GIÁO ÁN BUỔI CHIỀU LỚP CẢ NĂM (2016 - 2017) Rèn đọc tuần Cậu Bé Thông Minh I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh đọc để hiểu nội dung Kĩ năng: Rèn kĩ đọc diễn cảm đọc hiểu cho học sinh Thái độ: Yêu thích môn học * Phân hóa: Học sinh trung bình đọc tự chọn đoạn a b, làm tự chọn tập; học sinh đọc đoạn a, làm tập; học sinh giỏi thực tất yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Phát phiếu tập Các hoạt động chính: a Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng (12 phút) * Mục tiêu: Rèn kĩ đọc diễn cảm cho học sinh * Cách tiến hành: - Giáo viên đưa bảng phụ có viết sẵn đoạn cần luyện đọc: a) “Ngày xưa, / có ông vua muốn tìm người tài giúp nước // Vua hạ lệnh cho làng vùng / nộp gà trống biết đẻ trứng, / / làng phải chịu tội.// Được lệnh vua, / vùng lo sợ // Chỉ có cậu bé / bình tĩnh thưa với cha : // - Cha đưa lên kinh đô gặp Đức Vua, / lo việc // Người cha lấy làm lạ, / nói với làng // Làng làm nào, / đành cấp tiền cho hai cha lên đường //” Dịch vụ giáo án TH Hoạt động học tập học sinh - Hát - Lắng nghe - Nhận phiếu - Quan sát, đọc thầm đoạn viết b) “Hôm sau, / nhà vua cho người đem đến chim sẻ nhỏ, / bảo cậu bé làm ba mâm cỗ // Cậu bé đưa cho sứ giả kim khâu, / nói : // - Xin ông tâu Đức Vua / rèn cho kim / thành dao thật sắc để xẻ thịt chim // Vua biết tìm người giỏi, / trọng thưởng cho cậu bé // gửi cậu vào trường học để luyện thành tài //” Điện thoại: 01686.836.514 - Yêu cầu học sinh nêu lại cách đọc diễn cảm đoạn - Nêu lại cách đọc diễn cảm viết bảng - Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng gạch - em xung phong lên bảng, em (gạch chéo) từ ngữ để nhấn (ngắt) giọng đoạn, lớp nhận xét - Tổ chức cho học sinh luyện đọc theo nhóm đôi - Học sinh luyện đọc nhóm đôi (cùng trình thi đua đọc trước lớp độ) Đại diện lên đọc thi đua trước lớp - Nhận xét, tuyên dương - Lớp nhận xét b Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu (15 phút) * Mục tiêu: Rèn kĩ đọc hiểu cho học sinh * Cách tiến hành: - Giáo viên yêu cầu học sinh lập nhóm 4, thực phiếu tập nhóm - Gọi em đọc nội dung tập phiếu - em đọc to, lớp đọc thầm Bài Khoanh tròn chữ trước ý nói Bài Nhà vua cho người mang đến cho lên nội dung câu chuyện : cậu bé gì? A Ca ngợi sức khoẻ cậu bé A Con chim B Ca ngợi thông minh cậu bé B Con gà C Ca ngợi dũng cảm cậu bé C Con heo - Yêu cầu nhóm thực trình bày kết - Các nhóm thực hiện, trình bày kết - Nhận xét, sửa - Các nhóm khác nhận xét, sửa Bài B Bài A Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn đọc - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở học sinh chuẩn bị Rèn viết tuần Ông Trời Cắc Cớ I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh phân biệt an/ang; l/n; bảng chữ tiếng Việt Kĩ năng: Rèn kĩ viết tả Thái độ: Có ý thức viết đúng, viết đẹp; rèn chữ, giữ * Phân hóa: Học sinh trung bình lựa chọn làm tập; học sinh lựa chọn làm tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686.836.514 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động chính: a Hoạt động 1: Viết tả (12 phút): - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn tả cần - em đọc luân phiên, em lần, lớp viết bảng phụ đọc thầm - Giáo viên cho học sinh viết bảng số từ dễ - Học sinh viết bảng sai viết - Giáo viên đọc cho học sinh viết lại tả - Học sinh viết Bài viết “Ông trời cắc cớ Vừa nắng vừa mưa Làm em ngỡ Như bé cơ! Thà em bé Vừa khóc vừa cười Vì em có mẹ Em làm nũng thôi! Ông trời lớn Có ngoan đâu à? Khóc nhè xấu lắm! Cười lên là…” b Hoạt động 2: Bài tập tả (12 phút): Bài Chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ Đáp án: trống : a) (lịch, nịch): a) (lịch, nịch): ………… … ……………… sử nịch b) (lơ, nơ): b) (lơ, nơ): diều bay ……… lửng … … cài tóc diều bay lơ lửng Bài Chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ Đáp án: trống : a) (van, vang): a) (van, vang): hát ………… … ……………… xin hát vang b) (cản, cảng): b) (cản, cảng): …… … trở bến … … cản trở lịch sử nơ cài tóc van xin bến cảng Bài Viết chữ tên chữ thiếu vào bảng Đáp án: sau : Số thứ tự Chữ ă â Dịch vụ giáo án TH Tên chữ a Số thứ tự Chữ a ă Tên chữ a Điện thoại: 01686.836.514 10 bê 10 c ch d đê e ê â b c ch d đ e ê bê xê chờ dê đê e ê c Hoạt động 3: Sửa (8 phút): - Yêu cầu nhóm trình bày - Các nhóm trình bày - Giáo viên nhận xét, sửa - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở học sinh viết lại từ viết sai; chuẩn bị buổi sáng tuần sau Rèn Luyện từ câu Luyện Tập Kĩ Năng Tuần I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh từ vật Kĩ năng: Rèn kĩ luyện tập, thực hành, làm tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Yêu thích môn học * Phân hóa: Học sinh trung bình tự chọn làm tập; học sinh làm tập tự chọn lại; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn tập cho nhóm, phiếu tập cho nhóm Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập bảng phụ - Học sinh quan sát đọc thầm, em đọc to Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686.836.514 yêu cầu học sinh đọc đề trước lớp - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành (20 phút): Bài Gạch từ ngữ vật Đáp án: khổ thơ sau : “Hai bàn tay em “Hai bàn tay em Như hoa đầu cành Như hoa đầu cành Hoa hồng hồng nụ Hoa hồng hồng nụ Cánh tròn ngón xinh.” Cánh tròn ngón xinh.” Bài Gạch chân từ vật (chỉ Đáp án: người, vật, tượng tự nhiên…) đoạn văn sau: Từ khung cửa sổ, Vy thò đầu gọi bạn, Từ khung cửa sổ, Vy thò đầu gọi bạn, mắt mắt nheo nheo ánh ban mai in mặt nước nheo nheo ánh ban mai in mặt nước lấp lấp loáng chiếu dội lên mặt Chú chó xù lông loáng chiếu dội lên mặt Chú chó xù lông trắng trắng mượt mái tóc búp bê hếch mõm mượt mái tóc búp bê hếch mõm nhìn nhìn sang sang Bài Gạch từ ngữ vật Đáp án: khổ thơ sau : Tay em đánh Tay em đánh Răng trắng hoa nhài Răng trắng hoa nhài Tay em chải tóc Tay em chải tóc Tóc ngời ánh mai Tóc ngời ánh mai c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu nhóm trình bày, nhận xét, sửa - Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Học sinh phát biểu - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị Rèn Tập làm văn Luyện Tập Kĩ Năng Tuần I MỤC TIÊU: Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686.836.514 Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh “Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh”; điền vào tờ giấy in sẵn Kĩ năng: Rèn kĩ luyện tập, thực hành, làm tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Yêu thích môn học * Phân hóa: Học sinh trung bình tự chọn làm tập; học sinh làm tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn tập cho nhóm, phiếu tập cho nhóm Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập bảng phụ - Học sinh quan sát đọc thầm, em đọc to yêu cầu học sinh đọc đề trước lớp - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Thực hành (20 phút): Bài Hãy viết điều em biết Đội Đáp án tham khảo: Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, theo gợi Đội tổ chức thiếu nhi Chi đội lớp em tên ý sau: Chi đội 3.3 thuộc Liên đội Trường Tiểu học - Đội tổ chức nào? Trung Lập Thượng Chi đội lớp em thường tổ - Chi đội lớp em tên gì? Thuộc liên đội nào? chức văn nghệ, tham gia hội thi, tìm hiểu - Kể tên số hoạt động chi đội lớp em anh hùng liệt sĩ địa phương, quyên góp giúp đỡ đồng bào lũ lụt, Bài Chép lại cho đẹp Đơn xin cấp thẻ Tham khảo: đọc sách (sau điền đủ nội dung cần CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM thiết), theo mẫu in sách Tiếng Việt 3, tập Độc lập – Tự – Hạnh phúc một, trang 11 Trung Lập Thượng, ngày 24 tháng năm 2011 ĐƠN XIN CẤP THẺ ĐỌC SÁCH Kính gửi: Thư viện Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Em tên là: Nguyễn Thị Tuyết Hoa Sinh ngày: tháng 11 năm 2003 Nơi ở: xã Phước Hiệp, Củ Chi Thành phố Hồ Chí Minh Học sinh lớp: 3.2 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Dịch vụ giáo án TH Nam(nữ): Nữ Điện thoại: 01686.836.514 Em làm đơn xin đề nghị Thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm học 2013 – 2014 Được cấp thẻ đọc sách, em xin hứa thực quy định Thư viện Em xin trân trọng cảm ơn Người làm đơn Nguyễn Thị Tuyết Hoa Bài Hãy kể tên Đội viên Đáp án: Đội mà em biết? Anh Nông Văn Dền đội trưởng – Bí danh Kim Đồng Anh Nông Văn Thàn – Bí danh Cao Sơn Anh Lý Văn Tịnh – Bí danh Thanh Minh Chị Lý Thị Mỳ – Bí danh Thủy Tiên Chị Lý Thị Xậu – Bí danh Thanh Thủy c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu nhóm trình bày, nhận xét, sửa - Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị Rèn Toán tuần tiết Luyện Tập Tổng Hợp (tiết 1) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh đổi đơn vị đo; đọc, viết số có chữ số; thực phép tính cộng, trừ (không nhớ); giải toán có lời văn Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686.836.514 - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập, yêu cầu học - Học sinh quan sát chọn đề sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút): Bài Khoanh tròn vào chữ trước câu trả Kết quả: lời đúng: a) 1m bằng: A 10 cm B 100 cm C 1000 cm B 100 cm b) Trên mặt đồng hồ, kim ngắn kim dài số Như vậy, đồng hồ chỉ: A B phút C 30 phút Bài Viết số thích hợp vào chỗ chấ m: C 30 phút Đáp án: - Ba trăm linh bảy : - Ba trăm linh bảy : 307 - Sáu tră m chín mươi lăm : - Sáu tră m chín mươi lăm : 695 - Bốn trăm : - Bốn trăm : 400 - Sáu trăm mười chín : - Sáu trăm mười chín : 619 Bài Đặt tính tính : Đáp án: 671 + 125 648 - 207 ………………… ………………… ………………… ………………… 125 ………………… ………………… 796 + 671 - 648 207 441 Bài Mỗi quần áo may hết m vải Hỏi may quần áo sử dụng mét vải? Bài giải Giải Số mét vải sử dụng là: x = 12 (mét vải) Đáp số: 12 mét vải c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686.836.514 - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị Rèn Toán tuần tiết Luyện Tập Tổng Hợp (tiết 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh thực phép tính cộng, trừ, nhân chia (không nhớ); phần ba; giải toán có lời văn Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập, yêu cầu học - Học sinh quan sát chọn đề sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút): Bài Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686.836.514 Bài Bài Đặt tính tính : Đáp án: 249 + 150 837 - 625 ………………… ………………… ………………… ………………… 150 ………………… ………………… 399 249 + - 837 625 212 Bài Lớp 3A có 32 học sinh, có 21 học sinh nữ Hỏi lớp 3A có học sinh nam? Bài giải Giải Số học sinh nam lớp 3A là: 32 - 21 = 11 (học sinh nam) Đáp số: 11 học sinh nam c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị Rèn Toán tuần tiết Luyện Tập Tổng Hợp (tiết 3) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh so sánh số; thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia (không nhớ); giải toán có lời văn Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686.836.514 Kĩ năng: Giúp học sinh thực tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình làm tự chọn tập; học sinh làm tự chọn tập; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập, yêu cầu học - Học sinh quan sát chọn đề sinh trung bình tự chọn đề - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho nhóm - Nhận phiếu làm việc b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút): Bài Bài Tìm x: a) Đáp án: x:5 b) x:5 =9 x =9x5 x = 45 4xx = 32 4xx =9 a) = 32 b) x = 32 : x =8 Bài Đặt tính tính : Đáp án: 276 + 423 689 - 467 ………………… ………………… Dịch vụ giáo án TH + 276 423 - 689 467 699 Điện thoại: 01686.836.514 232 ………………… ………………… ………………… ………………… Bài Mỗi bàn có học sinh Hỏi có 10 học sinh cần bàn? Bài giải Giải Số bàn cần là: 10 : = (bàn) Đáp số: bàn c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu đại diện nhóm lên bảng sửa - Đại diện nhóm sửa bảng lớp - Giáo viên chốt - sai - Học sinh nhận xét, sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị * Lưu ý : Quý thầy, cô download giáo án giải nén xem - Quý thầy, cô nhiều thời gian để soạn giáo án nhiều thời gian chỉnh sửa giáo án liên hệ với qua số điện thoại 01686.836.514 để mua giáo án buổi chiều (lớp 2, 3, 4, 5) in dùng, giáo án soạn theo chuẩn kiến thức kĩ không cần chỉnh sửa Có giáo án quý thầy, cô không nhiều thời gian ngồi soạn chỉnh sửa giáo án Thời gian đó, quý thầy (cô) dùng để lên lớp giảng bài, truyền đạt kiến thức cho học sinh cho thật hay, phần thời gian lại dành để chăm sóc gia đình - Bộ giáo án bán với giá hữu nghị THÔNG TIN VỀ BỘ GIÁO ÁN BUỔI CHIỀU : - Giáo án soạn theo chương trình “Đảm bảo chất lượng Giáo dục Trường học SEQAP Bộ” - Giáo án soạn chi tiết, chuẩn in - Giáo án không bị lỗi tả - Bố cục giáo án đẹp Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686.836.514 - Giáo án định dạng theo phong chữ Times New Roman HÌNH THỨC GIAO DỊCH NHƯ SAU : - Bên mua giáo án : chuyển tiền qua tài khoản bên bán giáo án theo thoả thuận hai bên chấp nhận (chuyển qua thẻ ATM) - Bên bán giáo án : chuyển File giáo án cho bên mua giáo án hai bên thoả thuận (gửi qua mail) - Có thể nạp card điện thoại ĐỊA CHỈ LIÊN HỆ ĐỂ TRAO ĐỔI THÔNG TIN : - Quý thầy, cô muốn mua giáo án liên hệ gặp : Quốc Kiệt - Điện thoại : 01686.836.514 (gọi điện trao đổi để rõ hơn) - Mail : unggiaphuc@gmail.com Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686.836.514 Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686.836.514 Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686.836.514 Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686.836.514 Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686.836.514 Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686.836.514 Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686.836.514 Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686.836.514 [...]... unggiaphuc@gmail.com Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686. 836 .514 Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686. 836 .514 Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686. 836 .514 Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686. 836 .514 Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686. 836 .514 Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686. 836 .514 Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686. 836 .514 Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686. 836 .514 ... án được bán với giá cả hữu nghị 1 THÔNG TIN VỀ BỘ GIÁO ÁN BUỔI CHIỀU : - Giáo án soạn theo chương trình “Đảm bảo chất lượng Giáo dục Trường học SEQAP của Bộ” - Giáo án soạn chi tiết, chuẩn in - Giáo án không bị lỗi chính tả - Bố cục giáo án đẹp Dịch vụ giáo án TH Điện thoại: 01686. 836 .514 - Giáo án được định dạng theo phong chữ Times New Roman 2 HÌNH THỨC GIAO DỊCH NHƯ SAU : - Bên mua giáo án : chuyển... 01686. 836 .514 để mua bộ giáo án buổi chiều (lớp 2, 3, 4, 5) về in ra dùng, giáo án này soạn theo chuẩn kiến thức kĩ năng không cần chỉnh sửa Có bộ giáo án rồi quý thầy, cô không mất nhiều thời gian ngồi soạn cũng như chỉnh sửa giáo án Thời gian đó, quý thầy (cô) dùng để lên lớp giảng bài, truyền đạt kiến thức cho học sinh sao cho thật hay, phần thời gian còn lại mình dành để chăm sóc gia đình - Bộ giáo án. .. án : chuyển tiền qua tài khoản bên bán giáo án theo thoả thuận hai bên chấp nhận (chuyển qua thẻ ATM) - Bên bán giáo án : sẽ chuyển File giáo án cho bên mua giáo án đúng như hai bên thoả thuận (gửi qua mail) - Có thể nạp card điện thoại 3 ĐỊA CHỈ LIÊN HỆ ĐỂ TRAO ĐỔI THÔNG TIN : - Quý thầy, cô muốn mua bộ giáo án thì liên hệ gặp : Quốc Kiệt - Điện thoại : 01686. 836 .514 (gọi điện trao đổi để rõ hơn)... bài trên bảng lớp - Giáo viên chốt đúng - sai - Học sinh nhận xét, sửa bài 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị bài * Lưu ý : Quý thầy, cô download giáo án về rồi giải nén ra xem - Quý thầy, cô nào không có nhiều thời gian để soạn giáo án cũng như không có nhiều thời gian chỉnh sửa giáo án thì hãy liên... 32 : 4 x =8 Bài 3 Đặt tính rồi tính : Đáp án: 276 + 4 23 689 - 467 ………………… ………………… Dịch vụ giáo án TH + 276 4 23 - 689 467 699 Điện thoại: 01686. 836 .514 232 ………………… ………………… ………………… ………………… Bài 4 Mỗi bàn có 2 học sinh Hỏi có 10 học sinh thì cần mấy bàn? Bài giải Giải Số bàn cần là: 10 : 2 = 5 (bàn) Đáp số: 5 bàn c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm... Giáo viên giới thiệu các bài tập, yêu cầu học - Học sinh quan sát và chọn đề bài sinh trung bình và khá tự chọn đề bài - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm - Nhận phiếu và làm việc b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút): Bài 1 Bài 2 Tìm x: a) Đáp án: x:5 b) x:5 =9 x =9x5 x = 45 4xx = 32 4xx =9 a) = 32 b) x = 32 : 4 x =8 Bài 3. .. các bài tập củng cố và mở rộng 3 Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập 2 Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của