TIẾT - BÀI - NHẠC LÝ : CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH - TẬP ĐỌC NHẠC : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ I, MỤC TIÊU BÀI DẠY - Cho HS nhận biết làm quen với hình nốt nhạc thường gặp nhạc - Giúp HS hiểu quan hệ hình nốt, cách viết hình nốt khuông - Học sinh biết hình dáng dấu lặng thường gặp có giá trị tương ứng với hình nốt nhạc - thông qua tập đọc nạchsố cho HS làm quen với nốt khuông tập đọc, tập nghe âm II, CHUẨN BỊ Nhạc cụ Bảng phụ tập đọc nhạc số 1, kí hiệu hình nốt III, TIẾN TRÌNH BÀI DẠY A Ổn định tổ chức B Kiểm tra cũ H Kí hiệu ghi cao độ ? Hãy viết khoá Sol xác định nốt trên, nốt Sol khuông nhạc ? C Bài - Giới thiệu : - Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG : CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ * Hình nốt : - GV cho HS nghe quan sát - HS nghe quan sát trích đoạn “Tây du kí” “Em - HS: Đoạn trích có nhiều ngắn hình nốt trích Các kí hiệu ghi trường độ âm a Hình nốt thăm miền Nam” H Em có nhận xét dài NỘI DUNG - Nốt tròn đoạn ngắt nghỉ đoạn trích - Nốt trắng - Nốt đen đoạn ? - HS quan sát - Nốt móc đơn - GV giới thiệu hình nốt cho HS : + Nốt tròn : Có độ dài - Nốt móc kép b Cách viết hình nốt phách + Nốt trắng = phách khuông - HS quan sát + Nốt đen = phách + Nốt móc đơn = ½ phách + Nốt móc kép = ¼ phách - Là kí hiệu thời gian - HS quan sát tập viết nốt nhạc - GV giải thích cho HS sơ đồ hình nốt SGK * Cách viết hình nốt - HS: Chỉ thời gian tạm ngừng khuông : nghỉ âm - GV giới thiệu cho HS cách viết - HS quan sát tập viết thân nốt nhạc, đuôi nốt nhạc quy luật trình bày nốt nhạc khuông nhạc GV lấy VD minh hoạ để HS nắm cách viết * Dấu lặng : + Định nghĩa : + Cách viết : + VD nhạc cụ thể c Dấu lặng - HS quan sát tìm dấu lặng nhạc tạm ngừng nghỉ âm HOẠT ĐỘNG : TẬP ĐỌC NHẠC SỐ - GV treo bảng phụ cho HS - HS quan sát nhận xét quan sát - HS: Nốt đen, kí hiệu - Cao độ : Đô, Rê, Mi, H Trong tập đọc nhạc có dấu lặng đen hình nốt ? Kí hiệu ? H Bài tập đọc nhạc có Tập đọc nhạc số Fa, Sol, La - HS: Đồ, Rê, Mi, Fa, Sol, - trường độ : Nốt đen La - HS đọc tên hình nốt tên nốt nhạc ? - HS luyện gam - GV cho HS đọc tên nốt - HS lắng nghe nhẩm khuông theo - GV cho HS đọc gam Đô - HS đọc trưởng - HS đọc kết hợp với gõ - Gv đàn cho HS nghe giai phách điệu 1,2 lần - HS ghép lời ca - Cho HS đọc theo đàn - HS đọc nhạc, ghép lời - GV yêu cầu HS đọc kết hợp gõ phách gõ theo nốt - Hs trình bày theo tổ, - Kí hiệu : Dấu lặng đen - GV đàn lại giai điệu yêu nhóm cá nhân cầu HS ghép lời ca - GV yêu cầu HS đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách - GV định HS trình bày tập đọc nhạc D Củng cố - GV yêu cầu vài HS lên bảng trình bày nốt nhạc khuông : Đô đen, Sol móc đơn, Si trắng - GV yêu cầu 1,2 HS lên bảng đọc lại tập đọc nhạc số có ghép lời ca E Dặn dò nhà - Học cũ - Chuẩn bị IV, RÚT KINH NGHIỆM SAU BÀI DẠY ***************************