Đang tải... (xem toàn văn)
Sự thay đổi trong giáo dục và dạy học nhằm phát huy tối đa khả năng và tiềm năng; đồng thời đáp ứng nhu cầu của học sinh nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục học sinh.....................................................................
Các nội dung HS khuyt tt v giỏo dc ho nhp Quy trỡnh giỏo dc ho nhp HS KT Dy hc ho nhp HS KT iu chnh Hc hp tỏc nhúm Thit k v tin hnh tit dy hũa nhp hiu qu Qun lý trng hũa nhp Phũng h tr GDHN Lc lng tham gia GDHN Th no l dy hc ho nhp nhp? ? - HSKT v HS khụng KT cựng hc chung - Giỏo viờn ph thụng m nhim bi/ bi /tit hc - Mi hc sinh u c tham gia cỏc hot ng NHIM V CA GV DY HO NHP - Cú mc tiờu v k hoch dy hc chung (c lp lp)) v riờng (vi HSKT) - Cú s giỳp ,, h tr cn thit i vi HSKT DY HC HềA NHP k thut dy hc hũa nhp iu chnh Hc hp tỏc nhúm Thit k v tin hnh bi hc hũa nhp hiu qu iu chnh dy hc hũa nhp ỏp ng nhu cu a dng ca hc sinh Content Vn C s iu chnh Cỏc lnh vc iu chnh Cỏc phng ỏn iu chnh 1 iu chnh iu chnh l gỡ? S thay i giỏo dc v dy hc nhm phỏt huy ti a kh nng v tim nng; ng thi ỏp ng nhu cu ca hc sinh nhm thc hin mc tiờu giỏo dc hc sinh 1 iu chnh Ti phi iu chnh chnh? ? phự hp vi kh nng ca tr tr:: HS hc khỏ m hc nh mi tr s khụng phi ng nóo, sinh ch quan, tr nhn thc kộm thỡ khụng lnh hi c dn n chỏn nn, khụng trung, lm vic riờng HS yu kộm luụn b ỏp lc, khụng theo kp cỏc bn Phự hp vi mc tiờu ca bi hc Phự hp vi s thớch v cỏch hc ca hc sinh sinh:: Mi hc sinh cú nhng s thớch v cỏch thc tip nhn kin thc khỏc nhau,, nờn giỏo viờn cn cú nhng phng phỏp dy hc linh hot phự hp vi hc sinh sinh iu chnh Li ớch ca iu chnh Giỳp tr s dng cỏc k nng hin cú v lnh hi nhng k nng mi Trỏnh nhng bt cp gia nhng k nng hin cú ca tr v nhng ni dung giỏo dc ph thụng Nõng cao tớnh tng hp gia cỏch hc ca tr v phng phỏp ging dy ca giỏo viờn Vn lp hc hũa nhp Hc sinh khụng khuyt tt (a s) Khỏc bit: Mc ớch Nng lc nhn thc: cỏch thc hc Vn tc hc iu kin hc Kinh nghim sng iu kin chm súc Hc sinh khuyt tt (1-2 tr tr)) iu chnh gỡ Mc tiờu tiờu giỏo dc/ dy hc Chng trỡnh giỏo dc dy hc Ni dung giỏo dc/ dy hc Phng phỏp dy hc/ Phong cỏch dy hc Trang thit b dy hc Thi gian hc tp; Ni hc ỏnh giỏ kt qu Mc tiờu giỏo dc/ dy hc Tr KT cn gỡ trng trng// lp hc ? Kin thc húa húa?? K nng sng sng?? Hỡnh thnh phm cht Mc tiờu ụi vi tr thuc cỏc dng khuyt tt cú ging vi tr khỏc dng tt v khỏc tr khụng khuyt tt ? chng trỡnh giỏo dc dc,, dy hc Chng trỡnh giỏo dc ph thụng cú phự hp vi tr cỏc dng khuyt tt tt c cỏc mụn hc hc?? Chng trỡnh GDCN cú phự hp vi cỏ nhõn tr khuyt tt tt?? Cỏc loi chng trỡnh Ni dung giỏo dc/ dy hc Nụi dung chng trỡnh GD ph thụng cú phự hp vi tr tr?? Ni dung mụn hc no chng trỡnh ph thụng phự hp vi tr tr?? Tr thuc dng khuyt tt no ? 4 Phng phỏp dy hc hũa nhp Phng phỏp dy hc trờn Lp Thi gian cho hot ng Dy hc cỏ nhõn? Các phương thức học tập học viên Học cá nhân Học hợp tác nhóm Học ganh đua C s vt cht cht,, trang thit b dy hc Thi gian hc Thi gian cho mt lng kin thc thc//k nng Thi im hc tp;; Cỏc h tr cn thit H tr hon ton h tr mt phn hng dn mt phn ch hng dn bng li h tr cn thit Kim tra,, nhc nh tra 7 ỏnh giỏ kt qu Cỏch thc ỏnh giỏ: Chớnh thc Khụng chớnh thc Thi gian ỏnh giỏ Cụng c ỏnh giỏ: Trc nghim; Sn phm; Tr li/ t lun Bn phng ỏn iu chnh iu chnh ng lot lot:: Giỏo viờn thay i hỡnh thc t chc hot ng dy hc;; vi s h tr nht nh t giỏo hc viờn v bn bố bố,, tr cú nhu cu c bit cú th tham gia hot ng ú nh tt c cỏc bn bn a trỡnh :: Hc sinh cú nhu cu c bit s tham gia cựng mt hot ng ng,, vi mc tiờu chung chung,, nhng mc yờu cu khỏc vi nhng bn khỏc khỏc;; Bn phng ỏn iu chnh Trựng lp giỏo ỏn ỏn:: Hc sinh cú nhu cu c bit tham gia cựng hot ng bi hc hc,, nhng theo ui mc tiờu hc khỏc vi mc tiờu chung ca c lp lp Cựng mt ng liu liu,, vt liu ni dung bi hc hc,, nhng tr ny cú th hc t c mc tiờu ca mt bi trc ú ú,, thm ca lp trc trc Thay th th:: Hc sinh cú nhu cu c bit thc hin mt hot ng khỏc vi cỏc bn lp,, theo mc tiờu giỏo dc cỏ nhõn lp nhõn [...]... loi chng trỡnh 3 Ni dung giỏo dc/ dy hc Nụi dung trong chng trỡnh GD ph thụng cú phự hp vi tr tr?? 2 Ni dung mụn hc no trong chng trỡnh ph thụng phự hp vi tr tr?? 3 Tr thuc dng khuyt tt no ? 1 4 Phng phỏp dy hc hũa nhp Phng phỏp dy hc trờn Lp 2 Thi gian cho hot ng 3 Dy hc cỏ nhõn? 1 Các phương thức học tập của học viên Học cá nhân Học hợp tác nhóm Học ganh đua 5 C s vt cht cht,, trang thit b dy hc... bố,, tr cú nhu cu c bit cú th tham gia hot ng ú nh tt c cỏc bn bn 2 a trỡnh :: Hc sinh cú nhu cu c bit s tham gia cựng mt hot ng ng,, vi mc tiờu chung chung,, nhng mc yờu cu khỏc vi nhng bn khỏc khỏc;; Bn phng ỏn iu chnh 3 Trựng lp giỏo ỏn ỏn:: Hc sinh cú nhu cu c bit tham gia trong cựng hot ng bi hc hc,, nhng theo ui mc tiờu hc tp khỏc vi mc tiờu chung ca c lp lp Cựng mt ng liu liu,, vt liu trong ni... vi mc tiờu chung ca c lp lp Cựng mt ng liu liu,, vt liu trong ni dung bi hc hc,, nhng tr ny cú th hc t c mc tiờu ca mt bi trc ú ú,, thm chớ ca lp trc trc 4 Thay th th:: Hc sinh cú nhu cu c bit thc hin mt hot ng khỏc vi cỏc bn trong lp,, theo mc tiờu giỏo dc cỏ nhõn lp nhõn ... tp; Ni hc tp ỏnh giỏ kt qu 1 Mc tiờu giỏo dc/ dy hc 1 Tr KT cn gỡ trong trng trng// lp hc ? Kin thc vn húa húa?? K nng sng sng?? Hỡnh thnh phm cht 2 Mc tiờu ụi vi tr thuc cỏc dng khuyt tt cú ging vi tr khỏc dng tt v khỏc tr khụng khuyt tt ? 2 chng trỡnh giỏo dc dc,, dy hc Chng trỡnh giỏo dc ph thụng cú phự hp vi tr cỏc dng khuyt tt trong tt c cỏc mụn hc hc?? 2 Chng trỡnh GDCN cú phự hp vi cỏ nhõn