Ngày dạy:__/__/200_ Tuần : 01 Tiết : 01 - Học hát :MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU - Bài đọc thêm : Nhạc só BÙI ĐÌNH THẢO và bài hát ĐI HỌC I. Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Mái trường Mến Yêu. - HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. - Qua nội dung bài hát hướng các em đến tình cảm yêu mến thầy cô,bạn bè và mái trường II. Chuẩn bò của giáo viên: - Đàn và hát thuần thục bài hát Mái Trường Mến Yêu - Nhạc cụ : đàn Organ III. Tiến trình dạy học 1. Ổn đònh lớp: 2’ - Kiểm tra sỉ số lớp. - Ghi tựa bài dạy vào sổ ghi đầu bài. 2. Kiểm tra bài cũ: 3’ Vì chưa có bài nên GV không kiểm tra bài cũ, để tạo không khí âm nhạc GV bắt giọng cho hs hát một bài. 3. Dạy bài mới: 30’ * Giới thiệu bài mới : Trong cuộc đời của chúng ta ai cũng có nhưng kỹ niệm về mái trường tuổi thơ và các thầy cô giáo luôn để lại trong lòng chúng ta nhũng tình cảm trong sáng và chân thành.Một bài hát về mái trường sẽ nhắc nhở chúng ta biết yêu q những ngày còn đi học và biết trân trong công sức của thầy cô giáo.Hôm nay chúng ta sẽ học bài hát về mái trường là bài hát Mái Trường Mến Yêu của nhạc só Lê Quốc Thắng. TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 30’ Học hát :MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU * GV giới thiệu và ghi bảng tựa đề bài dạy. * Đọc lời bài hát GV gọi HS đọc lời bài hát - GV gọi vài HS nêu ý nghóa nội dung bài hát. -GV hỏi : bài hát có mấy đoạn?( 2 đoạn đơn,đoạn 2 là đoạn điệp khúc.) * GV đàn giai điệu và hát mẫu bài hát Mái trường Mến Yêu. - HS lắng nghe và ghi bài - HS đọc SGK - Hs nêu ý nghóa nội dung bài hát - HS tự trả lời theo hiểu biết vì các em chưa học. - HS lắng nghe giai điệu của bài hát. - Các em nghe và cảm nhận bài hát như thế nào? Có hay không? * Luyện thanh : mẫu âm a, i, ghép phụ âm m(ma,mi). * Hướng dẫn hát từng câu: -Đoạn 1: mỗi câu GV đàn và hướng dẫn các em hát từ 2,3 lần,nếu còn sai thì sữa cho đúng.Sau mỗi 2 câu cho các em ghép lại và hết đoạn thì cho các em ghép lại cho hoàn chỉnh.Chú ý sữa sai cho đúng giai điệu. - Đoạn 2 : Tập tương tự như đoạn 1.Lưu ý đoạn điệp khúc hát có nốt đen chấm dôi. * Hát đầy đủ cả bài - GV đệm đàn cho HS cả bài lời 1,2 - Tập câu kết bài nhắc lại 2 lần “ Để dựng xây quê hương tương lai sáng ngời” * Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh - Chia 2 nhóm hát đối đáp : + Đoạn 1 :nhóm 1 hát 2 câu đầu,nhóm 2 hát 2 câu tiếp theo + Đoạn 2: 2 nhóm hát hòa giọng - Thể hiện sắc thái bài hát vui tươi trong sáng. - HS trả lời - HS đứng luyện thanh - Học hát từng câu - Tập hát đoạn 1 theo hướng dẫn của GV -Tập hát đoạn 2 nghe đàn và tự hát - Hát cả bài với đàn và tập câu kết cho đúng - HS chia nhóm hát đối đáp và thể hiện hoàn chỉnh bài hát 4. Củng cố: 8’ - Gọi vài cá nhân trình bày bài hát. - Một em hát lónh xướng đoạn 1, cả lớp hát hòa giọng đoạn 2 5. Dặn dò: 2’ - HS về nhà viết bài hát vào tập,học thuộc và hát đúng giai điệu bài hát, đọc bài đọc thêm Nhạc só Bùi Đình Thảo và bài hát Đi Học - Xem phần câu hỏi giáo khoa, xem trước tiết 2. - Nhận xét và đánh giá tiết học. Ngày dạy:__/__/200_ Tuần : 02 Tiết : 02 - Ôn bài hát : MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU - TĐNSố 1 : CA NGI TỔ QUỐC - Bài đọc thêm CÂY ĐÀN BẦU I. Mục tiêu: - Học sinh hát thuần thục đúng giai điệu và lời ca bài hát Mái Trường Mến Yêu. Biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. - HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời ca bài TĐN số 1. - Giáo dục HS biết yêu quê hương đất nước, yêu tổ quốc mình II. Chuẩn bò của giáo viên: - Đàn và hát thuần thục bài hát Tiếng Chuông và Ngọn Cờ,bài TĐN số 1 - Nhạc cụ : đàn Organ III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn đònh lớp: 2’ - Kiểm tra sỉ số lớp. - Ghi tựa bài dạy vào sổ ghi đầu bài. 2. Kiểm tra bài cũ: 8’ - KT bài hát Mái Trường Mến Yêu 3. Dạy bài mới: 25’ TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 10’ 15’ I. Ôn bài hát : MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU II.Tập đọc nhạc số 1: * GV đệm đàn cho cả lớp ôn lại bài hát “Mái Trường Mến Yêu” - Đoạn 1: Chia lớp làm 2 nhóm hát đối đáp. - Đoạn 2 : Hát hoà giọng. -Yêu cầu thuộc lời ca và trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh,theo hình thức đơn ca ,song ca,tốp ca,lónh xướng. - Chú ý sữa sai cho HS.Sau khi ôn GV mời vài HS để kiểm tra * Nhận xét bài TĐN :GV ghi bài lên bảng và gọi HS nhận xét bài TĐN số 1 có những kí hiệu nào? - Cả lớp ôn lại bài hát với đàn. - 2 nhóm hát đối đáp. - 2 nhóm hát hòa giọng - HS Chú ý sữa sai -HS ghi bài và nhận xét bài TĐN CA NGI TỔ QUỐC * Đọc tên nốt nhạc : (GV chỉ từng nốt trên khuông cho HS đọc) *Đọc Gam Đô trưởng (GV đàn cao độ của gam Đô trưởng,đọc lên và xuống cho quen cao độ) *Đọc tiết tấu của bài(GV gõ và hướng dẫn cho HS đọc tiêt tấu) * Hướng dẫn đọc nhạc từng câu -Sau khi gõ phách , đọc tiết tấu và đọc tên nốt GV đàn giai điệu cho HS tự ghép với đàn.Tương tự như vậy với các câu sau.Sau đó ghép cả bài * Hát lời ca - GV đàn giai điệu cho HS ghép lời ca. * TĐN và ghép lời ca hoàn chỉnh: -Chia nữa lớp đọc nhạc,nữa lớp hát lời ca(cùng 1 lúc ).Sau đó đổi lại cách trình bày -HS đọc tên nốt nhạc trên khuông -HS đọc Gam Đô trưởng -Đọc và gõ tiết tấu -Đọc nhạc từng câu - HS lắng nghe -Nghe đàn để hát lời ca - 2 nhóm đọc nhạc và hát lời ca cho hoàn chỉnh 4. Củng cố: 8’ - Gọi vài cá nhân trình bày,chia nhóm đọc cho thuần thục 5. Dặn dò: 2’ - HS về nhàhọc bài và đọc nhạc cho thuần thục,xem phần câu hỏi giáo khoa,đọc bài đọc thêm Cây Đàn Bầu,xem trước tiết 3 . - Nhận xét và đánh giá tiết học. Ngày dạy:__/__/200_ Tuần : 03 Tiết : 03 - Ôn bài hát : MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU - Ôn TĐN Số 1 : CA NGI TỔ QUỐC - ÂNTT: Nhạc só HOÀNG VIỆT và bài hát NHẠC RỪNG I. Mục tiêu : - Học sinh thuộc để hát thuần thục hơn . Biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. - HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời ca bài TĐN số 1 thuần thục hơn. - HS hiểu biết thêm về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc só Hoàng Việt II. Chuẩn bò của giáo viên: - Tranh ảnh của nhạc só, 1 số bài hát tiêu biểu của NS Hoàng Việt, máy hát đóa, đóa nhạc. - Đàn và hát thuần thục bài hát Mái Trường Mến Yêu, bài TĐN số 1 - Nhạc cụ : đàn Organ III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn đònh lớp : 2’ - Kiểm tra sỉ số lớp. - Ghi tựa bài dạy vào sổ ghi đầu bài. 2. Kiểm tra bài cũ : 8’ - KT bài hát Mái Trường Mến Yêu hoặc bài TĐN số 1 3. Dạy bài mới: 25’ TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 7’ 8’ I.Ôn bài hát : MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU II. Ôn tập đọc nhạc số 1: CA NGI TỔ QUỐC * GV đệm đàn cho cả lớp ôn lại bài hát” Mái Trường Mến Yêu” - Đoạn 1: Chia lớp làm 2 nhóm hát đối đáp. - Đoạn 2 : Hát hoà giọng. -Yêu cầu thuộc lời ca và trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh,theo hình thức đơn ca ,song ca,tốp ca,lónh xướng. Kết hợp với động tác minh họa bài hát cho sinh động - Chú ý sữa sai cho HS.Sau khi ôn GV mời vài HS để kiểm tra ( HS xung phong) * GV đệm đàn cho HS đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 1 - Cả lớp ôn lại bài hát với đàn. - 2 nhóm hát đối đáp. - 2 nhóm hát hòa giọng -Kết hợp động tác minh họa -HS xung phong trình bày -HS ôn bài TĐN số 1 10’ III.Âm Nhạc Thường Thức: 1. Nhạc só Hoàng Việt - NS Hoàng Việt tên thật là Lê Chí Trực ,sinh năm 1928 mất năm 1967.Quê ở An Hữu Huyện Cái Bè Tỉnh Tiền Giang. - Những bài hát tiêu biểu : Lên Ngàn, Lá Xanh ,Tình Ca,Mùa Lúa Chín… -Ông được nhà nước truy tặng Hồ Chí Minh về Văn học nghệ thuật. 2.Bài hát Nhạc Rừng -Bài hát được sáng tác vào năm 1953 ở Nam Bộ trong thời kì chống thực dân Pháp.Bài hát như bức tranh sinh động có tiếng ,tiếng lá rừng ,tiếng chim hót và hình ảnh anh bộ đội cụ Hồ say mê yêu đời lạc quan ca hát. - Chia 2 nhóm đọc nhạc và hát lời + Nhóm 1 đọc nhạc ,nhóm 2 hát lời (cùng 1 lúc) +Sau đó đổi lại cách trình bày - GV lắng nghe và sữa sai (nếu có) - GV gọi 1 vài em khá để kiểm tra - GV nhận xét và sữa sai * GV giới thiệu sơ nét về nhạc só Hoàng Việt * Gọi HS đọc lời giới thiệu SGK * Gợi ý cho HS trả lời.Sau đó cho HS tự tóm tắt những ý chính trong bài. * GV đàn giai điệu hoặc hát 1 số bài của nhạc só Hoàng Việt * GV gọi HS đọc và tóm tắt bài hát Nhạc Rừng * GV đàn và hát cho HS nghe bài hát Nhạc Rừng -2 nhóm đọc nhạc và hát lời - HS trình bày bài TĐN số 1 - HS lắng nghe - HS đọc SGK - HS trả lời theo gợi ý -HS lắng nghe và có thể hát theo (nếu biết ) - HS đọc SGK và tóm tắt - HS lắng nghe giai điệu bài hát Nhạc Rừng. 4. Củng cố: 8’ - Gọi vài cá nhân trình bày TĐN số 1. - Nêu sơ lược về NS Hoàng Việt? 5. Dặn dò: 2’ - HS về nhà học bài và đọc nhạc cho thuần thục,xem phần câu hỏi giáo khoa, xem trước tiết 4 . - Nhận xét và đánh giá tiết học. Ngày dạy:__/__/200_ Tuần : 04 Tiết : 04 - Học hát : LÍ CÂY ĐA - Nhạc lí: Nhòp lấy đà - Bài đọc thêm : HỘI LIM I. Mục tiêu: - Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Lí Cây Đa. - HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. - HS được hiểu thêm về nhòp lấy đà - Qua nội dung bài hát giáo dục các em có tình cảm yêu mến những làn điệu dân ca II. Chuẩn bò của giáo viên: - Tranh ảnh về hát Quan Họ (Hội Lim) - Đàn và hát thuần thục bài hát Lí Cây Đa - Nhạc cụ : đàn Organ III. Tiến trình dạy học: 1. Ổn đònh lớp: 2’ - Kiểm tra sỉ số lớp. - Ghi tựa bài dạy vào sổ ghi đầu bài. 2. Kiểm tra bài cũ: 8’ - Nêu sơ lược về Nhạc só Hoàng Việt? 3. Dạy bài mới : 25’ * Giới thiệu bài mới : TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 20’ Học hát : LÍ CÂY ĐA * GV giới thiệu và ghi bảng tựa đề bài dạy. * Đọc lời bài hát :GV gọi HS đọc lời bài hát - GV gọi vài HS nêu ý nghóa nội dung bài hát. -GV hỏi : bài hát có mấy đoạn?( 1 đoạn đơn,gồm 4 câu) * GV đàn giai điệu và hát mẫu bài hát Lí Cây Đa. - Các em nghe và cảm nhận bài hát như thế nào? Có hay không? * Luyện thanh : mẫu âm a,i,ghép phụ âm m(ma,mi). - HS lắng nghe và ghi bài - HS đọc SGK - Hs nêu ý nghóa nội dung bài hát - HS tự trả lời theo hiểu biết vì các em chưa học. - HS lắng nghe giai điệu của bài hát. - HS trả lời - HS đứng luyện thanh,hoặc ngồi thẳng lưng. 5’ II. Nhạc lí : *Nhạc lí : Nhòp lấy đà Là một ô nhòp thiếu,không đủ số phách so với số chỉ nhòp.Nhòp lấy đà thường nằm ở đầu bản nhạc. VD : * Hướng dẫn hát từng câu: - GV đàn giai điệu câu 1 (1 – 2 lần )và hát mẫu cho HS nghe.Sau đó bắt nhòp cho HS hát,chú ý dấu luyến móc đơn và 2 móc kép hát cho chính xác. - GV đàn câu 2 ( 1-2 lần) và bắt nhòp cho HS hát theo đàn. - Hát nối câu 1 -2 (2 lần) .GV lắng nghe và sữa sai - GV đàn câu 3 (2 lần) yêu cầu HS nghe và hát theo,tập kó dấu luyến hát cho chính xác. - GV đàn câu 4 (2-3 lần) sau đó bắt nhòp cho HS hát theo đàn. - Hát nối câu 3-4 khoảng 2 lần. * Hát đầy đủ cả bài - GV đàn cho cả lớp hát cả bài (2 lần).GV nghe và sữa sai. * Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh - Chia nhóm hát cho thuần thục, thể hiện sắc thái hợp với dân ca,phát âm rõ ràng… -GV giải thích về nhòp lấy đà:thông thường các ô nhòp trong bản nhạc đều phải có đủ số phách với qui đònh của số chỉ nhòp.Tuy nhiên -Học hát từng câu - HS hát câu 1 - HS hát câu 2 - HS hát câu 1 -2 - HS hát câu 3 -HS hát câu 4 - HS hát câu 3-4 - Hát đầy đủ cả bài - HS hát bài hát hoàn chỉnh -HS lắng nghe,tìm hiểu và ghi bài Nhòp lấy đà 1 số trường hợp ô đầu không đủ số phách thì gọi là ô nhòp lấy đà.Gv cho 1 vài Vd để HS tham khảo. 4. Củng cố: 8’ - Gọi vài cá nhân trình bày bài hát. - Chia 2 nhóm hát đến thuần thục 5. Dặn dò: 2’ - HS về nhà viết bài hát vào tập và học thuộc và hát đúng giai điệu bài hát. - Xem phần câu hỏi giáo khoa, xem trước tiết 5, về nhạc đọc thêm bài “Hội Lim” - Nhận xét và đánh giá tiết học. Ngày dạy:__/__/200_ [...]... : - Nhạc Lí : -TĐN số 2 : LÍ CÂY ĐA NHỊP 44 ÁNH TRĂNG I Mục tiêu: - Học sinh hát thuần thục đúng giai điệu và lời ca bài hát Lí Cây Đa - HS biết về những kiến thức âm nhạc cần thiết về nhòp 44 - HS đọc đúng nhạc và lời bài TĐN số 2 II Chuẩn bò của giáo viên: - Soạn giáo án - Đàn và hát thuần thục bài hát Lí Cây Đa - Nhạc cụ : đàn Organ III Tiến trình dạy học: 1 Ổn đònh lớp: 2’ - Kiểm tra sỉ số lớp. .. HÒA BÌNH - Ôn tập đọc nhạc : TĐNSố 4 - ÂNTT : Nhạc só ĐỖ NHUẬN và bài hát HÀNH QUÂN XA I Mục tiêu : - Học sinh thuộc để hát thuần thục hơn Biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh - HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời ca bài TĐN số 4 thuần thục hơn - HS hiểu biết thêm về cuộc đời và sự nghiệp âm nhạc của nhạc só Đỗ Nhuận II Chuẩn bò của giáo viên: - Soạn giáo án, tranh ảnh của nhạc só,1 số bài hát tiêu... nốt nhạc có 3 cung và nữa cung trên loại dấu hóa thường dùng là : thang 7 âm  Dấu thăng : (#) nâng cao nốt * GV giải thích : để nhạc lên nữa cung thay đổi về độ cao  Dấu giáng : (b) hạ tháp nốt của nốt nhạc thì ta nhạc xuống nữa cung phải sử dụng dấu hóa  Dấu bình : hủy bỏ hiệu lực để tăng hoặc giảm của dấu thăng,giáng nốt nhạc lên hoặc b.Dấu hóa suốt : là dấu đặt ở đầu xuống nữa cung khuông nhạc. .. 4.TĐN số Ánh Trăng như vậy với các nhóm còn lại) - Sau khi trình bày - HS trả lời câu hỏi 2 Kiểm tra lí thuyết xong GV sẽ hỏi 1 trong sau khi trình bày 1.Trả lời tên tác giả 2 bài các câu hỏi về (kiến xong hát,2 bài TĐN? thức âm nhạc, tên tác 2 .Nhạc lí : Nhòp 44? Nhòp lấy 4 giả bài đà ? Cách đánh nhòp 4? 3 .Âm nhạc thường thức + hát,TĐN,ÂNTT…) Nêu sơ lược về nhạc só Hoàng Việt ? năm sinh, quê quán,1 số... quán,1 số tác phẩm tiêu biểu, giải thưởng + Sơ lược về 1 số nhạc cụ phương tây • Đàn Piano • Đàn Viôlông • Đàn Ghita  Đàn Ắc-coóc-đê-ông • Thang điểm :  Trình bày tốt : 8 điểm  Trả lời câu hỏi đúng : 2 điểm  Tùy theo cách trình bày của HS mà GV chấm điểm cao hay thấp  BẢNG TỔNG HP ĐIỂM TT 1 2 3 4 5 6 Lớp 7A1 7A2 7A3 7A4 7A5 7A6 0-2 3-4 5-6 7- 8 9-10 Ghi chú  Nhận xét tiết kiểm tra : Ngày dạy: / /200_... 2.Cách đánh nhòp 44 * GV hướng dẫn HS * Sơ đồ đánh nhòp đánh nhòp:(phách 1 4 đánh xuống,phách 2 đánh qua trái,phách 3 3 2 đánh qua phải,phách 4 đánh lên.) -Tập từng tay sau đó 1 ghép 2 tay * GV gợi ý 1 vài VD 3.Ứng dụng nhòp 44 bài hát viết ở nhòp Nhòp 44 được dùng trong các bài :Quốc Ca,Lên Đàng… hát hành khúc nghiêm trang hoặc bài hát trữ tình * Nhận xét bài TĐN : III TĐN số 2 GV gọi vài HS nhận ÁNH... nhòp 44 đánh nhòp 44 ? - Chia 2 nhóm đọc nhạc và hát lời 5.Dặn dò : - HS về nhàhọc bài và xem phần câu hỏi giáo khoa, xem trước tiết 6 - Nhận xét và đánh giá tiết học Ngày dạy: / /200_ Tuần : 06 Tiết : 06 TÂY TG 15’ 10 - TĐNSố 3 : ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP SAO - ÂNTT : SƠ LƯC VỀ MỘT VÀI NHẠC CỤ PHƯƠNG I Mục tiêu: - Cung cấp cho HS 1 số kiến thức âm nhạc thiết và hay gặp, nhòp lấy lấy đà - HS đọc đúng nhạc và... Biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh - HS đọc đúng nhạc và hát đúng lời ca bài TĐN số 4 - Giáo dục HS biết yêu quê hương đất nước, bảo vệ hòa bình II Chuẩn bò của giáo viên: - Soạn giáo án, - Đàn và hát thuần thục bài hát Chúng Em Cần Hòa Bình,bài TĐN số 4 - Nhạc cụ : đàn Organ III Tiến trình dạy học: 1 Ổn đònh lớp: 2’ - Kiểm tra sỉ số lớp - Ghi tựa bài dạy vào sổ ghi đầu bài 2 Kiểm tra bài cũ:... -Chia nữa lớp đọc nhạc, nữa lớp hát lời ca(cùng 1 lúc ).Sau đó đổi lại cách trình bày -HS đọc tên nốt nhạc trên khuông -HS đọc Gam Đô trưởng -Đọc và gõ tiết tấu -Đọc nhạc từng câu -Nghe đàn để hát lời ca - 2 nhóm đọc nhạc và hát lời ca cho hoàn chỉnh 4 Củng cố: 8’ -Gọi vài cá nhân trình bày,chia nhóm đọc cho thuần thục 5 Dặn dò: 2’ - HS về nhàhọc bài và đọc nhạc cho thuần thục, xem phần câu hỏi giáo khoa,... số nhạc cụ phương tây phổ biến và rộng rãi trên TG II Chuẩn bò của giáo viên: - Soạn giáo án, tìm 1 số dẫn chứng nhòp lấy đà - Đàn và hát thuần thụ bài TĐN số 3 - Nhạc cụ : đàn Organ III Tiến trình dạy học: 1 Ổn đònh lớp: 2’ - Kiểm tra sỉ số lớp - Ghi tựa bài dạy vào sổ ghi đầu bài 2 Kiểm tra bài cũ: 8’ - Thế nào là nhòp 44 ? TĐN số 2 :nh Trăng 3 Dạy bài mới: 25’ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO . chấm điểm cao hay thấp  BẢNG TỔNG HP ĐIỂM TT Lớp 0-2 3-4 5-6 7- 8 9-10 Ghi chú 1 2 3 4 5 6 7A1 7A2 7A3 7A4 7A5 7A6  Nhận xét tiết kiểm tra : Ngày dạy:__/__/200_. biết về những kiến thức âm nhạc cần thiết về nhòp 4 4 . - HS đọc đúng nhạc và lời bài TĐN số 2 II. Chuẩn bò của giáo viên: - Soạn giáo án - Đàn và hát thuần