BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Hường CHÍNH SÁCH CỦA CHÍNH PHỦ ĐỨC QUỐC XÃ ĐỐI VỚI CÁC CỘNG ĐỒNG NGƯỜI DO THÁI Ở CHÂU ÂU (1933-1945) LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ Thành phố Hồ Chí Minh - 2013 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Thị Hường CHÍNH SÁCH CỦA CHÍNH PHỦ ĐỨC QUỐC XÃ ĐỐI VỚI CÁC CỘNG ĐỒNG NGƯỜI DO THÁI Ở CHÂU ÂU (1933-1945) Chuyên ngành : Lịch sử giới Mã số : 60 22 03 11 LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS LÊ PHỤNG HOÀNG Thành phố Hồ Chí Minh – 2013 LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan công trình nghiên cứu riêng tôi, hướng dẫn khoa học TS Lê Phụng Hoàng Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực, đảm bảo tính khách quan có nguốn gốc xuất xứ rõ ràng Tác giả Nguyễn Thị Hường LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cám ơn Ban Giám Hiệu trường Đại học Sư Phạm Thành phố Hồ Chí Minh, phòng Khoa học Công nghệ- Sau Đại học, quý Thầy Cô khoa Sử giúp đỡ suốt trình học tập hoàn thành luận văn Tôi xin đặc biệt tỏ lòng kính trọng, biết ơn TS Lê Phụng Hoàng, Thầy tận tình bảo hướng dẫn cho suốt trình học tập, nghiên cứu thực luận văn Tôi xin cám ơn Ban Giám Hiệu trường THCS An Bình đồng nghiệp tạo điều kiện thuận lợi giúp hoàn thành việc học tập nghiên cứu Tôi xin tỏ lòng biết ơn gia đình, Thầy Cô dạy dỗ tất bạn bè giúp đỡ động viên suốt trình học tập hoàn thành luận văn Tác giả Nguyễn Thị Hường MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Lịch sử nghiên cứu vấn đề Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Đóng góp luận văn Bố cục luận văn CHƯƠNG 1: NGUỒN GỐC CỦA CHÍNH SÁCH BÀI DO THÁI 10 1.1 Nền tảng ý thức hệ 10 1.1.1 Học thuyết Darwin xã hội .10 1.1.2 Chủ nghĩa chủng tộc phục thù 11 1.1.3 Chủ nghĩa Do Thái 11 1.2 Một số nhân vật Do Thái tiếng Hitler- “cha đẻ tiến trình 12 diệt chủng” 12 1.3 Biểu tượng Swastika cờ Đức quốc xã 32 CHƯƠNG 2: CHÍNH SÁCH CỦA CHÍNH PHỦ ĐỨC QUỐC XÃ ĐỐI VỚI CÁC CỘNG ĐỒNG NGƯỜI DO THÁI Ở CHÂU ÂU TRƯỚC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI ( 1933- 1939) 34 2.1 Tổ chức 34 2.1.1 GESTAPO .34 2.1.2 SA 36 2.1.3 SS 36 2.2 Tiến hành trục xuất 38 2.3 Ban hành đạo luật 42 CHƯƠNG 3: CHÍNH SÁCH CỦA CHÍNH PHỦ ĐỨC QUỐC XÃ ĐỐI VỚI CÁC CỘNG ĐỒNG NGƯỜI DO THÁI Ở CHÂU ÂU TRONG CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939-1945) 48 3.1 Tổng quan Holocaust 48 3.1.1 Đặc điểm 48 3.1.2 Tiến trình thực Holocaust 50 3.2 Nỗ lực giải cứu phong trào kháng chiến 72 KẾT LUẬN 84 TÀI LIỆU THAM KHẢO 85 PHỤ LỤC 90 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Thế kỷ XX khép lại với kiện, có kiện Chiến tranh giới thứ hai (1939-1945) Tháng năm 1945, giới bước khỏi thảm họa chiến tranh giới thứ hai thức đến hồi kết Cuộc chiến có quy mô to lớn mức độ tàn phá ghê ghớm tất khía cạnh đời sống văn minh loài người Cuộc chiến gây nên tổn thất to lớn người mà không số miêu tả xác Trong số dân tộc phải trả giá đắt cho chiến Đức Quốc xã gây có người Do Thái Chính sách Chính phủ Đức Quốc xã cộng đồng người Do Thái châu Âu (1933-1945) nghiên cứu nhiều nhiều nước Âu – Mĩ bối cảnh sau chiến tranh lạnh kết thúc, họa diệt chủng lại lần xuất châu Âu (vụ thảm sát Kosovo) Riêng Việt Nam, vấn đề sách Chính phủ Đức Quốc xã cộng đồng người Do Thái chưa nghiên cứu nhiều Vì vậy, với đề tài này, người viết hy vọng góp phần cung cấp nguồn tư liệu phục vụ cho việc nghiên cứu vào thực tiễn giảng dạy Việt Nam Với ý nghĩa khoa học thực tiễn đây, người viết chọn đề tài: Chính sách phủ Đức Quốc xã cộng đồng người Do Thái châu Âu (1933-1945) làm đề tài tốt nghiệp Cao học sau đồng ý khoa lịch sử trường Đại học sư phạm TP Hồ Chí Minh Lịch sử nghiên cứu vấn đề Chính sách Chính phủ Đức Quốc xã cộng đồng người Do Thái châu Âu (1933-1945) đề tài nghiên cứu nhiều nước Âu- Mỹ chưa nghiên cứu nhiều Việt Nam Vì vậy, đề cập đến lịch sử nghiên cứu vấn đề, tác giả chủ yếu giới thiệu đến tác phẩm dịch giả Việt Nam nghiên cứu Trong tác phẩm “Trùm phát xít Hitler- đời tội ác” Albert Marrin ấn hành năm 2004 đề cập đến đời từ thuở ấu thơ Adolf Hitler, từ người vô danh đến lên nắm quyền lực Trong suốt trình ấy, Hitler để lại cho giới hôm học, học mang tên “Hitler”, người bị chi phối lòng thù hận vô lý thực tất tội ác kinh khủng Cuốn sách giúp tác giả tìm hiểu nguồn gốc sách Do Thái mà Hitler xây dựng nên, cách mà Hitler xây dựng máy để thực có hiệu mệnh lệnh đến chỗ sụp đổ vào năm 1945 Với tiêu đề: “Lịch sử tàn sát triệu người Do Thái Đức Quốc xã”, tạp chí Chân trời Unesco ấn hành năm 2005 cung cấp cho tác giả tranh toàn cảnh sách phủ Đức Quốc xã cộng đồng người Do Thái châu Âu (1933-1945) Năm 2007, sách “Sự trỗi dậy suy tàn đế chế thứ ba”, tác giả William L Shirer- Diệp Minh Tâm dịch Tác phẩm đánh giá “Một tác phẩm lịch sử quan trọng thời đại chúng ta” Đây tác phẩm đồ sộ với 1.100 trang, đưa minh chứng hùng hồn, lập luận uyên bác cho trỗi dậy suy tàn chế độ, với số phận người sinh ngày 20.4.1889 thị trấn Braunau am Inn gần biên giới Áo-Đức “định mệnh”: Adolf Hitler Từ xuất năm 1960, Sự trỗi dậy suy tàn Đế chế thứ Ba – Lịch sử Đức Quốc xã ca ngợi rộng khắp hồ sơ cuối thời khắc đen tối kỷ XX Trải dài từ giây phút đời Đế chế thứ Ba ngày 30.1.1933 ngày cuối Nền Đế chế kéo dài 12 năm tháng gây bạo lực dội thời kỳ trước đó, thảm cảnh kinh hoàng bình diện toàn nhân loại với hàng triệu người bỏ mạng trận chiến, hàng triệu người Do thái bị ném vào lò thiêu sống Ba Lan Là phóng viên nhà nghiên cứu lịch sử người Mỹ, tác giả William Lawrence Shirer (1904 -1993) quan sát tường thuật sống người Đức Quốc xã từ năm 1925, tiếp cận với nhà lãnh đạo Quốc xã hàng đầu Sau chiến tranh, tham dự phiên tòa xử tội phạm chiến tranh, ông lại có dịp quan sát họ đứng trước vành móng ngựa Sau đó, ông bỏ năm để rà soát đống tài liệu để tổng hợp nên thiên sử liệu thời đại hãi hùng lịch sử nhân loại Tác phẩm giúp tác giả có nhìn toàn cảnh Đế chế thứ III mà Hitler xây dựng lên Trong đó, vào năm 2007, với sách “Adolf Hitler- Tiểu sử trị”, tác giả Lê Phụng Hoàng người viết tiếp cận cách chi tiết đời Adolf Hitler, đường dẫn đến quyền lực để đến sụp đổ Quá trình hoạt động Hitler dù 12 năm ngần thời gian đủ để Hitler không kịp xây dựng hoàn thiện chế độ cầm quyền đáng xếp ngang hàng với chế độ bạo ác lịch sử loài người, mà gây tận diệt cộng đồng người Do Thái giới đặc biệt châu Âu Tác phẩm giúp tác giả hoàn thành nội dung chương đề tài Trong sách “Hitler Lò thiêu sống dân Do Thái” tác giả Serge Millrer – Bản dịch Người Sông Kiên Lê Thị Duyên Tác phẩm sâu nghiên cứu cách tỉ mỉ sống trại tập trung Đức Quốc xã quốc gia mà Đức chiếm đóng châu Âu nhiều Ba Lan Các trại tập trung, phòng ngạt, lò thiêu xác xây dựng ngày nhiều để xuất giết người cao Tác phẩm dựng lại toàn cảnh tội ác máy mà đọc lại người ta phải suy ngẫm Cuốn sách giúp tác giả hoàn thành nôi dung chương đặc biệt “giải pháp cuối cùng” người Do Thái Năm 2009, sách “Bí mật Adolf chiến hữu” Mlechin Leonid đã cung cấp cho tác giả thêm nguồn tư liệu phủ Đức Quốc xã đặc biệt người thân cận máy quyền Hitler Những người tôn sùng Hitler đến mù quáng trở thành vị lãnh đạo cao nhất, có quyền lực tổ chức SA, SS, Gestapo- sau nỗi kinh hoàng cho người Do Thái Tác phẩm coi quan trọng tìm hiểu nguồn gốc sách phủ Đức Quốc xã cộng đồng người Do Thái châu Âu (1933-1945) là: Mein Kampf - “Cuộc tranh đấu tôi”, tác giả Adolf Hitler năm 1971 Đây xem tác phẩm gốc đề cập đến lý thuyết chủng tộc thượng đẳng chủng tộc hạ đẳng Với tên gốc Mein Kampf, sách “Đời tranh đấu tôi” trình bày tư tưởng âm mưu Adolf Hitler Đế chế Đức ông ta lên nắm quyền Nếu đầu óc bệnh hoạn suy nghĩ tư tưởng mà người bình thường kỷ 20 thấy quái đản không nói làm gì? Điều kỳ lạ hàng triệu người Đức, sau đọc qua Mein Kampf lại tiếp thu cách cuồng tín luồng tư tưởng thế, bị tư tưởng dẫn đến chỗ hủy diệt cho hàng triệu người vô tội bên đặc biệt bên nước Đức Tác phẩm giúp tác giả tìm hiểu tư duy, suy nghĩ Hitler vấn đề chủng tộc để sau lên cầm quyền Hitler biến tư thành hành động Với nguồn tư liệu ấy, tác giả hoàn thành nội dung chương Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu * Mục đích nghiên cứu - Đề tài góp phần làm rõ sách nước Đức thời kỳ cầm quyền Hitler dân tộc Do Thái (1933-1945) qua lên án phủ có tư tưởng phân biệt chủng tộc kêu gọi giới giải mối quan hệ quốc tế phương pháp hòa bình * Nhiệm vụ nghiên cứu - Đề tài góp phần làm sáng tỏ nguyên nhân phủ Đức Quốc xã lại muốn tận diệt người Do Thái? - Làm rõ sách nước Đức lĩnh vực: Chính trị, xã hội, giáo dục, luật pháp Từ ý tưởng manh nha dẫn đến hình thành chủ nghĩa Do Thái cực đoan - Tìm hiểu nỗ lực giải cứu người Do Thái khỏi thảm họa diệt chủng nói chung, sách diệt chủng chế độ Đức Quốc xã nói riêng - Đóng góp vào nỗ lực nghiên cứu chế độ Đức Quốc Xã Việt Nam Đối tượng phạm vi nghiên cứu * Đối tượng nghiên cứu - Chính sách phủ Đức Quốc xã cộng đồng người Do Thái châu Âu(1933- 1945) * Phạm vi nghiên cứu - Về phạm vi không gian: Đề tài tập trung nghiên cứu sách phủ Đức Quốc xã cộng đồng người Do Thái lãnh thổ châu Âu - Về phạm vi thời gian: Từ phủ Đức Quốc xã thành lập (1933) đến sụp đổ vào 1945 Phương pháp nghiên cứu Sử dụng phương pháp nghiên cứu ngành học phương pháp lịch sử, phương pháp logic để tìm mối liên hệ kiện lịch sử, nhằm nêu bật nội dung cốt lõi, chất vật, việc, cố gắng trình bày lịch sử diễn Với đề tài trên, tác giả phải cố gắng tổng hợp, khái quát để nêu số nét sách phủ Đức Quốc xã người Do Thái Ngoài ra, tác giả sử dụng phương pháp liên ngành : tác giả luận văn kết hợp loại tài liệu kế thừa thành tựu nghiên cứu ngành : lịch sử, địa lý, khảo cổ học, văn học Đóng góp luận văn *Về tư liệu: Đóng góp thêm nguồn tư liệu vào công nghiên cứu chế độ Đức Quốc xã * Về nội dung - Về mặt khoa học: Đề tài góp phần cung cấp thêm nghiên cứu nước chế độ Đức Quốc xã - Về tính thời sự: Đề tài góp phần trình bày học lịch sử để góp phân giải mối quan hệ quốc tế - Về mặt thực tiến: Nội dung đề tài giúp cho việc giảng dạy chế độ Đức Quốc xã phong phú Bố cục luận văn Ngoài phần: mục lục, mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, phụ lục đề tài cấu tạo nội dung gồm chương chủ yếu: Chương 1: Nguồn gốc sách Do Thái Chương 2: Chính sách phủ Đức Quốc xã cộng đồng người Do Thái châu Âu trước chiến tranh giới thứ (1933-1939) Chương 3: Chính sách phủ Đức Quốc xã cộng đồng người Do Thái châu Âu chiến tranh giới thứ (1933-1939) CHƯƠNG 1: NGUỒN GỐC CỦA CHÍNH SÁCH BÀI DO THÁI 1.1 Nền tảng ý thức hệ Lý thuyết “Chủng tộc thượng đẳng” Chủ nghĩa Quốc xã quái thai lịch sử loài người, quái thai tượng ngẫu nhiên Nó đẻ Học thuyết Darwin- xã hội Tư tưởng phục thù xã hội Đức sau chiến tranh thới thứ nhất, từ trở thành sở lý luận cho sách phủ 1.1.1 Học thuyết Darwin xã hội Học thuyết Darwin xã hội lý thuyết cho xã hội loài người tiến hóa thông qua trình đấu tranh sinh tồn, chủng tộc thông minh hơn, khỏe mạnh hơn, thích nghi với môi trường tốt chủng tộc có quyền tồn tại; chủng tộc dốt nát, ốm yếu, thích nghi với môi trường bị đào thải [7] Đây kết việc áp dụng cách máy móc Thuyết tiến hóa Darwin vào xã hội loài người Không phải ngẫu nhiên mà có áp dụng máy móc Đây hệ việc áp dụng tràn lan chủ nghĩa thực chúng vào xã hội học Chủ nghĩa thực chúng Auguste Comte (1798- 1887) nêu lên từ thập kỷ đầu kỷ XIX, cho hệ thống lý thuyết trở thành khoa học thực kiểm chứng thực nghiệm thực tế Với thắng lợi khoa học tự nhiên, chủ nghĩa thực chúng tạo tinh thần lạc quan mạnh mẽ kỷ XIX, thúc đẩy nhà xã hội học tìm cách giải thích hành vi số đông quy luật tự nhiên Đúng lúc đó, Thuyết tiến hóa Darwin đời Những kẻ có đầu óc chủng tộc áp dụng Thuyết tiến hóa Darwin để giải thích tiến hóa xã hội loài người, khẳng định xã hội loài người phải tiến hóa theo quy luật sinh giới nói chung Đó Học thuyết Darwin xã hội bước vào kỷ XIX, nước Anh, Pháp trở thành đế quốc lớn, hùng mạnh, Đức lúc bao gồm tiểu vương quốc rời rạc Mãi đến năm 1871 thống thành quốc gia Sự tụt hậu tạo cho giới trẻ Đức thời cảm giác tủi hổ, bất mãn Từ nước Đức có xu muốn vươn lên, chứng tỏ cho giới thấy không thua ai, mà vượt trội so với kẻ khác Xu nguyên nhân dẫn tới chiến tranh giới thứ Nhưng thất bại thảm hại Đức Chiến tranh lại đẩy niên Đức lún sâu vào tâm trạng tủi hổ bất mãn sâu sắc Để chống lại bệnh tủi hổ này, nhà lý luận có đầu óc chủng 10 tộc cố gắng xới lên học thuyết đề cao chủng tộc Đức, nhà trị theo chủ nghĩa dân tộc lại tuyên truyền cho chủ nghĩa phục thù, hứa hẹn lấy lại sức mạnh cho nước Đức, đưa nước Đức lên vị trí lãnh đạo giới 1.1.2 Chủ nghĩa chủng tộc phục thù Học thuyết Darwin xã hội trở thành “những nguyên liệu quý giá” để nhà lý thuyết trị theo chủ nghĩa chủng tộc Đức chế biến nên chủ thuyết chủng tộc khẳng định người Aryan thủy tổ người Đức, người Đức hậu duệ chủng tinh túy người Aryan, xứng đáng để lãnh đạo giới Một kẻ tiên phong học thuyết Alfred Rosenberg Rosenberg coi “chủng tộc Aryan chủng tộc nằm bậc thang cao hệ thống bậc thang chủng tộc” [74], “chủng tộc Do Thái” nằm tầng mối đe dọa đến “nền văn minh Aryan Đức”, cần phải bị đào thải Hơn nữa, “chủng tộc Aryan” chủng tộc có khả sáng tạo nên văn hóa văn minh đích thực, chủng tộc khác có khă giữ gìn phá hoại văn hóa mà Rosenberg sau trở thành cánh tay phải Hitler tuyên truyền giáo dục tư tưởng Quốc xã, đồng thời làm Bộ trưởng Quốc xã phụ trách khu vực chiếm đóng Liên Xô, cuối bị đồng minh bắt năm 1945, bị xử tử hình tòa án tội phạm chiến tranh Nuremberg ngày 16/10/1946 Từ điển Lịch sử giới (Dictionary of World History) Chambers Anh xuất năm 1994 viết: “Nước Đức ôm lấy khái niệm phi khoa học chủng tộc Đức phận tinh túy chủng tộc Aryan, số người nói thứ ngôn ngữ Ấn- Âu, họ có trách nhiệm với tiến nhân loại [8, tr.60]…Chủ nghĩa quốc xã khẳng định giới chia thành hệ thống nhiều thang bậc chủng tộc: Người Aryan, người Đức đại diện chủng nhất, chủng tộc thượng đẳng văn hóa, người Do Thái thấp Điều có nghĩa người Do Thái bị người Aryan tiêu diệt loại bỏ khỏi giới…” [8, tr.661] 1.1.3 Chủ nghĩa Do Thái Chủ nghĩa Do Thái- Semitism Antisemitismus thù địch thành kiến người Do Thái với danh nghĩa nhóm chủng tộc tôn giáo Nó nhiều mức độ, từ căm ghét cá nhân hành động khủng bố bạo lực thể chế hóa 11 Ví dụ cực đoan tượng hệ tư tưởng chủ nghĩa Phát xít Hitler- dẫn đến diệt chủng người Do Thái châu Âu Khi có tảng ý thức hệ, tàn sát người Do Thái biết đến với tên Holocaust 1.2 Một số nhân vật Do Thái tiếng Hitler- “cha đẻ tiến trình diệt chủng” Tư tưởng Do Thái thể qua Martin Luther (1483–1546), nhà thần học Đức khởi xướng Phong trào Cải cách Đức, có tầm ảnh hưởng sâu rộng từ tôn giáo đến trị, kinh tế, giáo dục ngôn ngữ, khiến cho ông trở thành nhân vật quan trọng lịch sử cận đại Châu Âu Tư tưởng ông manh nha ý xích Do Thái không dội xu hướng đả kích Thiên chúa giáo ông Tuy thế, giáo hội Lutheran mang tên ông không mang tư tưởng Do Thái Tiến sĩ Karl Lueger (1844–1910), trị gia thị trưởng (1897–1910) thủ đô Viên nước Áo, có sách Do Thái phân biệt chủng tộc Lueger trở thành trị gia có ảnh hưởng mạnh Áo lúc tư cách có văn hóa trình độ tri thức đáng kể Những người chống đối ông, kể người Do Thái, phải công nhận ông người tề chỉnh, có tinh thần hiệp sĩ, khoáng đạt dễ dung thứ Ngay nhà văn tiếng Áo gốc Do Thái, Stefan Sweig, có ý kiến thiện cảm ông Vì thế, nói tư tưởng Do Thái Lueger đạt mức độ tinh tế từ cảm quan cá nhân, dễ thuyết phục người khác Người bị thuyết phục mạnh mẽ Adolf Hitler Adolf Hitler sinh ngày 20/04/1889 số nhà 219 đường Salzburger Volstadt, thị trấn Braurau sông Inn ngăn cách Áo với bang Bayern đế quốc Đức Hitler thứ ba ông Alois Hitler bà Klara Polz Trong số sáu người hai người có Hitler cô em gái Paula sống đến lúc trưởng thành Sau học xong bậc tiểu học, (9/1900), Hitller vào học trường Realschule thành phố Linz - trường hướng nghiệp công thương Tuy nhiên, đến năm 1904, Hitler phải rời trường Realschule sang trường cao đẳng hướng nghiệp khác thành phố Steyr điểm Thế trường không bao lâu, Adolf phải dừng đường học vấn tình hình học tập không cải thiện Lúc này, Hitler dồn tâm trí vào ước mơ trở thành họa sĩ nghệ sĩ đồ họa kiến trúc tài danh Và đề tài hấp dẫn tranh vẽ chiến 12 tranh Sau này, Hitler, trở thành Quốc trưởng Đảng Quốc xã, nhớ lại "Các trận đánh anh dũng trải nghiệm tinh thần quan trọng Từ thời trở đi, ngày say sưa với thứ có gắn bó chút với chiến tranh hay với nghiệp lính" [23, tr.5] Một niên bước vào độ tuổi lớn có tư tưởng khác người Tại người mơ ước trở thành họa sĩ, nhà kiến trúc tài danh không say mê đề tài mà họa sĩ tiếng đương thời ta thường thấy : chủ đề thiên nhiên, vẻ đẹp người phụ nữ mà lại chiến tranh Thật khó giải thích tính cách Hitler nhận thấy tính cách ảnh hưởng sâu sắc tới tư tưởng nhà độc tài phát xít tương lai Rời khỏi trường Oberrealschule Steyz, Hitler cách thuyết phục mẹ cho thi vào trường Học viện nghệ thuật Viên Và cuối giấc mơ đến Viên Adolf trở thành thực vào mùa thu năm 1907 Tuy nhiên ước mơ trở thành họa sĩ Hitler tan biến gay sau kết không đủ điểm để vào trường Song mà Hitler chán nản tiếp tục sống Viên để theo đuổi giấc mơ trở thành sinh viên nghệ thuật năm 1913 Khoảng thời gian từ 1908-1913, Hitler sống lang thang nghèo khổ thành phố Viên, có lúc Hítler sống đồng tiền người làm công nhật ngày, thợ vẽ tầm thường đường phố Đây quãng đời cực đời nhà độc tài Sau này, Hitler nhớ lại Mein Kampf "Thành phố Viên vừa biểu trưng cho thú vui vô hại vô số người, vừa mảnh đất lễ hội kẻ ăn chơi, nơi chứng kiến thời kì sầu thảm đời… năm trời buộc phải kiếm sống, lúc đầu người làm công nhật người thợ vê tầm thường; công việc mang lại cho số tiền ỏi, không đủ dù để làm dịu đói suốt nhiều ngày Cái đói không ngừng bám theo tôi, không rời lấy giây chen lẫn vào giấc sinh hoạt Cuộc sống chiến đấu liên tục chống lại người bạn đồng hành bất nhân này" [23, tr.8-9] Có điều đáng ý thời gian Hitler sống Viên mà sau này, ảnh hưởng tới người cá tính nhà độc tài bắt đầu học hỏi thêm vấn đề trị cách đọc nhiều sách báo tham gia bàn luận trị Thực tế, đam mê khác lạ người đàn ông bắt đầu trưởng thành Nhưng Hitler lại say sưa vấn đề trị cách lạ thường đến không quan tâm tới chuyện ăn uống Những cảm xúc cuồng nộ, chán chường suy sụp xen lẫn thuyết giáo ông Đặc biệt sở thích đọc sách báo nhà độc tài tương lai làm 13 nhiều người phải suy nghĩ Ông đọc nhiều loại sách báo lại không đọc theo chủ đề hệ thống nào: có lúc lịch sử cổ La Mã, có tôn giáo phương Đông, miên học, huyền bí học, chiêm tinh học hay Đạo Tin Lành Cách đọc nhiều phản ánh chất người Hitler: tức mơ ước làm đủ chuyện lại không đủ kiên trì theo đuổi đến chuyện gì, sống đủ thứ nghề lại chẳng theo đuổi lâu dài nghề Một người tự nhận nghệ sĩ với mơ ước không trở thành thực, tinh thần thường xuyên trạng thái cô đơn tuyệt vọng Những mớ kiến thức Hitler tập hợp thành hệ thống tri thức mà ông tự hào chứa đựng quan điểm thù hằn người Do Thái người xã hội - dân chủ Song thù ghét mà Hitler phủ nhận mặt tích cực nhà xã hội - dân chủ phong trào đấu tranh họ lãnh đạo Nhà độc tài biết tiếp thu học kinh nghiệm từ thành công họ để áp dụng vào trình hoạt động trị sau là: cách gây dựng phong trào quần chúng, nghệ thuật tuyên truyền giá trị gọi khủng bố tinh thần và thể chất Còn thù ghét người Do Thái đơn giản hiểu biết lệch lạc, chứng cớ cụ thể mà sản phẩm hoang tưởng bệnh hoạn Hitler cho rằng" người Do Thái giống quái dị, bê tha, trụy lạc, thân xấu xa, tượng trưng cho tất Hitler căm ghét sợ hãi, nguyền rủa xa lánh Người Do Thái có mặt khắp nơi, chịu trách nhiện thứ, chủ nghĩa cách tân nghệ thuật âm nhạc mà Hitler cảm thụ, sách báo khiêu dâm tệ nạn đĩ điếm ách bóc lột người lao động" [23, tr.14] Thật Hitler kết tội người Do Thái nhằm mục đích đổ tội cho người Do Thái có âm mưu quy mô toàn cầu "hủy diệt nô dịch người Aryen" để trả thù cho vị trí thấp hèn Mục đích người Do Thái làm suy yếu đất nước cách khuấy lên chia rẽ xã hội xung đột giai cấp, cách tiến công vào nòi giống, truyền thống anh hùng, khả chiến đấu máy quyền lực lại ủng hộ ý tưởng dối trá chủ nghĩa quốc tế, chủ nghĩa nhân văn, chủ nghĩa hòa hiếu chủ nghĩa vật chế độ dân chủ Và công cụ để người Do Thái sử dụng để đạt mục đích chủ nghĩa Marx Rõ ràng xích trào lưu xã hội- dân chủ, căm ghét chủ nghĩa Marx, thù hằn người Do Thái đẩy Hitler vào chủ nghĩa sôvanh, sản phẩm tệ chủ nghĩa dân tộc hẹp hòi Do thời gian Viên, Hitler say sưa với cương lĩnh chứa đựng chủ nghĩa dân tộc cực đoan (thống với nước Đức, công kích triều Habsburg, tẩy chay tòa 14 thánh Vatican ), lời lẽ cuồng nộ Do Thái kế hoạch điên cuồng chống chủ nghĩa xã hội Đây khoảng thời gian ý niệm người Do Thái người Hitler bắt đầu hình thành Một hôm lang thang khu phố Vienna, Adolf nhìn thấy người đàn ông mặc áo khoác màu đen, áo dài tay có thắt dây hông, đeo lọn tóc xoăn dày sau tay Người đàn ông thành viên nhóm Hasid, Hebrew « sùng đạo » người Do Thái khu vực Đông Âu Ngạc nhiên, Adolf theo ông ta để phát học hỏi cử ông ta Adolf chưa nhìn thấy ông ta trước Sự tò mò Hitler lên Cậu bắt đầu đọc người Do Thái Trong câu chuyện người Do Thái, cậu bắt gặp báo, sổ nhỏ quầy sách nói chủ nghĩa chống Do Thái Chủ nghĩa chống Do Thái bắt nguồn từ thời Trung cổ châu Âu Trong suốt nhiều kỷ, người Do Thái bị coi nguyên nhân tội ác khủng khiếp Do tôn giáo họ khác với tôn giáo đạo Thiên Chúa phần lớn khu vực châu Âu nên dễ nhận thấy đạo người Do Thái điều Người ta nói rằng, người Do Thái giết chết chúa Jesus, tôn thờ quỉ Satan dùng máu trẻ em theo đạo Thiên chúa để hiến cho quỉ lễ hội Mặc dù lời phán xét bị nhà thời Thiên chúa giáo đại bác bỏ phổ biến khắp châu Âu vào đầu kỉ XX Mọi người cho chủ nghĩa chống Do Thái người xưa sai lầm, vô chủ nghĩa đưa lời giải thích đơn giản cho điều bất xảy giới Nếu gặp chuyện không may, việc đổ lỗi cho người Do Thái dễ dàng việc tìm nguyên nhân thực phải đứng chịu trách nhiệm Tuy vậy, điều mà Hitler đọc chủ nghĩa chống Do Thái thầm chí ăn sâu vào tâm trí cậu, tạo phân biệt chủng tộc lòng thù hận người Do Thái cậu Những người theo chủ nghĩa phân biệt chủng tộc tin chẳng tồn « mái nhà chung » cho tất người, cho dù người có ngôn ngữ hay theo tập tục thuộc giống người màu da khác Họ cho rằng, chủng tộc có chung « huyết thống » truyền tải tinh túy từ đời qua đời khác Do vậy, chủng tộc người không bình đẳng, xếp theo dạng kim tự tháp với chủng tộc siêu đẳng phía Chủng tộc Aryan hay Nordic đại diện cho dân tộc Đức Những người Aryan coi siêu việt chủng tộc khác, tạo đồ vật đẹp đẽ quí giá cho giới Chủng tộc Negro, Oriental Slav- người Nga, Ba Lan Czech- bị coi chủng tộc hạ đảng Những người theo chủ nghĩa phân biệt 15 chủng tộc cho chủng tộc hèn nhát, ngu dốt theo lẽ tự nhiên phải làm nô lệ cho chủng tộc siêu việt Họ nói người Do Thái người hạ đẳng nguy hiểm Người Do Thái muốn chinh phục người Aryan cách đồng hóa dân tộc qua hôn phối, thay đổi nòi giống người Aryan Bằng cách đó, người Do Thái trở thành tộc người hùng mạnh nước Áo nước khác Họ thống trị ngành thương mại, ngân hàng, báo chí nghệ thuật Chủ nghĩa cộng sản, ý tưởng quản lý điều hành kinh tế tập thể cá nhân, kế hoạch người Do Thái Ý tưởng dân chủ bắt nguồn từ người Do Thái Những người theo chủ nghĩa phân biệt chủng tộc tin có chủng tộc người « siêu đẳng » lãnh đạo nhà nước, phủ người bình thường không đủ thông minh để làm lãnh đạo Chủ nghĩa phân biệt chủng tộc thực tiễn khoa học ủng hộ Những nhà nhân chủng học phản đối giới chủng tộc khiết dân tộc siêu việt dân tộc khác Người Đức, người Ai Cập, người Mỹ người Nhật dân tộc tộc người Người Slav nói dòng ngôn ngữ Slav Tương tự vậy, việc nói chủng tộc người Do Thái giống nói người Hồi giáo hay Tin lành Đó tôn giáo mà nhiều người thuộc nhiều màu da, ngôn ngữ dân tộc khác tôn sùng Tất dẫn chứng khoa học tác dụng đến chàng niên trẻ Adolf, người có nhu cầu muốn lòng thù hận lấn át khả đối mặt thật đau lòng ập lên đầu cậu Những nhà phân biệt chủng tộc chống Do Thái giúp Adolf nhìn nhận vấn đề cậu góc cạnh khác Cuối cậu hiểu nguyên nhân cậu thi trượt Đó người Do Thái Cậu tự định cho giáo viên Học viện có dòng máu Do Thái, người, biết khả người, muốn phá hủy nghiệp cậu Thay căm ghét thân, Adolf thấy lòng căm ghét người Do Thái mang lại cho cậu chút thản Một Adolf căm ghét điều đó, chẳng có thay đổi lòng căm ghét cậu Ở tuổi 19, lòng căm giận sâu đậm mạnh mẽ đến vượt qua giới hạn tinh thần Cậu cần nghe đề cập đến người Do Thái, nhìn thấy họ hết tự chủ Những từ mà Adolf phát đề cập đến người Do Thái « lũ sâu bọ », « bọn côn trùng », « lũ hút máu người »…Một ngày, cậu thề « trả 16 đủ » cho bọn rợ Do Thái Chúng phải trả hết, người cuối cùng, sỉ nhục mà chúng gây cho cậu Một công việc ổn định khiến sống dễ dàng Adolf không hạ để làm việc cho người khác Cậu lang thang khắp Vienna lẩm bẩm người Do Thái mơ tương lai xán lạn [33, tr.20-23] Cũng tham gia phong trào này, Hitler nhận thấy sức mạnh quyền lực tác động lời nói Đây bí Hitler vận dụng triệt để vào quãng đời hoạt động trị mình, đặc biệt vào cuối thập niên 30 kỉ XX Từ thành phố Viên, từ tháng 5/1913, Hitler chuyển đến sống Munchen Tuy nhiên sống Adolf không khác so với Viên Hitler sống né tránh lao động, không làm việc cố định thường xuyên cảnh thiếu trước hụt sau Bức chân Hitler khoảng thời gian năm sống Munchen theo nhận xét người láng giềng "một người tâm thần, thường hay lảm nhảm lời lẽ dông dài chủng tộc, Do Thái chống mácxít, tuôn hàng lô lốc lời quát tháo thịnh nộ câu nguyền rủa độc địa" [23, tr.19] Dường tư tưởng Do Thái, chống mácxít ngày ăn sâu vào tâm trí nhà độc tài Nhưng sống chản nán cô đơn Hitler Munchen thật thay đổi chiến tranh giới thứ bùng nổ Chiến tranh giới trở thành dịp để "Hitler phô trương lòng cuồng nhiệt dân tộc, xua tan nỗi chán chường, cay đắng oán hận chất chứa lòng" [23, tr.20] Vì chiến tranh xảy ra, Hitler xin gia nhập hàng ngũ quân đội xứ Bayern Trong chiến tranh giói với tư cách người lính liên lạc, Hitler cố gắng hoàn thành nhiệm vụ Cũng tư môi trường này, Adolf quen hai nhân vật mà sau trở thành trợ thủ đắc lực cho mình, Rudolf Hess Max Amann Cuộc sống chiến tranh thật cho nhà độc tài tương lai nhiều kinh nghiệm bổ ích cho hoạt động trị sau kinh nghiệm gắn vào tổ chức, biến ý tưởng thành ý tưởng sức mạnh tập thể Sau chiến tranh kết thúc, Hitler tuyển vào phòng báo chí Cục trị thuộc quân khu V sau gia nhập Đảng công nhân (1919) Trong khoảng thời gian (1919-1923), tài nghệ tuyên truyền mình, Hitler biến Đảng Quốc xã thành tổ chức trị tiếng tăm phát triển mạnh Đức Tháng 7/1921, Hitler lên nắm quyền lãnh đạo Đảng, gọi Fuhrer, biến trở thành tổ chức chuyên chế độc tài 17 riêng Một mặt Hitler tuyên truyền chủ nghĩa dân tộc Đức, Do Thái; mặt khác ông bắt tay xây dựng lại tổ chức máy Đảng Đó chuyển trụ sở hoạt động Đảng sang địa điểm có nhiều điều kiện thuận lợi hơn, lập tuần báo tuần san Volkischer Beobachter làm quan tuyên truyền tuyển chọn thêm nhân vật có tài làm tay chân đắc lực cho Rudolf Hess, Alfred Rosenburg, Hermann Goering Chiến tranh giới thứ kết thúc, Đức kẻ chiến bại Do mà Đức phải chịu chấp nhận điều khoản nặng nề từ hòa ước Versailles Những khó khăn chồng chất đè nặng lên đôi vai người công nhân, nông dân đồng Mark giá, giá hàng hóa tăng, lạm phát diễn ngày mạnh Vì không biểu tình công nhân nổ Các tầng lớp tiểu trung tư sản trút oán giận lên phủ Weimar Nhận thấy biến đổi xã hội Đức sau chiến tranh, Hitler nắm bắt hội đó, kích động người dân ủng hộ chống lại chế độ cộng hòa nhằm giành lấy quyền lực Một kế hoạch đảo đặt sẵn vào tối 8/11/1923 Hitler, von Kahr dàn dựng: mít tinh đông đảo tổ chức quán bia Burgerbraukeller, nằm khu ngoại ô tây nam Munchen, von Kahr phát biểu theo yều cầu vài tổ chức thương mại Tại buổi mít tinh có nhân vật hoạt động trị hàng đầu bang Bayern như: Lossow, Seisser nhiều nhân vật quan trọng khác Một lực lượng SA kéo đến bao vây chặt quán, không cho thoát Bản thân Hitler vài người hộ tống nhảy lên diễn đàn, dùng súng uy hiếp von Kahr quan chức hàng đầu nhằm buộc họ đứng lãnh đạo cách mạng, Hitler tuyên bố lúc Đúng kế hoạch, 15 phút tối ngày 8/11/1923, đơn vị SA bắt đầu bao vây quán bia Burgerbraukeller Màn kịch diễn theo kế hoạch mục đích họ không đạt Chỉ ngày sau đảo tiệm bia, nhà lãnh đạo Đảng Quốc xã phần lớn bị quân đội chế độ cộng hòa bắt, số lại phải bỏ trốn Bản thân Hitler sau biến phải chấp nhận án năm tù giam Tuy nhiên, thực tế, sau năm ông trả tự (11/11/1923 - 20/12/1924) Cái giá thất bại năm 1923 để lại cho Hitler học quý giá, muốn giành quyền lực đường bạo lực vũ trang mà phải lên đường bầu cử, hợp pháp Rút kinh nghiệm từ thất bại, sau tù, Hitler tìm cách để nắm lại quyền lãnh đạo Đảng Quốc xã Trước tiên Hitler bắt tay vào quy tụ đơn vị bị tan rã Liên minh chiến đấu đặt cho chúng tên mới: Frontbann Và sau thời gian ngắn, Frontbann đông tới vạn người Tiếp đến tìm cách cho tờ báo Volkischer 18