345 bai tap chon loc chuyen de andehit xeton axit cacbonxylic co loi giai chi tiet

147 498 0
345 bai tap chon loc chuyen de andehit xeton axit cacbonxylic co loi giai chi tiet

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 nT hi Da iH oc 01 345 BÀI TẬP ANDEHIT - XETON Câu 1: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Yên Lạc Cho sơ đồ phản ứng sau: t , xt  axit cacboxylic Y1 (1) X + O2  t , xt  ancol Y2 (2) X + H2  t , xt   Y3 + H2O (3) Y1 + Y2   C anđehit metacrylic D anđehit axetic ie B anđehit propionic iL A anđehit acrylic uO Biết Y3 có công thức phân tử C6H10O2 Tên gọi X Ta Câu 2: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Yên Định – Lần s/ Cặp chất sau khơng thuộc dãy đồng đẳng? B CH3OH C2H5OH C C2H4 C3H6 D CH4 C2H6 ro up A HCHO CH3CHO /g Câu 3: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Yên Định – Lần c om Cho chất sau: H2O (1), C6H5OH (2), C2H5OH (3), HCOOH (4), CH3COOH (5), HClO4 (6), H2CO3 (7) Dãy chất xếp theo chiều tăng dần độ linh động nguyên tử H nhóm OH ok A (1), (3), (2), (5), (4), (7), (6) C (3), (1), (2), (7), (4), (5), (6) B (3), (1), (2), (5), (4), (7), (6) D (3), (1), (2), (7), (5), (4), (6) bo Câu 4: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Việt Yên – Lần fa ce Trước người ta hay sử dụng chất để bánh phở trắng dai hơn, nhiên độc với thể nên bị cấm sử dụng Chất : B Băng phiến C Fomon D Axetanđehit (hay anđehit axetic) ww w A Axeton Câu 5: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Biên Hòa – Lần Trong chất: ancol propylic, metylfomat, axit butiric etilen glycol, chất có nhiệt độ sơi nhỏ Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 A axit oxalic B metylfomat C axit butiric D etilen glycol Câu 6: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Biên Hòa – Lần Chất hữu X (C,H,O), mạch hở, có phân tử khối 86 Chất X vừa phản ứng với KOH tạo ancol, vừa có phản ứng tráng bạc Nhận xét sau X đúng? B Chất X khơng tan vào benzen C Trong X có nH = nC + nO D Chất X phản ứng với KHCO3 tạo CO2 nT hi Da iH oc 01 A Chất X hợp chất tạp chức Câu 7: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Tuyên Quang Khi nói axit fomic glixerol, kết luận sau đúng? A Cùng phản ứng với Cu(OH)2 nhiệt độ thường B Cùng phản ứng với dung dịch AgNO3/NH3 C Cùng phản ứng với dung dịch NaOH uO D Cùng phản ứng với dung dịch NaHCO3 ie Câu 8: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần up s/ Ta iL Cho sơ đồ phản ứng : ro Công thức X,Y,Z : B CH3CHO , C2H5OH , CH3COOH /g A C2H4 , C2H5OH , C2H6 C C2H6 , C2H5Cl , C2H4 D CH3CHO , C2H5OH , C4H6 om Câu 9: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần bo ok c Sắp xếp theo chiều độ tăng dần độ linh động nguyên tử hidro nhóm chức phân tử chất : C2H5OH (1) , CH3COOH (2) , CH2=CHCOOH (3) , C6H5OH (4) , CH3C6H4OH (5) , C6H5CH2OH (6) : B (6) < (1) < (5) < (4) < (2) < (3) C (1) < (2) < (3) < (4) < (5) < (6) D (1) < (3) < (2) < (4) < (5) < (6) fa ce A (1) < (6) < (5) < (4) < (2) < (3) w Câu 10: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục đào tạo Đồng Tháp ww Chất hữu X có khả làm màu dung dịch brom tác dụng với NaHCO3 giải phóng CO2 Chất X A C6H5OH (phenol) B CH3COOH C CH3CHO D CH2=CH-COOH Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Câu 11: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục đào tạo Đồng Tháp Cho dãy chất sau: axit axetic, anđehit fomic, ancol benzylic, cumen, etylaxetat, glucozơ, etylamin Số chất dãy tác dụng với Cu(OH)2 điều kiện thích hợp A B C D Câu 12: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục đào tạo Đồng Tháp nT hi Da iH oc 01 Khi đốt cháy hoàn toàn chất hữu X (C, H, O) thấy nX = nCO2 – nH2O X chất sau đây? A Andehit đơn no, mạch hở B Axit chức no, mạch hở C Este đơn no, mạch hở D Axit đơn no, mạch hở Câu 13: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quỳnh Lưu – Lần Chất sau không làm màu dung dịch nước Br2 nhiệt độ thường? C Glucozơ B Axit fomic D Benzen uO A Andehit axetic ie Câu 14: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quỳnh Lưu – Lần B 142 gam C 106 gam D 60 gam Ta A 124 gam iL Đốt cháy hồn tồn mol CH3COOH tổng khối lượng CO2 H2O thu là? s/ Câu 15: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quỳnh Lưu – Lần up Cho X, Y, Z, T chất khác số chất HCOOH; CH3COOH; HCl; C6H5OH (phenol) pH dung dịch ghi bảng sau: /g ro Chất Y Z T 6,48 3,22 2,00 3,45 om pH ( dung dịch nồng độ 0,01M, 250C) X c Nhận xét sau đúng? ok A X điều chế trực tiếp từ ancol etylic D T cho phản ứng tráng gương bo C Z tạo kết tủa trắng với nước brom B Y có phản ứng tráng gương ce Câu 16: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quốc học Huế lần fa Cho phản ứng sau : w (1) Fe3O4 + 8HCl -> 2FeCl3 + FeCl2 + 4H2O ww (2) Cl2 + Ca(OH)2 -> CaOCl2 + H2O (300C) (3) NH4NO3 -> N2O + 2H2O (t0) (4) HCOOH -> CO + H2O (H2SO4) (5) C2H4 + Br2 -> C2H4Br2 Số phản ứng oxi hóa khử : Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 A.3 B.4 C.2 D.5 Câu 17: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quốc học Huế lần Cho hợp chất sau : CH3CH2CH=C(CH3)2 ; FClC=CBrI ; CH3CCl=CBrCl ; CH2=CCl-CH=CH2 ; CH3CH=CHCOOH ; CH2=C(CH3)-CH=CH2 Số chất có đồng phân hình học : A.3 B.6 C.4 D.5 nT hi Da iH oc 01 Câu 18: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quốc học Huế lần Xét dãy chuyển hóa : B  CH3CHO  G CH4  A C  C4H10 D Nhận định không : uO A Nếu D CH3COOH G CH3COONa Ta D C CH2=CH-C≡CH CH2=CH-CH=CH2 iL C Nếu D CH2=CH2 G CH3CH2OH ie B B CH2=CH2 CH2=CHCl CH3CHCl2 s/ Câu 19: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quốc học Huế lần ro A etan ,etanal , etanol , nước, axit etanoic up Dãy gồm chất xếp theo chiều nhiệt độ sôi tăng dần từ trái qua phải : /g B axit etanoic , etan ,etanal , etanol , nước om C etan , etanol , etanal , axit etanoic , nước c D etan , etanal , etanol , axit etanoic , nước ok Câu 20: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phương Sơn bo Có thể phân biệt lọ nhãn chứa: HCOOH ; CH3COOH ; C2H5OH với hóa chất B Cu(OH)2/OH- C dd AgNO3/NH3 D NaOH ce A Na fa Câu 21: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phúc Thành w Cho sơ đồ chuyển hoá sau : C3H4O2 + NaOH ฀ X + Y ww X + H2SO4 loãng ฀Z + T Biết Y Z có phản ứng tráng gương Hai chất Y, Z tương ứng : A HCHO, CH3CHO B CH3CHO, HCOOH C HCHO, HCOOH Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 D HCOONa, CH3CHO Câu 22: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phúc Thành Cho chất: axit propionic (X), axit axetic (Y), ancol (rượu) etylic (Z) đimetyl ete (T) Dãy gồm chất xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi A T, Z, Y, X B T, X, Y, Z C Y, T, X, Z D Z, T, Y, X nT hi Da iH oc 01 Câu 23: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phú Nhuận – Lần Axit X hóa chất quan trọng bậc nhiều ngành sản xuất phân bón, luyện kim ., ngồi phịng thí nghiệm axit X dùng để hút ẩm X là: A H2SO4 B H2SiO3 C HCl D H3PO4 Câu 24: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phụ Dực – Thái Bình Nếu dùng hóa chất để nhận biết ba bình nhãn : CH4 ,C2H2 CH3CHO ta dùng uO A Dung dịch AgNO3 NH3 ie B Cu(OH)2 mơi trường kiềm,đun nóng iL C O2 khơng khí với xúc tác Mn2+ Ta D Dung dịch brom s/ Câu 25: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phụ Dực – Thái Bình om /g ro up Dãy gồm chất xếp theo chiều nhiệt độ sôi tăng dần từ trái sang phải : A C3H8, CH3COOH, C3H7OH, HCOOCH3 B C3H8, HCOOCH3, C3H7OH, CH3COOH C C3H7OH, C3H8, CH3COOH, HCOOCH3 D C3H8, C3H7OH, HCOOCH3, CH3COOH Cho phát biểu sau: c Câu 26: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phan Ngọc Hiển – Lần ok (a) Hiđro hóa hồn tồn axetilen (xúc tác Ni) thu etilen bo (b) Phân tử toluen có chứa vịng benzen ce (c) Etylen glicol glixerol đồng đẳng fa (d) Anđehit vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử ww w (e) Axit axetic hòa tan Cu(OH)2 nhiệt độ thường Số phát biểu A B C D Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Câu 27: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phan Ngọc Hiển – Lần Limonel chất hữu có mùi thơm dịu tách từ tinh dầu chanh có cơng thức cấu tạo sau: A 136 B 142 nT hi Da iH oc 01 Phân tử khối limonel C 140 D 138 Câu 28: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Trãi – Thanh Hóa – Lần Dung dịch sau khơng có khả hòa tan Cu(OH)2 nhiệt độ thường? A Fomalin B Etilen glicol D Giấm ăn C Glixerol Câu 29: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Trãi – Thanh Hóa – Lần B C D iL A ie uO Cho dãy chất sau: HCHO, CH3COOH, CH3COOC2H5, HCOOH, C2H5OH, HCOOCH3 Số chất tham gia phản ứng tráng gương Ta Câu 30: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Trãi – Thanh Hóa – Lần s/ Trong dãy chất sau đây, dãy chất đồng phân B C4H10, C6H6 up A CH3OCH3, CH3CHO D C2H5OH, CH3OCH3 ro C CH3CH2CH2OH, C2H5OH /g Câu 31: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Trãi – Thanh Hóa – Lần om Axit HCOOH không tác dụng với C dung dịch NaCl .c A dung dịch KOH B dung dịch Na2CO3 D dung dịch AgNO3/NH3 bo ok Câu 32: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Thái Học – Khánh Hịa – Lần Cơng thức chung axit no, hai chức, mạch hở là: ce A CnH2n-2O4 với n nguyên dương, n ≥ fa C CnH2n-2O4 với n nguyên dương, n ≥ B CnH2nO4 với n nguyên dương, n ≥ D CnH2n+2O4 với n nguyên dương, n ≥ w Câu 33: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Thái Học – Khánh Hòa – Lần ww Cho dãy chất: CH4, C2H2, C2H4, C2H5OH, CH2=CH-COOH, C6H5NH2(anilin), C6H5OH (phenol), C6H6 (benzen), CH3CHO Số chất dãy phản ứng với dung dịch nước brom : A B C D Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Câu 34: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngô Gia Tự - Vĩnh Phúc – Lần Anđehit no mạch hở X có cơng thức đơn giản C2H3O Công thức phân tử X A C4H6O2 B C2H3O C C8H12O4 D C6H9O3 Câu 35: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngô Gia Tự - Vĩnh Phúc – Lần nT hi Da iH oc 01 Dãy gồm chất xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sôi từ trái sang phải là: A CH3COOH, C2H5OH, HCOOH, CH3CHO B CH3COOH, HCOOH, C2H5OH, CH3CHO C CH3CHO, C2H5OH, HCOOH, CH3COOH D HCOOH, CH3COOH, C2H5OH, CH3CHO Câu 36: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngô Gia Tự - Vĩnh Phúc – Lần Cho hợp chất hữu cơ: uO (1) ankan; (2) ancol no, đơn chức, mạch hở; (3) xicloankan; (4) ete no, đơn chức, mạch hở; (5) anken; (6) ancol khơng no (có liên kết đơi C=C), mạch hở; (7) ankin; (8) anđehit no, đơn chức, mạch hở; (9) axit no, đơn chức, mạch hở; (10) axit không no (có liên kết đơi C=C), đơn chức iL ie Dãy gồm chất đốt cháy hoàn toàn cho số mol CO2 số mol H2O là: B (3), (5), (6), (8), (9) C (1), (3), (5), (6), (8) D (2), (3), (5), (7), (9) Ta A (3), (4), (6), (7), (10) s/ Câu 37: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngô Gia Tự - Vĩnh Phúc – Lần A C2H5OH, C2H4, C2H2 /g C HCOOC2H3, C2H2, CH3COOH ro up Dãy gồm chất điều chế trực tiếp (bằng phản ứng) tạo anđehit axetic là: B C2H5OH, C2H2, CH3COOC2H5 D CH3COOH, C2H2, C2H4 om Câu 38: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngô Sỹ Liên – Lần c Tên thay CH3-CH=O B metanol ok A metanal C etanol D etanal bo Câu 39: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngô Sỹ Liên – Lần fa A NaOH ce Axit axetic không phản ứng với chất sau đây? B MgCl2 C ZnO D CaCO3 w Câu 40: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngọc Tảo – Lần ww Cho (mol) axit T tác dụng với dung dịch NaHCO3 dư thu (mol) CO2 Số nhóm chức T A) B) C) D) Câu 41: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngô Gia Tự - Vĩnh Phúc – Lần Công thức axit fomic Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 A HOOC – COOH B HCOOH C CH3COOH D HCHO Câu 42: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nghèn – Hà Tĩnh Phát biểu sau sai so sánh tính chất hóa học C2H2 CH3CHO ? A C2H2 CH3CHO có phản ứng cộng với H2 (xúc tác Ni, to) nT hi Da iH oc 01 B C2H2 CH3CHO làm màu nước brom C C2H2 CH3CHO có phản ứng tráng bạc D C2H2 CH3CHO làm màu dung dịch KMnO4 Câu 43: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nam Phú Cừ – Lần B Dung dịch muối ăn C Phèn chua D Giấm ăn ie A Nước vôi uO Một số axit cacboxylic axit oxalic, axit tactric gây vi chua cho sấu xanh Trong q trình làm sấu ngâm đường, người ta dùng dung dịch để làm giảm vị chua sấu: iL Câu 44: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nam Phú Cừ – Lần CH3COOH A 118,2oC 100,5oC 78,3oC B 100,5oC 78,3oC 118,2oC C 78,3oC 100,5oC D 118,2oC 78,3oC ro up s/ HCOOH /g 118,2oC 100,5oC om C2H5OH Ta Nhiệt độ sôi chất tương ứng dãy chất sau đây, dãy hợp lý nhất? c Câu 45: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh – Lần  X , xt ,t  Z , xt ,t  M , xt ,t Cho sơ đồ sau: CH4  Y  CH3COOH  T  X, Z, M chất vô cơ, bo A C2H5OH ok mũi tên ứng với phương trình phản ứng Chất T : B CH3COONa C CH3CHO D CH3OH ce Câu 46: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh – Lần ww w fa Một andehit có tính khử trùng, diệt vi khuẩn nên dùng chất diệt côn trùng, chất tẩy uế Đặc biệt dung dịch 40% gọi fomon dùng y học để ngâm xác động thực vật Anđehit A andehit fomic B andehit acrylic C andehit oxalic D andehit axetic Câu 47: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh – Lần Cho phát biểu sau: Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 (a) Anđehit vừa có tính oxi hố vừa có tính khử (b) Phenol tham gia phản ứng brom khó benzen (c) Anđehit tác dụng với H2 (dư) có xúc tác Ni đun nóng, thu ancol bậc (d) Dung dịch axit axetic tác dụng với Cu(OH)2 (e) Dung dịch phenol nước làm quỳ tím hố đỏ nT hi Da iH oc 01 (g) Trong công nghiệp, axeton sản xuất từ cumen Số phát biểu A B C D Câu 48: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lý Tự Trọng – Nam Định – Lần Cho phát biểu sau: (a) Anđehit vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử uO (b) Phenol không tham gia phản ứng ie (c) Nitro benzen phản ứng với HNO3 đặc (xúc tác H2SO4 đặc) tạo thành thuốc nổ TNT iL (d) Dung dịch lòng trắng trứng tác dụng với Cu(OH)2/OH- cho dung dịch phức có màu xanh tím Ta (e) Trong cơng nghiệp, axeton phenol sản xuất từ cumen Số phát biểu là: B C ro A up s/ (f) Có thể phân biệt Glucozo Fructozo Cu(OH)2/OH- đun nóng D /g Câu 49: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lý Tự Trọng – Nam Định – Lần c om Hợp chất A có cơng thức tổng qt (CxH4Ox)n thuộc loại axit no đa chức, mạch hở Giá trị x n tương ứng A B C D ok Câu 50: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lương Thế Vinh – Lần B fa A ce bo Hỗn hợp gồm 1mol HCOOH mol CH≡C-COOH phản ứng với tối đa a mol brom CCl4 Giá trị a ? C D w Câu 51: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lương Thế Vinh – Lần ww Trong số anđehit sau: HCHO, CH3CHO, CH≡C-CHO, (CHO)2, CH3-C≡C-CHO Có anđehit mà tráng gương hoàn toàn thu nhiều 216 gam kết tủa chất ban đầu mol ? A B C D Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Câu 52: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lương Thế Vinh – Lần Chất sau có nhiệt độ sơi thấp ? A axit etanoic B đimetyl xeton C phenol D propan-1-ol Câu 53: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lương Thế Vinh – Lần A C6H5OH (phenol) B CH2=CH-COOH C CH3COOH D CH≡CH nT hi Da iH oc 01 Chất không làm màu nước brom ? Câu 54: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lương Ngọc Quyến Trong số chất cho đây, chất có nhiệt độ sơi cao nhất? A C2H5OH B CH3CHO C CH3OCH3 D CH3COOH Câu 55: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lê Quí Đôn Dãy gồm chất điều chế trực tiếp (bằng phản ứng) tạo anđehit axetic B HCOOC2H3, C2H2, CH3COOH C C2H5OH, C2H4, C2H2 D CH3COOH, C2H2, C2H4 ie uO A C2H5OH, C2H2, CH3COOC2H5 iL Câu 56: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Khoa học tự nhiên – Lần Ta Dãy chất giảm dần theo tính axit : s/ A CH2Cl2COOH > CH3CHClCOOH > CH2ClCH2COOH > CH3CH2COOH up B CH2ClCH2COOH > CH3CCl2COOH > CH3CHClCOOH > CH3CH2COOH ro C CH3CH2COOH > CH3CCl2COOH > CH3CHClCOOH > CH2ClCH2COOH /g D CH3CCl2COOH > CH3CHClCOOH > CH3CH2COOH > CH2ClCH2COOH om Câu 57: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục đào tạo Vĩnh Phúc – Lần c cho chất sau , chất có nhiệt độ sơi cao : B.C2H5OH C.CH3CH3 D.CH3CHO ok A.CH3COOH bo Câu 58: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục đào tạo Vĩnh Phúc – Lần ce Cho phản ứng sau : (b) Z + H2O -> G fa (a) X +O2 -> Y (c) Z + Y -> T (d) T + H2O -> Y + G ww w Biết X,Y,Z,T,G có phản ứng với dung dịch AgNO3 NH3 tạo kết tủa ; G có nguyên tử cacbon Phần trăm khối lượng oxi T : A.37,21% B.43,24% C.44,44% D.53,33% Câu 59: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Kim Liên - Lần Cho đồ thị biểu diễn nhiệt độ sôi số chất sau: Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 10 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 nT hi Da iH oc 01 Câu 318: B =>B Câu 319: A ,nO2 = 0,325 ; nH2O = 0,3 mol uO Bảo toàn khối lượng : mO2 + mM = mCO2 + mH2O ie => nCO2 = 0,3 mol = nH2O = > axit no đơn chức iL Bảo toàn O : 2nM(COOH) = 2nCO2 + nH2O – 2nO2 Ta => nM = 0,125 mol up => CH3COOH : x mol C2H5COOH : y mol s/ Mtrung bình axit = 65,6g ro => x + y = nM = 0,125 60x + 74y = mM = 8,2g => x = 0,075 ; y = 0,05 mol c => a = 0,045 ; b = 0,02 om Có nhh = nN2 = a + b = 0,065 mol /g 6g este gồm a mol CH3COOC2H5 b mol C2H5COOC2H5 bo Câu 320: C ok => %HCH3COOH = 60% ; H%C2H5COOH = 40% ce Vì đốt cháy có nH2O > nCO2 => ancol no => nancol = nH2O – nCO2 = 0,1 mol fa Bảo toàn khối lượng : mY + mO2 = mCO2 + mH2O => nO2 = 0,275 mol w Bảo toàn O : nO(Y) + 2nO2 = 2nCO2 + nH2O ww => nacid = ½ (nO(Y) – nancol) = 0,025 mol Bảo toàn C : nCO2 = nC(acid) + nC(ancol) => 0,2 = 0,025.CAcid + 0,1.Cancol => Cancol = ; Caxit = Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 133 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 CH3OH ; C3H7COOH Xét 5,4g Y tính hiệu suất theo Axit (tính có H cao hơn) => 0,02 mol C3H7COOCH3 => m = 2,04g Câu 321: C , nCO2 = 0,4 mol ; nH2O = 0,5 mol Vì đốt cháy có nH2O > nCO2 => ancol no => nancol = nH2O – nCO2 = 0,1 mol Bảo toàn khối lượng : mX + mO2 = mCO2 + mH2O => nO2 = 0,5 mol Bảo toàn O : nO(X) + 2nO2 = 2nCO2 + nH2O => nacid = ½ (nO(X) – nancol) = 0,1 mol uO Bảo toàn C : nCO2 = nC(acid) + nC(ancol) nT hi Da iH oc 01 =>C ie => 0,4 = 0,1.CAcid + 0,1.Cancol iL => Este tạo có CTPT C4H8O2 Ta Xét 10,6g Y tính hiệu suất theo Axit ancol số mol s/ => 0,06 mol C4H8O2 up => m = 5,28g ww w fa ce Câu 322: D bo ok c om /g ro =>C =>D Câu 323: A Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 134 uO nT hi Da iH oc 01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 ie => %Z = (14 100) : 24,14 = 57,999% iL => A Ta Câu 324: A ww w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Gọi muối A B, ancol sinh C D => mZ = nZ MZ = 0,125 158 = 19,75g => A Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 135 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Câu 325: D Số C trung bình = 3,25 => chất có C , chất có 4C Số H trung bình = => chất có 2C Để kết tủa thu tối đa liên kết phải đầu mạch để phản ứng nT hi Da iH oc 01 +) TH1 : C3H2O (CH≡C-CHO) C4H2 (CH≡C-C≡CH) Xét 0,8 mol X có x mol C3H2O y mol C4H2 => x + y = 0,8 ; 3x + 4y = 2,6 => x = 0,6 ; y = 0,2 Xét 63,6g X tỉ lệ mol không đổi x : y = : => nC3H2O = 0,9 ; nC4H2 = 0,3 mol Kết tủa gồm : 0,9 mol AgC≡C-COONH4 ; 1,8 mol Ag; 0,3 mol AgC≡C-C≡CAg uO => mkết tủa = 448,2g ie +) TH2 : C4H2O (khơng có chất thỏa mãn) iL =>D Ta Câu 326: B s/ X gồm RCOOH ; C2H3COOH (C3H4O2) ; C3H6(COOH)2 (C5H8O4) up , nCO2 = 0,25 mol ro ,nNaOH = nCOOH = 0,1 mol /g => (Số C : số COOH) trung bình = 0,25 : 0,1 = 2,5 om => Số C RCOOH => axit no c => Các chất X có nH = 2nO ok => m = mC + mH + mO = 6,6g bo Câu 327: A ce nCO2 = 0,6 mol fa nH2O = 0,48 mol w hỗn hợp tác dụng với Na sinh H2 => nH2= 0,5 nCH2OH + COOH => nCH2OH + COOH= 0,3 mol ww Hỗn hợp tác dụng với dd AgNO3/ NH3 sinh Ag => nAg= 2nCHO=> nCHO= o,3 mol Dễ thấy nCO2= nCH2OH + COOH+ nCHO =>mhỗn hợp= mcác nhóm chức Đặt nCH2OH = a nCOOH = b  a+b =0,3 Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 136 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 3a +b = 0,48.2-0,3 = 0,66 =>a = 0,18 , b =0,12 mhỗn hợp= 0,18.31 + 0,12 45 + 0,3.29 =19,68g =>A nT hi Da iH oc 01 Câu 328: D ,nCO2 = 0,9 mol < nH2O = 1,05 mol Vì axit no đơn chức => ancol chức ancol no => nancol = nH2O – nCO2 = 0,15 mol Bảo toàn khối lượng : mX + mO2 = mCO2 + mH2O => nO2 = 1,15 mol Bảo toàn O : 2naxit + nancol + 2nO2 = 2nCO2 + nH2O uO => naxit = 0,2 mol ie Công thức axit CnH2nO2 ancol CmH2m+2O => n = m = thỏa mãn up C2H5COOH + C2H5OH -> C2H5COOC2H5 + H2O s/ Ta => 4n + 3m = 18 iL => mX = 0,2.(14n + 32) + 0,15.(14m + 18) = 21,7g om => m = 9,18g /g => neste = nancol.60% = 0,09 mol ro => Hiệu suất tính theo ancol ( số mol ancol nhỏ hơn) ok c =>D ww w fa ce bo Câu 329: B Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 137 ie uO nT hi Da iH oc 01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 iL =>B Câu 330: C Ta X bao gồm : C3H4O ; C2H4O ; C3H6O2 ; C2H6O2 up s/ Ta chia X thành nhóm chất có số H O : x mol C3H4O ; C2H4O y mol C3H6O2 ; C2H6O2 om Bảo tồn H có : 4x + 6y = 2.1,3 /g => m O2 = 44,8g => nO2 = 1,4 mol ro Bảo tồn khối lượng ta có : m O2 + m X = m CO2 + m H2O c Bảo tồn O có : x + 2y + 2.1,4 = 2.1,15 + 1,3 ok => x= 0,2 mol bo 29,2g X có 0,2 mol hỗn hợp C3H4O ; C2H4O ce => 36,5 g X có 0,25 mol hỗn hợp C3H4O ; C2H4O fa Cứ mol chất C3H4O ; C2H4O phản ứng tạo mol Ag w => 0,25mol C3H4O ; C2H4O tạo 0,5 mol Ag ww => m= 54g Giá trị gần 53,9g =>C Câu 331: A Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 138 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 CO : a Ch¸ y BTKL    44a  28,8  24,  2, 2.32  a  1,5(mol) Ta có : X  H O :1,  BTKL X   m X  24,   m(C, H, O)  n Trong  O 24,  1,5.12  1, 6.2  0, 2(mol) 16 nT hi Da iH oc 01 X X  n Trong  n Trong O RCHO  0, 2(mol)  m Ag  0, 2.2.108  43, 2(gam) Câu 332: A - Coi hỗn hợp gồm COOH ; CHO R(OH)n ; (phần C H axit anđehit dồn vào gốc R ancol) - nCOOH = 0,2 mol ; nCOOH + nOH = 2nH2 ; => nOH = 0,9 mol ; nCHO = 0,2 mol ; nC = 1,3 mol ; n ancol = 0,4 ; nC gốc R = 0,9 ; - Ta nhận thấy nC gốc R =nOH uO => số nhóm –OH số C ; coi ancol hỗn hợp chất C2H4(OH)2 x mol ; C3H5(OH)3 y mol ie => x + y = 0,4 ; 2x + 3y = ,9 s/ =>A Ta Vậy m = 0,2.45 + 0,2.29 + 0,3.62 + 0,1.92 = 42,6 gam iL => x = 0,3 ; y = 0,1 mol up Câu 333: B ro Xét chất Y : , nNa = 0,2 mol = 2nancol => Y có nhóm OH => Y có tối đa nhóm CHO /g Xét chất X : om , nAg = 0,4 mol .c +) TH1 : Nếu HCHO -> nHCHO = 0,193 mol => ¼ nAg (Loại) ok +) TH2 : Nếu RCHO -> nRCHO = ½ nAg = 0,2 mol => MRCHO = 29(Loại) bo +) TH3 : Nếu R(CHO)2 -> nR(CHO)2 = ¼ nAg = 0,1 mol => M = 58 => (CHO)2 ce =>B Câu 334: A w fa Tổng quát chất hỗn hợp có dạng : CxHyO4 => nNaOH = nCOO = 0,3 mol ww => nhỗn hợp = 0,15 mol => Mtb = 115,2g => axit nhỏ : +) TH1 : (COOH)2 => Y CH2(COOH)2 Z HCOOC-COOCH3 Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 139 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 => T HOOC-COOC2H5 tối đa tạo ancol Vì tạo ancol => vơ lý => X CH2(COOH)2 Y C2H4(COOH)2 => Z (HCOO)2C2H4 T CH3OOC-COOC2H5 thỏa mãn => chất hỗn hợp có pi nT hi Da iH oc 01 => Khi đốt cháy : nCO2 – nH2O = nhh = 0,15 mol Bảo toàn O : 2nCO2 + nH2O = 4nhh + 2nO2 = 1,56 mol => nCO2 = 0,57 mol ; nH2O = 0,42 mol Gọi số mol chất x ; y ; z ; t => x + y + z + t = 0,15 mol ,nCO2 =3x + 4y + 4z + 5t = 0,57 ie => z = t mancol = 4,2g uO ancol có số mol : C2H4(OH)2 ; CH3OH ; C2H5OH iL => z = t = 0,03 mol Ta => x = 0,06 ; y = 0,03 mol s/ =>A up Câu 335: D ro , X andehit khơng no mạch hở => X có 3C /g , nBa(OH)2 = 0,2 mol Do có tạo kết tủa => nOH > nCO2 => 0,4 > 0,1.Số C (X) om => Số C X < => X CH2=CH – CHO c => nBaCO3 = nOH – nCO2 = 0,4 – 0,3 = 0,1 mol => x = 19,7g ok +) 0,15 mol X : nCO2 = 0,45 mol -> 2,5a gam kết tủa bo +) 0,2 mol X : nCO2 = 0,6 mol -> a gam kết tủa ce (*) Nếu nCO2 = 0,45 OH- dư => 2,5a = 100.0,45 => a = 18g fa => na = 0,18 mol w Tại nCO2 = 0,6 mol có HCO3- => nOH = nCO2 + nBaCO3 = 0,6 + 0,18 = 0,78 mol => y = 0,39 (L) ww Vậy thí nghiệm có HCO3Từ : nCO3 = nOH – nCO2 => 2,5a/100 = 2y – 0,45 Và a/100 = 2y – 0,6 Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 140 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 => a = 10 ; y = 0,35 mol =>D nT hi Da iH oc 01 Câu 336: C =>C Câu 337: B , nH2 = 0,125 mol => nH linh động = 0,25 mol uO ,nAg = 0,5 mol => nCHO = 0,25 mol ie Do nCHO = nH linh động => chất có CHO ( nhóm CH2OH COOH) iL => nX = 0,25 mol => Số C trung bình = 0,5/0,25 = Ta => có chất HOCH2CHO : x mol ; chất lại OHC-COOH : y mol => x= 0,1 ; y = 0,15 mol ro => Bảo toàn H : 2nH2O = 4x + 2y = 0,7 mol up s/ =>x + y = 0,25 60x + 74y = 17,1g /g => m = 6,3g om =>B ww w fa ce bo ok c Câu 338: D => HCOOH làm màu nước brom =>D Câu 339 : B Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 141 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 n phần = 0,3: = 0,1 mol Trong đó, đốt P1 : nCO2 = 2,24: 22,4 = 0,1 mol =>Các chất X có nguyên tử C => X gồm HCHO; HCOOH; CH3OH { nT hi Da iH oc 01 nHCHO:a mol Đặt: nHCOOH:b mol => a + b + c = 0,1 (1) nCH OH :c mol P2 t/d NaOH n H2 = n CH3OH + n HCOOH => b + c = 0,06 (2) P3 t/d AgNO3/ NH3 nAg = n HCOOH + nHCHO uO => 4a + 2b = (21,6 : 108) = 0,2 (3) a = 0,04 Từ (1)(2)(3): b = 0,02 c = 0,04 iL ie { Ta Chất có phân tử khối nhỏ hỗn hợp HCHO: %n HCHO = 0,04: 0,1 = 40% s/ => B ww w fa ce bo ok c om /g ro up Câu 340 : B Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 142 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 fa => D ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi Da iH oc 01 Câu 341 : D w Câu 342 : A ww n Ag = 23,76: 108 = 0,22 mol => n CHO = 0,11 mol n COOH = 0,07 mol => ∑ nH = 0,18 mol Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 143 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Vì chất X chứa nguyên tử H => Đốt X thu đươc 0,09 mol H2O n O (X) = 0,11 + 0,07.2 = 0,25 mol Y axit no đơn chức, mạch hở => Có CTPT CnH2nO2 (n ≥ 1) Xét đốt cháy Y nT hi Da iH oc 01 Đặt n Y = x mol n H2O sinh = n CO2 sinh = y mol [(3n - 2)/2 ]O2 → CnH2nO2 + n CO2 + n H2O => n O2 (đốt Y) = 1,5y – x (mol) mY = m = 2x.16 + 2y + 12y = 14y + 32x m hh X = m = mO + mH + mC = 0,18 + 0,25 16 + 12 (0,785 – y) 32x + 14y = 4,18 + 9,42 + 12y Mặt khác, bảo toàn nguyên tố O đốt m gam X m gam Y (2) om Mhh X = 5,1534 = 20, 6136 /g Câu 343 : B ro Vậy m = 14 0,4 + 32 0,1 = 8,8 gam up Từ (1) (2) => x = 0,1 y = 0,4 s/ y – 2x = 0,2 Ta 0,25 + 2x + 1,61 = 1,57 + 0,09 + 1,5y – x iL 0,25 + nY + 0,805 = 0,785 + n H2O (X) + n H2O (Y) uO (1) ie 32x + 26 y = 13,6 nY Y nX =2 ok dX Có M = c Mhh Y = 10,3068 = 41, 2272 ce bo => Giả sử ban đầu có 0,88 mol hỗn hợp X sau phản ứng cịn lại 0,44 mol hỗn hợp Y => n giảm = nX – nY = n H2 = 0,44 mol fa Mặt khác, anđehit no, đơn chức, mạch hở, phản ứng xảy hoàn toàn w => ∑ n CHO = 0,44 mol ww m hh X = 0,88 20,6136 = 18,139968 gam m anđehit = 17,259968 gam => Mhh anđehit = 39,2272 => hh chứa HCHO (M = 30) Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 144 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Đặt n HCHO = x mol; n anđehit lại = y mol x + y = 0,44 => Có hệ phương trình : 30x + My = 17,259968 { Ta có bảng sau: 44 58 72 86 x 0,15 0,295 0,343 0,3675 y 0,29 0,145 0,0967 0,0725 Để lượng Ag ↓ cực đai , chon M = 86 (C5H10O) m = 0,3675 108 + 0,0725 108 = 174,42 gam Câu 344 : B uO Có n H2O > n CO2 => ancol no, đơn chức, mạch hở, đồng đẳng liên tiếp nT hi Da iH oc 01 M CnH2n+2-2kO2 CmH2m+2-2kO4 (k ≥ 2) iL Đốt cháy ancol no, đơn chức, mạch hở n ancol = n H2O – n CO2 ie Gọi CTPT axit cacbonxylic đơn chức axit cacboxylic chức X Ta Đặt n ancol = a n CO2 + (n+1 – k )H2O x xn x (n+1 – k ) CmH2m+2-2kO4 → m CO2 + (m+1 – k )H2O Y ym /g ro up s/ CnH2n+2-2kO2 → y (m+1 – k ) om Vậy n H2O – n CO2 = a + (1 – k )(x+y) = 0,24 – 0,21 = 0,03 (1) ok => ∑ n OH = ∑ n COOH c Mặt khác, este hóa hồn tồn hh X hỗn hợp chứa este nước ce Do k ≥ bo Hay a = x + 2y a – x – 2y = (2) fa Với k = , (1) a – 2x – 2y = 0,03 w Có a – 2x – 2y < a – x – 2y 0,03 < (vô lý) ww => k = => (1) a – x – y = 0,03 Mặt khác, m hh = m este + m H2O = m C + m H + m O 5,4 + 18a = 0,21 12 + 0,24 + 16a + 32x + 64y - 2a + 32x + 64y = 2,4 (3) Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 145 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Từ (1)(2)(3) => a = 0,08; x = 0,02 ; y = 0,03 n hh = 0,08 + 0,02 + 0,03 = 0,13 mol => Số ng tử C trung bình = 0,21: 0,13 = 21/13 Số ng tử H trung bình = 0,24 : 0,13 = 3,63 Các hợp chất X chứa số H chẵn => Có hợp chất chứa nguyên tử H nT hi Da iH oc 01 => HOOC – COOH (C2H4O2); n C2H4O2 = 0,03 mol m hh = 5,4 + 18 0,08 = 6,84 gam => m ancol + m axit đơn chức = 6,84 – 0,03 90 = 4,14 gam Vì số ng tử C trung bình = 21/13 => hh X chứa chất có số nguyên tử C = => Đó CH3OH => ancol lại C2H6O up s/ Ta iL ie uO Axit đơn chức chứa lk π mạch C, thuộc dãy đồng đẳng axit acrylic ro => n C2H5OH = 0,01 ww w fa ce bo ok c om /g Vậy % m C2H5OH = 0,01 46: 6,84 = 6,725 % Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 146 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Ta iL ie uO nT hi Da iH oc 01 Câu 345 : D ww w fa ce bo ok c om /g ro up s/ => D Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 147

Ngày đăng: 09/10/2016, 12:01

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan