Đang tải... (xem toàn văn)
Các em học sinh thân mến ! Được biết kì thi THPT 2017 môn sinh dưới hình thức thi trắc nghiệm,đây là hình thức đi tiên phong nắm bắt được điều đó chúng tôi đã soạn thảo bộ đề này.Bộ đề là những kiến thức được bám sát so với yêu cầu bài thi,được phổ cập những nội dung từ phần thi tự luận qua các kì thi tuyển sinh trước.Hy vọng chúng tôi mang đến cho các em học sinh điều mà các em thật sự cần.Cảm ơn các em.với file word giúp thầy cô chinh sửa dc Câu 1: Trong số các nhận định dưới đây, có bao nhiêu nhận định là đúng về quá trình phát sinh sự sống trên trái đất ?(1) Quá trình tiến hóa của sự sống trên trái đất có thể chia thành ba giai đoạn: Tiến hóa hóa học, tiến hóa tiền sinh học và tiến hóa sinh học.(2) Chọn lọc tự nhiên chỉ tác động vào giai đoạn tiến hóa tiền sinh học và tiến hóa sinh học(3) Sau khi tế bào sơ khai được hình thành, thì quá trình tiến hóa sinh học được tiếp diễn.(4) Chất hữu cơ đầu tiên được tổng hợp trên trái đất bằng con đường tiến hóa hóa học.(5) Nguồn năng lượng tham gia vào giai đoạn tiến hóa hóa học là nguồn năng lượng tự nhiên và năng lượng sinh học.A. 3 B. 2C. 4D. 5Câu 2: Bằng chứng nào sau đây KHÔNG phải là bằng chứng phân tử ?A. Các cơ thể sinh vật đều được cấu tạo từ tế bào. B. Prôtêin của các loại sinh vật đều cấu tạo từ 20 loại axitamin.C. Axit nuclêic của mọi loài sinh vật đều cấu tạo từ 4 loại Nuclêôtit.D. Mã di truyền có tính phổ biến, hầu hết các loài sử dụng bộ mã di truyền giống nhau.Câu 3: Nhận định nào đúng về vai trò của nhân tố tiến hóa theo di truyền học hiện đại.A. Giao phối ngẫu nhiên không được xem là nhân tố tiến hóa mặc dù nó là nhân tố tạo ra sự đa dạng di truyền. B. Chọn lọc tự nhiên và giao phối không ngẫu nhiên là những nhân tố tiến hóa có hướng.C. Đột biến gen và yếu tố ngẫu nhiên làm nghèo vốn gen, giảm đa dạng di truyền.D. Đột biến gen và di nhập gen là nhân tố sáng tạo ra các alen mới.
SỞ GD & ĐT THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT ĐÀO DUY TỪ ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút Họ tên:……………………………………………………………SBD:…………………………… Câu 1: Trong số nhận định đây, có nhận định trình phát sinh sống trái đất ? (1) Q trình tiến hóa sống trái đất chia thành ba giai đoạn: Tiến hóa hóa học, tiến hóa tiền sinh học tiến hóa sinh học (2) Chọn lọc tự nhiên tác động vào giai đoạn tiến hóa tiền sinh học tiến hóa sinh học (3) Sau tế bào sơ khai hình thành, trình tiến hóa sinh học tiếp diễn (4) Chất hữu tổng hợp trái đất đường tiến hóa hóa học (5) Nguồn lượng tham gia vào giai đoạn tiến hóa hóa học nguồn lượng tự nhiên lượng sinh học A B C D Câu 2: Bằng chứng sau KHÔNG phải chứng phân tử ? A Các thể sinh vật cấu tạo từ tế bào B Prôtêin loại sinh vật cấu tạo từ 20 loại axitamin C Axit nuclêic loài sinh vật cấu tạo từ loại Nuclêơtit D Mã di truyền có tính phổ biến, hầu hết loài sử dụng mã di truyền giống Câu 3: Nhận định vai trị nhân tố tiến hóa theo di truyền học đại A Giao phối ngẫu nhiên không xem nhân tố tiến hóa nhân tố tạo đa dạng di truyền B Chọn lọc tự nhiên giao phối không ngẫu nhiên nhân tố tiến hóa có hướng C Đột biến gen yếu tố ngẫu nhiên làm nghèo vốn gen, giảm đa dạng di truyền D Đột biến gen di nhập gen nhân tố sáng tạo alen Câu 4: Có nhận định vai trò tiến hóa nhỏ tiến hóa ? (1) Tiến hóa nhỏ diễn phạm vị hẹp, thời gian lịch sử tương đối ngắn (2) Thực chất tiến hóa nhỏ làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể ban đầu (3) Kết tiến hóa nhỏ hình thành nên đơn vị tiến hóa lồi (4) Tiến hóa nhỏ diễn quy mô quần thể diễn biến không ngừng tác động nhân tố tiến hóa (5) Chỉ xuất cách li sinh sản quần thể với quần thể gốc mà sinh lồi xuất A B C D Câu 5: AND tinh tinh mức độ giống với AND người 97,6% Giải thích sau hợp lí ? A Người có nguồn gốc từ vượn người trực tiếp từ tinh tinh B Người tinh tinh tiến hóa theo hướng đồng quy C Người tinh tinh hai nhánh xuất phát từ tổ tiên chung D Người tinh tinh khơng có quan hệ họ hàng nguồn gốc Câu 6: Loại biến dị cá thể theo quan niệm Đac uyn có tính chất ? (1) Xuất ngẫu nhiên trình sinh sản phát triển cá thể (2) Xuất đồng loạt theo hướng xác định (3) Xuất riêng lẻ cá thể (4) Di truyền qua sinh sản hữu tính (5) Không xác định chiều hướng biến dị A 3, 4, B 2, 4, C 1, 3, 4, D 1, 3, Câu 7: Có nhận định hình thành lồi ? (1) Hình thành lồi đường cách li địa lí đường sinh thái diễn độc lập (2) Nếu hai quần thể loài sống khu vực địa lí hai ổ sinh thái khác nhau, lâu dần nhân tố tiến hóa tác động làm phân hóa vốn gen hai quần thể Nếu khác biệt vốn gen làm xuất cách li sinh sản lồi hình thành (3) Lai xa kèm đa bội hóa đường hình thành lồi nhanh lồi sinh vật (4) Q trình hình thành lồi thường gắn liền với q trình hình thành quần thể thích nghi, q trình hình thành quần thể thích nghi khơng thiết dẫn đến hình thành lồi (5) Hình thành lồi đường cách li địa lí thường xảy chậm chạp qua nhiều giai đ oạn trung gian chuyển tiếp Số ý là: A B C D Câu 8: Trong lịch sử phát sinh sống trái đất, thực vật có hạt xuất ở: A Kỉ Đêvơn, đại Cổ sinh B Kỉ Silua, đại Cổ sinh C Kỉ Pecmi, đại Cổ sinh D Kỉ Cacbon, đại Cổ sinh Câu 9: Các ví dụ sau thuộc chế cách li sinh sản sau hợp tử ? (1) Trứng tinh trùng nhím biển tím nhím biển đỏ khơng thể kết hợp với (2) Loài rắn sọc cạn loài rắn sọc nước khu vực địa lí khơng giao phối với (3) Một số lồi kì nhơng khu vực giao phối với phần lớn lai khơng phát triển hồn chỉnh (4) Cây lai bắp cải cải củ không hoa A 1, B 2, C 3, D 1, Câu 10: Cho ví dụ quan loài sau: (1) Cánh chim cánh chuồn chuồn (2) Vòi bạch tuộc vòi voi (3) Gai xương rồng tua đậu Hà Lan (4) Chân chuột chũi chân đế dũi (5) Ruột thừa người ruột tịt thú ăn thịt Những trường hợp quan tương đồng ? A 3, B 1, 2, C 1, 3, D 4, Câu 11: Thể tứ bội sau hình thành qua nguyên phân ? A Aa B Aaaa C AAAa D AAaa Câu 12: Một lồi có 2n = Giả thiết xảy đột biến thể kép có tối đa khả ? A B C D Câu 13: Một loài thực vật có 2n = Trên cặp NST xét gen có hai alen Do đột biến, loài xuất dạng thể ba ứng với cặp NST Theo lí thuyết, dạng thể ba có tối đa loại kiểu gen gen xét A 128 B 256 C 432 D 108 Câu 14: Biết mã di truyền mã ba Giả thiết phân tử ARN thong tin loài vi khuẩn cấu tạo ba loại nuclêơtit là: Ađênin, Guanin Uraxin Theo lí thuyết phân tử ARN có tối đa ba mã hóa axit amin ? A 26 B 64 C 27 D 24 BD Câu 15: Một thể có kiểu gen Aa giảm phân hình thành giao tử Trong q trình giảm phân đó, có bd BD số tế bào sinh tinh không phân li giảm phân II cặp gen Aa, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen giảm bd phân bình thường Số loại giao tử đực tối đa tạo tính theo lí thuyết ? A B 16 C 20 D 12 Câu 16: Một quần thể thực vật có thành phần kiểu gen hệ ban đầu là: 0,4AA : 0,6AA Qua số hệ tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu gen đồng hợp lặn aa quần thể 0,2625 Số hệ tự thụ phấn quần thể là: A B C D Câu 17: Một gen sinh vật nhân sơ có chiều dài 5100Ao có số lượng Nuclêôtit loại A = 20% tổng Nuclêôtit gen Gen phiên mã số lần, phải phá vỡ 11.700 liên kết Hyđrô Số lần phiên mã gen là: A B C D Câu 18: Bệnh niệu phênyl kêtô gen lặn a NST thường, gen trội A bình thường tính trạng Một quần thể trạng thái cân di truyền có tỉ lệ người bị bệnh 4% Một cặp bố mẹ có kiểu hình bình thường quần thể kết hôn, xác suất để họ bị bệnh niệu phênyl kêtô ? A 2,78% B 10,24% C 5,6% D 2,26% Câu 19: Ở ngô 2n = 20 Do đột biến, số thể đột biến có số lượng NST thay đổi Dạng đột biến sau KHÔNG phải đột biến lệch bội ? A 2n = 22 B 2n = 40 C 2n = 24 D 2n = 18 Câu 20: Ở loài động vật, xét cặp gen thứ nằm NST thường có alen Xét cặp NST giới tính X có hai cặp gen liên kết nằm đoạn không tương đồng với NST Y, gen có alen Trên NST Y xét gen có alen nằm đoạn khơng tương đồng với NST X Theo lí thuyết số loại kiểu gen tối đa loại gen nói là: A 126 B 189 C 63 D 98 Câu 21: Trạng thái cân quần thể đảm bảo yếu tố ? A Các cá thể quần thể hỗ trợ lần B Các cá thể quần thể ln có cạnh tranh, đặc điểm thích nghi quần thể để tồn C Mỗi quần thể có khả tự điều chỉnh thông qua điều chỉnh tỉ lệ sinh tử vong D Quần thể ln có xu hướng sinh sản tăng, tử vong giảm để cạnh trạnh với quần thể khác loài Câu 22: Trong trường hợp sau đây, nhóm thú thuộc lồi rộng nhiệt ? A Thú cạn đồng sông Cửu Long B Thú cạn đồng Bắc Bộ C Thú sống biển Đông D Thú sống vùng nước ấm xích đạo Câu 23: Kích thước quần thể dao động từ giá trị tối thiểu tới giá trị tối đa Nếu kích thước quần thể xuống mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn đến diệt vong Nguyên nhân chủ yếu ? A Số lượng cá thể làm giảm khả hỗ trợ loài B Giảm khả gặp gỡ cá thể đực C Giảm khả chống đỡ điều kiện bất lợi kẻ thù, nhiệt độ môi trường D Số lượng cá thể nên giao phối gần thường xảy làm giảm đa dạng kiểu gen loài Câu 24: Khi nói phân bố cá thể quần thể, nhận định sau ? A Các loài sâu sống tán cây, lồi sị sống phù sa vùng triều, gỗ rừng mưa nhiệt đới… phân bố ngẫu nhiên B Các bụi mọc hoang dại, đàn trâu rừng… phân bố ngẫu nhiên C Các thông rừng thông, chim hải âu làm tổ… phân bố theo nhóm D Các voi rừng Tây Nguyên, Chè rừng Cúc Phương… phân bố đồng Câu 25: Nhận định đặc điểm loài sinh vật rừng mưa nhiệt đới ? A Có ổ sinh thái hẹp, mật độ cao B Có ổ sinh thái rộng, mật độ thấp C Có ổ sinh thái hẹp, mật độ thấp D Có ổ sinh thái rộng, độ cao Câu 26: Một loài rệp kiến bảo vệ khỏi kẻ thù, rệp tiết chất mật cho kiến ăn Đây mối quan hệ nào? A Hợp tác B Cộng sinh C Hội sinh D Ức chế - cảm nhiễm Câu 27: Trong quần xã sinh vật, cạnh tranh loài khác dẫn đến A Một loài cạnh tranh biến B Hai loài biến C Mỗi loài thu hẹp ổ sinh thái D Mỗi loài mở rộng ổ sinh thái Câu 28: Đối với hệ sinh thái nhân tạo, sản xuất nông nghiệp để tăng hàm lượng đạm đất, người ta sử dụng mối quan hệ ? A Nuôi nhiều động vật để lấy phân bón B Cộng sinh nấm sợi tảo địa y C Cộng sinh rêu lúa D Cộng sinh vi khuẩn lam rễ họ đậu Câu 29: Cho thông tin diễn sinh thái sau: (1) Xuất mơi trường có quần xã sinh vật sống (2) Có biến đổi quần xã qua giai đoạn tương ứng với biến đổi môi trường (3) Trong diễn sinh thái thực vật có vai trị quan trọng hoạt động mạnh nhóm lồi ưu ngun nhân bên dẫn đến diễn sinh thái (4) Luôn dẫn đến hình thành phần xã đỉnh cực (5) Ln dẫn đến quần xã bị suy thối Có thông tin phản ánh giống diễn nguyên sinh diễn thứ sinh ? A B C D Câu 30: Nhận định chuỗi thức ăn lưới thức ăn quần xã ? A Cấu trúc lưới thức ăn ngày phức tạp từ vĩ độ thấp đến vĩ độ cao B Trong quần xã, loài tham gia vào chuỗi thức ăn định C Trong quần xã cạn, có loại chuỗi thức ăn khởi đầu sinh vật tự dưỡng D Quần xã sinh vật đa dạng thành phần lồi lưới thức ăn phức tạp AB DE , , gen tác động riêng rẽ, trội hồn tồn, xảy hốn vị gen bố Câu 31: Cho F1có kiểu gen ab de mẹ Cho F1 tự thụ phấn, số kiểu gen tối đa F2 ? A 16 B 32 C 100 D 156 Câu 32: Cho F1tự thụ phấn, F2 thu tỉ lệ kiểu hình là: 65% hoa trắng – dài : 15% hoa tím – ngắn : 10% hoa trắng – ngắn : 10% hoa tím – dài Biết gen quy định tính trạng, gen trội hoàn toàn Nhận định sau ? AB A Kiểu gen F1 hoán vị gen với tần số 20% ab AB B Kiểu gen F1 hoán vị gen với tần số 40% ab Ab C Kiểu gen F1 hoán vị gen với tần số 40% aB Ab D Kiểu gen F1 hoán vị gen với tần số 20% aB Câu 33: Khi nói liên kết gen, nhận định sau KHÔNG ? A Số nhóm gen liên kết lồi số lượng NST NST đơn bội loài B Các gen phân bố xa NST, tần số hoán vị gen lớn C Hoán vị gen làm tăng biến dị tổ hợp, liên kết gen hạn chế biến dị tổ hợp D Các gen NST di truyền Câu 34: Có nhận định NST giới tính động vật ? (1) NST giới tính tồn tế bào sinh dục, không tồn tế bào Xơma (2) Ở tất lồi động vật, có cặp NST XX, đực có cặp NST XY (3) NST giới tính mang gen quy định tính đực (4) NST giới tính có khả tự nhân đơi, phân li, tổ hợp NST thường A B C D Câu 35: Hiện tượng trội khơng hồn tồn có đặc điểm xét cặp gen: (1) P chủng khác kiểu gen, F1 mang kiểu hình trung gian bố mẹ (2) F1 dị hợp tự thụ phấn, F2 cho tỉ lệ kiểu hình giống tỉ lệ kiểu gen (3) F1 dị hợp tự thụ phấn, F2 cho tỉ lệ kiểu hình khác tỉ lệ kiểu gen (4) P chủng khác kiểu gen, F1 đồng tính tính trạng trội (5) Kiểu hình trội hai loại kiểu gen khác quy định Số ý là: A B C D Câu 36: Ở loài thực vật, chiều cao chịu chi phối hai cặp gen không alen tương tác Cho P tự thụ phấn, F1 thu tỉ lệ cao : thấp Trong số thân cao F1, lấy ngẫu nhiên thân cao tự thụ phấn Xác suất để F2 cho tỉ lệ kiểu hình cao : thấp là: A 1/8 B 4/9 C 3/8 D 1/4 Câu 37: Cho dị hợp hai cặp gen tự thụ phấn, đời thu kiểu hình với tỉ lệ : : : Có quy luật di truyền cho kết ? (1) Lai hai cặp tính trạng, trội hồn tồn, gen phân li độc lập (2) Di truyền liên kết hoàn toàn (3) Liên kết gen khơng hồn tồn, có hốn vị gen cây, tần số 50% (4) Liên kết gen không hồn tồn, có hốn vị gen cây, tần số 50% (5) Các gen tương tác theo kiểu bổ sung Số ý là: A B C D Câu 38: Biết gen quy định tính trạng, gen trội hồn tồn, phân li độc lập Cho phép lai P: AaBbDd x aaBbDD Xác suất đời thu kiểu gen chứa alen trội ? A ¼ B 3/8 C 5/8 D 15/16 Câu 39: Ở ruồi giấm, xét hai cặp gen nằm cặp NST thường Cho hai cá thể đực giao phối với F1 Trong tổng số cá thể thu F1, số cá thể có kiểu gen đồng hợp trội số cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn hai gen chiếm tỉ lệ 4% Theo lí thuyết, số cá thể F1có kiểu gen dị hợp hai cặp gen ? A 4% B 8% C 2% D 12% Câu 40: Xét bệnh người gen quy định Gen có hai alen có tượng trội hồn tịan Có phả hệ Biết II3 không mang gen bệnh Xác suất để III7 III8 sinh bị bệnh ? A 0,025 B 0,043 C 0,083 D 0,063 Câu 41: Đặc điểm KHƠNG có quần thể tự thụ phấn quần thể giao phối gần ? A Thành phần kiểu gen quần thể qua nhiều hệ thay đổi theo hướng xác định, giảm dần tỉ lệ kiểu gen dị hợp B Qua nhiều hệ tạo dịng khác C Khơng làm thay đổi tần số alen gen D Tạo nhiều biến dị tổ hợp, trì đa dạng di truyền quần thể Câu 42: Vì chọn giống trồng, người ta sử dụng phổ biến lai xa giống trồng có khả sinh sản sinh dưỡng ? A Vì khơng cần khắc phục tính bất thụ thể lai xa B Thực vật thường có số lượng NST C Thực vật thường có số lượng NST lưỡng bội giống nhau, khác gen D Hạt phấn hoa lồi dễ nảy mầm vịi nhụy hoa lồi khác Câu 43: Nhận định KHƠNG ưu lai: A Ưu lai biểu cao F1 giảm dần qua hệ B Cơ thể mang kiểu gen đồng hợp trội có ưu lai cao nhất, theo giả thuyết siêu trội C Trong tổ hợp lai, phép lai thn khơng cho ưu tế lai, phép lai nghịch lại cho ưu lai, ngược lại D Ưu lai động vật sử dụng vào mục đích lai kinh tế Câu 44: Hiểu sinh vật biến đổi gen là: A Là sinh vật tạo đột biến gen B Sinh vật biến đổi gen tạo từ hai loài khác C Là sinh vật mà hệ gen người biến đổi cho phù hợp với lợi ích D Là sinh vật mang nguyên vẹn NST, gen hai loài khác Câu 45: Trong kĩ thuật chuyển gen, thể truyền Plasmit có đặc điểm: (1) Có dấu chuẩn gen đánh dấu (2) Có khả nhận gen chuyển gen (3) Có khả tự nhân đơi cách độc lập (4) Có kích thước lớn, dễ xâm nhập vào tế bào chủ (5) Có chất AND hai mạch Số ý là: A B C D Câu 46: Nhận định bệnh ung thư người: A Sự tăng sinh tế bào sinh dưỡng ln dẫn đến hình thành khối u ác tính B Trong hệ gen người, gen tiền ung thư gen có hại C Khi nhóm gen ức chế khối u bị đột biến trạng thái lặn, nhóm gen khả kiểm sốt khối u, dẫn đến ung thư D Khi nhóm tiền ung thư bị đột biến trạng thái lặn, nhóm gen khả kiểm sốt chu kì tế bào, dẫn đến ung thư Câu 47: Các bệnh, tật, hội chứng sau người đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể ? A Hội chứng Đao Toc nơ B Hội chứng khóc tiếng mèo kêu, ung thư máu ác tính C Bệnh câm điếc bẩm sinh, tật dính ngón bàn D Tật dính tay trỏ giữa, bệnh hồng cầu hình liềm Câu 48: Trong operon Lac, giả thiết xảy đột biến, trường hợp sau làm cho nhóm gen cấu trúc khả sản xuất enzim phân giải đường Lactôzơ ? (1) Gen bị đột biến vùng khởi động (2) Gen bị đột biến khơng có mã mở đầu (3) Đột biến vùng vận hành (4) Đột biến gen điều hòa (R) Số ý là: A B C D AB Df Câu 49: Xét hai cặp NST thường có kí hiệu gen Biết trình giảm phân hình thành giao ab dF tử xảy hoán vị gen A a, f F Nếu tần số hoán vị gen A a 10% ; tần số hoán vị gen f F 20% Thì loại giao tử ab DF có tỉ lệ ? A 8% B 4,5 % C 16% D 4% Câu 50: Đột biến thay cặp Nuclêơtit cặp Nuclêơtit khác gây ra: (1) thay axitamin axit amin khác (2) sinh prơtêin có hoạt tính khơng thay đổi (3) ngừng q trình tổng hợp Prơtêin điểm (4) làm thay đổi nghiêm trọng cấu trúc phân tử Prôtêin Số ý là: A 1, 2, B 2, C 2, 3, D 1, 2, 3, ĐÁP ÁN & LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: A Các ý : 1,3,4 2- sai , chọn lọc tự nhiên tác động vào giai đoạn tiến hóa hóa học, tiền sinh học sinh học => sai – sai giai đoạn tiến hóa hóa học lượng sinh học chưa hình thành Đáp án A Câu 2: A Cơ thể sinh vật cấu tạo từ tế bào chứng tế bào học => A sai B, C, D chứng phân tử Đáp án A Câu 3: B A- Nội dung giao phối ngẫu nhiên không phỉa nhân tố tiến hóa => A sai Đột biến gen làm giàu vốn gen, tăng đa dạng di truyền => C sai Đột biến gen sang tạo alen di nhập gen không sang tạo mà góp phần đưa alen từ quần thể sang quần thể khác => D sai Đáp án B Câu 4: B Kết tiến hóa nhỏ hình thành nên lồi => sai kết q trình tiến hóa lớn Có đáp án 1,2,4,5 Đáp án B Câu 5: C Người tinh tinh có nguồn gốc chung từ vượn người => A sai, D sai Người tinh tinh tiến háo theo hướng phân li => B sai Đáp án C Câu 6: C Biến dị cá thể xuất riêng lẻ cá thể Biến dị cá thể xuất ngẫu nhiên sinh sản khơng có hướng di truyền cho hệ sau Xuất đồng loạt theo hướng xác định thường biến( biến dị xác định ) => sai Đáp án C Câu 7: D Các ý gồm có : 2,3,4, 1.Sai , q trình hình thành lồi hình thức cách li địa lí li sinh thái khó tách bạch với Khi điều kiện địa lí thay đổi yếu tố sinh thái có tác động để hình thành lên lồi Đáp án D Câu 8: D Kỉ Pecmi, đại Cổ sinh: Phân hóa bị sát, côn trùng, tuyệt diệt nhiều động vật biển Kỉ Cacbon, đại Cổ sinh: Dương xỉ phát triển mạnh Thực vật có hạt xuất Tuyệt diệt nhiều động vật Kỉ Đêvơn, đại Cổ sinh: phân hóa cá xương, phát sinh lưỡng cư côn trùng biển Kỉ Silua, đại Cổ sinh: có mạch động vật lên cạn Đáp án D Câu 9: C Cơ chế cách li sau hợp tử hình thức (1) cách li trước hợp tử (2) cách li sinh thái (3), (4): cách li sau hợp tử Đáp án C Câu 10: A Cơ quan tương đồng (cơ quan nguồn): Là quan thuộc cá thể loài khác nằm vị trí tương ứng thể, có nguồn gốc q trình phát triển phơi Cơ quan tương tự quan thuộc loài khác nhau, khác nguồn gốc trình phát triển phôi, thực chức nên có đặc điểm hình thái tương tự Do 1,2,4 quan tương tự 3,5 quan tương đồng Gai xương rồng tua Ruột thừa ruột tịt có nguồn gốc manh tràng động vật ăn cỏ Đáp án A Câu 11: D Aa thể lưỡng bội => loại A Aaaa AAAa thể tứ bội khơng thể hình thành qua ngun phân, hình thành qua giảm phân => loại B C AAaa thể tứ bội hình thành qua nguyên phân từ thể có kiểu gen Aa Đáp án D Câu 12: B Đột biến thể kép hai cặp NST tương đồng khác thừa NST Dạng 2n + 1+1 Cơ thể có 2n=8 => có cặp nhiễm sắc thể => số dạng đột biến kép tối đa là: 0, 2 Description : Description : Description : Description : C4 = Đáp án B Câu 13: C Giả sử cặp NST có gen có alen A a Cặp NST bình thường có hai NST AA Aa aa: kiểu gen Cặp NST đột biến có ba NST : AAA Aaa AAa aaa: kiểu gen 2n=8 => n= Có dạng thể ba tương ứng Vậy tổng số kiểu gen là: x x x x = 432 KG Đáp án C Câu 14: D Mã di truyền mã ba, mà ARN cấu tạo từ Nucleotit => tổng số loại ba tối đa ARN 33= 27 Nhưng có ba ba UAA, UGA, UAG khơng tham gia mã hóa axit amin, có 24 ba ARN mã hóa axit amin Đáp án D Câu 15: C Cặp NST Aa không giảm phân giảm phân II cho loại giao tử AA, aa O Cơ thể bình thường có số kiểu gen tạo A, a Cặp BbDd giảm phân bình thường cho loại giao tử BD, bd Bd, bD Vậy số loại giao tử đực tối đa tạo : x = 20 Đáp án C Câu 16: D 0, − 0, × n Tỉ lệ đồng hợp lặn aa qua N hệ là: =0,2625 => n= Đáp án D Câu 17: A 5100 Chiều dài 5100 Ao => N = x = 3000 Nu 3, A=T= 3000 x 20% = 600 Nu G=X=1500 – 600 = 900 Nu Tổng số liên kết hidro gen là: 600 x + 900 x = 3900 11700 Số lần phiên mã gen là: =3 3900 Đáp án A Câu 18: A Trong quần thể đag cân di truyền : aa = 0.04 => a = 0.2 A= – 0.2 = 0.8 Tỉ lệ AA = 0.64 Aa = 0.32 aa = 0.04 Để cặp bố mẹ bình thường sinh bị bệnh kiểu gen bố mẹ Aa 0,32 = 0,96 1 Tỉ lệ sinh bị bệnh cặp bố mẹ Aa x Aa x x =0 278 3 Đáp án A Câu 19: B 2n = 22 thể 2n + 2n + + 2n = 24 thể 2n +2 +2 2n = 18 thể 2n – – 2n – Loại A, C, D thể lệch bội Đáp án B Câu 20: B Cặp NST I : số kiểu gen : Cặp NST giới tính : số kiểu gen XX : x + C9 = 45 KG Số kiểu gen XY : x x = 18 Tổng số kiểu gen loại gen x ( 45 + 18) = 189 Đáp án B Câu 21: C Trạng thái cân quần thể khả tự điều chỉnh số lượng cá thể số cá thể quần thể giảm xuống thấp tăng lên qua cao, dẫn tới trạng thái cân quần thể Đáp án C Câu 22: B Loài thu rộng nhiệt loài thú sống điều kiện biên độ dao động nhiệt lớn => mơi trường sống có biên độ dao độngnhiệt lớn Xét nhóm mơi trường mơi trường cạn có biên độ dao động nhiệt lớn => loại C D Xét môi trường cạn biên độ nhiệt đồng sơng Hồng lớn đồng sông cửu long Đáp án B Câu 23: D Nguyên nhân cá thể nên giao phối gần thường xảy làm giảm đa dạng kiểu gen loài, điều kiện mơi trường thay đổi cá thể quần thể khó thích nghi với điều kiện mơi trường , dễ bị diệt vong Đáp án D Câu 24: A Các bụi hoang dại, đàn trâu rừng …là phân bố theo nhóm Các thơng rừng thông, chim hải âu làm tổ… phân bố đồng Các voi rừng Tây Nguyên, Chè rừng Cúc Phương… phân bố theo nhóm Đáp án A Câu 25: A Rừng mưa nhiệt đới bao gồm nhiều loại động thực vật, mật độ loại cao, ổ sinh thái loại phải thu hẹp lại, để giảm bớt cạnh tranh B, C, D sai Đáp án A Câu 26: B Cộng sinh kiểu quan hệ mà hai loài chung sống thường xuyên với mang lại lợi ích cho Kiến rệp chung sống thường xuyên, kiến bảo vệ rệp rệp cung cấp thức ăn cho kiến Đáp án B Câu 27: C Trong quần xã hai lồi cạnh tranh, lồi thu hẹp lại thu hẹp ổ sinh thái để giảm bớt cạnh tranh Đáp án C Câu 28: D Trong hệ sinh thái nông nghiệp để cải tạo đất người ta thường sử dụng mối quan hệ công sinhgiữa vi khuẩn lam Tỉ lệ người mang kiểu gen Aa số người bình thường là: rễ họ đậu Đáp án D Câu 29: A Diễn ngun sinh xuất mơi trường chưa có quần xã sinh vật sinh sống nên sai Diễn thứ sinh không dẫn đến quần xã đỉnh cực => sai Diến nguyên sinh không dẫn đến quần xã suy thoái => sai Diễn nguyên sinh hay thứsinh trình biến đổi quần xã sinh vật, từ dạng khởi đầu qua dạng trung gian để đạt đến quần xã cuối tương đối ổn định ( 2,3) Đáp án A Câu 30: D A sai vĩ độ thấp sinh vật đa dạng , nên lưới thức ăn phức tạp Trong quần xã, loại tham gia vào nhiều chuỗi thức ăn => B sai Trong quần xã cạn, chuỗi thức ăn khởi đầu sinh vật phân giải mùn bã hữu nên C sai Đáp án D Câu 31: C F1 tự thụ phấn, xảy hoán vị bố mẹ: AB AB x => tạo F2 10 kiểu gen ab ab DE DE x => tạo F2 10 kiểu gen de de Số kiểu gen tối đa F2 là: 10 x 10 = 100 KG Câu 32: B Xét tỉ lệ: F2 Hoa trắng : hoa tím 3: => F1 dị hợp cặp gen tính trạng màu hoa, hoa trắng trội hoa tím Aa x Aa Lá dài: ngắn 3:1 => F1 dị hợp cặp gen tính trạng hình dạng lá, dài trội ngắn Bb x Bb Nếu hai gen phân li đốc lập ta có (Hoa trắng : Hoa tím) ( Lá dài: ngắn) = (3:1)(3:1) ≠ khác với đề => gen nằm NST ab Hoa tím ngắn kiểu gen : 0,15 = 0,5 x 0,3 => Hoán vị bên ab Xét thể hốn vị có ab = 0,3 > 0,25 Tần số hoán vị : – 0,3 x = 0,4 = 40 % Đáp án B Câu 33: D Các gen NST khơng di truyền xảy hoán vị gen Đáp án D Câu 34: D NST giới tính tồn tế bào xoma => sai Khơng phải lồi động vật có cặp XX, đực có cặp XY Ví dụ: chim XY đực XX Ở chây chấu XX đực XO => sai NST giới tính ngồi mang gen quy định giới tính cịn gen quy định tính trạng thường Ví dụ người: Gen quy định tính trạng mù màu, máu khó đơng => sai NST nhân có khả nhân đơi phân li bình thường => Đáp án D Câu 35: D F1 dị hợp tử tự thụ phấn, F2 cho tỉ lệ kiểu gen tỉ lệ kiểu hình giống => , sai P chủng khác kiểu gen, F1 đồng tính tính trạng trung gian=> sai Kiều hình trội kiểu gen AA quy đinh , quy luật di truyền trội lặn khơng hồn tồn kiểu hình quy định kiểu tính trạng => sai 1, Đáp án D Câu 36: B Để F1 tự thụ phấn cho tỉ lệ cao: thấp ( 16 tổ hợp = giao tử đực x giao tử cái) F1 phải dị hợp hai cặp gen AaBb Quy ước :A- B - : cao ; kiểu gen cịn lại cho kiêu hình thấp Xét cá thể có kiểu hình thân cao có : AABB : 2AaBB : 2AABb : 4AaBb Để F2 cho tỉ lệ kiểu hình cao : thấp => Cây có kiểu gen AaBb : 4/9 Đáp án B Câu 37: B Cách : Lai hai cặp tính trạng , trội hồn toàn, gen phân li độc lập: P: AaBb x AaBb => F1: A-B- ; A-bb ; aaB- ; aabb Di truyền liên kết hoàn toàn: AB AB AB ab ;1 x => F1: ab ab −− ab Liên kết hồn tồn, có hốn vị bên với f= 50%: AB AB AB ab ;1 P: x => ab ab −− ab Liên kết khơng hồn tồn, có hốn vị hai bên F = 50% P: x => ; ; ; Các gen tương tác theo kiểu bổ sung: Ví dụ lồi hoa kiểu gen có A, B cho hoa đỏ Chỉ có A cho hoa tím, có B cho hoa hồng, Kiểu gen khơng có hai alen A, B cho hoa trắng P : AaBb x AaBb => A-B- ( đỏ) ; A-bb( tím) ; aaB-(hồng) ; aabb ( trắng) Cách : Ta có đời có 16 tổ hợp giao tử = giao tử đực x giao tử 1 = × Xét kiểu hình chiếm tỉ lệ 16 4 => Hai bên giảm phân cho loại giao tử với tỉ lệ ngang = => Các trường hợp thỏa mãn điều kiện gồm có 1,4,5 Đáp án B Câu 38: A 1 Cách : P: xét cặp gen: Aa x aa => F1 : Aa : aa 2 1 Bb x Bb => F1 : BB : Bb : bb 4 1 Dd x DD => F1: DD : Dd 2 1 1 1 1 1 Đời thu kiểu gen có alen trội : x x + x x + x x = 2 2 2 4 Cách : P: AaBbDd x aaBbDD Cho F1 có kiểu gen : -a D1 C3 Xác suất để chọn cá thể có alen trội 44 = = 16 Đáp án A Câu 39: B Ở ruồi giấm xảy hốn vị giới khơng xảy giới đực AB ab Số cá thể có kiểu gen đông hợp lặn F1 = = 0, 04 = 0,5 x 0,08 AB ab AB Kiểu gen ruồi đực ab => Hoán vị bên cá thể =>Tỉ lệ giao tử ruồi : AB = ab = 0,08 ;Ab = aB = 0.42 Ab Kiểu gen ruồi với f= 16% aB AB Vậy tỉ lệ F1 có kiểu gen dị hợp hai cặp gen là: 0.08 x 0.5 x = 0.08 ab Đáp án B Câu 40: C Bố bị bệnh sinhcon trai bình thường => gen bị bệnh gen lặn nằm NST thường A- Bình thường > a bị bệnh Kiểu gen II4 Aa II3 không mang gen bệnh nên kiểu gen AA => Xác suất kiểu gen người trai III7 AA : Aa II5 II6 bình thường sinh III9 bị bệnh aa => kiểu gen II5 II6 dị hợp Aa => Xác suất kiểu gen người gái III8 AA : Aa Vậy xác suất để III7 III8 sinh bị bệnh aa III7 III8 có kiểu gen Aa là: 1 x x = ~ 0,083 12 Đáp án C Câu 41: D Quần thể tự thụ phấn giao phối gần qua nhiều hệ làm làm giảm tần số kiểu gen dị hợp tăng tần số kiểu gen đồng hợp => xuất dòng tuần quần thể Những thể có kiểu gen địng hợp lặn có hại bị CLTN đào thải => Giảm tính đa dạng di truyển Đáp án D Câu 42: A Những giống trồng sinh từ phuwong pháp lai xa thường bị bất thụ khơn có khả sinh sản hữu tính, thể ban đầu có khả sinh sản sinh dưỡng khơng phải khắc phục tượng bất thụ Đáp án A Câu 43: B Sai theo giả thuyết trội cá thể có kiểu gen dị hợp mang ưu lai cao Đáp án B Câu 44: C Sinh vật biến đổi gen sinh vật mà hệ gen biến đổi cho phù hợp với lợi ích người Sinh vật biến đổi gen tạo nhờ đột biến gen tạo phương pháp chuyển gen hai hay nhiều loài khác (cấy , ghép, …) Đáp án C Câu 45: D Thể truyền Plasmit loại vecto chuyển gen có chất AND có khả nhân đôi, tồn độc lập tế bào, có dấu chuẩn gen đánh dấu để thuận tiện cho enzim cắt giới hạn enzim nối xác định vị trí gen cần chuyển Plasmit khơng cần có kích thước lớn, để dễ dàng xâm nhập vào tế bào chủ Đáp án D Câu 46: C Sự tăng sinh tế bào sinh dưỡng hình thành khối u ác tính, chúng sửa chữa nhờ chế sửa sai thể, khơng hình thành u lành tế bào khơng có khả di chuyển vào máu đến nơi khác => A sai Trong hệ gen người gen tiền ung thư( thường gen quy định yếu tố sinh trưởng) chúng trạng thái lặn chịu điều khiển thể tạo lượng sản phẩm vừa đủ đáp ứng nhu cầu phân chia tế bào cách bình thường.=> B sai Đột biến gen tiền ung thư thường đột biến trội chúng hoạt động mạnh tạo nhiều sản phẩm => tăng tốc đọ phân bào => khối u tăng sinh mức=> D sai Đáp án C Câu 47: B Hội chứng Đao Tơc nơ đột biến thể lệch bội NST Bệnh câm điếc bẩm sinh, tật dính ngón tay đột biến gen Tật dính ngón trỏ đột biến gen nằm Y Bệnh hồng cầu hình liềm đột biến gen Hội chứng mèo kêu trội dạng đột biến cấu trúc NST dạng đoạn NST số Ung thư máu ác tính đột biến cấu trúc NST đoạn NST số 21 Đáp án B Câu 48: A Khi nhóm gen cấu trúc khơng sản xuất enzyme phân giải đường lactôzơ TH1 : mARN không tổng hợp=> đột biến vùng khởi động q trình phiên mã làm cho ARN pol khơng liên kết với trình tự nhận biết đặc hiệu TH2 : mARN tổng hợp khơng có mã mở đầu để riboxom nhận biết => riboxom không liên kết với mARN nên tổng hợp protein Đáp án A Câu 49: B 0,1 Ta có ab giao tử liên kết ab = 0,5 – = 0,45 0, DF = = 0,1 Ta có tỉ lệ giao tử ab DF : 0,45 x 0,1 = 0,045 = 4,5 % Câu 50: A Các trường hợp đột biến có trường hợp đột biến Đột biến sai nghĩa => trường hợp Đột biến đồng nghĩa => trường hợp Đột biến vô nghĩa => trường hợp Đáp án A