LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành khóa luận này, em xin gửi lời cảm ơn tới thầy cô tổ Bộ môn Văn học Nước - Khoa Ngữ văn, thầy cô Trung tâm Thông tin - Thư viện, phòng Khảo thí Trường Đại học Tây Bắc, đặc biệt Th.S Nguyễn Thị Ngọc Thúy quan tâm, tạo điều kiện giúp đỡ em tiến trình nghiên cứu, hoàn thiện khóa luận Do lực nghiên cứu thời gian có hạn nên khóa luận hoàn thành không tránh khỏi nhiều thiếu sót mà em chưa nhận ra, mong nhận bảo, đóng góp ý kiến từ thầy cô bạn để khóa luận hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! Sơn La, tháng năm 2016 Sinh viên thực Nguyễn Thị Yến MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Lịch sử vấn đề Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu 3.2 Phạm vi nghiên cứu Mục đích nghiên cứu 5 Phương pháp nghiên cứu 5.1 Phương pháp thống kê, phân loại 5.2 Phương pháp so sánh 5.3 Phương pháp phân tích, tổng hợp 6 Đóng góp khóa luận Cấu trúc khóa luận CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG 1.1 Cuộc đời nghiệp Exenin 1.1.1 Cuộc đời 1.1.2 Sự nghiệp 1.2 Phong cách thơ Exenin 1.3 Một vài nét thơ trữ tình trữ tình phong cảnh 10 CHƯƠNG 2: BỨC TRANH PHONG CẢNH TRONG THƠ EXENIN 13 2.1 Bức tranh phong cảnh với hình ảnh phong phú, sinh động 14 2.1.1 Hình ảnh ánh trăng 14 2.1.2 Hình ảnh mặt trời 18 2.1.3 Hình ảnh cánh đồng 21 2.1.4 Hình ảnh cỏ cây, hoa lá, loài vật 25 2.2 Bức tranh phong cảnh nhiều sắc màu 32 2.3 Bức tranh phong cảnh với mùi hương say đắm 36 CHƯƠNG 3: NGHỆ THUẬT XÂY DỰNG HÌNH ẢNH VÀ SỬ DỤNG NGÔN NGỮ QUA VIỆC KHẮC HỌA BỨC TRANH PHONG CẢNH TRONG THƠ EXENIN 41 3.1 Biểu tượng thiên nhiên 41 3.2 Thủ pháp lạ hóa 44 3.3 Các biện pháp tu từ 46 3.4 Ngôn ngữ thơ Exenin 50 3.4.1 Ngôn ngữ thơ giản dị, sáng 51 3.4.2 Ngôn ngữ thơ bão hòa cảm xúc 53 KẾT LUẬN 58 TÀI LIỆU THAM KHẢO MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Nước Nga nước có thơ ca phong phú với nhiều tên tuổi rạng rỡ Chính văn học Nga từ lâu tiêu điểm văn hóa văn học toàn giới Với xuất tên tuổi lớn như: A X Puskin, L Tolstoy, A.P Chekhov, A.M Gorki, M.A Sholokhov… Nước Nga thời đại binh biến, Cách mạng tháng Mười, khung cảnh bình với văn hóa cảnh sắc độc đáo trở thành đề tài cho nhiều tác phẩm tiếng Với tác phẩm bất hủ, văn học Nga có ví trí xứng đáng văn đàn văn học ấy, thơ ca có vị trí đặc biệt Trên thi đàn Nga năm đầu kỉ XX, kể tên nhà thơ tiêu biểu xuất sắc không nói đến Exenin Ông đại diện tiêu biểu thi ca Nga thiên tài văn học Nga đầu kỷ XX Bằng “tài thi ca độc đáo” mình, Exenin viết lên vần thơ có sức ảnh hưởng lan tỏa mạnh mẽ văn học Nga đại.Vị trí Exenin sánh ngang với Blôc, Maiacopxki Và thơ trữ tình Exenin chiếm vị trí quan trọng đời sống văn học Nga cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Trong thơ ông, hình ảnh phát huy hết tác dụng đặt vào mối quan hệ chỉnh thể thơ Thơ Exenin có sức hút lớn tiếng lòng ông, tình yêu sâu thẳm, người Nga thời đại chuyển giao lịch sử Trong dòng chảy ồn lịch sử Nga cuối kỷ XIX đầu kỷ XX, thơ Exenin giống mạch nước ngầm, lúc nhẹ nhàng êm dịu, lúc dội cuộn trào Tiếng thơ vừa làm cho người ta say đắm, vừa làm cho người ta day dứt, không chứa đựng hình ảnh làng quê yêu dấu mà ẩn chứa tâm đau buồn nhà thơ Thơ ông nhìn nhận từ nhiều góc độ: khúc nhạc buồn muôn thủa làng quê Nga, nuối tiếc người Nga trước không trở lại giá trị văn hóa truyền thống, lời tự thú nhà thơ lỗi lầm thân Vì sinh thời sau mất, thơ ông độc giả nồng nhiệt đón nhận, số thơ ông đời ông nguồn cảm hứng chắp cánh cho nhạc nhiều hệ khán, thính giả yêu thích Bên cạnh với tình trạng nay, việc nghiên cứu văn học nước nhà trường gặp nhiều khó khăn, phương pháp tiếp cận Vì việc nghiên cứu thơ Exenin vừa giúp trang bị thêm kiến thức lý luận việc nghiên cứu tác giả văn học vừa góp phần trang bị phương pháp nghiên cứu giáo viên, giúp ích cho việc giảng dạy thơ nói riêng văn học nước nhà trường nói chung Xuất phát từ tình yêu với tác phẩm thơ ca Exenin với yêu thích văn học Nga, lựa chọn nghiên cứu đề tài “Những nét đặc sắc thơ trữ tình phong cảnh Exenin” Lịch sử vấn đề Do hạn chế ngôn ngữ tài liệu tham khảo, phần lịch sử vấn đề xin nêu ý kiến có liên quan trực tiếp đến khóa luận thông qua nguồn tài liệu tiếng Việt Ở Nga, người ta ngày nhận rõ giá trị thơ ca Exenin thông qua nhận định, đánh giá giới, ngành nghiên cứu Theo M Gorki Xergay Exenin nghệ sĩ ưu tú thời đại Gorki đánh giá cao thành tựu nghệ thuật thơ trữ tình ông Đối với Gorki, Exenin “một nhà thơ có tài đặc sắc hoàn toàn Nga” người, mà “một đại phong cầm thiên nhiên tạo nên dành riêng cho thơ ca” [22; 161] Ở Việt Nam, vấn đề nghiên cứu Exenin năm 1960 Người Việt Nam biết đến thơ Exenin yêu mến chúng qua dịch Thúy Toàn, Đăng Bảy, Tế Hanh, Bằng Việt, Xuân Diệu, Nguyễn Viết Thắng, Đoàn Minh Tuấn Trong Từ điển văn học (bộ - 2003) Tác giả Bằng Việt đánh giá bao quát đời, nghiệp thơ Exenin qua chặng đường: “Từ thơ đầu, tình yêu say đắm thiên nhiên đời sống nông thôn Nga thể rõ thơ Exenin” Tuy nhiên thấp thoáng nỗi buồn nhớ khứ, lo lắng cho lối sống nông thôn khiết dần sau nhiều biến động xã hội Khi cách mạng tháng Mười đến, Exenin nôn nóng đón chờ đời đến với người nông dân thất vọng ảo tưởng đó, ông lại rơi vào sai lầm cực khác quan niệm xã hội tương lai vương quốc kỹ thuật, máy móc, công cụ sản xuất, lấn át tinh tế tâm hồn người, từ dẫn đến tâm trạng buồn chán, thất vọng Đây thời kỳ khủng hoảng lớn, nhà thơ buông thả lối sống phóng túng thời gian Đến năm 1924- 1925 sáng tác Exenin chuyển hướng với lý tưởng ( ) chứa chan tình yêu Tổ quốc [25; 475] Là người dịch thơ Exenin sang tiếng Việt, dịch giả Thúy Toàn khẳng định thơ trữ tình Exenin Đi sâu vào tìm hiểu văn học Nga kỷ XX, ta thấy hết đóng góp Exenin Nhân kỷ niệm 100 năm ngày sinh nhà thơ Exenin, dịch giả Thúy Toàn chủ biên tuyển tập tác phẩm Exenin in tập Thơ Xergay Exenin xuất Nhà xuất Văn học Hà Nội, 1995 Trong tuyển tập này, dịch giả Thúy Toàn viết giới thiệu tiểu sử sáng tác Exenin Ngoài ra, tác giả tập hợp giới thiệu số nhận xét nhà văn Nga nhà thơ Exenin, tiêu biểu nhà văn L Leonop nhận xét: “Tài vang dội Exenin cho thấy có điện tích sáng tạo lớn lao Tôi tin Xergay Exenin làm nhiều Dòng mật sáng tạo anh chưa cạn, phải chờ đợi chút thôi, lại phun lên từ bể chứa bí mật Exenin, thể vào mùa xuân nước mật ngào lành ứa từ vết khía thân bạch dương” [23; 249] Trong Lịch sử văn học Nga (quyển tập 1) nhóm tác giả Nguyễn Kim Đính, Hoàng Ngọc Hiến, Huy Liên biên soạn Bài viết đưa số đề tài chủ yếu thơ Exenin giai đoạn trước sau cách mạng tháng Mười Nhìn chung viết tương đối ngắn làm bật đề tài nước Nga thơ Exenin tình cảm nhà thơ nước Nga: “Trong thơ trước cách mạng ông tạo hình ảnh tuyệt diệu thiên nhiên Nga sống nông thôn Nga Thiên nhiên, nông thôn đất nước thơ ông hòa lẫn làm rung cảm đẹp Tình yêu đất nước nguồn cảm hứng mạnh mẽ toàn sáng tác ông” [3; 111] Trong Giáo trình văn học Nga (Nxb Giáo dục Việt Nam - 2012) Văn học Nga nhà trường tác giả Lê Thị Hòa có số viết Exenin “ X A Exenin - thi sĩ bạch dương Nga”, “Thư gửi mẹ”, đặc biệt hai viết: “Exenin - thi sĩ cuối làng quê Nga” “Exenin - thi sĩ nước Nga Xô Viết” viết tác giả Hà Thị Hòa nhận định: “Tình yêu quê hương thơ Exenin bộc lộ cách chân thành, tự nhiên, giản dị, gắn liền với hình ảnh cụ thể, đỗi thân quen” [11; 85], “Quê hương tình yêu, quê hương vào thơ Exenin rung cảm thật đẹp” [11; 86] Khi cách mạng tháng Mười bùng nổ, nước Nga xây dựng nước Nga Xô Viết, nước Nga XHCN theo tác giả “Trước biến động to lớn phức tạp thực tế năm đầu chủ nghĩa xã hôi Exenin không khỏi bàng hoàng ngơ ngác” [16; 92] ông “Bộc lộ hoài nghi có phần bế tắc ông thực xã hội, số phận tương lai nước Nga Chính từ thơ Exenin nảy sinh môtíp đối lập nước Nga nông thôn nước Nga thành thị, nước Nga sắt thép” [16; 93] Tuy vậy, điều làm Exenin day dứt ý thức công dân, trách nhiệm công dân đất nước Đối với Êxenin nước Nga Xô Viết niềm băn khoăn, trăn trở đồng thời niềm hân hoan tin tưởng Những viết tác giả Hà Thị Hòa tư liệu quý mang tính chất đặt móng có ý nghĩa quan trọng việc hình thành triển khai khóa luận Tình yêu Tổ quốc Exenin lần Trần Vĩnh Phúc khẳng định Nét đẹp Nga thơ văn ngôn ngữ Nga (Nxb Đại học sư phạm -2004) “Đứng vị trí đặc biệt thơ ca, Exenin nhà thơ trữ tình viết tình yêu xuất sắc nhất, không sánh kịp ông, nơi chủ đề tình yêu hòa quyện với chủ đề Tổ quốc” Ông nhận thấy “Chất trữ tình sâu đậm thơ ca Exenin trước hết tâm hồn chân thành sâu sắc, lòng nhân rộng mở, tình yêu sinh vật” [17; 64] Chúng ta thấy Exenin nhà thơ lớn, tác giả tiêu biểu văn học Nga - Xô Viết nhà nghiên cứu văn học Nga giới quan tâm Ở Việt Nam viết thơ trữ tình phong cảnh Nga mang tính chất giới thiệu chưa có công trình nghiên cứu chuyên sâu tìm hiểu cụ thể phong cảnh thơ trữ tình Exenin.Vì vậy, khóa luận dựa nguồn tài liệu ỏi làm sở nghiên cứu để vào khám phá vẻ đẹp thơ trữ tình phong cảnh Exenin Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Khóa luận sâu tìm hiểu thơ trữ tình phong cảnh Exenin 3.2 Phạm vi nghiên cứu Thơ trữ tình Exenin phong phú chủ đề phản ánh chủ đề Tổ quốc; gia đình, người thân; phụ nữ tình yêu Song phạm vi khóa luận tập chung nghiên cứu sâu vào tìm hiểu mảng thơ trữ tình phong cảnh sáng tác Exenin, tập thơ Sergay Exenin (Nhân kỷ niệm 100 năm ngày sinh nhà thơ) Thúy Toàn chủ biên, nhà xuất Văn học Hà Nội -1995 Mục đích nghiên cứu Khóa luận hướng đến làm bật vẻ đẹp thơ trữ tình phong cảnh Exenin phương diện nội dung hình thức Thông qua khám phá vẻ đẹp bút pháp nghệ thuật quan niệm người, sống Exenin Phương pháp nghiên cứu Để thực khóa luận sử dụng tổng hợp nhiều phương pháp nghiên cứu Trong trọng đến phương pháp thống kê, phân loại; so sánh phân tích, tổng hợp 5.1 Phương pháp thống kê, phân loại Đây phương pháp quan trọng nhằm dựa vào khảo sát cụ thể để chứng minh cho nhận định, đánh giá Với số lượng tác phẩm nhiều thể loại khác nhau, phương pháp thống kê, phân loại giúp người nghiên cứu tránh sai sót mà sâu nghiên cứu vấn đề trọng tâm Phương pháp giúp người đọc thống kê phân loại hình ảnh, chi tiết thơ để làm sáng rõ đặc điểm ngôn ngữ ý nghĩa hình ảnh nghiên cứu đề tài phong cảnh thơ Exenin 5.2 Phương pháp so sánh So sánh thơ viết phong cảnh Exenin với thơ viết đề tài phong cảnh nhà thơ khác để thấy nét khác biệt cách viết, cách cảm ông để khẳng định giá trị thơ Exenin 5.3 Phương pháp phân tích, tổng hợp Đây phương pháp sử dụng thường xuyên trình nghiên cứu Phân tích số đoạn thơ toàn tác phẩm, phân tích thơ phạm vi nghiên cứu để làm sáng tỏ nhận định, đánh giá xung quanh tranh phong cảnh thơ Exenin Đóng góp khóa luận Khóa luận góp phần làm sáng tỏ nét đặc sắc nội dung nghệ thuật qua thơ trữ tình phong cảnh Exenin Thông qua việc tìm hiểu nghiên cứu đề tài giúp người đọc có thêm hiểu biết văn học Nga nói chung thơ trữ tình Exenin nói riêng Khóa luận mong muốn đóng góp phần để người đọc cảm nhận hiểu mảng thơ thiên nhiên Exenin cách sâu sắc Đồng thời khẳng định giá trị thơ tài Exenin văn học Nga nói riêng văn học nhân loại nói chung Cấu trúc khóa luận Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Tài liệu tham khảo, nội dung khóa luận triển khai qua ba chương: Chương 1: Một số vấn đề chung Chương 2: Bức tranh phong cảnh thơ Exenin Chương 3: Nghệ thuật xây dựng hình ảnh sử dụng ngôn ngữ qua việc khắc họa tranh phong cảnh thơ Exenin CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG 1.1 Cuộc đời nghiệp Exenin 1.1.1 Cuộc đời Xergay Alechxandrovich Exenin (Sergej Aleksandrovich Esenin) (1895 1925), gia đình nông dân làng Konxtantinovo, xã Kodominxkaia, huyện Riadan thuộc tỉnh Riadan Do cha mẹ làm ăn xa nên từ nhỏ Exenin nuôi dạy lớn lên gia đình ông bà ngoại quê Tốt nghiệp trung học, đến Matxcơva kiếm sống, tự học văn học âm nhạc Gia đình ông bà ngoại giàu có Ông ngoại cậu người tháo vát, phóng túng ham vui Điều có ảnh hưởng đến lối sống Exenin sau Bà ngoại người sùng đạo, kho cổ tích tích Thánh Còn mẹ Exenin người hát dân ca hay vùng Exenin tự hào: “Tôi sinh ca thảm cỏ” Họ người khơi gợi niềm hứng thú thi ca tâm hồn cậu bé Bốn năm học trường làng dù nghịch ngợm, hiếu động cậu không lơ việc học hành Exenin từ nhỏ bộc lộ tư chất thông minh Những vần thơ nảy nở vào thời kỳ này, bộc lộ cậu khiếu thơ ca Từ 1909 đến 1912, Exenin sống học tập trường dòng nội trú, cách nhà khoảng trăm số Đây quãng thời gian có ý nghĩa lớn đường đến với thơ ca Exenin Một khởi đầu tốt đẹp Với tình cảm yêu quê hương tài nuôi dưỡng trực tiếp từ cội nguồn nhân dân, Exenin vươn tới đỉnh cao vinh quang thơ ca Năm 1913, Exenin lên Maxcova với bố, làm quản lý cho cửa hiệu Anh không theo học đại học sư phạm gia đình mong muốn mà làm sửa in cho nhà xuất Đầu năm 1914, anh kết hôn với Iriatnova, cô bạn học đại học làm việc nhà xuất Thời gian này, Exenin gửi thơ tới số nhà xuất không in Ngày tháng năm 1915, Exenin mắt Block Sau nghe Exenin đọc thơ, Block niềm nở: “Tôi phải in thơ anh” nhận xét: thơ Exenin “Tươi mát, trẻo, âm Và thơ Exenin liên tiếp hình ảnh “những cô gái bạch dương” so sánh, liên tưởng thú vị: “Bởi trái tim không khe khắt Sau ca, sau cốc rượu đầy Em hiển nhiên bạch dương trắng” [23; 152] Không dừng lại việc so sánh chiều, không so sánh “em” với bạch dương mà lúc mô tả vẻ đẹp phận thân bạch dương nét đẹp tràn trề nhựa sống thể người thiếu nữ với: “Ngực trần trắng mịn bạch dương”, với thân “cây bạch dương xanh” “chiếc váy trắng” trông người thiếu nữ “đứng bên đầm”; Với “bộ ngực” “tuyệt trần” mà không người phụ nữ có được, thơ Mái tóc xanh sử dụng với nhiều hình ảnh so sánh để từ làm bật lên vẻ đẹp bạch dương vẻ đẹp người thiếu nữ: “Mái tóc xanh Vòng ngực tròn thiếu nữ, Ôi bạch dương, bạch dương mảnh dẻ Cớ chi nhìn xuống đầm?” [23; 72] “Mái tóc xanh tươi Bộ ngực trinh trắng Cây dương tơ non Trong hồ soi bóng” [23; 74] Với so sánh hình ảnh cô gái đặt ngang hàng với bạch dương Đấy cô gái xứ sở bạch dương - cô gái Nga Trong tranh thiên nhiên hình ảnh người không so sánh, liên tưởng đến bạch dương mà nhân vật “em” giống 47 “hoàng hôn thắm đỏ” với nước da màu dâu chín qua Đừng thơ thẩn, đừng giẫm nhầm bụi thắm: “Với nước da hồng mầu nâu chín Em dịu dàng, em xinh đẹp thuở xưa, Em giống hoàng hôn thắm đỏ Và chói chang rạng rỡ ánh tuyết pha” [23; 52] Ngoài việc so sánh hình ảnh người gái qua hình tượng bạch dương, Exenin mở rộng trường liên tưởng đến hình tượng thiên nhiên khác, thơ Trên mặt tuyết đầu mùa thơ thẩn Exenin khong so sánh hình ảnh người gái bạch dương mà vẻ đẹp phong: “Người đẹp quá, trắng ngời miền đất phẳng! Lạnh giá đầu mùa sưởi ấm máu tôi! Thật muốn ôm ngực trần mịn trắng Của phong, ghì chặt lấy mà thôi” [23; 66] Bên cạnh đó, nhà thơ dùng hình ảnh thiên nhiên để so sánh với thiên nhiên để thấy đẹp hòa hợp tranh thiên kết hợp với nhau, nhà thơ đem so sánh anh đào với bảo tuyết để thấy vẻ đẹp từ chúng: “Anh đào bão tuyết Tay áo đưa vẫy ta” [23; 37] Những bạch dương không cô thiếu nữ với “vòng ngực tròn” hay “ ngực trắng tinh nữa” Lúc bạch dương lại rặng nến khổng lồ Chiều xuống Giọt sương bạch dương lại hóa thành nến trắng khổng lồ: “Chiều ấm lành thể Mùa đông bên bếp lò 48 Và bạch dương đứng lặng Như rặng nến khổng lồ” [23; 25] Ngoài việc so sánh liên tưởng người với thiên nhiên có kết hợp thiên nhiên với loài vật loài vật với thiên nhiên tạo nên đồng cảm với tình cảm tác giả vậy: “Mặt trăng ló mái rạ Giống chó nhỏ yêu thương” [23; 45] “Hai giọt nước mắt chó mẹ Giống hai hạt vàng rơi” [23; 46] Với nhìn nhà thơ không so sánh hình ảnh thiên nhiên, người mà thổi hồn người vào tranh phong cảnh Mọi sinh vật tranh thiên nhiên mang tâm trạng người Ngay bò thơ ông nhân cách hóa, mang nỗi buồn, tâm trạng người, nhà thơ nhân hóa hình ảnh Con bò để thấy thiên nhiên có hòa hợp với người “ Quá già rụng hết Năm tháng cuộn sừng Thằng chăn hay đánh đập Lôi qua cánh đồng Trái tim lạnh lùng Không nghe tiếng chuột cắn Nhưng bò thấy buồn Nhớ bê chân trắng” [23; 42] Đến liễu nghe tiếng sáo, có lẽ Exenin mới có tài tình vận dụng biện pháp nghệ thuật vào Đầm lày xen bãi trũng: 49 “Tiếng sáo huýt cành Thùy liễu nghiêng tai hóng Miền quê bị lãng quên Miền quê mến thương”! [23; 39] Bạch dương so sánh cô thiếu nữ, với vẻ đẹp tự nhiên với thủ pháp nghệ thuật Exenin tạo nên độc đáo bạch dương lại mang tâm trạng người: “Bình nguyên tuyết,vầng trăng trắng toát Mặt đất quê vải liệm phủ trắng Và bạch dương choàng áo tang đứng khóc Ai qua đời? Ai chết! Chính chăng”? [23; 169] Việc so sánh, hay lối ẩn dụ, hoán dụ viết hình ảnh thiên nhiên với vật hay người, cho hiểu dụng ý nhấn mạnh nhà thơ việc bộc lộ tâm trạng, xảm xúc Như vần thơ khiến nhà thơ nhớ quê nhà Tuy nhiên, việc vận dụng thủ pháp viết nên hình ảnh thiên nhiên để nhằm nói đến tình yêu thiên nhiên tình yêu xứ sở, người có lẽ không đạt nhiều thành công thiếu thủ pháp lạ hóa 3.4 Ngôn ngữ thơ Exenin Ngôn ngữ “công cụ, chất liệu văn học văn học gọi loại hình nghệ thuật ngôn từ Trong tác phẩm, ngôn từ văn học yếu tố quan trọng thể cá tính sáng tạo, phong cách nhà văn ” [10; 85 - 86] Thơ có lẽ giống văn xuôi vần điệu Thơ khô khan hình ảnh giàu ý nghĩa biểu tượng, không đẹp ngôn từ nghệ thuật Bởi ngôn ngữ chất liệu văn học, chất liệu thi ca Thông qua ngôn từ, nhà thơ chuyển tải tư tưởng thẩm mỹ cá tính sáng tạo thân Chính 50 thế, ngôn từ thi ca xem yếu tố nghệ thuật túy việc tạo nên sức hấp dẫn độc đáo cho thơ 3.4.1 Ngôn ngữ thơ giản dị, sáng Trong thơ Exenin, ngôn ngữ thơ không hoa mĩ, mà ngược lại giản dị, thân thương với lối thơ cô đúc, ngắn gọn lại tạo nên tính thẩm mỹ cao, tăng thêm sức gợi hình, gợi cảm cho hình ảnh thiên nhiên cảm xúc nhân vật trữ tình, thơ Trên mặt tuyết đầu mùa thơ thẩn: “Ôi sâu thẳm đất rừng! Ôi vui ruộng đồng phủ tuyết! Chỉ muốn đưa vòng tay ôm chặt Những thân thùy liễu nặng yêu thương”! [23; 67] Những câu thơ ngắn, không dông dài, không cầu kỳ, ước lệ, hình ảnh thơ thật mộc mạc, gần gũi hình ảnh thiên nhiên Nga, với hình ảnh “cây rừng” với “cánh đồng ruộng phủ tuyết” với “những thùy liễu yêu thương” tuyệt đẹp lại không toát lên vẻ xa lạ Trong tranh thiên nhiên dệt nên ngôn từ ấy, hình ảnh người xuất thêm kéo gần khoảng cảnh với thiên nhiên rộng lớn, bao la Càng cho thấy lôi đến kỳ diệu thiên nhiên người nhìn thấy cảnh vật mà thấy vui có ước muốn đưa vòng tay ôm chặt cảnh thiên nhiên Những vần thơ khắc tạc thiên nhiên dung dị mộc mạc gắn liền với nét chất phác, hồn hậu làng quê Nga Bởi Exenin nhà thơ thiên nhiên Nga, nước Nga tâm hồn Nga sáng Cả tiên đoán nhà thơ tiếng dung dị, mộc mạc không sáng tác ông, hình ảnh quen thuộc, gần gũi xuất hiên thơ ông, thơ Thư gửi mẹ hình ảnh quen thuộc, từ ngữ dân giã nhà thơ viết thư cho mẹ: “Con hát ngợi ca mẹ khách Cái bếp nhà ta, gà sống, túp nhà Và dòng sữa bò vàng mẹ Sẽ chảy vào khúc hát ca.” [23; 63] 51 Câu thơ muốn khắc tạc thêm vào tình yêu quê hương, yêu tổ quốc Exenin ngôn từ thật bình dị, hình ảnh không xa lạ, hình ảnh quê hương ông “cái bếp” “túp nhà” hay” “con bò vàng mẹ” Trong thơ Exenin có hài hòa hình ảnh, rõ ràng, mạch lạc cảm xúc Những vui hay buồn nhà thơ bộc lộ bao chùm tranh thiên nhiên tình yêu quê hương, đất nước, dù mời gọi lên sống với thiên đường, nơi đẹp nhà thơ bỏ lại để sống với quê hương, Ôi nước Nga thân thiết ơi: “Ôi thiên thần lên tiếng gọi “Bỏ nước Nga lên sống thiên đường!” Tôi đáp: “Thiên đường xin để Cho xin tổ quốc yêu thương!” [23; 35] Và tình yêu bộc lộ cách rõ nét qua câu tâm tình người xa xứ khắc khoải nhớ quê nhà viết vào thơ Sagane anh, Sagane: Sagane “của anh, Sagane! Có phải anh từ phương Bắc tới Nên muốn kể em nghe đồng nội, Và kiều mạch đen gợn sóng trăng đêm Sagane em, Sagane Có phải anh từ phương Bắc tới, Nên vằng trăng nơi lớn trăm lần, Dù Sirat quê em đẹp vô tận, Sánh Riadan rộng tít chân trời Có phải anh từ phương Bắc tới” [23; 126] Trong hầu hết tác phẩm thơ viết thiên nhiên Exenin, thường bắt gặp thơ có câu ngắn, dường như, câu thơ 52 ngắn gọn, cô đọng ý vị nhiều đến nhiêu thơ Đêm “Dòng sông thiu thiu ngủ Rặng thông đen reo Chim họa mi hót Con cuốc cuốc kêu” [23; 227] Bốn câu thơ làm mở không gian yên tĩnh đến tĩnh mịch tranh thiên nhiên đêm tối Tất cảnh vật thiên nhiên từ “dòng sông”, “rừng thông” đến loài chim không ngừng ca hót “họa mi” “con cuốc cuốc” lại hoàn toàn chìm yên lặng đến không ngờ Cũng ngắn gọn cô đọng thế, bốn câu thơ không quanh cảnh tĩnh mịch, không tiếng động mà lại tràn âm đưa trẻ thích thú mùa đông nói tới Mùa đông: “Lùa gió rét Cô đặc ao hồ Và trẻ em hò hét Mùa đông hoan hô” [23; 232] 3.4.2 Ngôn ngữ thơ bão hòa cảm xúc Một điều đặc biệt ngôn ngữ thơ viết thiên nhiên Exenin cảm xúc Ngôn ngữ thơ Exenin gần gũi, giản dị mà đơn giản, cảm xúc Bởi nghe đến thơ Bài ca chó mẹ với vần thơ mộc mạc, chân thật Exenin viết chó mẹ nhìn thấy bầy chó bị người ta bắt đem đi, thấy tình cảm, cảm xúc thơ: “Một buổi sáng mai bên vựa lúa Cỏ lên óng ả màu vàng Một chó mẹ vừa sinh đẻ Lông hung bảy chó Suốt ngày chó mẹ nằm âu yếm 53 Lưỡi mũ liếm đầu Dưới bụng nóng tuyết tan rã Như suối chảy dòng Chiều gà mái Đi tìm chỗ ngủ lên sào Ông chủ mặt mày đầy bóng tối Bắt chó bỏ vào bao Và lũ trẻ tinh nghịch Ném vào đá để trêu chơi Hai giọt nước mắt chó mẹ Giống hai hạt vàng rơi” [23; 44 - 45] Trong thơ nhà thơ dành tình cảm đến tất thứ, có đồng cảm lớn với vật Có lẽ, hay, độc đáo thơ, phong cách thơ chỗ tạo câu thơ cảm xúc nhà thơ với người nông dân làng quê Nga Và thực ra, ông tế bào cộng đồng làng quê nông thôn, đồng cảm Exenin với người nông dân dường đồng cảm tuyệt đối Sự đồng cảm lớn với người nông dân giúp Exenin nhận vẻ đẹp ẩn giấu họ từ lâu Đấy câu chuyện riêng tư người chăn cừu với dương liễu tơ non bên hồ nước vắng vẻ Exenin nghe người chăn cừu hỏi dương liễu thấy tình cảm, cảm xúc nhà thơ dành đến cho tất thứ hể Mái tóc xanh: “Gió nói bên tai người thầm? Và cát nữa, cát nói điều vậy? Hay muốn vầng trăng làm lược chải Êm đềm mái - tóc - - cành? Hãy kể ta nghe bí mật đời Những ý nghĩ giấu thớ gỗ, 54 Ta yêu tiếng xào xạc buồn bã Của vào độ thu sang” [23; 72] Người ta hỏi điều không khó khăn lắm, nghe câu trả lời dương liễu dễ dàng nghe mà phải yêu hiểu nghe thông qua Cây dương tơ non người đọc phần hiểu thêm nhà thơ hơn: “Và nghe tiếng bạch dương “Anh bạn tò mò Đêm trời vằng vặc Có chàng chăn cừu Đã đến khóc” “Trăng tỏa bóng mênh mông Một màu xanh huyền ảo Quỳ xuống đất chân trần Chàng ôm lấy chân tôi” [23; 73] Exenin nhà thơ nỗi buồn sầu lắng, thơ ông dù tươi vui mang phong thái nỗi sầu buồn Thế nên, cảm xúc thơ ông thường thể qua vần thơ chậm rãi, lắng đọng, khiến người đọc đọc lên có cảm giác “hòa tan” vào cảm giác với nhân vật trữ tình âm sắc ấy: “Tôi lại Trong gia đình thân thuộc Mảnh đất quê trầm tĩnh dịu dàng Phía sau núi sương chiều sóng tóc Đưa bàn tay trắng muốt vẫy vùng Mái tóc bạc ngày ảm đạm Rối tơi bời lặng lẽ trôi qua Và nỗi buồn chiều hôm xao xuyến Trong lòng dẹp yên đi” [23; 54] 55 Những câu thơ mang cảm xúc buồn, nỗi sầu lắng đọng trở nên sáng rỡ, vui tươi, Exenin diễn tả tình yêu thương vô hạn quê nhà: “Ngày lễ thánh nhà thờ nẻo Hương mật ong, táo chín tỏa ngất ngây Sau điệu nhảy cầm tay cỏ thảo Lá rộn ràng đến điệu vũ xuân tươi” [23; 35] Cũng có lúc niềm vui sướng, hy vọng tình yêu lên vần thơ tràn ngập niềm tin với cảm xúc vui tươi” “Lần anh ấm ánh trăng Lần anh vui hạnh phúc Và anh lại sống lên hy vọng Vào tình yêu mà bao giờ” [23; 156] “Bởi suốt đời anh không giấu diếm Yêu không đơn lẻ Ôi quê hương mối tình da diết Một mối tình gắn em anh” [23; 157] Ngôn ngữ vần thơ xoay quanh mạch cảm xúc trữ tình nhà thơ Cảm xúc thể có nhịp nhàng, chậm rãi, thấm đượm nỗi buồn hoài niệm, có tràn đầy nhiệt huyết, niềm tin hào hùng Exenin vẽ lên tranh thiên nhiên hoàn hảo, vật sống dậy ngòi bút tài hoa người nghệ sĩ Với âm điệu ngôn ngữ tinh tế, diễn tả nội tâm thiên nhiên Và bão hòa làm cho thơ Exenin thêm độc đáo mà làm cho vần thơ thêm đa dạng sắc giàu giá trị biểu cảm Như vậy, ngôn ngữ thơ ca Exenin giản dị, súc tích từ ngữ, hài hòa hình ảnh, uyển chuyển đầy sức ngân rung âm điệu rõ ràng, mạch lạc cảm xúc 56 Tiểu kết: Bằng bút pháp nghệ thuật điêu luyện vận dụng thành công biện pháp tu từ Exenin tạo giới nghệ thuật phong phú Cùng với hình ảnh mang tính biểu tượng cao, người đọc dễ dàng hình dung phong cảnh thiên nhiên nước Nga tuyệt đẹp Thơ Exenin đậm đà tính dân gian, chịu ảnh hưởng truyền thống dân gian với lối kết hợp từ ngôn ngữ thơ giản dị, sáng, không cầu kỳ, hoa mỹ đem đến vần thơ đầy cảm xúc Từ ngòi bút Exenin miêu tả giống ngòi út họa sỹ vậy, phối hợp hài hòa thiên nhiên với tình cảm người 57 KẾT LUẬN Thơ trữ tình phong cảnh Exenin tranh thu nhỏ đất nước Nga, sống Nga, người Nga Trong tranh Exenin vẽ nên tất nhà thơ thấy được, nhà thơ trải qua tình cảm chân thành công dân Nga, người Nga Thơ Exenin phong phú chủ đề, đề tài có lôi nhất, thu hút có lẽ đề tài thiên nhiên, có tranh phong cảnh thật đẹp, phác họa rõ sống diễn Từ tranh phong cảnh không đặc sắc nội dung mà bật lên nghệ thuật độc đáo sáng tác nhà thơ Trong tranh phong cảnh thiên nhiên nhà thơ dành tình cảm ưu cho tranh quen thuộc.Trong nhiều thơ Exenin dành để viết bạch dương, vầng trăng tuyệt đẹp, tuyết trắng, để miêu tả vẻ đẹp hình ảnh Nhưng có thơ Exenin lại dành tình cảm cho vật gần gũi với nhà thơ từ nhỏ, đặc biệt hình ảnh chó nhà thơ nói đến nhiều tác phẩm Ở tranh phong cảnh thiếu người Nga cần cù, chăm chỉ, thiếu hình ảnh người nẹ yêu dấu Trong nhà thơ không đơn viết để miêu tả vẻ đẹp chúng mà tất có dụng ý, tất có ý nghĩa sâu xa Để làm bật cho vẻ đẹp ấy, để biết ý nghĩa sâu xa bên hình ảnh tiếp tục nghiên cứu số giá trị nghệ thuật sử dụng để làm đẹp cho tranh phong cảnh Thơ thiên biểu cảm xúc, hàm súc, cô đọng, ngôn ngữ có nhịp điệu đặc trưng thơ, giàu cảm xúc, ngôn ngữ giàu hình ảnh, nhịp điệu thơ thường có tính biểu trưng cao Từ đặc điểm Exenin vận dụng vào thơ cách triệt để từ việc sử dụng hình ảnh bạch dương, tuyết, phong mang tính biểu trưng cao đến việc lạ hóa hình ảnh mà nhà thơ làm được, hay việc sử dụng ngôn ngữ, nhịp điệu thơ phù hợp với đặc điểm thơ Sử dụng biện pháp nghệ thuật để làm rõ tầng ý nghĩa sâu xa ẩn chúa bên hình ảnh thiên nhiên hữu 58 Qua việc tìm hiểu nội dung nghệ thuật từ tranh phong cảnh cuả Exenin để có nhìn đất nước Nga, lịch sử, văn học Nga thời Đồng thời có nhìn toàn diện người Nga, sống Nga Sau nghiên cứu tổng quan nội dung lẫn nghệ thuật cho mảng đề tài thơ trữ tình phong cảnh Nga từ có hướng gợi mở cho nghiên cứu với chủ đề Hoặc làm sở để so sánh với nhà thơ khác thời viết đề tài phong cảnh như: so ánh tranh phong cảnh Exenin với hình ảnh thiên nhiên I A Bunhin 59 TÀI LIỆU THAM KHẢO Lại Nguyên Ân (2003), 150 thuật ngữ văn học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội Lê Nguyên Cẩn (2003), Phân tích bình giảng tác phẩm văn học, Nxb Đại học Hà Nội Đỗ Hồng Chung, Nguyễn Hải Hà, Nguyễn Kim Đính, Hoàng Ngọc Hiến, Nguyễn Trường Lịch, Huy Liên (2006), Lịch sử văn học Nga, Nxb Giáo dục, Hà Nội Nguyễn Viết Chữ ( 2010), Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương (Theo thể loại), Nxb Đại học Sư phạm Hà Minh Đức (chủ biên) (2012), Lí luận văn học, Nxb Đại học Giáo dục Việt Nam Phan Hồng Giang (giới thiệu) (2002), I A Bunhin tuyển tập tác phẩm, Nxb Lao động trung tâm văn hóa Đông Tây Nguyễn Hải Hà (chủ biên) (2001), Lịch sử văn học Nga kỷ XIX, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội Nguyễn Hải Hà (2002), Quê hương thơ Exenin Văn học Nga - thật đẹp, Nxb Giáo dục Nguyễn Hải Hà (2002), Hình ảnh bà mẹ thơ Exenin Văn học Nga - thật đẹp, Nxb Giáo dục 10 Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (đồng chủ biên) (2011), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Giáo dục Việt Nam 11 Hà Thị Hòa (2007), Văn học Nga nhà trường, Nxb Giáo dục Việt Nam 12 Phương Lam (chủ biên) (2006), Lý luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội 13 Phương Lựu, Trần Đình Sử, Nguyễn Xuân Nam, Lê Ngọc Trà, La Khắc Hòa, Thành Thế Thái Bình (1996), Lý luận văn học, Nxb Giáo dục 14 Phương Lựu, Trần Đình Sử (2006), Lý luận văn học, Nxb Giáo dục Hà Nội 15 Nguyễn Đăng Mạnh (chủ biên), (2007), Phân tích, bình giảng tác phẩm văn học 11 (nâng cao), Nxb Giáo dục, Hà Nội 16 Đỗ Hải Phong (chủ biên) (2012), Giáo trình văn học Nga, Nxb Giáo dục Việt Nam 17 Trần Vĩnh Phúc (2003), Nét đẹp Nga thơ văn ngôn ngữ Nga, Nxb Đại học Sư phạm 18 Phạm Thị Phương (2013), Giáo trình văn học Nga, Nxb Đại học Sư phạm TPHCM 60 19 Hồng Thanh Quang (2005), Không sống chết, nuocnga.net 20 Trần Đình Sử (1996), Lý luận phê bình văn học, Nxb Hội nhà văn 21 Thúy Toàn (1983), Lời giới thiệu tuyển tập thơ Block - Exenin, Nxb Văn học 22 Thúy Toàn (1994), Cỗ xe tam mã, Nxb Văn học Hà Nội 23 Thúy Toàn (chủ biên) (1995), Xergay Exenin Thơ (Nhân kỷ niệm 100 năm ngày sinh nhà thơ), Nxb Văn học Hà Nội 24 Lưu Đức Trung (chủ biên) (2004), Chân dung nhà văn giới, Nxb Giáo dục, Hà Nội 25 Bằng Việt, (2003), X Exenin (Từ điển văn học, mới), Nxb Thế giới, Hà Nội 61