Đang tải... (xem toàn văn)
ài liệu word kiến thức cơ bản tiếng anh 12 ,kèm bài tập ví dụ, bảng động từ bất quy tắc.... tham khảo
KIẾN THỨC CƠ BẢN TIẾNG ANH 12 NGUYÊN ÂM, PHỤ ÂM: Phát âm coi phần khó đề thi tiếng Anh Vì muốn làm bạn cần nắm rõ số kiên thức sau Hãy nhớ nắm thật để có tảng tốt bạn nhé! I Về chữ Bảng chữ tiếng Anh có tất 26 chữ cái, có nguyên âm 21 phụ âm nguyên âm u,e,o,a,i hay bạn nhớ theo cụm từ uể oải 21 phụ âm b, c, d, f, g, h, j, k, l, m n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z II Về âm Trong tiếng anh có 44 âm, có 20 nguyên âm( vowel sounds) 24 phụ âm( consonant sounds) Các nguyên âm: Nguyên âm chia làm loại nguyên âm đơn nguyên âm đôi Trong có 12 nguyên âm đơn nguyên âm đôi Các nguyên âm đơn là: /ʌ/ but /ɪ/ sit /ɑ:/ far /i:/ read /æ/ cat /ɒ/ not /e/ send /ɔ:/ sort /ə/ her /ʊ/ look /ɜ:/ word /u:/ too Các nguyên âm đôi là: : /aɪ/ my /ɔɪ/ boy /aʊ/ how /eə/ hair /eɪ/ say /ɪə/ nere /əʊ/ go /ʊə/ pure Các bạn cần nhớ học thuốc nguyên âm liên quan nhiều đến việc học trọng âm sau bạn, học tốt phần sang học trọng âm bạn thấy nhàn nhiều Các phụ âm: Phụ âm có 24 phụ âm, có nhiều phụ âm có cách phát âm giống với từ tiếng Việt Nên bạn học lướt qua từ vào trọng tâm với từ khó /b/, /d/, /f/, /g/, /h/, /j/, /k/, /l/, /m/, /n/, /ŋ/, /p/, /r/, /s/, / ʃ/, /t/, /t ʃ/, /θ/, /ð/, /v/, /w/, /z/, / ʒ/, /dʒ/ Trong bạn cần đặc biệt ý đến phụ âm sau: /dʒ/ judge /ʃ/ short /ʒ/ casual /θ/ think /j/ yes /tʃ/ church /ŋ/ sing /ð/ brother Trong học lý thuyết, bạn nên bật youtube với từ khóa phát âm chuẩn để xem cách người ta đọc nguyên âm, phụ âm tiếng Anh cách chuẩn NGUYÊN TẮC CƠ BẢN KHI LÀM BÀI Voicing - Phát âm Voiceless Sound - Vô = dây không rung Voiced Sound - Hữu = dây rung • Nguyên tắc Các âm vô thường đứng cạnh âm vô Các âm hữu đứng cạnh âm hữu • Vowel Sounds - Âm nguyên âm Tất nguyên âm âm hữu Khi phát âm nguyên âm dây rung • Consonant Sounds - Âm phụ âm Các âm phụ âm hữu vô - Những phụ âm xếp theo cặp vô - hữu /p,b/ /θ,ð/ /t,d/ /s,z/ /k,g/ /∫,3/ /f,v/ /t∫,d3/ - Những phụ âm âm hữu /m/ /l/ /n/ /w/ /η/ /y/ - Phụ âm âm vô /h/ Theo cột phụ âm "p" âm vô "b" âm hữu Việc nắm vững nguyên tắc phát âm giúp bạn làm tốt tập ngữ âm • Phát âm từ tận -ed = /t, d, id/ Phát âm từ tận -ed ta phải dựa vào âm cuối động từ trước thêm -ed Theo nguyên tắc ta có công thức sau: -ed > âm vô (trừ từ cuối t) + âm vô /t/ Ex: stopped = stop + /t/ -ed > âm hữu (trừ từ cuối d) + âm hữu /d/ Ex: called = call + /d/ -ed > từ tận t d + / id / Ex: wanted = want + / id / aided = aid + / id / Trên công thức phát âm áp dụng với động từ thêm đuôi -ed Phần lớn tính từ có đuôi ed phát âm theo công thức nhiên có số tính từ cũ có cách phát âm không theo công thức Dưới bảng tính từ trạng từ có cách phát âm khác với động từ Verb regular pattern alleged supposed deserved marked crooked learned ragged wretched Adjective /Id/ alleged / alleged supposed wicked crooked learned ragged wretched cross-legged naked Adverb-edly /Id/ allegedly supposedly deservedly markedly wickedly • Phát âm từ tận -s = /s, z, iz/ Việc phát âm từ tận -s, -es, 's dựa vào âm cuối từ trước thêm - s Theo nguyên tắc phát âm ta có công thức sau: -s > âm vô + âm vô /s/ Ex: stops = stop + /s/ -s > âm hữu + âm hữu /z/ Ex: calls = call + /z/ -s > /s, z, ∫, 3, t∫, d3/ + /iz/ Ex: misses = miss + /iz/ buzzes = buzz + /iz/ pushes = push + /iz/ watches = watch + /iz/ judges = judges + /iz/ • Phát âm từ tận hậu tố không nhấn mạnh Trong tập ngữ âm có số đề thi thấy có số tập yêu cầu xác định khác cách phát âm hậu tố không nhấn mạnh Để làm tập giống tập bạn tham khảo bảng sau: y + suffix /y/ + ion companion million opinion /sh/ -tieducation situation initial /zh/ -sumeasure pleasure casual /ch/ -stion question suggestion /dzh/ -geous courageous /y/ + uous ambiguous continuous -cispecial politician -zua few words azure seizure -ntial influential presidential -gion -gious region religious -nsion -lsion pension expansion -ssidiscussion Russian -tupicture intellectual -siAsia explosion television Ex: Tìm từ có phần gạch chân phát âm khác với từ lại: A dictation B repetition C station D question Theo bảng bạn tìm từ có cách phát âm khác với từ lại từ "question" Từ phát âm /ch/ từ khác phát âm giống từ cột • Một số mẹo hay cách phát âm nguyên âm phụ âm – Hầu hết chữ viết dạng ee (meet), ea (meat), e-e (scene) phát âm thành /i:/ Trường hợp e (me), ie (piece) phát âm không nhiều – Chữ e (men) hay ea (death), ie (friend), a (many), (said) phát âm /e/ – Hầu hết chữ viết ar, al phát âm /a:/ Chữ a ask, path, aunt phát âm /a:/ Các chữ viết ear, ere, are, air, phát âm /eə/ (ngoài heart phát âm /ha: t/) – Các chữ viết a-e (mate) ay (say), ey (grey), ei (eight), (wait), ea (great) phát âm /ei/ – Các chữ viết a phát âm /æ/ (Trừ trường hợp sau a có r – sau r nguyên âm) Tuy nhiên chữ a ask, path, aunt lại phát âm /a:/ – Hầu hết chữ viết i-e (smile), ie (die), y (cry) phát âm /ai/ Một số chữ viết igh (high), uy (buy) phát âm giống không nhiều Riêng từ fridge, city, friend lại không phát âm /ai/ – Hầu hết chữ viết i (win) có phát âm /i/, y phát âm (Trừ trường hợp sau i có r – sau r nguyên âm) – Hầu hết chữ viết er nguyên âm âm tiết trọng âm phát âm thành /ə/: teacher, owner… – Chữ u tiếng Anh có cách phát âm: Phát âm /u:/ (u dài)khi đứng sau /j/ (June); phát âm /ʊ/ / ʌ/ cách viết khác full, sun Khi từ có chữ oo viết cạnh hầu hết phát âm thành /u:/ trừ trường hợp âm cuối k: book, look, cook… – Các chữ phát âm /ɜ:/ thuộc trường hợp sau: ir (bird), er (her), ur (hurt) Ngoài có trường hợp ngoại lệ or (word), ear (heard) – Các chữ phát âm /ɔ:/ thuộc trường hợp sau: or (form, norm) Các trường hợp ngoại lệ khác: a (call), ar (war), au (cause), aw (saw), al (walk), augh (taught), ough (thought), four (four) – Các chữ viết oy, oi phát âm /ɔɪ/ Ví dụ: boy, coin… – Các chữ viết ow, ou thường phát âm /əʊ/ hay /aʊ/, nhiên chúng có nhiều biến thể phát âm khác Những nguyên âm A, E, I, O ,U thường phát âm thành /ɜ:/ dạng: ar, er, ir, or, ur.( trừ trường hợp người nhữ: teacher…) + ar: thường phát âm thành /ɜ:/ từ có nhóm -ear trước phụ âm ( VD: earth) phụ âm (VD: learn ) + er: phát âm thành /ɜ:/ với từ trước phụ âm( VD: err), phụ âm( VD: serve) + ir: phát âm thành /ɜ:/ với từ có tận -ir (VD: stir )hay -ir + phụ âm (VD: girl ) + or : phát ama thành /ɜ:/ với từ mà -or sau w trước phụ âm ( VD: world, worm) + ur: phát âm thành /ɜ:/ với từ tận -ur -ur + phụ âm ( VD: fur, burn) Cách xác định trọng âm Có hai quy tắc cho trọng âm, từ có trọng âm trọng âm đánh vào nguyên âm đánh vào phụ âm Còn sau chuỗi quy tắc đánh trọng âm, em cần lưu ý quy tắc cách tương đối không hoàn toàn xác, việc học đắn việc gặp từ em nên tra từ điển, vừa xem cách phát âm từ lại biết trọng âm đánh đâu Còn quy tắc thực có ích em gặp từ hoàn toàn mà tra từ điển em cần xác định trọng âm từ gặp nhớ không rõ từ quy tắc em chắn định 1, Với từ có hai âm tiết: Khi nhìn vào từ nên chuyển sang phiên âm từ, trọng âm thường rơi vào nguyên âm dài nguyên âm đôi a, Danh từ tính từ hai âm tiết thường có trọng âm rơi vào âm thứ Ví dụ: Danh từ: ‘center, ‘object , ‘flower, ‘mountain, ‘evening, ‘butcher, ‘carpet, ‘village, ‘summer ‘birthday,… Tính từ: ‘happy, ‘present, ‘clever, ‘sporty, ‘pretty, ‘handsome, ‘lazy, ‘stormy,… Một số ngoại lệ: ad’vice, ma’chine, mis’take, a’lone, a’sleep,… Chú ý: Nếu âm tiết thứ chứa nguyên âm dài, nguyên âm đôi kết thúc với nhiều phụ âm âm tiết nhận trọng âm b, Hầu hết động từ hai âm tiết có trọng âm rơi vào âm thứ hai Ví dụ: be’gin, be’come, for’get, en’joy, dis’cover, re’lax, de’ny, re’veal,… Chú ý: Đối với động từ âm tiết thứ chứa nguyên âm ngắn kết thúc không nhiều phụ âm trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2,Với từ có ba âm tiết: a, Động từ: a1, Nếu âm tiết cuối có chứa nguyên âm ngắn kết thúc (hoặc không) phụ âm âm tiết không nhấn, trọng âm chuyển sang âm tiết trước (âm thứ 2) Ví dụ: encounter / in'kauntə / determine /di'tə:min / a2 Nếu âm tiết cuối chứa nguyên âm dài nguyên âm đôi kết thúc hai âm tiết , trọng âm rơi vào âm tiết cuối Ví dụ: entertain /entə'tein/ resurrect /rezə'rekt/ b, Danh từ b1, Nếu âm tiết cuối chứa nguyên âm ngắn /əu/ , âm không nhấn giọng Nếu âm tiết trước chứa nguyên âm dài nguyên âm đôi kết thúc hai phụ âm trọng âm chuyển sang âm tiết thứ hai Ví dụ: mimosa /mi'mouzə/ disaster /di'zɑ:stə/ potato /pə'teitou/ synopsis /si'nɔpis/ b2, Nếu âm tiết chứa nguyên âm ngắn /əu/ âm tiết chứa nguyên âm ngắn kết thúc (hoặc không) phụ âm trọng âm rơi vào âm tiết Ví dụ: quantity /'kwɔntəti/ cinema /'sinimə/ emperor /'empərə / custody /'kʌstədi/ b3, Nếu âm tiết cuối chứa nguyên âm dài nguyên âm đôi, trọng âm rơi vào âm tiết đầu tiên, số trường hợp âm tiết cuối nhấn giọng (trọng âm phụ) ví dụ: intellect /'intə,lekt / marigold /'mæri,gould/ Alkali /'ælkə,lai/ Tính từ tương tự danh từ insolent /'insə,lənt/ opportune /'ɔpə,tju:n / 3,Một số quy tắc với đánh trọng âm với đuôi –ic, -ish, -ical, -sion, -tion, -ance, -ence, -idle, -ious, -iar, ience, -id, -eous, -acy, -ian, -ity, Ví dụ: eco’nomic, ‘foolish, ‘entrance, e’normous, de’cision, dic’tation, libra’rian, ex’perience, ‘premier, so’ciety, arti’ficial, fa’miliar,… Ngoại lệ: cathonic, ‘lunatic, ‘arabic, ‘politics, a’rithmetic b, Với hậu tố sau trọng âm rơi vào âm tiết chứa nó: -ee, – eer, -ese, -ique, -esque,- ade, - ette, oo, -oon , - ain (chỉ động từ),- isque, -aire ,-mental, -ever, - self,… Ví dụ: ag’ree, volun’teer, Vietna’mese, re’tain, main’tain, u’nique, pictu’resque, deg’ree, ciga’rette, kanga’roo, sa’loon,… Ngoại lệ: com’mittee, ‘coffee, em’ployee… c, Các từ kết thúc – ate, - cy, -ty, -phy, -gy, -ible, -ant, -ical, -ive, -ual,-ance/ence, -ify, –al/ar, –uous, -ual vần trọng âm nhấn vào từ thứ Nếu vần vần trọng âm nhấn vào vần thứ từ cuối lên Ví dụ: ‘senate, com’municate, ‘regulate, ‘playmate, cong’ratulate, ‘concentrate, ‘activate, ‘complicate, tech’nology, e`mergency, ‘certainty, ‘biology, phi’losophy,… Ngoại lệ: ‘Accuracy 4, Trọng âm từ ghép a, Danh từ ghép: trọng âm rơi vào âm tiết thứ Ví dụ: ‘doorman, ‘typewriter, ‘greenhouse b,Tính từ ghép : trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Ví dụ:good-‘tempered, self-‘confident, well-‘dressed, hard-‘working, easy-‘going c,Động từ ghép: trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Ví dụ: Under’stand, over’flow,… 5, Một số lưu ý khác trọng âm a, Các từ số luợng nhấn trọng âm từ cuối kết thúc đuôi – teen, ngược lại nhấn trọng âm từ kết thúc đuôi – y b, Các từ kết thúc đuôi : how, what, where, trọng âm nhấn vào vần c, Các từ âm tiết bắt đầu ‘a’ trọng âm nhấn vào âm tiết thứ Ví dụ: a’bed, a’bout, a’bove ,a’gain, a’lone, a’chieve, a’like, a’go, a’sleep, a’broad, a’side, a’buse, a’fraid Nh ững v ần có tr ọng âm c ố đị nh Những vần cuối luôn có trọng âm ‘ade: a blockade /btokeid/ = phong tỏa Ngoại lệ: a comrade = đồng chí marmalade /’ma:m∂leid/ = mứt cam ‘ee: a refugee /refju’dʒi/ = người tị nạn to guarantee /gærən'ti/ = bảo đảm Ngọai lệ: coffee /'kɔfi/ = cà phê decade /de’keid/ = thập niên, mười năm committee /kə'miti/ = ủy ban ‘eer: engineer /endʒi'niər/ = kỹ sư ese: Chinese /t∫ai’ni:z/ = người Trung Hoa ‘oo(-): bamboo /bæm’bu:/ = tre balloon /bə'lu:n/ = bóng ette: a cigarette /sigə'ret/ = thuốc a novelette /nɔvə´let/ = tiểu thuyết ngắn ‘self: Các self-pronouns hay reflexive pronouns: myself, himself "Good helps those who help themselves." Trời phù kẻ tự giúp thản ‘esque: picturesque /piktʃə'resk = đẹp tranh Những vần sau luôn có trọng âm ‘cur: to occur /ə'kə:/ = xảy ‘dict: to predict /pri’dikt/ = tiên đoán is a senior, will graduate a semester early 10 Thông tin thừa Khi thông tin câu bị lặp lặp lại không cần thiết bị gọi thông tin thừa, cần phải loại bỏ phần thừa Ví dụ: Người Anh không dùng the time when mà dùng hai Ex: It is (the time/ when) I got home Người Anh không dùng the place where mà dùng hai Ex: It is (the place/ where) I was born Không dùng song song từ câu: • advance forward /proceed forward / progress forward: Cả từ advance, proceed, progress có nghĩa tiến lên, tiến phía trước: "to move in a forward direction" Vì forward thừa • return back /revert back: Cả từ return, revert có nghĩa: "to go back, to send back" Vì backlà thừa • sufficient enough: Hai từ nghĩa SAI • compete together: compete = đua tranh, cạnh tranh với "to take part in a contest against others" • reason because: Hai từ có nghĩa Mẫu phải "reason that" • join together: join có nghĩa "to bring together", "to put together", "to become a part or a member of " • repeat again: repeat có nghĩa "to say again" • new / innovation: innovation có nghĩa ý tưởng "a new idea" • matinee performance: matinee = buổi biểu diễn chiều • same identical: hai từ nghĩa giống • two /twins: twins = two brothers or sisters • the time / when: Hai từ nghĩa giống • the place / where: Hai từ nghĩa giống 11 Đi trước đại từ phải có danh từ tương ứng Trong câu tiếng Anh có mệnh đề, mệnh đề thứ hai có dùng đến đại từ nhân xưng mệnh đề đầu phải có danh từ để đại từ đại diện Danh từ trước, giới thiệu đại từ phải tương đương với đại từ giống số Sai: Henry was denied admission to graduate school because they did not believe that he could handle the work load (Đại từ they danh từ trước để làm đại diện "graduate school" đơn vị số nên đại diện they.) Đúng: The members of the admissions committee denied Henry admission to graduate school because they did not believe that he could handle the work load Henry was denied admission to graduate school because the members of the admissions committee did not believe that he could handle the work load 12 Cách sử dụng to say to tell Hai động từ có nghĩa giống cách dùng khác Nếu sau chủ ngữ tân ngữ gián tiếp (tức ta không đề cập đến đối tượng nghe câu) phải dùng to say, ngược lại dùng to tell S + say + (that) + S + V Ex: He says that he is busy today Henry says that he has already done his homework Nhưng sau chủ ngữ có tân ngữ gián tiếp (có đề cập đến người nghe) đến liên từ that phải dùng to tell S + tell + indirect object + (that) + S + V Ex: He told us a story last night He tells me to stay here, waiting for him To tell thường có tân ngữ trực tiếp Luôn dùng to tell nói đến danh từ sau đây, cho dù có tân ngữ gián tiếp hay không: tell told his mother Các bướ c cho đọ c hiểu tốt Sau bước bạn tham khảo để áp dụng làm đọc hiểu môn tiếng Anh: Hãy có nhìn tổng quát vào đọc cách đọc tiêu đề bài(nếu có), đọc từ ngữ đầu cuối đoạn Như ta có nhìn sơ lược bao quát đọc hiểu Sau đọc qua câu hỏi cố gắng ghi nhớ kiện, keyword câu hỏi để ta tìm chúng đọc đọc hiểu Sử dụng kỹ skimming( đọc phần hai để biết skimming scanning) để đọc lướt qua đọc Có người nói nên dùng skimming với đọc dài theo dùng skimming cho đọc để ta định hình khung đọc, định hình vị trí mà thông tin giúp ta trả lời câu hỏi ứng với thông tin, keyword mà ta ghi nhớ bước Sau có nhìn tổng quát ta tiến hành tìm câu trả lời cho câu hỏi đề Ta nhớ vị trí mà thông tin có thẻ có ích sau hoàn thành bước 3, nên đọc thông tin học Lưu ý câu hỏi thường theo thứ tự thông tin đọc nên đọc cách để ta chắn câu trả lời câu hỏi sau cần kiện có câu hỏi trước Từ ta tìm câu trả lời Lưu ý: Trong đọc có câu đặt tiêu đề cho đoạn cho bài, việc cần làm bỏ qua, để dảnh đến cuối sau tiến hành đủ bước bạn gần có đủ hiểu biết đọc để trả lời Ngoài việc xác định keyword điều quan trọng bạn không hiểu rõ nội dung câu hỏi từ nghĩa câu khó để dịch bạn tìm thông tin liên quan để đưa đáp án xác Hai k ỹ n ăng c ần thi ết cho đọ c hi ểu Để làm tốt đọc hiểu đề thi bạn nên nắm nhuần nhuyễn hai kỹ skimming scanning Sau vào tìm hiểu kĩ hai kỹ nhé! SKIMMING Skimming gì? Là đọc lướt qua tất ý essay không sâu vào nội dung đoạn Bạn thực phần đọc nhanh chóng cách đọc qua tiêu đề để thấy nội dung viết, đọc topic sentences concluding sentences đoạn tiếng anh chủ yếu viết theo hai cách diễn dịch quy nạp, ý vào danh từ quan trọng để qua nắm đuộc nội dung Khi nên áp dụng? Khi mà đoạn văn dài thời gian có hạn Skimming giúp bạn đọc nội dung quan điểm mà tác giả muốn lên đoạn, xem tác giả phản đối, đồng tình hay trung lập, nắm bắt thông tin quan trọng qua định bạn nên sâu vào đọc đoạn hay không Các bước để thực skimming? + Đọc phần title viết, sau đọc đoạn mở đầu để xác định nội dung viết + Đọc câu chủ đề đoạn, câu chủ đề thường câu text Nhưng đoạn văn lại mở đầu câu hỏi hay câu dẫn dắt, topic sentence lại thường nằm cuối đoạn + Đọc vào đoạn văn, ý trả lời câu hỏi who, what, which, where, when, why Những từ quan trọng đoạn văn bạn nên nắm bắt thường ẩn nấp dạng danh từ, số từ, từ in đậm hay viết hoa Người đọc cần nắm logic trình bày cách dựa vào marking words( từ dấu hiệu) như: because, firstly (đầu tiên), secondly (thứ hai), finally (cuối cùng), but (nhưng), then (sau đó), includes (bao gồm) từ thời gian khác, v.v Những từ giúp cho người đọc nhanh chóng nhận đoạn văn trình bày theo cách nào: listing (liệt kê), comparison-contrast (so sánh-đối lập), time-order (theo thứ tự thời gian), causeeffect (nguyên nhân-kết quả) Bạn thấy kỹ skimming quan trọng cố gắng giúp nắm kỹ cách thành thạo nhé! Đọc từ xuống từ trái qua phải với tốc độ nhanh Đây đọc lấy ý nên bạn không nên bỏ qua đoạn để “lướt” cho nhanh dễ bị ý SCANNING Scanning gì? Là đọc nhanh viết thật nhanh với mục đích tìm kiếm liệu, thông tin cụ thể cần thiết cho việc trả lời câu hỏi Scanning quan trọng thi đọcvì qua phần Skimming bạn nắm bắt ý để trả lời câu hỏi phần reading bạn cần ý vào cách sử dụng từ ngữ tác giả không dễ bị đánh lừa Scanning áp dụng cho dạng True – False – Not given, multiple choices, complete the summary… Khi áp dụng Scanning? Scanning áp dụng cần tìm kiếm liệu viết tên riêng, số liệu, ngày tháng, cụm từ mà không cần nắm nội dung text Các bước cần có scanning? +Phân tích cách tổ chức khóa trước bắt đầu scanning + Luôn định hướng ghi nhớ đầu bạn tìm kiếm thông tin Và định hướng loại thông tin gì, danh từ riêng hay số từ, ngày tháng … Càng định hình liệu cụ thể, bạn đỡ thời gian + Bạn cần xác định xem thông tin có đoạn viết theo trí nhớ có sau phần skimming “quét” lượt để định vị xác vị trí thông tin cần tìm Thông tin xếp theo vần hay theo thứ tự thời gian bạn vào điều để xác định dễ dàng + Dừng lại trước thông tin cần tìm đọc câu có liên quan đến thông tin để bắt gặp điều mà tác giả muốn hỏi người đọc trả lời câu hỏi Bạn cần thực ý vào cấu trúc câu phức dùng viết dễ khiến bạn bối rối nhầm lẫn Nên đọc scanning nào? Đưa mắt thật nhanh nhìn vào nhiều dòng lúc Khi tìm thấy thông tin dừng lại đọc toàn câu hay đoạn chứa thông tin Bạn đọc theo đường zic zắc từ lên từ phải qua trái để chắn bạn không bị ý vào nội dung text Nhớ scanning bạn đọc lướt qua không cần ý đến nội dung viết Bạn cần luyện tập đọc thường xuyên đọc nhiều, bạn có hội thực hành tốt hai kĩ trên, áp dụng cách hiệu Dần dần hai kỹ tốt dần lên, bạn thấy tiến rõ rệt tốc độ độ xác, từ tự tin làm đọc hiểu thi đại học kì thi IELTS Các d ạng câu v ề giao ti ếp th ường g ặp đề thi đạ i h ọc Các dạng câu giao tiếp tiếng Anh Mỗi nước giới lại có văn hóa khác nhau, việc lấy văn hóa nước áp đặt cho nước khác dễ dẫn tới sai sót, hiểu nhầm Trong đề thi đại học năm xuất dạng câu thế, ta không học trước mà dịch nghĩa hay đoán mò gần khó mà ăn điểm câu Bài hôm đến với tình giao tiếp cách trả lời cho để kiếm toàn số điểm dạng Dạng câu đề nghị giúp -V.inf .! -V.inf .,please! -Can you+V.inf ? -Could you+V.inf ? -Would you please+V.inf .? -Would/Do you mind+V.ing .? -Will you+V.inf .? -I wonder if you’d/could+V.inf ? Đáp lại mẫu câu trên: Đồng ý: -Certainly -Of course -Sure -No problem -What can I for you? -How can I help you? -By all means -Yes, with pleasure Không đồng ý: -I’m sorry I can’t I’m busy -I’m sorry I don’t know how to it Riêng mẫu: Would/Do you mind+V.ing ? đáp lại là: -No, I don’t mind -No, of course not -Not at all -I’m sorry I can’t I have something else to Ví dụ 1: Ann:” ” A man: “I’m sorry I can’t I’m new here A.Could you please show me the way to the post office? B.Can you swim? C.I’ve lost my wallet D.Can anyone tell me why my camera is out of order? Ví dụ 2: Peter:”Would you mind locking the door when you leave?” Linda:” ” A.Yes, I would B Sure C Why not? D.Not at all Mẫu câu đề nghị giúp đỡ người khác -Can I help you? -Shall I+V.inf ? -What can I for you? -May I help you? -Do you need any help? -Let me help you Đáp lại mẫu câu trên: Đồng ý: -Yes/No Thank you -That’s very kind of you -Don’t worry!I’ll it -That would be great -Oh, would you really?Thanks a lot Không đồng ý: -Well, that’s very kind of you, but I think I can manage, thanks -No,thank you I can manage Ví dụ 1:Shop assistant:”Let me help you find the right shoes” Mrs.Smith:” ” A.It is cheap? Thank you B.It’s a good question C.That’s very kind of you D I bet you will Ví dụ 2:Joan” .” Linda”No,thank you” A.What’s the matter with you? B Will you go to the supermaket C.Can I get you somthing to drink? D.What you think about the food? 3.MẪU CÂU XIN PHÉP(Asking for permission) -May I+V.inf ? -Can I+V.inf ? -Would you mind if I+động từ chia khứ đơn -Do you mind if I+ động từ chia đơn -Excuse me! My I+V.inf ? -Do you think I could+V.inf ? -I wonder if I could+V.inf ? -Is it all right if I could/can+ V.inf .? Đáp lại mẫu câu trên: Đồng ý: -Certainly -Of course -Please -Please go ahead -Sure Không đồng ý : -I’d rather you didn’t -I’d prefer you didn’t -No, I’m afraid you can’t -I’m sorry, but you can’t Ví dụ 1: The man: “Do you mind if I smoked here?” The woman: “ ” A.Yes, I B No,thank you C.I’d rather you didn’t D.Yes, please Ví dụ 2: Lili: “ .” Christina: “Please go ahead!” A.Where is the post office? B Is it far from here? C.Do you mind going there on foot? D.Do you mind if I sit here CÁC MẪU CÂU GỢI Ý( making suggestion) -Let’s+V.inf .? -Why don’t we+V.inf .? -Sall we+V.inf ? -How about +V.ing? -What about+V.ing? -I think we should+V.inf -I suggest that we+V.inf -I think the best way of dealing with this situatation would be+ to V.inf -If you ask me, I think we should/could+V.inf Đáp lại mẫu câu hỏi trên: -Yes, let’s -That’s a good idea -Yes, definitely -Sure, why not? -By all means -That’s probably the best option -No, let’s not Ví dụ 1: Victor: “Shall we go to the cinema?” Bean: “ ” A.Yes,let’s B.yes, we shall C Yes, let us D.Yes,I am Ví dụ 2: William: “ Let’s go to China town to have dinner!” His friends: “ ” A.Yes, please B No, we don’t C Sure, why not? D.Of course MẪU CÂU CẢM ƠN(Saying thank) -Thank you -Thank you very much -Thanks a lot -Thanks a lot for(N/V.ing) -It’s very kind of you Đáp lại mẫu trên: -You’re welcome -That’s all right -Not at all -It’s my pleasure -Don’t mentinon it MẪU CÂU MỜI: a, Mời ăn uống: -Would you like+món ăn/ đồ uống Trả lời: -Yes, please -No, thanks b, Mời đau/làm gì: -Would you like +to inf? -Do you fancy+V.ing? -Do you feel like+V.ing? Trả lời: -Yes, I’d love to(thanks) -That’s very kind of you,thanks -That sounds lovely(interesting) -That’s a good idea Thanks -That would be great Thanks -I’m sorry I’m afraid I can’t -That’s very kind of you, but Ví dụ 1: Tommy: “Would you like to see a movie tonight?” Gorge: “ ” A.Yes, by all means B Really? C.Why don’t you ask me early? D That sounds lovely Ví dụ 2:Kate: “Would you like some more wine?” Jack: “ .” A.No, I wouldn’t B Oh! I’m so thirsty C.No, I’m not D.Sorry, I can’t drink wine CÁC MẪU CÂU CHÚC MỪNG - I’ve passed the entrance exam -I’ve got a driving licene - Đáp lại mẫu câu -You did a great job! -Congratulation -Excellent! -Well done! Ví dụ : Sam: “I’ve won some lottery tickets!” Laura: “ .” A.How come! B.It’s rediculous C.Congratulations! D.How stupid! 9.CÁC MẪU CÂU XIN LỖI (Saying sorry) -I’m very/extremely/awfully/terribly+sorry -Sorry.It’s/was my fault -I apologise -Please accept my apologies -I’m sorry for+N/V-ing Đáp lại câu hỏi trên: -That’s all right, ok -Not too worried! -No need to apologize -Don’t worry about it! -Never mind! Ví dụ 1: Mike: “I’m sorry for coming late” Lily: “ ” A.Never mind! B Shut up! C Stand there! D Sit down Ví dụ 2: John: “ Sorry It’s my fault I misunderstood the instruction” Sam: “ ” Everything will be all right” A.Go ahead! B.Keep it a secret! C Why not? D Not too worried 10 CÁC CÂU LỜI KHEN(Compliments) -You really have+positive adjective+Noun I’ve never seen such a perfect thing on you -Your+noun+is/was+ positive adjective! -You are a/an+positive adjective +Noun! -What(a/an)+ positive adjective+complement -How+ positive adjective/adverb+Subject+Verb! Đáp lại câu hỏi trên: -It’s very kind of you to say so, thank you! -Thank you That’s a nice copliment -Thanks I think I’ve finally found(the color, the style, the way ) that+Verb -I’m glad you likeit, thanks -You’ve got to be kidding/You must be kidding I thought it was terrible Ví dụ 1: Peter: “Your hair style is terrific, Cindy” Cindy: “Thanks I think I’ve found a style that looks decent and is easy to handle Ví dụ 2:Phil: “You’re a great dancer, Huong I wish I could half as well as you Huong: “Thanks,Phil.That’s a nice compliment!” 11.CÁC MẪU CÂU THỂ HIỆN Ý PHỊ HỌA -Mệnh đề dạng khẳng định,=>So+ +S S+ .,too -Mệnh đề dạng phủ định=>neither+ +S S+ +not,either Ví dụ 1: Steve: “I’m fond of Italian spagetty” Sarah: “Me,too/So am I” Ví dụ 2:Kate: “This evening,I can’t come to Peter’s brithday party I have to finish my assignment” Gorge:Neither can I