BÀI VẦN CÓ ÂM CHÍNH VÀ ÂM CUỐI MẪU - an Người thực hiện: Vũ Thị Chinh Giáo viên trường tiểu học Nghĩa Bình Phần vần Trong Tiếng Việt CGD có mẫu vần: 1/ Vần có âm – mẫu: ba 2/ Vần có âm đệm âm – mẫu: loa 3/ Vần có âm âm cuối – mẫu: lan 4/ Vần có đủ âm đệm, âm âm cuối – mẫu: loan VẦN CÓ ÂM CHÍNH VÀ ÂM CUỐI MẪU - an A/ Vị trí tiết học: Thời gian: Học kì I, tuần 11, tiết 5,6 Sách giáo khoa trang 19, tập Sách thiết kế trang 41, tập Vở tập viết trang 13, tập B/ Mục đích tiết học: Học mẫu vần HS nắm kiểu mẫu vần có âm âm cuối với mẫu /an/ -H lập mẫu vần /an/ -H tìm tiếng có vần /an/ -H đọc viết tiếng có vần /an/ -H đưa vào mô hình tiếng có vần /an/ C/ Chuẩn bị: Bảng con, bảng phụ, tài liệu dạy học D/ Quy trình tiết học: Tiết học thực theo quy trình việc thêm việc o(Vo) Vo: Dùng để mở đầu tiết học tạo hứng thú cho H làm cầu nối sang Việc 1: Lập mẫu vần có âm âm cuối 1a/ Giới thiệu tiếng 1b/ Phân tích tiếng Việc 2: Viết 2a/ Viết bảng 2b/ viết tập viết 1c/ Vẽ mô hình vần /an/ 1d/ Tìm tiếng có vần /an/ Việc 3: Đọc 3a/ Đọc chữ bảng (ghi việc 1) 3b/ Đọc sách Việc 4: Viết tả 4a/ Viết bảng 4b/ Viết tả 4c/ Thu chấm số bài, nhận xét để H rút kinh nghiệm Việc (V1): Lập mẫu vần có âm âm cuối /an/ 1a/ Giới thiệu tiếng: - T phát âm mẫu /lan/ - H phát âm lại /lan/ 1b/ Phân tích tiếng: - Phân tích tiếng /lan/ thành phần để H nhận thấy vần /an/ vần - Phân tích vần /an/ thành âm (Qua thao tác phân tích H nhận thấy vần /an/ gồm âm – âm a âm cuối n – Từ T kết luận /an/ kiểu vần có âm âm cuối) H nhắc lại kết luận theo cấp độT-N-N-T 1c/ Vẽ mô hình vần /an/ H đưa vần /an/ vào mô hình H đưa tiếng /lan/ vào mô hình l (1) (2) a n a n (3) (4) 1d/ Tìm tiếng mới: -Thay âm đầu để tạo tiếng (T ghi tiếng H tìm lên bảng) -Thêm dấu để tạo tiếng (T ghi tiếng H tìm lên bảng) Việc 2: Viết 2a/ Viết bảng - H viết vần an, lan - H tìm tiếng có vần an để viết VD: ban, san… 2b/ Viết tập viết - Yêu cầu bắt buộc: H viết đủ dòng đầu lớp; an, lan, nhãn - Yêu cầu không bắt buộc: H khá, giỏi hoàn thành dòng lớp lại H chậm nhà hoàn thành sau.(Đây dòng viết để phân hóa đối tượng) Việc 3: Đọc 3a/ Đọc chữ bảng ghi V1 -T ghi tiếng, từ thiết kế lên bảng: lan man, nhãn, gián, dán - H đọc theo cấp độ T-N-N-T 3b/ Đọc sách: T hướng dẫn H đọc sách trang 19 (đọc cá nhân, tổ, lớp theo cấp độ Việc 4: Viết tả Vật liệu để viết: H viết số tiếng có vần an: hoa ban, tản mạn, nhãn, bạn bè, bàn tán, gián, dán vở, vạn ý 4a/ Viết bảng con: Cho H luyện viết từ khó, tiếng khó: nhãn, gián, dán 4b/ Viết tả: Thực theo quy trình mẫu 4c/ T thu chấm số lớp để nhận xét rút kinh nghiệm với H ĐỌC TÀI LIỆU PHÚT