Giáo án Đòa lí 12 cơ bản – Năm học 2008-2009 Ngày soạn: 09-11-2008 Tiết : 12 Bài 11 . THIÊN NHIÊN PHÂN HOÁ ĐA DẠNG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau bài học, HS cần: 1. Kiến thức - Hiểu được sự phân hoá thiên nhiên theo vó độ là do sự thay đổi khí hậu từ Bắc vào Nam mà ranh giới là dãy núi Bạch Mã. - Biết được sự khác nhau về khí hậu và thiên nhiên phần phía Bắc và phía Nam lãnh thổ. - Hiểu được sự phân hoá thiên nhiên theo kinh độ (Đông - Tây) trước hết do sự phân hoá đòa hình và sự tác động kết hợp của đòa hình với hoạt động của các luồng gió qua lãnh thổ. - Biết được biểu hiến của sự phân hoá thiên nhiên từ Đông sang Tây theo 3 vùng: vùng biển và thềm lục đòa, vïng đồng bằng ven biển và vùng đồi núi. 2. Kó năng - Đọc hiểu các trang bản đồ đòa hình, khí hậu, đất, thực vật, động vật trong Atlat để hiểu các kiến thức nêu trong bài học. ' - Đọc biểu đồ khí hậu. - Biết liên hệ thực tế để thấy được sự thay đổi thiên nhiên từ Bắc vào Nam. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Bản đồ hình thể Việt Nam. - Tranh ảnh, băng hình về cảnh quan thiên nhiên. . - Atlat Đòa lí Việt Nam. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1. n đònh tổ chức lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Khởi động: GV sử dụng bản đồ hình thể VN, các mảnh dán ghi nhiệt độ trung bình năm của các đòa điểm: Lạng Sơn, Hà Nội, Huế, Đà Lạt, TP Hồ Chí Minh. . Yêu cầu 1 HS gắn nhiệt độ trung bình năm tương ứng với các đòa điểm trên GV: Chúng ta thấy có sự phân hoá rõ nét về nhiệt độ không khí từ Bắc xuống nam từ thấp lên cao. Đó là một trong những biểu hiện của sự phân hoá đa dạng của thiên nhiên nước ta. TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung HĐ1: Tìm hiểu đặc điểm thiên nhiên phần phía Bắc và phía Nam lãnh thổ. - Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho từng nhóm (xem phiếu học tập 2 phần phụ lục). - GV kết luận các ý đúng của mỗi nhóm. HĐ1: Nhóm HS trong các nhóm trao đổi, bổ sung cho nhau. - Một HS trình bày đặc điểm thiên nhiên phần phía Bắc lãnh thổ. - Một HS trình bày đặc điểm thiên nhiên phần phía Nam lãnh thổ. - Các HS khác nhận xét bổ sung. 1.Thiên nhiên phân hóa theo Bắc – Nam (xem thông tin phản hồi phần phụ lục) Giáo viên: Nguyễn Văn Tân – THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm – Bình Đònh Giáo án Đòa lí 12 cơ bản – Năm học 2008-2009 TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung HĐ2: Tìm hiểu nguyên nhân làm cho thiên nhiên nước ta phân hóa theo Bắc - Nam. - H: Dựa vào hiểu biết của bản thân, hãy cho biết: + Tại sao miền Bắc có 3 tháng nhiệt độ thấp dưới 18 o C? + Nếu không có mùa đông lạnh thì sinh vật của miền Bắc có đặc điểm gì? - GV chuẩn kiến thức. Sự phân hoá khí hậu là nguyên nhân chính làm cho thiên nhiên phân hoá theo vó độ (Bắc - Nam). Sự khác nhau về thiên nhiên giữa hai phần Bắc và Nam lãnh thổ thể hiện ở sự thay đổi cảnh sắc thiên nhiên theo mùa, ở thành phần các loài động, thực vật tự nhiên và nuôi trồng. HĐ2: Cả lớp - Hai HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung. - Do nằm gần chí tuyến Bắc, lại chòu tác động mạnh mẽ của gió mùa đông bắc. - Miền Bắc sẽ không có cây cận nhiệt đới, cây ôn đới và các loài thú có lông dày. HĐ3: Tìm hiểu sự phân hoá thiên nhiên theo Đông - Tây. - GV hình thành sơ đồ sự phân hoá thiên nhiên theo Đông - Tây (xem sơ đồ phần phụ lục). - Yêu cầu HS lần lượt trả lời các câu hỏi: - GV: Ba cấp độ của sơ đồ đã thể hiện sự phân hóa sâu sắc của thiên nhiên nước ta theo hướng Đông - Tây. - GV chia lớp thành 3 nhóm nhiệm vụ: - HS trong các nhóm trao đổi, đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung ý kiến. - GV đánh giá, cho điểm bài trình bày tốt. HĐ3: Cả lớp/nhóm - Quan sát bản đồ Đòa lí tự nhiên Việt Nam, hãy nhận xét về sự thay đổi thiên nhiên từ Đông sang Tây. - Nêu các biểu hiện sự phân hoá thiên nhiên vùng biển và thềm lục đòa, vùng đồng bằng ven biển, vùng đồi núi. - Giải thích sự khác nhau về khí hậu và thiên nhiên vùng núi Đông Bắc và Tây Bắc? Nhóm l: Hãy viết 1 bài giới thiệu về sự đa dạng của cảnh quan thiên nhiên nước ta cho 1 hành trình du lòch với các điểm dừng chân là đảo Cát Hải, Thái Bình và vùng núi Tam Đảo. Nhóm 2: Hãy viết 1 bài giới thiệu về sự đa dạng của cảnh quan thiên nhiên nước ta cho 2. Thiên nhiên phân hoá theo Đông - Tây (Xem thông tin phản hồi phần phụ lục). Giáo viên: Nguyễn Văn Tân – THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm – Bình Đònh Giáo án Đòa lí 12 cơ bản – Năm học 2008-2009 hành trình du lòch với các điểm dừng chân là đảo Cồn Cỏ, Cửa Tùng, Cửa khẩu Lao Bảo (Quảng Trò). Nhóm 3: Hãy viết 1 bài giới thiệu về sự đa dạng của cảnh quan thiên nhiên nước ta cho hành trình du lòch với các điểm dừng chân là Côn Đảo, Bến Tre, Đà Lạt. IV. ĐÁNH GIÁ Ghi chữ Đ vào những câu đúng, chữ S vào những câu sai: ' …… Vùng Đông Bắc có mùa đông lạnh đến sớm. ……. Sườn Đông dãy núi Trường Sơn mưa nhiều vào thu đông. ……. Khí hậu Tây Nguyên khô hạn gay gắt vào mùa hạ. ……. Vùng Tây Bắc có nhiều đai khí hậu theo độ cao nhất nước ta. ' V. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP VI. PHỤ LỤC Thông tin phản hồi: Giáo viên: Nguyễn Văn Tân – THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm – Bình Đònh Thiên nhiên phân hóa theo Đông - Tây Vùng biển và thềm lục đòa Vùng đồng bằng ven biển Vùng đồi núi Thềm lục đòa phía Bắc và phía Nam đáy nông, mở rộng, có nhiều đảo ven bờ Thềm lục đòa NTB thu hẹp, tiếp giáp vùng biển nước sâu Đồng bằng ven biển hẹp, ngang, bò chia cắt thành những đồng bằng nhỏ Đồng bằng châu thổ diện tích rông, có bãi triều, thấp, phẳng Vùng núi TB có mùa đông ngắn, khí hậu phân hóa theo độ cao Vùng cánh cung đông bắc có mùa đông đến sớm. Tây Nguyên sương đông khô hạn và mùa hạ . Giáo án Đòa lí 12 cơ bản – Năm học 2008-2009 Ngày soạn: 09-11-2008 Tiết : 12 Bài 11 . THIÊN. thể Việt Nam. - Tranh ảnh, băng hình về cảnh quan thiên nhiên. . - Atlat Đòa lí Việt Nam. III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY 1. n đònh tổ chức lớp: 2. Kiểm tra bài