Câu 1* Cơ quan phân tích thính giác bao gồm: -Tế bào thụ cảm thính giác -Dây thần kinh thính giác ( dây thần kinh số VIII) -Vùng thính giác thùy thái dương (Sơ đồ): Dây thần kinh thính giác Tế bào thụ cảm thính giác (dây thần kinh số VIII) Vùng thị giác thùy thái dương *Cơ quan phân tích thị giác gồm : - Cơ quan thụ cảm màng lưới cầu mắt - Dây thần kinh thi giác ( dây số II ) - Vùng thị giác(thủy chẩm) (Sơ đồ) Tế bào thụ cảm thị giác Dây thần kinh thị giác Vùng thị giác (thủy chẩm) (dây thần kinh số II) Màng giác *Cấu tạo cầu mắt Màng bọc Màng cứng Thể thủy tinh Màng mạch Mạch máu Tế bào sắc tố đen Môi trường suốt Màng lưới Tế bào sắc tố Điểm vàng Dịch thủy Thủy dịch tinh Điểm mù Tế bào liên lạc ngang Tế Bào cực Tế bào thụ cảm thị giác Tế bào nón Tế bào thần kinh thị giác(dây thần kinh số II) Tế bào que Câu *Tai chia làm phần: Tai Tai Vành tai Ống tai Màng nhĩ Chuỗi xương tai Tai Vòi nhĩ Xương búa Xương đe Xương bàn đạp * Quá trình thu nhận kích thích sóng âm tai: Sóng âm vào tai làm rung màng nhĩ, truyền qua chuỗi xương tai vào tai Gây chuyển động ngoại dịch nội dịch ốc tai màng tác động lên tế bào thụ cảm thính giác quan coocti nằm màng sở vùng tương ứng với tần số cường độ sóng âm làm cáctế bào hưng phấn chuyển thành xung thần kinh truyền vùng thính giác thùy thái dương cho ta nhận biết vể âm phát *Ta xác định âm phát từ bên trái hay bên phải : -khi sóng âm truyền không khí đến tai ,nếu bên gây rung động trước màng nhĩ tai bên sau đến tai kia.Mặc dù khoảng thời gian ngắn não đủ nhạy cảm để nhận cách rõ ràng Câu * Phân biệt PXCĐK PXKĐK:(xem lại KN SGK/166) - PXCĐK: Là phản xạ tự nhiên, mang tính chất bẩm sinh, không cần trải qua trình học tập rèn luyện -PXKĐK: + Là phản xạ hình thành đời sống cá thể, trải qua trình học tập rèn luyện *ví dụ : tự lấy * Ý nghĩa thành lập ức chế phản xạ có điều kiện đời sống người là: + Đảm bảo thích nghi với môi trường sống, với điều kiện sống thay đổi + Hình thành thói quen, tập quán tốt, nếp sống có văn hóa người Câu * Quá trình hình thành phản xạ có điều kiện (tự chọn) điều kiện để hình thành có kết : -Vỗ tay cho cá ăn, lặp lặp lại nhiều lần vỗ tay ko thả mồi cá lên ta thành lập phản xạ có điều kiện - Những điều kiện để hình thành có kết quả: + Phải có kết hợp kích thích với kích thích phản xạ không điều kiện ( vỗ tay kết hợp với thả mồi) + Kích thích phải tác động trước kích thích có điều kiện vài giây ( vỗ tay trước cho cá ăn ) + Quá trình kết hợp phải lặp lặp lại nhiều lần phải thường xuyên củng cố VÍ dụ khác: -Từ sinh em bé có khả bú mẹ(PXKĐK),đến thời kì cai sữa mẹ phải ức chế phản xạ băng cách không cho bú nữa(bôi thuốc đắng vào đầu vú,…),1 vài lần em bé quen dần không đòi bú nữa(PXCĐK) -Để có kết tốt:-mẹ phải thường xuyên ức chế phản xạ bú sữa mẹ bé -phải có kết hợp kích thích bất kì(kích thích có ĐK)với kích thích phản xạ không điều kiện -kích thích có ĐK tác động trước vài giây so với kích thích không điều kiện Câu Bảng 52-2/168 Tính chất PXKDK Tính chất PXCDK 1.Trả lời kích thích tương ứng hay kích thích không điều kiện 1.Trả lời kích thích hay kích thích có điều kiện 2.Bẩm Sinh 2.Hình thành đời sống 3.Bền vững 3.Dễ không củng cố 4.Có tính chất di truyền , mang tính chủng loại 4.Có tính cá thể 5.Số lượng hạn chế 5.Không hạn định 6.Cung phản xạ đơn giản 6.Hình thành đường liên hệ tạm thời 7.Trung ương nằm trụ não, tủy sống 7.Trung ương nằm vỏ não Câu - Tuyến ngoại tiết: tuyến lệ, tuyến mồ hôi, tuyến bã nhờn.tuyến ruột - Tuyến nội tiết: tuyến giáp, tuyến cận giáp,tuyến thận Đặc điểm so sánh Tuyến nội tiết Tuyến ngoại tiết -Giống cấu tạo: - cấu tạo từ tế bào tuyến - Tế bào tuyến tiết sản phẩm -Khác nhau: +Cấu tạo + Chức Hoocmon ngấm thẳng vào máu đến quan đích Enzim theo ống dẫn đến quan Tiết hoocmon điều hòa trình sinh lí thể) Tiết enzim(thường để biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng) Câu 7: Tính chất hoocmon: -Mỗi hoocmon ảnh hưởng đến quan xác định -Hoocmon có tính sinh học cao,chỉ cần lượng nhỏ gây hiệu rõ rệt -Hoocmon không mang tính đặc trưng cho loài *Vai trò hoócmôn : Duy trì tính ổn định môi trường bên thể Điều hoà trình sinh lí diễn bình thường *Tầm quan trọng hệ nội tiết: - Hệ nội tiết góp phần quan trọng việc điều hòa trình sinh lí thể, đặc biệt trình trao đổi chất, trình chuyển hóa vật chất lượng tế bào thể - Đảm bảo hoạt động quan – thể diễn bình thường cân hoạt động tuyến gây tình trạng bệnh lí Câu Tuyến yên nhỏ nhỏ hạt đấu trắng nằm sọ,liên quan vùng đồi(thuộc não trung gian) Tuyến yên quan trọng tuyến yên tiết hooc môn kích thích tuyến nội tiết khác hoạt động Đồng thời tiết hooc môn ảnh hưởng đến tăng trưởng, trao đổi glucozơ, chất khoáng, trao đổi nước thắt trơn tử cung - Hãy phân biệt bệnh Bazơđô bệnh bướu cổ thiếu i ốt? * Nguyên nhân: + Bệnh Ba za đô: Do tuyến giáp hoạt động mạnh tiết nhiều hoóc môn tirôxin làm tăng cường trình trao đổi chất, tăng tiêu dùng O2, nhịp tim tăng, bướu cổ lồi mắt + Bệnh bướu cổ: Nếu phần ăn hàng ngày thiếu iốt tirôxin không tiết ra, tuyến yên tiết hooc môn kích tố tuyến giáp (TSH) thúc đẩy tuyến giáp tăng cường hoạt động gây phì đại tuyến, gây bệnh bướu cổ * Hậu quả: Bệnh Bazơđô: Người bệnh trạng thái hồi hộp, căng thẳng ngủ, sút cân nhanh, bướu cổ, mắt lồi Bệnh bướu cổ: Trẻ em chậm lớn, trí não phát triển Người lớn hoạt động thần kinh giảm sút, trí nhớ Câu 10:Cấu tạo chức tuyến thận: - Vỏ tuyến: chia làm lớp tiết nhóm hoocmôn khác nhau: +Lớp ngoài(lớp cầu) tiết hoocmon điều hòa muối natri, kalitrong máu +Lớp giữa(lớp sợi) tiết hoocmon điều hòa đường huyết(tạo glucôzơ từ prôtein lipit) +Lớp trong(lớp dưới) tiết hoocmon điều hòa sinh dục nam, gây biến đặc tính sinh dục nam - Tủy tuyến: Phần tủy tuyến có nguồn với thần kinh giao cảm ,tiết loại hoocmon có tác dụng gần ađreenalin norađrênalin.Các hoocmon gây tăng nhịp tim, co mạch,tăng nhịp hô hấp,dãn phế quản vả góp phần glucagôn điều chỉnh lượng đường huyết bị hạ đường huyết Khi đường huyết tăng(>0.12%),sau bữa ăn Khi đường huyết giảm(