Câu hỏi trắc nghiệm chương 1: Bản đồ

7 478 1
Câu hỏi trắc nghiệm chương 1: Bản đồ

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Câu hỏi trắc nghiệm chương 1: Bản đồ tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các...

Trường THCS Phan Lưu Thanh GV: Đặng Ngọc Thành Ch¬ng I: chÊt nguyªn tư ph©n tư– – C©u 1: Hçn hỵp nµo sau ®©y cã thĨ t¸ch riªng c¸c chÊt thµnh phÇn b»ng c¸ch cho hçn hỵp vµ n- íc, sau ®ã khy kÜ vµ läc? A. Bét ®¸ v«i vµ mi ¨n B. Bét than vµ bét s¾t C. §êng vµ mi D. GiÊm vµ rỵu C©u 2: TÝnh chÊt nµo cđa chÊt trong sè c¸c chÊt sau ®©y cã thĨ biÕt ®ỵc b»ng c¸ch quan s¸t trùc tiÕp mµ kh«ng ph¶I dïng dơng cơ ®o hay lµm thÝ nghiƯm? A. Mµu s¾c B. TÝnh tan trong níc C. Khèi lỵng riªng D. NhiƯt ®é nãng ch¶y C©u 3: Dùa vµo tÝnh chÊt nµo díi ®©y mµ ta kh¼ng ®Þnh ®ỵc trong chÊt láng lµ tinh khiÕt? A. Kh«ng mµu, kh«ng mïi B. Kh«ng tan trong níc C. Läc ®ỵc qua giÊy läc D. Cã nhiƯt ®é s«i nhÊt ®Þnh C©u 4: C¸ch hỵp lÝ nhÊt ®Ĩ t¸ch mi tõ níc biĨn lµ: A. Läc B. Chng cÊt C. Bay h¬i D. §Ĩ yªn ®Ĩ mi l¾ng xng g¹n ®i C©u 5: Rỵu etylic( cån) s«i ë 78,3 0 níc s«i ë 100 0 C. Mn t¸ch rỵu ra khái hçn hỵp níc cã thĨ dïng c¸ch nµo trong sè c¸c c¸ch cho díi ®©y? A. Läc B. Bay h¬i C. Chng cÊt ë nhiƯt ®é kho¶ng 80 0 D. Kh«ng t¸ch ®ỵc C©u 6: Trong sè c¸c c©u sau, c©u nµo ®óng nhÊt khi nãi vỊ khoa häc ho¸ häc? A. Hãa häc lµ khoa häc nghiªn cøu tÝnh chÊt vËt lÝ cđa chÊt B. Hãa häc lµ khoa häc nghiªn cøu tÝnh chÊt ho¸ häc cđa chÊt C. Hãa häc lµ khoa häc nghiªn cøu c¸c chÊt, sù biÕn ®ỉi vµ øng dơng cđa chóng D. Hãa häc lµ khoa häc nghiªn cøu tÝnh chÊt vµ øng dơng cđa chÊt C©u 7: Nguyªn tư cã kh¶ n¨ng liªn kÕt víi nhau do nhê cã lo¹i h¹t nµo? A. Electron B. Pr«ton C. N¬tron D. TÊt c¶ ®Ịu sai C©u 8: §êng cđa nguyªn tư cì kho¶ng bao nhiªu mÐt? A. 10 -6 m B. 10 -8 m C. 10 -10 m D. 10 -20 m C©u 9: §êng kÝnh cđa nguyªn tư lín h¬n ®êng kÝnh cđa h¹t nh©n kho¶ng bao nhiªu lÇn? A. 1000 lÇn B. 4000 lÇn C. 10.000 lÇn D. 20.000 lÇn C©u 10: Khèi lỵng cđa nguyªn tư cì bao nhiªu kg? A. 10 -6 kg B. 10 -10 kg C. 10 -20 kg D. 10 -27 kg C©u 11: Nguyªn tư khèi lµ khèi lỵng cđa mét nguyªn tư tÝnh b»ng ®¬n vÞ nµo? A. Gam B. Kil«gam C. §¬n vÞ cacbon (®vC) D. C¶ 3 ®¬n vÞ trªn C©u 12: Trong kho¶ng kh«ng gian gi÷a h¹t nh©n vµ líp vá electron cđa nguyªn tư cã nh÷ng g×? A. Pr«ton B. N¬tron C. C¶ Pr«ton vµ N¬tron D. Kh«ng cã g×( trèng rçng C©u 13: Thµnh phÇn cÊu t¹o cđa hÇu hÕt cđa c¸c lo¹i nguyªn tư gåm: A. Pr«ton vµ electron B. N¬tron vµ electron C. Pr«ton vµ n¬tron D. Pr«ton, n¬tron vµ electron Câu hỏi trắc nghiệm 1 Hóa 8 Trường THCS Phan Lưu Thanh GV: Đặng Ngọc Thành C©u 14: Chän c©u ph¸t biĨu ®óng vỊ cÊu t¹o cđa h¹t nh©n trong c¸c ph¸t biĨu sau: H¹t nh©n nguyªn tư cÊu t¹o bëi: A. Pr«ton vµ electron B. N¬tron vµ electron C. Pr«ton vµ n¬tron D. Pr«ton, n¬tron vµ electron C©u 15: C¸c c©u sau, c©u nµo ®óng? A. §iƯn tÝch cđa electron b»ng ®iƯn tÝch cđa n¬tron B. Khèi lỵng cđa pr«ton b»ng ®iƯn tÝch cđa n¬tron C. §iƯn tÝch cđa proton b»ng ®iƯn tÝch cđa n¬tron D. Cã thĨ chøng minh sù tån t¹i cđa electron b»ng thch nghiƯm C©u 16: Dùa vµo tÝnh chÊt nµo cho díi ®©y mµ ta kh¼ng ®Þnh ®ỵc chÊt láng lµ tinh khiÕt? A. Kh«ng mµu, kh«ng mïi B. Kh«ng tan trong níc C. Läc ®ỵc qua giÊy läc D. Cã nhiƯt ®é s«i nhÊt ®Þnh C©u 17: Trong tù nhiªn, c¸c nguyªn tè ho¸ häc cã thĨ tån t¹i ë tr¹ng th¸i nµo? A. R¾n B. Láng C. KhÝ D. C¶ 3 tr¹ng th¸i trªn C©u 18: Nguyªn tè ho¸ häc cã thĨ tån t¹i ë nh÷ng d¹ng nµo? A. D¹ng tù do B. D¹ng ho¸ hỵp C. D¹ng hçn hỵp D. D¹ng tù do vµ ho¸ hỵp C©u 19: Nguyªn tè X cã nguyªn tư khèi b»ng 3,5 lÇn nguyªn tư khèi cđa oxi. X lµ nguyªn tè nµo sau ®©y? A. Ca B. Na C. K D. Fe C©u 20: C¸c c©u sau, c©u nµo ®óng? A. Nguyªn tè ho¸ häc chØ tån t¹i ë d¹ng hỵp chÊt B. Nguyªn tè ho¸ häc chØ tån t¹i ë tr¹ng th¸i tù do C. Nguyªn tè ho¸ häc chØ tån t¹i ë d¹ng tù do vµ phÇn lín ë d¹ng ho¸ hỵp D. Sè nguyªn tè ho¸ häc cã nhiỊu h¬n sè hỵp chÊt C©u 21: §èt ch¸y mét chÊt trong oxi thu ®ỵc níc vµ khÝ cacbonic. ChÊt ®ã ®ỵc cÊu t¹o bëi nh÷ng nguyªn tè nµo? A. C¸cbon B. Hi®ro C. Cacbon vµ hi®ro D. Cacbon, hi®ro vµ cã thĨ cã oxi C©u 22: §¬n chÊt lµ nh÷ng chÊt ®ỵc t¹o nªn tõ bao nhiªu nguyªn tè ho¸ häc? A. Tõ 2 nguyªn tè B. Tõ 3 nguyªn tè C. Tõ 4 nguyªn tè trë lªn D. Tõ VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu hỏi trắc nghiệm chương 1: Bản đồ Câu 1) Bản đồ địa lý a) Hệ thống kinh vĩ tuyến xây dựng để chuyển hình ảnh Trái Đất từ mặt cầu sang mặt phẳng b) Hình vẽ thu nhỏ tượng bề mặt Trái Đất để dễ sử dụng c) Hình vẽ thu nhỏ môt khu vực hay toàn bề mặt Trái Đất mặt phẳng d) Hình ảnh Trái Đất thu nhỏ theo tỷ lệ định Câu 2) Phép chiếu đồ là: a) Việc đo đạc tính toán để xây dựng mạng lưới kinh vĩ tuyến b) Cách biểu diễn mặt cong Trái Đất lên mặt phẳng cách tương đối xác c) Phương pháp hình học nhằm thu nhỏ Trái Đất d) Phương pháp thực đồ địa lý Câu 3) Trong phép chiếu phương vị đứng mặt phẳng giấy vẽ tiếp xúc với địa cầu ở: a) Nam cực b) Xích đạo c) Bắc cực d) Cực Câu 4) Trong phép chiếu phương vị mặt phẳng giấy vẽ tiếp xúc với mặt cầu ở: a) Xích đạo b) Cực c) Chí tuyến d) Bất vị trí Câu 5) Trong phép chiếu phương vị đứng kinh tuyến là: a) Các vòng tròn đồng tâm b) Các đường thẳng đường cong c) Các đoạn thẳng đồng quy d)Các đoạn thẳng song song Câu 6) Phép chiếu phương vị phép chiếu mà giấy vẽ là: a) Một mặt phẳng c) Một hình nón b) Một hình trụ d) Có thể loại Câu 7) Trong phép chiếu phương vị ngang mặt phẳng giấy vẽ tiếp xúc với địa cầu ở: a) Cực Bắc b) Cực Nam c) Xích đạo d) Chí tuyến Câu 8) Khi mặt phẳng giấy vẽ tiếp xúc với địa cầu Chí tuyến Bắc ta có phép chiếu: a) Phương vị đứng c) Phương vị nghiêng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí b) Phương vị ngang d) Hình nón Câu 9) Khi mặt phẳng giấy vẽ tiếp xúc với địa cầu cực Bắc kinh tuyến từ tâm đồng quy tỏa theo hướng: a) Bắc b) Nam c) Cả hướng Bắc, Nam, Đông, Tây d) Mọi hướng Câu 10) Trong phép chiếu phương vị đứng vùng vẽ là: a) Hai cực c) Những vùng nằm cách xa hai cực b) Xích đạo d) Tất vùng vẽ Câu 11) Trong phép chiếu phương vị thẳng vĩ tuyến là: a) Các vòng tròn đồng tâm b) Các đường thẳng đồng quy c) Các đường cong hai phía cực d) Các đường thẳng ngang thẳng góc với kinh tuyến Câu 12) Khi mặt phẳng giấy vẽ tiếp xúc với địa cầu xích đạo ta có phép chiếu: a) Phương vị đứng c) Phương vị nghiêng b) Phương vị ngang d) Hình trụ Câu 13) Khi giấy vẽ tiếp xúc với địa cầu xích đạo ta có phép chiếu đồ: a) Hình trụ c) Phương vị nghiêng b) Phương vị ngang d) Có thể a b Câu 14) Xích đạo kinh tuyến trung tâm đường thẳng, kinh tuyến lại đường cong chụm lại cực, vĩ tuyến lại đường cong phía cực Đó hệ thống kinh vĩ tuyến phép chiếu: a) Hình nón c) Phương vị đứng b) Hình trụ d) Phương vị ngang Câu 15) Trong phép chiếu phương vị ngang độ xác : a) Thay đổi theo độ vĩ b) Thay đổi theo độ kinh c) Độ vĩ cao độ xác giảm d) Độ vĩ cao độ xác tăng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 16) Trong phép chiếu phương vị đứng vùng đồ tương đối xác là: a) Ở cực c) Ở chí tuyến b) Ở xích đạo d) Có độ vĩ thấp Câu 17) Trong phép chiếu sau có xích đạo kinh tuyến trung tâm trở thành đường thẳng, thẳng góc ? a) Phương vị đứng c) Phương vị nghiêng b) Phương vị ngang d) Hình trụ đứng Câu 18) Các kinh tuyến đường thẳng song song, vĩ tuyến đường ngang song song Đó kết phép chiếu: a) Hình trụ đứng c) Phương vị đứng b) Hình trụ d) Phương vị ngang Câu 19) Trong phép chiếu sau tất điểm xích đạo tiếp xúc với giấy vẽ? a) Hình nón đứng c) Phương vị ngang b) Hình trụ đứng d) Phương vị nghiêng Câu 20) Để vẽ tương đối xác quốc gia vùng ven vĩ tuyến 300 người ta dùng phép chiếu đồ: a) Phương vị thẳng c) Hình trụ đứng b) Phương vị ngang d) Hình nón đứng Câu 21) Trong phép chiếu hình nón đứng độ xác thay đổi theo: a) Độ vĩ lớn độ xác giảm b) Độ vĩ nhỏ độ xác giảm c) Độ xác giảm theo hai chiều kể từ vĩ tuyến tiếp xúc d) Độ xác tăng theo hai chiều kể từ vĩ tuyến tiếp xúc Câu 22) Trong phép chiếu hình nón đứng : a) Vĩ tuyến vòng tròn đồng tâm, kinh tuyến đường thẳng đồng quy b) Vĩ tuyến nửa vòng tròn đồng tâm, kinh tuyến đường thẳng song song VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí c) Vĩ tuyến kinh tuyến đường thẳng, thẳng góc với d) Vĩ tuyến nửa vòng tròn đồng tâm, kinh tuyến đường thẳng đồng quy Câu 23) Để vẽ tương đối xác quốc gia ven xích đạo người ta dùng phép chiếu đồ: a) Hình nón c) Hình trụ b) Phương vị ngang d) Phối hợp nhiều phép chiếu Câu 24) Ưu phép chiếu hình trụ đứng là: a) Vẽ tất quốc gia giới b) Vẽ nhiều quốc gia giới c) Vẽ quốc gia tương đối xác d) Vẽ tương đối xác nhiều quốc gia giới Câu 25) Phương pháp chiếu đồ hình nón đứng thường dùng để vẽ nhiều quốc gia vùng: a) Xích đạo b) Chí tuyến c) Cực Bắc d) Cực Nam Câu 26) Để vẽ quốc gia có diện tích nhỏ lãnh thổ cân đối Phép chiếu đồ phù hợp là: a) Hình nón c) Phương vị nghiêng b) Hình trụ d) Phương vị ngang Câu 27) Phép chiếu phương vị đứng phép chiếu hình nón có chung đặc điểm là: a) Có thể vẽ tương đối xác vùng có độ vĩ trung bình b) Có hệ thống kinh tuyến đường thẳng đồng quy c) Có hệ thống vĩ tuyến vòng tròn đồng tâm d) Có thể vẽ tương đối xác vùng có độ vĩ cao Câu 28) Với phép chiếu đồ sau vùng cực vẽ ? a) Hình nón c) Phương vị thẳng b) Phương vị nghiêng d) Hình trụ đứng Câu 29) Bản đồ biểu đồ là: a) Bản đồ có vẽ nhiều ... Editor: nguyenthuha16589@gmail.com Tel: 0987089291 TRẮC NGHIỆM TÍNH CHẤT HÓA HỌC CÁC CHẤT VÔ CƠ Câu 1: Những dãy chất nào sau đây đều là oxit axit? A. CO 2 , SO 3 , Na 2 O,NO 2 . B. CO 2 , SO 2 , H 2 O, P 2 O 5 . C. SO 2 , P 2 O 5 , CO 2 , N 2 O 5 . D. H 2 O, CaO, FeO, CuO Câu 2: Trong các dãy oxit dưới đây, dãy nào thỏa mãn điều kiện tất cả các oxit đều phản ứng với axit clohiđric? A. CuO, Fe 2 O 3 , CO 2 . B. CuO, P 2 O, Fe 2 O 3 C. CuO, SO 2 , BaO. D. CuO, BaO, Fe 2 O 3 . Câu 3: Có bao nhiêu cặp oxit có thể phản úng với nhau từng đôi một trong số các oxit sau: Na 2 O; CaO; SO 2 ; CO 2 A. 4 cặp B. 3 cặp C. 5 cặp D. 2 cặp Câu 4: Trong các dãy chất cho dưới đây, dãy nào thoả mãn điều kiện tất cả điều phản ứng với axit clohiđric? A. Cu, BaO, Ca(OH) 2 , NaNO 3 B. Quỳ tím, AgNO 3 , Zn, NO, CaO C. Quỳ tím ,CuO,Ba(OH) 2 , AgNO 3 , Zn D. Quỳ tím , CuO, AgNO 3 , Cu Câu 5: Trong các dãy axit sau đây, dãy nào thoả mãn điều kiệu các dung dịch axit điều phản ứng với Mg tạo ra khi hiđro? A. HCl, H 2 SO 4 (đậm đặc) B. HCl, H 2 SO 4 C. HNO 3 (đậm đặc), H 2 SO 4 (đậm đặc) D. Tất cả điều sai Câu 6: Dãy chất nào trong các dãy sau đây thỏa mãn điều kiện các chất điều có thể phản ứng với dung dịch NaOH? A. Quỳ tím , CO 2 , SO 2 , CuSO 4 ; B. Quỳ tím , CuSO 4 , SO 2 , H 3 PO 4 , C. KOH, quỳ tím, CO 2 , SO 2 , CuSO 4 ; D. Cả A, B đều đúng Câu 7: Trong dãy các bazơ sau, bazơ nào bị nhiệt phân hủy: A. Fe(OH) 2 ; Cu(OH) 2 ; NaOH B. Zn(OH) 2 ; Fe(OH) 3 ; Cu(OH) 2 C. Mg(OH) 2 ; Cu(OH) 2 ; NaOH D. Al(OH) 3 ; Ba(OH) 2 ; Cu(OH) 2 Câu 8: Tính chất hóa học của muối là: A. Tác dụng với dung dịch axit và kiềm B. Tác dụng với dung dịch muối và kim loại C. Cả A và B D. Tác dụng với dung dịch muối, axit, oxit, kim loại Câu 9: Trong các dãy oxit sau, dãy nào là oxit bazơ: A. CaO, SO 3 , Na 2 O,K 2 O. B. CO, SO 2 , H 2 O, P 2 O 5 . C. SO 2 , NO 2 , CO 2 , N 2 O 5 . D. Na 2 O, CaO, FeO, CuO Câu 10: Đơn chất tác dụng với H 2 SO 4 loãng sinh ra khí. A. Ag B. Fe C. Cu D. C Câu 11: Dãy các Oxít phản ứng với nước: A. SO 2 ,CuO, K 2 O, CO 2 . B. SO 2 , CuO, CO 2 , Na 2 O C. SO 2 , Na 2 O, CO 2 , K 2 O D. SO 2 , CuO, Na 2 O, K 2 O Câu 12: Dãy các Oxít đều phản ứng với HCl: A. CuO , K 2 O, Na 2 O , ZnO B. CuO, SO 2 , K 2 O, CO 2 C. CuO, SO 2 , Na 2 O,ZnO D. Na 2 O, SO 2 ,K 2 O,ZnO Câu 13: Dãy Oxít đều phản ứng với KOH: A CaO, SO 2 , P 2 O 5 , ZnO B. ZnO, SO 2 , CuO, SO 3 C. CaO, SO 2 , CuO, P 2 O 5 , D. SO 2 , P 2 O 5 , CO 2 , SO 3 Câu 14: Chất có thể tác dụng với nước tạo ra dung dịch Axit làm quỳ tím hoá đỏ là: A. CaO B. K 2 O C. SO 3 D. BaO Câu 15: Canxi oxit không có thuộc tính nào sau đây: A. Oxít Bazơ B. Oxit được dùng trong công nghiệp luyện kim, hoá chất, xây dựng C. Oxit được sử dụng để khử chua đất, sát trùng , khử độc môi trường. D. Oxít được sản xuât bằng phương pháp tổng hợp MIRACLES HAPPEN AFTER A LOT OF HARDWORK!!! Page 1 Editor: nguyenthuha16589@gmail.com Tel: 0987089291 Câu 16: Để phân biệt Axít H 2 SO 4 có thể dùng A. Quỳ tím B. Dung dịch Ca(OH) 2 C. DD BaCl 2 D. Cả A và B Câu 17: Hoà tan 3,1 gam Na 2 O vào trong nước được 1000 ml dd.Nồng độ của dd là: A. 0,005M B. 0,1M C. 0,05M D. 0,01M Câu 18: Dãy các chất được xếp theo thứ tự oxít, axít, bazơ, muối. A . CuO, NaOH, HCl ,CuSO 4 B. CuO, HCl, NaOH, CuSO 4 C .HCl CuO,NaOH, CuSO 4 D. CuO, CuSO 4, HCl, NaOH Câu 19: Để phân biệt dd Na 2 SO 4 và dd Na 2 CO 3 có thể dùng thuốc thử nào trong các thuốc thử sau: A. Dung dịch BaCl 2 B. Dung dịch AgNO 3 C. Dung dịch NaOH D. Dung dịch HCl Câu 20: Dãy các chất điều là dd Bazo ( kiềm ) : A. NaOH ,CaO,Fe(OH) 2 ,KOH B.NaOH,KOH, Ba(OH) 2 ,Ca(OH) 2 C. NaOH, Cu(OH) 2 , Fe(OH) 2, Ba(OH) 2 D. CaO, Fe(OH) 2 , Cu(OH) 2 , KOH Câu 21: Các bazo đều bị nhiệt phân hủy A. Cu(OH) 2 , Fe(OH) 3 , Zn(OH) 2 , Mg(OH) 2 B. Cu(OH) 2 , NaOH, Zn(OH) 2 , KOH C. Cu(OH) 2 , Fe(OH) 3 , KOH, NaOH D. Cu(OH) 2 , KOH, Zn(OH) 2 , NaOH www.MATHVN.com www.mathvn.com www.MATHVN.com 1 191 CÂU HI ÔN TP THI HC KÌ 1 – SINH HC LP 12 - CHNG 1: C S VT CHT VÀ C CH DI TRUYN - CHNG II: QUY LUT DI TRUYN Hä tªn thÝ sinh: lp…………. C©u 1:  ngi, b NST lng bi có 2n = 46. Vy, s nhóm liên kt trong h gen nhân  ngi bng bao nhiêu? A. 24 B. 23 C. 46 D. 47 C©u 2: B ba m đu trên phân t mARN ca sinh vt nhân thc là: A. 5’AAG 3’ B. 5’AUG 3’ C. 5’AXG 3’ D. 5’UGA 3’ C©u 3:  sinh vt nhân s, axit amin m đu cho vic tng hp chui pôlipeptit là : A. foocmin mêtiônin B. mêtiônin C. valin D. glutamic C©u 4:  t bào nhân s, quá trình điu hòa gen ch yu  cp đ: A. trc phiên mã B. phiên mã C. dch mã D. sau dch mã C©u 5: Ngi b hi chng Claiphent có biu hin chính A. là nam, cao, mù màu, chân tay dài, si đn, vô sinh, XXY B. là n, bung trng và d con không phát trin, kiu gen XXX C. nam, cao, mù màu, chân tay dài, si đn, vô sinh, kiu gen OY D. n, c ngn, không kinh nguyt, chm phát trin trí tu, OX C©u 6: Khi lai các cây đu Hà lan thun chng hoa đ(AA) vi cây hoa trng (aa) thì kt qu thc nghim thu đc  F 2 là t l 1: 2 : 1 v kiu gen luôn đi đôi vi t l 3 : 1 v kiu hình, khng đnh điu nào trong gi thuyt ca Menđen là đúng ? A. Th đng hp cho 1 loi giao t, th d hp cho 2 loi giao t có t l 1 : 1 B. Mi cá th đi P cho 2 loi giao t mang gen khác nhau C. Mi cá th đi F 1 cho 1 loi giao t mang gen khác nhau D. C th lai F 1 cho 2 loi giao t khác nhau vi t l 3 : 1 C©u 7: Gen A qui đnh hoa màu đ tri hoàn toàn so vi alen a qui đnh hoa màu trng. Qun th ngu phi nào sau đây chc chn  trng thái cân bng di truyn ? A. qun th 1 : 100% cây hoa màu đ B. qun th 2 : 50 % cây hoa màu đ : 50 % cây hoa màu trng C. qun th 3 : 100 % cây hoa màu trng D. qun th 4 : 75 % cây hoa màu đ : 25 % cây hoa màu trng C©u 8: Trong quá trình gim phân  mt c th có kiu gen AB ab đã xy ra hoán v gen vi tn s là 32%. Cho bit không xy ra đt bin. T l giao t Ab là A. 24% B. 32% C. 8% D. 16% C©u 9: Tng trung bình đáp s đúng các bài toán (tui trí tu) chia cho tui cá th (tui sinh hc) ca mt ngi phn ánh A. kh nng trí tu B. h s thông minh (IQ) C. thiên tài bm sinh D. ch s ADN C©u 10: Ch s thông minh ca ngi có trí tu chm phát trin là A. IQ = 70 đn 130 B. IQ = 100 đn 200 C. IQ = 45 đn 69 D. IQ < 45 C©u 11: C th mang kiu gen AABbDdeeFf khi gim phân cho s loi giao t là A. 4 B. 8 C. 16 D. 32 C©u 12: Khi nói v bin d ca sinh vt, nhn đnh nào sau đây là không đúng? A. đt bin di truyn đc, còn thng bin không di truyn đc B. đt bin là s bin đi theo hng xác đnh, thng bin xy ra trên mt s cá th C. đt bin là s bin đi trong kiu gen, thng bin là s bin đi trong kiu hình D. đt bin là s bin đi đt ngt không xác đnh, thng bin din ra đng lot tng ng vi điu kin môi trng. C©u 13: C ch chung ca ung th là A. mô phân bào không kim soát đc B. virut xâm nhp vào mô gây u hoi t C. phát sinh mt khi u bt kì D. đt bin gen hay đt bin NST C©u 14: c đim nào di đây không phi là đc đim ca mã di truyn ? A. Tính bán bo tn B. Tính ph bin C. Tính đc hiu D. Tính thoái hóa C©u 15: Loi giao t aBD có t l 50% đc to ra t kiu gen : www.MATHVN.com www.mathvn.com www.MATHVN.com 2 A. AaBbdd B. AaBbDd C. AABBDd D. aaBBDd C©u 16: c đim nào sau đây th hin quy lut di truyn ca các gen ngoài nhân ? A. Tính trng luôn di truyn theo dòng m B. M di truyn tính trng cho con gái C. Tính trng biu hin ch yu  nam, ít biu hin  n D. B di truyn tính trng cho con trai C©u 17: Gen phân mnh là gen A. gm đon mã hóa axit a min xen k đon không mã hóa Bộ môn Phân tích Kinh doanh - Khoa QTKD CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG 1 Chọn câu trả lời ñúng nhất: 1. Phân tích hoạt ñộng kinh doanh là: a. Phân chia hoạt ñộng kinh doanh, kết quả kinh doanh, các nhân tố ảnh hưởng và xem xét một cách ñộc lập. b. ðánh giá một cách tổng quát toàn bộ hoạt ñộng trong mối quan hệ tác ñộng của các nhân tố ảnh hưởng. c. Phân chia hoạt ñộng kinh doanh, kết quả kinh doanh và xem xét trong mối quan hệ tác ñộng lẫn nhau cùng với sự tác ñộng của các nhân tố ảnh hưởng. d. Ba câu a, b, c ñều sai. 2. Kết quả phân tích hoạt ñộng kinh doanh giúp ñược các ñối tượng quan tâm: a. Cơ quan Nhà nước có thông tin ñể hoạch ñịnh các chính sách ñiều tiết kinh tế hợp lý. b. Cổ ñông, người có ý ñịnh ñầu tư, nhà cung cấp, tổ chức tài chính tín dụng có thông tin ñể quyết ñịnh ñầu tư, cho vay, bán chịu. c. Nhà quản trị doanh nghiệp có thông tin ñể cải thiện hoạt ñộng, ra quyết ñịnh kinh doanh ñạt hiệu quả cao hơn. d. Ba câu a, b. c ñều ñúng. 3. Phương pháp chi tiết sử dụng trong phân tích hoạt ñộng kinh doanh: a. Chi tiết hóa hoạt ñộng kinh doanh ñể ñánh giá. b. Cung cấp thông tin chi tiết về tình hình kết quả từng bộ phận, từng giai ñoạn kinh doanh. c. Giúp nhà quản trị nhận biết hoạt ñộng kinh doanh một cách tỉ mỉ sẽ quản lý tốt hơn. d. Ba câu a, b, c ñều ñúng. 4. Phân tích hoạt ñộng cung cấp cho nhà quản trị: a. Tình hình hoạt ñộng và hiệu quả hoạt ñộng ñạt ñược như thế nào? b. Kết quả ñạt ñược của từng mục tiêu trong kế hoạch kinh doanh. c. Tình hình hoạt ñộng, hiệu quả ñạt ñược, nguyên nhân ảnh hưởng, thuận lợi, khó khăn liên quan ñến kinh doanh và biện pháp kinh doanh thích hợp cho kì sau. d.Tình hình hoạt ñộng, hiệu quả ñạt ñược, nguyên nhân ảnh hưởng, thuận lợi, khó khăn liên quan ñến kinh doanh. 5. Sử dụng phương pháp so sánh trong phân tích hoạt ñộng kinh doanh: a. Phải ñồng nhất về nội dung, phương pháp, ñơn vị tính của chỉ tiêu gốc và thực tế. b. Chỉ cần ñồng nhất về phương pháp, ñơn vị tính, không ñòi hỏi ñồng nhất về nội dung của chỉ tiêu gốc và thực tế. c. Chỉ cần ñồng nhất về ñơn vị tính của chỉ tiêu gốc và thực tế d. Ba câu a, b, c ñều sai. Bộ môn Phân tích Kinh doanh - Khoa QTKD 6. Phương pháp thay thế liên hoàn sử dụng trong phân tích kinh doanh: a. Xác ñịnh mức ñộ hoàn thành của chỉ tiêu phân tích. b. Xác ñịnh mức ñộ biến ñộng của chỉ tiêu phân tích. c. Xác ñịnh mức ñộ ảnh hưởng của từng nhân tố ñến sự biến ñộng của chỉ tiêu phân tích. d. So sánh sự biến ñộng của chỉ tiêu phân tích. 7. Phân tích hoạt ñộng kinh doanh: a. Quá trình sưu tầm chọn lọc, xử lý thông tin. b.Tính các chỉ tiêu kinh tế ñể có thể so sánh, ñối chiếu. c. ðánh giá hoạt ñộng kinh doanh trong quá khứ, suy ñoán về tương lai. d. Cả ba câu trên ñều ñúng. 8. Sử dụng phương pháp loại trừ trong phân tích kinh doanh: a. Sắp xếp các nhân tố ảnh hưởng cấu thành chỉ tiêu theo thứ tự từ trái sang phải là nhân tố chất lượng trước, nhân tố số lượng sau. b. Không nhất thiết phải sắp xếp các nhân tố cấu thành chỉ tiêu theo thứ tự nhất ñịnh. c. Sắp xếp các nhân tố ảnh hưởng cấu thành chỉ tiêu theo thứ tự từ trái sang phải là nhân tố chất lượng sau, nhân tố số lượng trước. d. Ba câu a, b, c ñều sai. 9. Trong phương pháp chỉ số, khi xác ñịnh ảnh hưởng của nhân tố chất lượng thì: a. Cố ñịnh nhân tố số lượng ở kỳ phân tích. b. Cố ñịnh nhân tố số lượng ở kỳ gốc. c. Không cần cố ñịnh các nhân tố. d. Ba câu a, b,c ñều sai. 10. Sử dụng phương pháp thay thế liên hoàn trong phân tích hoạt ñộng kinh doanh, khi xác ñịnh ảnh hưởng của một nhân tố ñến sự biến ñộng của chỉ tiêu phân tích: a. Các nhân tố còn lại phải cố ñịnh theo trị số gốc, nếu nhân tố ñó chưa ñược xác ñịnh ảnh hưởng của nó ñến chỉ tiêu phân tích. b. Các nhân tố còn lại phải xác ñịnh theo trị số thực tế. c. Các nhân tố còn lại phải cố ñịnh theo trị số thực tế, nếu các nhân tố CÂU HỎI KIỂM TRA MỘT TIẾT – CHƯƠNG Lớp 12 Câu 1: Cho hàm số y = –x3 + 3x2 – 3x + 1, mệnh đề sau đúng? A Hàm số ln ln nghịch biến; B Hàm số ln ln đồng biến; C Hàm số đạt cực đại x = 1; D Hàm số đạt cực tiểu x = y= Câu2 :Kết luận sau tính đơn điệu hàm số A Hàm số ln ln nghịch biến B Hàm số ln ln đồng biến ¡ \ { −1} ¡ \ { −1} 2x + x +1 đúng? ; ; C Hàm số nghịch biến khoảng (–∞; –1) (–1; +∞); D Hàm số đồng biến khoảng (–∞; –1) (–1; +∞) y= Câu :Trong khẳng định sau hàm số x2 x −1 , tìm khẳng định đúng? A Hàm số có điểm cực trị; B Hàm số có điểm cực đại điểm cực tiểu; C Hàm số đồng biến khoảng xác định; D Hàm số nghịch biến khoảng xác định Câu : Trong khẳng định sau hàm số A Hàm số có điểm cực tiểu x = 0; C Cả A B đúng; 1 y = − x4 + x2 − , khẳng định đúng? B Hàm số có hai điểm cực đại x = ±1; D Chỉ có A Câu : Trong mệnh đề sau, tìm mệnh đề sai: A Hàm số y = –x3 + 3x2 – có cực đại cực tiểu; B Hàm số y = x3 + 3x + có cực trị; y = −2 x + + C Hàm số y = x −1+ D Hàm số x+2 x +1 khơng có cực trị; có hai cực trị y = −2 x + − Câu : Tìm kết giá trị cực đại giá trị cực tiểu hàm số A yCĐ = yCT = 9; B yCĐ = yCT = –9; C yCĐ = –1 yCT = 9; D yCĐ = yCT = Câu : Bảng biểu diễn biến thiên hàm số: y = x +1− A y = 1+ B y= C x −3 x−3 x−4 x−3 ; ; ; D Một hàm số khác Câu :Cho hàm số A ∀m ≠ 1 y = x3 + m x + ( 2m − 1) x − hàm số có cực đại cực tiểu; Mệnh đề sau sai? x+2 : B ∀m < C ∀m > hàm số có hai điểm cực trị; hàm số có cực trị; D Hàm số ln ln có cực đại cực tiểu y = x − x2 Câu 9: Kết luận giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số ? A Có giá trị lớn có giá trị nhỏ nhất; B Có giá trị nhỏ khơng có giá trị lớn nhất; C Có giá trị lớn khơng có giá trị nhỏ nhất; D Khơng có giá trị lớn giá trị nhỏ Câu 10 :Trên khoảng (0; +∞) hàm số y = −x3 + 3x + : A Có giá trị nhỏ Min y = –1; B Có giá trị lớn Max y = 3; C Có giá trị nhỏ Min y = 3; D Có giá trị lớn Max y = –1 Câu 11 : Hàm số : A ( −2;0) y = x3 + 3x − B nghịch biến x thuộc khoảng sau đây: (−3; 0) C ( −∞; −2) D (0; +∞) Câu 12 : Trong hàm số sau , hàm số ln đồng biến khoảng xác định y= : 2x +1 1 ( I ) , y = ln x − ( II ) , y = − ( III ) x +1 x x −1 A ( I ) ( II ) B Chỉ ( I ) Câu 13 : Điểm cực tiểu hàm số : A -1 B C ( II ) ( III ) y = − x + 3x + C - D ( I ) ( III ) x = D y= Câu 14 : Điểm cực đại hàm số : A ± B y= Câu 15 : Đồ thị hàm số : x − 2x2 − C x2 + 2x + 1− x x = − 2 D có điểm cực trị nằm đường thẳng y = ax + b với : a + b = A - B C Câu 16 : Điểm uốn đồ thị hàm số A 52 27 B y = − x3 + x − x − 1 A B ( ln 2; +∞ ) Câu 18 : Số đường tiệm cận đồ thị hàm số : B Câu 19 : Biết đồ thị hàm số : m + n = A 3x + x2 − C y= B - (2m − n) x + mx + x + mx + n − 11 27 : ( −∞ ;ln ) y= A D y = e x − 4e − x C I ( a ; b ) , với : a – b = 27 C Câu 17 : Khoảng lồi đồ thị hàm số : ( −∞ ;ln ) D - D ( ln 4; +∞ ) : D nhận trục hồnh trục tung làm tiệm cận C D Câu 20 : Gọi M m giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số : Thế : A M.m = B 25 / C 25 / Câu 21 : Hàm số sau hàm số đồng biến R? D y = 2sin x − cos x + ( ) y= y = x −1 − 3x + A Câu 22 : Hàm số A B x x +1 y = + x − x2 1   ;2÷ 2  Câu 22 : Cho hàm số A.-2 B C x2 − 4x + y= x +1 C D y=tgx (2; +∞) D.(-1;2) Hàm số có hai điểm cực trị x1, x2 Tích x1.x2 B.-5 Câu 23 : Cho hàm số x x +1 nghịch biến khoảng 1   −1; ÷ 2  y= A.1 y= x − x − 11 12 x C.-1 D.-4 Số tiệm cận đồ thị hàm số B.2 C.3 D.4 Câu 24: Cho hàm số y=-x3+3x2+9x+2.Đồ thị hàm số có tâm đối xứng điểm A.(1;12) B.(1;0) C.(1;13) Câu 25 : Đồ thị hàm số lồi khoảng A.y= 5+x -3x2 B.y=(2x+1)2 (−∞; +∞) D(1;14) ? C.y=-x3-2x+3 D.y=x4-3x2+2 Câu 26: Cho hàm số y=-x2-4x+3 có đồ thị (P) Nếu tiếp tuyến điểm M (P) có hệ số góc hồnh độ điểm M A.12 B.6 C.-1 D.5 Câu 27 : Đồ thị hàm số y=x4-6x2+3 có số điểm uốn A.0 B.1 y= Câu 28: Cho hàm số A.(-1;2) x3 − x2 + 3x + 3 B.(1;2) C.2 D.3 Toạ độ điểm cực đại hàm số C.(3; ) D.(1;-2) Câu 29: Cho hàm số y=-x4-2x2-1 Số giao điểm đồ thị hàm số với trục Ox A.1 B.2 C.3 D.4 Câu 30: Cho hàm số y=3sinx-4sin3x.Giá trị lớn hàm số khoảng A.-1 B.1 C.3 y = x+ Câu 31: Cho hàm số A.0 x y= Câu 32: Cho hàm số A.(1;2) Câu 33: Cho hàm số D

Ngày đăng: 22/09/2016, 13:32

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan