Sở giáo dục và đào tạo Hải dơng Trờng THPT Kim thành II Tổ : Vật lý- công nghệ Môn : Công nghệ 12 Giáo án thực hành Số : PPCT : Bài 10: thực hành Mạch nguồn điện một chiều A. Mục tiêu: Dạy xong bài này GV cần làm cho HS: - Nhận dạng đợc các linh kiện và vẽ đợc sơ đồ nguyên lí từ mạch nguồn thực tế - Phân tích đợc nguyên lí làm việc của mạch điện - Có ý thức thực hiện đúng quy trình và các quy định về an toàn B. Các công việc chuẩn bị cho dạy và học: - Giáo án, 1 số tài liệu liên quan, nghiên cứu kĩ bài 10 SGK - GV làm bài thực hành, điền các số liệu vào báo cáo thực hành trớc khi hớng dẫn cho HS - Thiết bị, đồ dùng dạy học: + Đồng hồ vạn năng 1 chiếc + Mạch nguồn cấp điện 1 chiều đã lắp sẵn trên bảng mạch bao gồm biến áp nguồn, chỉnh lu cầu, lọc hình , ổ áp dùng IC 7812: 1 chiếc * Báo cáo thực hành: Mạch nguồn điện 1 chiều Họ và tên: Lớp : 1. Sơ đồ nguyên lí của mạch nguồn thực tế: Vẽ sơ đồ nguyên lí vào báo cáo thực hành 2. Kết quả đo điện áp: ở các vị trí theo trình tự thí nghiệm và rút ra nhận xét, kết luận về: - Tỉ số của biến áp nguồn - Trị số hiệu dụng và trị số đỉnh của điện áp xoay chiều ở cuộn thứ cấp của biến áp nguồn U~ ( V ) U 1 ~ ( V ) U 3 - ( V ) U 4 - ( V ) 3. Đánh giá kết quả thực hành: Học sinh tự đánh giá kết quả thực hành theo sự hớng dẫn của GV C. Quá trình tổ chức thực hành: 1. Cấu trúc bài giảng: Bài thực hành gồm những nội dung sau: - Quan sát tìm hiểu các linh kiện trên mạch thực tế - Vẽ sơ đồ nguyên lí từ mạch nguồn thực tế - Cấp điện cho mạch nguồn làm việc rồi dùng đồng hồ vạn năng đo điện áp tị các điểm đã chỉ định trong SGK để nhận xét, phân tích, rút ra kết luận - Cách đo để tìm ra chân cực B và phân biệt đợc 2 loại PNP và NPN 2. Các hoạt động dạy học: ĐVĐ: Chúng ta đã nghiên cứu về linh kiện điện tử , về các mạch chỉnh lu, và về mạch nguồn 1 chiều Hôm nay chúng ta thực hiện thực hành lắp mạch nguồn 1 chiều Hoạt động 1 : Hớng dẫn ban đầu a) Giáo viên giới thiệu mục tiêu của tiết học: b) GV giới thiệu nội dung và quy trình thực hành: Bớc 1: Quan sát tìm hiểu các linh kiện trên mạch nguồn: Bớc 2: Vẽ sơ đồ nguyên lí của mạch điện trên Bớc 3: Cắm mạch thí nghiệm vào mạch xoay chiều Dùng đồng hồ vạn năng đo và ghi kết quả các điện áp ở những vị trí sau đây vào báo cáo thực hành: - Điện áp 2 cuộn sơ cấp U~ - Điện áp 2 đầu cuộn thứ cấp U 1 ~ - Điện áp đầu ra sau mạch lọc U 3 - - Điện áp đầu ra sau mạch ổn áp U 4 - c) Phân chia dụng cụ, vật liệu cho HS( Chia nhóm): Phân chia dụng cụ theo 4 nhóm HS trong lớp để thực hành Hoạt động 2: Hớng dẫn thờng xuyên ( Thực hành) : Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên 1. Quan sát tìm hiểu các linh kiện trên mạch nguồn thực tế Sau khi đợc phát các dụng cụ thực hành, các nhóm HS bắt tay vào thảo luận cùng nhau để nhận biết và tìm hiểu các linh kiện có trên mạch nguồn thực tế từ đầu nguồn vào bên tráI, qua các khối, kết thúc ở đầu ra bên phải Giáo viên sau khi phát dụng cụ thực hành xong hớng dẫn lại HS cách sử dụng đồng hồ vạn năng - Chú ý: Lúc đầu vì cha biết điện áp cần đo nên để đồng hồ ở thang đo điện áp cao sau giảm dần để an toàn - Các thông số liên quan có thể tra trong sổ tay 2. Vẽ sơ đồ nguyên lí mạch điện Sau khi HS đã quan sát và tìm hiểu về mạch nguồn trên thực tế thì HS thực hiện vẽ sơ đồ nguyên lí căn cứ vào các linh kiện trên mạch nguồn đã đợc quan sát GV quan sát, theo dõi, uốn nắn quá trình thực hành của HS Nhắc nhở HS khi vẽ sơ đồ nguyên lí của mạch nguồn các em phảI bắt đàu từ đầu nguồn vào bên trái, qua các khối và cho đến đầu ra bên phải 3. Nối mạch thí nghiệm vào nguồn xoay chiều Sau khi HS đã thực hiện việc vẽ xong sơ đồ nguyên lí của mạch nguồn 1 chiều HS sử dụng đồng hồ vạn năng đo và ghi kết quả các điện áp ở những vị trí mà GV đã hớng dẫn Ghi kết quả đo đợc vào bảng báo cáo thực hành Giáo viên quan sát, uốn nắn quá trình thực hành của HS Nhắc lại các thông số cần đo: - Điện áp 2 cuộn sơ cấp U~ - Điện áp 2 đầu cuộn thứ cấp U 1 ~ - Điện áp đầu ra sau mạch lọc U 3 - - Điện áp đầu ra sau mạch ổn áp U 4 - Nhắc nhở HS khi sử dụng đồng hồ vạn năng để đo điện áp thì phảI tuyệt đối thực hiện đúng theo hớng dẫn của GV, cẩn thận, bình tĩnh để đảm bảo an toàn Yêu cầu HS ghi kết quả đo đợc vào bảng ngay sau khi đo xong Hoạt động 3 : Kết thúc thực hành Sau khi hoàn thành bài thực hành của mình các nhóm xem lại kết quả của mình đã đo đ- ợc và ghi lên bảng báo cáo Nộp báo cáo thực hành Nộp lại mạch nguồn và dụng cụ thực hành cho GV hớng dẫn Vệ sinh phòng thực hành Sau khi các nhóm HS đã hoàn thành báo cáo thực hành của mình GV yêu cầu các nhóm nộp báo cáo, dụng cụ thực hành Nhắc nhở HS vệ sinh phòng thực hành D.Tổng kết, đánh giá kết quả thực hành: 1. GV nhận xét về giờ thực hành: - Tinh thần, thái độ học tập và kỹ năng thực hành của HS - HS tự đánh giá các bản báo cáo thực hành của HS 2. Dặn dò HS - Nhắc HS đọc trớc bài 11 và các phần có liên quan E. Tự đánh giá & rút kinh nghiệm: ( Nội dung, phơng pháp, thời gian .): . . . . . . Thông qua tổ bộ môn Ngày tháng năm . . Ngời soạn. Nguyễn Quý Tuyến