SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐỒNG THÁP KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2015 - 2016 Môn kiểm tra: LỊCH SỬ - Lớp 10 Ngày kiểm tra: 22/12/2015 HƯỚNG DẪN CHẤM CHÍNH THỨC (gồm có 02 trang) Câu Nội dung yêu cầu Điểm Câu Điều kiện tự nhiên có ảnh hưởng thuận lợi khó khăn đến phát I triển kinh tế quốc gia cổ đại phương Đông? (3,0 - Thuận lợi: Đất đai màu mỡ mềm xốp, gần nguồn nước nên thuận lợi cho sản xuất 0,5 đ) sinh sống - Khó khăn: Thường xuyên bị lũ lụt, mùa, trị thủy dòng sông, phải làm kênh 0,5 tưới tiêu Hoàn thành bảng so sánh quốc gia cổ đại phương Đông quốc gia cổ đại phương Tây theo mẫu sau: Nội dung so sánh Tên quốc gia Nền kinh tế Các tầng lớp Các quốc gia cổ đại phương Các quốc gia cổ đại phương Tây Đông Ai Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ Hi Lạp Rô-ma Trung Quốc Nông nghiệp Thủ công nghiệp thương nghiệp 0,75 Nông dân công xã, quý tộc Chủ nô nô lệ nô lệ 0,5 Câu Sự phát triển kinh tế thời Đường biểu nào? II - Thực sách quân điền chế độ tô - dung - điệu, ruộng tư nhân phát triển (2,0 - Ruộng trồng lúa có áp dụng kĩ thuật canh tác vào sản xuất (chọn giống, thời vụ) đ) - Bước vào giai đoạn phát triển thịnh đạt có xưởng thủ công, đóng thuyền có đông người làm việc - Ngoài đường biển hình thành “con đường tơ lụa”, buôn bán với nước Bên cạnh việc quan tâm phát triển kinh tế cách toàn diện, nhà Đường thực sách đối ngoại nước láng giềng? Thực sách bành trướng xâm lược, thôn tính nước láng giềng để mở rộng phạm vi lãnh thổ Câu Những phát kiến lớn địa lí mang lại hệ gì? III - Đem lại hiểu biết Trái Đất, đường mới, dân tộc mới, kiến thức (3,0 đ) - Tạo điều kiện cho giao lưu văn hóa, văn minh khác châu lục - Thúc đẩy thương nghiệp phát triển, thị trường mở rộng, tạo điều kiện cho chủ nghĩa tư đời - Đã làm nảy sinh trình cướp bóc thuộc địa buôn bán nô lệ Theo em, thành công lớn mà đoàn thám hiểm Ma-gien-lan tiến hành 0,75 0,25 0,25 0,25 0,25 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 chuyến từ năm 1519 đến năm 1522 mang lại gì? Lần người vòng quanh giới đường biển Câu Cư dân cổ đại phương Đông cư dân cổ đại phương Tây có đóng góp IV.a kiến trúc cho nhân loại? (2,0 - Kiến trúc phương Đông: Kim tự tháp Ai Cập, thành Ba-bi-lon Lưỡng Hà đ) - Kiến trúc phương Tây: Đền Pác-tê-nông Hy lạp, đấu trường Cô-li-dê Rô-ma Hiện Việt Nam có nhiều di sản văn hóa vật thể phi vật thể ngày xuống cấp nghiêm trọng Theo em, cần phải làm để bảo tồn phát huy giá trị di sản văn hóa đó? - Cần đầu tư kinh phí để trùng tu, tôn tạo, bảo quản phát huy giá trị văn hóa - Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục cho hệ trẻ, tổ chức tham quan, ngoại khóa nguồn Lưu ý: Học sinh diễn đạt theo hướng khác lập luận đúng, logic, diễn đạt mạch lạc hưởng đầy đủ số điểm Câu Trung Quốc thời phong kiến có thành tựu văn hóa tiêu biểu kĩ IV.b thuật kiến trúc? (2,0 - Kĩ thuật: Trung Quốc có phát minh quan trọng giấy, kỹ thuật in, la bàn thuốc đ) súng - Kiến trúc: Vạn lý trường thành, cung điện cổ kính, tượng Phật sinh động Nhận xét giá trị thành tựu kiến trúc Trung Quốc thời phong kiến - Đây di tích lịch sử văn hóa tiếng giới - Thể sức lao động tài sáng tạo vĩ đại người Lưu ý: Học sinh diễn đạt theo hướng khác lập luận đúng, logic, diễn đạt mạch lạc hưởng đầy đủ số điểm HẾT 1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5