tiểu luận cao học tâm lý báo chí tổng quan về các kênh truyền hình dành cho trẻ em

Lời mở đầu Trẻ em là thứ quý giá, đáng yêu nhất mà cuộc sống ban tặng cho các ông bố, bà mẹ. Từ khi lọt lòng cho tới khi trưởng thành, trẻ em phải trải qua nhiều giai đoạn phát triển. Mỗi giai đoạn phát triển của trẻ đều có những biểu hiện tâm lý đặc trưng, liên quan mật thiết tới tâm lý, tính cách, hành động khi các em lớn lên. Khi đó, các ông bố, bà mẹ là những người gần con nhất, luôn bên con và là nguồn động viên lớn lao cổ vũ các con trên bước đường phát triển. Giai đoạn trẻ em từ 6 11 tuổi là giai đoạn đặc biệt. Nhiều người cho rằng, họ chỉ cần quan tâm đến khi con mình đến tuổi dậy thì. Thực chất, đây là quan niệm sai lầm. Trẻ con cần phải được quan tâm càng sớm càng tốt từ các bậc phụ huynh, chỉ khác là ở từng giai đoạn phát triển, cha mẹ sẽ có những cách quan tâm khác nhau. Bước vào tuổi đi học, trẻ sẽ bắt đầu có những nhận thức mới về thế giới, trẻ phải được tập làm quen với tính cách chủ động và độc lập trong cuộc sống sinh hoạt ở trường, lớp. Cùng với đó, lúc đi học, trẻ cũng có nhiều bạn bè hơn, được giao tieeos nhiều với thế giới hơn thông qua các buổi ngoại khoá học tập trên trường, vì thế mà trong tâm lý trẻ ở lứa tuổi này cũng có những thay đổi khác biệt. Truyền hình đóng một vai trò quan trọng và rất lớn tới nhận thức của các em, ngoài những kiến thức trong sách vở, từ bạn bè, gia đình, trường, lớp thì truyền hình còn là kênh thông tin giải trí, khoa giáo giúp cho các em có được những kiến thức cần thiết bước vào cuộc sống. Thông qua các chương trình truyền hình, những người xây dựng luôn muốn gửi gắm những thông điệp ý nghĩa, những bài học tích cực dành cho các bé, đem lại cho mọi người những tiếng cười sảng khoai và những bài học nhân văn đầy ý nghĩa.