Giáo án lịch sử lớp 5 từ tiết 17, 18

Thứ ngày tháng năm 201 Môn : Lịch sử Tiết :17 Ôn tập học kì I I.Mục tiêu: Ôn tập một số kiến thức lịch sử đã học trong học kì I. Qua đó giáo dục tinh thần yêu nước của ông cha ta, tự hào về truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc ta. II.Đồ dùng dạy học: Các hình minh hoạ cho các nội dung ôn tập. Phiếu bài tập cá nhân, phiếu thảo luận nhóm. III.Các hoạt động dạyhọc chủ yếu: Hoạt động dạy của thầy Hoạt động học của trò 1.Kiểm tra: ( 5 phút) GV kiểm tra việc chuẩn bị của HS 2.Bài mới: ( 32 phút) a.Giới thiệu và ghi tên bài b.Nội dung ôn tập Hoạt động 1 Làm việc theo nhóm 6 Yêu cầu HS thảo luận nhóm 6 và hoàn chỉnh các nội dung ghi trong phiếu học tập sau: Thời gian Sự kiện lịch sử 191858 1885cuối thế kỉ 19 321930 1981945 291945 GV gọi đại diện các nhóm lên trình bày. GV nhận xét và kết luận. Hoạt động 2 Làm việc cá nhân GV nêu câu hỏi , HS nêu ý kiến: +Em hãy nêu ý nghĩa của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam? + Ngày kỉ niệm Cách mạng tháng 8 ở nước ta là ngày nào? + Nêu ý nghĩa lịch sử của bản tuyên ngôn độc lập ? GV nhận xét và kết luận. Yêu cầu HS làm việc cá nhân để hoàn thành phiếu bài tập sau: Đánh dấu X vào trước ý đúng trong các dòng dưới đây: Mốc thời gian bắt đầu cuộc kháng chiến toàn quốc kháng chiến chống thực dân Pháp của nhân dân ta: Ngày 2391945 Ngày 19121946 Ngày 2311946 Ngày 20121946 + Yêu cầu HS chữa bài. Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Bác Hồ đã nêu bật truyền thống gì của dân tộc ta? Hoạt động 3 Làm việc theo nhóm 4 Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 các câu hỏi sau; +Âm mưu của thực dân Pháp khi tấn công lên Việt Bắc là gì? +Khi biết được âm mưu của Pháp tấn công lên Việt Bắc, TW Đảng ta đã có quyết định gì? +Chiến thắng Thuđông năm 1947 có ý nghĩa ntn đối với cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta? Hoạt động 4 Làm việc cả lớp Yêu cầu HS làm việc cả lớp. Trong chiến dịch biên giới Thu đông năm 1950 nhiều chiến sĩ đã nêu cao tấm gương chiến đấu anh dũng vì Tổ quốc,em hãy tóm tắt thành tích của một người anh hùng mà em biết? Gọi HS xung phong lên kể, 3.Củng cố dặn dò: ( 3 phút) Nhận xét giờ ôn tập của HS Dặn dò HS về nhà ôn bài, chuẩn bị cho tiết kiểm tr cuối học kì HS các tổ báo cáo việc chuẩn bị tiết ôn tập Lắng nghe, xác định nhiệm vụ HS thảo luận nhóm và cử 1 bạn làm thư kí ghi kết quả thảo luận. Hết thời gian làm việc, các nhóm cử đại diện lên trình bày Mỗi nhóm trình bày kĩ một nội dung, các nhóm khác nghe, nhận xét và bổ sung ý kiến. HS nêu câu trả lời theo ý hiểu của mình, HS khác nghe, nhận xét và bổ sung ý kiến cho bạn. HS làm việc cá nhân hoàn thành phiếu. Chữa bài tập trên phiếu.Nhận xét bài làm của bạn. 2 HS nêu câu trả lời. HS thảo luận nhóm 4 Các nhóm cử đại diện lên trình bày, các nhóm khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung ý kiến. HS kể về một gương chiến đấu anh dũng của một người anh hùng mà mình biết. Lắng nghe, ghi nhớ