Trường THPT Thống Nhất A ĐỀ THI GIỮA KÌ 1, NĂM HỌC: 2015 – 2016 Môn: Toán 11 Thời gian: 45 phút (không kể phát đề) Bài 1: (2 điểm) Cho tam giác ABC có I trung điểm AC Vẽ ảnh tam giác ABC qua  phép tịnh tiến theo vectơ BI Bài 2: (6 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho điểm M(2; 2), A(2; 3) đường thẳng d có phương trình: 2x – y + = đường tròn (C): x2 + y2 – 6x + 2y – = a) Tìm tọa độ ảnh M' M qua phép đối xứng trục d  b) Tìm phương trình d' ảnh d qua phép tịnh tiến theo vectơ OA c) Tìm phương trình (C') ảnh (C) qua phép đối xứng tâm A Bài 3: (2 điểm) Cho đường tròn tâm O, bán kính R điểm I nằm đường tròn (O)   Với điểm M di động (O) dựng điểm M' cho: 2.IM '  MI Tìm quỹ tích điểm M' M di động (O) Bài ĐÁP ÁN ĐỀ THI GIỮA KÌ MÔN TOÁN 11 Năm học: 2015 – 2016 Nội dung   Gọi A '  T ( A)  AA '  BI ; BI       BB '  BI  B'  I; B '  TBI ( B)  C '  TBI (C )  CC '  BI A A' 0.25đ + 0.25đ 1đ (Nếu HS không B' I trừ 0.25đ cho toàn bài) (2đ) B Điểm 0.25đ I C' C 2.a (2đ) 2.b Vậy ảnh tam giác ABC tam giác A'IC' Gọi   d, phương trình  có dạng: x + 2y + a = M  a = 2 pt : x + 2y 2 = Gọi H = d tìm tọa độ H(0; 1) MM' nhận H trung điểm  M' (2; 0) d'//d d' d nên phương trình d' có dạng: 2x – y + b =    ( B)  BB '  OA  (2;3) tìm được: B' (2;4) B(0;1)d, gọi B' = TOA (2.5đ) B'd'  b = Vậy phương trình d' là: 2x – y = 0.25đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 1.0đ 0.5đ 0.5đ (C) có tâm I(3;1), bán kính R = Gọi I' = ĐA(I) tìm được: I' (1;7) (1.5đ) (C) có tâm I', bán kính R = nên có pt: (x 1)2 + (y 7)2 = 16 2.c 0.5đ 0.5đ 0.5đ M I O O' M' (2đ)     2.IM '  MI  IM '   IM  M' ảnh M qua V  0.5đ 0.5đ  I ;  2  Mà M(O) nên M'(O';R') O '  V 1  I ;  2  (O ) R '  R Vậy quĩ tích điểm M' đường tròn tâm O', đường kính R 0.5đ 0.5đ THPT Thống Nhất A ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: TOÁN 10 (Thời gian: 45 phút) Bài (2 điểm): Cho hình bình hành ABCD tâm I Chứng minh với điểm O bất kì:     OA  OB OC  OD  4OI Bài (3 điểm):  Cho tam giác ABC I trung điểm AB, N thuộc AC cho AN     AC , M trung điểm BC, J thuộc AM cho AJ  AM    a Phân tích IN qua AB , AC    b Phân tích IJ qua AB , AC c Chứng minh I, J, N thẳng hàng Bài (5 điểm): Cho tam giác ABC với A(4;2) , B(-2;1) , C(1;-3) a Tìm tọa độ điểm D thuộc trục Oy cho ba điểm D, B, C thẳng hàng b Tìm tọa độ điểm E cho A trung điểm EB c Tìm tọa độ điểm F cho ABFC hình bình hành -HẾT ĐÁP ÁN :         Bài : VT= OI  IA  OI  IB  OI  IC  OI  ID ……………………………….…… … 1.0      = 4OI  ( IA  IC)  (IB  ID) …………………………………………………….….0.5    = 4OI   …………………………………………… …………….……….……0.5  = 4OI  VP Bài :    a) IN  AN  AI ………………………………… ……………………… ………… 0.5   = AC  AB ………………………………………………………….……….0.5    b) IJ  AJ  AI ……………………………………………………………….……… 0.25   = AM  AB …………………………………………………………….…… 0.25     = ( AB  AC )  AB ………………………………………………….…… 0.25 2    AC  AB ………………………………………………………….……….0.25 = 10    IN  ( AC  AB ) …………………….……………………………….………0.5 c) 5     = AC  AB = IJ …………………………………………………….…… 0.25 10 Suy vecto phương , I, J, N thẳng hang……………………….…… 0.25 Bài : a) Goi tọa độ D(0,y) ………………….……………………………………….……… 0.25  BC  (3; 4) ……………………………………………………………….……… 0.5  BD  (2; y 1)   y 1 D, B, C thẳng hàng  BD , BC phương   ……….…….………….0.5 4 5  y    D(0;  ) ……………………………….….…… 0.25 3 b) Gọi E ( xE ; yE ) xE  xB   x A  A trung điểm EB   ……………………………………….………0.5  y  yE  yB  A  xE  x A  xB  10  ……………………………….…….0.5+0.25  yE  y A  yB   E(10;3) ……………………………………………………0.25 c) Gọi F ( xF ; yF )   ABFC hình bình hành  AB  CF (*)………………………………………….0.5  AB  (6; 1) …………………………………………………… 0.5  CF  ( xF  1; y F  3)  xF   6 (*)   ……………………………… ……………………………….0.5  y F   1  xF  5   F (5; 4) ………………………………………………………0.5  y F  4 ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: HÓA HỌC 12 Mã đề thi 132 Mã Số HS Điểm Thời gian làm bài: 45 phút; Câu 1: Este no, đơn chức, mạch hở có công thức phân tử tổng quát A CnH2nO2 (n1) B CnH2n+2O2 (n2) C CnH2nO (n2) D CnH2nO2 (n2) Câu 2: Xà phòng hoá hoàn toàn 106,8 g chất béo X dung dịch NaOH thu 11,04g glixerol Số gam xà phòng thu A 91,8 B 83,8 C 110,16 D 98,2 Câu 3: Phản ứng sau chuyển glucozơ, fructozơ thành sản phẩm giống ? A phản ứng với H2/Ni, to B phản ứng với Na C phản ứng với Cu(OH)2 D dung dịch brom Câu 4: Công thức phân tử công thức cấu tạo xenlulozơ A [C6H7O2(OH)3]n, (C6H10O5)n B (C6H12O6)n, [C6H7O2(OH)3]n C (C6H10O5)n, [C6H7O2(OH)2]n D (C6H10O5)n, [C6H7O2(OH)3]n Câu 5: Khi đốt este cho số mol CO2 H2O Thuỷ phân hoàn toàn 6gam este cần dung dịch chứa 0,1 mol NaOH Công thức phân tử este A C2H4O2 B C5H10O2 C C3H6O2 D C4H8O2 Câu 6: Đốt cháy hoàn toàn 0,01 mol cacbohiđrat (X), thu 5,28g CO2 1,98g H2O Biết rằng, tỉ lệ khối lượng H O X 0,125:1 Công thức phân tử X A C12H24O12 B (C6H10O5)n C C12H22O11 D C6H12O6 Câu 7: Dung dịch saccarozơ tinh khiết tính khử , đun nóng với dung dịch H2SO4 lại cho phản ứng tráng gương.Đó do: A Saccarozơ bị thuỷ phân tạo thành glucozơ fructozơ B Saccarozơ bị thuỷ phân tạo thành fructozơ C Đã có tạo thành anđehit sau phản ứng D Saccarozơ bị thuỷ phân tạo thành glucozơ Câu 8: Khi làm việc mệt nhọc, uống loại đường sau giải phóng lượng nhanh ? A Mantozơ B Glucozơ C Sacarozơ D Đường mía Câu 9: Glucozơ phản ứng với chất sau ? A Cu(OH)2 B (CH3CO)2O C dung dịch AgNO3/NH3 D H2O/H+ Câu 10: Xà phòng hoá 8,8g etyl axetat 200 ml dd NaOH 0,2M Sau p/ứng xảy hoàn toàn, cô cạn dd thu chất rắn khan có khối lượng A 8,2g B 3,28g C 8,56g D 10,4g Câu 11: Chọn câu phát biểu sai: A Tinh bột xenlulozơ polisaccarit, khác cấu tạo gốc glucozơ B Khi thuỷ phân đến saccarozơ, tinh bột xenlulozơ cho loại monosaccarit C Khi thuỷ phân đến cùng, tinh bột xenlulozơ cho glucozơ D Saccarozơ đisaccarit Trang 1/3 - Mã đề thi 132 Câu 12: Để tráng gương, người ta phải dùng 5,4 gam glucozơ, biết hiệu suất phản ứng đạt 95% Khối lượng bạc bám gương là: A 6,156g B 6,25g C 6,35g D 6,15g Câu 13: Xenlulozơ trinitrat chất dễ cháy nổ mạnh, chế từ xenlulozơ axit nitric Muốn điều chế 29,70kg xenlulozơ trinitrat (hiệu suất 90%) thể tích axit nitric 96% (D=1,52 g/ml) cần dùng ? A 15,00 lít B 24,39 lít C 14,39 lít D 15,39 lít Câu 14: Hai este no đơn chức X Y đồng phân Xà phòng hoá hoàn toàn 66,6 g hỗn hợp este cần vừa đủ 900ml dd NaOH 1M Cô cạn dd sau p/ứng 65,4 g hỗn hợp muối khan X, Y A C2H5COOCH3 CH3COOC2H5 B HCOOC3H7 CH3COOC2H5 C HCOOC2H5 CH3COOCH3 D C2H5COOC3H7 C3H7COOC2H5 Câu 15: Đường saccarozơ ( đường mía) thuộc loại saccarit nào? A Đisaccarit B Monosaccarit C Oligosaccarit D Polisaccarit Câu 16: Gluxit thuỷ phân A Glucozơ, mantozơ B Glucozơ, fructozơ C Glucozơ, tinh bột D Glucozơ, xenlulozơ Câu 17: Số đồng phân este có công thức phân tử C4H8O2 A B C D Câu 18: Phản ứng chứng tỏ glucozơ có nhóm –OH là: A Glucozơ phản ứng với Na tạo H2 có số mol gấp 2,5 lần số mol glucozơ phản ứng B Dung dịch glucozơ phản ứng với Cu(OH)2 tạo dung dịch màu xanh lam C Glucozơ tham gia phản ứng tráng bạc D Glucozơ tạo este chứa nhóm chức –OCOCH3 Câu 19: Glucozơ hợp chất … A đa chức B đơn chức C tạp chức D polime Câu 20: Cho 10 kg glucozơ chứa 10% tạp chất lên men Lượng ancol thu biết hao hụt trình lên men 5%: A 700 g B 437 g C 370 g D 730 g Câu 21: Tên gọi hợp chất hữu CH2=CHOOCCH3 là: A vinyl axetat B vinyl fomat C etyl fomat D anlyl fomat Câu 22: Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol este X thu 0,3 mol CO2 0,3mol H2O Nếu cho 0,1mol X tác dụng hết với NaOH tạo 8,2 g muối Công thức cấu tạo X A HCOOC2H5 B HCOOCH3 C CH3COOC2H5 D CH3COOCH3 Câu 23: Đun nóng hỗn hợp hai axit béo R1COOH R2COOH với glixerol điều kiện thích hợp thu tối đa chất béo? A 10 B 12 C D Câu 24: Hiđro hoá hoàn toàn m gam triolein thu 89 g tristearin Giá trị m A 84,8 B 88,4 C 48,8 D 88,9 Câu 25: Để phân biệt glucozơ fructozơ nên chọn thuốc thử đây? A Dung dịch Br2 B H2O/ H+ C Dung dịch AgNO3 IIBI{D I{UYtr}.f LUONG TAI ,E}H KXEM T IXNE{ XcV r,Aro g PEHONG GB& ET NEm hoc: 2CI14- 2015 rvrflN ; L{cH s{T - LGp z Th&i gian ; 45 phfit (khdng kd thdi gian giaa di) NgA:. thi : Ngiy th6ng 12 ndrn 2A14 ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: HÓA HỌC 11 Mã đề thi 132 Mã Số HS Điểm Thời gian làm bài: 45 phút; Câu 1: Phản ứng sau phản ứng trao đổi ion? A HCl + AgNO3  AgCl + HNO3 B MgSO4 + BaCl2  MgCl2 + BaSO4 C Cu + 2AgNO3  Cu(NO3)2 + 2Ag D 2NaOH + CuCl2  2NaCl + Cu(OH)2 Câu 2: Trong dung dịch H3PO4 ta tìm loại ion khác nhau: A B C D Câu 3: Thể tích dung dịch NaOH 0,5 M cần để trung hòa 300ml dung dịch HCl có pH = là: A ml B 20 ml C 0,6 ml D 12 ml Câu 4: Phương trình sau biểu diễn phân li dung dịch H2SO3 A H2SO3 H2+ + B H2SO3 2H+ + C H2SO3 + + D H2SO3  2H + Câu 5: Cho dung dịch A, B, C, D chứa tập hợp ion sau: (A) Cl-, NH4+, Na+, SO42(B) Ba2+, Cl- Ca2+, OH+ + + (C) K , H , Na , NO3 (D) K+, NH4+, HCO3-, CO32Trộn dung dịch với cặp không phản ứng? A (A) + (B) B (D) + (A) C (B) + (C) D (C) + (D) Câu 6: Cho chất sau: NaHCO3, Zn(OH)2, Ca(OH)2, NH4HSO4, (NH4)2CO3, Al(OH)3, NaCl Số chất vừa phản ứng với dung dịch NaOH vừa phản ứng với dung dịch HCl là: A B C D Câu 7: Phản ứng trao đổi ion dd chất n li ch ảy A tạo thành chất kết tủa B tạo thành chất n li yếu C tạo thành chất khí D có điều ki n tr n – -3 Câu 8: Một dung dịch A có [OH ] = 1,0.10 M Dung dịch A có : A pH = 3, làm quỳ tím hóa anh B pH = 11, làm hồng phenolphtalein C pH = 3, làm quỳ tím hóa đỏ D pH = 11, làm xanh phenolphtalein Câu 9: Dung dịch H2SO4 có pH = 100 ml dung dịch có hòa tan lượng H2SO4 là: A 0, 245 g B 0,98 g C 0,049 g D 0,49 g 2+ 2Câu 10: Cho phương trình ion rút gọn phản ứng sau: Ba + SO4  BaSO4 Phương trình hóa học phản ứng tr n A (NH4)2SO4 + Ba(OH)2  B CuSO4 + Ba(NO3)2  C Fe2(SO4)3 + Ba(OH)2  D H2SO4 + BaSO3  Câu 11: Zn(OH)2 là: A Chất có lực bazơ mạnh B Chất có lực a it mạnh C Chất có khả tan hoàn toàn nước D Chất có lực bazơ yếu Câu 12: Sau trộn 100ml dung dịch HCl 1,0 M với 400ml dung dịch NaOH 0,375M pH dung dịch sau pha trộn là: A 12 B 13 C D Câu 13: Cho 100ml dung dịch hỗn hợp gồm HCl 1M CuCl2 0,6M vào 100ml dung dịch hỗn hợp NaOH 0,4M Ba(OH)2 0,4M, sau phản ứng thu m gam kết tủa Tính m A 5,88g B 8,58g C 0,98g D 1,96g Câu 14: Chất sau không dẫn n được? Trang 1/3 - Mã đề thi 132 A KCl rắn, khan B CaCl2 hòa tan nước C NaOH nóng chảy D HBr hòa tan nước Câu 15: Những ion sau có mặt dung dịch? A Mg2+, SO42-, Cl-, Ba2+ B Fe3+, OH-, Na+, Ba2+ + + 3+ C H , Cl , Na , Al D S2-, Fe2+, Cu2+, ClCâu 16: Cho chất sau: Zn(OH)2, Fe(OH)3, Mg(OH)2, Sn(OH)2, Ca(OH)2, Pb(OH)3, Al(OH)3 Số chất hidro it lưỡng tính là: A B C D Câu 17: Cho: HCl + A  NaCl B ; Trong câu trả l i sau, câu sai? A A Na2SO4; B H2SO4 B A CH3COONa; B CH3COOH C A NaOH; B H2O D A Na2S; B H2S Câu 18: Khi nhúng quì tím vào dung dịch có pH = màu quì là: A Không màu B Xanh C Đỏ D Tím + Câu 19: Dung dịch HCl có pH = nồng độ ion H là: A 0,01 M B 0,1 M C 0,001 M D 0,0001 Câu 20: Theo Arenius muối là: A Là hợp chất tan nước phân li hoàn toàn ion B Là đơn chất tan nước phân li ion dương kim loại (hoặc ) ion âm gốc a it C Là hợp chất tan nước phân li ion dương kim loại (hoặc ) ion âm gốc a it D Là hợp chất có gốc a it Câu 21: Cho 100ml dung dịch chứa 0,02 mol Cu2+; 0,03 mol K+; x mol Cl- y mol SO42- Tổng khối lượng muối tan có dung dịch 5,435 gam Nồng độ mol/l Cl- SO42- A 0,2 0,3 B 0,4 0,1 C 0,1 0,4 D 0,3 0,2 Câu 22: Dãy chất sau chất n li mạnh? A H2S, H2CO3, H2SO3, H3PO4 B Ba(OH)2, HNO3, Na2SO4, AgCl C NaCl, Cu(OH)2, CaCl2 , HCl D NaOH, H2SO4, H3PO4, Ca(OH)2 Câu 23: Cho 100ml dung dịch AgNO3 1M vào 100ml dung dịch KCl 2M Nồng độ Ion Cl- dung dich sau phản ứng là: A 0,5M B 0,25 M C 2M D 1M Câu 24: Hoà tan gam NaOH vào 100 ml nước Tổng nồng độ mol/l ion dung dịch là: A 1M B 2M C 3M D 4M Câu 25: Th m 90 ml nước vào 10 ml dung dịch HCl có pH = dung dịch có pH là: A B C D 11 Câu 26: Bản chất phản ứng trao đổi ion dung dịch chất n li A số ion dung dịch kết hợp THPT Thống Nhất A ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: ĐỊA LÍ 12 (Thời gian : 45 phút) Câu (2,5 điểm): Dựa vào Atlat địa lý Việt Nam kiến thức học hãy: a Xác định hệ tọa độ địa lý Việt Nam cho biết tên tỉnh thành nước ta có đường biên giới giáp với nước Trung Quốc Lào? b Là công dân em có trách nhiệm việc bảo vệ chủ quyền biển đảo Việt Nam? Câu (2,0 điểm): Nêu đặc điểm chung địa hình nước ta? Câu (2,5 điểm): Hãy so sánh điểm giống khác đồng sông Hồng đồng sông Cửu Long? Câu (3,0 điểm): Dựa vào bảng số liệu: Cơ cấu giá trị sản xuất nông nghiệp theo ngành nước ta: ĐV : % Năm 2000 2010 Trồng trọt 78,2 73,4 Chăn nuôi 19,3 25,0 Dịch vụ nông nghiệp 2,5 1,6 a Hãy vẽ biểu đồ thích hợp thể cấu giá trị sản xuất nông nghiệp theo ngành nước ta ? b Qua biểu đồ nêu nhận xét ? Chú ý: Học sinh sử dụng Atlat địa lí Việt Nam -Hết ĐÁP ÁN Câu Câu Câu Hệ tọa độ + Vĩ độ: ĐCB: 23023'B: Xã Lũng cú- huyện Đồng Văn- Tỉnh Hà Giang ĐCN : 8034'B: Xã Đất mũi- huyện Ngọc Hiển – Tỉnh Cà Mau + Kinh độ:ĐCT 102009' Đ: Xã Sín Thầu, huyện Mường Nhé- tỉnh Điện Biên ĐCĐ : l09024'Đ: Xã Vạn Thạnh- Huyện Vạn Ninh- tỉnh Khánh Hòa - Là công dân Việt Nam cần phải có trách nhiệm: Bảo vệ chủ quyền biển đảo, tuyên truyền người thân có trách nhiệm bảo vệ biển đảo, học tập tốt để mai sau góp phần xây dựng phát triển đất nước… (Nêu đươc 2/3 ý cho đủ điểm) Kể tên tỉnh: - Giáp với Trung Quốc: Quảng Ninh, Lạng Sơn, Cao Bằng, Hà Giang, Lào Cai, Lai Châu - Giáp Lào: Điện Biên, Sơn La, Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình, Quảng Trị, Huế, Quảng Nam, Kon Tum a.- Địa hình đồi núi chiếm phần lớn diện tích chủ yếu đồi núi thấp + Đồi núi thấp chiếm ¾ diện tích, đồng chiếm ¼ - Cấu trúc địa hình nước ta đa dạng + Địa hình có phân bậc theo độ cao + Có hướng chính: Tây bắc- đông nam hướng vòng cung - Địa hình vùng nhiệt đới ẩm gió mùa + Quá trình xâm thực bồi tụ diễn mạnh - Địa hình chịu tác động mạnh mẽ người +Tạo nhiều địa hình ruộng bậc thang… (Mỗi ý 0,5 điểm Nếu nêu ý mà không nêu dẫn chứng trừ 0,5 điểm) Giống 1,5đ 0,5 1,0 1,0 đ 0,5 0,5 2,0đ 0,5đ - Là đồng châu thổ rộng lớn - Có thềm lục địa mở rộng ,vịnh biển nông - Đất phù sa màu mỡ, địa hình phẳng (2/3 ý cho đủ 0,5 điểm) Khác Đồng sông Hồng Đồng sông Cửu Long - Diện tích : 15000km2 - Diện tích : 40000km2 - Do sông Hồng sông Thái - Do sông Tiên sông Hậu bồi tụ Bình bồi tụ - Địa hình cao phía tây tây - Địa hình thấp phẳng bắc thấp dần biển - Không có đê ngăn lũ, có mạng - Có đê sông ngăn lũ lưới sông ngòi kênh rạch chằng chịt Câu a Vẽ biểu đồ tròn: đẹp, xác, có tên biểu đồ, thích rõ ràng b Nhận xét : - Cơ cấu giá trị sản xuất nông nghiệp theo ngành nước ta từ năm 20002010 có xu hướng giảm tỉ trọng ngành trồng trọt dịch vụ nông nghiệp, tăng tỉ trọng ngành chăn nuôi - Tỉ trọng ngành trồng trọt giảm: 4,8% - Tỉ trọng ngành chăn nuôi tăng: 5,7% - Tỉ trọng ngành dịch vụ nông nghiệp giảm : 0,9% (Mỗi ý nhận xét 0,25 đ Nếu học sinh không vẽ biểu đồ mà nêu nhận xét không chấm điểm) 2đ điểm điểm MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Chủ đề Vị trí địa lý Nhận biết Trình bày hệ tọa độ địa lý 25% tổng số điểm= 2,5điểm 5% tổng số điểm=0,5 điểm Địa hình Trình bày đặc điểm địa hình 20% tổng số điểm= điểm 15% tổng số điểm=1,5 điểm Vẽ biểu đồ 30% tổng số điểm= 3điểm Tổng số điểm: 10 điểm Tổng số câu: câu điểm 20% tổng số điểm Mức độ nhận thức Thông hiểu Vận dụng thấp Kể tên tỉnh tiếp giáp với biên giới nước Nêu dẫn chứng 5% tổng số điểm=0,5điểm Nhận dạng biểu đồ thích hợp để vẽ 20% tổng số điểm= điểm 2,5 điểm 25% tổng số điểm 10% tổng số điểm=1 điểm So sánh đươc khác khu vực địa hình đồng 25% tổng số điểm=2,5điểm Vận dụng cao Nhận thức trách nhiệm thân việc xây dựng bảo vệ đất nước 10% tổng số điểm=1 điểm Qua số liệu nhận xét biểu đồ 10% tổng số điểm= điểm 4,5 điểm 45% tổng số điểm điểm 10% tổng số điểm GV đề: Nhóm địa