Tài liệu ôn tập môn sinh học lớp 12 luyện thi đại học (71)

6 286 0
Tài liệu ôn tập môn sinh học lớp 12 luyện thi đại học (71)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Họ Tên : Lớp 12A Giám thị : Đề thi HKI môn sinh học Năm học 2015 - 2016 Thời gian : 45 phút Đề Hãy khoanh tròn vào câu trả lời : / 30 Điểm : Câu Nhân tố sau tác động trực tiếp lên kiểu hình gián tiếp làm biến đổi tần số kiểu gen, qua làm biến đổi tần số alen quần thể? A chọn lọc tự nhiên B giao phối không ngẫu nhiên C đột biến D giao phối ngẫu nhiên Câu Tiến hóa nhỏ thực chất trình A làm thay đổi tần số alen loài B làm thay đổi thành phần kiểu gen tần số alen quần thể C hình thành loài D làm xuất đặc điểm thích nghi Câu Cơ quan thoái hóa quan tương đồng A chúng bắt nguồn từ quan loài tổ tiên không chức chức bị tiêu giảm B chúng có hình dạng giống loài C chúng có kích thước loài D chúng bắt nguồn từ quan loài tổ tiên thực chức Câu Đối với quần thể có kích thước nhỏ, nhân tố sau làm thay đổi tần số alen quần thể cách nhanh chóng? A đột biến B yếu tố ngẫu nhiên C giao phối không ngẫu nhiên D giao phối ngẫu nhiên Câu Khi ta kết luận xác hai cá thể sinh vật thuộc hai loài khác nhau? A hai cá thể sống sinh cảnh B hai cá thể có nhiều đặc điểm hình thái giống C hai cá thể có nhiều đặc điểm hình thái sinh hóa giống D hai cá thể không giao phối với Câu Các ví dụ sau thuộc chế cách li sau hợp tử? (1) Ngựa giao phối với lừa đực sinh la khả sinh sản (2) Cây thuộc loài thường không thụ phấn cho thuộc loài khác (3) Trứng nhái thụ tinh với tinh trùng cóc tạo hợp tử hợp tử không phát triển (4) Các loài ruồi giấm khác có tập tính giao phối khác Đáp án A (1), (3) B (1), (4) C (2), (4) D (2), (3) Câu Để xác định mối quan hệ họ hàng người loài thuộc Linh trưởng (bộ Khỉ), người ta nghiên cứu mức độ giống ADN loài so với ADN người Kết thu (tính theo tỉ lệ % giống so với ADN người) sau: Căn vào kết này, xác định mối quan hệ họ hàng xa dần người loài thuộc Linh trưởng nói theo trật tự là: A Người - tinh tinh - khỉ Vervet - vượn Gibbon- khỉ Capuchin - khỉ Rhesut B Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Rhesut - khỉ Vervet - khỉ Capuchin C Người - tinh tinh - khỉ Rhesut - vượn Gibbon - khỉ Capuchin - khỉ Vervet D Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Vervet - khỉ Rhesut - khỉ Capuchin Câu Trong quần thể ngẫu phối , giả sử giới đực có tỉ lệ giao tử mang gen đột biến 20%, giới có tỉ lệ giao tử mang gen đột biến 25% Loại hợp tử mang gen đột biến chiếm tỉ lệ : A 45% B 40% C 5% D 95% Câu Ở Người, gen A nằm NST thường qui định da đen trội hoàn toàn so với alen a qui định da trắng Một quần thể người cân di truyền có tỉ lệ người da đen chiếm 64% Một cặp vợ chồng có da đen dự định sinh hai người , xác suất để hai người có da trắng %? A 256 B 81 4096 C 81 625 D 16 Câu 10 Thế hệ xuất phát quần thể tự phối có 100% cá thể mang kiểu gen dị hợp (Aa) Theo lí thuyết , tỉ lệ kiểu gen hệ F2 là: A 0,75AA: 0,25aa B 0,4375AA : 0,125Aa : 0,4375aa C 0,25AA : 0,5Aa : 0,25aa D 0,375AA : 0,25Aa : 0,375aa Câu 11 Ở loài sinh vật, xét gen nằm nhiễm sắc thể thường có alen A a Một quần thể loài trạng thái cân di truyền có tần số kiểu gen đồng hợp trội hai lần tần số kiểu gen dị hợp Theo lí thuyết, tần số alen A a quần thể A 0,2 0,8 B 0,33 0,67 C 0,67 0,33 D 0,8 0,2 Câu 12 Cho thành tựu sau: (1) Tạo giống lúa “gạo vàng” có khả tổng hợp β - carôten (tiền chất tạo vitamin A) hạt (2) Tạo giống trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử tất gen (3) Tạo giống cừu sản sinh prôtêin huyết người sữa (4) Tạo giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt (5) Tạo giống trồng song nhị bội hữu thụ Có thành tựu ứng dụng công nghệ gen? A B C D Câu 13 Cho nhân tố sau: (1) Chọn lọc tự nhiên (2) Giao phối ngẫu nhiên (3) Giao phối không ngẫu nhiên (4) Các yếu tố ngẫu nhiên (5) Đột biến (6) Di - nhập gen Có nhân tố vừa làm thay đổi tần số alen vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể? A B C D Câu 14 Công nghệ tế bào đạt thành tựu sau đây? A tạo giống lúa có khả tổng hợp β-carôten hạt B tạo giống dâu tằm tam bội có suất cao C tạo chủng vi khuẩn E coli có khả sản xuất insulin người D tạo cừu Đôly Câu 15 Khi nói ưu lai, phát biểu sau đúng? A ưu lai tỉ lệ thuận với số lượng cặp gen đồng hợp tử trội có kiểu gen lai B ưu lai biểu cao đời F1 phép lai khác dòng C ưu lai trì củng cố phương pháp tự thụ phấn giao phối gần D ưu lai xuất phép lai dòng chủng có kiểu gen giống Câu 16 Quần thể sau không cân bằng: A 0,49AA: 0,42Aa:0,09 B 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa C 0,25AA : 0,5Aa : 0,25aa D 0,375AA : 0,25Aa : 0,375aa Câu 17 Phương pháp sau không sử dụng để tạo ưu lai? A lai khác dòng kép B lai khác dòng đơn C lai phân tích D lai thuận nghịch Câu 18 Trong kĩ thuật chuyển gen, để chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, người ta sử dụng hai loại thể truyền A plasmit virut B plasmit nấm men C nhiễm sắc thể nhân tạo virut D nhiễm sắc thể nhân tạo plasmit Câu 19 Một ưu điểm phương pháp nuôi cấy mô thực vật A tạo có ưu lai cao hẳn so với ban đầu B nhân nhanh giống trồng quý hiếm, tạo đồng kiểu gen C tạo dòng chủng có kiểu gen khác D tạo giống trồng có kiểu gen hoàn toàn khác với ban đầu Câu 20 Để tạo giống trồng có kiểu gen đồng hợp tử tất cặp gen, người ta sử dụng phương pháp sau đây? A lai tế bào xôma khác loài B công nghệ gen C lai khác dòng D nuôi cấy hạt phấn sau lưỡng bội hóa Câu 21 Trong phương pháp tạo giống sau đây, có phương pháp tạo giống mang nguồn gen hai loài sinh vật khác nhau? (1) Tạo giống dựa nguồn biến dị tổ hợp (2) Nuôi cấy hạt phấn (3) Lai tế bào sinh dưỡng tạo nên giống lai khác loài (4) Tạo giống nhờ công nghệ gen A B C D Câu 22 Các nhân tố sau vừa làm thay đổi tần số alen vừa làm phong phú vốn gen quần thể? A giao phối ngẫu nhiên chế cách li B đột biến di - nhập gen C chọn lọc tự nhiên giao phối không ngẫu nhiên D chọn lọc tự nhiên yếu tố ngẫu nhiên Câu 23 Trong kĩ thuật chuyển gen, để chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, người ta không sử dụng cấu trúc sau làm thể truyền? (1) Plasmit (2) ARN (3) Ribôxôm (4) ADN thể thực khuẩn A (1), (2) B (2), (3) C (3), (4) D (1), (4) Câu 24 Trường hợp quan tương đồng? A Cánh dơi tay người B Ngà voi sừng tê giác C Vòi voi vòi bạch tuột D Đuôi cá mập đuôi cá voi Câu 25 Một quần thể trạng thái cân Hacđi-Vanbec có alen D, d ; số cá thể dd chiếm tỉ lệ 64% Tần số tương đối alen D d quần thể bao nhiêu? A D = 0, ; d = 0, B D = 0,4 ; d = 0,6 C D = 0,8 ; d = 0,2 D D = 0,2 ; d = 0,8 Câu 26 Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,5AA: 0,5Aa Nếu biết alen A trội không hoàn toàn so với alen a tỉ lệ cá thể mang kiểu hình lặn quần thể nói đạt trạng thái cân là: A 56,25% B 6,25% C 37,5% D 0% Câu 27 Quần thể sau đạt trạng thái cân bằng? A 0,7 AA: 0,1 Aa: 0,2aa B 0,36 AA: 0,48 Aa: 0,16 aa C 0,39 AA: 0,52 Aa: 0,09 aa D 0,25 AA: 0,1 Aa: 0,65 aa Câu 28 Nếu quần thể giao phối có thành phần kiểu gen là: 0,36 AA: 0,48 Aa: 0,16 aa Thì tần số alen A a quần thể là: A 0,6 0,4 B 0,4 0,6 C 0,65 0,35 D 0,35 0,65 Câu 29 Tính trạng nhóm máu người alen qui định Ở quần thể cân mặt di truyền, IA chiếm 0,4; IB chiếm 0,3; IO chiếm 0,3 Kết luận sau không xác? A có loại kiểu gen tính trạng nhóm máu B người nhom máu O chiếm tỉ lệ 9% C người nhóm máu A chiếm tỉ lệ 40% D người nhóm máu B chiếm tỉ lệ 25% Câu 30 Cho biết D-: hoa đỏ, dd: hoa trắng Cho quần thể hệ xuất phát sau: P: 300DD: 400Dd : 300dd Sau hệ tự phối, tỉ lệ kiểu hình quần thể là: A 52,5% hoa đỏ: 47,5% hoa trắng B 47,5% hoa đỏ: 52,5% hoa trắng C 55% hoa đỏ: 45% hoa trắng D 45% hoa đỏ: 55% hoa trắng Họ Tên : Đề thi HKI môn sinh học Năm học 2015 - 2016 Lớp 12A Giám thị : Thời gian : 45 phút Đề Hãy khoanh tròn vào câu trả lời : / 30 Điểm : Câu Nếu quần thể giao phối có thành phần kiểu gen là: 0,36 AA: 0,48 Aa: 0,16 aa Thì tần số alen A a quần thể là: A 0,6 0,4 B 0,4 0,6 C 0,65 0,35 D 0,35 0,65 Câu Phương pháp sau không sử dụng để tạo ưu lai? A lai khác dòng kép B lai khác dòng đơn C lai phân tích D lai thuận nghịch Câu Các nhân tố sau vừa làm thay đổi tần số alen vừa làm phong phú vốn gen quần thể? A giao phối ngẫu nhiên chế cách li B đột biến di - nhập gen C chọn lọc tự nhiên giao phối không ngẫu nhiên D chọn lọc tự nhiên yếu tố ngẫu nhiên Câu Ở loài sinh vật, xét gen nằm nhiễm sắc thể thường có alen A a Một quần thể loài trạng thái cân di truyền có tần số kiểu gen đồng hợp trội hai lần tần số kiểu gen dị hợp Theo lí thuyết, tần số alen A a quần thể A 0,2 0,8 B 0,33 0,67 C 0,67 0,33 D 0,8 0,2 Câu Khi ta kết luận xác hai cá thể sinh vật thuộc hai loài khác nhau? A hai cá thể sống sinh cảnh B hai cá thể có nhiều đặc điểm hình thái giống C hai cá thể có nhiều đặc điểm hình thái sinh hóa giống D hai cá thể không giao phối với Câu Cho thành tựu sau: (1) Tạo giống lúa “gạo vàng” có khả tổng hợp β - carôten (tiền chất tạo vitamin A) hạt (2) Tạo giống trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử tất gen (3) Tạo giống cừu sản sinh prôtêin huyết người sữa (4) Tạo giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt (5) Tạo giống trồng song nhị bội hữu thụ Có thành tựu ứng dụng công nghệ gen? A B C D Câu Quần thể sau đạt trạng thái cân bằng? A 0,7 AA: 0,1 Aa: 0,2aa B 0,36 AA: 0,48 Aa: 0,16 aa C 0,39 AA: 0,52 Aa: 0,09 aa D 0,25 AA: 0,1 Aa: 0,65 aa Câu Để xác định mối quan hệ họ hàng người loài thuộc Linh trưởng (bộ Khỉ), người ta nghiên cứu mức độ giống ADN loài so với ADN người Kết thu (tính theo tỉ lệ % giống so với ADN người) sau: Căn vào kết này, xác định mối quan hệ họ hàng xa dần người loài thuộc Linh trưởng nói theo trật tự là: A Người - tinh tinh - khỉ Vervet - vượn Gibbon- khỉ Capuchin - khỉ Rhesut B Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Rhesut - khỉ Vervet - khỉ Capuchin C Người - tinh tinh - khỉ Rhesut - vượn Gibbon - khỉ Capuchin - khỉ Vervet D Người - tinh tinh - vượn Gibbon - khỉ Vervet - khỉ Rhesut - khỉ Capuchin Câu Cho nhân tố sau: (1) Chọn lọc tự nhiên (2) Giao phối ngẫu nhiên (3) Giao phối không ngẫu nhiên (4) Các yếu tố ngẫu nhiên (5) Đột biến (6) Di - nhập gen Có nhân tố vừa làm thay đổi tần số alen vừa làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể? A B C D Câu 10 Cơ quan thoái hóa quan tương đồng A chúng bắt nguồn từ quan loài tổ tiên không chức chức bị tiêu giảm B chúng có hình dạng giống loài C chúng có kích thước loài D chúng bắt nguồn từ quan loài tổ tiên thực chức Câu 11 Tính trạng nhóm máu người alen qui định Ở quần thể cân mặt di truyền, IA chiếm 0,4; IB chiếm 0,3; IO chiếm 0,3 Kết luận sau không xác? A có loại kiểu gen tính trạng nhóm máu B người nhom máu O chiếm tỉ lệ 9% C người nhóm máu A chiếm tỉ lệ 40% D người nhóm máu B chiếm tỉ lệ 25% Câu 12 Nhân tố sau tác động trực tiếp lên kiểu hình gián tiếp làm biến đổi tần số kiểu gen, qua làm biến đổi tần số alen quần thể? A chọn lọc tự nhiên B giao phối không ngẫu nhiên C đột biến D giao phối ngẫu nhiên Câu 13 Ở Người, gen A nằm NST thường qui định da đen trội hoàn toàn so với alen a qui định da trắng Một quần thể người cân di truyền có tỉ lệ người da đen chiếm 64% Một cặp vợ chồng có da đen dự định sinh hai người , xác suất để hai người có da trắng %? A 256 B 81 4096 C 81 625 D 16 Câu 14 Cho biết D-: hoa đỏ, dd: hoa trắng Cho quần thể hệ xuất phát sau: P: 300DD: 400Dd : 300dd Sau hệ tự phối, tỉ lệ kiểu hình quần thể là: A 52,5% hoa đỏ: 47,5% hoa trắng B 47,5% hoa đỏ: 52,5% hoa trắng C 55% hoa đỏ: 45% hoa trắng D 45% hoa đỏ: 55% hoa trắng Câu 15 Tiến hóa nhỏ thực chất trình A làm thay đổi tần số alen loài B.làm thay đổi thành phần kiểu gen tần số alen quần thể C hình thành loài D làm xuất đặc điểm thích nghi Câu 16 Thế hệ xuất phát quần thể tự phối có 100% cá thể mang kiểu gen dị hợp (Aa) Theo lí thuyết , tỉ lệ kiểu gen hệ F2 là: A 0,75AA: 0,25aa B 0,4375AA : 0,125Aa : 0,4375aa C 0,25AA : 0,5Aa : 0,25aa D 0,375AA : 0,25Aa : 0,375aa Câu 17 Một quần thể trạng thái cân Hacđi-Vanbec có alen D, d ; số cá thể dd chiếm tỉ lệ 64% Tần số tương đối alen D d quần thể bao nhiêu? A D = 0, ; d = 0, B D = 0,4 ; d = 0,6 C D = 0,8 ; d = 0,2 D D = 0,2 ; d = 0,8 Câu 18 Để tạo giống trồng có kiểu gen đồng hợp tử tất cặp gen, người ta sử dụng phương pháp sau đây? A lai tế bào xôma khác loài B công nghệ gen C lai khác dòng D nuôi cấy hạt phấn sau lưỡng bội hóa Câu 19 Đối với quần thể có kích thước nhỏ, nhân tố sau làm thay đổi tần số alen quần thể cách nhanh chóng? A đột biến B yếu tố ngẫu nhiên C giao phối không ngẫu nhiên D giao phối ngẫu nhiên Câu 20 Trong quần thể ngẫu phối , giả sử giới đực có tỉ lệ giao tử mang gen đột biến 20%, giới có tỉ lệ giao tử mang gen đột biến 25% Loại hợp tử mang gen đột biến chiếm tỉ lệ : A 45% B 40% C 5% D 95% Câu 21 Các ví dụ sau thuộc chế cách li sau hợp tử? (1) Ngựa giao phối với lừa đực sinh la khả sinh sản (2) Cây thuộc loài thường không thụ phấn cho thuộc loài khác (3) Trứng nhái thụ tinh với tinh trùng cóc tạo hợp tử hợp tử không phát triển (4) Các loài ruồi giấm khác có tập tính giao phối khác Đáp án A (1), (3) B (1), (4) C (2), (4) D (2), (3) Câu 22 Trong phương pháp tạo giống sau đây, có phương pháp tạo giống mang nguồn gen hai loài sinh vật khác nhau? (1) Tạo giống dựa nguồn biến dị tổ hợp (2) Nuôi cấy hạt phấn (3) Lai tế bào sinh dưỡng tạo nên giống lai khác loài (4) Tạo giống nhờ công nghệ gen A B C D Câu 23 Trong kĩ thuật chuyển gen, để chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, người ta không sử dụng cấu trúc sau làm thể truyền? (1) Plasmit (2) ARN (3) Ribôxôm (4) ADN thể thực khuẩn A (1), (2) B (2), (3) C (3), (4) D (1), (4) Câu 24 Công nghệ tế bào đạt thành tựu sau đây? A tạo giống lúa có khả tổng hợp β-carôten hạt B tạo giống dâu tằm tam bội có suất cao C tạo chủng vi khuẩn E coli có khả sản xuất insulin người D tạo cừu Đôly Câu 25 Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,5AA: 0,5Aa Nếu biết alen A trội không hoàn toàn so với alen a tỉ lệ cá thể mang kiểu hình lặn quần thể nói đạt trạng thái cân là: A 56,25% B 6,25% C 37,5% D 0% Câu 26 Quần thể sau không cân bằng: A 0,49AA: 0,42Aa:0,09 B 0,36AA : 0,48Aa : 0,16aa C 0,25AA : 0,5Aa : 0,25aa D 0,375AA : 0,25Aa : 0,375aa Câu 27 Trong kĩ thuật chuyển gen, để chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, người ta sử dụng hai loại thể truyền A plasmit virut B plasmit nấm men C nhiễm sắc thể nhân tạo virut D nhiễm sắc thể nhân tạo plasmit Câu 28 Trường hợp quan tương đồng? A Cánh dơi tay người B Ngà voi sừng tê giác C Vòi voi vòi bạch tuột D Đuôi cá mập đuôi cá voi Câu 29 Khi nói ưu lai, phát biểu sau đúng? A ưu lai tỉ lệ thuận với số lượng cặp gen đồng hợp tử trội có kiểu gen lai B ưu lai biểu cao đời F1 phép lai khác dòng C ưu lai trì củng cố phương pháp tự thụ phấn giao phối gần D ưu lai xuất phép lai dòng chủng có kiểu gen giống Câu 30 Một ưu điểm phương pháp nuôi cấy mô thực vật A tạo có ưu lai cao hẳn so với ban đầu B nhân nhanh giống trồng quý hiếm, tạo đồng kiểu gen C tạo dòng chủng có kiểu gen khác D tạo giống trồng có kiểu gen hoàn toàn khác với ban đầu

Ngày đăng: 05/10/2016, 22:40

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan