Toán Đọc viết, so sánh các số có 3 chữ số I- Mục tiêu: - Củng cố cách đọc, viết số, so sánh số có 3 chữ số . - Rèn kỹ năng đọc viết, so sánh số có 3 chữ số - vận dụng vào giải toán có liên quan. II- Đồ dùng dạy- học: - Bảng con, phấn màu, bảng phụ. III- Hoạt động dạy - học chủ yếu: * Hoạt động 1: Thực hành. +) Bài 1:GV treo bảng phụ GV hớng dẫn mẫu - YC hs viết số: một trăm sáu mơi mốt. - Em hãy ghi lại cách đọc số: 354. - Các phần khác hỏi tơng tự. - Nhắc lại cách đọc, viết số? +) Bài 2: - Gọi hs nêu yc - GV ghi bảng - a, Em nhận xét xem số đứng trớc kém số đứng sau mấy đơn vị - b, Số đứng trớc hơn số đứng sau mấy đơn vị? - Gọi 2 em lên điền. - Gv cùng hs nxét. +) Bài 3:- Treo bảng phụ - Gọi hs nêu yc. - Muốn điền đúng dấu ta phải làm gì? - Nêu cách so sánh số có 3 chữ số? +) Bài 4: Tìm số lớn nhất, bé nhất? - Để tìm đợc số lớn nhất, bé nhất ta phải làm gì? Em hãy chỉ ra chữ số hàng trăm trong các số này? - Trong các cs đó thì số nào lớn nhất, số nào bé nhất? +) Bài 5: Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn - yc hs tự làm vào vở, đổi chéo vở để kiểm tra lẫn nhau - Hs nêu yc - theo dõi - 161 - Ba trăm năm mơi t - đọc từ hàng cao đến hàng thấp - HS nêu yc - 1 đơn vị - 1 đơn vị - Lớp làm ra nháp - HS nêu yc - so sánh -so sánh chữ sốhàng trăm - ta phải so sánh các số - 3, 4, 5, 2, 7, 1 -7 lớn nhất, 1 bé nhất nên 735 lớn nhất và 142 bé - Gäi 2 em ch÷a bµi nhÊt. - Gv nhËn xÐt * Ho¹t ®éng 3: Cñng cè Nªu c¸ch ®äc, viÕt, so s¸nh sè cã 3 cs? . Toán Đọc viết, so sánh các số có 3 chữ số I- Mục tiêu: - Củng cố cách đọc, viết số, so sánh số có 3 chữ số . - Rèn kỹ năng đọc viết, so sánh số có 3 chữ số. dẫn mẫu - YC hs viết số: một trăm sáu mơi mốt. - Em hãy ghi lại cách đọc số: 35 4. - Các phần khác hỏi tơng tự. - Nhắc lại cách đọc, viết số? +) Bài 2: -