Giáo án Hình học 9 chương 3 bài 9: Độ dài đường tròn, cung tròn

3 462 0
Giáo án Hình học 9 chương 3 bài 9: Độ dài đường tròn, cung tròn

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Giáo án Hình9 - GV: Trần Minh Hiếu - Năm học 2009-2010 Soạn: Dạy: TUẦN 28 TIẾT 55 §9 ĐỘ DÀI ĐƯỜNG TRÒN, CUNG TRÒN I MỤC TIÊU: Học sinh cần: - Nhớ công thức tính độ dài cung tròn C = 2π R (hoặc C = π d ) - Biết cách tính độ dài cung tròn - Biết số π ? - Giải số toán thực tế (vành xe đạp, mặt bàn, …) II CHUẨN BỊ: GV: computer, máy chiếu projecture, compa, thước thẳng HS: Tấm bìa, kéo, compa, thước có chia khoảng, sợi III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: Tổ chức lớp: Kiểm tra cũ: (3’) Bài tập trắc nghiệm: Cho hình vẽ với ·AOB = 1000 a) Số đo cung nhỏ AmB là: A 500 B 1000 C 200 D 250 b) Số đo cung lớn AnB là: A 1000 B 2000 C 260 D 1600 c) Số đo cung nhỏ AC là: A 300 B 600 C 700 D 800 ĐVĐ: Số đo độ cung đường tròn ta biết cách tính Vậy độ dài đường tròn, độ dài cung tròn tính nào? Và nói : “Độ dài đường tròn ba lần đường kính nó” hay sai ? Bài mới: Hoạt động GV HS Hoạt động 1: Công thức tính độ dài đường tròn (14 phút) +) Nêu công thức tính chu vi đường tròn học lớp HS: C = 3,14 2R Giáo viên giới thiệu 3,14 giá trị gần số vô tỉ π (pi) π ≈ 3,1415 +) Vậy độ dài đường tròn tính nào? HS: C =2π R Hoặc C =π d +) GV giải thích ý nghĩa đại lượng công thức để học sinh Kiến thức Công thức tính độ dài đường tròn: Công thức tính độ dài đường tròn bán kính R là: C =2π R C =π d Hoặc Trong đó: C : độ dài đường tròn R: bán kính đường tròn d: đường kính đường tròn π ≈ 3,1415 số vô tỉ * - Trường TH&THCS Bình Hòa Tây -* Giáo án Hình9 - GV: Trần Minh Hiếu - Năm học 2009-2010 hiểu để vận dụng tính toán GV: từ công thức ta tính R d nào? HS: R = C , 2π d= C π +) GVđưa bảng phụ ghi nội dung tập 65 ( SGK – 94) yêu cầu học +) Bài 65: sinh thảo luận nhóm phút R GV giao phiếu học tập cho HS d +) Đại diện nhóm trình bày bảng lời giải C +) Qua tập GV lưu ý cho học sinh cách tính độ dài đường tròn biết bán kính, đường kính tính toán ngược +) Nói : “Độ dài đường tròn ba lần đường kính nó” hay sai ? (SGK – 94) 10 20 62,8 10 31,4 18,8 1,5 9,42 3,18 6,37 20 Bµi 67: (SGK – 95) R (cm) n0 l (cm) 10 cm 900 15,7 cm 40,8 cm 500 35,5 cm 21cm 570 20,8 cm Hoạt động : Tìm hiểu số π (11 phút) GV giới thiệu SGK (tóm lược) mục ‘Có thể em chưa biết’ +) GV hướng dẫn học sinh kiểm nghiệm lại số π qua việc thực ?1 nhà * Giải tập 66 SGK: HS hoạt động cá nhân a) Độ dài cung 600 đường tròn có bán kính dm l≈ 3,14.2.60 ≈ 2,09(dm) ≈ 21(cm) 180 * - Trường TH&THCS Bình Hòa Tây -* Giáo án Hình9 - GV: Trần Minh Hiếu - Năm học 2009-2010 b) Chu vi vành xe đạp có đường kính 650mm C ≈ 3,14.650 ≈ 2041(mm) ≈ 2(m) IV CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ: (4 phút) Củng cố: Đã củng cố hoạt động Hướng dẫn học nhà::  Nắm vững: Công thức tính độ dài đường tròn  Biết cách tính độ dài cung tròn  Bài tập nhà: Bài tập 68, 69 trang 95 (sgk)  Chuẩn bị mới: Luyện tập Xem trước tập từ 70 đến 76 trang 95, 96 SGK HD 68 π.AC π.AB Độ dài đường tròn đường kính AB: C = π.BC Độ dài đường tròn đường kính BC: C = π.AB π.BC π π + = ( AB + BC ) = AC = C1 Có C + C = 2 2 Độ dài đường tròn đường kính AC: C1 = * - Trường TH&THCS Bình Hòa Tây -*

Ngày đăng: 11/10/2016, 21:58

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan