Đang tải... (xem toàn văn)
1. Tính cấp thiết của đề tàiHơn 80 năm qua, bằng thực tiễn vẻ vang và sinh động, Đảng Cộng sản Việt Nam đã trở thành nhân tố hàng đầu quyết định mọi thắng lợi của cách mạng Việt Nam, góp phần vào cuộc đấu tranh vì hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ và tiến bộ xã hội trên phạm vi thế giới. Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: Đảng ta là đạo đức, là văn minh, Là thống nhất, độc lập, là hòa bình, ấm no” .Trong điều kiện Đảng cầm quyền, Chủ tịch Hồ Chí Minh cảnh báo: “Một dân tộc, một Đảng và mỗi con người, ngày hôm qua là vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, không nhất định hôm nay và ngày mai vẫn được mọi người yêu mến và ca ngợi, nếu lòng dạ không trong sáng nữa, nếu sa vào chủ nghĩa cá nhân . Theo Người, Đảng phải được xây dựng “là đạo đức, là văn minh”, trở thành “đội tiên phong dũng cảm và bộ tham mưu sáng suốt của giai cấp vô sản, của nhân dân lao động và của cả dân tộc” để lãnh đạo thực hiện thắng lợi những nhiệm vụ của cách mạng trong điều kiện “giành chính quyền đã khó, giữ chính quyền còn khó hơn”. Đó là yêu cầu tự thân, là phương thức tồn tại của Đảng; là mong mỏi của nhân dân; là yêu cầu của sự nghiệp cách mạng; là nghĩa cử thiêng liêng đối với thế hệ đi trước. Sự nghiệp đổi mới đất nước là thử thách lớn đối với Đảng. Nó không chỉ diễn ra từ sự thúc bách của thực tiễn khủng hoảng, mà còn từ trăn trở trọng trách của Đảng đối với tiền đồ cách mạng. Với sự nỗ lực phấn đấu của toàn Đảng, toàn dân, toàn quân, công cuộc đổi mới ở nước ta đã đạt những thành tựu to lớn và có ý nghĩa lịch sử, song vẫn còn không ít khó khăn, thử thách, nguy cơ. Phát huy thành tựu, triệt tiêu khó khăn, vượt qua thử thách, loại trừ nguy cơ là yêu cầu cấp thiết của cách mạng đặt ra cho Đảng. Từ thực tiễn hơn hai mươi năm đổi mới, Đảng đề ra năm bài học lớn, trong đó “nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng” được xem là nhiệm vụ then chốt. Công tác xây dựng Đảng thời gian qua bên cạnh thành tựu đạt được còn có những hạn chế. Trong nhận thức, nhiều vấn đề lý luận về sự lãnh đạo của Đảng và công tác xây dựng Đảng chậm được làm sáng tỏ. Trong thực tiễn, “năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng còn nhiều mặt chưa đáp ứng yêu cầu của tình hình mới;… chậm cụ thể hóa, thể chế hóa một số quan điểm lớn, đúng đắn về sự lãnh đạo của Đảng và công tác xây dựng Đảng đã đề ra trong các Cương lĩnh và các Nghị quyết Đại hội Đảng; tổ chức thực hiện vẫn là khâu yếu” . Việc quán triệt, vận dụng, bổ sung và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin chưa ngang tầm yêu cầu đặt ra; các nguyên tắc tổ chức và sinh hoạt đảng vẫn có biểu hiện chưa thực hiện tốt; một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên suy thoái về đạo đức, lối sống; “quan hệ giữa Đảng và nhân dân có lúc, có nơi bị xói mòn”, “cuộc vận động xây dựng, chỉnh đốn Đảng… chưa đạt yêu cầu đề ra, chưa tạo được chuyển biến cơ bản” . Khắc phục những hạn chế trên là tất yếu để nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng. Tuy nhiên, hiểu thấu nguyên nhân và đề ra giải pháp đúng không phải là điều giản đơn. Điều đó một lần nữa đặt ra yêu cầu Đảng nghiên cứu, vận dụng những quan điểm của Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng, để định hướng và chỉ đạo hành động đúng đắn trong quá trình thực hiện nhiệm vụ then chốt. Với sự cần thiết đó, việc lựa chọn và nghiên cứu đề tài “Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng Đảng “là đạo đức, là văn minh” là vấn đề có ý nghĩa cả về mặt lý luận và thực tiễn sâu sắc.
MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Hơn 80 năm qua, thực tiễn vẻ vang sinh động, Đảng Cộng sản Việt Nam trở thành nhân tố hàng đầu định thắng lợi cách mạng Việt Nam, góp phần vào đấu tranh hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội phạm vi giới Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: "Đảng ta đạo đức, văn minh, Là thống nhất, độc lập, hòa bình, ấm no!”1 Trong điều kiện Đảng cầm quyền, Chủ tịch Hồ Chí Minh cảnh báo: “Một dân tộc, Đảng người, ngày hôm qua vĩ đại, có sức hấp dẫn lớn, khơng định hơm ngày mai người yêu mến ca ngợi, lịng khơng sáng nữa, sa vào chủ nghĩa cá nhân" Theo Người, Đảng phải xây dựng “là đạo đức, văn minh”, trở thành “đội tiên phong dũng cảm tham mưu sáng suốt giai cấp vô sản, nhân dân lao động dân tộc”3 để lãnh đạo thực thắng lợi nhiệm vụ cách mạng điều kiện “giành quyền khó, giữ quyền cịn khó hơn” Đó u cầu tự thân, phương thức tồn Đảng; mong mỏi nhân dân; yêu cầu nghiệp cách mạng; nghĩa cử thiêng liêng hệ trước Sự nghiệp đổi đất nước thử thách lớn Đảng Nó khơng diễn từ thúc bách thực tiễn khủng hoảng, mà từ trăn trở trọng trách Đảng tiền đồ cách mạng Với nỗ lực phấn đấu tồn Đảng, tồn dân, tồn qn, cơng đổi nước ta đạt thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử, song cịn khơng khó khăn, thử thách, nguy Phát huy thành tựu, triệt tiêu khó khăn, vượt qua thử thách, loại trừ nguy yêu cầu Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập 10, Nxb CTQG, H, 2000, tr Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập 12, Nxb CTQG, H, 2000, tr 557 Hồ Chí Minh: Toàn tập, tập 11, Nxb CTQG, H, 2000, tr 493-494 cấp thiết cách mạng đặt cho Đảng Từ thực tiễn hai mươi năm đổi mới, Đảng đề năm học lớn, “nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng” xem nhiệm vụ then chốt Công tác xây dựng Đảng thời gian qua bên cạnh thành tựu đạt cịn có hạn chế Trong nhận thức, nhiều vấn đề lý luận lãnh đạo Đảng công tác xây dựng Đảng chậm làm sáng tỏ Trong thực tiễn, “năng lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng nhiều mặt chưa đáp ứng u cầu tình hình mới;… chậm cụ thể hóa, thể chế hóa số quan điểm lớn, đắn lãnh đạo Đảng công tác xây dựng Đảng đề Cương lĩnh Nghị Đại hội Đảng; tổ chức thực khâu yếu”1 Việc quán triệt, vận dụng, bổ sung phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin chưa ngang tầm yêu cầu đặt ra; nguyên tắc tổ chức sinh hoạt đảng có biểu chưa thực tốt; phận không nhỏ cán bộ, đảng viên suy thoái đạo đức, lối sống; “quan hệ Đảng nhân dân có lúc, có nơi bị xói mịn”, “cuộc vận động xây dựng, chỉnh đốn Đảng… chưa đạt yêu cầu đề ra, chưa tạo chuyển biến bản”2 Khắc phục hạn chế tất yếu để nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng Tuy nhiên, hiểu thấu nguyên nhân đề giải pháp điều giản đơn Điều lần đặt yêu cầu Đảng nghiên cứu, vận dụng quan điểm Hồ Chí Minh xây dựng Đảng, để định hướng đạo hành động đắn trình thực nhiệm vụ then chốt Với cần thiết đó, việc lựa chọn nghiên cứu đề tài “Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng “là đạo đức, văn minh” vấn đề có ý nghĩa mặt lý luận thực tiễn sâu sắc Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu - Mục đích nghiên cứu: Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện ĐHĐB toàn quốc lần thứ X, Nxb CTQG, H, tr.262 Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện ĐHĐB toàn quốc lần thứ X, Nxb CTQG, H, tr 268 Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng “là đạo đức, văn minh” vận dụng tư tưởng thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa nước ta - Nhiệm vụ nghiên cứu: Trình bày có hệ thống nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng “là đạo đức, văn minh” Phân tích q trình Đảng Cộng sản Việt Nam vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng “là đạo đức, văn minh” thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa - thành tựu, hạn chế, nguyên nhân học kinh nghiệm Trên sở đó, đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu xây dựng Đảng “là đạo đức, văn minh” Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng “là đạo đức, văn minh” thể qua nói, viết hoạt động thực tiễn cách mạng Người Q trình vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng “là đạo đức, văn minh” Đảng Cộng sản Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa - Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng “là đạo đức, văn minh” Nghiên cứu trình Đảng Cộng sản Việt Nam vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng “là đạo đức, văn minh” thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu - Phương pháp luận: Phương pháp luận vật biện chứng vật lịch sử sở để nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng “là đạo đức, văn minh” Vận dụng phương pháp luận Hồ Chí Minh như: Lý luận gắn với thực tiễn; Quan điểm thống lập trường giai cấp với lập trường dân tộc, dân tộc với thời đại; Quan điểm phát triển, sáng tạo, đổi mới; Quan điểm tồn diện có trọng tâm, trọng điểm cụ thể - Phương pháp nghiên cứu: Đề tài tuân thủ nguyên tắc thống tính Đảng tính khoa học Đề tài sử dụng kết hợp chặt chẽ phương pháp lơgíc phương pháp lịch sử Vận dụng phương pháp liên ngành như: tổng hợp, phân tích, thống kê, so sánh, hỏi ý kiến chuyên gia, Kết cấu đề tài Ngoài phần mở đầu, kết luận danh mục tài liệu tham khảo, đề tài kết cấu gồm chương, tiết Chương Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng “là đạo đức, văn minh” – Quan niệm, tính tất yếu, nội dung 1.1 Quan niện Hồ Chí Minh đạo đức, văn minh Đảng “là đạo đức, văn minh” 1.1.1 Đạo đức Đạo đức hình thái ý thức xã hội đặc biệt, bao gồm hệ thống quan điểm, quan niệm, quy tắc, nguyên tắc, chuẩn mực xã hội Nó đời, tồn biến đổi từ nhu cầu xã hội Nhờ đó, người tự giác điều chỉnh hành vi cho phù hợp với lợi ích, hạnh phúc người tiến xã hội mối quan hệ người với người, cá nhân xã hội Trong xã hội có giai cấp đối kháng, tương ứng với hình thái kinh tế - xã hội chiếm hữu nô lệ, phong kiến, tư chủ nghĩa đạo đức chiếm hữu nô lệ, đạo đức phong kiến, đạo đức tư chủ nghĩa Trong thời đại ngày nay, đạo đức đạo đức cộng sản chủ nghĩa Đó biểu thống tư tưởng trị đạo đức xã hội xã hội chủ nghĩa Đạo đức cộng sản chủ nghĩa bước tiến toàn diện đạo đức Nó khác với tất đạo đức có xã hội đối kháng giai cấp chỗ lần cuối đạo đức số đông giai cấp lao động trở thành đạo đức cách mạng chiếm địa vị thống trị đời sống đạo đức xã hội Theo Lênin, đạo đức góp phần đồn kết tất người lao động xung quanh giai cấp vô sản sáng tạo xã hội - xã hội cộng sản chủ nghĩa Các lý tưởng nguyên tắc đạo đức cộng sản sở để đảng mácxít quyền nhà nước vơ sản hoạch định chiến lược, sách lược, sách kinh tế, sách văn hóa - tư tưởng Đạo đức cộng sản xem vừa mục tiêu, vừa động lực đấu tranh mà giai cấp vô sản tiến hành Hồ Chí Minh quan tâm sâu sắc đến đạo đức Toàn nghiệp cách mạng Người gắn liền với trình xây dựng phát triển đạo đức cách mạng Theo Người, nói cách ngắn gọn nhất, khái qt định nghĩa: “Đạo đức cách mạng là: Quyết tâm suốt đời đấu tranh cho Đảng, cho cách mạng Đó điều chủ chốt Ra sức làm việc cho Đảng, giữ vững kỷ luật Đảng, thực tốt đường lối, sách Đảng Đặt lợi ích Đảng nhân dân lao động lên trên, lên trước lợi ích cá nhân Hết lịng, phục vụ nhân dân Vì Đảng, dân mà phấn đấu quên mình, gương mẫu việc Ra sức học tập chủ nghĩa Mác - Lênin, luôn dùng tự phê bình phê bình để nâng cao tư tưởng cải tiến cơng tác đồng chí tiến bộ”1 Có thể hiểu đạo đức cách mạng hệ thống mối quan hệ nội dung mối quan hệ mà người đảng viên phải nhận thức rèn luyện để ứng xử với thân, với tổ chức, với nhà nước, với nhân dân với đồng chí, đồng bào Đạo đức cách mạng biểu đặc điểm sau: - Bản chất đạo đức cách mạng biểu chất giai cấp công nhân Hồ Chí Minh yêu cầu: “Người cách mạng phải thấy rõ điều đứng vững lập trường giai cấp cơng nhân, để hết lịng đấu tranh cho chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản, cho giai cấp cơng nhân tồn thể nhân dân lao động Đạo đức cách mạng tuyệt đối trung thành với Đảng, với nhân dân”2 - “Đạo đức cách mạng Đạo đức khơng phải đạo đức thủ cựu Nó đạo đức mới, đạo đức vĩ đại ” Đạo đức cách mạng biểu rõ tính chiến đấu loại trừ “đạo đức cũ” biểu phản đạo đức khác, xây dựng giá trị cao đẹp, tiến Theo Hồ Chí Minh, “Đạo đức cách mạng vơ luận hồn cảnh nào, phải tâm đấu tranh chống kẻ địch, luôn cảnh giác, sẵn sàng chiến đấu, không chịu khuất phục, không chịu cúi đầu”; “ Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập 8, Nxb CTQG, H, 2000, tr.237-238 Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập 9, Nxb CTQG, H, 2000, tr 289 Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập 5, Nxb CTQG, H, 2000, tr 252 phải đánh thắng tiêu diệt chủ nghĩa cá nhân” Đạo đức cách mạng tảng người cách mạng đấu tranh phức tạp, lâu dài, gian khổ để cải tạo xã hội cũ thành xã hội - Đạo đức cách mạng biểu mối quan hệ người cán bộ, đảng viên, Đảng với nhân dân Hồ Chí Minh viết: “Đạo đức cách mạng hịa với quần chúng thành khối, tin vào quần chúng, hiểu quần chúng, lắng nghe ý kiến quần chúng làm cho dân tin, dân phục, dân yêu, đoàn kết quần chúng tổ chức, tuyên truyền động viên quần chúng thực sách nghị Đảng” - Đạo đức cách mạng biểu sinh động tồn diện tới đối tượng (từ cơng nhân, nơng dân đến trí thức, văn nghệ sĩ; từ cụ phụ lão đến cháu nhi đồng; từ đồng bào dân tộc đến đồng bào tôn giáo, nhà tu hành; từ cán bộ, đảng viên đến chiến sĩ ); lĩnh vực (sinh hoạt, học tập, rèn luyện, lao động sản xuất, chiến đấu, lãnh đạo, quản lý ); phạm vi (từ hẹp đến rộng, từ gia đình đến xã hội, từ giai cấp đến dân tộc, từ vùng miền, địa phương đến nước, từ quốc gia đến quốc tế ); tất mối quan hệ chủ yếu người (đối với mình, người, việc ) Hồ Chí Minh rõ vai trị, ý nghĩa đạo đức cách mạng Người xem đạo đức cách mạng gốc, tảng người cách mạng “Sức có mạnh gánh nặng xa Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng, hoàn thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang” “Cũng sơng có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi không lãnh đạo nhân dân”2 Đạo đức cách mạng gốc Đảng cách mạng Không có đạo đức cách mạng, Đảng khơng có đảng viên cách mạng, khơng có quần chúng cách mạng để tồn hoạt động Đạo đức cách mạng định sức mạnh Đảng thực Hồ Chí Minh: Toàn tập, tập 10, Nxb CTQG, H, 2000, tr 306 Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập 5, Nxb CTQG, H, 2000, tr 252-253 sứ mệnh lịch sử trước giai cấp dân tộc Người có đạo đức cách mạng người cao thượng Đảng có đạo đức cách mạng Đảng chân cách mạng Loài người chứng kiến xác lập nhiều loại hình đạo đức Mỗi giai cấp đại diện cho thời đại lịch sử có giai cấp đối kháng ý thức sử dụng triệt để đạo đức phương tiện để khởi phát cách mạng giành lấy quyền thống trị trì thống trị Cùng với tiến trình phát triển lịch sử, xác lập đạo đức cộng sản chủ nghĩa tất yếu Giai cấp công nhân, với đội tiền phong Đảng Cộng sản, cần nắm lấy đạo đức công cụ hữu hiệu cho đấu tranh xây dựng xã hội Đảng Cộng sản trở thành đạo đức, biểu tượng đạo đức, thực vai trò sứ mệnh mang giá trị đạo đức cao 1.1.2 Văn minh Văn minh danh từ Hán - Việt (văn vẻ đẹp, minh sáng), tia sáng đạo đức, biểu trị, pháp luật, văn học, nghệ thuật Văn minh nói lên niềm tin khát vọng người vào tiến xã hội Các yếu tố văn minh hiểu gọn lại di sản tích lũy tri thức, tinh thần vật chất người kể từ loài người hình thành thời điểm xét đến Khái niệm văn minh mang tính tương đối, có tính so sánh thời điểm xét đến mà khơng có giá trị tuyệt đối Theo Ph Ăngghen, văn minh trị khoanh văn hóa lại sợi dây liên kết văn minh nhà nước Từ điển Chính trị Nhà xuất Tiến (Mat-xcơva) Nhà xuất Sự thật (Hà Nội) đồng ấn hành năm 1988 ghi: Văn minh có cách hiểu sau: Đồng nghĩa với văn hóa; trình độ, giai đoạn phát triển văn hóa vật chất tinh thần; giai đoạn phát triển xã hội sau thời đại dã man Từ điển Từ ngữ Hán Việt giáo sư Nguyễn Lân Nhà xuất Văn học, Hà Nội, ấn hành năm 2007 ghi cách hiểu: Trình độ phát triển cao văn hóa tinh thần vật chất xã hội loài người; sống cao đẹp xa thời dã man, mông muội; có trình độ văn hóa cao Theo Trần Ngọc Thêm, văn minh trình độ phát triển định văn hóa phương diện vật chất, đặc trưng cho khu vực rộng lớn, thời đại nhân loại Chủ tịch Hồ Chí Minh khơng trực tiếp nêu khái niệm văn minh quan tâm sâu sắc Người đấu tranh chống chiêu “khai hóa văn minh” chủ nghĩa thực dân đế quốc xây dựng xã hội mang lại quan niệm văn minh Các quan niệm đưa sở mục đích hướng đến thời điểm, đối tượng nên mang tính đa dạng Về bản, bước đầu tiếp cận quan niệm văn minh Hồ Chí Minh qua lăng kính sau: - Văn minh hiểu đồng nghĩa với văn hóa Hồ Chí Minh nêu định nghĩa văn hóa: “Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, lồi người sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, công cụ cho sinh hoạt ngày mặc, ăn, phương thức sử dụng Tồn sáng tạo phát minh tức văn hóa Văn hóa tổng hợp phương thức sinh hoạt với biểu mà lồi người sản sinh nhằm thích ứng nhu cầu đời sống đòi hỏi sinh tồn”1 Hồ Chí Minh quan tâm sâu sắc đến xây dựng văn hóa mới, đứng đỉnh cao truyền thống văn hóa dân tộc tiến trình phát triển văn hóa nhân loại - Văn hóa cộng sản chủ nghĩa Hiểu văn minh văn hóa tầm cao văn hóa mà Hồ Chí Minh quan tâm xây dựng Người xem yếu tố văn hóa tiêu chí xã hội văn minh Đạo đức - đạo đức cách mạng thành tố quan trọng văn hóa Người xem đạo đức tiêu chí đánh giá văn minh: Một dân tộc biết cần, kiệm, biết liêm, dân tộc giàu vật chất, mạnh tinh thần, dân tộc văn minh tiến Chủ nghĩa tập thể đặc trưng đạo đức mới, xã hội Hồ Chí Minh khẳng định: Thời đại thời đại văn minh, thời đại cách mạng, việc phải dựa vào lực lượng tập thể, xã hội; cá nhân đứng riêng lẻ mà phải hịa tập thể, xã hội Trong điều kiện sách văn hóa nơ dịch chế độ thực dân phong kiến, dân tộc ta cần có văn hóa lấy tiến tiêu chí Tiến theo nghĩa so với cũ, đỉnh cao so với tụt hậu Chỉ có văn hóa thế, dân Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập 3, Nxb CTQG, H, 2000, tr 431 tộc Việt Nam dân tộc văn minh Xây dựng thành cơng văn hóa “chất lượng cao” tức đạt đến văn minh Đó mong muốn Hồ Chí Minh - Văn minh đối lập với dã man, mơng muội, lạc hậu,… Hồ Chí Minh bắt đầu nghiệp trị nhận thức “văn minh chống dã man”, “thời đại cơng lý nghĩa” Ngọn cờ khai hóa văn minh tư phương Tây dựng lên chiêu xâm lược Đây truyền bá cách tiêu cực giả tạo văn minh tư chủ nghĩa vào quốc gia dân tộc cịn trì trệ chế độ phong kiến Người ca ngợi giá trị đích thực văn minh tư chủ nghĩa vạch trần tuyên án tất mà bọn thực dân thực đằng sau cờ Dựa vào tài liệu việc cụ thể, Hồ Chí Minh tố cáo chất ăn cướp, giết người chủ nghĩa thực dân đế quốc, vạch trần gọi “khai hóa văn minh” chúng: “Để che đậy xấu xa chế độ bóc lột giết người, chủ nghĩa tư thực dân luôn trang điểm cho huy chương mục nát châm ngơn lý tưởng: Bác ái, Bình đẳng,…”1 Từ tư tưởng hoạt động thực tiễn Hồ Chí Minh đấu tranh chống chiêu “khai hóa văn minh” cho thấy văn minh có hiệu mà chủ nghĩa thực dân đế quốc lợi dụng giương cao; văn minh tương phản hoàn toàn với hành động xâm lược thống trị thuộc địa chủ nghĩa thực dân đế quốc Sự tơn trọng, cơng lý, bác ái, bình đẳng, giá trị người, nhu cầu phát triển tiêu chí văn minh - Hồ Chí Minh quan niệm văn minh phương diện vật chất tinh thần Trong điều kiện nước thuộc địa nửa phong kiến tiến hành đấu tranh giải phóng dân tộc theo đường cách mạng vơ sản, Hồ Chí Minh nhận thức cần thiết phải khơng ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập 1, Nxb CTQG, H, 2000, tr 76 10 dựng Đảng “là đạo đức, văn minh” phải trở thành nhu cầu tự thân cán bộ, đảng viên, tổ chức đảng, quyền, đồn thể người dân Để xây dựng Đảng “là đạo đức, văn minh” tiến hành tập trung theo quan điểm đạo rõ ràng, quán, hệ thống, Đảng cần đẩy mạnh hoàn thiện hệ thống lý luận khoa học vấn đề Nghiên cứu lý luận tổng kết thực tiễn cần xem bước tiên phong, tiếp tục làm sáng tỏ vấn đề đặt ra, định hướng cho khâu tồn chu trình xây dựng Đảng “là đạo đức, văn minh” Nghiên cứu lý luận tổng kết thực tiễn trọng đến hai mảng vấn đề: Thứ nhất, nghiên cứu lý luận xây dựng Đảng “là đạo đức, văn minh” Xây dựng hệ thống luận khoa học làm tảng cho xây dựng Đảng “là đạo đức, văn minh” Xác định vị trí, vai trị, cơng tác xây dựng Đảng “là đạo đức, văn minh”; vấn đề văn hóa Đảng, Đảng đạo đức, văn minh, xây dựng Đảng đạo đức, văn minh; nội dung, tiêu chí, hình thức đánh giá đạo đức, văn minh Đảng phù hợp với đặc điểm tình hình Thứ hai, nghiên cứu nhân tố dân tộc thời đại tác động đến xây dựng Đảng “là đạo đức, văn minh” Chủ động nghiên cứu nhiều vấn đề lý luận thực tiễn cơng đổi mới, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước diễn biến tình hình giới Trong đó, quan tâm làm rõ quan điểm lý luận đạo đức, văn minh diễn xu hướng tương lai Đạo đức, văn minh khơng phải phạm trù có nội hàm bất biến Tùy đối tượng, cấp độ, thời điểm mà quan niệm, tiêu chí, hình thức biểu khác Nghiên cứu lý luận đạo đức, văn minh xây dựng Đảng phải kiên định nguyên tắc, mềm dẻo phương pháp, thực tốt quan điểm lịch sử cụ thể, kế thừa phát triển, phổ biến đặc thù Đây hai mảng vấn đề nghiên cứu Do đó, có mối quan hệ chặt chẽ thống Mảng thứ sở cho mảng thứ hai ngược lại, mảng thứ hai đảm bảo tồn diện, tính thực khả thi mảng thứ Đó mối quan hệ nội dung vấn đề với môi trường thực vấn đề Tiếp tục quán triệt sâu sắc học kiên định chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng kim nam cho hành động 85 Đảng tồn dân tộc Trong đó, kiên định vận dụng sáng tạo, đắn học thuyết Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng xây dựng Đảng công tác xây dựng chỉnh đốn Đảng Nâng cao nhận thức vị trí, vai trị, giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng “là đạo đức, văn minh” Tiếp tục nghiên cứu, bổ sung, làm rõ quan niệm Hồ Chí Minh đạo đức, văn minh, Đảng đạo đức, văn minh nội dung xây dựng Đảng đạo đức, văn minh mối liên hệ với bối cảnh sinh động biến đổi không ngừng tình hình đất nước giới 2.3.2.2 Nhóm giải pháp tổ chức thực * Nâng cao trình độ tư lý luận Đảng Đảng cần đẩy mạnh công tác nghiên cứu lý luận, sâu nghiên cứu quan điểm, tư tưởng chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, khẳng định quan điểm, tư tưởng nguyên giá trị, mạnh dạn quan điểm, tư tưởng bị lịch sử vượt qua, quan điểm, tư tưởng trước đúng, khơng cịn phù hợp Tăng cường nghiên cứu, tiếp thu tinh hoa văn hóa dân tộc nhân loại Đẩy mạnh tổng kết thực tiễn cách mạng nước cách mạng giới Đầu tư xây dựng trung tâm nghiên cứu lý luận, truyền bá lý luận, cán nghiên cứu lý luận, chuyên gia đầu ngành Tuyên dương cơng trình khoa học có giá trị, có sách đãi ngộ thỏa đáng nhà khoa học xuất sắc, tạo lập chế thơng thống, khuyến khích tự tư tưởng, nghiên cứu sáng tạo Tăng cường công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận cho đội ngũ cán nghiên cứu lý luận, giảng viên giảng dạy lý luận, cán lãnh đạo, quản lý ngành, cấp * Thực tốt nguyên tắc tổ chức sinh hoạt Đảng Trước hết, muốn xây dựng Đảng thực sạch, vững mạnh, “là đạo đức, văn minh” Đảng phải tổ chức thực chặt chẽ, kỷ luật nghiêm minh, thống ý chí hành động Do đó, phải thực nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chủ xây dựng tổ chức sinh hoạt đảng Ban chấp hành Trung ương, Bộ Chính trị cần cụ thể hóa ngun tắc tập trung dân chủ lĩnh vực quy định, quy chế Các cấp ủy đảng từ Trung ương đến sở thực nghiêm túc chế độ tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách Mở rộng dân chủ Đảng 86 nhân dân, đồng thời tăng cường kỷ luật Đảng, kỷ cương nhân dân Các cấp ủy đảng cần xây dựng quy chế làm việc thực khoa học thực nghiêm túc quy chế Xác lập mối quan hệ rõ ràng tổ chức hệ thống trị, tổ chức hoạt động theo chức năng, nhiệm vụ mình, tránh tình trạng lấn sân bao biện, làm thay Tăng cường kiểm tra, giám sát tổ chức đảng đảng viên chấp hành cương lĩnh, Điều lệ Đảng, thị, nghị Đảng Hai là, đẩy mạnh tự phê bình phê bình Đảng cần ban hành quy chế, quy định cụ thể nhằm đưa vấn đề tự phê bình phê bình trở thành vấn đề thường xuyên, liên tục sinh hoạt đảng, sinh hoạt chi sinh hoạt cấp ủy đảng Nâng cao nhận thức toàn Đảng ý nghĩa, tầm quan trọng nguyên tắc tự phê bình phê bình để từ tổ chức đảng, cán bộ, đảng viên tự giác, tích cực tự phê bình phê bình Người đứng đầu tổ chức đảng phải nghiêm túc, tự giác thực tự phê bình phê bình, qua cổ vũ, thúc đẩy tự phê bình phê bình phát triển Tự phê bình phê bình cốt để phát huy ưu điểm, khắc phục thiếu sót, khuyết điểm, song để phát huy tác dụng cần gắn chặt với kỷ luật đảng, trường hợp vi phạm đến mức kỷ luật cần mạnh dạn kỷ luật khơng phê bình chung chung Trong phê bình cần có thái độ thiện chí, đồn kết, có văn hóa, khách quan, trung thực, rõ ưu điểm, khuyết điểm đồng chí mình, ngun nhân có ưu điểm, khuyết điểm, biện pháp phát huy ưu điểm, khắc phục khuyết điểm Trong phê bình cần tránh tình trạng trù dập người phê bình, “đao to, búa lớn”, nể nang, “dĩ hòa vi quý”, “dễ người, dễ ta” Ba là, nâng cao chất lượng sinh hoạt đảng, chất lượng sinh hoạt chi Đưa vấn đề sinh hoạt đảng, sinh hoạt chi vào nề nếp Thường xuyên đổi nội dung sinh hoạt đảng, sinh hoạt chi bộ, sinh hoạt đảng, sinh hoạt chi phải bảo đảm tính chất: tính lãnh đạo, tính giáo dục tính chiến đấu Nội dung sinh hoạt chi phải bám sát nhiệm vụ trị địa phương, đơn vị, đánh giá tình hình hoạt động chi bộ, đề phương hướng lãnh đạo chi Trong sinh hoạt chi phải định hướng hoạt động chủ yếu địa phương, đơn vị; nâng cao trình độ nhận thức đảng viên; ưu, khuyết điểm chi bộ, đảng viên đề biện 87 pháp khắc phục hữu hiệu Đề cao trách nhiệm tham gia sinh hoạt chi đội ngũ đảng viên Nâng cao trách nhiệm, nghệ thuật điều hành sinh hoạt chi Tăng cường đạo, kiểm tra, giám sát cấp biện pháp quan trọng góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt chi * Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, đảng viên Để có đội ngũ cán thực có chất lượng, trước phải quán triệt nghiêm túc tiêu chuẩn cán nghị Trung ương (khóa VIII), đồng thời cấp, ngành, địa phương phải cụ thể hóa tiêu chuẩn cán cho phù hợp với tình hình thực tế Phải thực tốt quan điểm Đảng công tác cán bộ: Một là, cán nhân tố định thành bại cách mạng, khâu then chốt công tác xây dựng Đảng Phải thường xuyên chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ, đổi công tác cán gắn với đổi phương thức lãnh đạo Đảng Hai là, phải xuất phát từ chiến lược phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ Tổ quốc, từ yêu cầu nhiệm vụ thời kỳ đẩy mạnh toàn diện cơng đổi mới, cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước nhằm thực thắng lợi mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh, vững bước lên chủ nghĩa xã hội Ba là, quán triệt quan điểm giai cấp công nhân Đảng, phát huy sức mạnh toàn dân tộc, truyền thống yêu nước, đại đồn kết gắn bó mật thiết với nhân dân; tập hợp rộng rãi loại cán bộ, trọng dụng nhân tài, không phân biệt đảng viên hay người ngồi Đảng, dân tộc, tơn giáo, người nước hay người Việt Nam định cư nước Bốn là, gắn việc xây dựng đội ngũ cán với xây dựng tổ chức đổi chế, sách, với việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Năm là, thơng qua hoạt động thực tiễn phong trào cách mạng nhân dân, nâng cao trình độ dân trí, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao để tuyển chọn, giáo dục, rèn luyện, bồi dưỡng cán Phải dựa vào nhân dân để phát hiện, kiểm tra giám sát cán Sáu là, Đảng thống lãnh đạo công tác cán quản lý đội ngũ cán theo nguyên tắc tập trung dân chủ, đôi với phát huy trách nhiệm tổ chức người đứng đầu tổ chức hệ thống trị 88 Xây dựng quy hoạch cán nội dung trọng yếu công tác cán bộ, bảo đảm cho cơng tác cán vào nếp, có kế hoạch, chủ động đáp ứng nhiệm vụ trước mắt lâu dài Trên sở chiến lược cán thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, công tác quy hoạch cán cần tập trung vào điểm chủ yếu sau: Xác định mục tiêu quy hoạch; đảm bảo cấu tính đồng quy hoạch cán bộ; tiêu chuẩn hóa chức danh thuộc diện cán quy hoạch Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng loại cán Đổi nội dung phương thức đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, kiện toàn hệ thống đào tạo, bồi dưỡng cán Đổi đánh giá cán bộ: Các cấp ủy đảng thống quản lý công tác đánh giá phạm vi trách nhiệm phân công; đánh giá cán phải lấy tiêu chuẩn hiệu công tác làm thước đo, bảo đảm nguyên tắc tập trung dân chủ quy trình; đánh giá cán phải khách quan, tồn diện, lịch sử, cụ thể phát triển Đổi sách sử dụng đãi ngộ cán theo hướng: Khuyến khích thu hút nhân tài đất nước tất lĩnh vực; người có đức, có tài, có tâm huyết với dân tộc, muốn cống hiến cho đất nước trọng dụng Không phân biệt Đảng hay Đảng, người nước hay người Việt Nam yêu nước sinh sống nước Phát động phong trào quần chúng tham gia việc giám sát, xây dựng đội ngũ cán Chỉnh đốn tổ chức máy nâng cao chất lượng cán làm công tác tổ chức - cán Nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên Thường xuyên giáo dục, nâng cao trình độ mặt cho đội ngũ đảng viên: trình độ học vấn, lý luận trị, chun mơn, nghiệp vụ; đa dạng hóa hình thức đào tạo, bồi dưỡng, đặc biệt trọng giáo dục đảng viên chi bộ, thông qua kỳ sinh hoạt chi Tăng cường công tác quản lý đảng viên: quản lý lập trường trị, tư tưởng; quản lý trình độ, lực đảng viên; quản lý phẩm chất đạo đức, lối sống mối quan hệ xã hội đảng viên; làm tốt công tác quản lý hồ sơ đảng viên Tăng cường công tác phát triển đảng viên, thực tốt phương châm: tăng số lượng, bảo đảm chất lượng Mạnh dạn đưa đảng viên thối hóa, biến chất, không đủ tư cách khỏi Đảng 89 “Việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh nhiệm vụ quan trọng thường xuyên, lâu dài cán bộ, đảng viên, chi bộ, tổ chức đảng tầng lớp nhân dân Mỗi chi bộ, đảng viên không ngừng tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng, thực gương phẩm chất đạo đức, lối sống Cán cấp phải gương mẫu trước cán cấp dưới, đảng viên nhân dân”1 Tiếp tục tìm tịi đa dạng hóa hình thức thực Phát huy thành đạt năm thực vận động, đồng thời mạnh dạn nhìn rõ hạn chế, tồn trình triển khai Cần tiếp tục sâu thực có hiệu đấu tranh phịng chống tham nhũng, lãng phí theo tinh thần Nghị Hội nghị Trung ương (lần 2) khóa VIII Xây dựng chương trình, kế hoạch thực tốt nhiệm vụ thứ nhiệm vụ trọng tâm cần tập trung lãnh đạo, đạo tạo chuyển biến mạnh Đại hội XI ra: Đẩy mạnh, nâng cao hiệu đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí để thực ngăn chặn, đẩy lùi tệ nạn này” Tiến hành đồng giải pháp: Tăng cường giáo dục trị, tư tưởng; hoàn thiện hệ thống luật pháp chế, sách; khẩn trương giải quyết, xử lý vụ việc cộm, xúc; quản lý chặt chẽ tài sản, thu nhập cán bộ, đảng viên; nghiêm cấm lấy tiền Nhà nước, tập thể, nhân dân biếu, tặng cho cá nhân, tổ chức; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; thực nghiêm túc, đầy đủ Quy định điều đảng viên không làm; xử lý trách nhiệm cán lãnh đạo, quản lý để xảy vụ tiêu cực, tham nhũng quan, đơn vị, đồng thời bảo vệ người tích cực đấu tranh chống tiêu cực, tham nhũng quy định; hoàn thiện quy chế dân chủ sở, gắn chặt việc thực Quy chế với đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí; nghiên cứu, tuyên truyền, học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh thực hành tiết kiệm, chống tham ơ, lãng phí, quan liêu * Đổi phương thức lãnh đạo Đảng Đảng Cộng sản Việt Nam: Văn kiện ĐHĐB toàn quốc lần thứ XI, Nxb CTQG, H, 2011, tr.257-258 90 Quán triệt thực quan điểm đạo Đảng Nghị Trung ương năm (khóa X) tiếp tục đổi phương thức lãnh đạo Đảng hoạt động hệ thống trị Nâng cao nhận thức chức năng, nhiệm vụ tổ chức đảng; cần thiết đổi phương thức lãnh đạo Đổi việc nghị quyết, thị việc quán triệt, tổ chức thực nghị quyết, thị Cấp ủy lãnh đạo chủ trương, định hướng lớn, nghị quan trọng để quyền lãnh đạo, ban lãnh đạo quan, đơn vị thảo luận định thực theo quy định Đối với chủ trương công tác thuộc thẩm quyền định tổ chức hệ thống trị, tổ chức cần chủ động đề xuất chủ trương, cấp ủy thảo luận cho ý kiến Cấp ủy, tổ chức đảng tuyên truyền, động viên lãnh đạo nhân dân, cán bộ, công chức thực chủ trương, nghị cấp ủy cấp Xây dựng thực quy chế làm việc thực nghiêm chỉnh chế độ báo cáo Chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên có chất lượng tốt, có phong cách làm việc khoa học Kiện toàn, nâng cao chất lượng quan, phận tham mưu cấp ủy, quyền, tăng cường cơng tác kiểm tra, giám sát Phát huy mạnh mẽ vai trị đồn thể nhân dân tham gia vào đổi phương thức lãnh đạo Đảng Tạo điều kiện thuận lợi để Mặt trận đoàn thể nhân dân thực tốt chức giám sát, phản biện xã hội hoạt động cấp ủy, tổ chức đảng, cán bộ, đảng viên quyền * Tăng cường mối quan hệ Đảng - Dân Đảng phải gắn bó mật thiết với nhân dân, xa rời quần chúng nhân dân Đảng cội nguồn sức mạnh, vai trò lãnh đạo Để tăng cường mối quan hệ Đảng với nhân dân, trước nhất, đường lối, chủ trương Đảng không xuất phát từ quy luật khách quan mà phải đáp ứng nhu cầu, nguyện vọng, lợi ích đáng quần chúng nhân dân Đảng phải thường xuyên chăm lo nâng cao đời sống mặt cho nhân dân, tôn trọng, lắng nghe ý kiến nhân dân, gần dân, sát dân, hiểu dân Phải mở rộng dân chủ, phát huy quyền dân chủ nhân dân, đặc biệt coi trọng thực tốt quy chế dân chủ sở Đẩy mạnh đấu tranh phòng chống tham nhũng, quan liêu, cửa 91 quyền, sách nhiễu nhân dân Tạo lập chế để Mặt trận, đồn thể nhân dân tích cực tham gia xây dựng Đảng Đội ngũ cán bộ, đảng viên phải thực gắn bó với nhân dân Các tổ chức đảng, cán bộ, đảng viên phải làm tốt công tác vận động quần chúng nhân dân Tập trung củng cố, xây dựng tổ chức sở đảng thực sạch, vững mạnh, thực cầu nối Đảng với nhân dân 2.3.2.3 Nhóm giải pháp kiểm tra, đánh giá Nghiên cứu biện pháp đảm bảo cho việc vận dụng đắn, sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh Quán triệt nguyên tắc phương pháp luận vận dụng Xây dựng nội dung kiểm tra tiêu chí đánh giá q trình xây dựng Đảng “là đạo đức, văn minh” theo tư tưởng Hồ Chí Minh Nội dung tiêu chí phải cập nhật, đổi theo yêu cầu thực tiễn Xác định hình thức kế hoạch kiểm tra, đánh giá Tập huấn, bồi dưỡng cán bộ, tổ chức, quan phụ trách Đổi mới, nâng cao hiệu công tác kiểm tra, giám sát Đảng theo quan điểm Đại hội XI Các cấp ủy, tổ chức đảng phải nâng cao tinh thần trách nhiệm, thực tốt nhiệm vụ kiểm tra, giám sát theo điều lệ Đảng Tập trung kiểm tra, giám sát việc chấp hành Điều lệ, nghị quyết, thị, quy định Đảng, luật pháp, sách Nhà nước; việc chấp hành nguyên tắc tập trung dân chủ, quy chế làm việc, chế độ công tác, thực dân chủ Đảng, giữ gìn đồn kết nội bộ; việc thực hành tiết kiệm, phịng, chống tham nhũng, lãng phí, rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên; việc đạo tổ chức thực cải cách hành chính, cải cách tư pháp; việc điều tra, truy tố, xét xử, thi hành án, vụ án nghiêm trọng, gây xúc dư luận xã hội; kiểm tra, giám sát việc tuyển dụng, quy hoạch, luân chuyển, đào tạo, đề bạt, bố trí, sử dụng cán Chú trọng kiểm tra, giám sát người đứng đầu tổ chức đảng, nhà nước, mặt trận đoàn thể nhân dân cấp việc thực chức trách, nhiệm vụ giao Công tác kiểm tra, giám sát Đảng phải phối hợp chặt chẽ với cơng tác tra Chính phủ, cơng tác giám sát Quốc hội quan hành pháp, tư pháp, Mặt trận Tổ quốc đoàn thể nhân dân theo chức thẩm quyền quan 92 Nâng cao chất lượng đội ngũ cán hoạt động hệ thống ủy ban kiểm tra cấp Hoàn thiện quy chế phối hợp ủy ban kiểm tra đảng với tổ chức đảng quan bảo vệ pháp luật việc xem xét khiếu nại, tố cáo xử lý kỷ luật cán bộ, đảng viên Trong năm đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước (1996 - 2011), xây dựng chỉnh đốn đảng xác định nhiệm vụ then chốt Tác động phức tạp nhân tố dân tộc thời đại, yêu cầu, nhiệm vụ nặng nề thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa làm bật lĩnh trí tuệ, truyền thống đạo đức Đảng Đó thành tựu về: tư lý luận; tổ chức sinh hoạt đảng; tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức lực cán bộ, đảng viên; phương thức lãnh đạo; mối quan hệ Đảng với nhân dân Tất tạo nên Đảng Cộng sản Việt Nam sạch, vững mạnh, không ngừng nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu, lãnh đạo nhân dân vươn tới mục tiêu cao đẹp nghiệp đổi mới, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa Bên cạnh thành tựu bật đạt được, công tác xây dựng Đảng nhiều yếu kém, khiếm khuyết, chưa theo kịp với địi hỏi tình hình mới; lên suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên diễn nghiêm trọng Nó bệnh hàng ngày lan rộng, phá hoại thể Đảng, làm xói mịn truyền thống đạo đức, văn minh mà Đảng nhân dân ta dày công vun đắp Những tồn tại, khiếm khuyết nảy sinh xây dựng chỉnh đốn Đảng tránh khỏi, khơng mà bng lỏng, chủ quan xây dựng thực giải pháp phòng ngừa, loại trừ Các giải pháp toàn diện, từ nhận thức đến tổ chức thực kiểm tra đánh giá, cần thiết cấp bách Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng nói chung, tư tưởng xây dựng Đảng đạo đức, văn minh nói riêng sở lý luận khoa học đảm bảo cho giải pháp đắn, kịp thời 93 KẾT LUẬN Xây dựng Đảng “là đạo đức, văn minh” tư tưởng quán Chủ tịch Hồ Chí Minh Trong thực tiễn sáng lập, lãnh đạo, rèn luyện Đảng ta, sở vận dụng phát triển học thuyết Mác - Lênin Đảng Cộng sản vào thực tiễn cách mạng Việt Nam, Người hình thành hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng “là đạo đức, văn minh” cờ dẫn đường, nguồn sức mạnh có vai trị định cho Đảng tiến trình khơng ngừng vươn tới, khẳng định, củng cố phát triển truyền thống đạo đức, văn minh dân tộc Xuất phát từ vị trí, vai trị đạo đức, văn hóa Đảng nghiệp cách mạng, Hồ Chí Minh xem việc xây dựng Đảng trở thành đạo đức, văn minh tất yếu Chiều sâu công tác xây dựng Đảng thể Đảng phải xứng đáng Đảng cách mạng chân chính, Đảng “là đạo đức, văn minh”, Đảng tiêu biểu cho trí tuệ, danh dự, lương tâm dân tộc thời đại Chỉ có Đảng trường tồn lái thuyền cách mạng Việt Nam tiến phía trước, vượt qua khúc quanh đầy thách đố, thử thách lịch sử 94 Đảng ta đạo đức, văn minh thân Đảng hoạt động Đảng, đạo đức, văn minh ln giá trị mang tính bao trùm, xun suốt, chi phối Điều có nghĩa xây dựng Đảng "là đạo đức, văn minh" diễn phương diện nhận thức hoạt động Đảng nghiệp cách mạng Đảng lãnh đạo, tập trung vào lĩnh vực tư lý luận, tổ chức sinh hoạt đảng, công tác cán bộ, đảng viên, phương thức lãnh đạo, mối quan hệ Đảng dân Lịch sử lãnh đạo đấu tranh Đảng ngày khẳng định giá trị lý luận thực tiễn to lớn tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng “là đạo đức, văn minh” Sứ mệnh Đảng ta thời kỳ - thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước - to lớn vẻ vang Để “tiếp tục nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng, phát huy sức mạnh toàn dân tộc, đẩy mạnh tồn diện cơng đổi mới, tạo tảng đến năm 2020 nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại”, xây dựng Đảng phải tiếp tục xác định nhiệm vụ then chốt Kết q trình phải Đảng tiêu biểu cho trí tuệ, danh dự, lương tâm dân tộc thời đại Phát huy thành tựu, triệt tiêu khó khăn, vượt qua thử thách, loại trừ nguy cơ, vận dụng đắn sáng tạo lý luận Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng chỉnh đốn Đảng yêu cầu cấp thiết lâu dài toàn Đảng, toàn dân ta “Với tất tinh thần khiêm tốn người cách mạng, có quyền nói rằng: Đảng ta thật vĩ đại!”1 Vĩ đại Đảng khơng tồn tổ chức trị - xã hội đơn thuần, mà hiển lòng dân tộc nhân loại tiến biểu tượng kiệt xuất đạo đức, văn minh Năm mươi năm trước, người sáng lập, lãnh đạo rèn luyện Đảng - Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại - khẳng định điều Ngày nay, thơng qua thắng lợi to lớn có ý nghĩa trọng đại nghiệp đổi mới, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, truyền thống ngày khẳng định phát triển lên tầm cao Hồ Chí Minh: Tồn tập, tập 10, Nxb CTQG, H, 2000, tr 95 96 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Phạm Ngọc Anh (2010), Tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa Đảng (Xuất lần thứ hai), Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội Phạm Ngọc Anh, Bùi Đình Phong (Chủ biên) (2005), Hồ Chí Minh xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, Nhà xuất Lý luận trị, Hà Nội Phạm Ngọc Anh, Nguyễn Thị Kim Dung, Nguyễn Tiến Hoàng, Trần Thị Nhuần (2011), Tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, “là đạo đức, văn minh”, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban Chỉ đạo Trung ương (2) (2003), Tiếp tục thực Nghị Trung ương (lần 2) khóa VIII đẩy mạnh vận động xây dựng, chỉnh đốn Đảng, chống tham nhũng, lãng phí (Tài liệu đạo, hướng dẫn thực hiện; Lưu hành nội bộ), Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (2006), Chuyên đề nghiên cứu Nghị Đại hội X Đảng (Dùng cho cán chủ chốt báo cáo viên), Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban Tuyên giáo Trung ương (2010), Đề cương học tập chủ đề tư tưởng, gương đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, “là đạo đức, văn minh”, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội Nguyễn Quốc Bảo (2001), Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng, Nhà xuất Lao động, Hà Nội Hồng Chí Bảo (2009), Văn hóa đạo đức Hồ Chí Minh, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội Trần Văn Bính (2000), Vai trị văn hóa hoạt động trị Đảng ta nay, Nhà xuất Lao động, Hà Nội 10 Thành Duy, Lê Quý Đức (2007), Học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa đạo đức nước ta nay, Nhà xuất Lý luận trị, Hà Nội 11 Đảng Cộng sản Việt Nam (2003), Một số văn kiện xây dựng Đảng tổ chức, cán đảng viên, Quyển III, Ban Tổ chức Trung ương, Hà Nội 97 12 Đảng Cộng sản Việt Nam (2005), Văn kiện Đại hội Đảng thời kỳ đổi (Đại hội VI, VII, VIII, IX), Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 13 Đảng Cộng sản Việt Nam (2005), Văn kiện Đảng thời kỳ đổi (Đại hội VI, VII, VIII, IX) nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 14 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Báo cáo tổng kết số vấn đề lý luận thực tiễn qua 20 năm đổi (1986 - 2006) (Lưu hành nội bộ), Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 15 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ X, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 16 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 17 Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh (2006), Hồ Chí Minh tiểu sử, Nhà xuất Lý luận trị, Hà Nội 18 Trần Đình Huỳnh (1993), Tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 19 Đặng Xuân Kỳ (Chủ biên) (2010), Phương pháp phong cách Hồ Chí Minh, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 20 Đặng Xuân Kỳ, Mạch Quang Thắng, Nguyễn Văn Hòa (Đồng chủ biên) (2005), Một số vấn đề xây dựng Đảng nay, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 21 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 1, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 22 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 2, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 23 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 3, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 24 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 4, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 25 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 5, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 26 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 6, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 27 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 7, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 28 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 8, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 29 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 9, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 30 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 10, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 31 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 11, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 98 32 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, Tập 12, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 33 Hồ Chí Minh (2000), Về xây dựng chỉnh đốn Đảng, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 34 Lê Văn Lý, Mạch Quang Thắng, Đặng Đình Phú, Trần Trung Quang, Nguyễn Văn Biều (2002), Tư tưởng Hồ Chí Minh vai trò lãnh đạo sức chiến đấu Đảng điều kiện Đảng cầm quyền, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 35 Trương Ngọc Nam, Hoàng Anh (Đồng chủ biên) (2011), Đảng ta đạo đức, văn minh, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 36 Vũ Hữu Ngoạn (Chủ biên) (2001), Tìm hiểu số khái niệm Văn kiện Đại hội IX Đảng, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 37 Bùi Đình Phong, Phạm Ngọc Anh (2005), Một số vấn đề tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà xuất Lao động, Hà Nội 38 Bùi Đình Phong, Phạm Ngọc Anh (2005), Công tác xây dựng Đảng thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước, Nhà xuất Lao động, Hà Nội 39 Tô Huy Rứa, Hồng Chí Bảo, Trần Khắc Việt, Lê Ngọc Tịng (Đồng chủ biên) (2006), Quá trình đổi tư lý luận Đảng từ 1986 đến (Sách chuyên khảo), Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 40 Triệu Quang Tiến (Chủ biên) (2004), Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng, Nhà xuất Lao động, Hà Nội 41 Song Thành (2005), Hồ Chí Minh - Nhà tư tưởng lỗi lạc, Nhà xuất Lý luận trị, Hà Nội 42 Mạch Quang Thắng (1995), Tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Cộng sản Việt Nam, Nhà xuất Chính trị quốc gia, Hà Nội 43 Mạch Quang Thắng (2007), “Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng công đổi mới, chỉnh đốn Đảng nay”, Tạp chí Lịch sử Đảng, (06) 44 Mạch Quang Thắng (2007), Đảng Cộng sản Việt Nam - Những vấn đề xây dựng Đảng, Nhà xuất Lao động, Hà Nội 99