giáo án lớp 2 bài Thư trung thu

4 5.3K 41
giáo án lớp 2 bài Thư trung thu

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tuần 20 Tập đọc - Thư Trung thu I Mục tiêu: Kiến thức: - Đọc trơn - Giọng đọc diễn tả tình cảm Bác Hồ thiếu nhi: vui, đầm ấm, đầy tình thương yêu - HTL đoạn thơ Kỹ năng: - Đọc nhịp thơ Giọng đọc diễn cảm - Nắm ý nghĩa từ giải cuả đọc - Hiểu nội dung lời thư thơ Nhớ lời khuyên Bác Yêu Bác Thái độ: - Yêu thích học môn Tiếng Việt - Biết yêu thương giúp đỡ bạn bè, người xung quanh tùy theo khả II Chuẩn bị Tập đọc: Thư Trung thu - GV: Tranh minh họa tập đọc (phóng to) Ảnh Bác Hồ với thiếu nhi Bảng phụ - HS: SGK Bông hoa trắc nghiệm III Các hoạt động Tập đọc: Thư Trung thu Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định tổ chức lớp: - Hát hát Kiểm tra cũ: - Trong tiết tập đọc trước học ‘Chuyện bốn mùa” - Ở bảng thầy có hoa Bạn muốn hái hoa nào? Thầy mời bạn lên hái hoa để xem hoa nói với ta điều nhé! - Gọi Hs lên hái hoa ngẫu nhiên thực - HS Đọc yêu cầu câu hỏi đọc - Mời HS nhận xét giọng đọc - HS nhận xét giọng đọc - GV nhận xét - Gọi Hs thực yêu cầu - HS trả lời : Có vườn bưởi chín vàng, câu hỏi : Hãy nêu đặc điểm mùa có đêm trăng rằm rước đèn phá cổ, trời thu? cao xanh, HS nhớ đến ngày tựu trường - HS nhận xét GV chốt ý nhận xét, khen ngợi lớp nhà có học bài, nắm nội dung 3 Dạy mới: 3.1 Giới thiệu bài: Qua tập đọc Chuyện bốn mùa đọc, em biết mùa thu mùa có đêm trăng rằm rước đèn, phá cỗ vui Cha mẹ, ông bà, luôn chăm lo để ngày Tết Trung thu em đầy đủ, vui vẻ Khi Bác Hồ sống, Bác quan tâm đến ngày Tết thiếu nhi cách viết thư cho em Hôm nay, đọc “Thư Trung thu” để hiểu thêm tình cảm Bác Hồ với em Đây thư Bác viết cho thiếu nhi từ năm 1952, ngày kháng chiến gian khổ chống thực dân Pháp.) - Viết tựa bài, gọi HS nối tiếp nhắc lại 3.2 Luyện đọc: Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc diễn cảm văn: - Giọng vui, đầm ấm, đầy tình thương yêu Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Gọi HS nêu từ khó đọc a) Đọc câu - HS nối tiếp đọc dòng thơ Những từ ngữ cần ý: năm, lắm, trả lời, làm việc,… (MB); yêu, ngoan ngõan, tuổi nhỏ, việc nhỏ, …(MN) b) Đọc đoạn trước lớp - GV chia làm đoạn (phần lời thư lời thơ); Đoạn 1: Từ đầu đến hết phần lời thư Đoạn 2: Phần lại - Hướng dẫn HS ngắt nhịp cuối dòng thơ Ai yêu nhi đồng/ Bằng bác Hồ Chí Minh// Tính cháu ngoan ngoãn,/ Mặt cháu xinh xinh.// Mong cháu cố gắng/ Thi đua học hành.// - HS theo dõi - HS nhắc lại tựa - Chú ý lắng nghe - HS đọc nối tiếp ( đến hết lớp) - HS ý Tuổi nhỏ làm việc nhỏ/ Tùy theo sức mình, / Để tham gia kháng chiến / Để giữ gìn hòa bình.// Các cháu xứng đáng / Cháu Bác Hồ Chí Minh.// - GV đọc mẫu gọi học sinh đọc lại - GV kết hợp giúp HS hiểu từ ngữ (Trung thu, thi đua, hành, kháng chiến, hòa bình); giải nghĩa thêm: nhi đồng (trẻ em từ 4, - tuổi), phân biệt thư với thơ (lá thư, thư/ dòng thơ, thơ) c) Đọc đoạn: - Gọi học sinh đọc đoạn - Gọi học sinh nhận xét - GV nhận xét - Gọi học sinh đọc đoạn - Gọi học sinh nhận xét - GV nhận xét, tuyên dương học sinh d) Đọc đoạn nhóm * Sau giải nghĩa từ có cơi trò chơi kết bạn Mỗi bàn lập thành nhóm, bạn đọc đoạn Trong thời gian phút phút bắt đầu -GV chọn đội, đội đại diện em thi đọc đoạn Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu Câu hỏi 1: - Mỗi Tết Trung thu, Bác Hồ nhớ tới ai? Câu hỏi 2: - Những câu thơ cho biết Bác Hồ yêu thiếu nhi? - GV giới thiệu tranh, ảnh Bác Hồ với thiếu nhi để HS thấy tình cảm âu yếm, yêu thương quấn quýt đặc biệt Bác Hồ với thiếu nhi thiếu nhi với Bác Hồ Câu hỏi 3: - HS ý lắng nghe -1 HS đọc - HS nhận xét - HS ý lắng nghe - HS đọc - HS nhận xét - HS ý lắng nghe - Bác nhớ cháu nhi đồng - Ai yêu nhi đồng Bằng bác Hồ Chí Minh Tính cháu ngoan ngoãn Mặt cháu xinh xinh - Bác khuyên thiếu nhi cố gắng thi đua học hành, tuổi nhỏ làm việc nhỏ tùy theo - Bác khuyên em làm điều gì? - GV bình luận: Bác Hồ yêu thiếu nhi Bài thơ nào, thư Bác viết cho thiếu nhi tràn đầy tình cảm yêu thương, âu yếm tình cảm cha với con, ông với cháu Hoạt động 3: Học thuộc lòng - GV hướng dẫn HS lớp học thuộc lòng lời thơ theo phương pháp nêu học kì I -Bây thầy dấu số chữ thơ, em thầy tìm lại chữ dấu - HS thi học thuộc lòng phần lời thơ IV Củng cố Tập đọc: Thư Trung thu – Dặn dò - HS đọc lại Thư Trung thu - HS lớp hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh nhạc sĩ Phong Nhã - GV nhận xét tiết học, nhắc HS nhớ lời khuyên Bác, nhà tiếp tục học thuộc lòng đoạn thơ thư Bác - Chuẩn bị: Ông Mạnh thắng Thần Gió sức mình, để tham gia kháng chiến giữ gìn hòa bình, để xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ

Ngày đăng: 25/08/2016, 22:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Tuần 20

  • Tập đọc - Thư Trung thu

    • I. Mục tiêu:

    • II. Chuẩn bị bài Tập đọc: Thư Trung thu

    • III. Các hoạt động bài Tập đọc: Thư Trung thu

    • Hoạt động dạy

    • Hoạt động học

    • 1. Ổn định tổ chức lớp:

    • 2. Kiểm tra bài cũ:

    • - Trong tiết tập đọc trước chúng ta đã được học bài ‘Chuyện bốn mùa”

    • - Ở trên bảng thầy có 2 bông hoa. Bạn nào muốn hái hoa nào? Thầy mời 2 bạn lên hái hoa để xem bông hoa nói với ta điều gì nhé!

    • - Gọi 1 Hs lên hái hoa ngẫu nhiên và thực hiện yêu cầu của câu hỏi là đọc bài

    • - Mời HS nhận xét giọng đọc

    • - GV nhận xét

    • - Gọi 1 Hs tiếp theo thực hiện yêu cầu của câu hỏi là : Hãy nêu đặc điểm của mùa thu?

    • GV chốt ý nhận xét, khen ngợi cả lớp về nhà có học bài, nắm được nội dung bài.

    • 3. Dạy bài mới:

    • 3.1. Giới thiệu bài: Qua bài tập đọc Chuyện bốn mùa mới đọc, các em biết mùa thu là mùa có đêm trăng rằm rước đèn, phá cỗ rất vui. Cha mẹ, ông bà, luôn luôn chăm lo để ngày Tết Trung thu của các em được đầy đủ, vui vẻ. Khi Bác Hồ còn sống, Bác cũng hết sức quan tâm đến ngày Tết này của thiếu nhi bằng cách viết thư cho các em. Hôm nay, chúng ta sẽ đọc “Thư Trung thu” để hiểu thêm tình cảm của Bác Hồ với các em. Đây là thư Bác viết cho thiếu nhi từ năm 1952, trong những ngày kháng chiến gian khổ chống thực dân Pháp.)

    • - Viết tựa bài, gọi HS nối tiếp nhắc lại 3.2. Luyện đọc:

    • Hoạt động 1: Luyện đọc

    • Ai yêu các nhi đồng/

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan