Đang tải... (xem toàn văn)
Bai 21 sinhhoc 11NC ................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Bộ môn: Sinh 11NC Lớp dạy: Ngày dạy: Người soạn: Ngày soạn: Bài 21: Thực hành: TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA TIM ẾCH I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Học sinh phải nắm vững đặc điểm hoạt động tim, đặc điểm vận chuyển máu hệ mạch, nêu rõ điều hòa hoạt động tim chế thần kinh thể dịch - Nắm vững bước tiến hành thí nghiệm tự tiến hành được thí nghiệm Kỹ năng: - Luyện tập kĩ mổ động vật, biết cách sử dụng dụng cụ mổ biết cách ghi đồ thị nhịp tim - Rèn luyện kĩ phân tích, tổng hợp để giải thích tượng thí nghiệm, kĩ liên hệ thực tế Thái độ: - Rèn luyện tính tỉ mỉ, cẩn thận làm thí nghiệm - Thấy được tính trung thực, khách quan kiến thức khoa học II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Yêu cầu HS từ tiết trước tìm hiểu nội dung cách tiến hành thí nghiệm - Chuẩn bị phương tiện dạy học: + Mẫu vật: Ếch đồng (mỗi nhóm ít con) + Dụng cụ: Bộ đồ mổ động vật lớn, khay- ván mổ, bảng gỗ có khoét lỗ, đinh ghim, hệ thống cần ghi có kẹp tim, hệ thống kích thích, thấm, chỉ, móc thủy tinh + Hóa chất: Nước cất, dung dịch sinh lí (NaCl 0,65%), dung dịch adrenalin 10ppm, nước ngâm thuốc Học sinh: - Xem trước bước tiến hành thí nghiệm SGK trình bày - Chuẩn giấy viết để ghi nhận kết III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định lớp: Kiểm tra : GV kiểm tra phần chuẩn bị HS theo nhóm Tiến trình dạy học: * Giới thiệu học: Ở 19, tìm hiểu hoạt động tim hệ mạch Trong học hôm nay, quan sát hoạt động tim mạch ếch để hiểu rõ kiến thức học T L Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu lý thuyết -Chia lớp thành nhóm, giao dụng cụ cho nhóm yêu cầu HS giữ dụng cụ -Các nhóm nhận bảo quản dụng cụ - Hãy trình bày bước tiến hành TN? - HS trả lời: - Vì ta phải hủy tủy ếch trước tiến hành mổ quan sát ? III Nội dung cách tiến hành: 1.Thí nghiệm 1: Quan sát hoạt động tim ếch: -Bước 1: Hủy tim ếch -Bước 2: Mổ lộ thiên -Bước 3:.Quan sát hình dạng tim -Bước 4: Ghi đồ thị hoạt động tim - Để làm ếch hoàn toàn bất động vẫn sống, nhờ quan sát được hoạt động tim * Lưu ý: - Hủy tủy ếch: Hướng dẫn chọc vị trí (khi ếch có phản ứng che mặt), sau ý luồn kim vào ống tủy để hủy tủy Nếu chân sau ếch hoàn toàn bất động không chảy máu (hoặc ít) thành công - Thao tác mổ: Hướng dẫn cách sử dụng kéo cắt da, bấm xương (chú ý nâng mũi kéo cắt để tránh phạm vào mạch gây chảy nhiều máu), cách cắt màng bao tim cho - Cách ghi đồ thị: Kẹp vào mỏm tim (không kẹp sâu quá), hướng dẫn cách điều chỉnh khay mổ hệ thống cần ghi để hoạt động tim không bị ảnh hưởng Thường xuyên nhỏ dung dịch sinh lý để tim không bị khô → Yêu cầu HS quan sát hoạt động tim, cần so sánh màu sắc ngăn tim, xác định số nhịp tim phút, xác định pha co tim đồ thị ghi đo 2.Thí nghiệm 2: Quan sát vận chuyển máu hệ mạch - Hãy nêu tiến trình TN? -HS trả lời - Bước 1: Căng màng treo ruột qua lỗ khoét gỗ - Bước 2: Lên kính, quan sát, nhận xét vận chuyển máu mạch → Hướng dẫn HS thao tác thực hiện: Rạch bên thân trái ếch, nhẹ nhàng kéo đoạn ruột, căng nhẹ màng treo (không làm rách) Lưu ý HS phải phân biệt loại mạch máu, thấy được tốc độ màu máu động mạch, tĩnh mạch mao mạch - Biểu diễn TN cho HS quan sát, cần lưu ý bước quan sát TN 3.Thí nghiệm 3: Tìm hiểu điều hòa hoạt động tim thần kinh thể dịch: -HS theo dõi - Theo dõi nhịp tim trước, sau kích thích dây TK giao cảm- mê tẩu, nhận xét - Theo dõi nhịp tim trước sau nhỏ adrenalin, nước ngâm thuốc lá, nhận xét - Mổ ếch: Hủy tủy → mổ lộ Quan sát thao tác mổ tim → cắt vùng gốc hàm- chi trước để tìm dây GV thần kinh mê tẩu - giao cảm → tách dây TK khỏi mạch máu → luồn để nâng lên kích thích - Kẹp tim nối vào hệ thống cần ghi Luồn cực kích thích vào dây TK → Bật nguồn để kích thích - Để tim nghỉ khoảng 1’, tiếp tục kích thích tim lần lượt dung dịch adrenalin, nước ngâm thuốc - Quan sát hoạt động tim trực tiếp gián tiếp qua hệ thống ghi Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm (PPDH: TH) IV.Tiến hành thí nghiệm - Cho nhóm tiến hành thí - Tiếp tục quan sát nghiệm, nhóm phải làm hoạt động tim hết thí nghiệm -Các nhóm tiến hành - Yêu cầu HS làm thí thí nghiệm nghiệm phải cẩn thận bước để thu được kết tốt làm thí nghiệm kết gọi giáo viên kiểm tra - Yêu cầu HS làm được vào nháp, nhà hoàn thiện sau nộp - Trong học sinh làm thí nghiệm giáo viên từng nhóm để kiểm tra, sửa sai, hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm - Yêu cầu HS sau thí nghiệm xong phải vệ sinh dụng cụ phòng thí nghiệm Hoạt động 3: Báo cáo nhận xét kết V.Thu hoạch: Khi HS gọi, GV kiểm tra kết trực tiếp - GV vấn đáp, từng nhóm báo cáo kết + Yêu cầu HS nhận xét hoạt động tim ếch, hướng dẫn HS xác định pha chu kì tim đồ thị ghi đo, nhận xét giải thích màu sắc khác ngăn tim, kết luận hoạt động tim + Yêu cầu HS trình bày kết quan sát vận chuyển máu hệ mạch: nhận xét màu sắc, tốc độ chiều vận chuyển máu loại mạch khác nhau, hướng dẫn HS giải thích khác + Hướng dẫn HS nhận xét, giải thích chế điều hòa tim dây thần kinh mê tẩu- giao cảm tác động thể dịch adrenalin, nicotin tim -HS ghi chép Bài tập nhà: - Hoàn thành báo cáo sau nộp, vẽ thích đồ thị ghi đo nhịp tim - Chuẩn bị trước mới: 22 làm trước tập IV RÚT KINH NGHIỆM: