Ngày soạn: Tiết : 46 Làm văn: TRẢ BÀI LÀM VĂN SỐ 3 I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : 1.Kiến thức:củng cố kiến thức ,kó năng và quy trình viết một truyện ngắn . Sửa chữa,rút kinh nghiệm về các lỗi dùng từ,đặt câu,xây dựng bố cục,tạo liên kết văn bản. 2.Kó năng Rèn luyện kó năng tạo văn bản(truyện ngắn); dùng từ,đặt câu,xây dựng bố cục,tạo liên kết văn bản. Nhận diện lỗi sai và sửa . 3.Thái độ:Giáo dục HS có ý thức sửa chữa lỗi sai để tạo văn bản hoàn chỉnh,đảm bảo tính chính xác và tính nghệ thuật. II. CHUẨN BỊ: 1.Chuẩn bò của giáo viên: Chấm bài,ghi lại những ưu khuyết điểm của bài . Thống kê kết quả từng lớp. 2.Chuẩn bò của học sinh: III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn đònh tình hình lớp(1’) -Kiểm tra só số. -Chuẩn bò kiểm tra bài cũ. 2.Kiểm tra bài cũ: Chép lại đề Làm văn (luận văn) *Đề:Sáng tác một truyện ngắn(đề tài tự chọn ,mang ý nghóa xã hội)có tác dụng thiết thực đối với tuổi trẻ hiện nay. 3. Giảng bài mới: -Giới thiệu bài: -Tiến trình bài dạy: Đặng Thò ánh Nhi Ñaëng Thò aùnh Nhi Đặng Thò ánh Nhi T L HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG HĐ 1:HDHS tìm hiểu yêu cầu của bài viết số 3 GV nêu câu hỏi: -Em hãy nhắc lại yêu cầu của bài viết này? -Trong quá trình viết,em đã vận dụng những yêu cầu đó như thế nào?Có gì thuận lợi,khó khăn? HĐ2.Nhận xét,đánh giá bài làm của học sinh GV nhận xét GV nêu lỗi sai HĐ 1:HS nhắc lại yêu cầu của bài viết số 3 -HS nhắc lại yêu cầu : Kiến thức;Kó năng;Đề tài Phương pháp;Bố cụcLiên kết -HS phát biểu tự do(giải thích rõ nguyên nhân vì sao vận dụng tốt hoặc chưa tốt các đầu yêu cầu của bài) -HĐ2:HS lắng nghe,phát hiện lỗi sai và sửa. . 1.Yêu cầu của bài viết số 3. Kiến thức: ,truyện mang ý nghóa xã hội,có tác dụng thiết thực đối với tuổi trẻ hiện nay. Kó năng:Sáng tác một truyện ngắn Đề tài:đề tài tự chọn Phương pháp:Tùy cách lựa chọn của mỗi HS. Bố cục:3phần Liên kết: dùng các phương tiện liên kết câu,đoạn 2.Nhận xét,đánh giá bài làm của học sinh: 2.1:.Thống kê kết quả -1OA1:49/52;1OA2 :42/46 -1OA3:50/55;1OA4:48/55 -1OA5:49/54;1OA6: 35 /55 1OA7: 40 /46 2.2Nhận xét ưukhuyết điểm 1.2.1.Ưu điểm: -Phần lớn HS hiểu đúng yêu cầu cuả đề,biết cách viết một bài văn tự sự có một số yếu tố hư cấu -Bố cục bài làm rõ ràng, xây dựng được cốt truyện, trình tự sự việc,chi tiết phù hợp . -Diễn đạt tốt,không mắc lỗi chính tả,dùng từ và ngữ pháp Khả Ai(A1); Phương Thảo A 2); Trang,Phương Chi(A 3);Đăng Lân(A4) ;Diễm,Tiến(A 5); Tuyết Sương(A 7) 1.2.2.Khuyết điểm -Sai kiến thức: Một số học sinh phát biểu cảm nghó về hiện tượng tiêu cực,tệ nạn xã hội;có HS thống kê các con số về tai nạn giao thông,tệ nạn nghiện ma tuý trong tỉnh và cảnước… 4.Dặn dò HS chuẩn bò cho tiết học tiếp theo: -Bài tập về nhà: Những HS dưới điểm 5 về nhà làm lại. Chuẩn bò bài: Soạn Cảm xúc mùa thu IV. RÚT KINH NGHIỆM,BỔ SUNG: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … Đặng Thò ánh Nhi . Ngày soạn: Tiết : 46 Làm văn: TRẢ BÀI LÀM VĂN SỐ 3 I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : 1.Kiến thức:củng cố kiến thức ,kó. hình lớp(1’) -Kiểm tra só số. -Chuẩn bò kiểm tra bài cũ. 2.Kiểm tra bài cũ: Chép lại đề Làm văn (luận văn) *Đề:Sáng tác một truyện ngắn(đề tài tự chọn