Nếu em có ý định tìm tài liệu tổng hợp lí thuyết Sinh thi THPT Quốc Gia vừa ngắn gọn , xúc tích lại đầy đủ anh nghĩ khơng đâu em tìm tài liệu Đây tâm huyết Cơ trò anh gửi đến em ! Mong giúp ích cho em nhiều việc học tốt Mơn Sinh ! THÂN TẶNG CÁC EM ! NGUYỄN MINH HIỂN ! BÀI : GEN , Mà DI TRUYỀN VÀ Q TRÌNH NHÂN ĐƠI AD I.Gen: Khái niệm: Gen đoạn phân tử ADN mang thơng tin mã hố chuỗi pơlipeptit hay phân tử A RN 2.Cấu trúc chung gen cấu trúc: 3' 5' Vùng mã hố Vùng KT 5' Vùng ĐH 3' hồđiề * Gen cấu trúc có vùng : - Vùng điều hồ đầu gen : Ở đầu 3’ mạch gốc ; mang tín hiệu khởi động - Vùng mã hố : mang thơng tin mã hố a.a - Sinh vật nhân sơ có vùng mã hóa liên tục gọi gen khơng phân mảnh - Sinh vật nhân chuẩn vùng mã hóa có đoạn mã hóa aa (exon) nằm xen kẽ đoạn khơng mã hóa aa (intron) gọi gen phân mảnh - Vùng kết thúc : Ở đầu 5’ mạch gốc, nằm cuối gen mang tín hiệu kết thúc phiên mã II Mã di truyền: 1.Khái niệm: Mã di truyền trình tự nuclêơtit gen quy định trình tự a.a phân tử prơtêin Đặc điểm : - Mã di truyền mã ba : nghĩa nu đứng mã hố cho a.a làm nhiệm vụ kết thúc chuỗi pơlipeptit - Trên mARN mã di truyền đọc theo chiều 5’- 3’, ba mã mARN gọi condon - Mã di truyền đọc liên tục theo cụm nu, ba khơng gối lên -Mã di truyền đặc hiệu , khơng ba mã hố đồng thời số a.a khác - Mã di truyền có tính thối hố : a.a mã hố số ba khác - Mã di truyền có tính phổ biến : lồi sinh vật mã hố theo ngun tắc chung ( từ mã giống ) - Có 64 ba : 61 ba mã hóa 20 aa, ba ba kết thúc khơng mã hóa aa 5’UAA3’, 5’UAG3’, 5’UGA3’ - Bộ ba mở đầu 5’ AUG 3’ III Qúa trình nhân đơi ADN * Thời điểm : nhân tế bào , NST, pha S kì trung gian lần phân bào *Ngun tắc: nhân đơi theo ngun tắc bổ sung bán bảo tồn * Thành phần tham gia: ADN khn, loại nuclêơtit tự do, loại enzim Helicaza : tháo xoắn Ligaza: nối đoạn okazaki AND-polimeraza: tổng hợp mạch theo chiều 5’-3’ * Diễn biến : + Cả mạch làm khn để tổng hợp AND mới, + Mạch tổng hợp theo chiều 5’-3’do AND-polimeraze có bổ sung nucleotit vào nhóm 3’-OH + mạch từ 3'→5' làm khn mạch tổng hợp liên tục, mạch từ 5'→3' làm khn mạch tổng hợp đoạn đoạn nhỏ đò gọi đoạn okazaki + Mỗi nu mạch gốc liên kết với nu tự theo ngun tắc bổ sung : A gốc = T mơi trường, T gốc = A mơi trường, G gốc = X mơi trường, X gơc = G mơi trưòng * Kết : phân tử ADN mẹ qua lần tự tạo phân tử ADN *Ý nghĩa : Là sở cho NST tự nhân đơi , giúp NST lồi giữ tính đặc trưng ổn định (1 NST nhân đơi thành NST giống hệt nhau) *Thơng tin di truyền AND biểu thành tính trạng thể thơng qua phiên mã (tạo ARN) dịch mã (tạo protein) BÀI : PHIÊN Mà VÀ DỊCH Mà I Phiên mã: Là q trình tổng hợp ARN khn AND Cấu trúc chức loại ARN: * mARN: + Cấu trúc: mạch thẳng, đầu 5' chứa đoạn nu có trình tự đặc hiệu để nhận biết ribơxơm + Chức năng: làm khn cho q trình dịch mã + Các ba mARN gọi codon + Thơng tin di truyền mARN đọc theo chiều 5’-3’ * tARN: + Cấu trúc: mạch, có đoạn liên kết bổ sung, có đoạn cuộn tròn Đầu 3' có gắn aa, đầu mang đối mã gọi la antincodon ( bội ba đối mã tARN liên kết bổ sung với ba mã mARN) + Chức năng: vận chuyển aa đến ribơxơm tham gia q trình dịch mã * rARN: + Cấu trúc: Cấu trúc mạch, có đoạn liên kết bổ sung + Chức năng: kết hợp với prơtêin tạo thành ribơxơm 2.Cơ chế phiên mã: (diễn nhân) * Thời điểm : xảy trước tế bào tổng hợp prơtêin *Thành phần tham gia: Các loại enzim, loại nuclêơtit tự (A, U, G, X), Một phân tử AND khn * Diễn biến: Dưới tác dụng enzim ARN-pơlimêraza, đoạn phân tử ADN duỗi xoắn mạch đơn tách + Chỉ có mạch làm mạch khn.(3'→5') gọi mạch mang mã gốc + Mỗi nu mạch gốc kết hợp với nu tự theo NTBS Agốc - Umơi trường, Tgốc - Amơi trường, Ggốc – Xmơi trường, Xgốc – Gmơi trường → Chuỗi pơlinuclêơtit có cấu trúc bậc tARN , rARN tiếp tục hình thành cấu trúc ko gian bậc cao + Sau hình thành ARN chuyển qua màng nhân tới tế bào chất, ADN xoắn lại cũ * Kết : đoạn pt ADN→ Pt ARN * Ý nghĩa : hình thành ARN trực tiếp tham gia vào q trình sinh tổng hợp prơtêin quy định tính trạng * sinh vật nhân sơ q trình phiên mã diễn tế bào chất, phân tử mARN phiên mã xong trực tiếp tham gia vào dịch mã Còn sinh vật nhân chuẩn q trình phiên mã diễn nhân, sau dịch mã xong mARN sơ khai sửa đổi để cắt bỏ INTRON nối EXON lại với thành mARN trưởng thành, mARN trưởng thành chụi khỏi nhân tế bào chất tham gia dịch mã II Dịch mã : Là q trình tổng hợp Protein (diễn tế bào chất) - Cơ chế dịch mã : Gồm hai giai đoạn : + Hoạt hố axit amin : Enzim Axit amin + ATP + tARN  aa – tARN + Tổng hợp chuỗi pơlipeptit : * Mở đầu : Tiểu đơn vị bé ribơxơm gắn với mARN vị trí nhận biết đặc hiệu (gần ba mở đầu) di chuyển đến ba mở đầu (AUG), aamở đầu - tARN tiến vào ba mở đầu (đối mã khớp với mã mở đầu mARN theo ngun tắc bổ sung), sau tiểu phần lớn gắn vào tạo ribơxơm hồn chỉnh * Kéo dài chuỗi pơlipeptit : aa1 - tARN tiến vào ribơxơm (đối mã khớp với mã thứ mARN theo ngun tắc bổ sung), liên kết peptit hình thành axit amin mở đầu với axit amin thứ Ribơxơm chuyển dịch sang ba thứ 2, tARN vận chuyển axit amin mở đầu giải phóng Tiếp theo, aa2 tARN tiến vào ribơxơm (đối mã khớp với ba thứ hai mARN theo ngun tắc bổ sung), hình thành liên kết peptit axit amin thứ hai axit amin thứ Ribơxơm chuyển dịch đến ba thứ ba, tARN vận chuyển axit amin mở đầu giải phóng Q trình tiếp tục đến ba tiếp giáp với ba kết thúc phân tử mARN * Kết thúc : Khi ribơxơm chuyển dịch sang ba kết thúc q trình dịch mã ngừng lại, tiểu phần ribơxơm tách Một enzim đặc hiệu loại bỏ axit amin mở đầu giải phóng chuỗi pơlipeptit, chuỗi polipeptit tiếp tục hình thành cấu trúc bậc cao để tạo thành phân tử prơtêin hồn chỉnh *Lưu ý : mARN sử dụng để tổng hợp vài chục chuỗi pơlipeptit loại tự huỷ, lúc nhiều ribơxơm trượt mARN để tổng hợp chuỗi polipeptit, tập hợp riboxom pơliribơxơm hay polixom BÀI 3: ĐIỀU HỒ HOẠT ĐỘNG GEN I Khái qt điều hồ hoạt động gen: - Điều hồ hoạt động gen điều hồ lượng sản phẩm gen tạo tế bào nhằm đảm bảo cho hoạt động sống tế bào phù hợp với điều kiện mơi trường phát triển bình thường thể - Điều hồ hoạt động gen sinh vật nhân sơ thương xảy mức độ điều hồ phiên mã - Điều hồ hoạt động gen sinh vật nhân thực thường xảy mức độ từ trước phiên mã, phiêm mã, sau phiên mã, dịch mã đến sau dịch mã II Điều hồ hoạt động gen sinh vật nhân sơ: mơ hình cấu trúc opêron Lac: - gen có cấu trúc liên quan chức thường phân bố liền thành cụm có chung chế điều hồ gọi chung ơperon - Cấu trúc ơperon gồm : + Z,Y,A : gen cấu trúc mang thơng tin quy định prtein phân giải latozo , + O( operator) : vùng vận hành nơi đê pr ức chế bám vào ngăn cản phiên mã + P( prơmter) : vùng khởi động nơi ARN –polimeraza bám vào khởi động phiên mã điều hồ hoạt động ơperon lac: * Khi mơi trường khơng có lactơzơ Gen điều hồ tổng hợp prơtêin ức chế Prơtêin liên kết với vùng vận hành ngăn cản q trình phiên mã làm cho gen cấu trúc khơng hoạt động * Khi mơi trường có lactơzơ Khi mơi trường có lactơzơ, số phân tử liên kết với prơtêin ức chế làm biến đổi cấu hình khơng gian ba chiều làm cho prơtêin ức chế khơng thể liên kết với vùng vận hành Do ARN polimeraza liên kết với vùng khởi động để tiến hành phiên mã Khi đường lactơzơ bị phân giải hết, prơtêin ức chế lại liên kết với vùng vận hành q trình phiên mã bị dừng lại BÀI : ĐỘT BIẾN GEN I Đột biên gen: - Đột biến gen biến đổi cấu trúc gen Đột biến gen thường liên quan tới cặp nuclêơtit (gọi đột biến điểm) số cặp nuclêơtit xảy điểm phân tử ADN - Ngun nhân tác nhân gây đột biến gen: + Tác nhân vật lí: tia tử ngoại, tia phóng xạ, sốc nhiệt + Tác nhân hố học: Brơm - Uraxin + Tác nhân sinh học: virut - Trong tự nhiên, tần số đột biến trung bình 10-6 – 10-4 Tần số đột biến phụ thuộc vào tác nhân đột biến * thể đột biến: cá thể mang đột biến biểu kiểu hình thể Ví dụ: Người bị bạch tạng gen lặn (a) quy định Aa, AA : bình thường aa : biểu bạch tạng→ thể đột biến - Trong điều kiện nhân tạo người ta sử dụng tác nhân gây đột biến tác động lên vật liệu di truyền làm xuất đột biến với số cao - Con người gây đột biến định hướng vào gen cụ thể điểm xác định để tạo nên sản phẩm tốt phục vụ cho sản xuất vá đời sống 2.các dạng đột biến gen ( đề cập đến đột biến điểm) - thay thê cặp nu - thêm cặp nu II Cơ chế phát sinh đột biến gen + Đột biến điểm thường xảy mạch dạng tiền đột biến Dưới tác dụng enzim sửa sai trở dạng ban đầu tạo thành đột biến qua lần nhân đơi Gen  tiền đột biến gen  đột biến gen + Lấy ví dụ chế phát sinh đột biến kết cặp khơng nhân đơi ADN (G – X  A – T), tác động tác nhân hố học – BU (A – T  G – X) để minh hoạ kêt cặp khơng nhân đơi AND: * Cơ chế : bazơ niơ thuộc dạng ,có vị trí liên kết hiđrơ bị thay đổi khiến chúng kết cặp khơng tái III Hậu ý nghĩa đột biến gen hậu đơt biến gen Đột biến gen có hại, có lợi trung tính thể đột biến Mức độ có lợi hay có hại đột biến phụ thuộc vào tổ hợp gen, điều kiện mơi trường Khẳng định phần lớn đột biến điểm thường vơ hại - Đột biến gen làm biến đổi cấu trúc mARN biến đổi, gen đột biến làm rối loạn q trình sinh tổng hợp protein, cấu trúc prơtêin thay đổi đột ngột hay số tính trạng - Đa số có hại, giảm sức sống,- số có lợi trung tính - Ba cặp nuclêơtit liền gen mã hố axit amin prơtêin Nếu cặp nuclêơtit bị thay gây biến đổi axit amin - Nếu thêm cặp nuclêơtit tất ba tiếp sau bị thay đổi - Nếu đột biến thêm cặp nuclêơtit xảy cuối ADN gây hậu nhất, ngược lại xảy đột biến phía đầu gen gây hậu nhiều, nhiều nuclêơtit bị thêm thuộc ba mã hố - Đa số đột biến gen có hại cho thể mang đột biến, số đột biến gen trung tính hay có lợi - Nếu quy định axit amin bị biến thành ba kết thúc chuỗi pơlipeptit bị ngắn prơtêin gen tổng hợp bị chức đoạn bị qui định axit amin vị trí trung tâm phản ứng Đột biến tế bào sinh dục: Phát sinh giao tử, qua thụ tinh, vào hợp tử Đột biến tế bào sinh dưỡng: - Phát sinh tế bào sinh dưỡng qua ngun phân nhân lên mơ dinh dưỡng (đột biến xơma) Nếu đột biến trội, biểu phần thể, tạo nên thể khảm trì qua sinh sản dinh dưỡng Nếu đột biến lặn khơng biểu lúc thể chết - Đột biến tế bào sinh dưỡng khơng truyền lại cho hệ sau sinh sản hữu tính, trừ đột biến tiền phơi xảy giai đoạn đến tế bào, sau chúng vào giao tử vai trò ý nghĩa đột biến gen a Đối với tiến hố -Làm xuất alen (gen mới), Cung cấp nguồn ngun liệu sơ cấp cho tiến hố b Đối với thực tiễn Cung cấp nguồn ngun liệu cho q trình chọn giống Đối với VSV thực vật nhà khoa học thường sử dụng tác nhân đột biến để tạo giống BÀI : NHIỄM SẮC THỂ VÀ ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NST I Nhiễm sắc thể hình thái NST: - NST cấu tạo từ AND protein loại histơn - NST điển hình quan sát rõ vào kì q trình phân bào gồm tâm động hai cánh (cromatit) - Mỗi lồi sinh vật có NST đặc trưng số lượng, hình thái cấu trúc Trong tế bào, NST tồn thành cặp tương đồng Người ta thường chia NST thành loại: NST thường NST giới tính - Cơ thể lưỡng bội 2n: tế bào có n cặp NST tương đồng - Hai nhiễn sắc thể tương đồng chúng giống hình thái, cấu trúc, bố cho, mẹ cho - Cơ thể tam bội 3n tức bào thể có n nhóm NST, nhóm có ba NST tương đồng - Cơ thể tam bội 4n tức bào thể có n nhóm NST, nhóm có NST tương đồng - Thể một: tế bào có (n-1) nhóm có tương đồng, có nhóm có NST - Thể ba: tế bào có (n-1) nhóm có tương đồng, có nhóm có NST - Thể kép : tế bào có (n-2) nhóm có tương đồng, có nhóm có NST - Thể ba kép : tế bào có (n-2) nhóm có tương đồng, có nhóm có NST Thể khơng : tế bào có (n-1) nhóm có tương đồng, có nhóm có NST (thiểu cặp tương đồng) Cấu trúc siêu hiển vi NST: Thành phần : ADN prơtêin histon + CÊu tróc hiĨn vi : NST gåm cr«matit dÝnh qua t©m ®éng (eo thø nhÊt), mét sè NST cßn cã eo thø hai (n¬i tỉng hỵp rARN) NST cã c¸c d¹ng h×nh que, h×nh h¹t, h×nh ch÷ V ®­êng kÝnh 0,2 – m, dµi 0,2 – 50 m (ADN + pr«tªin)  Nuclª«x«m (8 ph©n tư pr«tªin hist«n ®­ỵc qn quanh bëi mét ®o¹n ph©n tư ADN dµi kho¶ng 146 cỈp nuclª«tit, quấn 3/4 vong)  Sỵi c¬ b¶n (kho¶ng 11 nm)  Sỵi nhiƠm s¾c (25–30 nm)  èng siªu xo¾n (300 nm)  Cr«matit (700 nm)  NST * NST có phận chủ yếu + tâm động: vị trí liên kết với thoi vơ sắc giúp NST di chuyển vê hai cực tế bào phân bào + Đầu mút: có tác dụng bảo vệ NST làm cho NST khơng dính vào +trình tự khởi đầu nhân đơi AND: Là điểm mà AND bắt đầu nhân đơi chức NST -lưu giữ , bảo quản truyền đạt thơng tin di truyền II Đột biến cấu trúc NST Khái niệm Là biến đổi cấu trúc NST, làm thay đổi hình dạng cấu trúc NST dạng đột biến cấu trúc NST hậu chúng * ngun nhân: - tác nhân vật lí, hố học, sinh học Khái niện( hậu dạng chế) đột biến Là dạng đột biến Làm giảm số lượng gen, làm làm cân gen đoạn đoạn cảu Thường gây chết, đoạn NST nhỏ khơng ảnh hưởng Cơ chế NST bi đoạn(khơng mang tâm động) trao đổi chéo khơng cân lặp đoạn đảo đoạn chuyển đoạn đoạn NST bị lặp lại lần hay nhiều lần làm tăng số lượng gen Cơ chế trao đổi chéo khơng cân cromatit đoạn NST bị đứt quay ngược 180o nối lại Là dạng đột biến dẫn đến trao đổi đoạn NST NST khơng tương đồng Ta tím hiểu trao đổi đoạn NST khơng tương đồng ( chuyển đổi gen nhóm liên kết ) Ý nghĩa Ví dụ Con người thương gây đột biến đoạn nhỏ để loại bỏ gen khơng mong muốn khỏi NST mơt số giống trồng giả thích tương giả trội định vị gen theo vị trí nst – xây dụng đò di truyền Làm tăng giảm cường độ Con người làm Tăng cường biểu tính trạng biểu tính trạng Làm giảm khả sinh sản, mong muốn (vi dụ đại giảm sức sống, mạch đột biến lập đoạn làm yếu đoạn tăng hột động enzim amilaza), ý nghĩa lớn tiến hóa va chon giống Mất đoạn NST 22,hoặc đoạn NST 22 người gây ung thư máu Thay đổi trình tự phân bố gen NST khơng vật chất di truyền Có thể ảnh hưởng khơng ảnh hưởng đến sức sống ruồi giấm thấy có 12 dạng đảo đoạn liên quan đến khả thích ứng nhiệt độ khác mơi trường người Chuyển đoạn khơng cân NST 22 vad NST số bi bệnh ung thu màu ác tinh Có phân bố lại gen NST, số gen thuộc nhóm liên kết chuyển sang nhóm liên kết khác - Chuyển đoạn lớn thường gây chết khả sinh sản đơi có hợp NST làm giảm số lượng NST lồi, chế quan trọng hình thành lồi - Chuyển đoạn nhỏ khơng ảnh hưởng Con người vận dụng chuyển gen tư NST sang NST khác (ở tằm) chun gen từ lồi sang lồi khác ( tạo sinh vật chun gen) Lặp đoạn ruồi giấm gây tượng mắt lồi , mắt dẹt - Đột biến đoạn làm giảm số lượng gen NST làm cân gen nên thường gây chết thể đột biến Người ta gây đột biến đoạn nhỏ số giống trồng (phổ biến ngơ, lúa) nhằm loại bỏ gen khơng mong muốn khỏi quần thể - Đột biến chuyển đoạn làm giảm khả sinh sản, giảm sức sống - Đột biến lặp đoạn làm tăng số lượng gen NST, làm cân gen nên thường có hại thể đột biến Tuy nhiên, số trường hợp, đột biến lặp đoạn làm tăng cường độ biểu tính trạng (ví dụ: lúa đại mạch có đột biến lặp đoạn làm tăng hoạt tính enzim amilaza) - Đột biến đảo đoạn làm thay đổi trình tự gen NST, làm thay đổi hoạt động gen nên có hại cho thể đột biến Đột biến đảo đoạn dị hợp tử làm cho thể đột biến bị giảm sức sống khả sinh sản (bất thụ phần) - Gây hậu lớn đột biến đoạn lớn làm bớt vật chất di truyền (mất cân gen) * Cách nhận biết dạng đột biến cấu trúc NST - Mất đoạn: Gen lặn biểu kiểu hình trạng thái bán hợp tử Cơ thể dị hợp tử mà NST mang gen trội bị đoạn mang gen trội Hoặc quan sát tiêu NST kính hiển vi dựa bất cặp NST tương đồng, dựa thay đổi kích thước NST (NST bị ngắn đi) - Lặp đoạn: Có thể quan sát tiếp hợp NST tương đồng trường hợp định (tạo nên vòng NST), NST dài đoạn lặp lớn dẫn đến tăng, giảm mức độ biểu tính trạng - Đảo đoạn: Dựa mức độ bán bất thụ dựa bắt cặp NST tương đồng giảm phân cá thể dị hợp tử Đảo đoạn mang tâm động làm thay đổi vị trí tâm động NST (thay đổi hình dạng NST) - Chuyển đoạn: Cá thể dị hợp tử chuyển đoạn thường bán bất thụ phần Chuyển đoạn NST làm thay đổi nhóm liên kết gen Các NST tham gia vào chuyển đoạn cá thể dị hợp thường tiếp hợp với giảm phân theo kiểu hình chữ thập BÀI : ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ Là thay đổi số lượng NST tế bào : lệch bội, tự đa bội , dị đa bội I Đột biến lệch bội - Là đột biến làm biến đổi số lượng NST xảy hay số cặp NST tương đồng - Phân loại + Thể khơng nhiễm (2n-2), + Thể nhiễm (2n-1), + Thể nhiễm kép (2n-1-1), + Thể ba nhiễm (2n + 1), + Thể bốn nhiễm (2n + 2), + Thể bốn nhiễm kép (2n +2 +2) chế phát sinh * giảm phân: hay vài cặp ST khơng phân li tạo giao tử thừa thiếu vài NST Các giao tử kết hợp với giao tử bình thường tạo thể lệch bội Cơ thể 2n GP bất thường→ giao tử (n-1) giao tử (n+1) - Giao tử (n + 1) + giao tử n → (2n+1) - Giao tử (n - 1) + giao tử n → (2n- 1) * ngun phân (tế bào sinh dưỡng): phần thể mang đột biến lệch bội hình thành thể khảm Hậu quả: cân tồn hệ gen, thường giảm sức sống, giảm khả sinh sản chết Ví dụ: Ở người, số ca xẩy thai tự nhiên có bất thường NST tỉ lên thể 53,7%, thể 15,3% Thể lệch bội gặp thực vật: cà độc dược *Hội chứng Đao người: - Người bị hội chứng Đao mang NST số 21 (thường kết hợp trứng mang NST 21 với tinh trùng bình thường) có triệu chứng: cổ ngắn, mắt mí, hai mắt cách xa nhau, lưỡi dài, ngón tay ngắn, si đần, vơ sinh - Tỉ lệ hội chứng Đao tăng lên với tuổi người mẹ tuổi cao tế bào sinh trưởng tồn kì đầu giảm phân I lâu sinh lí tế bào dễ bị rối loạn, ảnh hưởng tới chế phân li NST Vì vậy, khơng nên sinh tuổi ngồi 40 *Hậu dị bội NST giới tính người: Hội chứng 3X (XXX), hội chứng Tớcnơ (OX), hội chứng Claiphentơ (XXY) có đặc điểm chung quan sinh dục khơng bình thường, khơng có khả sinh ý nghĩa - Cung cấp ngun liệu cho tiến hố - sử dụng lệch bội để đưa NST theo ý muốn vào giống trồng II Đột biến đa bội Khái niệm chế phát sinh thể tự đa bội: a khái niệm: đột biến làm tăng số ngun lần NST đơn bội (cùng 1) lồi lớn 2n + Đa bội chẵn : 4n ,6n, 8n + Đa bội lẻ:3n ,5n, 7n Thể đa bội lẻ thể đa bội chẵn số lượng NST 3n,5n,7n 4n,6n,8n Cơ chế phát TH1: Trong giảm phân hình thành TH1- Ngun phân NST tự nhân đơi sinh giao tử số lưỡng bội tạo thoi vơ sắc khơng hình thành Tất cặp NST giao tử 2n,sự kết hợp giao tử n khơng phân li, kết NST tế bào tăng gấp giao tử 2n thụ tinh → 3n đơi Sự khơng phân li NST ngun phân tế P : 2n x 2n bào 2n tạo tế bào 4n Điều xảy phần G 2n n ngun phân đầu hợp tử tạo thể tứ bội F 3n đỉnh sinh trưởng cành 2n tạo nên cành 4n TH2: - Do lai dạng đa bội với đa thân 2n bội với dạng lưỡng bội TH2- Sự khơng phân li NST giảm phân tạo P : 4n x 2n giao tử 2n, thụ tinh giao tử 2n tạo hợp tử G 2n n 4n F 3n P : 2n x 2n G 2n n F 4n TH3 - Lai dạng đa bội: P : 4n x 8n G 2n n F 6n Hậu ý Hàm lượng ADN tế bào tăng gấp bội, q trình sinh tổng hợp chất hữu diễn nghĩa mạnh mẽ, tế bào to, quan sinh dưỡng to, thể phát triển khoẻ, chống chịu tốt Thể đa bội lẻ gặp trở ngại việc bắt Đa bội chẵn thường có khả sinh sản hữu đơi phân li NST phát tính cặp NST bắt đơi với sinh giao tử nên khơng có khả cách tương đối bình thường sinh sản hữu tính, thực vật Có ý nghĩa tiến hóa chọn giống (hình dạng đa bội lẻ thường khơng có hạt - Các thành lồi đươcng đa bội hóa tế bào quan sinh dưỡng thường to phổ biến thực vật, gặp động vật chế xác định giới tính động vật bị rối loạn ảnh hưởng đến q trình sinh sản Khái niệm chế phát sinh thể dị đa bội: a khái niệm: Là tượng làm gia tăng số NST đơn bội lồi khác tế bào b chế phát sinh: Lai xa va đa bội hóa Lai xa kèm đa bội hóa đường hình thành lồi thương gặp phổ biến thực vật, cón đường hình thành lồi nhanh BÀI : QUY LUẬT MENĐEN : QUY LUẬT PHÂN LI * Một số khái niệm liên quan đền di truyền Allen : Là trạng thái khác gen Cặp alen là: Hai alen giống hay khác thuộc gen cặp nhiễm sắc thể tương đồng sinh vật lưỡng bội Kiểu gen tổ hợp gồm tồn gen: Trong tế bào thể sinh vật 4.Về khái niệm, kiểu hình là: Tổ hợp tồn tính trạng đặc tính thể Giống chủng giống có: Đặc tính di truyền đồng ổn định qua hệ, có kiểu gen đồng hợp AA aa, aaBB, AABB AAbb Kiểu gen di hợp : Aa, Bb (Trong kiểu gen AABb kiểu gen AA đồng hợp, Bb dị hợp) Kiểu gen tính trạng: AA, Aa, BB, bb… Kiểu gen tính trạng (2 cặp gen dị hợp AaBb) AABB, AABb, aaBb ( thể có cặp gen) Theo quan niệm giao tử khiết Menđen, thể lai F1 tạo giao tử thì: Mỗi giao tử chứa nhân tố di truyền bố mẹ 10 Theo Menđen, phép lai cặp tính trạng tương phản, tính trạng biểu F1 Tính trạng biểu F1 gọi là: Tính trạng trội 10 B2 Cắt gen cần chuyển cắt ADN thể thực khuẩn lamda loại enzim cắt B3 nèi gen cần chuyển vào ADN thể thực khuẩn lamda tạo ADN tái tổ hợp Chun ADN t¸i tỉ hỵp vµo tÕ bµo nhËn: - Ph­¬ng ph¸p biÕn n¹p: + Dïng mi CaCl2, Dïng xung ®iƯn cao ¸p, Vi tiªm gen làm dãn màng sinh chất tb để AND tái tổ hợp dễ dàng di vào tế bào - Ph­¬ng ph¸p t¶i n¹p: + Vi rót l©y nhiƠm vi khn + ThĨ thùc khn kÝ sinh vi khn T¸ch dßng tÕ bµo chøa ADN t¸i tỉ hỵp - §Ĩ nhËn biÕt tÕ bµo vi khn ®· nhËn ®­ỵc ADN t¸i tỉ hỵp ph¶i chän thĨ chun cã dÊu chn hc gen ®¸nh dÊu - VÝ dơ: dÊu chn lµ gen kh¸ng kh¸nh sinh, bỉ sung vµo m«i tr­êng nu«i cÊy kh¸ng sinh th× tb kh«ng chøa ADN t¸i tỉ hỵp sÏ chÕt III Thµnh tùu øng dơng c«ng nghƯ gen - Cã thĨ tỉ hỵp th«ng tin di trun loµi rÊt xa ph©n lo¹i - T¹o sinh vËt chun gen t¹o s¶n phÈm cho ng­êi IV T¹o gièng vi sinh vËt T¹o chđng vi khn E.coli s¶n xt insulin cđa ng­êi - Vai trß cđa insulin lµ ®iỊu hoµ gluc«z¬ m¸u, thiÕu sÏ g©y bƯnh ®¸i th¸o ®­êng - Ph­¬ng ph¸p: t¸ch gen tỉng hỵp insulin ë ng­êi råi chun vµo E.coli b»ng vÐct¬ lµ Plasmit Sau ®ã s¶n xt trªn quy m« c«ng nghiƯp thu ®­ỵc l­ỵng lín insulin ®đ ®¸p øng nhu cÇu ch÷a bƯnh T¹o chđng vi khn E.coli s¶n xt somatostatin - Vai trß cđa somatostatin ®iỊu hoµ sinh tr­ëng vµ dÉn insulin ®i vµo m¸u - Ph­¬ng ph¸p: Gen m· ho¸ somatostatin ®­ỵc tỉng hỵp invitro råi chun vµo E.coli b»ng Plasmit Sau ®ã s¶n xt trªn quy m« c«ng nghiƯp thu ®­ỵc l­ỵng lín * Mét sè thµnh tùu kh¸c: - T¹o VSV xư lÝ vÕt dÇu loang,- T¹o VSV xư lÝ n­íc th¶i,- T¹o VSV s¶n xt aa,- T¹o VSV s¶n xt pr«tªin,T¹o VSV s¶n xt hoocm«n ch¨n nu«i, trång trät - T¹o VSV s¶n xt thc: kh¸ng sinh - Chun gen kh¸nh s©u bƯnh cđa thc l¸ c¶nh vµo c©y trång * ¦u ®iĨm: - Gi¸ thµnh rỴ - S¶n l­ỵng nhiỊu ®đ ®¸p øng nhu cÇu - ¸p dơng trªn quy m« c«ng nghiƯp V T¹o gièng thùc vËt * Thµnh tùu: - S¶n xt c¸c chÊt bét-®­êng - S¶n xt c¸c pr«tªin trÞ liƯu - S¶n xt kh¸ng thĨ - S¶n xt chÊt dỴo * ¦u ®iĨm: - Rót ng¾n thêi gian t¹o gièng míi - Thu ®­ỵc nhiỊu thµnh qu¶: 1200 gièng ®· ®­ỵc chun gen, 290 gièng c¶i dÇu, 133 gièng khoai t©y * §Ỉc ®iĨm chun gen ë tv: - Cã thµnh xenlul«z¬ cøng nªn ph¶i ph¸ thµnh råi chun gen b»ng nhiỊu c¸ch: + Chun b»ng plasmit + Chun b»ng virut 37 + Chun b»ng vi tiªm gen + Chun qua èng phÊn + chun b»ng sóng b¾n gen Cµ chua chun gen - §Ỉc ®iĨm: T¹o gièng c©y cã s¶n phÈm b¶o qu¶n tèt h¬n - VÝ dơ: cµ chua chun gen sinh etilen ®· ®­ỵc bÊt ho¹t lµm qu¶ chÝn chËm l¹i hay cµ chua cã gen kh¸ng virót nªn gi¶m nhu cÇu dïng thc ho¸ häc, gi¶m g©y ¤NMT Lóa chun gen tỉng hỵp  -Car«ten - §Ỉc ®iĨm: Cung cÊp vitaminA - VÝ dơ: lóa chun gen tỉng hỵp  -Car«ten cã h¹t mµu vµng ®· gióp phßng c¸c bƯnh thiÕu vtm A VI T¹o gièng ®éng vËt * Ph­¬ng ph¸p: phỉ biÕn dïng vi tiªm gen, sưdơng tÕ bµo ngn cã c¶i biÕn gen, dïng tinh trïng nh­ vect¬ mang gen T¹o gièng cõu s¶n xt pr«tªin cđa ng­êi - Ph­¬ng ph¸p: chun gen hut ng­êi vµo cõu sÏ s¶n xt sè l­ỵng lín s÷a - Thµnh tùu: s¶n phÈm nµy chÕ thµnh thc chèng u s¬ nang, sè bƯnh h« hÊp T¹o gièng bß chun gen - Ph­¬ng ph¸p: ®­a gen mong mn vµo hỵp tư - Thµnh tùu: bß chun gen s¶n xt pr«tªin ng­êi Tõ ®ã s¶n xt pr«tªin ch÷a bƯnh vốn cơc g©y t¾c m¹ch m¸u Sinh thái học nghiên cứu mối quan hệ sinh vật với sinh vật, sinh vật với mơi trường cấp độ tổ chức sống từ thể tới quần thê, quần xã Bài 35 : MƠI TRƯỜNG SỐNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI I Mơi trường sống nhân tố sinh thái: *Khái niệm phân loại mơi trường: Mơi trường sống cuả sinh vật bao gồm tất nhân tố xung quanh sinh vật, có tác động trực tiếp gián tiếp làm ảnh hưởng tới tồn tại, sinh trưởng, phát triển hoạt động sinh vật *Phân loại: 1.Mơi trường nước (Mt nước ngọt, nước mặt, nước lợ), 2.Mơi trường đất : lòng đất, 3.Mơi trường sinh vật, Mơi trường cạn: (từ mặt trở lên khí quyển) nơi sinh sống hầu hết loại sinh vật 2.Các nhân tố sinh thái: * Nhân tố sinh thái tất nhân tố mơi trường có ảnh hưởng trực tiệp gián tiếp tới đời sống sinh vật Tất nhân tố sinh thái gắn bó chặt chẽ với thành tổ hợp sinh thái tác động lên sinh vật a.Nhân tố sinh thái vơ sinh:(nhân tố vật lí hóa học) khí hậu,thổ nhưỡng ,nước địa hình b.Nhân tố hữu sinh:vi sinh vật,nấm,động vật,thực vật người - nhân tố sinh thái hữu sinh giới hữu mơi trường mối quan hệ sinh vật với sinh vật khác xung quanh - Trong nhóm nhân tố hữu sinh nhân tố người nhấn mạnh nhân tố ảnh hưởng nhiều tới đời sồng sinh vật II.GIỚ HẠN SINH THÁI VÀ Ổ SINH THÁI 1.Giới hạn sinh thái:là khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật tồn phát triển -Khoảng thuận lợi:là khoảng nhân tố sinh thái mức độ phù hợp cho sinh vật sinh thực chức sống tốt -Khoảng chống chịu:khoảng nhân tố sinh thái gây ức chế cho hoạt động sống sinh vật 38 - Giới hạn nhiệt độ cá rơ phi : 5,6oC – 42oC - Giới hạn dười nhiệt độ cá rơ phi cá rơ phi : 5,6oC - Giới hạn nhiệt độ cá rơ phi cá rơ phi : 42oC - Khoảng nhiệt độ thuận lợi cho cá rơ phi phát triển : 20oC – 35oC - Khoảng nhiệt độ chống chịu cho cá rơ phi là: 5,6oC – 20oC , 35oC – 42oC 2.Ổ sinh thái: -Giới hạn sinh thái nhân tố sinh thái ổ sinh thái lồi nhân tố sinh thái - Trong tự nhiên sinh vật chịu tác động tổng hợp nhiều nhân tố sinh thái - Tổ hợp giới hạn sinh thái nhân tố sinh thái làm thành ổ sinh thái chung lồi - Ổ sinh tháLà khơng gian sinh thái mà điều kiện mơi trường quy định tồn phát triển khơng hạn định cá thể lồi -Ổ sinh thái gồm:ổ sinh thái riêng (các lồi ta xét khơng có chung ổ sinh thái) ổ sinh thái chung (các lồi xét có chung ổ sinh thái) -Sinh vật sống ổ sinh thái thường phản ánh đặc tính ổ sinh thái thơng qua dấu hiệu hình thái chúng -Nơi ở:là nơi cư trú lồi sinh thái biểu cách sinh sống lồi III Sự thích nghi cảu sinh vật với mơi trường * Ảnh hưởng nhân tố sinh thái lên sinh vật: Ánh sáng có Vai trò: nhân tố chi phối nhân sinh thái khác, anh sáng ln thay đổi thành phần quang phổ, cường độ giảm dần từ xích đạo cho cực, từ mặt nước đến đáy sâu - Sự thích nghi sinh vật với ánh sáng : a Thực vật thích nghi với điều kiện chiếu sáng mơi trường Người ta chia thực vật thành nhóm : * Thực vật ưa sáng, có đặc điểm : + Thân mọc riêng lẻ thường thấp, phân cành nhiều, tán rộng ; mọc nơi nhiều thân cao, mọc thẳng, cành tập trung phần ngọn, cành phía sớm rụng + Lá nhỏ, tầng cutin dày, màu nhạt, phiến dày, mơ dậu phát triển, thường xếp xiên góc + Lục lạp có kích thước nhỏ + Cây ưa sáng có cường độ quang hợp hơ hấp cao ánh sáng mạnh * Thực vật ưa bóng có đặc điểm : + Thân nhỏ tán khác + Lá to, tầng cutin mỏng, màu đậm, phiến mỏng, mơ dậu phát triển, thường xếp xen kẽ nằm ngang so với mặt đất + Lục lạp có kích thước lớn + Cây ưa bóng có cường độ quang hợp hơ hấp cao ánh sáng yếu * Thực vật chịu bóng : 39 Mang đặc điểm trung gian hai nhóm b Sự thích nghi động vật: chia thành nhóm - Những lồi ưa hoạt động ban ngày: thi giác phát triển, có màu sắc thân sặc sỡ, - Những lồi ưa hoạt động ban đêm hang tối (Nhóm ưa hoạt động lúc hồng hơn): Mắt tinh, nhỏ lại, tiêu giảm, phát triển mạnh xúc giác, quan phát sáng - ánh sáng ảnh ưởng đến tập tinh hoạt động sống động vật c Nhịp điệu sinh học: Những hoạt động sinh vật biến đổi nhịp nhàng theo chu kì tn theo yếu tố biến đổi lập lại theo chu kì Mơi trường sống Nhiệt độ: - Thực vật sống nơi lạnh: có lớp dày cách nhiệt, hoa kết thời kì ấm năm - Động vật nơi lạnh:Thường có kích thức thể lớn có lớp mỡ dày, có khả di cư hay ngủ đơng để tránh rét, Với thân nhiêt với chia nhóm : Sinh vật biến nhiệt (thân nhiệt biến đổi theo nhiệt độ mơi trường) sinh vật đẳng nhiệt ( có thân nhiệt ổn định)  Quy tắc kích thước thể: Động vật nhiệt sống vùng ơn đới kích thước thể lớn so với động vật lồi hay có quan hệ họ hàng gần sống vùng nhiệt đới ấm áp, Đồng thời, chúng thường có lướp mỡ dày có khả chống rét  Quy tắc kích thước phận tai, chi… thể: Động vật hắng nhiệt vùng ơn đới có tai, đi, chi thường bé tai, đi, chi động vật tương tự vùng nóng - Với động vật biến nhiết: nhiệt độ mơi trường liên quan tới q trình phát triển cảu sau: T= (x-k)n T: Tổng nhiệt hữu hiệu ngày, x nhiệt độ mơi trường, k nhiệt độ ngưỡng phát triển, n số ngày để hồn thành giai đoạn hay đời sống sinh vật Cá rơ phi có giới hạn nhiêt từ 5,6oC đến 42 0C Cá chép có giới hạn nhiêt từ 2oC đến 44 0C ta nơi cá chếp rộng nhiệt cá rơ phi Bài 36 : QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ I QUẦN THỂ SINH VẬT VÀ Q TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ 1.QUẦN THỂ SINH VẬT: Tập hợp cá thể lồi, sinh sống khoảng khơng gian xác định vào thời gian định có khả sinh sản tạo hệ - quần thể phân bố phạm vi định gọi nơi sinh sống cảu quần thể 2.Q TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ Một vài cá thể phát tánmơi trường mớiCLTN tác độngcà thể thích nghiquần thể ổn định thích nghi II.QUAN HỆ GIỮA CÁC CÁ THỂ TRONG QUẦN THỂ Quan hệ hỗ trợ: quan hệ cá thể lồi nhằm hỗ trợ hoạt động sống -Ví dụ:hiện tượng nối liền rễ thơng Chó rừng thường quần tụ đàn… -Ý nghĩa:+đảm bảo cho quần thể tồn ổn định , + khai thác tối ưu nguồn sống, + tăng khả sống sót sinh sản Quan hệ cạnh tranh: quan hệ cá thể lồi cạnh tranh hoạt động sống -Ví dụ:thực vật cạnh tranh ánh sang, động vật cạnh tranh thức ăn,nơi ở,bạn tình… -Ý nghĩa:Nhờ có cạnh tranh mà số lượng phân bố cá thể quần thể trì mức độ phù hợp, đảm bảo tồn phát triển quần thể BÀI 37 : CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT I TỈ LỆ GIỚI TÍNH - Tỉ lệ giới tính tỉ số số lượng cá thể đực / số lượng cá thể quần thể Tỉ lệ giới tính thường xấp xỉ 1/1 Tuy nhiên q trình sống tỉ lệ thay đổi tuỳ lồi, thời gian, tuỳ điều kiện sống, mùa sinh sản, sinh lí tập tính sinh vật Tỉ lệ giới tính quần thể đặc trưng quan trọng đảm bảo hiệu sinh sản quần thể điều kiện mơi trường thay đổi 40 Tỉ lệ giới tính thay đổi theo: Điều kiện mơi trường, Mùa sinh sản, Đặc điểm sinh sản,Sinh lí tập tính,Điều kiện dinh dưỡng… Tỉ lệ giới tính Các nhân tố ảnh hưởng đến tỉ lệ giới tính Ngỗng vịt có tỉ lệ giới tính 40/60 Do tỉ lệ tử vong khác cá thể đực Trước mùa sinh sản, nhiều lồi thằn lằn, rắn có số lượng cái, cá thể mùa sinh sản chết nhiều cá thể nhiều cá thể đực Sau mùa đẻ trứng, số cá thể đực lượng cá thể đực gần Với lồi kiến nâu (Formica rufa), đẻ trứng nhiệt độ Tỉ lệ giới tính thay đổi tùy theo điều kiện mơi thấp 20oC trứng nở tồn cá thể cái, đẻ trường sống (nhiệt độ) trứng nhiệt độ 20oC trứng nở hầu hết cá thể đực Gà, hươu, nai có số lượng cá thể nhiều cá thể đực Do đặc điểm sinh sản tập tính đa thê động gấp lần, đơi tới 10 lần vật Muỗi đực tập trung nơi riêng với số lượng nhiều Do khác đặc điểm sinh lí tập tính muỗi đực – muỗi đực khơng hút máu muỗi Muỗi đực tập trung chỗ muỗi bay khắp nơi tìm động vật hút máu Ở thiên nam tinh (Arisaema japonica) thuộc họ Ráy, Tỉ lệ giới tính phụ thuộc vào lượng chất dinh củ rễ loại lớn có nhiều chất dinh dưỡng nảy chồi dưỡng tích lũy thể cho có hoa cái, loại rễ nhỏ nảy chồi cho có hoa đực Tỉ lệ giới tính có ý nghĩa Đảm bảo hiệu sinh sản quần thể ,Cho thấy tiềm sinh sản Việc nghiên cứu tỉ lệ giới tính QT có ý nghĩa :Đ Điều khiể khiển tỉ lệ đực/c đực/cáái chă chăn n ni để mang lại hiệ hiệu quả kinh tế 41 II NHĨM TUỔI Dạng phát triển A Dạng ổn định B Dạng suy giảm C Tháp tuổi có nhóm tuổi: trước sinh sản, sinh sản, sau sinh sản - Người ta chia cấu trúc tuổi thành: + Tuổi sinh lí: khoảng thời gian sống đạt đến cá thể + Tuổi sinh thái: thời gian sống thực tế cá thể + Tuổi quần thể:tuổi bình qn cá thể quần thể - Thành phần nhóm tuổi quần thể thay đổi tuỳ lồi điều kiện sống mơi trường Khi nguồn sống suy giảm, điều kiện khí hậu xấu hay xảy dịch bệnh … cá thể già non chết nhiều cá thể thuộc nhóm tuổi trung bình.Khi điều kiện thuận lợi, nguồn thức ăn phong phú,… Các non lớn lên nhanh chóng , tỉ lệ tử vong giảm, kích thước quần thể tăng lên - Các nghiên cứu nhóm tuổi giúp bảo vệ khai thác tài ngun sinh vật có hiệu Ví dụ: đánh cá, mẻ lưới thu số lượng cá lớn chiếm ưu , nghề đánh cá chưa khai thác hết tiềm năng; thu cá nhỏ nghề cá khai thác q mức III/ SỰ PHÂN BỐ CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ Phân bố theo nhóm: - Là kiểu phân bố phổ biến nhất, quần thể tập trung theo nhóm nơi có điều kiện sống tốt Kiểu phân bố có động vật sống bầy đàn, cá thể hỗ trợ lẫn chống lại điều kiện bất lợi mơi trường (di cư, trú đơng, chống kẻ thù …) Phân bố đồng đều: - Thường gặp điều kiện sống phân bố đồng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể Kiểu phân bố làm giảm cạnh tranh gay gắt Phân bố ngẫu nhiên: - Là dạng trung gian dạng Thường gặp điều kiện sống phân bố đồng khơng có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thểKiểu phân bố giúp sinh vật tận dụng nguồn sống tiềm tàng mơi trường III MẬT ĐỘ CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ -Là số lượng sinh vật sống đơn vị diện tích hay thể tích quần thể Mật độ cá thể thay đổi theo: mùa, năm, tùy theo điều kiện mơi trường sống -Mật độ cá thể quần thể có ảnh hưởng đến mức độ sử dụng nguồn sống mơi trường, đến khả sinh sản tử vong cá thể, phân bố cá thể quần thể, mơi quan hệ cá thể quần thể BÀI 38 : CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT (Tiếp theo) I Kích thước quần thể sinh vật 1.Kích thước tối thiểu kích thước tối đa Là số lượng cá thể, khối lượng lượng tích luỹ cá thể phân bố khoảng khơng gian quần thể Những lồi có kích thước thể nhỏ thường có kích thước quần thể lớn ngược lại Phân loại: Kích thước quần thể dao động từ giá trị tối thiểu đến giá trị tối đa - Kích thước tối thiểu: số lượng cá thể mà quần thể cần có để trì phát triển Nếu kích thước quần thể xuống mức tối thiểu quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm diệt vong Ngun nhân số lượng cá thể q , hỗ trợ cá thể giảm; khả sinh sản giảm; xảy giao phối cận huyết ) 42 Đàn Tê Giác sừng rừng Nam Cát Tiên (ở tình Đồng Nai) quần thể 7, sống sót  cần bảo tồn Kích thước tối đa: giới hạn cuối số lượng mà quần thể đạt phù hợp với khă cung cấp nguốn sống cảu mơi trường Nếu kích thước q lớn xảy cạnh tranh gay gắt, nhiễm,bệnh tật tăng cao số cá thể di cư khỏi quần thể, chết Kích thước tối đa đàn ong 500000  cần ni ong với kích thước nhỏ II Những nhân tố ảnh hưởng đến kích thước quần thể sinh vật Sức sinh sản quần thể sinh vật - Là khả sinh cá thể quần thể đơn vị thời gian Sức sinh sản phụ thuộc vào số lượng trứng hay non lứa đẻ, số lứa đẻ cá thể cái, tỉ lệ đực quần thể Khi thiếu thức ăn hay điều kiện sống khơng thuận lợi ảnh hưởng đến sức sinh sản quần thể Mức độ tử vong quần thể sinh vật.- Là số lượng cá thể bị chết khoảng thời gian Mức độ tử vong phụ thuộc vào tuổi thọ trunh bình sinh vật, điều kiện sống, lượng thức ăn, kẻ thù khai thác người Phát tán cá thể quần thể sinh vật.Là xuất cư nhập cư cá thể + Xuất cư: tượng số cá thể rời bỏ quần thể chuyển sang sống nơi khác Xuất cư tăng cao nguồn sống cạn kiệt, điều kiện bất lợi + Nhập cư: tượng số cá thể ngồi quần thể chuyển sang sống quần thể Nhập cư tăng cao điều kiện sống thuận lợi * kích thức cảu qn thể : III TĂNG TRƯỞNG CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT Tăng trưởng theo tiềm sinh học: - Nếu nguồn sống mơi trường dồi thỏa mãn nhu cầu thể thuận lợi quần thể tăng trưởng theo tiềm sinh học đường cong tăng trưởng có dạng hình chữ J - Có nhiều lồi tăng trưởng gần mức tăng trưởng theo tiềm sinh học, lồi có sức sinh sản lớn, số lượng sống sót cao điều kiện sống thuận lợi như: VK, nấm, tảo … Tăng trưởng theo thực tế quần thể: - Trong thực tế, điều kiện ngoại cảnh khơng phải lúc thuận lợi cho tăng trưởng quần thể Ngay điều kiện thuận lợi xuất cư tử vong ln xảy đường cong tăng trưởng thực tế có hình chữ S Tăng trưởng theo thực tế Do số lượng cá thể quần thể sinh vật tăng nhanh:  thiếu hụt nguồn sống: thiếu thức ăn, nơi ngày chật chội  chất thải ngày nhiều  dẫn tới dịch bệnh, cạnh tranh  sức sinh sản quần thể giảm dần  mức độ tử vong tăng lên  quần thể tiến tới giai đoạn ổn định đường cong thực tế - Một số lồi có sức sinh sản ít, đòi hỏi điều kiện chăm sóc cao tăng trưởng theo thực tế như: hầu hết lồi động vật có kích thước lớn, tuổi thọ cao (voi, bò tót,cây gỗ rừng …) IV TĂNG TRƯỞNG CỦA QUẦN THỂ NGƯỜI Trên giới: - Dân số giới tăng liên tục, đến 2017 lên đến tỉ người Dân số giới đạt mức tăng trưởng cao nhờ thành tựu to lớn phát triển kinh tế xã hội, chất lượng sống ngày cải thiện, tuổi thọ nâng cao Ở Việt Nam: - Dân số giới tăng trưởng liên tục suốt q trình phát triển lịch sử - Bùng nổ:đầu kỷ XVIII  chiến tranh TG thứ II - Mạnh mẽ: cuối kỷ 20 đầu kỷ 21 43 - Dân số tăng nhanh nhờ  thành tựu kinh tế- xã hội  chất lượng suộc sống cải thiện  tuổi thọ nâng cao Năm 1945: 18 triệu người; 2004: 82 triệu người (tăng gấp 4,5 lần) - Việc tăng dân số q nhanh phân bố dân cư khơng hợp lí ngun nhân làm chất lượng mơi trường giảm sút ảnh hưởng đến chất lượng sống - Dân số tăng cao đòi hỏi nhiều lương thực,thực phẩm, việc làm, bệnh viện, trường học …; tài ngun bị khai thác q mức, mơi trường sống bị nhiễm …à phải thực kế hoạch hóa gia đình: khuyến khích gia đình nên có từ để ni dạy cho tốt BÀI 39: BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ SINH VẬT I BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ 1.Khái niệm Biến động số lượng cá thể quần thể tăng giảm số lượng cá thể Các hình thức biến động số lượng cá thể a Biến động theo chu kỳ: Biến động số lượng cá thể quần thể theo chu kỳ biến động xảy thay đổi có chu kỳ điều kiện mơi trường Ví dụ: biến động số lượng mèo rừng Canada theo chu kỳ biến động số lượng thỏ Chim cu gáy ăn hạt xuất nhiều vào mùa thu hoạch lúa, ngơ b Biến động số lượng khơng theo chu kỳ: Biến động số lượng cá thể qn thể khơng theo chu kỳ biến động xảy thay đổi bất thường mơi trường tự nhiên hay hoạt động khai thác tài ngun q mức người gây nên * Ví dụ Việt Nam - Miền Bắc: số lượng bò sát Ếch, Nhái giảm vào năm có giá rét (nhiệt độ[...]... - Nói sinh thái: nhóm quần thể thích nghi với điều kiện sinh thái nhất định: - Nói sinh học: nhóm quần thể kí sinh trên 1 lồi vật chủ hoặc các bộ phận khác nhau cùng cơ thể II.Các cơ chế cách li sinh sản giữa các lồi 1.Khái niệm: - Cách li sinh sản là các trở ngại (trên cơ thể sinh vật ) sinh học ngăn cản các cá thể giao phối với nhau hoặc ngăn cản việc tạo ra con lai hữu thụ ngay cả khi các sinh vật... phát sinh biến dị và cơ chế di truyền biến dị, chưa thấy được vai trò của sự cách li đối với hình thành lồi Chưa hiểu rõ ngun nhân phát sinh biến dị và cơ chế dị truyền biến dị Bµi 26: Häc thut tiÕn ho¸ tỉng hỵp hiƯn ®¹i I sự ra đời của thuyết tiến hóa tổng hợp - Tõ nh÷ng n¨m 40 cđa thÕ kØ XX - Thut tiÕn ho¸ tỉng hỵp: Sự tổng hợp các kiến thức lý thuyết của nhiều lĩnh vực sinh học: sinh thái học, cổ sinh. .. nhiên và sinh ra con có sức sống, có khả năng sinh sản và cách li sinh sản với các nhóm quần thể khác THEO QUAN NIỆM HIỆN ĐẠI : lồi là đơn vị tổ chức cơ sở của sinh giới, lồi là một đơn vị sinh sản trong tự nhiên, lồi là thể thống nhất về sinh thái và di truyền, hai lồi khác nhau thì cách ly sinh sản - Lồi giao phối là một quần thể hoặc nhóm quần thể : + Có những tính trạng chung về hình thái, sinh lí... Sàng lọc trước khi sinh: - Chẩn đốn trước sinh : Là xét nghiệm phân tích NST, ADN xem thai nhi có bị bệnh di truyền hay khơng - Kĩ thuật chẩn đốn trước khi sinh: + Chọc dò dịch ối hoặc Sinh thiết tua nhau thai, Để tách lấy tế bào phơi cho phân tích AND và NST cũng như các chỉ số sinh hóa khác - Chuẩn đốn sớm bệnh di truyền -Ý nghĩa: Để giúp giảm thiểu việc sinh ra các trẻ tật nguyền 3 Liệu pháp gen- kỹ... cá thể có khả năng giao phối với nhau sinh ra đời con có sức sống, có khả năng sinh sản và được cách li sinh sản với những nhóm quần thể thuộc lồi khác (3) 28 Ở các sinh vật sinh sản vơ tính, đơn tính sinh, tự phối thì “lồi” chỉ mang 2 đặc điểm [(1) và (2)] 2.Các tiêu chuẩn phân biệt hai lồi: - Tiêu chuẩn hình thái: thường sử dùng với thực vật - Tiêu chuẩn hố sinh so sánh cấu tạo của Protein tương... được đến tuổi sinh sản - Quần thể sinh vật có xu hướng duy trì kích thước khơng đổi, trừ những khi có biến đổi bất thường về mơi trường - Các cá thể ln phải đấu tranh với các điều kiện ngoại cảnh và đấu tranh với nhau để dành quyền sinh tồn (đấu tranh sinh tồn) - Trong cuộc đấu tranh sinh tồn, những cá thể có biến dị di truyền giúp chúng thích nghi tốt hơn (dẫn đến khả năng sống sót và sinh sản cao... trun ng­êi * Khã kh¨n: - sinh s¶n mn, sinh Ýt con, - §êi sèng kÐo dµi, - Kh«ng ¸p dơng ph­¬ng ph¸p ph©n tÝch di trun v× lÝ do x· héi vµ kh«ng thĨ sư dơng ®ét biÕn * Thn lỵi:- ë ng­êi ®­ỵc nghiªn cøu toµn diƯn nhÊt so víi c¸c sinh vËt kh¸c II Ph­¬ng ph¸p nghiªn cøu di trun ng­êi 1 Ph­¬ng ph¸p nghiªn cøu ph¶ hƯ a Mơc ®Ých: X¸c ®Þnh tÝnh tr¹ng lµ tréi hay lỈn, N»m trªn NST th­êng hay giíi tÝnh, Di trun... ngày càng hợp lí hường khác nhau: Tiến bộ sinh học, thối bộ sinh học, kiên định sinh học Bài 27: Q TRÌNH HÌNH THÀNH QUẦN THỂ THÍCH NGHI I/ Khái niệm đặc điểm thích nghi: 27 1 Khái niệm : Các đặc điểm giúp sinh vật thích nghi với mơi trường làm tăng khả năng sống sót và sinh sản của chúng 2 Đặc điểm của quần thể thích nghi : - Hồn thiện khả năng thích nghi của các sinh vật trong quần thể từ thế hệ này sang... học và sinh học phân tử: 1 Bằng chứng tế bào học: * Học thuyết tế bào: Tất cả mọi sinh vật từ đơn bào đến động vật và thực vật đều được cấu tạo từ tế bào Tế bào của tất cả các lồi đều có 3 phần: màng sinh chất, tế bào chất và nhân (vùng nhân) * Cho thấy sự thống thất của sinh giới, tế bào khơng chỉ là đơn vị cấu tạo còn là đơn vị chức năng, tế bào đóng vai trò quan trọng trong q trình phát sinh phát... thể và chủng loại Theo Virchov: Một tế bào chỉ có thể được sinh ra từ tế bào sống trước đó khơng có sự hình thành từ các chất vơ cơ - vi khuẩn sinh sản nhờ q trình trực phân - Sự lớn lên và sinh sản của thể đa bào đều liên quan đến cơ chế phân bào - Cơ thể đa bào sinh sản vơ tính: sinh sản và lớn lên bằng cơ chế ngun phân 23 Cơ thể đa bào sinh sản hữu tính: lớn lên bằng cơ chế ngun phân của hợp tử,