MẪU NGUYÊN ÂM ĐÔI BƯỚC 1: GIỚI THIỆU CHUNG BÀI 4- NGUYÊN ÂM ĐÔI I.Mục tiêu II Nội dung Khái niệm nguyên âm đôi Luật tả nguyên âm đôi Cấu trúc nguyên âm đôi III Quy trình dạy BƯỚC 1: GIỚI THIỆU CHUNG BÀI 4- NGUYÊN ÂM ĐÔI I.Mục tiêu Kiến thức: giúp H hình thành - Khái niệm nguyên âm đôi - Luật tả nguyên âm đôi - Củng cố kiểu vần học, tạo vần chứa nguyên âm đôi Thao tác: củng cố thao tác làm việc trí óc có từ trước ( phát âm, phân tích, ghi mô hình…) Kĩ năng: củng cố kĩ hình thành: nhận, thực nhiệm vụ, kĩ đọc, kĩ viết… GIỚI THIỆU CHUNG II NỘI DUNG Khái niệm nguyên âm đôi 1.1.Nguyên âm đơn: 11 nguyên âm đơn 1.2 Nguyên âm đôi: nguyên âm mang tính chất hai âm VD: nguyên âm đôi /iê/: /i/ + /ê/ Ba nguyên âm đôi: /iê/, /uô/, /ươ/ Luật tả nguyên âm đôi 2.1.Cách ghi nguyên âm đôi 2.2.Cách ghi dấu tiếng chứa nguyên âm đôi CÁCH GHI NGUYÊN ÂM ĐÔI Nguyªn ©m ®«i /iª/** /u«/ /¬/ kh u Kh«ng cã ©m cuèi Cã ©m cuèi ia (lia, hia ) ua (mua, thua ) a (ma, tha ) iª (liªn,tiÕt ) u« (mu«n, muèt ) ¬ (lîn, thít ) ya kh u yª n 1.GIỚI THIỆU CHUNG II NỘI DUNG Cấu trúc nguyên âm đôi • Nguyên âm đôi /iê/ học vần: iên- iêt, ia, uya- uyên- uyêt • Nguyên âm đôi / uô/: uôn- uôt, ua • Nguyên âm đôi / ươ/: ươn- ươt, ưa 1.GIỚI THIỆU CHUNG III QUY TRÌNH BỐN VIỆC BÀI Việc 1: Học vần 1a Giới thiệu tiếng 1b Phân tích vần iên 1c Vẽ mô hình 1d Tìm tiếng Việc 2: Viết 2a Viết bảng 2b Viết “ Em tập viết” Việc 3: Đọc Việc 4: Viết tả Quy trình giống quy trình dạy vần BƯỚC 2: THỰC HÀNH MẪU Học viên đọc tài liệu ( SGK: 69,70,71, STK: từ 140- 144, tập 2) 2.Học viên theo dõi đĩa hình dạy mẫu Định hướng thực hành: Trong xem đĩa Thầy ( cô) ghi chép tóm tắt quy trình tiết dạy điều cần lưu ý tiến hành việc BƯỚC 3:THẢO LUẬN 1.Học đến học sinh bạn có ?( kiến thức, kĩ năng, thao tác…) 2.Tại nói: học nguyên âm đôi thực chất ôn tập kiểu vần học? Bạn nêu ngắn gọn quy trình việc thực mẫu 5? Những lưu ý thực việc GIẢI ĐÁP THẢO LUẬN • Câu 1: Sản phẩm trước Tri thức: H nắm cấu trúc ngữ âm Tiếng Việt thông qua: - Biết tách lới nói thành tiếng rời - Biết phân tích tiếng thành hai phần - Nhận nguyên âm, phụ âm - Biết kiểu vần - Nắm số luật tả Thao tác : H thành thạo thao tác làm việc trí óc ( phát âm, phân tích, mô hình hóa…) Kĩ năng: - Nghe, nhận thực nhiệm vụ - Kĩ đọc viết( tốc độ tối thiểu giai đoạn này: đọc: 50 tiếng/ phút, viết: chữ/ phút) T lưu ý phương pháp: không làm thay H, khai thác biết H để tạo H tự làm lấy việc Sản phẩm H có H tự làm GIẢI ĐÁP THẢO LUẬN Câu 2: Bài ôn tập kiểu vần Kiểu vần 1: vần ia, ua, ưa ( âm nguyên âm đôi) Kiểu vần 2: âm đệm, âm chính: uya Kiểu vần 3: âm chính, âm cuối: : iên- iêt, uôn- uôt ươn- ươt Kiểu vần 4: âm đệm, âm chính, âm cuối: uyên- uyêt Quy trình việc áp dụng giống dạy vần T lưu ý: đừng lo lắng nguyên âm đôi khó, T tiến hành nhẹ nhàng tiết học vần trước đây! GIẢI ĐÁP THẢO LUẬN Câu 3: Quy trình mẫu 5- lưu ý tiến hành việc Việc 1: Học vần /iên/ /iêt/ 1a Giới thiệu tiếng (chú trọng phát âm) 1b Phân tích vần iên ( trọng phát âm) 1c Vẽ mô hình tiếng / tiên/( nguyên âm đôi âm chính, khái niệm nguyên âm đôi) 1d Tìm tiếng có vần /iên/ - Thay âm đầu - Thêm ( luật tả dấu thanh: nguyên âm đôi có âm cuối dấu đặt ê) Việc 2: Viết 2a Viết bảng ( ý luật tả nguyên âm đôi /iê/ viết yê- tiếng mẫu: yến) 2b Viết “ Em tập viết” Việc 3: Đọc Việc 4: Viết tả BƯỚC 4: THỰC HÀNH MẪU THẦY ( CÔ) HÃY THỰC HÀNH LẠI MẪU VỚI NGUYÊN ÂM ĐÔI /UÔ/ Cảm ơn thầy ( cô)! BƯỚC 5:TỔNG KẾT Bằng phát âm học sinh nhận nguyên âm đôi T H phát âm chuẩn Theo luật tả H biết cách ghi nguyên âm đôi Đến xử lý mối quan hệ âm/ chữ trình độ tinh tế, chuẩn xác nhất: âm ghi 2…4 chữ Quy trình cứng việc áp dụng giống quy trình dạy vần ( coi trọng việc 1) Bài coi Tổng ôn tập: củng cố khái niệm, trình trước Chúc thầy cô thành công! [...]... Việc 1: Học vần /iên/ /iêt/ 1a Giới thiệu tiếng (chú trọng phát âm) 1b Phân tích vần iên ( chú trọng phát âm) 1c Vẽ mô hình tiếng / tiên/( nguyên âm đôi là âm chính, khái niệm nguyên âm đôi) 1d Tìm tiếng có vần /iên/ - Thay âm đầu - Thêm thanh ( luật chính tả dấu thanh: nguyên âm đôi có âm cuối dấu thanh đặt ở ê) Việc 2: Viết 2a Viết bảng con ( chú ý luật chính tả nguyên âm đôi /iê/ viết yê- tiếng. ..GIẢI ĐÁP THẢO LUẬN Câu 2: Bài 4 là bài ôn tập các kiểu vần 1 Kiểu vần 1: vần ia, ua, ưa ( âm chính là nguyên âm đôi) Kiểu vần 2: âm đệm, âm chính: uya Kiểu vần 3: âm chính, âm cuối: : iên- iêt, uôn- uôt ươn- ươt Kiểu vần 4: âm đệm, âm chính, âm cuối: uyên- uyêt 2 Quy trình 4 việc áp dụng giống như dạy bài vần T lưu ý: đừng quá lo lắng vì nguyên âm đôi khó, T hãy tiến hành nhẹ nhàng như các tiết học vần... HÃY THỰC HÀNH LẠI MẪU 5 VỚI NGUYÊN ÂM ĐÔI /UÔ/ Cảm ơn thầy ( cô)! BƯỚC 5:TỔNG KẾT 1 2 3 4 Bằng phát âm học sinh nhận ra nguyên âm đôi T và H phát âm chuẩn Theo luật chính tả H biết cách ghi nguyên âm đôi Đến đây xử lý mối quan hệ âm/ chữ ở trình độ tinh tế, chuẩn xác nhất: 1 âm ghi bằng 2…4 con chữ Quy trình cứng 4 việc áp dụng giống quy trình dạy vần ( coi trọng hơn việc 1) Bài 4 coi như Tổng ôn tập:... 1 âm ghi bằng 2…4 con chữ Quy trình cứng 4 việc áp dụng giống quy trình dạy vần ( coi trọng hơn việc 1) Bài 4 coi như Tổng ôn tập: củng cố khái niệm, quá trình của 3 bài trước Chúc các thầy cô thành công!