Ngày soạn Tuần 6 Tiết 6 Ngày dạy Bài 6 : Vẽ theo mẫu Lọ hoa và quả ( Tiết 1 : vẽ hình ) A > Miệu tiêu bài học : 1. Kiến thức: Giúp HS nắm đợc phơng pháp vẽ theo mẫu có sử dụng mầu sắc. 2. Kỹ năng: Dựng hình chính xác, vẽ mầu đẹp có lồng cảm xúc vào tranh vẽ. 3. Thái độ: Hứng thú học tập, nhận ra vẻ đẹp của mẫu. B > Chuẩn bị : 1. GV: Giáo án, tranh minh hoạ. Bài vẽ của học sinh năm trớc . 2. HS: Su tầm mẫu vẽ, giấy A4, chì, tẩy, mầu vẽ. 3. Ph ơng pháp dạy học :Quan sát, nhận xét vấn đáp gợi mở, tự nhận xét đánh giá bài. C> Tiến trình dạy - học: 1. ổ n định tổ chức : Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: Nêu cách tạo dáng và trang trí lọ hoa ? 3. Bài mới : HĐ Nội dung HĐ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HĐ1 H ớng dẫn học sinh quan sát nhận xét - Cho HS quan sát nhanh một số tranh vẽ lọ hoa và quả. Giới thiệu bài học. - Gọi HS lên bảng bày mẫu, gọi HS khác nhận xét bày mẫu, có thể bày mẫu lại cho đẹp. - Hãy nhận xét hình dáng, mầu sắc, đậm nhạt của lọ hoa và quả ? - Vị trí của lọ hoa và quả ntn ? - Quả nằm trong khung hình gì ? - Lọ nằm trong khung hình gì? - - Quả bằng bao nhiêu chiều cao của lọ ? * HS quan sát. * Ghi đầu bài vào vở. * HS bày mẫu. * Học sinh nhận xét . * Lọ ở phía sau , quả ở phía trớc . * Quả nằm trong khung hình vuông . * Lọ nằm trong khung hìm chữ nhật đứng . * Quả bằng 1/3 chiều cao của lọ HĐ2 HĐ3 HĐ4 H ớng dẫn học sinh cách vẽ H ớng dẫn học sinh thực hành Đánh giá kết quả học tập - ở mỗi góc khác nhau vị chí các vật mẫu có giống nhau không ? - Gọi HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung. - GV kết luận cho ghi - Vẽ theo mẫu gồm mấy bớc tiến hành ? - Cho HS quan sát tranh minh hoạ các bớc tiến hành ( không có chú thích ). - Hãy chỉ ra các bớc vẽ theo mẫu ? - Gọi HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung. GV kết luận. Giáo viên cho học sinh làm bài , bao quát lớp và hớng dẫn cụ thể từng học sinh . - HS vẽ lọ hoa và quả, đến các nhóm hớng dẫn vẽ. - Cuối giờ cho HS dán bài lên bảng. Điều khiển cả lớp nhận xét đánh giá cho điểm. GV kết luân bổ xung . hoa . * HS: ở mỗi góc độ nhìn khác nhau thì vị trí của 2 mẫu đó cũng có sự thay đổi * HS quan sát thảo luận trả lời: Có 5 bớc tiến hành vẽ theo mẫu : B1 : Quan sát mẫu và vẽ phác khung hình chung của 2 mẫu vật . B2 : Vẽ phác khung hình riêng của từng mẫu vật , chia trục và ớc lợng tỉ lệ các bộ phận của mẫu . B3 : Phác hình bằng nét thẳng . B4 : quan sát kĩ lại mẫu và chỉnh hình vẽ chi tiết bằng nét cong . B5 : lên đậm nhạt hoặc lên màu . * Học sinh lên đánh dấu lại các bớc tiến hành . * HS làm bài, có thể vẽ mẫu do các em chuẩn bị, hoặc cẽ mẫu do GV bày trên bảng. * HS tự nhận xét đánh giá bài của bạn và của mình, cho đIểm, rut kinh nghiệm cho bạn và cho mình để lần sau vẽ đẹp hơn. 4. Củng cố: Nhắc lại các bớc vẽ theo mẫu bằng mầu sắc. 5. Dặn dò: Về nhà hoàn thiện bài vẽ dở, chuẩn bị cho bài sau. D > Rút kinh nghiệm : . của lọ hoa và quả ? - Vị trí của lọ hoa và quả ntn ? - Quả nằm trong khung hình gì ? - Lọ nằm trong khung hình gì? - - Quả bằng bao nhiêu chiều cao của lọ. học sinh làm bài , bao quát lớp và hớng dẫn cụ thể từng học sinh . - HS vẽ lọ hoa và quả, đến các nhóm hớng dẫn vẽ. - Cuối giờ cho HS dán bài lên bảng.