Kế hoạch giảng dạy môn thể dục Khối 8 - Năm học: 2007 - 2008 I - Đặc điểm, tình hình chung: * - Đặc điểm chung: - KỳI : 18 Tuần x 2 Tiết = 36 Tiết - Kỳ II: 17 Tuần x 2 Tiết = 34 Tiết - Cả năm : 35 Tuần x 2 Tiết = 70 Tiết. Gồm các nội dung. Nội dung Thời lợng - Chơng 1: Một số phơng pháp tập luyện phát triển sức nhanh. 2 (2, 0, 0) - Chơng 2: Đội hình đội ngũ ( ĐHĐN ) 4 (0, 3, 1 ) - Chơng 3: Bài thể dục phát triển chung 6 ( 0, 5, 1 ) - Chơng 4: Chạy cự ly ngắn.( chạy nhanh ) 10 ( 0, 9, 1 ) - Chơng 5: Chạy bền 6 ( 0, 5, 1 ) - Chơng 6: Nhảy cao. 8 ( 0, 7 , 1 ) - Chơng 7: Nhảy xa 8 ( 0, 7 , 1 ) - Chơng 8 : Đá cầu 6 ( 0, 5, 1 ) - Chơng 9: Môn thể thao tự chọn ( TTTC ) 12 ( 0 , 11 , 1 ) - Ôn tập kiểm tra học kỳ I và kiểm tra học kỳ II, Kiểm tra tiêu chuẩn rèn luyện thân thể. ( TCRLTT ) 8 ( 0, 4 , 4 ) Cộng 70 ( 2 , 56 , 12 ) Ghi chú : Con số : 2 ( 2, 0 , 0 ) nghĩa là tổng số 2 tiết, trong đó gồm : 2 tiết lý thuyết, 0 tiết thực hành, 0 tiết kiểm tra. 1 - Học sinh: Gồm : 3 Lớp 8 - Lớp 8A - Sĩ số : - Lớp 8B - Sĩ số : - Lớp 8C - Sĩ số : Tổng số : .HS 2 - Giáo viên: Giáo viên chuyên trách giảng dạy. - Khối 8 : Lớp 8A, 8B, 8C 3 - Cơ sở vật chất: a- Thuận lợi: - Dụng cụ môn thể dục khối lớp 8 đợc nhà trờng trang bị đầy đủ, đảm bảo đợc yêu cầu chuyên môn. - Khuôn viên trờng rộng rãi, sạch đẹp, sân tập rộng. - Học sinh có tinh thần, thái độ nghiêm túc, ý thức học môn thể dục tốt. b - Khó khăn: - Sân ném bóng còn hạn chế về chiều dài, sân tập riêng nắng. - Một số thiết bị, đồ dùng cha đủ tiêu chuẩn nh : Cầu, Xà nhảy cao. - Một số học sinh cha ý thức hết đợc ý nghĩa, tác dụng của việc tậpluyện thể dục thể thao ( TDTT ), nên quá trình tập luyện cha đợc tự giác, tích cực. II - Chỉ tiêu: Chỉ tiêu Khối 8 Điểm 3-4 5-6 7-8 9-10 Sl % Sl % Sl % Sl % Kì I Kì II Cả Năm III - Biện pháp giảng dạy: - Lập kế hoạch giảng dạy và soạn giảng theo từng bài - Thị phạm, giảng giải, phân tích, trực quan IV Ch ơng trình giảng dạy: Chơng Nội dung Mục tiêu Đồ dùng bài kiểm tra I - Lý thuyết Một số hớng dẫn tập luyện phát triển sức nhanh Trang bị cho học sinh một số hiểu biết ban đầu về sức nhanh và phơng pháp tập luyện đơn giản để học sinh tập luyện và phát triển sức nhanh. - Biết vận dụng để tự tập luyện hàng ngày. H/S có bút, vở ghi bài II - Đội hình đội - ôn một số kỹ năng đã học ở lớp 6,7. - Trang bị cho học sinh những hiểu biết cần thiết về ĐHĐN, nhằm rèn luyện t thế, tác phong, nhanh nhẹn, kỷ luật, tinh thần tập - Còi Kiểm tra 15 Tiết18 ĐHĐN và tiết 28 tâng cầu ngũ - Học mới chạy đều thể. - Biết và vận dụng vào các hoạt động trong và ngoài nhà trờng. III - Bài thể dục - Học bài thể dục phát triển chung 35 nhịp chung cho cả nam và nữ. - Nhằm góp phần rèn luyện cho học sinh có t thế đúng và thể lực chung. - Thực hiện tơng đối chính xác toàn bài, đúng nhịp. - Biết và vận dụng để tự tập hàng ngày nâng cao sức khoẻ. - Còi - Kiểm tra 45 : - Tiết 14 Bài TD, - Tiết 32 phát cầu IV - Chạy ngắn -Học một số trò chơi, động tác bổ trợ kỹ thuật và phát triển thể lực. - Luyện chạy 60m - Tiếp tục trang bị cho học sinh một số hiểu biết về chạy ngắn, kỹ thuật chạy 60m, nhằm rèn luyện và phát triển sức nhanh. - Thực hiện tơng đối chính xác 3 giai đoạn đầu và biết cách thực hiện các động tác bổ trợ. - Vận dụng tự tập hàng ngày. - Đồng hồ - Bàn đạp. - Dây đích - Tiết 25 Chạy ngắn, - Kiểm tra học kỳ I : - Tiết 35 V - Chạy bền - Ôn và học mới một số trò chơi, động tác bổ trợ kỹ thuật. - Kỹ thuật chạy vợt chớng ngại vật. - Luyện tập chạy bền trên sân tr- ờng cự ly 400 - 600m - Tiếp tục trang bị cho học sinh một số hiểu biết và kỹ năng, kỹ thuật cần thiết để các em tập luyện và phát triển thể lực, sức bền. - Nâng cao tâm lý không sợ chạy và thi đạt kết quả TCRLTT. - Biết tự tập và theo dõi sức khoẻ bằng cách đo mạch. - Còi - Đồng hồ VI - Nhảy Cao -Học một số trò chơi, động tác bổ trợ kỹ thuật và phát triển thể lực. - Bớc đầu hình thành kỹ thuật nhảy cao kiểu bớc qua. -Trang bị cho học sinh những hiểu biết về kỹ thuật nhảy cao kiểu bớc qua, tiếp tục rèn luyện kỹ thuật và sức khoẻ, phát triển sức mạnh của chân. nâng cao thành tích trong nhảy cao. - Thực hiện đợc giai đoạn chạy đà - Giậm nhảy -Trên không kỹ thuật nhảy cao kiểu bớc qua. - Biết vận dụng tự tập tham gia thi đấu. - Xà - Cột - Đệm - Thớc m Kiểm tra15' Tiết 60 Kiểm tra 45' Tiết 66 Nhảy Cao. Tiết 68 Nhẩy cao VII - Nhảy Xa -Học một số trò chơi, động tác bổ trợ kỹ thuật và phát triển thể lực. - Bớc đầu hình thành kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi. -Trang bị cho học sinh những hiểu biết về kỹ thuật nhảy xa kiểu bớc qua, tiếp tục rèn luyện kỹ thuật và sức khoẻ,phát triển sức mạnh của chân. nâng cao thành tích trong nhảy xa. - Thực hiện đợc giai đoạn chạy đà - Giậm nhảy -Trên không - tiếp đất kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi. - Biết vận dụng tự tập tham gia thi đấu. - Ván giậm nhảy - Hố nhảy xa - Thớc m - Kiểm tra 15: - Tiết 44 Nhảy xa, Kiểm tra 45 Tiết 52 Nhảy Xa, VIII Đá -Ôn và học mới một số động tác bổ trợ kỹ thuật và phát triển thể lực. - Học mới một -Trang bị cho học sinh những hiểu biết về kỹ, chiến thuật, luật thi đấu trong tập luyện và thi đấu đá cầu. - Một số bài tập để phát -Cầu tập luyện. - Cầu thi đấu Cầu số động tác kỹ thuật, bài tập phối hợp và thi đấu. - Hiểu và vận dụng đợc một số điều luật vào tập luyện và thi đấu triển kỹ thuật và thể lực - Thực hiện đợc các kỹ, chiến thuật cơ bản trong thi đấu. - Biết vận dụng tự tập tham gia thi đấu. - Cột - Lới IX - Môn Thể thao tự chọn -Một số bài tập bổ trợ kĩ thuật đá cầu. - Ôn nâng cao kĩ thuật đá cầu, các chiến thuật đá cầu áp dụng cho thi đấu. - Hớng dẫn một số bài tập để phát triển kỹ thuật và thể lực -Trang bị cho học sinh những hiểu biết về kỹ, chiến thuật, luật thi đấu trong tập luyện và thi đấu đá cầu. - Thực hiện đợc các kỹ, chiến thuật cơ bản trong thi đấu. - Biết vận dụng tự tập tham gia thi đấu. -Cầu tập luyện. - Cầu thi đấu - Cột - Lới - Sân - Tiết 61 (TTTC ) Ôntập Kiểm tra - Kiểm tra: Miệng -15 - Kiểm tra định kỳ - Học kỳ - Cả năm - Đánh giá kết quả tập luyện của học sinh. - Đánh giá tiêu chuẩn RLTT - Bàn, ghế giáo viên - Kiểm tra học kỳ II : Tiết 68 kiểm tra học kỳ * Số bài kiểm tra học kỳ I. - Kiểm tra 15:Tiết 18 ĐHĐN và tiết 28 tâng - Kiểm tra 45 : Tiết 14 Bài TD, Tiết 23 ĐHĐN, 32 Đá cầu. - Kiểm tra học kỳ I : Tiết 35 - Kiểm tra TCRLTT:Tiết 36 ( không lấy điểm ) * Tổng số bài kiểm tra trong học kỳ I (7 bài ) : 2 bài 15; 3 bài kiểm tra 45; 1 bài kiểm tra học kỳ I; 1 bài kiểm tra TCRLTT Số bài kiểm tra học kỳ II. -Kiểm tra 15: Tiết 44 Nhảy xa, Tiết 60 nhảy cao. -Kiểm tra 45 : Tiết 52 Nhảy Xa, Tiết 61 (TTTC ),Tiết 66 Kiểm tra Nhảy Cao. - Kiểm tra học kỳ II : Tiết 68 kiểm tra học kỳ - Kiểm tra TCRLTT: Tiết 69 ( không lấy điể m ) - Kiểm tra chạy bền : Tiết 70 ( Không lấy điểm ). * Tổng số bài kiểm tra trong học kỳ II ( 8 Bài ) : 2 bài 15; 3 bài kiểm tra 45; 1 bài kiểm tra học kỳ I; 1 bài kiểm tra TCRLTT ; 1 bài kiểm tra chạy bền. Quang Trung, ngày 10tháng 9 năm 2007 BGH Duyệt Ngời lập kế hoạch . Nguyễn Ngọc Giang. Kế hoạch giảng dạy môn thể dục Khối 9 - Năm học: 2007 - 2008 I- Đặc điểm, tình hình chung: *- Đặc điểm chung: - KỳI : 18 Tuần x 2 Tiết = 36 Tiết - Kỳ II: 17 Tuần x 2 Tiết = 34 Tiết - Cả năm : 35 Tuần x 2 Tiết = 70 Tiết. Gồm các nội dung Nội dung Thời lợng - Chơng 1: Một số phơng pháp tập luyện phát triển sức bền 2 ( 2, 0, 0) - Chơng 2: Đội hình đội ngũ ( ĐHĐN ) 4 ( 0, 2, 0 ) - Chơng 3: Bài thể dục phát triển chung ( Bài TD ) 6 ( 0, 5, 1 ) - Chơng 4: Chạy ngắn.( chạy nhanh ) 10 ( 0, 9, 1 ) - Chơng 5: Chạy bền 6 ( 0, 5, 1 ) - Chơng 6: Nhảy cao. 9 ( 0, 8 , 1 ) - Chơng 7: Nhảy xa 9 ( 0, 8 , 1 ) - Chơng 8 : Đá cầu 6 ( 0, 5, 1 ) - Chơng 9: Môn thể thao tự chọn ( TTTC ) 12 ( 0 , 11 , 1 ) - Ôn tập kiểm tra học kỳ I và kiểm tra học kỳ II, Kiểm tra tiêu chuẩn rèn luyện thân thể. ( TCRLTT ) 8 ( 0, 4 , 4 ) Cộng 70 ( 2 , 56 , 12 ) Ghi chú : Con số : 3 ( 0, 2 , 1 ) nghĩa là tổng số 3 tiết, trong đó gồm : 0 tiết lý tuyết, 2 tiết thực hành, 1 tiết kiểm tra. 1- Đặc điểm Học sinh: Gồm : 3 Lớp 9 - Lớp 9A - Sĩ số : . - Lớp 9B - Sĩ số : . - Lớp 9C - Sĩ số : . Tổng số học sinh: 2 - Giáo viên: Giáo viên chuyên trách giảng dạy. - Khối 9: 9A, 9B, 9C. 3 - Cơ sở vật chất: a - Thuận lợi: - Dụng cụ môn thể dục khối lớp 9 đợc nhà trờng trang bị đầy đủ, đảm bảo đợc yêu cầu chuyên môn. - Khuôn viên trờng rộng rãi, sạch đẹp, sân tập rộng. - Học sinh có tinh thần, thái độ nghiêm túc, ý thức học môn thể dục tốt. b- Khó khăn: -Sân ném bóng và đờng chạy ngắn còn hạn chế về chiều dài, cha đảm bảo đợc yêu cầu chuyên môn. -Một số thiết bị, đồ dùng cha đủ tiêu chuẩn nh : Cầu, Xà nhảy cao. -Một số học sinh cha ý thức hết đợc ý nghĩa, tác dụng của việc tậpluyện thể dục thể thao ( TDTT ), nên quá trình tập luyện cha đợc tự giác, tích cực. A - Chỉ tiêu phấn đấu : Chỉ tiêu Điểm Khối 9 3-4 5-6 7-8 9-10 Sl % Sl % Sl % Sl % Kì I Kì II Cả Năm III - Biện pháp giảng dạy: - Thị phạm, phân tích, giảng giải kĩ thuật, trực quan. IV Chơng trình giảng dạy: Chơng Nội dung Mục tiêu Đồ dùng Bài kiểm tra I - Lý thuyết Một số hớng dẫn tập luyện phát triển sức bền Trang bị cho học sinh một số hiểu biết về sức bền và phơng pháp tập luyện đơn giản để học sinh tập luyện và phát triển sức bền. - Biết một số nguyên tắc và phơng pháp cơ bản tự tập luyện - Biết vận dụng để tự tập luyện hàng ngày. -H/S có bút,vở ghi bài II - Đội hình đội ngũ - ôn tập và hoàn thiện một số kỹ năng đã học ở lớp 6,7.8 - Giúo học sinh hoàn thiện, nâng cao những kỹ năng ĐHĐN, nhằm rèn luyện t thế, tác phong, nhanh nhẹn, kỷ luật, tinh thần tập thể.góp phần hình thành nhân cách. - Biết và vận dụng vào các hoạt động trong và ngoài nhà trờng. - Còi Kiểmtra 15: Tiết15 ĐHĐN III - Bài - Học bài thể dục phát triển chung Nam, Nữ riêng . - Nhằm rèn luyện cho học sinh có t thế đúng và thể lực chung. - Thực hiện tơng đối chính xác toàn bài, đúng nhịp. - Còi Kiểmtra 15: Tiết15 ĐHĐN thể dục - Biết và vận dụng để tự tập hàng ngày và biểu diễn, thi đấu. Kiểm tra 45 Tiết 19 Bài TD IV - Chạy nhanh -Ôn một số trò chơi, động tác bổ trợ kỹ thuật và phát triển sức nhanh và thể lực chung. - Hoàn thiện kỹ thuật chạy 60m phấn đấu đạt thành tích cao. - Một số điều luật cơ bản - Tiếp tục trang bị cho học sinh một số hiểu biết về chạy nhanh, kỹ thuật chạy 60m, nhằm rèn luyện và phát triển sức nhanh. - Thực hiện tơng đối chính xác 3 giai đoạn đầu và biết cách thực hiện các động tác bổ trợ. - Vận dụng tự tập hàng ngày. - Đồng hồ - Bàn đạp. - Dây đích Kiểm tra học kỳ Tiết 35 V - Chạy bền - Ôn và học mới một số trò chơi, động tác bổ trợ kỹ thuật và phát triển thể lực chung. - Luyện tập chạy bền trên sân trờng cự ly 600 800m. - Tiếp tục trang bị cho học sinh một số hiểu biết và kỹ năng, kỹ thuật cần thiết để các em tập luyện và phát triển thể lực, sức bền. - Nâng cao kỹ, chiến thuật trong tập luyện và thi đấu - Biết tự tập và theo dõi sức khoẻ bằng cách đo mạch. - Còi - Đồng hồ VI - Nhảy Cao -Ôn một số trò chơi, động tác bổ trợ kỹ thuật và phát triển thể lực và sức mạnh của chân. - Hoàn thiện ký thuật nhảy cao kiểu Bớc Qua. - Một số điều luật cơ bản. -Trang bị cho học sinh những hiểu biết về kỹ thuật nhảy cao kiểu bớc qua, tiếp tục củng cố rèn luyện nâng cao kỹ thuật và sức khoẻ, phát triển sức mạnh của chân. nâng cao thành tích trong nhảy cao. - Thực hiện đợc giai đoạn chạy đà - Giậm nhảy -Trên không, tiếp đất kỹ thuật nhảy cao kiểu bớc qua. - Biết vận dụng tự tập tham gia thi đấu. - Xà - Cột - Đệm - Thớc m Kiểmtra 15: Tiết44 Nhảy Cao, VII -Nhảy Xa -Ôn một số trò chơi, động tác bổ trợ kỹ thuật và phát triển thể lực. - Hoàn thiện kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi. - Một số điều luật cơ bản. - Giúp học sinh củng cố những kiến thc về kỹ thuật nhảy xa kiểu bớc qua, tiếp tục rèn luyện kỹ thuật và sức khoẻ,phát triển sức mạnh của chân. nâng cao thành tích trong nhảy xa. - Thực hiện đợc giai đoạn chạy đà - Giậm nhảy -Trên không - tiếp đất kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi. - Biết vận dụng tự tập tham gia thi đấu. Ván giậm nhảy - Hố nhảy xa - Thớc m Kiểm tra 45' Tiết 32 Nhảy Xa, VIII - Đá Cầu -Ôn và học mới một số động tác bổ trợ kỹ thuật và phát triển thể lực. - Học mới một số động tác kỹ thuật, bài tập phối hợp và thi đấu. - Nâng cao khả năng thi đấu, rèn luyện tâm ký thi đấu. - Một số điều luật cơ bản. - Hiểu và vận dụng đợc một số điều luật vào tập luyện và thi đấu -Trang bị cho học sinh những hiểu biết về kỹ, chiến thuật, luật, trong tập luyện và thi đấu đá cầu. - Một số bài tập để phát triển kỹ thuật và thể lực - Thực hiện đợc các kỹ, chiến thuật cơ bản trong thi đấu. - Biết vận dụng tự tập tham gia thi đấu. - Cầu tập luyện. - Cầu thi đấu - Cột - Lới Kiểm tra 15 Tiết 60 Đá cầu. IX - Môn Thể thao -Một số bài tập bổ trợ kĩ thuật đá cầu. - Ôn nâng cao kĩ thuật đá cầu, các chiến thuật đá cầu áp dụng cho thi đấu. - Hớng dẫn một số bài tập để phát triển kỹ thuật và thể lực -Trang bị cho học sinh những hiểu biết về kỹ, chiến thuật, luật thi đấu -Cầu tập luyện. - Cầu thi đấu - Cột - Lới - Tiết 61 (TTT C ) [...]... ->19 - Lập kế hoach và tổ chức tốt Hội Khoẻ Phù Đổng năm học 2007 2008 Điền Kinh và Đá cầu, tập luyện tiếp chuẩn bị tham gia thi đấu Huyện S.L Học sinh Khối 6 Khối 8, 9 6H/S Nam và 6H/S Nữ (Khối 8,9 ) - Mỗi lớp 3 Nam và 3 Nữ tham gia thi đấu Điền Kinh, Đá Cầu Đội tuyển là H/S lớp 8 Giáo viên dạy Ghi chú Nguyễn Ngọc Giang Hớng dẫn sau giờ ra chơi tiết 2 Nguyễn Ngọc Giang Nguyễn Ngọc Giang - Tập vào... Ngọc Giang Nguyễn Ngọc Giang - Tập vào các buổi chiều thứ 3 hàng tuần Nguyễn Ngọc Giang -Toàn trờng tham gia theo kế hoạch hoạt động Nguyễn Ngọc Giang - Chốt danh sách đội tuyển và 9 20 -> 35 -Tập đá cầu H/S khối 7+8 Nguyễn Ngọc Giang Quang trung, ngày 08 tháng 09 năm 2008 BGH Duyệt Ngời lập kế hoạch Nguyễn Ngọc Giang Kế hoạch giảng dạy môn thể dục Khối 7 - Năm học: 2007 - 2008 I - Đặc điểm, tình... đầy đủ, cơ bản đảm bảo đợc yêu cầu chuyên môn - Đại đa số các em học sinh yêu thích các hoạt độg TDTT, có ý thức học tập môn Thể dục tốt, tự giác, tích cực trong việc tập luyện cũng nh thi đấu - Giáo viên giảng dạy môn Thể dục có trình độ chuyên môn vững vàng, nhiệt tình và tâm huyết với nghề - Phòng trào TDTT của nhà trờng đợc BGH quan tâm, việc tham mu cũng nh các ý kiến đề xuất đều đợc quan tâm, trú... số ít học sinh còn cha có tự giác và nhiệt tình tập luyện, cha hiểu hết ý nghĩa và tác dụng của việc tập luyện TDTT - Đại đa số học sinh là con em của các gia đình mà Bố, Mẹ làm nông nghiệp, ngoài việc học tập chính khoá, các em đều tham gia lao động cùng gia đình nên việc huy động tập luyện TDTT ngoại khoá còn gặp nhiều khó khăn, ngoài ra các buổi học chính khoá các em còn phải phụ đạo thêm bồi dỡng... dục thể thao ( TDTT ), nên quá trình tập luyện cha đợc tự giác, tích cực II - Chỉ tiêu: Điểm Chỉ tiêu Khối 7 3-4 Sl 5-6 % Sl 7-8 % Sl 9-10 % Sl % Kì I Kì II Cả Năm III - Biện pháp giảng dạy: - Lập kế hoạch giảng dạy và soạn giảng theo từng bài - Thị phạm, giảng giải, phân tích, trực quan IV Chơng trình giảng dạy: Chơng Nội dung Mục tiêu - HS biết cách phòng tránh chấn thơng khi tập TDTT Đồ dùng bài... chấn thơng khi tập TDTT Đồ dùng bài kiểm tra Phòng tránh - Biết vận dụng những H/S có bút, I - Lý chấn thơng điều đã học để đảm bảo an vở ghi bài tronghoạt thuyết động toàn trong tập luyệh và thi TDTT đấu TDTT - Trang bị cho học sinh những hiểu biết cần thiết II - Đội hình đội ngũ Kiểm tra 15 Tiết18 - ôn một số kỹ về ĐHĐN, nhằm rèn luyện năng đã học ở t thế, tác phong, nhanh - Còi nhẹn, kỷ luật, tinh... tra trong học kỳ I (7 bài ) : 2 bài 15; 3 bài kiểm tra 45; 1 bài kiểm tra học kỳ I; 1 bài kiểm tra (TCRLTT -không lấy điểm) * Số bài kiểm tra học kỳ II - Kiểm tra 15:Tiết 43 Bài TD, Tiết 53 Bật nhảy - Kiểm tra 45 : Tiết 48 Bài TD , Tiết 61 Đá cầu ,Tiết 66 Bật nhảy - Kiểm tra học kỳ II : Tiết 68 - Kiểm tra TCRLTT:Tiết 69 ( không lấy điểm ) - Kiểm tra chạy bền :Tiết 70 ( Không lấy điểm ) * Tổng số bài... -15 - Kiểm tra định luyện của học sinh giáo viên kỳ - Học kỳ - Cả - Đánh giá tiêu chuẩn năm RLTT * Số bài kiểm tra học kỳ I - Kiểm tra 15: Tiết 15 ĐHĐN và tiết 17 Bài thể dục - Kiểm tra 45 : Tiết 19 Bài TD, Tiết 32 Nhảy Xa, - Kiểm tra học kỳ I : Tiết 35 - Kiểm tra TCRLTT: Tiết 36 * Tổng số bài kiểm tra trong học kỳ I (6 bài ) : 2 bài 15; 2 bài kiểm tra 45; 1 bài kiểm tra học kỳ I; 1 bài kiểm tra Số bài... : 2 bài 15; 3 bài kiểm tra 45; 1 bài kiểm tra học kỳ I, 1 bài kiểm tra (TCRLTT ;1 bài kiểm tra chạy bền không lấy điểm), Quang Trung, ngày 10tháng 9năm 2007 BGH Duyệt Ngời lập kế hoạch Nguyễn Ngọc Giang Kế hoạch ngoại khoá môn thể dục Năm học: 2008 - 2009 -Thực hiện chỉ thị số 47/2008/ CT- BGD&ĐT của Bộ trởng Bộ giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2008-2009; công văn số 8210/BGD&ĐT-HSSV... đúng và thể lực chung - Tiết 14 III - Bài phát triển chung - Thực hiện tơng đối chính - Còi thể dục 35 nhịp chung xác toàn bài, đúng nhịp - Tiết cho cả nam và - Biết và vận dụng để tự 32 phát cầu nữ Bài TD, tập hàng ngày nâng cao sức khoẻ - Tiếp tục trang bị cho học - Tiết 25 sinh một số hiểu biết về Chạy -Học một số trò chạy ngắn, kỹ thuật chạy ngắn, IV - Chạy chơi, động tác bổ 60m, nhằm rèn luyện và . tập TDTT I - Lý thuyết Phòng tránh chấn thơng tronghoạt động TDTT - Biết vận dụng những điều đã học để đảm bảo an toàn trong tập luyệh và thi đấu TDTT. cầu. 6H/S Nam và 6H/S Nữ (Khối 8,9 ) Nguyễn Ngọc Giang - Tập vào các buổi chiều thứ 3 hàng tuần 16 - Lập kế hoach và tổ chức tốt Hội Khoẻ Phù Đổng năm học