Đang tải... (xem toàn văn)
1. Lí do chọn đề tài 1.1. Văn xuôi sau 1986 có những “đột biến” “thật sự mạnh mẽ và sâu sắc”. Đổi mới cách nghĩ và lối viết được xem là nhu cầu sống còn của văn nghệ nói chung và của nhà văn nói riêng. Tạ Duy Anh là một trong những tác giả tâm huyết với khuynh hướng cách tân. Sáng tác nào của ông khi ra đời cũng gây được sự chú ý của cả giới phê bình lẫn công chúng yêu văn học. Tuy không phải đại diện tiêu biểu nhất cho thế hệ nhà văn đương đại nhưng Tạ Duy Anh là cây bút gây cho độc giả nhiều trăn trở về cả nội dung hiện thực lẫn hình thức thể hiện. 1.2. Suốt 20 năm cầm bút, Tạ Duy Anh được xem là cây bút sung sức không ngại thể nghiệm trên nhiều thể loại như truyện ngắn, tiểu thuyết, tản văn… Nhưng có lẽ, tiểu thuyết chính là thể loại tạo nên dấu ấn riêng cho sáng tác của ông. Ở lĩnh vực này, nhà văn bộc lộ sở trường, bản lĩnh nghệ thuật và thực tế đã có những thành công đáng ghi nhận về đổi mới thể loại được xem là quan trọng và “phức tạp” bậc nhất này. 1.3. Tạ Duy Anh thu hút sự chú ý không nhỏ của giới phê bình, do đó, những công trình nghiên cứu về ông cũng hết sức phong phú, đa dạng. Tuy nhiên, từ góc độ thể loại, tiểu thuyết Tạ Duy Anh chưa được nghiên cứu một cách hệ thống. Cho dù ranh giới thể loại ngày càng bị nhòe mờ, thể loại vẫn được xem là “nhân vật chính” của nền văn học. Bởi vậy, xem xét tiểu thuyết từ góc nhìn thể loại là vấn đề không mới nhưng vẫn là một hướng nghiên cứu thiết thực và ý nghĩa. 2. Lịch sử vấn đề 2.1. Những công trình đề cập đến tiểu thuyết Tạ Duy Anh trong khi đánh giá chung về văn học đổi mới Trong khi nghiên cứu Tiểu thuyết Việt Nam sau 1975, Nguyễn Thị Bình đã xem Tạ Duy Anh là một trong những cây bút có đóng góp tích cực cho cao trào đổi mới văn xuôi đồng thời ghi nhận Tạ Duy Anh với tư cách là một trong những tác giả hình thành nên dòng chính của văn xuôi đương đại. Bùi Thanh Truyền khi viết về Sự hồi sinh của yếu tố kỳ ảo trong văn xuôi đương đại Việt Nam cũng thừa nhận tính tích cực của sự cách tân hình thức nghệ thuật trong các sáng tác của Nguyễn Huy Thiệp, Bảo Ninh, Tạ Duy Anh… Trong bài viết Một cách tiếp cận tiểu thuyết Việt Nam thời kì đổi mới, Bích Thu cũng ghi nhận những thành công của các tác giả đang trên đường thể nghiệm sáng tạo trong cách nhìn và lối viết như Nguyễn Bình Phương, Hồ Anh Thái, Tạ Duy Anh, Phạm Thị Hoài… Như vậy, những bài viết này tuy có nhắc tới Tạ Duy Anh nhưng mới chỉ dừng lại ở những đánh giá khái quát, mà chưa xem Tạ Duy Anh như một đối tượng nghiên cứu độc lập. 2.2. Những công trình đánh giá toàn bộ sáng tác của Tạ Duy Anh Nhà phê bình Hoàng Ngọc Hiến đã dùng chính tên một sáng tác của Tạ Duy Anh để định danh cho một dòng văn học sau đổi mới “có một dòng văn học bước qua lời nguyền”. Nguyên Ngọc cũng đánh giá cao những bước tiến vượt bậc của Tạ Duy Anh khi cho rằng anh “đã bước qua được chính anh” (Văn xuôi sau 1975 thử thăm dò đôi nét về quy luật phát triển). Với một tiểu luận khá bề thế về Tiến trình tiểu thuyết Tạ Duy Anh (nhìn từ lối viết), Đoàn Ánh Dương nhận thấy sự vận động phát triển tư duy và nghệ thuật tiểu thuyết ở Tạ Duy Anh khi cho rằng đây là “một tiến trình “kép”, tiến trình của ý thức đối thoại với lịch sử sáng tác cá nhân và tiến trình của ý thức phản biện đối với tinh thần, tư tưởng thời đại”. Nhận xét về nghệ thuật xây dựng nhân vật của tiểu thuyết Tạ Duy Anh, Mai Hương trong Đổi mới tư duy văn học và đóng góp của một số cây bút văn xuôi cho rằng nhà văn họ Tạ “đặt nhân vật trong mối quan hệ với lịch sử” và lựa chọn phản ánh hiện thực “từ “cái ác” để lay thức cái “thiện””. Thu Hà trong Tạ Duy Anh – tôi là người không dễ bị khuất phục đã phát hiện “Tạ Duy Anh mang đến một cái nhìn đa chiều về hiện thực”. Việt Hoài trong bài viết Tạ Duy Anh giữa lằn ranh thiện ác đã có nhìn khái lược về sáng tác của Tạ Duy Anh. Ông gọi tác giả là “nhà văn của những thời điểm”, là người đứng “trên lằn ranh thiện ác” với “trái tim yêu thương trong thể xác khổ hạnh”. Trong công trình nghiên cứu tương đối toàn diện về Tiểu thuyết của Tạ Duy Anh, Trần Thị Bích Thủy đã nghiên cứu về những nội dung thẩm mỹ, thế giới nhân vật cũng như nghệ thuật tiểu thuyết của ông. Cuốn Thế giới nghệ thuật Tạ Duy Anh được tập hợp từ ba luận văn thạc sĩ Ngữ văn cho thấy sự quan tâm của giới nghiên cứu chuyên và không chuyên dành cho nhà văn. Nhìn chung, các bài viết trên đã ghi nhận những đóng góp của Tạ Duy Anh trên những phương diện nổi bật nhưng chưa nghiên cứu một cách hệ thống và quy mô để thấy được cá tính sáng tạo của nhà văn. 2.3. Những công trình đánh giá về từng tác phẩm Trong Bàn về tiểu thuyết, Bùi Việt Thắng cho rằng: “Sau Khúc dạo đầu còn chưa thoát khỏi lối ghi chép tiểu thuyết, Tạ Duy Anh đã cho ra mắt Lão Khổ một cuốn sách mặn chát vị đời và lừng lững con người thời đại”. Nguyễn Thị Bình thì xem Lão Khổ như một điển hình của “cuộc thử nghiệm hình thức”. Thụy Khuê gọi Tạ Duy Anh là “Người đi tìm nhân vật”, bà cũng làm một phép so sánh giữa Lão Khổ, Đi tìm nhân vật và Thiên thần sám hối để thấy được sự gắn bó chặt chẽ trong tương quan họ hàng, làng nước. Đến Thiên thần sám hối, Tạ Duy Anh một lần nữa gây những luồng tranh luận trái chiều. Nếu Nguyễn Chí Hoan cảm thấy “Hai điều đáng tiếc và một sự cuồng giản thời hiện đại” thì Ngô Thị Kim Cúc lại xem việc kết hợp tính luận đề và hiện thực tần nhẫn là thành công của nhà văn. Cuốn tiểu thuyết gần đây, Giã biệt bóng tối cũng nhận được nhiều sự quan tâm của văn giới. Nguyễn Thị Bình gọi đó là “bản tụng ca say đắm về sức mạnh của lòng khoan dung và tha thứ”. Nguyễn Thanh Tú lại có phát hiện mới về tính nhại ý thức trong thiên tiểu thuyết. Phạm Vĩnh Cư cho rằng Giã biệt bóng tối đậm tính luận đề và “đó cũng là xu hướng chung của văn học thế giới”. Có thể thấy, Tạ Duy Anh giành được nhiều sự quan tâm của đông đảo bạn đọc và giới phê bình, có một số công trình nghiên cứu khá kĩ lưỡng về tiểu thuyết của ông. Tuy nhiên, nghiên cứu từ góc nhìn thể loại vẫn là một hướng nghiên cứu thiết thực, mới mẻ và ý nghĩa. 3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 3.1. Đối tượng nghiên cứu Từ góc nhìn thể loại, đối tượng nghiên cứu của luận văn là những vấn đề trong phạm trù thể loại của tiểu thuyết. Ở đây, chúng tôi chỉ tập trung vào những vấn đề cốt lõi nhất, để qua đó nhận diện nét đặc sắc của tiểu thuyết Tạ Duy Anh, bao gồm: kết cấu, nhân vật, ngôn ngữ và giọng điệu. 3.2. Phạm vi nghiên cứu Luận văn chủ yếu tập trung khảo sát 4 tiểu thuyết của Tạ Duy Anh: 1 Lão Khổ, Nxb Văn học, 1992; 2 Đi tìm nhân vật (in trong Trò đùa của số phận), Nxb Đồng Nai, 2008; 3 Thiên thần sám hối, Nxb Đà Nẵng, 2004; 4 Giã biệt bóng tối, Nxb Hội Nhà văn, 2008. Chúng tôi cũng khảo sát những sáng tác truyện ngắn của nhà văn và một số tiểu thuyết tiêu biểu thời kì đổi mới cùng một vài tiểu thuyết hiện đại trên thế giới. 4. Mục đích nghiên cứu Thứ nhất, đưa ra một cái nhìn mang tính khái quát đối với tiểu thuyết Tạ Duy Anh từ góc độ thể loại. Thứ hai, đề ra một mô hình nghiên cứu linh hoạt, kết hợp nghiên cứu văn học trên bình diện cấu trúc thể loại và xã hội học văn học. Thứ ba, góp phần khẳng định cá tính sáng tạo và đóng góp của Tạ Duy Anh trong công cuộc đổi mới văn học. 5. Phương pháp nghiên cứu Phương pháp loại hình; Phương pháp phân tích, tổng hợp; Phương pháp thống kê, phân loại; Phương pháp so sánh; Phương pháp tiếp cận thi pháp học. 6. Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, phần kết luận, mục lục và tài liệu tham khảo, nội dung chính của luận văn bao gồm ba chương: Chương 1: Tiểu thuyết Tạ Duy Anh trong bối cảnh văn xuôi đương đại Việt Nam Chương 2: Nhân vật và kết cấu trong tiểu thuyết Tạ Duy Anh Chương 3: Ngôn ngữ và giọng điệu trong tiểu thuyết Tạ Duy Anh
PHẦN MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài 1.1 Văn xuôi sau 1986 có “đột biến” “thật mạnh mẽ sâu sắc” Đổi cách nghĩ lối viết xem nhu cầu sống văn nghệ nói chung nhà văn nói riêng Tạ Duy Anh tác giả tâm huyết với khuynh hướng cách tân Sáng tác ông đời gây ý giới phê bình lẫn công chúng yêu văn học Tuy đại diện tiêu biểu cho hệ nhà văn đương đại Tạ Duy Anh bút gây cho độc giả nhiều trăn trở nội dung thực lẫn hình thức thể 1.2 Suốt 20 năm cầm bút, Tạ Duy Anh xem bút sung sức không ngại thể nghiệm nhiều thể loại truyện ngắn, tiểu thuyết, tản văn… Nhưng có lẽ, tiểu thuyết thể loại tạo nên dấu ấn riêng cho sáng tác ông Ở lĩnh vực này, nhà văn bộc lộ sở trường, lĩnh nghệ thuật thực tế có thành công đáng ghi nhận đổi thể loại xem quan trọng “phức tạp” bậc 1.3 Tạ Duy Anh thu hút ý không nhỏ giới phê bình, đó, công trình nghiên cứu ông phong phú, đa dạng Tuy nhiên, từ góc độ thể loại, tiểu thuyết Tạ Duy Anh chưa nghiên cứu cách hệ thống Cho dù ranh giới thể loại ngày bị nhòe mờ, thể loại xem “nhân vật chính” văn học Bởi vậy, xem xét tiểu thuyết từ góc nhìn thể loại vấn đề không hướng nghiên cứu thiết thực ý nghĩa Lịch sử vấn đề 2.1 Những công trình đề cập đến tiểu thuyết Tạ Duy Anh đánh giá chung văn học đổi Trong nghiên cứu Tiểu thuyết Việt Nam sau 1975, Nguyễn Thị Bình xem Tạ Duy Anh bút có đóng góp tích cực cho cao trào đổi văn xuôi đồng thời ghi nhận Tạ Duy Anh với tư cách tác giả hình thành nên dòng văn xuôi đương đại Bùi Thanh Truyền viết Sự hồi sinh yếu tố kỳ ảo văn xuôi đương đại Việt Nam thừa nhận tính tích cực cách tân hình thức nghệ thuật sáng tác Nguyễn Huy Thiệp, Bảo Ninh, Tạ Duy Anh… Trong viết Một cách tiếp cận tiểu thuyết Việt Nam thời kì đổi mới, Bích Thu ghi nhận thành công tác giả đường thể nghiệm sáng tạo cách nhìn lối viết Nguyễn Bình Phương, Hồ Anh Thái, Tạ Duy Anh, Phạm Thị Hoài… Như vậy, viết có nhắc tới Tạ Duy Anh dừng lại đánh giá khái quát, mà chưa xem Tạ Duy Anh đối tượng nghiên cứu độc lập 2.2 Những công trình đánh giá toàn sáng tác Tạ Duy Anh Nhà phê bình Hoàng Ngọc Hiến dùng tên sáng tác Tạ Duy Anh để định danh cho dòng văn học sau đổi “có dòng văn học bước qua lời nguyền” Nguyên Ngọc đánh giá cao bước tiến vượt bậc Tạ Duy Anh cho anh “đã bước qua anh” (Văn xuôi sau 1975 thử thăm dò đôi nét quy luật phát triển) Với tiểu luận bề Tiến trình tiểu thuyết Tạ Duy Anh (nhìn từ lối viết), Đoàn Ánh Dương nhận thấy vận động phát triển tư nghệ thuật tiểu thuyết Tạ Duy Anh cho “một tiến trình “kép”, tiến trình ý thức đối thoại với lịch sử sáng tác cá nhân tiến trình ý thức phản biện tinh thần, tư tưởng thời đại” Nhận xét nghệ thuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết Tạ Duy Anh, Mai Hương Đổi tư văn học đóng góp số bút văn xuôi cho nhà văn họ Tạ “đặt nhân vật mối quan hệ với lịch sử” lựa chọn phản ánh thực “từ “cái ác” để lay thức “thiện”” Thu Hà Tạ Duy Anh – người không dễ bị khuất phục phát “Tạ Duy Anh mang đến nhìn đa chiều thực” Việt Hoài viết Tạ Duy Anh lằn ranh thiện ác có nhìn khái lược sáng tác Tạ Duy Anh Ông gọi tác giả “nhà văn thời điểm”, người đứng “trên lằn ranh thiện ác” với “trái tim yêu thương thể xác khổ hạnh” Trong công trình nghiên cứu tương đối toàn diện Tiểu thuyết Tạ Duy Anh, Trần Thị Bích Thủy nghiên cứu nội dung thẩm mỹ, giới nhân vật nghệ thuật tiểu thuyết ông Cuốn Thế giới nghệ thuật Tạ Duy Anh tập hợp từ ba luận văn thạc sĩ Ngữ văn cho thấy quan tâm giới nghiên cứu chuyên không chuyên dành cho nhà văn Nhìn chung, viết ghi nhận đóng góp Tạ Duy Anh phương diện bật chưa nghiên cứu cách hệ thống quy mô để thấy cá tính sáng tạo nhà văn 2.3 Những công trình đánh giá tác phẩm Trong Bàn tiểu thuyết, Bùi Việt Thắng cho rằng: “Sau Khúc dạo đầu chưa thoát khỏi lối ghi chép tiểu thuyết, Tạ Duy Anh cho mắt Lão Khổ - sách mặn chát vị đời lừng lững người thời đại” Nguyễn Thị Bình xem Lão Khổ điển hình “cuộc thử nghiệm hình thức” Thụy Khuê gọi Tạ Duy Anh “Người tìm nhân vật”, bà làm phép so sánh Lão Khổ, Đi tìm nhân vật Thiên thần sám hối để thấy gắn bó chặt chẽ tương quan họ hàng, làng nước Đến Thiên thần sám hối, Tạ Duy Anh lần gây luồng tranh luận trái chiều Nếu Nguyễn Chí Hoan cảm thấy “Hai điều đáng tiếc cuồng giản thời đại” Ngô Thị Kim Cúc lại xem việc kết hợp tính luận đề thực tần nhẫn thành công nhà văn Cuốn tiểu thuyết gần đây, Giã biệt bóng tối nhận nhiều quan tâm văn giới Nguyễn Thị Bình gọi “bản tụng ca say đắm sức mạnh lòng khoan dung tha thứ” Nguyễn Thanh Tú lại có phát tính nhại ý thức thiên tiểu thuyết Phạm Vĩnh Cư cho Giã biệt bóng tối đậm tính luận đề “đó xu hướng chung văn học giới” Có thể thấy, Tạ Duy Anh giành nhiều quan tâm đông đảo bạn đọc giới phê bình, có số công trình nghiên cứu kĩ lưỡng tiểu thuyết ông Tuy nhiên, nghiên cứu từ góc nhìn thể loại hướng nghiên cứu thiết thực, mẻ ý nghĩa Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Từ góc nhìn thể loại, đối tượng nghiên cứu luận văn vấn đề phạm trù thể loại tiểu thuyết Ở đây, tập trung vào vấn đề cốt lõi nhất, để qua nhận diện nét đặc sắc tiểu thuyết Tạ Duy Anh, bao gồm: kết cấu, nhân vật, ngôn ngữ giọng điệu 3.2 Phạm vi nghiên cứu Luận văn chủ yếu tập trung khảo sát tiểu thuyết Tạ Duy Anh: - Lão Khổ, Nxb Văn học, 1992; - Đi tìm nhân vật (in Trò đùa số phận), Nxb Đồng Nai, 2008; - Thiên thần sám hối, Nxb Đà Nẵng, 2004; - Giã biệt bóng tối, Nxb Hội Nhà văn, 2008 Chúng khảo sát sáng tác truyện ngắn nhà văn số tiểu thuyết tiêu biểu thời kì đổi vài tiểu thuyết đại giới Mục đích nghiên cứu Thứ nhất, đưa nhìn mang tính khái quát tiểu thuyết Tạ Duy Anh từ góc độ thể loại Thứ hai, đề mô hình nghiên cứu linh hoạt, kết hợp nghiên cứu văn học bình diện cấu trúc thể loại xã hội học văn học Thứ ba, góp phần khẳng định cá tính sáng tạo đóng góp Tạ Duy Anh công đổi văn học Phương pháp nghiên cứu Phương pháp loại hình; Phương pháp phân tích, tổng hợp; Phương pháp thống kê, phân loại; Phương pháp so sánh; Phương pháp tiếp cận thi pháp học Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, phần kết luận, mục lục tài liệu tham khảo, nội dung luận văn bao gồm ba chương: Chương 1: Tiểu thuyết Tạ Duy Anh bối cảnh văn xuôi đương đại Việt Nam Chương 2: Nhân vật kết cấu tiểu thuyết Tạ Duy Anh Chương 3: Ngôn ngữ giọng điệu tiểu thuyết Tạ Duy Anh PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG CẤU TRÚC THỂ LOẠI VÀ TIỂU THUYẾT TẠ DUY ANH 1.1 CẤU TRÚC THỂ LOẠI VĂN HỌC 1.1.1 Thể loại Khái quát đưa khái niệm thể loại theo từ điển thuật ngữ chuyên ngành (Từ điển thuật ngữ văn học, 150 thuật ngữ văn học, Từ điển tu từ phong cách – thi pháp), công trình nghiên cứu quy mô nhà nghiên cứu lỗi lạc (Thi pháp tiểu thuyết – M Bakhtin, Thi pháp văn học Nga cổ - D X Likhachev, Bản mệnh lí thuyết – A Compagnon) giáo trình lí luận chuyên ngành sử dụng trường đại học 1.1.2 Cấu trúc cấu trúc thể loại 1.1.2.1.Cấu trúc Từ điển Bách khoa toàn thư định nghĩa cấu trúc “phương thức, cách thức tổ chức tương đối bền vững yếu tố hệ thống” Cấu trúc gắn với tính ổn định giúp cho hệ thống giữ chất điều kiện biến đổi bên lẫn bên 1.1.2.2.Cấu trúc thể loại Cấu trúc nghệ thuật, biết, vốn mẫu số chung quan hệ yếu tố chọn lựa để đưa vào tác phẩm Cấu trúc thể loại vừa ổn định vững chắc, vừa biến đổi không ngừng Sự phát triển thể loại thời đoạn vừa kế thừa, vừa nỗ lực “vượt khung” 1.1.3 Cấu trúc đặc trưng tiểu thuyết 1.1.3.1 Tiểu thuyết Tiểu thuyết đặc trưng cố định “rắn chắc” cả, đó, chưa có quan niệm thực hoàn tất thống thể loại “phức tạp bậc nhất” Tuy vậy, nhà nghiên cứu thống quan điểm rằng: Tiểu tuyết “Tác phẩm tự cỡ lớn, có khả phản ánh thực đời sống giới hạn không gian thời gian” 1.1.3.2 Đặc trưng tiểu thuyết Tiểu thuyết xem “sử thi thời đại chúng ta”, sử thi chưa hoàn tất luôn bị nhận thức lại, tư lại Tuy vậy, nhà nghiên cứu hầu hết thống quan điểm đặc trưng sau: Thứ nhất, tiểu thuyết nhìn người góc độ đời tư, rút ngắn khoảng cách trần thuật Một điểm cần lưu ý tiểu thuyết đặc tả “con người nếm trải”, khái quát thực kinh nghiệm, thực niềm tin Thứ hai, tiểu thuyết thể loại mang đậm chất văn xuôi Chất văn xuôi mở vùng tiếp xúc thực tối đa tính tự lại đem đến cho tiểu thuyết khả tái đời sống vừa cụ thể vừa khái quát Thứ ba, ngôn ngữ tiểu thuyết “phức âm, phân tầng” rõ rệt Tuy nhiên, tính phức điệu, tính đối thoại lại phụ thuộc vào loại tiểu thuyết cụ thể Thứ tư, tiểu thuyết gắn với thời gian “hiện chưa hoàn thành” không gian “gần gũi, thực” Đó thể loại ưu việc mô tính trình, cảm nhận kiện diễn ra, mở rộng tối đa tầm vóc thực tác phẩm Có thể thấy, tiểu thuyết thể loại phức tạp, cần có linh hoạt tối đa thời điểm để tiếp cận cách phù hợp hiệu 1.1.3.3 Cấu trúc thể loại tiểu thuyết Ở đây, tiếp cận cấu trúc thể loại tiểu thuyết hai bình diện bản: cấu trúc hình tượng (nhân vật…) cấu trúc tự (kết cấu, ngôn ngữ, giọng điệu) 1.2 TIỂU THUYẾT TẠ DUY ANH 1.2.1 Tạ Duy Anh – Đời văn 1.2.1.1 Cuộc đời Tạ Duy Anh tên thật Tạ Viết Đãng Ông sinh ngày 09/09/1959 làng Đồng Trưa (tên chữ Cổ Điền, sau đổi thành An Hiền), xã Hoàng Việt, huyện Chương Mỹ, tỉnh Hà Tây (nay thuộc Hà Nội) Sau tốt nghiệp trường trung cấp thí nghiệm đất đá, ông làm cán giám sát bê-tông công trình ngầm Nhà máy Thuỷ điện Hoà Bình Sau đó, Tạ Duy Anh theo học trường Viết văn Nguyễn Du khóa IV (1989 – 1992) Ông giữ lại trường công tác, giảng viên Bộ môn Sáng tác tới năm 2000 Hiện ông biên tập viên nhà xuất Hội Nhà văn 1.2.1.2 Hành trình sáng tạo Ngoài bút danh Tạ Duy Anh, nhà văn sáng tác tên khác Lão Tạ, Chu Qúy, Qúy Anh, Bình Tâm Những năm 80 (thế kỷ XX), số truyện ngắn đầu tay ông đăng báo Lao động với bút danh Tạ Duy Anh Sự kiện bước ngoặt đánh dấu việc ông trở thành nhà văn chuyên nghiệp trở thành học viên khoá IV trường Viết văn Nguyễn Du Sự nghiệp cầm bút hai mươi năm Tạ Duy Anh ghi dấu với nhiều giải thưởng có giá trị Tạ Duy Anh bút thể nghiệm nhiều lĩnh vực, từ truyện ngắn, tiểu thuyết, tùy bút, kí, đến truyện viết cho thiếu nhi Ở mảng nào, Tạ Duy Anh có thành công đáng ghi nhận 1.2.2 Tiểu thuyết Tạ Duy Anh bối cảnh tiểu thuyết Việt Nam đương đại 1.2.2.1 Khái lược tiểu thuyết đương đại Việt Nam Về đặc điểm, khái quát tiểu thuyết đương đại Việt Nam nét sau: Thứ nhất, không quy luật văn xuôi sau 1986 nói chung, tiểu thuyết vận động theo hướng dân chủ hóa, biểu mặt quan niệm lẫn bình diện nghệ thuật Thứ hai, tiểu thuyết giai đoạn mang đậm tinh thần nhân thức tỉnh ý thức cá nhân Thứ ba, tiểu thuyết thời kì phát triển phong phú, đa dạng, phức tạp, hướng tới tính đại hóa Về thành tựu, tiểu thuyết sau 1986 bật đổi tư tưởng nghệ thuật (quan niệm thực, quan niệm nghệ thuật người) đổi thi pháp thể loại (đặc biệt phương diện kĩ thuật tự sự) 1.2.2.2 Vị trí Tạ Duy Anh dòng chảy tiểu thuyết Việt Nam đương đại Có thể nhận thấy vị trí Tạ Duy Anh qua đóng góp ông với tiểu thuyết nói riêng văn xuôi đương đại nói chung Thứ nhất, “Tạ Duy Anh người khơi thông bồi đắp dòng chảy tiểu thuyết ngắn nay” (Bùi Việt Thắng) Thứ hai, Tạ Duy Anh bút không ngại thể nghiệm góp phần tạo nên đổi tích cực tiểu thuyết Việt Nam đại, đặc biệt phương diện thi pháp thể loại 1.3 TIỂU KẾT Thể loại tiểu thuyết đóng vai trò nhân vật trung tâm văn học Nghệ thuật tiểu thuyết Việt Nam đương đại ghi dấu cách tân đáng kể hai phương diện cấu trúc hình tượng cấu trúc tự Tạ Duy Anh bút miệt mài tìm tòi đổi chạm đến giá trị sâu sắc nội dung tư tưởng nghệ thuật trần thuật CHƯƠNG NHÂN VẬT VÀ KẾT CẤU TRONG TIỂU THUYẾT TẠ DUY ANH 2.1 NHÂN VẬT 2.1.1 Giới thuyết nhân vật Các từ điển thuật ngữ nghiên cứu mang tính công cụ hầu hết thống số điểm chung sau: Nhân vật người (hay vật, loài vật mang dáng dấp người) tác phẩm, phương tiện khái quát thực thể tư tưởng, tình cảm nhà văn Nhân vật thuộc cấp độ hình tượng thẩm mĩ, vậy, xét từ góc độ trần thuật, nhân vật lại chất liệu mang tính thể văn tự 2.1.2 Nhân vật tiểu thuyết Tạ Duy Anh Khi nghiên cứu nhân vật tiểu thuyết Tạ Duy Anh, không phân loại theo vai xã hội (nhân vật phụ nữ, trẻ em, nông dân, trí thức…) mà phân loại theo tính chất thể (do đó, nghiên cứu nhân vật theo hai xu hướng: tiết giản phức thể hoá) 2.1.2.1 Nhân vật phức hợp – đa bình diện • Cấp độ tâm lí – tính cách Nhu cầu muốn nhìn thấy người cá nhân – thân phận trở nên cấp thiết hết Bước tiểu thuyết sau đổi dịch chuyển “phạm vi sống” nhân vật trung tâm từ đời sống xã hội vào đời sống tâm lí – tâm linh cá thể Nhân vật Tạ Duy Anh tồn nhiều “con người” khác nhau: có ý thức (consciousness), tiềm thức (subconsiousness) vô thức (unconsciousness) Nhân cách phân hóa thành nhân vật phân thân Kiểu nhân vật đặc biệt kết dịch chuyển điểm nhìn, đồng thời biểu quan niệm Tạ Duy Anh người đại: vong hoài nghi, thường xuyên truy vấn tìm lại • Cấp độ thân phận – hành động Ở cấp độ này, xét đến ba trường hợp chính: – kiểu nhân vật “chủ thể lịch sử” (người cuộc, nắm giữ can thiệp vào lịch sử), – kiểu nhân vật “chứng nhân lịch sử” (người đứng quan sát), – kiểu nhân vật “nạn nhân lịch sử” (bị đẩy vào tiến trình kiện, lạc lõng tha hóa thành mẫu nhân vật khác) TÁC PHẨM Lão Khổ Đi tìm nhân vật TÊN NHÂN VẬT KIỂU NHÂN VẬT -Tạ Khổ -“Tôi” -Thảo Miên -“Hắn” -Bào thai -Người chứng + chủ thể + nạn nhân -Người chứng + nạn nhân + chủ thể -Nạn nhân + người chứng lịch sử - Chủ thể lịch sử -Người chứng lịch sử TẤN SUẤT Thiên thần sám hối Giã biệt -Thượng -Người chứng + nạn nhân + chủ thể bóng tối -“Ông ta” -Chủ thể lịch sử • Cấp độ nhân tố tự Hiện tượng nhân vật lúc đóng nhiều vai trở nên phổ biến tiểu thuyết Tạ Duy Anh Nhân vật người kể chuyện, người trực tiếp tham gia vào câu chuyện, người đọc, người viết câu chuyện; nhân vật lớp truyện trở thành nhân vật phụ tuyến truyện khác Sự hoán đổi liên tục vị trí nhân vật với “vai” tự tạo cho tác phẩm độ dày hình tượng người Bên cạnh đó, “việc gấp bội điểm nhìn khiến câu chuyện có sắc thái lạ lẫm, đa âm diện nhiều giọng nói, biểu lộ tính chất mập mờ thật, chân lí” (dẫn theo Đặng Anh Đào) Sự phức tạp xáo trộn vai kể đem lại hiệu ứng giọng điệu đa đặc trưng tiểu thuyết Tạ Duy Anh Nhân vật không nhân tố tự sự, ngày trở thành chủ thể tự 2.1.2.2 Nhân vật kí hiệu – biểu tượng phản nhân vật • Nhân vật kí hiệu – biểu tượng Nhìn chung, kiểu nhân vật bị “làm dẹt”, “tẩy trắng” xóa mờ đường viền lịch sử (tiểu sử/ tâm lí/ tính cách), lại tên – kiểu kí hiệu Họ thường diện hình hài kí ức, không diện mạo, không lai lịch Trong tiểu thuyết Tạ Duy Anh, kiểu nhân vật kí hiệu – biểu tượng nhà văn dụng công xây dựng với đa dạng nhân vật: cô gái điên – – Mặt Đen – tiến sĩ N – đám đông (Đi tìm nhân vật); bào thai – thiên thần – bà khàn khàn, bà giọng Nghệ, bác sĩ Nhân Từ (Thiên thần sám hối) Nếu đối chiếu với quan niệm nhân vật tự truyền thống, góc độ đó, xem kiểu “phản nhân vật” Tuy vậy, ngược lại, nhân vật “lạ lùng” đem đến cho tiểu thuyết Tạ Duy Anh sức hấp dẫn đến mê Độc giả buộc phải huy động tất tầng vỉa tác phẩm để tìm chìa khóa giải mã kí hiệu – biểu tượng • Nhân vật “biến mất” Đây kiểu nhân vật bị “biến dạng” biến khỏi tiến trình câu chuyện: Quân Ngồi (Nguyễn Bình Phương), T T tích, Thụy Chinatown (Thuận), cậu bé đánh giày Đi tìm nhân vật (Tạ Duy Anh)… “Thằng bé đánh giầy” xuất 71 lần văn gương mặt cụ thể, nhân dạng rõ nét, thêm thông tin xác tuổi tác, quê quán… Tuy vậy, bóng dáng cậu bé xuất khắp nơi, chi phối mạch vận động câu chuyện 2.2 KẾT CẤU 2.2.1 Giới thuyết kết cấu Kết cấu “toàn tổ chức phức tạp sinh động tác phẩm” Bản chất kết cấu hình dung nguyên tắc, cách thức liên kết thành tố cấu thành nên tổng thể Theo Tarmachenko, có hai sơ đồ kết cấu – “cú pháp nguyên thủy” tự nói chung: kết cấu vòng tròn (hay kết cấu chu kì/ lặp lại) kết cấu lũy tiến (còn gọi kết cấu tích lũy) Những dạng kết cấu xem tảng cho sơ đồ cấu tạo tiểu thuyết sau 2.2.2 Kết cấu tiểu thuyết Tạ Duy Anh 2.2.2.1 Kết cấu đa tầng tự tham chiếu Kiểu kết cấu truyện lồng truyện, tự trầm tư hay giễu nhại thân xuất với tần số cao không muốn nói trở thành phổ biến sáng tác Tạ Duy Anh Đọc Đi tìm nhân vật, bắt gặp vô số thảo, ghi chép dang dở nhà văn Bân tan lẫn mạch truyện Đi tìm nhân vật bộc lộ xu hướng “liên văn bản” với cách kết thúc phần phụ lục gồm bốn truyện cổ tích Thiên thần sám hối lại mang dáng dấp “báo cáo tổng kết” số phận trẻ em với góp mặt mẩu chuyện độc lập phóng nóng hổi Trong đó, Giã biệt bóng tối tràn ngập màu sắc thể loại tiểu thuyết trinh thám với điều tra năm chết bí ẩn làng Thổ Ô Bên cạnh đó, tiểu thuyết bộc lộ tự tham chiếu với lối xen cài thể loại chèo 2.2.2.2 Kết cấu phân mảnh – lắp ghép Xu hướng “giảm nhẹ cốt truyện, nới lỏng độ căng cốt truyện” tất yếu dẫn tới tượng cấu trúc tiểu thuyết trở nên phức tạp Phân mảnh (fragment) lắp ghép (montage) đặc tính vô quan trọng, mở cảm quan hậu đại tiểu thuyết Tạ Duy Anh Với Tạ Duy Anh, kết cấu phân mảnh – lắp ghép không biểu cấp độ cốt truyện mà giọng điệu trần thuật nghệ thuật xây dựng nhân vật Trước hết, cấp độ cốt truyện – hiểu theo nghĩa hệ thống kiện, biến cố xảy truyện kể - phân chương, phân đoạn thành phần ngắn đặc biệt không Thiên thần sám hối gồm chín chương truyện có chương dài 24 trang (chương 4) có chương vẻn vẹn dòng (chương 9) Lão Khổ Giã biệt bóng tối phô bày chuỗi lắp ghép miên man khó đoán tự “Tính phân mảnh” không cốt truyện mà vào nghệ thuật xây dựng nhân vật Tạ Duy Anh Điều minh chứng qua nhân vật lão Khổ nhân vật “tôi” Đi tìm nhân vật Một biểu dễ nhận “tính phân mảnh” tiểu thuyết Tạ Duy Anh cách xây dựng ngôn ngữ nhân vật (đối thoại, độc thoại) ngôn ngữ tác giả (hành văn triển khai tự sự) Kết cấu phân mảnh – lắp ghép thể nỗ lực cách tân tiểu thuyết, phá vỡ khung tự truyền thống, đồng thời cho thấy thay đổi tư tiểu thuyết Qua đó, nhà văn bộc lộ quan niệm thực: thực không toàn vẹn, thực rời rạc, rạn vỡ, tan rã 2.2.2.3 Kết cấu xoắn kép trùng điệp văn Một đặc điểm khác tiểu thuyết Tạ Duy Anh xuất kiểu kết cấu xoắn kép với nhiều mạch chạy song song đan chéo vào nhau, nhưng, tác giả ý định “gỡ rối” chúng kết thúc tự Tính chất “vặn xoắn văn bản” hẳn nhiên dẫn tới cấu trúc tiểu thuyết trở thành trùng điệp lớp văn Tiểu thuyết Lão Khổ Đi tìm nhân vật Các lớp văn Lớp thứ (hư Lớp thứ hai Lớp thứ ba (trích Lớp thứ tư (liên cấu lần 1) (hư cấu lần dẫn văn khác quan với tác 2) thể loại) phẩm khác qua nhân vật) Trích dẫn Chuyện lão Khổ thơ ngũ ngôn truyện ngắn Bước qua lời nguyền “Tôi” tìm hiểu Bản thảo -Trích dẫn thơ chết thằng nhân vật nhân vật “tôi” bé gặp nhà văn nhà văn Bân -4 truyện cổ tích Bân trích dẫn nguyên vẹn Thiên thần -Mạch 1: Chuyện sám hối “bào thai” -Mạch 2: Chuyện Bằng Giang, bà Phước … Giã biệt bóng tối Chuyện bé Hoài Thiên sứ (Phạm Thị Hoài), cậu bé Oskar Cái trống thiếc (Gunter Grass) -Mạch 1: Chuyện chết làng Thổ Ô -Mạch 2: Chuyện thằng bé Thượng 2.3 TIỂU KẾT -Trích dẫn thơ -Trích dẫn biên hành -Trích dẫn chèo Kĩ thuật tự ngày trở thành vấn đề trung tâm tiểu thuyết đại Thay câu chuyện kể, cách kể dần chiếm ưu nghệ thuật trần thuật, đòi hỏi nhà văn không ngừng sáng tạo tự làm Với hệ thống nhân vật kết cấu “phi truyền thống”, Tạ Duy Anh bộc lộ nỗ lực cách tân thi pháp tiểu thuyết, đem đến cho độc giả nhiều trải nghiệm mẻ tiếp xúc với văn nghệ thuật CHƯƠNG NGÔN NGỮ VÀ GIỌNG ĐIỆU TRONG TIỂU THUYẾT TẠ DUY ANH 3.1 NGÔN NGỮ 3.1.1 Giới thuyết ngôn ngữ Ngôn ngữ phương tiện truyền thông, điều chỉnh hành vi người, tồn hai dạng nói viết Ngôn ngữ văn học (tiếng Pháp: langue littéraire, tiếng Anh: literary language) “Ngôn ngữ mang tính nghệ thuật dùng văn học” [49, 215], “Dạng ngôn ngữ dùng để biểu đạt nội dung hình tượng tác phẩm nghệ thuật ngôn từ” [31, 234] Qua ngôn ngữ, nhà văn lộ cá tính sáng tạo, phong cách tài 3.1.2 Ngôn ngữ tiểu thuyết Tạ Duy Anh Để làm bật đặc sắc nghệ thuật ngôn từ Tạ Duy Anh, không vào phân tích ngôn ngữ nhân vật hay ngôn ngữ người kể chuyện mà quan tâm tới cách sử dụng phương tiện tu từ để gia tăng tính biểu nghĩa, biểu cảm ngôn ngữ văn học Luận văn tìm hiểu biện pháp tu từ (tu từ từ vựng, tu từ ngữ nghĩa, tu từ ngữ âm, tu từ cú pháp tu từ văn bản) tiểu thuyết Tạ Duy Anh 3.1.2.1 Vấn đề từ pháp Lão Khổ nhiều đặc sắc sử dụng ngôn ngữ nghệ thuật, vậy, Tạ Duy Anh tạo dấu ấn cá nhân rõ nét Nhà văn sử dụng nhiều tiếng tục, tiếng lóng, ngôn ngữ đời thường đậm chất nông thôn; chí tiếng chửi xuất khắp nơi tiểu thuyết Đi tìm nhân vật bao quát thực rộng lớn từ thành thị đến nông thôn Do vây, hệ thống ngôn ngữ tác phẩm phong phú Tuy nhiên, nét độc đáo riêng tác phẩm nằm lớp ngôn ngữ mang màu sắc phi lí Đến với Thiên thần sám hối, độc giả không khỏi cảm thấy ngột ngạt thực trần trụi đến lạnh người Thứ ngôn ngữ bạo liệt, dung tục dùng cấp độ mạnh khiến cho không người đọc “sởn gai ốc” Ở Giã biệt bóng tối, Tạ Duy Anh sử dụng dày đặc tiếng lóng, tiếng tục biệt ngữ xã hội Hiện tượng “iếc hóa” (phép điệp thanh) sáng tạo có chủ định nhà văn phương tiện giễu nhại, công kích hạ bệ 3.1.2.2 Vấn đề cú pháp Về vấn đề cú pháp, luận văn quan tâm tới cách hành văn, viết câu, sử dụng dạng cấu trúc cú pháp khác tiểu thuyết Tạ Duy Anh Lão Khổ thường sử dụng phép tỉnh lược phép lặp cấu trúc cú pháp đoạn miêu tả tâm lí nhân vật Đi tìm nhân vật lại tràn ngập kết hợp bất thường cấu trúc ý nghĩa, kiểu câu lặp cấu trúc cú pháp, tỉnh lược gần hoàn toàn thành phần phụ câu, lời dẫn đối thoại biến Thiên thần sám hối gây ấn tượng ngôn ngữ thô nhám, ngắn gọn đến triệt để, nén thông tin cách tối đa Giã biệt bóng tối lại có thể nghiệm mặt cấu trúc câu phá quy tắc ngữ pháp với hình thức tràn dòng độc đáo 3.1.2.3 Vấn đề văn Đi tìm nhân vật sử dụng phép lặp văn nhiều phần đoạn: đối thoại đám đông phố toàn lời đối thoại dài trang giấy, đối thoại Chu Qúy gã niên phố hàng loạt câu hỏi kéo dài gần…4 trang truyện! Hình thức tiêu đề, giải, thích nhằm củng cố mối quan hệ liên văn bản, văn Tạ Duy Anh khéo léo kết hợp tiểu thuyết Đó giống dẫn giúp định hướng cách tiếp cận cho bạn đọc Ở Lão Khổ, phần có lời đề từ Trong đó, Thiên thần sám hối lại có đoạn lời tựa công khai “gây hấn với bạn đọc” Một biểu dễ nhận thấy biện pháp tu từ văn du nhập thể loại khác vào tiểu thuyết, gia tăng mối quan hệ liên văn Ở Lão Khổ chút “đổi gió” với xuất thơ ngũ ngôn Đi tìm nhân vật lại trích nguyên văn bốn truyện cổ tích Đến Giã biệt bóng tối, hình thức cố định tiểu thuyết, tác phẩm trích dẫn thơ thiếu nhi, nhại phong cách biên hành chính, nhại thể loại chèo Có thể thấy ngôn ngữ tiểu thuyết Tạ Duy Anh bộc lộ xu hướng đại rõ Đây xem thể nghiệm có giá trị hành trình đổi nghệ thuật tự Tạ Duy Anh 3.2 GIỌNG ĐIỆU 3.2.1 Giới thuyết giọng điệu Từ điển thuật ngữ văn học xem giọng điệu “Thái độ, tình cảm, lập trường tư tưởng, đạo đức nhà văn tượng miêu tả thể lời văn quy định cách xưng hô, gọi tên, dùng từ, sắc điệu tình cảm, cách cảm thụ xa gần, thân sơ, thành kính hay suồng sã, ngợi ca hay châm biếm…” [49, 134] Như vậy, yếu tố quan trọng cấu thành đặc trưng thể loại phong cách nhà văn 3.2.2 Giọng điệu tiểu thuyết Tạ Duy Anh 3.2.2.1 Giọng điệu giễu nhại Tạ Duy Anh sử dụng triệt để cấp độ giễu nhại “Ở tiểu thuyết Tạ Duy Anh, giọng điệu giễu nhại đẩy lên mức bi hài kịch cấp độ, nhầm lẫn với bút khác” Xét đối tượng chế nhạo, ngòi bút Tạ Duy Anh tỏ không khoan nhượng với kiểu người vốn xem “bộ mặt xã hội”, giễu nhại lĩnh vực từ đời sống, đến trị, đến tôn giáo… Xét cấp độ giễu nhại, giọng điệu giễu nhại tiểu thuyết Tạ Duy Anh thể từ cấp độ từ vựng đến phong cách ngôn ngữ, phong cách văn bản, phong cách thể loại, chí đề cập đến cấp độ ý thức Ngoài ra, giọng giễu nhại sử dụng dày đặc đối thoại nhân vật tiểu thuyết Tạ Duy Anh Tạ Duy Anh dũng cảm dùng ngòi bút giọng điệu giễu nhại công vào vấn đề nóng hổi tính thời sự, với mong muốn hạ bệ để xây dựng 3.2.2.2 Giọng điệu triết lí Tiểu thuyết Tạ Duy Anh sử dụng giọng điệu triết lí suy nghiệm người, đời Các tượng đơn lẻ xâu chuỗi theo mạch liên tưởng, bình giá…tạo nên tính luận đề sắc nét hầu khắp tiểu thuyết nhà văn họ Tạ Trong sáng tác Tạ Duy Anh giọng điệu triết lí đặt vào miệng nhân vật nào, không phân biệt tuổi tác, giới tính hay địa vị xã hội: từ người trải qua đời thăng trầm lão Khổ đến em bé lang thang, chí đến hài nhi bụng mẹ; từ vị giáo sư tiến sĩ đến ả cave… Giọng triết lí gắn với giọng lạnh lùng khách quan Có thể thấy, tinh thần tiểu thuyết Tạ Duy Anh hướng người đến thiện Giọng điệu triết lí, tự vấn tạo nên Tạ Duy Anh “nhà văn đạo đức” bảo vệ niềm xác tín cho người 3.2.2.3 Giọng điệu trữ tình Tuy chủ âm giọng điệu tiểu thuyết Tạ Duy Anh giọng bỗ bã, thô nhám, lạnh lùng miêu tả chất thực đâu đó, thảng vang lên giai điệu du dương, thơ mộng vẻ đẹp trẻo, khiết Chính chất giọng trữ tình hoi đủ tạo nên khoảng sáng lung linh cho tâm hồn tổn thương có chốn neo đậu, giống giếng trời, chiếu nghỉ để nhân vật người đọc tiếp tục hành trình Nhà văn thường sử dụng giọng điệu đoạn trữ tình ngoại đề (chuyện tình lão Khổ) hay miêu tả nhân vật “thiên thần” (con Tâm (Lão Khổ), thiên thần (thiên thần sám hối), bà ngoại (Gĩa biệt bóng tối)) Qua đó, tác giả báo động tình trạng số hóa, đánh ngã người đại Đồng thời bộc lộ niềm tin vào vẻ đẹp nguyên sơ người; thể khát vọng cải thiện người Có thể thấy, tiểu thuyết Tạ Duy Anh, phân định rõ rệt kiểu giọng điệu tương đối tác phẩm hợp xướng đa Qua thời gian, theo vận động tư thể loại, với cảm hứng cảm quan phi lí dần lấn át, giọng điệu tiểu thuyết Tạ Duy Anh có biến đổi không ngừng để tự làm 3.3 TIỂU KẾT Sáng tạo nghệ thuật trần thuật, đặc biệt ngôn ngữ giọng điệu xem đột phá đáng kể Tạ Duy Anh thể loại tiểu thuyết Cùng với vận động tích cực tư tiểu thuyết, ngôn ngữ giọng điệu ngày linh hoạt, sinh động đậm chất đời thường, phản ánh chân thực giới tinh thần người thời đại kĩ nghệ Trên hành trình đổi nhiều gian nan, nhà văn không tránh khỏi đôi lúc “quá đà”, phủ nhận rằng: thể nghiệm tích cực tín hiệu đáng mừng văn học Việt Nam tiến trình đổi phát triển PHẦN KẾT LUẬN Với mục đích nghiên cứu tiểu thuyết Tạ Duy Anh từ góc độ cấu trúc thể loại, luận văn xem xét Tạ Duy Anh bối cảnh chung tiểu thuyết Việt Nam đại Trong lịch sử văn học, yếu tố thể loại thường chậm biến đổi cả, “cái trí nhớ siêu cá nhân nghệ thuật, nơi tích lũy, đúc kết kinh nghiệm nhận thức thẩm mĩ giới” [33] Tư tưởng mĩ học mẻ nhà văn tiên phong đóng vai trò “khai sáng” khó đưa đến cách tân phương diện thể loại Do vậy, đề cập đến diện mạo văn xuôi sau 1986, đặc biệt đổi bản, không quan tâm tới vấn đề thể loại Tiểu thuyết, với tư cách “nhân vật kịch lịch sử văn học”, cần soi xét từ góc độ thể loại hai cấp độ hình tượng thẩm mĩ phương thức tự Sự mở rộng biên độ khám phá thực, thay đổi quan niệm người, mối quan hệ nhà văn bạn đọc góp phần làm biến đổi kĩ thuật tự truyền thống Sau “khai phá” có tính chất mở đường nhà văn đổi (Nguyễn Huy Thiệp, Phạm Thị Hoài…), tiểu thuyết Việt Nam đương đại phát triển theo hai xu hướng chính: – Duy trì hình thức thể loại, dung hòa truyền thống đại, – Cách tân hình thức thể loại truyền thống, vươn tới tính đa âm, phức điệu tiểu thuyết Là bút nhiệt huyết với nỗ lực thay đổi thi pháp thể loại, Tạ Duy Anh liệt hướng tới mục đích “vượt khung”, phá vỡ đường biên hàng loạt quan niệm mang tính định giá (về tầm vóc quy mô tự sự, ranh giới thể loại loại hình…) Với cách tân nhiều mức độ khác nội dung tư tưởng lẫn hình thức thể hiện, tiểu thuyết Tạ Duy Anh có thành tựu đáng kể công “hội nhập” với dòng chảy văn học giới, bộc lộ dấu hiệu rõ rệt cảm quan hậu đại văn chương 3 Trên phương diện nhân vật kết cấu, tiểu thuyết Tạ Duy Anh cho thấy khuynh hướng mĩ học hậu đại (postmodernism) với cách tân đáng ghi nhận Hình tượng nhân vật trải qua trình “lột xác” mạnh mẽ so với mô hình truyền thống: nhân vật không đơn “người phát ngôn” tác giả mà tự tạo cho cách tồn riêng, khoảng trống độc lập định với giới hư cấu tiểu thuyết Xu hướng “làm dày” nhân vật song song với đối cực – tiết giản hóa nhân vật mang tới cho giới nhân vật Tạ Duy Anh đa dạng, phong phú lôi với độc giả Bên cạnh đó, mặt kết cấu, Tạ Duy Anh bộc lộ nỗ lực hướng đến “tiểu thuyết mảnh vỡ” lựa chọn tiêu biểu tối ưu Sự xáo trộn tác phẩm kết cấu đa tầng – tự tham chiếu, phân mảnh hay xoắn kép, trùng điệp khiến văn trở nên “phi trung tâm”, “giải cấu trúc” Lí thuyết mô hình hay kĩ thuật tự đại trần thuật học, liên văn bản, hậu đại, phân tâm học… Tạ Duy Anh tiếp nhận sáng tạo theo cách riêng Về mặt ngôn ngữ giọng điệu, cách tân mang tính đột phá, tiểu thuyết Tạ Duy Anh mang dấu ấn cá nhân rõ nét, góp phần định hình phong cách nghệ thuật nhà văn Ở đó, biến đổi tư tiểu thuyết Tạ Duy Anh thể cách cụ thể sinh động Ngôn ngữ rũ bỏ lớp vỏ bọc “hiền lành”, trẻo để mang gương mặt mới: xù xì, thô nhám, đậm chất thực không phần triết lí Ngôn ngữ tiểu thuyết tiến gần đến ngôn ngữ đại gia tăng tính tốc độ, dồn nén thông tin tối đa để theo kịp guồng quay sống thời đại công nghệ Sự biến đổi ngôn ngữ tất yếu dẫn đến đổi giọng điệu trần thuật Tiểu thuyết Tạ Duy Anh vừa mang giọng giễu nhại, triết luận; vừa mang chất trữ tình (trong đó, giễu nhại giọng chủ âm, ngày tỏ ưu cả) Cùng với phát triển không ngừng xã hội, ngôn ngữ giọng điệu tiểu thuyết hướng tới phản ánh tinh thần người đại: chống lại quy phạm trói buộc thường xuyên tự vấn 5 Từ việc nghiên cứu tiểu thuyết Tạ Duy Anh, nhận thấy vận động chung văn xuôi sau 1986 hành trình cách tân phát triển Qua tiểu thuyết mình, Tạ Duy Anh bộc lộ khát vọng “Bước qua lời nguyền” “Giã biệt bóng tối”, mong muốn tìm câu trả lời “Viết tiểu thuyết nào” để khai mở hướng cho tương lai tiểu thuyết Việt Nam đương đại Hiện tượng Tạ Duy Anh đem lại học tiếp nhận trào lưu, lí thuyết phương Tây văn học, đặt mối quan hệ truyền thống đại, trì cách tân Công tìm đường, nhận đường không phẳng cần thể nghiệm nhà văn tiên phong Bên cạnh đóng góp tích cực, tiểu thuyết Tạ Duy Anh bộc lộ số hạn chế phương diện trần thuật: ngữ tiếng lóng đậm đặc dễ khiến độc giả cảm thấy “rợn người”; giọng điệu giễu nhại đôi lúc bị lạm dụng “tác giả có phần nghiêm khắc với giới trí thức” [5, 33]; ra, kết cấu lối chồng chéo điểm nhìn chưa thực hiệu dẫn đến cảm giác “khó đọc”; tính luận đề rõ làm cho tác phẩm “dễ đoán” bớt phần sức hấp dẫn vốn có Tuy vậy, phủ nhận rằng, với nỗ lực cách tân không mệt mỏi, tài ý thức nghề nghiệp nghiêm túc, Tạ Duy Anh ngày khẳng định vị trí văn đàn lòng độc giả Cái mới, “dị kỉ” thường “gây hấn” với truyền thống, đạt đến độ chín đó, tự “hòa giải” Cần có độ lùi thời gian thích hợp để thẩm định giá trị bền vững, cần có thái độ khích lệ thiện chí để nhà văn không đánh khát khao sáng tạo Bởi lẽ tác phẩm lớn không thiết không đồng nghĩa với tác phẩm hay Nó lớn góp công cổ vũ cho tác phẩm lớn sau nó, cho hệ nhà văn thêm lĩnh khát vọng sáng tạo không ngừng./