểu thức điện tích, lắp thử mạch, đo, vẽ giản đồ theo nội dung thực hành Sgk để phát điểm cần điều chỉnh rút kinh nghiệm cần lưu ý - Lập danh sách nhóm thực hành gồm HS Đề kiểm tra 100% trắc nghiệm Hệ thống kiến thức học Kiểm tra tập trung - Tr×nh bµy ®ỵc cÊu t¹o vµ nªu ®ỵc vai trß cđa tơ ®iƯn vµ cn c¶m ho¹t ®éng cđa m¹ch dao ®éng LC - ViÕt ®ỵc c«ng thøc tÝnh chu k× dao ®éng riªng cđa m¹ch dao ®éng LC Nêu vấn đề Đàm thoại thực nghiệm Một vài linh kiện điện tử có mạch dao động 20 Bài: Điện từ trường 37 21 Bài: Sóng điện từ 38 cường độ dòng điện, chu kỳ tần số dao động riêng mạch dao động 2.Kĩ năng: Giải tập áp dụng cơng thức chu kì tần số mạch dao động 3.Thái độ: Mạch dao động phận khơng thể thiếu máy thu phát vơ tuyến 1.Kiến thức: - Nêu định nghĩa điện từ trường - Phân tích tượng để thấy mối liên quan biến thiên theo thời gian cảm ứng từ với điện trường xốy biến thiên cường độ điện trường với từ trường - Nêu hai điều khẳng định quan trọng thuyết điện từ 2.Kĩ năng: Giải thích lan truyền điện từ trường điện tích điểm dao động gây 3.Thái độ: Hiểu điện trường từ trường hai mặt trường thống gọi điện từ trường 1.Kiến thức: - Nêu định nghĩa sóng điện từ - Nêu đặc điểm sóng điện từ - Nêu đặc điểm truyền sóng điện từ khí 2.Kĩ năng: phân biệt sóng vơ tuyến : sóng dài, sóng trung, sóng ngắn, sóng cực ngắn dựa vào thang sóng điện từ 3.Thái độ: Có hứng thú học vật lý , u thích tìm tòi ứng dụng khoa - VËn dơng ®ỵc c«ng thøc T = π LC bµi tËp - Nªu ®ỵc dao ®éng ®iƯn tõ lµ g× - Nªu ®ỵc n¨ng lỵng ®iƯn tõ cđa m¹ch dao ®éng LC lµ g× GV: Làm lại thí nghiệm Nêu vấn cảm ứng điện đề từ Nªu ®ỵc ®iƯn tõ trêng lµ Đàm thoại HS: Ơn tập g× tượng thực cảm ứng điện nghiệm từ Nªu ®ỵc sãng ®iƯn tõ lµ g× Nªu ®ỵc c¸c tÝnh chÊt cđa sãng ®iƯn tõ Nêu vấn đề Đàm thoại thực nghiệm GV: Thí nghiệm Héc phát thu sóng điện từ (nếu có) - Một máy thu bán dẫn HS quan sát bảng dải học kĩ thuật vào đời sống 21 Bài tập 39 1.Kiến thức: Giúp học sinh vận dụng kiến thức học mạch dao động, sóng điện từ, điện từ trường để giải tập 2.Kĩ năng: vận dụng thành thạo cơng Kiến thức mạch dao thức Tơm-xơn, cơng thức liên hệ bước động, sóng điện từ, điện sóngλ, tần số f, tốc độ truyền sóng điện từ trường để giải tập từ chân khơng λ = 22 Bài: Ngun tắt thơng tin liên lạc sóng vơ tuyến 40 tần máy - Mơ hình sóng điện từ vẽ giấy khổ lớn, ảnh chụp hình HS: tìm hiểu dãi tần số đài truyền địa phương, đài truyền quốc gia v f 3.Thái độ: - Có hứng thú học vật lý , u thích tìm tòi khoa học 1.Kiến thức: - Nêu ngun tắc việc thơng tin liên lạc sóng vơ tuyến - Vẽ sơ đồ khối máy phát máy thu sóng vơ tuyến đơn giản - Nêu rõ chức khối sơ đồ máy phát máy thu sóng vơ tuyến đơn giản VÏ ®ỵc s¬ ®å khèi vµ nªu ®ỵc chøc n¨ng cđa tõng khèi s¬ ®å khèi cđa m¸y ph¸t vµ cđa m¸y thu sãng v« tun ®iƯn ®¬n gi¶n Nªu ®ỵc øng dơng cđa sãng v« tun ®iƯn th«ng tin liªn l¹c GV: Chuẩn bị câu hỏi trắc nghiệm, Nêu vấn tập HS: Nắm đề Đàm thoại vững kiến thức để giải tập Nêu vấn đề Đàm thoại thực nghiệm Chuẩn bị thí nghiệm máy phát máy thu đơn giản 23 23 Chương5 Chủ đề Tán sắc Giao thoa ánh sáng Chủ đề Tán sắc Giao thoa ánh sáng 41, 42 43 2.Kĩ năng: Hiểu thêm mạch điện tử thiết bị liên lạc 3.Thái độ: Có hứng thú học vật lý , u thích tìm tòi khoa học Kiến thức: - Mơ tả thí nghiệm Niu-tơn nêu kết luận rút từ thí nghiệm - Giải thích tượng tán sắc ánh sáng qua lăng kính hai giả thuyết Niu-tơn Kĩ năng: Thái độ: Kiến thức: - Mơ tả thí nghiệm nhiễu xạ ánh sáng thí nghiệm Y-âng giao thoa ánh sáng - Viết cơng thức cho vị trí vân sáng, tối cho khoảng vân i - Nhớ giá trị chưng bước sóng ứng với vài màu thơng dụng: đỏ, vàng, lục… - Nêu điều kiện để xảy tượng giao thoa ánh sáng Kĩ năng: Giải tốn giao thoa với ánh sáng đơn sắc - HiƯn tỵng t¸n s¾c ¸nh s¸ng qua l¨ng kÝnh, hiƯn tỵng nhiƠu x¹ ¸nh s¸ng - Mçi ¸nh s¸ng ®¬n s¾c cã mét bíc sãng x¸c ®Þnh - ChiÕt st cđa m«i trêng phơ thc vµo bíc sãng ¸nh s¸ng ch©n kh«ng * Tích hợp mơi trường - Ánh sáng nhìn.Ơ nhiễm ánh sáng -giao nhiệm vụ chung tìm hiểu ánh sang thong qua tượng tự Nêu vấn nhiên đề -tổng hợp kết Đàm thoại tìm hiểu h/s -giao nhiệm thực vụ cụ thể theo nghiệm nhóm -hướng dẫn h/s thực thí nghiệm - Tr×nh bµy ®ỵc mét thÝ nghiƯm vỊ giao thoa ¸nh s¸ng - Nªu ®ỵc v©n s¸ng, v©n tèi lµ kÕt qu¶ cđa sù giao thoa ¸nh s¸ng VËn dơng ®ỵc c«ng thøc Nêu vấn đề Đàm thoại thực nghiệm i= λD ®Ĩ gi¶i bµi tËp a - Nªu ®ỵc ®iỊu kiƯn ®Ĩ x¶y hiƯn tỵng giao thoa ¸nh s¸ng - Nªu ®ỵc hiƯn tỵng giao thoa chøng tá ¸nh s¸ng -hoạt động nhóm, nghiên cứu vấn đề giao.Tổng hợp kết -thuyết trình vấn đề nghiên cứu -giao lưu câu hỏi -G/v nhận xét, đánh giá, Thái độ: Hứng thú học vật lí cã tÝnh chÊt sãng thơng qua thí nghiệm -Một số tập tán sắc ánh sáng 23 24 24 Bài tập Bài: Các loại quang phổ Bài: Tia hồng ngoại tia tử ngoại 44 45 46 Kiến thức: Viết cơng thức, đổi đơn vị Kĩ năng: Vận dụng cơng thức tính khoảng vân, cơng thức xác định vị trí vân sáng giải tập tính bước sóng ánh sáng đơn sắc, tính số vân giao thoa Thái độ: Cẩn thận, tích cực Kiến thức: - Mơ tả cấu tạo cơng dụng máy quang phổ lăng kín - Mơ tả quang phổ liên tục, quảng phổ vạch hấp thụ hấp xạ hấp thụ đặc điểm mối loại quang phổ Kĩ năng: Phân biệt loại quang phổ Thái độ: Hứng thú học phần Kiến thức: - Nêu chất, tính chất tia hồng ngoại tia tử ngoại - Nêu rằng: tia hồng ngoại tia tử ngoại có chất với ánh sáng thơng thường, khác điểm khơng kích thích thần kinh thị giác, có bước sóng (đúng tần số) khác với ánh sáng khả kiến Kĩ năng: Phân biệt tầm ứng dụng loại tia Xác định vị trí vân sáng, tính bước sóng ánh sáng đơn sắc, tính số vân giao thoa Quang phỉ liªn tơc, quang phỉ v¹ch ph¸t x¹ vµ hÊp thơ vµ ®Ỉc ®iĨm chÝnh cđa mçi lo¹i quang phỉ nµy B¶n chÊt, c¸c tÝnh chÊt vµ c«ng dơng cđa tia hång ngo¹i B¶n chÊt, c¸c tÝnh chÊt vµ c«ng dơng cđa tia tư ngo¹i * Tích hợp mơi trường: Tránh chiếu xạ thời gian dài tia tử ngoại, tia X; Tầng ơzơn Hiệu ứng nhà kính bổ sung, kết luận -Y/c số tập Nêu vấn Hệ thống đề tập Đàm thoại Nêu vấn đề Đàm thoại thực nghiệm Nêu vấn đề Đàm thoại thực nghiệm Cho HS xem máy quan sát vài quang phổ quan sát vài cỗ máy GV: Thí nghiệm hình 27.1 Sgk GV: Ơn lại hiệu ứng nhiệt điện nhiệt kế cặp nhiệt điện 25 26 Bài: Tia X Bài thực hành 27 Kiểm tra tiết 28 29 Chương 47 Thái độ: Kiến thức: - Nêu cách tạo, tính chất chất tia X - Nhớ số ứng dụng quan trọng tia X - Thấy rộng lớn phổ sóng điện từ, thấy cần thiết phải chia phổ thành miền, theo kĩ thuật sử dụng để nghiên cứu ứng dụng sóng điện từ miền Kĩ năng: Thái độ: Kiến thức: Xác định bước sóng ánh sáng theo phương pháp giao thoa thí nghiệm 48,49 Kĩ năng: Rèn luyện kĩ lắp ráp thiết bị, xử lí kết quả, ghi kết thí nghệm Thái độ: Cẩn thận,chính xác, khoa học Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá học sinh kiến thức tán sắc, giao thoa ánh sáng, loại quang phổ, tính chất, tác dụng, cơng dụng tia hồng ngoại tia tử ngoại 50 Kĩ năng: Học sinh phải tính khoảng vân, vị trí vân sáng, vân tối Thái độ: Cẩn thận , xác trung thực làm kiểm tra 51, 1.Kiến thức: 52, -Trình thí nghiệm Héc Nªu ®ỵc b¶n chÊt, c¸c tÝnh chÊt vµ c«ng dơng cđa tia X KĨ ®ỵc tªn cđa c¸c vïng sãng ®iƯn tõ kÕ tiÕp thang sãng ®iƯn tõ theo bíc sãng Nªu ®ỵc t tëng c¬ b¶n cđa thut ®iƯn tõ ¸nh s¸ng Bước sóng ánh sáng theo phương pháp giao thoa thí nghiệm Các kiến thức tán sắc, giao thoa ánh sáng, loại quang phổ, tính chất, tác dụng, cơng dụng tia hồng ngoại tia tử ngoại GV: Vài phim chụp phổi, dày Nêu vấn phận đề khác Đàm thoại thể HS: Xem lại vấn đề thực phóng điện nghiệm qua khí tia catơt SGK Vật lí 11 Thực nghiệm Dụng cụ thí nghiệm, kiểm tra tính sử dụng trước cho học sinh tiến hành thí nghiệm Kiểm tra theo lớp Bài kiểm tra, phơ tơ, phát cho học sinh - ThÝ nghiƯm HÐc vỊ Nêu vấn hiƯn tỵng quang ®iƯn vµ nªu ®ỵc hiƯn tỵng quang đề -giao nhiệm vụ chung Chủ đề Hiện tượng quang điện 53 tượng quang điện nêu định nghĩa tượng quang điện - Phát biểu định luật giới hạn quang điện - Phát biểu giả thuyết Plăng viết biểu thức lượng tử lượng - Phát biểu thuyết lượng tử ánh sáng nêu đặc điểm Phơtơn - Vận dụng thuyết Phơtơn để giải thích định luật giới hạn quang điện - Nêu lưỡng tính sóng – hạt ánh sáng - Trả lời câu hỏi: Tính quang dẫn gì? - Nêu định nghĩa tượng quang điện vận dụng để giải thích tượng quang dẫn - Trình bày định nghĩa, cấu tạo chuyển vận quang điện trở pin quang điện - Trình bày nêu ví dụ tượng quang – phát quang - Phân biệt huỳnh quang lân quang - Nêu đặc điểm ánh sáng huỳnh quang 2.Kĩ năng: - vận dụng cơng thức lượng tử ánh sáng giải tập - Giải thích ứng dụng thực tế tượng - Giải thích ứng dụng thực tế tượng 3.Thái độ: ®iƯn lµ g× - ĐÞnh lt vỊ giíi h¹n quang ®iƯn - Néi dung c¬ b¶n cđa thut lỵng tư ¸nh s¸ng - ¸nh s¸ng cã lìng tÝnh sãng-h¹t - VËn dơng thut lỵng tư ¸nh s¸ng ®Ĩ gi¶i thÝch ®Þnh lt vỊ giíi h¹n quang ®iƯn - HiƯn tỵng quang ®iƯn lµ g× Nªu ®ỵc quang ®iƯn trë vµ pin quang ®iƯn lµ g× * Tích hợp mơi trường Nguồn lượng mặt trời Sản xuất điện nhờ lượng mặt trời (nguồn lượng sạch) - Sù ph¸t quang lµ g× Đàm thoại thực nghiệm - tổng hợp kết tìm hiểu -giao nhiệm vụ cụ thể theo nhóm -hướng dẫn nghiên cứu vấn đề giao -hướng dẫn h/s thực thí nghiệm -hoạt động nhóm Tổng hợp kết nghiên cứu -thuyết trình -giao lưu câu hỏi -G/v nhận xét, đánh giá, bổ sung, kết luận 29 29 Bài tập Bài: Mẫu ngun tử Bo 54 55 29 Bài tập 56 30 Bài: Sơ lược 57 -Có hứng thú học vật lý , u thích tìm tòi khoa học, trân trọng với đóng góp vật lý học cho tiến xã hội cơng lao nhà khoa học 1.Kiến thức: Vận dụng cơng thức Anhxtanh giải tốn tượng quang điện 2.Kĩ năng: Viết cơng thức, đổi đơn vị 3.Thái độ: Cẩn thận , xác tính tốn Kiến thức: - Trình bày mẫu ngun tử Bo - Phát biểu hai tiên đề Bo cấu tạo ngun tử Kĩ năng: - Giải thích quang phổ phát xạ hấp thụ ngun tử hiđrơ lại quang phổ vạch Thái độ: Tích cực q trình nghiên cứu mãu ngun tử Bo Kiến thức: - Vận dụng hai tiên đề Bo để giải tập quang phổ vạch ngun tử hidro Kỹ năng: - Vận dụng biến đổi cách thích hợp cho tập Thái độ: - Nghiêm túc q rình giải tập Kiến thức: - Trả lời câu hỏi: Laze gì? Cơng thức Anhxtanh tượng quang điện Nêu vấn đề Đàm thoại Hệ thống tập Phiếu trắc nghiệm GV: Hình vẽ quỹ đạo êlectron Nêu vấn ngun đề tử hiđrơ Sù t¹o thµnh quang phỉ Đà m thoạ i giấy khổ lớn v¹ch ph¸t x¹ vµ hÊp thơ cđa nguyªn tư hi®r« HS: Ơn lại cấu tạo thực ngun tử nghiệm học Sgk Hố học lớp 10 Hai tiên đề Bo để giải tập quang phổ Nêu vấn Hệ thống vạch ngun tử đề tập hidro Đàm thoại Nªu ®ỵc laze lµ g× vµ mét sè øng dơng cđa laze - Một laze bút Laze 31 32 32 Chương Bài: Tính chất cấu tạo hạt nhân Bài: Năng lượng liên kết hạt nhân Phản ứng hạt nhân Bài: Năng lượng liên 58 59 60 - Nêu đặc điểm chùm sáng laze phát - Trình bày tượng phát xạ cảm ứng - Nêu vài ứng dụng laze Kĩ năng: - Nhận biết laze ngồi thực tế sống Thái độ: - Khơng sử dụng laze khơng cho phép Kiến thức: - Nêu cấu tạo hạt nhân - Nêu đặc trưng prơtơn nơtrơn - Giải thích kí hiệu hạt nhân - Định nghĩa khái niệm đồng vị Kĩ năng: - Tính tốn điện tích số khối hạt nhân, viết kí hiệu hạt nhân Thái độ: - Nghiêm túc việc nghiên cứu Kiến thức: - Nêu đặc tính lực hạt nhân - Viết hệ thức Anh-xtanh Kĩ năng: - Sử dụng bảng cho Sgk, tính lượng liên kết lượng liên kết riêng hạt nhân Thái độ: Tích cực việc nghiên cứu khoa học Kiến thức: - Phát biểu định nghĩa phản ứng - Một laze khí dùng trường học (nếu có) - Các hình 34.2, 34.3 34.4 Sgk giấy khổ lớn Cấu tạo hạt nhân, đặc trưng Nêu vấn đề prơtơn nơtrơn Định nghĩa khái niệm Đàm thoại đồng vị HƯ thøc Anh-xtanh gi÷a Nêu vấn khèi lỵng vµ n¨ng lỵng đề Đàm thoại Chuẩn bị bảng thống kê khối lượng hạt nhân Các bảng số liệu khối lượng ngun tử hạt nhân, đồ thị Wlk A theo A - Lùc h¹t nh©n, c¸c ®Ỉc ®iĨm cđa lùc h¹t nh©n - Đé hơt khèi vµ n¨ng l- Nêu vấn đề Kiến thức có liên quan đến hạt nhân nêu định luật bảo tồn phản ứng hạt nhân - Phát biểu nêu ví dụ phản ứng hạt nhân Kĩ năng: Viết biểu thức lượng phản ứng hạt nhân nêu điều kiện phản ứng hạt nhân trường hợp: toả lượng thu lượng Thái độ: Phải viết phản ứng hạt nhân phản ứng đơn giản kết hạt nhân Phản ứng hạt nhân 32 33 34 Bài tập 61 Bài: Phóng xạ 62 ,63 Bài:Phản ứng phân hạch 64 Kiến thức: Biết cách xác định lượng liên két lượng liên kết riêng hạt nhân Kĩ năng: Viết cơng thức, đổi đơn vị Thái độ: Cẩn thận , xác tính tốn Kiến thức: - Nêu hạt nhân phóng xạ - Viết phản ứng phóng xạ α, β-, β+ - Nêu đặc tính q trình phóng xạ - Nªu ®ỵc mét sè øng dơng cđa c¸c ®ång vÞ phãng x¹ Kĩ năng: Vận dụng quy tắc dịch chuyển phản ứng hạt nhân Thái độ: Nghiêm túc việc nghiên cứu vật lí hạt nhân ỵng liªn kÕt cđa h¹t nh©n, nªu ®ỵc ph¶n øng h¹t nh©n - C¸c ®Þnh lt b¶o toµn sè khèi, ®iƯn tÝch, ®éng lỵng vµ n¨ng lỵng toµn phÇn ph¶n øng h¹t nh©n * Tích hợp mơi trường Sử dụng lượng hạt nhân vấn đề bảo vệ mơi trường ( sản xuất điện ngun tử) Ơ nhiễm phóng xạ phản ứng hạt Đàm thoại nhân ngun tử Xác định lượng Hệ thống liên két lượng Nêu vấn tập liên kết riêng hạt đề nhân Đàm thoại - HiƯn tỵng phãng x¹ lµ g× - Thµnh phÇn vµ b¶n chÊt cđa c¸c tia phãng x¹ - HƯ thøc cđa ®Þnh lt Nêu vấn phãng x¹ đề - VËn dơng ®ỵc hƯ thøc Đàm thoại cđa ®Þnh lt phãng x¹ ®Ĩ gi¶i mét sè bµi tËp ®¬n gi¶n - Nªu ®ỵc mét sè øng dơng cđa c¸c ®ång vÞ phãng x¹ Một số bảng, biểu hạt nhân phóng xạ; họ phóng xạ tự nhiên Kiến thức: Một số phim Ph¶n øng ph©n h¹ch, Nêu vấn ph¶n øng d©y chun vµ đề - Nêu phản ứng phân hạch ảnh phản - Giải thích (một cách định tính) c¸c ®iỊu kiƯn ®Ĩ ph¶n Đàm thoại ứng phân øng d©y chun x¶y 34 35 36 Bài: Phản ứng nhiệt hạch Bài tập Kiềm tra học kì II 65 66, 67 70 phản ứng phân hạch phản ứng hạt nhân toả lượng - Lí giải tạo thành phản ứng dây chuyền nêu điều kiện để có phản ứng dây chuyền Kĩ năng: - Hiểu tác dụng phản ứng phân hạch việc phát triển điện ngun tử hạt nhân Thái độ: - Nghiêm túc việc nghiên cứu Kiến thức: - Nêu phản ứng nhiệt hạch - Giải thích (một cách định tính) phản ứng nhiệt hạch phản ứng toả lượng - Nêu điều kiện để tạo phản ứng nhiệt hạch Kĩ năng: Nêu ưu việt lượng nhiệt hạch, nguồn nhiệt hạch vơ tận Thái độ: Thích tìm hiểu vật lí hạt nhân Kiến thức: Giải tốn phóng xạ tốn phản ứng phân hạch phản ứng nhiệt hạch Kỹ năng: Vận dung cơng thức tượng phóng xạ liên quan đến phản ứng phân hạch nhiệt hạch để giải tốn có liên quan Thái độ: Nghiêm túc việc giải tập Kiến thức: - Nhằm hệ thống hố kiến thức lý thuyết học thực nghiệm hạch, bom A, lò phản ứng … Nêu vấn đề Đàm thoại thực nghiệm Một số phim ảnh phản ứng tổng hợp hạt nhân Các tốn phóng xạ tốn phản Nêu vấn ứng phân hạch phản đề ứng nhiệt hạch Đàm thoại - Hệ thống tập có liên quan đến - Phiếu học tập - Ph¶n øng nhiƯt h¹ch vµ nªu ®ỵc ®iỊu kiƯn ®Ĩ ph¶n øng kÕt hỵp h¹t nh©n x¶y - Nªu ®ỵc nh÷ng u viƯt cđa n¨ng lỵng ph¶n øng nhiƯt h¹ch Hệ thống kiến thức học Kiểm tra tập trung Đề kiểm tra 100% trắc nghiệm - Vận dụng cơng thức học để giải tập trắc nghiệm Kỹ năng: - Giúp học sinh ơn lại kiến thức chương trình học - Khả tư lĩnh hội kiến thức học sinh Thái độ: Cẩn thận, trung thực, khách quan NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH PHÊ DUYỆT TỔ TRƯỞNG ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Nguyễn Thị thu Huế GIÁM HIỆU