Đang tải... (xem toàn văn)
tài liệu dành cho đối tượng đang học trung cấp chính trị. Đây là công sức của bản thân tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu, đã bám sát giáo trình và có phân tích thêm. Tài liệu này tôi rất tâm huyết nên xin chia sẽ các bạn thêm để dành cho việc học tập và thi hết môn.
Câu 1: Phân tích nguồn gốc giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam theo TTHCM? Liên hệ thực tế Bất TT phải có nguồn gốc, sở hình thành, tuân theo qui luật hình thành TT từ đến nhiều, từ hình thức đến nội dung, chất Vì vậy, TTHCM ko nằm qui luật Tư tưởng HCM hình thành từ nguồn gốc, nguồn gốc giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam nguồn gốc KQ, sở lý luận hình thành nên TTHCM Để phân tích nguồn gốc này, trước hết cần hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh Trong Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên CNXH (bổ sung phát triển năm 2011) Đảng ta tiếp tục khái quát lại kn TTHCM sau: “Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại, tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi” *Nguồn gốc giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam theo TTHCM: thể qua giá trị sau: - Chủ nghĩa yêu nước ý chí bất khuất, tự lực tự cường để dựng nước giữ nước hun đúc qua hàng ngàn năm + Dân tộc nhà nước nước ta hình thành sớm từ phân hóa giai cấp sâu sắc, mà nhu cầu đấu tranh chống lại xâm lăng yêu cầu sản xuất trước môi trường thiên nhiên nghiệt ngã mà tổ chức lại thành dân tộc, nhà nước : Tinh thần yêu nước, ý chí kiên cường đấu tranh hình thành sớm lịch sử dân tộc, kế thừa phát huy qua nhiều hệ trở thành truyền thống tốt đẹp, thiêng liêng dân tộc ta Truyền thống sở cho ý chí, hành động cứu nước xây dựng đất nước người VN nói chung HCM nói riêng Bởi từ lòng yêu nước thúc Bác tìm đường cứu nước ý chí kiên cường giúp Người vượt qua khó khăn gian khổ để đạt mục đích Bác Hồ kính yêu viết: “dân tộc ta có lòng nồng nàn yêu nước Đó truyền thống quí báu ta Từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sôi nổi, kết thành sóng vô mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước lũ cướp nước” + Trải qua hàng ngàn năm hun đúc, chủ nghĩa yêu nước Việt Nam giá trị tinh thần cao dân tộc ta, có đặc điểm sâu sắc mang giá trị kép: yêu nước – thương dân, thương dân – yêu nước: nước HCM phát triển CN yêu nước thời đại CN yêu nước VN có trình lịch sử hàng ngàn năm với nội dung phong phú sâu sắc Thời phong kiến yêu nước cô đọng tư tưởng trung quân quốc, bảo vệ tổ quốc chống giặc ngoại xâm Kế thừa truyền thống dân tộc, Bác thể lòng yêu quê hương đất nước nồng nàn đường hành động tìm đường cứu nước Với Bác yêu nước gắn liền với thương dân Bác nói: “lòng yêu thương nhân dân nhân loại ko thay đổi” Người tâm niệm: “tôi có ham muốn, ham muốn bậc, cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta hoàn toàn tự do, đồng bào có cơm ăn áo mặc, học hành” Người nêu chuẩn mực “Trung với nước hiếu với dân” + Vấn đề dân tộc, thế, gắn liền với vấn đề người tất lĩnh vực đời sống người Việt Nam: Nam HCM phát triển nội dung CN yêu nước sở quan điểm giai cấp Yêu nước mở vô rộng lớn nhân dân lao động, người khổ, g/c công nhân nhân dân bị áp toàn giới Trên sở g/c HCM nêu nội dung mới: Ngày yêu nước phải gắn liền với yêu CNXH có tiến lên CNXH nhân dân ấm no thêm, tổ quốc ngày giàu mạnh thêm - Tinh thần cộng đồng, đoàn kết, ý thức dân chủ xuất hiện, nuôi dưỡng trình dựng nước, giữ nước: + Những giá trị biểu kinh tế chế độ ruộng đất công điền; xã hội vấn đề dân chủ tự chủ tổ chức làng xã, xây dựng hương ước; văn hóa tôn vinh giá trị anh hùng, thờ phụng người có công dựng nước, giữ nước, xây dựng làng xã, nghề nghiệp trọng người hiền tài Những giá trị tốt đẹp làm cho mối quan hệ Cá nhân – Gia đình – Làng – Nước trở nên bền chặt nương tựa vào để tồn phát triển Nước dựa vào Làng để khôi phục Nước Từ liên kết Gia đình để giữ Làng, liên kết Làng để giữ Nước Các mối quan hệ có sở kinh tế theo văn hóa, trị, đặc biệt thể sách nhà nước, hương ước tổ chức làng, xã Con người cá nhân lịch sử Việt Nam quan hệ chặt chẽ với cộng đồng làng xã dân tộc: Từ xa xưa dân tộc ta biết đoàn kết với để chống lại thiên tai hạn hán, đoàn kết để chống lại lực ngoại xâm Người Việt Nam gắn bó với tình làng, nghĩa xóm Đoàn kết nâng lên tầm cao thể qua chữ đồng (đồng lòng, đồng sức, đồng minh, đồng tình) Người thường nhấn mạnh, nhân dân ta từ lâu sống với có tình có nghĩa Tình nghĩa Người nâng lên cao đẹp hơn, trở thành tình nghĩa đồng bào, đồng chí, tình nghĩa năm châu bốn biển nhà Đoàn kết bắt nguồn tự cội nguồn (“bọc trăm trứng”) đến “đồng bào”, tỏa rộng cộng đồng “Nhà - Làng - Nước”, hình thành nên ý thức cộng đồng tinh thần đoàn kết Đoàn kết từ gia đình dòng họ, lan làng - xã phát triển đến đoàn kết dân tộc Đó sức mạnh, điểm tựa tinh thần vững người dân tộc Việt Nam lịch sử hàng ngàn năm dựng nước, giữ nước phát triển đất nước Ngay từ năm 1947, chiến chống thực dân Pháp diễn liệt, người nói đến đời sống người, nhà, làng khắp nước Xoay quanh hạt nhân đời sống cần, kiệm, liêm, Hồ Chí Minh nói đến phong mỹ tục, cờ bạc, hút xách, bợm bài, trộm cắp Người nhắc đến tục ngữ “lá lành đùm rách”, “đói cho rách cho thơm” Và, no ấm mà nỡ để đồng bào xung quanh đói rét…, dù giàu không hưởng Người nói: Cách cư xử đồng bào nên thành thực, thân ái, sẵn lòng giúp đỡ…Nhiều lần, Người nhấn mạnh đến việc xây dựng phát triển phong mỹ tục, tức phát triển giá trị truyền thống Mặt khác, trân trọng giữ gìn phong mỹ tục, Hồ Chí Minh gắn với việc phê phán, trừ đồi phong, bại tục Người nói đến việc “khôi phục vốn cũ” với tinh thần trân trọng giá trị người xưa để lại như: tương thân tương ái, tận trung với nước, tận hiếu với dân…Song, Người yêu cầu xóa bỏ xấu (tính lười biếng, tham lam…), sửa đổi phiền phức (cúng bái, cưới hỏi xa xỉ…) - Dũng cảm, cần cù, thông minh, sáng tạo lao động sản xuất chiến đấu + Dân tộc Việt Nam rộng mở đón nhận giá trị văn minh nhân loại để bảo tồn dân tộc phát triển đất nước Thu nhận hay để tồn tại, phát triển tư mở, mềm dẻo người Việt Nam Một dân tộc sau hàng ngàn năm nô lệ, bị cưỡng đồng hóa thể chất tinh thần – giết đàn ông, đốt sách, nô dịch, đồng hóa văn hóa, phong tục, tập quán, không khuất phục, kiên nhẫn chịu đựng nuôi dưỡng ý thức độc lập dân tộc để lại đứng lên giành lấy độc lập, xây dựng quốc gia thật lịch sử dân tộc Việt Nam Sức mạnh giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp: Với truyền thống hiếu học nhân dân ta tiếp thu văn hóa khác từ từ biến thành nét văn hóa dân tộc HCM kế thừa truyền thống trình tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Từ sớm, người dân tộc Việt Nam phải thường xuyên thường trực chống chọi với điều kiện tự nhiên khắc nghiệt (nắng hạn đan xen với bão lụt, “nóng thiêu đốt” đan xen với “rét cắt da cắt thịt”) để khai hoang mở cõi; vừa sản xuất với “hai sương nắng” lại vừa phải chiến đấu chống giặc ngoại xâm với đội quân to lớn tàn bạo; vừa phải “tự lập tự cường” vừa phải thực sách ngoại giao mềm dẻo với phương châm “dĩ bất biến, ứng vạn biến” để tồn phát triển lên Chính thực tiễn khắc nghiệt phức tạp “đào luyện” “bồi đắp” nên đức tính “cần cù, thông minh, sáng tạo” dân tộc Việt Nam Dân tộc Việt Nam có tinh thần hiếu học, cầu thị Trên sở giữ vững sắc dân tộc, người Việt Nam biết chọn lọc, tiếp thu, cải biến hay, tốt, đẹp người thành giá trị riêng - Tinh thần lạc quan, yêu đời: Dân tộc việt nam dân tộc có truyền thống lạc quan yêu đời, thể qua việc chống chọi với thiên tai, lũ lụt, hạn hán, nghèo khó lên tinh thần lạc quan Điều giúp nhân dân ta tin vào sức mạnh thân, tự tin vào tất thắng chân lý, nghĩa dù trước mắt nhiều khó khăn gian khổ phải vượt qua Chủ tịch Hồ Chí Minh thân tinh thần lạc quan yêu đời Mặc dù đất nước gặp nhiều khó khăn, nghèo nàn Bản thân người vừa phải lao động làm thuê để kiếm sống, không ngừng học tập để nâng cao trình độ kiến thức, nghiên cứu văn kiện Đảng Cộng sản Quốc tế Cộng sản để tìm thấy đường cứu nước, giải phóng dân tộc Dù khó khăn muôn trùng Người lạc quan Điều ảnh hưởng quan trọng đến tư tưởng HCM, Bác tin vào sức mạnh dân tộc, thắng lợi cách mạng VN cho dù đường nhiều chông gai Trong thư gửi đồng bào Nam (tháng 9-1945) đất nước bị chia cắt làm miền, Hồ Chí Minh viết: “Tôi tất đồng bào người dân tộc yêu chuộng bình đẳng, tự giới đồng tình với Chúng ta định thắng lợi có lực lượng đoàn kết toàn dân Chúng ta định thắng lợi đấu tranh nghĩa” Như vậy, kiên định, vững vàng lạc quan trước khó khăn thử thách thể tư tưởng Người - Sức mạnh văn hóa truyền thống với giá trị trì tồn sở kinh tế, thân vào văn hóa tổ chức xã hội làng xã vượt qua hàng ngàn năm nô lệ thời kỳ Bắc thuộc để bảo tồn dân tộc với văn hóa riêng thành công xây dựng nhà nước độc lập kỷ X, bảo vệ độc lập trước xâm lăng lực phong kiến phương Bắc kỷ sau - Chính chủ nghĩa yêu nước – nhân văn việt nam cội nguồn, giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp, điểm xuất phát, động lực lên đường cứu nước lộc học thuyết để HCM lựa chọn, tiếp nhận tinh hoa văn hóa nhân loại mà đỉnh cao chủ nghĩa Mác – LêNin Người nói: Lúc đầu chủ nghĩa yêu nước chưa phải chủ nghĩa cộng sản đưa theo LêNin Quốc tế thứ ba Tóm lại: TT HCM có cội nguồn hình thành từ giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tinh hoa văn hóa nhân loại mà đỉnh cao chủ nghĩa mác Lênin thông qua hoạt động trí tuệ thực tiễn người người *Liên hệ thực tế: - Thành tựu: + CN yêu nước, ý chí bất khuất, tự lực tự cường thể qua khởi nghĩa Hai Bà Trưng, Ngô quyền, Trần Hưng Đạo, Nguyễn Trãi… chủ nghĩa yêu nước Việt Nam thấm sâu vào tâm hồn người Việt Nam, không phân biệt dân tộc, tôn giáo, giới tính,… làm cho người thấu hiểu cảnh “nước mất, nhà tan” Vì vậy, “giặc đến nhà, đàn bà đánh” Quyền độc lập, tự chủ, bình đẳng dân tộc Việt Nam khẳng định thơ “Thần” (Tuyên ngôn độc lập lần thứ nhất) Lý Thường Kiệt: “ Nam quốc sơn hà nam đế cư, Tuyệt nhiên định phận thiên thư, Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm, Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư.” Nguyễn Trãi với “Bình Ngô đại cáo” (Tuyên ngôn độc lập lần thứ hai) không khẳng định độc lập dân tộc, mà khẳng định truyền thống văn hiến Việt nam hun đúc ý chí tự lập tự cường dân tộc lĩnh Việt Nam: “ Như nước Đại Việt ta từ trước, Vốn xưng văn hiến lâu, Núi sông bờ cõi chia, Phong tục Bắc - Nam khác…” + Tinh thần cộng đồng, đoàn kết, ý thức dân chủ thể qua câu ca dao, tục ngữ như: Là lành đùm rách, chị ngã em nâng, nhiễu điều phủ lấy giá gương – người nước phải thương cùng, bầu ời thương lấy bí – khác giống chung giàn, ngựa đau tàu bỏ cỏ, làm chẳng nên non – ba chụm lại nên núi cao, ăn nhớ kẻ trồng cây… + Dũng cảm, cần cù, thông minh, sáng tạo thể sinh động nhiều lĩnh vực: Về kinh tế, lao động sản xuất: Ngày xưa đắp đê ngăn lũ, làm thủy lợi tạo thành vùng châu thổ sông Hồng trù phú Bắc Bộ; khai hoang, bờ cõi, khẳng định chủ quyền phía nam Ngày nay, điều kiện đổi hội nhập quốc tế, với trí thông minh sáng tạo, sau 25 năm đổi mới, nhân dân tạo kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa với hai vựa lúa lớn nước (đồng sông Hồng đồng sông Cửu Long), đưa nước ta trở thành cường quốc xuất gạo lớn thứ hai giới Về lĩnh vực quân sự: kháng chiến chống giặc ngoại xâm, người Việt Nam dân tộc Việt Nam thể trí thông minh sáng tạo rực rỡ để làm nên chiến thắng oanh liệt dân tộc đường lối “lấy đánh nhiều, lấy yếu thắng mạnh”, “lấy đại nghĩa thắng tàn, lấy chí nhân thay cường bạo” “toàn dân kháng chiến, toàn diện kháng chiến” dựa sức mạnh tổng hợp toàn dân tộc kết hợp với sức mạnh thời đại Về VH, nghệ thuật: lĩnh vực đòi hỏi trí thông minh sức sáng tạo phong phú nhất: “Truyện cổ dân gian truyền thuyết hình ảnh lịch sử trình sáng tạo óc tưởng tượng trí nhớ nhân dân theo phong cách nửa huyền thoại, nửa lịch sử, tác phẩm kể chuyện dân gian phản ánh đấu tranh xây dựng bảo vệ tổ quốc, sống gia đình xã hội quan hệ tình yêu…” Kho tàng thành ngữ, tục ngữ, ca dao, dân ca “thể tuyệt vời thông minh, dí dỏm trí sáng tạo nhân dân ta đời sống, lao động quan hệ,…Ví dụ, “nước, phân, cần, giống” thành ngữ quen thuộc liên quan tới lĩnh vực lao động nông nghiệp, sử dụng có bốn chữ mà từ thừa, từ thiếu…”; “Dân ca mang nhiều tính nhân văn tính nhân văn chắt lọc tinh hoa từ tư tưởng, tình cảm triết học người với vũ trụ, Tổ quốc, xã hội, loài người tự nhìn nhận đánh giá mình” + Tinh thần lạc quan, yêu đời: Hồ Chí minh thân truyền thống lạc quan Thể người Bác: tác phong, nhân cách, thơ văn như: Chớ thấy sóng mà ngã tay chèo Sáng bờ suối tối vào hang, cháo bẹ rau măng sẵn sàng, bàn đá chông chênh dịch sử Đảng, đời cách mạng thật sang Ngày xưa: Thua keo này, ta bày keo khác; ngày công đổi hội nhập quốc tế, tinh thần lạc quan cách mạng người dân tộc Việt Nam trở thành sức mạnh, thể lĩnh vực đời sống xã hội Cụ thể là, không vượt qua khủng hoảng kinh tế - xã hội, mà đưa kinh tế phát triển nhanh với tốc độ tăng trưởng GDP bình quân 7,2%/năm; giảm tỷ lệ nghèo đói từ 58% vào năm 1993 xuống 14% năm 2011; đời sống tầng lớp nhân dân cải thiện tốt hơn; chế độ trị - xã hội ổn định; vị uy tín đất nước ngày nâng cao thị trường quốc tế - Hạn chế: Ở nước ta, từ chuyển sang kinh tế thị trường có định hướng quản lý Nhà nước, bên cạnh mặt tích cực, xuất cách sống lối sống xa lạ, trái với chuẩn mực xã hội phong mỹ tục dân tộc Một phận tầng lớp, thành phần xã hội mưu cầu lợi ích cá nhân chà đạp lên khuôn mẫu, giá trị đạo đức đích thực Nạn tham nhũng, buôn lậu, làm giàu bất tệ nạn xã hội khác phát triển tràn lan Một phận lớp trẻ có tâm lý sống thực dụng, buông thả, quay lưng lại với văn hóa, đạo đức truyền thống Chẳng hạn, lối sống tình nghĩa, đậm chất nhân văn kiểu “thương người thể thương thân”, “một ngựa đau, tàu bỏ cỏ”…vốn giá trị đạo đức truyền thống văn hóa làng xã Việt Nam tồn hàng ngàn năm bị mai một, mờ nhạt dần Sự thâm nhập tràn lan loại hàng hoá đa dạng tác động mạnh làm thay đổi tâm lý, nhân cách lối sống không người xã hội Nó vừa đáp ứng nhu cầu tiêu dùng người, vừa kích thích tâm lý tiêu dùng tầng lớp xã hội, tạo điều kiện để hình thành lối sống hưởng thụ, xã hội tiêu dùng Chính điều làm cho phận không nhỏ nhân dân, tầng lớp niên có tâm lý coi trọng giá trị vật chất, xem nhẹ giá trị tinh thần dẫn đến hình thành lối sống hưởng thụ, thực dụng, xa hoa lãng phí, xa lạ với lối sống giản dị, tiết kiệm – phẩm chất truyền thống quý báu người Việt Nam Sự xuống cấp nghiêm trọng mặt đạo đức, lối sống thực dụng lấy đồng tiền làm mục đích phận cán bộ, đảng viên nhân dân đe doạ, chí làm xói mòn giá trị đạo đức truyền thống tốt đẹp người Việt Nam - Giải pháp: + Tăng cường tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức giá trị truyền thống người Việt Nam cho hệ trẻ + Thường xuyên quan tâm, tạo lập môi trường xã hội lành mạnh, đấu tranh chống nguy xói mòn giá trị truyền thống người Việt Nam; tăng cường giáo dục pháp luật + Tích cực tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại nhằm đổi nâng cao giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa; cụ thể nhiệm vụ xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc *CN Mác-Lênin nguồn gốc lý luận quan trọng nhất, vì: - Giúp cho hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn HCM nâng lên tầm cao trình lãnh đạo CMVN - Nhờ có Chủ nghĩa Mác – LêNin mà chủ tịch HCM tìm đường, biện pháp, cách thức lực lượng giải phóng dân tộc - Là hệ thống mang tính tiên phong hướng dẫn cách mạng thời đại dành chiến thắng Khi tiếp cận CN MLN HCM nhận chân lý ấy, Người tin theo CN Mác Lênin Từ quan niệm HCM cách mạng dựa sở CN Mác Lênin CN Mác Lênin có ảnh hưởng trực tiếp hình thành tư tưởng HCM Câu 2: Phân tích điều kiện bảo đảm cho độc lập dân tộc gắn liền với CNXH Việt Nam? Liên hệ thực tế? Tư tưởng bật mà Chủ tịch Hồ Chí Minh để lại cho toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta là: độc lập dân tộc gắn liền với CNXH Tư tưởng vừa đáp ứng khát vọng độc lập dân tộc, tự do, ấm no, hạnh phúc nhân dân; vừa nguồn sức mạnh nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc XHCN *Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh: “Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi” *Độc lập dân tộc tiến lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam tất yếu lịch sử Nhưng để thực hóa tính tất yếu này, theo Hồ Chí Minh cần phải có điều kiện sau đây: - Phải xác lập, củng cố, giữ vững phát huy vai trò lãnh đạo Đảng: + Theo HCM: “Cách mệnh trước hết phải có gì? Trước hết phải có đảng cách mệnh” Để giữ vững phát huy vai trò lãnh đạo ĐCS với nghiệp cách mạng dân tộc, HCM ý đòi hỏi Đảng phải đưa đường lối đúng, thường xuyên hoàn chỉnh đường lối mình, phải xây dựng đảng, rèn luyện đội ngũ cán bộ, đảng viên thực vững mạnh: Việc Hồ Chí Minh thành lập Đảng Đảng thông qua Cương lĩnh cách mạng Việt Nam vào năm 1930, lần xác lập vai trò lãnh đạo đảng mác xít-lênin nít đấu tranh nhân dân ta thực độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Để giữ vững phát huy vai trò lãnh đạo Đảng suốt trình cách mạng nhân dân ta đấu tranh anh dũng, trải qua gian khổ hy sinh, đưa nghiệp cách mạng Việt Nam từ thắng lợi đến thắng lợi khác Sau kháng chiến chống Mỹ cứu nước hoàn toàn thắng lợi, Đảng ta lãnh đạo nhân dân ta bước vào kỷ nguyên mới: nước thống lên chủ nghĩa xã hội Không có lãnh đạo Đảng Cộng sản cách mạng Việt Nam vận động theo cách mạng vô sản chắn nghiệp độc lập dân tộc theo vết xe đổ phong trào cứu nước trước Một Đảng Cộng sản đánh vai trò lãnh đạo chế độ xã hội chủ nghĩa sụp đổ, cách mạng bị phản bội hoàn toàn chệch hướng Thực tiễn Liên Xô nước Đông Âu, đầu năm 90 kỷ XX chứng tỏ điều Hồ Chí Minh rằng, với tư cách điều kiện bảo đảm để độc lập dân tộc tiến lên chủ nghĩa xã hội, vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản thể mặt chủ yếu sau đây: Hoạch định cương lĩnh, đường lối, chủ trương để đưa nghiệp dân tộc phát triển định hướng xã hội chủ nghĩa Lãnh đạo xã hội, trước hết lãnh đạo nhà nước thực thắng lợi cương lĩnh độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội cách thông qua tổ chức đội ngũ cán bộ, đảng viên Thông qua công tác kiểm tra, kể kiểm tra nội Đảng lãnh đạo công tác kiểm tra tổ chức hệ thống trị để lãnh đạo toàn dân giành độc lập dân tộc lên chủ nghĩa xã hội Hồ Chí Minh rõ vai trò lãnh đạo cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam mang tính khách quan Để hoàn thành sứ mệnh mình, Đảng phải sạch, vững mạnh thường xuyên chỉnh đốn để nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu, đủ trí tuệ, đủ lĩnh vượt qua thử thách gay gắt nhất, phải thực xây dựng Đảng mặt: trị, tư tưởng tổ chức, công tác cán vấn đề cốt tử + Đảng lãnh đạo giành lấy quyền tay nhân dân, đưa đảng thành đảng cầm quyền, xây dựng đảng cầm quyền vững mạnh, liền với lãnh đạo xây dựng nhà nước cách mạng thật dân, dân dân để tổ chức quản lý toàn dân tộc thực thắng lợi nhiệm vụ chiến lược XD thành công CNXH bảo vệ vững tổ quốc VNXHCN: VNXHCN Đảng tiếp tục lãnh đạo nghiệp cách mạng điều kiện đảng lãnh đạo quần chúng nhân dân giành quyền, lực lượng Nhà nước Đảng trực tiếp lãnh đạo máy Nhà nước để tiếp tục hoàn thành nghiệp độc lập dân tộc, dân chủ CNXH Vai trò chức cốt lõi nhất, quan trọng Đảng cầm quyền Đảng lãnh đạo quyền Đảng cầm quyền để bảo đảm giữ vững tăng cường chất giai cấp công nhân quyền Nhà nước Nhà nước Đảng lãnh đạo phải mang tính chất nhân dân, công bộc, đầy tớ dân, chăm lo cho dân mặt Đảng lãnh đạo Nhà nước đường lối chủ trương thể chế hóa thành Hiến pháp, pháp luật, sách, quy hoạch bố trí sử dụng cán bộ, kiểm tra giám sát việc thực đường lối Đảng quyền Một chức khác quan trọng Đảng cầm quyền Đảng lãnh đạo mặt trận tổ chức trị - xã hội HCM yếu tố làm cho Đảng nắm giữ vững quyền lãnh đạo “chính sách đắn” “năng lực lãnh đạo” Đảng Đảng vạch đường lối chủ trương lãnh đạo, thuyết phục tổ chức trị - xã hội tham gia hoạt động phong trào CM - Xây dựng khối liên minh công nông trí thức vững làm tảng XD khối ĐĐK dân tộc: + Thực chất quan điểm XD lực lượng cách mang lớn nhất, rộng nhất, mạnh cho suốt trình thực ĐLDT gắn liền với CNXH: Trong cấu xã hội thời kỳ độ tồn nhiều giai cấp tầng lớp, nông dân chiếm đa số, tầng lớp trí thức có xu hướng ngày phát triển Mỗi giai cấp tầng lớp có đặc điểm, vị trí kinh tế - xã hội, vai trò khác Để thực vai trò lãnh đạo tiên phong mình, giai cấp công nhân mà đứng đầu ĐCS phải tổ chức tập hợp lực lượng xã hội, chủ yếu nông dân, trí thức Muốn phát huy sức mạnh cần phải liên minh giai cấp tầng xã hội lại với giai cấp công – nông –trí thức + Liên minh công nông trí thức gốc, tảng cách mạng VN theo TTHCM Quan điểm Người có trình hình thành phát triển: Khi lãnh đạo đấu tranh giành độc lập dân tộc, Người khẳng định, liên minh đoàn kết công nông gốc cách mạng Khi thực hành cách mạng XHCN, Người lại rõ, có liên minh công – nông phải đoàn kết với lao động trí óc để tạo tảng khối đại đoàn kết dân tộc: tộc Quan niệm Hồ Chí Minh lực lượng cách mạng Việt Nam trình thực cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân tiến lên chủ nghĩa xã hội sáng tạo Người xác định: công - nông gốc, chủ lực cách mạng, giai tầng, cá nhân yêu nước bầu bạn cách mạng Khi đất nước bước vào xây dựng chủ nghĩa xã hội, Người đòi hỏi công nông trí thức đoàn kết lại Tất tập hợp Mặt trận dân tộc thống Hồ Chí Minh cho cách mạng dân tộc dân chủ cách mạng xã hội chủ nghĩa cần đến thiếu Mặt trận dân tộc thống Mặt trận xây dựng theo tư tưởng Hồ Chí Minh có hạt nhân cốt lõi liên minh công - nông trí thức để đoàn kết toàn dân thành khối Hạt nhân toàn dân mối quan hệ biện chứng Hồ Chí Minh quan tâm mức hai, không coi nhẹ thiên lệch bên Mặt trận đặt lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam - Thường xuyên gắn bó cách mạng VN với CMTG: Là phận CMTG, CMVN phải biết tranh thủ sức mạnh CMTG, biết tranh thủ đồng tình ủng hộ giúp đỡ mặt lực lượng CM TG làm tăng sức mạnh để vượt qua khó khăn, chiến thắng kẻ thù, đưa cách mạng đến thành công HCM dặn: ba điều kiện đảm bảo cho ĐLDT gắn liền với CNXH trên, “Đó học lớn mà Cán đảng viên ta cần ghi sâu vào lòng phát huy thêm mãi”: Suốt đời hoạt động cách mạng mình, Hồ Chí Minh có chủ trương, đường lối biện pháp phù hợp để tranh thủ ủng hộ, giúp đỡ lực lượng cách mạng, hoà bình dân chủ giới Thắng lợi cách mạng Việt Nam Tháng Tám 1945, năm chống Pháp, chống Mỹ, thời kỳ hoà bình, xây dựng bảo vệ Tổ quốc không tách rời ủng hộ, giúp đỡ quốc tế Ba nhân tố nêu gắn bó chặt chẽ với tạo nên sức mạnh tổng hợp định thắng lợi cách mạng Việt Nam Như vậy: độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội tất yếu khách quan Tính tất yếu thực hoá gắn liền với điều kiện bảo đảm, yếu tố quan trọng xác lập tăng cường vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt Nam *Liên hệ thực tế: - Thành tựu: Sau gần 30 năm đổi mới, Đảng Cộng sản Việt Nam tiếp tục khẳng định “nắm vững cờ độc lập dân tộc CNXH – cờ vinh vang mà Chủ tịch HCM trao lại cho hệ hôm hệ mai sau Độc lập dân tộc điều kiện tiên để thực CNXH CNXH sở bảo đảm vững cho độc lập dân tộc Xây dựng CNXH bảo vệ tổ quốc XHCN hai nhiệm vụ chiến lược có quan hệ chặt chẽ với nhau” (Kiên định mục tiêu độc lập dân tộc CNXH trị, văn hóa, lối sống đạo đức XH Về CNXH, kiên định mục tiêu lý tưởng Đảng, xây dựng nhà nước Việt Nam dân giàu, nước mạnh, công bằng, văn minh bảo vệ vững tổ quốc VNXHCN.) Hiện nay, nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng trở thành điều kiện tiên quyết, nhiệm vụ then chốt cách mạng Việt Nam Do đó, công tác xây dựng Đảng, phải coi trọng xây dựng trị, tư tưởng, tổ chức; đổi phương thức lãnh đạo, ; đó, hai mặt là: bảo đảm đắn đường lối trị tránh quan liêu xa rời quần chúng Trong trình thực hai nhiệm vụ chiến lược: xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam XHCN, cần đặc biệt quan tâm xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại; bảo đảm cho lực lượng vũ trang ba thứ quân có giác ngộ trị cao, có tinh thần yêu nước nồng nàn, tin tưởng tuyệt đối vào lãnh đạo Đảng, thực lực lượng nòng cốt quốc phòng toàn dân, bảo vệ vững Tổ quốc Việt Nam XHCN - Hạn chế: Hiện nay, tình hình giới, khu vực tiếp tục diễn biến phức tạp; nguy tiềm ẩn chiến tranh vấn đề xung đột bất đồng tranh chấp biển đông Điều đó, tác động nhiều chiều đến nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc nhân dân ta Đáng ý là, lực thù địch tiếp tục tăng cường hoạt động chống phá tất lĩnh vực, hòng xóa bỏ vai trò lãnh đạo Đảng chế độ XHCN nước ta Về VHXH, thông tin mạng internet bùng nổ bên cạnh mặt tích cực, có nhiều tiêu cực xâm nhập vào đất nước Những yếu tố bên trong, bên tồn đan xen, vừa tạo hội, vừa làm phát sinh thách thức Trong nội bộ, tệ quan liêu, tham nhũng, suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống mầm mống “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” xem thường Vì thế, hết, toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta phải kiên định mục tiêu ĐLDT gắn với CNXH, thường xuyên nêu cao cảnh giác, chủ động ứng phó có hiệu với tình huống, bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ; bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân chế độ XHCN - Giải pháp: Để bảo đảm cho độc lập dân tộc gắn liền CNXH Việt Nam giai đoạn mới, toàn Đảng, toàn dân toàn quân ta cần tập trung thực tốt số nội dung sau: + Đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước gắn với phát triển kinh tế tri thức + Phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN + Xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc + Bảo đảm vững quốc phòng an ninh quốc gia + Thực đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, hòa bình, hợp tác phát triển; chủ động tích cực hội nhập quốc tế + Xây dựng dân chủ XHCN, thực đại đoàn kết toàn dân tộc, củng cố mở rộng Mặt trận dân tộc thống + Xây dựng Nhà nước pháp quyền XHCN nhân dân, nhân dân, nhân dân + Xây dựng Đảng sạch, vững mạnh 10 Câu 4: Phân tích quan niệm HCM nhà nước pháp quyền? Liên hệ thực tế? Tư tưởng Hồ Chí Minh nhà nước pháp quyền kế thừa truyền thống văn hóa kinh nghiệm xây dựng, quản lý nhà nước ông cha ta, kết trải nghiệm, nghiên cứu, khảo sát nhiều cách mạng, nhiều nhà nước điển Mỹ, Pháp, Liên Xô , đồng thời, thấm nhuần vận dụng sáng tạo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin nhà nước kiểu vào điều kiện nước ta Mặc dù Hồ Chí Minh không dùng khái niệm nhà nước pháp quyền, tư tưởng nhà nước pháp quyền thể không viết, phát biểu Người tổ chức hoạt động máy nhà nước, mà toàn đời hoạt động cách mạng vẻ vang Hồ Chí Minh với tư cách người sáng lập Nhà nước Việt Nam dân chủ cộng hòa, người trực tiếp đạo việc xây dựng hoàn thiện máy nhà nước hệ thống pháp luật nước Việt Nam mới, phấn đấu để Nhà nước ta thực trở thành Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân, nhân dân *Kn Nhà nước: hệ thống tổ chức trị đặc biệt, máy chuyên làm nhiệm vụ cưỡng chế thực chức quản lý, đặc biệt nhằm trì trật tự xã hội, bảo vệ lợi ích giai cấp thống trị xã hội *Kn nhà nước pháp quyền theo TTHCM: Là nhà nước hợp pháp hợp hiến, nhân dân tổ chức nên thông qua tuyển cử, xây dựng hoạt động theo nguyên tắc Hiến Pháp *Phân tích quan niệm HCM nhà nước pháp quyền: Để nhà nước thực dân, dân dân, Hồ Chí Minh rõ phải xây dựng Nhà nước pháp quyền Việt Nam nhằm làm cho hoạt động Nhà nước ta đem lại hiệu xã hội thực sư Người dân hưởng quyền dân chủ, có quyền làm việc mà pháp luật không cấm, đồng thời có nghĩa vụ tuân theo pháp luật Người rõ, Nhà nước phải tìm cách hình thành thiết chế dân chủ để thực thi quyền làm chủ người dân đội ngũ cán bộ, công chức nhà nước phải hết lòng phục vụ nhân dân với tinh thần cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, “Việc lợi cho dân, ta phải làm Việc hại đến dân, ta phải tránh”(5) Thực chất cách “trưng cầu ý dân”, hình thức dân chủ trực tiếp nhà nước pháp quyền đại Hồ Chí Minh nhận thức đề sớm nước ta Nhà nước pháp quyền trước hết phải nhà nước hợp pháp họp hiến , nhân dân tổ chức nên thông qua tuyển cử, xây dựng hoạt động theo nguyên tắc Hiên pháp Nhà nước pháp quyền nhà nước mà người tôn trọng, dân chủ mở rộng, người dân sống làm việc theo luật định Nhà nước pháp quyền nhà nước phải thể việc điều hành quản lý xã hội luật Từ sớm, Hồ Chí Minh nhận thức rõ vị trí, vai trò pháp luật điều hành quản lý xã hội Trong Bản sách nhân dân An Nam, Người nêu điều liên quan đến pháp quyền Tư tưởng pháp quyền xuyên suốt tổ chức hoạt động Nhà nước Việt Nam độc lập, tự do, dân chủ Luật phối hoạt động, tổ chức, người dân Trong Việt Nam yêu cầu ca, Người nhấn mạnh: “Bảy xin Hiến pháp ban hành, Trăm điều phải có thần linh pháp quyền” Mọi quan hệ xã hội, lĩnh vực đời sống chịu chi phối pháp luật Pháp luật sở đảm bảo thực quyền tự do, dân chủ, quyền làm chủ nhân dân 15 Pháp quyền phương tiện, hiệu quản lý xã hội làm cho đất nước ngày tăng trưởng, ổn định trị, kinh tế, đời sống nhân dân ngày cao mục đích Người Hồ Chí Minh nói rằng, có độc lập mà dân cơm ăn, áo mặc độc lập, tự ý nghĩa Nhà nước pháp quyền mà số phát triển kinh tế, dân sinh không phát triển pháp quyền hình thức Pháp luật Việt Nam bảo vệ quyền lợi cho hàng triệu người dân lao động, bảo vệ lợi ích tập thể, lợi ích Nhà nước Pháp luật Việt Nam thật dân chủ, bảo vệ quyền tự dân chủ rộng rãi cho nhân dân lao động Những điều dẫn giải thể tư tưởng Hồ Chí Minh xem pháp luật phương tiện quan trọng để xây dựng củng cố Nhà nước Có luật pháp tốt tạo điều kiện cho Nhà nước điều hành quản lý x ã hội tốt, thực mở rộng dân chủ nhân dân Theo Hồ Chí Minh, luật pháp ta phải dựa hẳn vào lực lượng nhân dân, lực lượng lao động làm tảng để xây dựng Nhà nước, xây dựng xã hội Đó nội dung định chất luật pháp Nhà nước ta luật pháp dựa vào để xây dựng Từ việc xây dựng thể chế dân chủ cộng hòa, xây dụng quân đội, máy kinh tế sở chế độ sở hữu toàn dân, đến thiết chế văn hóa phải tuân thủ định luật pháp Luật pháp chế độ dân chủ cộng hòa khác xa luật pháp cùa chế độ xã hội phong kiến tư Nó vũ khí giai cấp công nhân dùng để thống trị xã hội, dùng để trừng trị giai cấp khác, không phục vụ lợi ích cho riêng tầng lóp người nào, mà phục vụ lợi ích toàn dân Luật pháp cần thiết, quan trọng cho m ỗi quốc gia Khi luật dễ đẩy xã hội đến chỗ hỗn loạn, vô phủ Khi luật ban hành, Nhà nước phải tổ chức triển khai phổ biến cho toàn dân học tập để cuối làm cho người dân hiểu, thực Đây nhiệm vụ không phần khó khăn nhằm đưa luật pháp vào sống Hồ Chí Minh người gương mẫu với Chính phủ quan Nhà nước chấp hành nghiêm luật pháp ban hành Người không cho phép dù cá nhân hay tố chức nhà nước đứng luật pháp Trong trình thực thi pháp luật, Hồ Chí Minh yêu cầu phải đảm bảo tính khách quan, công bằng, bình đẳng Luật pháp cho người thực hiện, luật pháp không bênh vực tổ chức Nhà nước mà bênh vực quyền lợi người lao động Nổi bật ý tưởng trị nước Chủ tịch Hồ Chí Minh người kết hợp nhuần nhuyễn “Pháp trị” “Đức trị” Người nhận rõ: “Luật pháp phải dựa vào đạo đức” Thế nên, bên cạnh giáo dục ý thức pháp luật, cần đẩy mạnh giáo dục đạo đức, nâng cao giác ngộ lý tưởng cách mạng cho cán bộ, đảng viên, quần chúng nhân dân, kết hợp chặt chẽ đạo đức pháp luật để “trị nước” Tư tưởng “Pháp trị” “Đức trị” tư tưởng Hồ Chí Minh không loại trừ mà thống thành chỉnh thể thường xuyên bổ sung, hỗ trợ Hồ Chí Minh dùng “Đức” để cảm hóa, ngăn cản thói hư tật xấu Người thưởng, phạt rõ ràng, có công phải khen thưởng, có tội phải bị pháp luật trừng trị Có mở rộng dân chủ, pháp luật nghiêm, người bình đắng nhau, ngăn chặn xấu, ác, khuyến khích, nâng đỡ tốt, thiện vốn có người để xây dựng xã hội an bình 16 *Liên hệ thực tế: - Thành tựu: Việc XD NNPQ XHCN đẩy mạnh, hiệu lực hiệu hđ nâng lên Quốc hội tiếp tục kiện toàn tổ chức, có nhiều đổi mới, nâng cao chất lượng hđ Hệ thống PL bổ sung Hđ giám sát tập trung vào vấn đề xúc, quan trọng đất nước Việc thảo luận, định kế hoạch phát triển kinh tế - XH, dự toán ngân sách NN, dự án, công trình trọng điểm quốc gia có chất lượng thực chất Uỷ ban Thường vụ Quốc hội, Hội đồng Dân tộc, uỷ ban Quốc hội có nhiều cải tiến nội dung, phương pháp công tác; đề cao trách nhiệm đại biểu Quốc hội Cơ cấu tổ chức, máy Chính phủ xếp, điều chỉnh, giảm đầu mối theo hướng tổ chức QL đa ngành, đa lĩnh vực QL, điều hành Chính phủ, động, tập trung nhiều vào QL vĩ mô giải vấn đề lớn, quan trọng Cải cách hành tiếp tục trọng, rà soát, bước đầu tổng hợp thành thủ tục hành thống công bố công khai Việc thực thí điểm đổi tổ chức máy quyền địa phương (không tổ chức HĐND quận, huyện, phường) tập trung đạo để rút kinh nghiệm Tổ chức hđ quan tư pháp có số đổi Việc tăng thẩm quyền cho án cấp huyện, nâng cao chất lượng tranh tụng phiên toà, đề cao vai trò luật sư tố tụng thực bước đầu có kết Việc thực thủ tục tố tụng ngày tốt hơn, hạn chế tình trạng điều tra, truy tố, xét xử oan, sai hay bỏ lọt tội phạm Chất lượng hđ điều tra, truy tố, xét xử, thi hành án nâng lên Việc thực NQ TW (khoá X) tăng cường lãnh đạo Đảng công tác phòng, chống tham nhũng, lãng phí Luật Phòng, chống tham nhũng, Luật Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí đạo tích cực, đạt số kết Nhiều vụ án tham nhũng đưa xét xử Trên số lĩnh vực, lãng phí, tham nhũng bước kiềm chế - Hạn chế: XD NNPQ XHCN chưa theo kịp yêu cầu phát triển kinh tế QL đất nước Năng lực XD thể chế, QL, điều hành, tổ chức thực thi PL yếu Tổ chức máy nhiều quan chưa hợp lý, biên chế CBCC tăng thêm; chức năng, nhiệm vụ số quan chưa đủ rõ, chồng chéo Chất lượng đội ngũ CBCC chưa đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ tình hình đất nước Cải cách hành chưa đạt yêu cầu đề ra; thủ tục hành gây phiền hà cho tổ chức công dân Năng lực dự báo, hiệu lực, hiệu QL NN số lĩnh vực yếu; phân cấp mạnh thiếu kiểm tra, kiểm soát; trật tự, kỷ cương XH không nghiêm Cải cách tư pháp chậm, chưa đồng Công tác điều tra, giam giữ, truy tố, xét xử số trường hợp chưa xác; án tồn đọng, án bị huỷ, bị cải sửa nhiều Công tác phòng, chống tham nhũng, lãng phí chưa đạt yêu cầu đề Quan liêu, tham nhũng, lãng phí nghiêm trọng, với biểu tinh vi, phức tạp, chưa ngăn chặn, đẩy lùi, gây xúc XH - Giải pháp: Phát huy dân chủ, bảo đảm quyền làm chủ ND - Trong lĩnh vực xd NN, quyền dân chủ làm chủ nd thực phương thức dân chủ đại diện dân chủ trực tiếp Ở sở, dân chủ quyền làm chủ nd phải thực hđ tự quản cộng đồng với thoả thuận tự nguyện ko trái với PL hành toàn thể công đồng thông qua 17 - Trong QL xh, quyền dân chủ làm chủ nd thể nội dung phương thức sau: • Phương thức tự nguyện, dựa vào thể chế ban hành, kết hợp với NN đồng thời NN dựa vào dân để huy động phối hợp nguồn lưc nhằm giải vấn đề đời sống xh, gắn với lợi ích nhu cầu sở Đây chế ‘ NN ND làm’ thể sinh động có hiệu thực tiễn sống • Thông qua tổ chức, thiết chế phi NN nhằm giải vấn đề xh phát sinh đời sống cộng đồng • Bằng kết hợp, phối hợp tổ chức, phong trào, nguồn lực để thực phát triển KT-văn hoá, giữ gìn ANTT, … Đẩy mạnh XD hoàn thiện HTPL tổ chức thực PL - Về xd hoàn thiện hệ thống PL: cần XD chiến lược, chương trình, kế hoạch XD PL cho GĐ 2005-2020 khoá QH, kỳ họp QH Đổi quy trình lập pháp, lập quy, tăng cường lực XD dự thảo luật CP, đổi nâng cao chất lượng hđ lập pháp QH - Đẩy mạnh hđ tổ chức thực PL, trước tiên công tác phổ biến, tuyên truyền, giáo dục, giải thích, hướng dẫn thực PL; mở rộng hđ dịch vụ tư vấn pháp lý xh Đổi tổ chức hđ quan tư pháp bảo đảm cho quan thực chức luật định Tiếp tục đổi tổ chức, hđ Quốc hội Tiếp tục nâng cao chất lượng, hiệu việc thực chức QH; Phát huy vai trò, trách nhiệm, nâng cao lực, lĩnh nghiệp vụ hđ đại biểu Đại biểu QH; Tiếp tục kiện toàn quan QH; Tăng cường mối quan hệ QH với ND; Bảo đảm đk thuận lợi cho hđ QH Đẩy mạnh cải cách hành Tiếp tục đẩy mạnh cải cách thể chế hành Cải cách thủ tục HC Cải cách tổ chức máy HC NN XD nâng cao chất lượng đội ngũ CB,CC,VC Cải cách tài công Hiện đại hoá hành Đẩy mạnh cải cách tư pháp Tiếp tục sửa đổi bổ sung, hoàn thiện HTPL, tạo sở pháp lý vững cho hđ tư pháp; Đổi tổ chức hđ quan tư pháp; Chấn chỉnh tổ chức hđ bổ trợ tư pháp; Đẩy mạnh công tác xd đội ngũ CB tư pháp đáp ứng số lượng chất lượng theo yêu cầu XD NNPQ XHCN XD đội ngũ CB CC, đủ lực, phẩm chất đáp ứng yêu cầu XD NNPQ XHCN ND, ND, ND XD thực tốt chiến lược quy hoạch CB Đổi công tác đào tạo, bồi dưỡng CB, CC Đổi chế đánh giá, tuyển dụng CB, CC bảo đảm dân chủ, công khai, khách quan khoa học Đổi chế độ, sách CB, CC bảo đảm thu nhập, đãi ngộ thoả đáng, kích thích tính tích cực phấn CB, CC Tăng cường công tác QL, kiểm tra, giám sát CB, CC 18 Đẩy mạnh đấu tranh chống quan liêu tham nhũng tượng tiêu cực khác máy NN Đánh giá thực trạng tình hình kết đấu tranh chống bệnh nêu trên; Nhận thức tầm quan trọng đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng tiêu cực khác máy NN Xác định đắn quan điểm thái độ đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng tượng tiêu cực khác; Triển khai đồng giải pháp thích hợp đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng tiêu cực khác máy NN; Đổi tăng cường lãnh đạo đảng NN đk XD NNPQ XHCN ND, ND, ND - Thứ 1, thực tốt NQ HN lần thứ BCH TW Đảng khóa XI số vđề cấp bách xd Đảng nay, giải pháp chỉnh đốn, đổi Đảng, xd Đảng xứng đáng đội tiên phong GCCN, thực sạch, vững mạnh; đủ lực trí tuệ uy tín làm trọn trọng trách ll lđạo NN xh - Thứ 2, số giải pháp đổi nội dung phương thức lãnh đạo Đảng NN.(sgk 68-70)./ 19 Câu 5: Phân tích TTHCM công tác cán bộ? Liên hệ thực tế? Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng đề mục tiêu chung công tác cán là: “ Xây dựng đội ngũ cán có lĩnh trị vững vàng, có đạo đức, lối sống lành mạnh, không quan liêu, tham nhũng, lãng phí, kiên đấu tranh chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí; có tư đổi mới, sáng tạo có kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, đại hoá; có tinh thần đoàn kết, hợp tác, ý thức tổ chức kỷ luật cao phong cách làm việc khoa học, tôn trọng tập thể gắn bó với nhân dân dám nghĩ dám làm, dám chịu trách nhiệm Đội ngũ cán phải đồng có tính kế thừa phát triển, có số lượng cấu hợp lý” Phương sách cho việc xây dựng đội ngũ cán Đảng kế thừa, phát triển tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh cán công tác cán *Quan niệm HCM công tác cán bộ: Cán công tác cán gắn liền với nhau, khổng thể tách rời Trên sở quan niệm đắn cán làm tốt công tác cán Thực tốt công tác cán biện pháp tích cực xây dựng đội ngũ cán ngày phát triển VD: điều động cán bộ, biết rõ cán phát huy tốt mặt lĩnh vực công tác để bố trí cho phù hợp phát huy hiệu mặt công tác xây dựng đội ngũ cán ngày vững mạnh Công tác cán thể hiểu biết đánh giá cán bộ; lựa chọn cán bộ; huấn luyện cán bộ; biết dùng cán bộ; kết hợp loại cán bộ, sách cán bộ; trọng dụng người có đức có tài,…VD: bổ nhiệm, điều động cán phù hợp động viên cán hăng hái công việc, qua chất lượng công việc tinh thần trách nhiệm cao *Nội dung Công tác cán theo TTHCM: Hiểu đánh giá cán Đây quan điểm xuất phát khó công tác cán Vì không hiểu đánh giá cán làm tốt công tác cán Theo quan điểm HCM, muốn biết cán trước hết phải biết mình, mà biết dễ “Đã không tự biết khó mà biết người, muốn biết phải trái người ta, trước phải biết phải trái Nếu phải trái mình, nhận rõ người cán tốt hay xấu” Hiểu đánh giá cán phải khách quan, khoa học Bởi vì, “trong giới, biến hóa Tư tưởng người biến hóa Vì cách xem xét cán bộ, không nên chấp nhất, phải biến hóa” Giải thích rõ điều này, HCM cho người cán trước có sai lầm, mà sai lầm Cũng có cán đến chưa bị sai lầm, sau không phạm sai lầm? Quá khứ, tương lai người giống HCM rõ, xem xét cán bộ, không xem xét mặt mà phải xem xét tính chất họ Không xem việc, lúc mà phải xem toàn lịch sử, toàn công việc họ Cách xem xét giúp ta tránh lầm lẫn cán tốt cán xấu, tránh loại người hội, cách cách khác, chui vào hàng ngũ Đảng Trong việc xem xét cán bộ, người ta thường phạm chứng bệnh sau đây: tự cao tự đại; ưa người ta nịnh lòng yêu ghét mà người; đem khuôn khổ định, chật hẹp mà lắp vào tất người khác Theo HCM: phạm bốn bệnh mắt mang kính có màu, không thấu rõ mặt thật 20 trông Muốn biết rõ cán bộ, muốn đối đãi cách đắn hạng người, trước hết phải sửa chữa khuyết điểm Mình khuyết điểm cách xem xét cán Hiểu biết cán cách toàn diện giúp ta phân biệt cán làm việc cán tốt HCM rõ: Ai mà hay khoe khoang công việc, hay a dua, tìm việc nhỏ mà làm, trước mặt theo mệnh lệnh, sau lưng trái mệnh lệnh, hay công kích người khác, hay tự tâng bốc mình, người thế, họ làm việc, cán tốt Ai cắm đầu vào việc, không ham khoe khoang, ăn nói thẳng, không che giấu khuyết điểm mình, không ham việc dễ, trách việc khó, kiên làm theo mệnh lệnh Đảng, hoàn cảnh nào, lòng họ không thay đổi, người thế, dù công tác chút cán tốt Việc xem xét, đánh giá cán phải làm thường xuyên Kinh nghiệm cho thấy, lần xem xét lại nhân tài, mặt tìm hấy nhân tài mới, mặt khác, người hủ hóa lòi Liên hệ thực tế: + Thành tựu: Nhiều cấp ủy, tổ chức đảng cụ thể hóa tiểu chuẩn loại cán bộ, số nơi xây dựng tiêu chuẩn chức danh cán cho ngành, địa phương, để làm sở đánh giá cán Việc đánh giá cán thực theo quy trình, quy chế, công khai theo nguyên tắc tập trung dân chủ, nguyên tắc Đảng thống lãnh đạo công tác cán quản lý đội ngũ cán Một số nơi có chế để nhân dân tham gia nhận xét, đánh giá cán bộ; bước khắc phục tình trạng nể nang Công tác rà soát đánh giá đội ngủ cán đơn vị phát có người làm tốt công việc, làm việc không việc Qua việc việc đánh giá cán bộ, có định hướng để xếp cán phù hợp hơn, hiệu công tác kết hợp thực công cách mạng dễ đạt hiệu + Hạn chế: Đánh giá cán khâu tiền đề quan trọng khâu khó yếu nhất, khó đánh giá “tâm”, “tầm” lĩnh trị cán Đánh giá cán hình thức, chưa phản ánh thực chất cán Đánh giá cán chưa lấy hiệu làm thước đo Đánh giá cán cảm tính, hình thức, xuê xoa, chiếu lệ, thiếu tính chiến đấu, thiếu tinh thần xây dựng Lệch lạc, thiếu công tâm, khách quan đánh giá cán Thiếu biện pháp để nắm tư tưởng, lập trường, khả hoàn thành nhiệm vụ, uy tín cá nhân, QHXH +Phương hướng: Cấp ủy cấp, đứng đầu người lãnh đạo, cần quán triệt, nâng cao nhận thức vị trí, tầm quan trọng nguyên tắc đảng đánh giá cán bộ, có sách sử dụng cán Thường xuyên quán triệt sâu sắc nguyên tắc Đảng thống lãnh đạo công tác cán Kiên đấu tranh xử lý nghiêm tượng tiêu cực đánh giá cán Đổi phương pháp đánh giá cán sở cụ thể hóa tiêu chuẩn cán cương vị, chức trách Khi đánh giá, xem xét cán cần bảo đảm tính toàn diện trình độ đào tạo với lực thực tiễn Khéo dùng cán Đây yêu cầu đặt người việc Người đời có chỗ hay chỗ dở Đã làm việc, dù người tài giỏi, khó tránh khỏi khuyết điểm Ta phải dùng chỗ hay giúp người sửa chữa chổ dở, khéo nâng cao chỗ tốt, khéo sửa chữa chỗ xấu cho họ HCM nói “dụng nhân dụng mộc” Người thợ khéo gỗ, to, nhỏ, thẳng, cong tùy chỗ mà dùng Người phê 21 bình: thường tùy tài mà dùng người Thí dụ: thợ rèn bảo đóng tủ, thợ mộc bảo rèn dao Thành thử hai người lúng túng Nếu biết tùy tài mà dùng người, hai người thành công HCM bệnh lúc dùng cán bộ: Ham dùng người bà con, anh em quen biết, bầu bạn, cho họ chắn người ngoài; ham dùng kẻ khéo nịnh hót mình, ghét người trực; ham dùng người tính tình hợp với mình, mà tránh người tính tình không hợp với Theo HCM, “mình có quyền dùng người phải dùng người có tài năng, làm việc Chớ vi bà bầu bạn, mà kéo vào chức chức Chớ sợ địa vị mà dìm kẻ có tài mình” Quan điểm HCM dùng cán là: - Phải có độ lượng vĩ đại, thành kiến với cán - Phải có tinh thần rộng rãi, gần gũi người không ưa - Phải có tính chịu khó dạy bảo để nâng đỡ cán - Phải sáng suốt để khỏi bị bọn vu vơ bao vây, mà cách xa cán tốt - Phải có thái độ vui vẻ, thân mật để cán gần gũi Mục đích khéo dùng cán để cán làm việc, để thực hành tốt sách Đảng Chính phủ Muốn phải làm tốt việc sau đây: - Khiến cho cán gan nói, gan đề ý kiến Nếu cán không nói năng, không đề ý kiến, không phê bình, chí lại tâng bốc mình, tượng xấu - Khiến cho cán có gan phụ trách, có gan làm việc “Phải đào tạo mớ cán phụ trách, có gan làm việc, ham làm việc Có Đảng thành công Nếu đào tạo mớ cán nhát gan, dễ bảo “đập đi, hò đứng”, không dám phụ trách Như việc thất bại cho Đảng” - Không nên tự tôn, tự đại, mà phải nghe, phải hỏi ý kiến cấp Nếu ý kiến cấp đúng, ta phải nghe theo Nếu không đúng, ta dùng thái độ thân thiết, giải thích cho họ hiểu, không nên phùng mang, trợn mắt, quở trách, diễu cợt họ Khéo dùng cán liên quan đến việc “phải có gan cất nhắc cán bộ” Cất nhắc cán phải công tác, tài năng, cổ động cho đồng chí khác thêm hăng hái Nếu lòng yêu ghét, thân thích, nể nang có tội với Đảng, với đồng bào Trước cất nhắc cán bộ, phải nhận xét rõ ràng công tác, sinh hoạt, cách viết, cách nói, việc làm, cách đối xử với ta với người lúc mà phải xem công việc từ trước tới Phải biết ưu điểm khuyết điểm họ Phải xét ý kiến nhiều người khác HCM rõ rằng: cất nhắc cán không nên làm “giã gạo” Một cán bị nhắc lên nhắc xuống ba lần hỏng đời Người lãnh đạo cần phải tôn trọng lòng tự tin, tự trọng đồng chí Liên hệ thực tế + Thành tựu: Các cấp ủy, tổ chức đảng thực nghiêm túc theo hướng công khai, minh bạch đánh giá, bố trí, sử dụng cán Từng bước khắc phục tình trạng nể nang, né tránh, 22 thiếu khách quan xem xét, định công tác cán Phân công chuyên ngành đào tạo trình độ lý luận + Hạn chế: Việc bố trí, sử dụng cán có nơi chưa thực theo quy hoạch cán Một số trường hợp bổ nhiệm, giới thiệu cán ứng cử chưa người, việc, có biểu cục bộ, nặng thứ tự, thâm niên Một số cán vào cấp ủy vi phạm, bị xử lý kỷ luật Một số bổ nhiệm, đề bạc bộc lộ yếu phẩm chất lực Có người mắc khuyết điểm phong tặng danh hiệu Cơ chế phát hiện, tuyển chọn, đào tạo trọng dụng người có đức, có tài chậm nghiên cứu xây dựng ban hành; chưa thu hút nhiều cán có chất lượng cao vào làm việc quan hệ thống trị Việc quản lý cán chưa chắc, chưa sâu; việc kiểm tra, xác minh thông tin liên quan đến cán bị xem nhẹ Việc phân định trách nhiệm tập thể cá nhân đánh giá, bổ nhiệm cán chưa phân định rõ ràng Thiếu quán giải mối QH tiêu chuẩn cấu bổ nhiệm Tránh trường hợp đào tạo lý luận mặt vận dụng vào thực tiễn phân công bố trí người khác Như ngày nay: phân công cán không đúng chuyên ngành đào tạo nhà trường đào tạo luật như: đào tạo chuyên ngành kinh tế đưa làm luật đào tạo luật đưa kinh tế… Những bệnh lúc dùng cán bộ: ham dùng bà con, anh em quen biết….Như vậy, công tác cán đánh giá không khách quan; thiên vị, chiều + Phương hướng: Nâng cao nhận thức, trách nhiệm cấp ủy, cán chủ trì việc bố trí, sử dụng cán Đánh giá cán Dân chủ, công khai, minh bạch bố trí, sử dụng cán Nâng cao chất lượng đào tạo cán bộ, gắn đào tạo với sử dụng Kịp thời bổ sung, hoàn thiện quy chế việc bố trí, sử dụng cán Huấn luyện cán Theo HCM, “huấn luyện cán công việc gốc Đảng” Vì cách mạng nghề Làm nghề phải học, làm nghề phải thông thạo nghề HCM phê bình khuyết điểm công tác huấn luyện cán “hữu danh vô thực, làm cốt nhiều mà không thiết thực chu đáo” Những khuyết điểm cụ thể huấn luyện cho cán quan hành mà không đụng đến công việc hành Dạy trị mênh mông mà không thiết thực, học không dùng Lý luận thực tế không ăn khớp với nhau, dạy theo cách học thuộc lòng Còn có khuyết điểm tham làm nhiều mà làm không chu đáo, “quý hồ tinh, bất đa” Cụ thể lớp đông, mở lớp lung tung HCM nêu lên vấn đề công tác huấn luyện Huấn luyện phải huấn luyện “Huấn dạy dỗ, luyện rèn giũa cho nhứng vết xấu xa đầu óc” Thứ nhất, phải thiết thực chu đáo việc huấn luyện Phải trả lời câu hỏi sau: - Huấn luyện ai? Bao gồm huấn luyện cán bộ, huấn luyện hội việc Đoàn thể, huấn luyện, huấn luyện ngành chuyên môn quyền, huấn luyện nhân dân - Ai huấn luyện? huấn luyện Người huấn luyện phải thạo nghề nghiệp, phải làm kiểu mẫu mặt: tư tưởng, đạo đức, lối làm việc Người huấn luyện phải học thêm làm công việc huấn luyện 23 - Huấn luyện gì? Huấn luyện lý luận, công tác, văn hóa, chuyên môn (nghề nghiệp), trị gồm thời sách - Huấn luyện nào? Cốt thiết thực chu đáo tham nhiều Huấn luyện từ lên trên, tức phải lấy người cấp lên huấn luyện trở lại cấp để họ huấn luyện cho cấp Phải gắn lý luận với công tác thực tế Huấn luyện phải nhằm nhu cầu Huấn luyện phải trọng việc cải tạo tư tưởng - Tài liệu huấn luyện Bao gồm tài liệu chủ nghĩa Mác – Lênin; kinh nghiệm thành công kinh nghiệm thất bại người học mang đến; thị, nghị quyết, luật, lệnh Đoàn thể Chính phủ Thứ hai: phải nâng cao hướng dẫn việc tự học HCM rõ: học tập trường đoàn thể phải biết tự động học tập Phải hiểu “Học để làm gì?”: Học để tu dưỡng tư tưởng, học để tu dưỡng đạo đức cách mạng, học để tin tưởng, học để hành Tháng 9-1949, đến thăm Trường Nguyễn Ái Quốc Trung ương, HCM ghi trang đầu sổ vàng Trường: Học để làm việc, làm người, làm cán Học để phụng Đoàn thể, giai cấp nhân dân, Tổ quốc nhân loại Muốn đạt mục đích, phải cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư Học đâu? Học trường, học sách vở, học lẫn học nhân dân, không học nhân thiếu sót lớn Liên hệ thực tế + Thành tựu: Bộ trị, Ban bí thư có nhiều định, thị nhằm đẩy mạnh công tác đào tạo, huấn luyện cán Các cấp ủy địa phương tập trung đạo xây dựng trường trị cấp tỉnh trung tâm bồi dưỡng trị cấp huyện Hình thức đào tạo, huấn luyện cán cải tiến, đa dạng Nội dụng huấn luyện bước đổi Đội ngủ cán làm công tác huấn luyện quan tâm, kiện toàn Cơ sở vật chất, kỹ thuật, trang thiết bị dạy học đầu tư tốt + Hạn chế: Việc quán triệt ý nghĩa tầm quan trọng công tác đào tạo, huấn luyện cấp, ngành chưa thật sâu sắc, việc tổ chức thực chưa đạt yêu cầu Hình thức huấn luyện chậm đổi mới; thời gian học tập dài, nặng trang bị học lý luận, thiếu thực tiễn; chưa trọng cập nhập kiến thức mới, khả thực hành, xử lý tình yếu Nhiều người học nặng cấp, nhẹ kiến thức; học để “chuẩn hóa cán bộ” mà không thiết thực phục vụ cho công việc làm, dẫn đến mâu thuẩn cấp với trình độ, lực thực tế + Phương hướng: Huấn luyện cán phải có nội dung, kế hoạch phù hợp với loại cán lĩnh vực cụ thể Đổi nội dung, phương pháp, hình thức đào tạo, bồi dưỡng cán quy hoạch theo chức danh cán bộ, gắn lý thuyết với thực hành, kỹ xử lý thực tiễn chức danh; tăng lượng kiến thức tư tầm nhìn chiến lược, nhận thức giải pháp ứng xử, đề phòng, giải vấn đề nảy sinh Việc tập trung bồi dưỡng cho đội ngũ cán kiến thức lý luận trị, lãnh đạo, quản lý, khoa học xã hội, 24 nhân văn kiến thức chuyên môn phù hợp với công việc giao điều kiện quan trọng mang tính định đến khả phân tích, luận giải vấn đề từ chủ trương, đường lối, nghị Đảng, sở vận dung sáng tạo vào thực tiễn đơn vị, lĩnh vực mà cá nhân phân công phụ trách Gắn việc xây dựng đội ngũ cán với việc xây dựng tổ chức đổi chế sách Thông qua hoạt động thực tiễn phong trào cách mạng nhân dân, nâng cao trình độ dân trí để tuyển chọn, giáo dục, rèn luyện, bồi dưỡng cán *Tóm lại: Tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh cán công tác cán kết tinh truyền thống dùng người ông cha ta lịch sử, đỉnh cao “nghệ thuật” hay “phương sách” dùng người - bí thành công nghiệp Cách mạng Đó tư tưởng vĩ đại đầy tính nhân văn khoa học Ngày nay, tư tưởng trở thành học, nguyên tắc công tác cán Đảng Nhờ mà Đảng Chủ tịch Hồ Chí Minh tập hợp hiền tài, thu hút nhân sỹ yêu nước, thu hút tất lực lượng đoàn kết xung quanh Đảng, đưa đến thành công cách mạng Tháng Tám vĩ đại, thắng lợi Điện Biên chấn động địa cầu, đại thắng Mùa xuân 1975 hào hùng nước vững bước lên CNXH 25 Câu 6: Phân tích nguyên tắc “Nói đôi với làm, phải nêu gương đạo đức”? Liên hệ thực tế? Để xây dựng đạo đức mới, với việc đúc kết thành lý luận đạo đức nhằm đạo thực tiễn, HCM đồng thời xác định nguyên tắc phương châm để định hướng cho lãnh đạo Đảng cho việc rèn luyện, tu dưỡng đạo đức người Trong nguyên tắc “Nói đôi với làm, phải nêu gương đạo đức” yêu cầu, phương châm lớn sâu sắc để xây dựng đạo đức mà đời mình, HCM dã thực cách triệt để, nghiêm túc trọn vẹn *Kn TTHCM: Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác- Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi *Phân tích nguyên tắc “nói đôi với làm, phải nêu gương đạo đức” theo TTHCM: - Nêu gương đạo đức, nói phải làm, nói đôi với làm Đạo làm gương nét đẹp văn hóa phương Đông Theo quan điểm HCM, lý luận phải gắn với thực tiễn điều quan trọng mặt đạo đức lấy hiệu làm thước đo Người rõ: trước mặt quần chúng, ta viết lên trán chữ “cộng sản” mà ta họ yêu mến Quần chúng quý mến người có tư cách đạo đức: đức + " Nói phải làm" thể thống lý luận thực tiễn, tư tưởng hành động, nhận thức việc làm Đối với người để thực việc thống lời nói với việc làm phải có nhận thức tâm vượt qua Có nhận thức không vượt qua cám dỗ lợi ích cá nhân dẫn đến nói không đôi với làm Để nói đôi với làm, cần có cố gắng, bền bỉ tâm, công việc nào, nhiệm vụ gì, dù lớn hay nhỏ, khó hay dễ, phức tạp hay giản đơn, không sức phấn đấu thành công Nói đôi với làm thể kết công việc Kết công việc thước đo cống hiến người Với cán bộ, đảng viên, người lãnh đạo lời nói đôi với việc làm lại quan trọng cần thiết, cán gốc công việc, gương để quần chúng noi theo Điều HCM nói “Đường cách mệnh + Đối với người, lời “nói phải đôi với việc làm” đem lại hiệu thiết thực cho thân có tác dụng người khác Nếu nói nhiều làm ít, nói mà không làm, nói đằng, làm nẽo đem lại hậu phản tác dụng “Hãy làm theo nói, đừng làm theo làm”, thói đạo đức giả đặc trưng đạo đức giai cấp bóc lột tồn lịch sử XH loài người, quốc gia dân tộc; hoàn toàn xa lạ với đạo đức cách mạng, với đạo đức mà cần xây dựng Ở Bác, lời nói đôi với việc làm Có câu chuyện mà đồng chí Vũ Kỳ, Thư ký riêng Chủ tịch Hồ Chí Minh, sống, lần kể lại rút khăn tay lau nước mắt: Sau Cách mạng Tháng Tám, người đói, nhân dân có người chết đói Bác kêu gọi: Khi bưng bát cơm lên mà ăn, nghĩ đến người đói khổ Tôi kêu gọi đồng bào, mười ngày nhịn ăn bữa, bữa bơ (một lon sữa bò), lấy gạo cứu đói Tôi xin phép thực trước 26 + Nói phải chủ trương, sách Đảng Nhà nước, không xuyên tạc, nói sai Cán bộ, đảng viên phải nắm vững đưòng lối cách mạng Đảng toàn tiến trình cách mạng cụ thể hóa giai đoạn Nắm vững đường lối cách mạng để thực cho đúng, để tuyên truyền, giáo dục, vận động nhân dân làm theo cho Phải rèn luyện lĩnh vững vàng để có niềm tin vào mục tiêu lý tưởng cách mạng Đảng, dù trải qua tình phức tạp, bước ngoặt hiểm nghèo, trung thành với Đảng, với nghiệp cách mạng, bảo vệ độc lập dân tộc xây dựng xã hội tự do, ấm no, hạnh phúc cho nhân dân Để nói quan điểm, đường lối Đảng, cán bộ, đảng viên phải nghiêm túc nghiên cứu, học tập lý luận Mác - Lênin Hồ Chí Minh coi lý luận kim nam, phương hướng cho công việc thực tế Không có lý luận lúng túng nhắm mắt mà - Làm gương nhiều môi trường cấp độ khác Nhân dân ta thường nói “đảng viên trước, làng nước theo sau” Trong biểu làm gương người đứng đầu, cán chủ chốt giữ vai trò quan trọng Muốn hướng dẫn cấp nhân dân phải làm mực thước cho người ta bắt trước: trước (làm gương lúc nơi) + Nêu gương có vai trò to lớn việc hoàn thiện đạo đức người Trong gia đình người chịu ảnh hưởng trực tiếp từ cha mẹ Người anh, người chị phải gương em Trong nhà trường, thầy cô phải gương sáng học trò Trong tổ chức, tập thể, người lãnh đạo phải gương cho cấp Trong xã hội, gương hệ trước hệ sau đặc biệt quan trọng Hồ Chí Minh coi trọng việc nêu gương, Người nói: “Ðối với người có thói hư tật xấu, trừ hạng người phản lại Tổ quốc nhân dân, ta phải giúp họ tiến cách làm cho phần thiện người nảy nở để đẩy lùi phần ác, đập cho tơi bời Lấy gương người tốt, việc tốt để ngày giáo dục lẫn cách tốt để xây dựng Ðảng, xây dựng tổ chức cách mạng, xây dựng người mới, sống mới” + Hồ Chí Minh gương đạo đức mẫu mực nói đôi với làm, tự giác nêu gương Theo Người, để nêu gương trước hết thân phải làm gương công việc từ nhỏ đến lớn, thể thường xuyên, mặt, phải cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư, nói phải đôi với làm Trong đó, đảng viên, cán người, cần nắm vững giải tốt ba mối quan hệ chủ yếu: mình, người, việc Đối với mình, phải không tự cao tự đại, tự mãn, kiêu ngạo mà học tập, cầu tiến bộ, tự kiểm điểm để phát triển điều hay, sửa đổi điều dở thân, phải tự phê bình rửa mặt ngày Đối với người, giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, đoàn kết, thật thà, không dối trá, lừa lọc với thái độ khoan dung, độ lượng, tinh thần thương yêu đồng chí, đồng bào Đối với việc, dù hoàn cảnh phải giữ nguyên tắc “dĩ công vi thượng” (để việc công lên trước việc tư), phụ trách việc phải tận tâm, tận lực làm cho kỳ được, không sợ khó khăn, gian khổ, việc có lợi cho dân phải làm, việc có hại cho dân phải tránh… + Đồng chí ta nhiều người làm người hủ hóa Đảng có trách nhiệm gột rửa cho đồng chí Hô hào dân tiết kiệm, phải tiết kiệm trước Đồng chí ta phải học lấy bốn đức cách mạng: Cần, kiệm, liêm, Muốn làm cách mạng, phải cải cách tính nết trước tiên” Trong việc công, thân Người nhiều lần bàn đến việc tẩy bệnh quan liêu, coi thường quần chúng số cán bộ, đảng viên: “miệng nói dân chủ, làm việc họ theo lối “quan” chủ Miệng nói “phụng quần chúng”, họ 27 làm trái ngược với lợi ích quần chúng, trái ngược với phương châm sách Đảng Chính phủ” + Trong Di chúc, Người viết: “Suốt đời hết lòng, phục vụ Tổ quốc, phục vụ cách mạng, phục vụ nhân dân Nay dù phải từ biệt giới này, điều phải hối hận, tiếc không phục vụ nhân dân lâu nữa, nhiều nữa” Theo lời Bác dạy việc Bác làm, lúc cần cán bộ, đảng viên, đặc biệt người lãnh đạo lãnh đạo cấp cao làm việc gương mẫu dù nhỏ gấp ngàn lần lời nói suông Tóm lại: Để có xã hội ngày tốt đẹp, tất người hưởng sống ấm no, hạnh phúc lối sống người cần phải phát huy, nguyên tắc sống "Nói phải làm, phải nêu gương đạo đức" cần phải thực cách nghiêm túc Thế hệ niên phải cố gắng xây dựng nếp sống “Nói phải làm, phải nêu gương đạo đức” để làm tảng cho thành công sống Làm làm tốt điều mà Bác Hồ mong muốn dặn *Liên hệ thực tế: - Nói phải làm - Nói đôi phải làm: thực hành dân chủ, đoàn kết; thực tốt công việc đề ra; không để dỡ dang, thường xuyên đôn đốc kiểm tra CBCS thực nhiệm vụ - Nói chủ trương - Làm quy định - Làm gương nhiều môi trường, cq, gia đình, XH… (từ nhỏ đến lớn) - Người lãnh đạo đứng đầu làm gương cho cấp - Học tập làm theo gương đạo đức Bác - ý nghĩa làm gương: → Liên hệ quan:Thực trạng quan tôi, phát động phong trào học tập theo gương đạo đức HCM như: Phong trào học tập làm theo lời Bác: Thanh niên làm theo làm Bác qua công trình phần việc niên: Vườn rau niên, Vọng gác niên Các thi hái hoa dân chủ Bác -Ưu điểm: + Cơ quan thực tốt thị 03-CT/TW Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh đc đông đảo CBCC quần chúng hưởng ứng……….; thị 05/CT-BCA ngày 19/8/2013 Bộ Công an đẩy mạnh thực phong trào CAND học tập thực 06 điều Bác Hồ dạy; phong trào “Vì an ninh tổ quốc”; Chỉ thị 05 tỉnh ủy nâng cao ý thức trách nhiệm, rèn luyện đạo đức, tác phong; xây dựng lề lối làm việc khoa học, hiệu quả; công khai, dân chủ Nghị 527 Đảng ủy Công an tỉnh xây dựng phong trào thi đua rèn đức, luyện tài lực lượng Công an hậu Giang 28 + Khuyết điểm: Còn tình trạng số phong trào chạy theo thành tích,số lượng,sao chép,làm cho xong nên chất lượng hiệu chua cao Chưa phát huy đc tác dụng tuyên truyền,giáo dục…… + Đề xuất số giải pháp: Khi phát động phong trào nên tập trung cao vào nội dung chất lượng tránh phô trương,hình thức.Sau kết thúc phong trào cần có công tác kiểm tra,đánh giá ,rút kinh nghiệm nhũng việc làm đc,việc chưa làm đc phong trào Khen thưởng tập thể cá nhân xuất sắc,phê bình tập thể cá nhân làm qua loa,đại khái,hình thức…… → Liên hệ thân: +Ưu điểm: + Nguyên nhân + Phương hướng khắc phục + Phải mạnh bạo, gan nói, gan đề xuất ý kiến, phê bình tự phê bình… +Lập kế hoạch làm việc khoa học,cụ thể ,rõ ràng.Sắp xếp thời gian tiến hành việc thật hợp lý có hiệu nhất…… + Phải gắn bó với tập thể, tôn trọng tập thể, đặt tập thể,đặt lợi ích tập thể lên lợi ích cá nhân … + Chú ý tiết kiệm thời gian tiền bạc thân gia đình… 29