SỞ GD &ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN CỪ ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2014 -2015 Môn thi: Địa lí - Khối: 10 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 30/ 1/2015 Câu I (6,0 điểm) Trình bày nhân tố ảnh hưởng đến chế độ nước sông Tại thủy chế sông Cửu Long điều hòa? Dựa vào kiến thức học, hoàn thành bảng sau: Mùa Theo dương lịch Bán Cầu Bắc Theo âm – dương lịch Bán Cầu Bắc 5-2 (lập xuân) đến – Xuân (lập hạ) Hạ Thu Đông Câu II (4,0 điểm) So sánh quy luật địa ô quy luật đai cao Tại tính địa đới phân bố lượng mưa Trái Đất bị phá vỡ? Câu III (4,0 điểm): Phân tích mối quan hệ công nghiệp hóa với đô thị hóa So sánh khác biệt đặc điểm sản xuất công nghiệp so với sản xuất nông nghiệp Câu IV (6 điểm) Cho bảng số liệu sau: Sản xuất lương thực giới thời kì 1990 -2008 (đơn vị: triệu tấn) Năm 1990 2008 Lúa mì 592.4 689.9 Lúa gạo 511.0 685.0 Ngô 480.7 822.7 Cây LT khác 365.9 312.7 Tổng số 1950.0 2510.3 Vẽ biểu đồ thể quy mô, cấu lương thực giới năm 1990 - 2008 Nhận xét tình hình sản xuất lương thực giới thời kì 1990 - 2008 Hết -Thí sinh sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam (Nhà xuất Giáo dục); không sử dụng tài liệu khác.Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên : ………………………………………… số báo danh: …………………………… ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM 2014 – 2015 Câu I (6,0đ) Nội dung Các nhân tố ảnh hưởng đến chế độ nước sông: Điểm 4.5 * Chế độ mưa, băng tuyết nước ngầm: - Ở vùng khí hậu nóng nơi địa hình thấp khí hậu ôn 0.5 đới, nguồn tiếp nước chủ yếu mưa nên chế độ nước sông phụ thuộc vào chế độ mưa nơi - Ở miền ôn đới lạnh miền núi cao, nước sông chủ yếu băng 0,5 tuyết tan cung cấp - Ở nơi đất đá thấm nước nhiều, nước ngầm có vai trò đáng kể 0,5 việc điều hòa chế độ nước sông * Địa thế, thực vật hồ đầm: - Địa thế: Ở miền núi, nước sông chảy nhanh đồng Vì thế, 0,5 mưa to thời gian ngắn, lũ lên nhanh - Thực vật: điều hòa dòng chảy cho sông ngòi, giảm lũ lụt 0,5 - Hồ, đầm: Hồ, đầm nối với sông có tác dụng điều hòa chế độ nước 0,5 sông Thủy chế sông Cửu Long điều hòa vì: 0.75 - Do đặc điểm lưu vực trắc diện (dòng sông dài, có dạng lông chim, lưu vực lớn, độ dốc bình quân nhỏ) 0,5 - Do tác động điều tiết hồ Tônlêxap (Campuchia) (Nếu thí sinh làm theo cách riêng đáp ứng yêu cầu hướng dẫn chấm cho đủ điểm) Dựa vào kiến thức học, hoàn thành bảng sau: Mùa Xuân Theo dương lịch Theo âm – dương lịch Bán Cầu Bắc Bán Cầu Bắc 21-3 (xuân phân) đến 5-2 (lập xuân) đến 22- (hạ chí) – (lập hạ) 22 - (hạ chí) đến 23 - (lập hạ) đến Hạ – (thu phân) -8 (lập thu 1,75 -8 (lập thu) đến 23 - (thu phân) đến -11 (lập đông) Thu 22 – 12 (đông chí) 22 -12 (đông chí) đến -11 (lập đông) đến 21 - năm sau (xuân 5-2 năm sau (lập xuân) Đông phân) So sánh quy luật địa ô quy luật đai cao * Giống nhau: 1.0 - Là quy luật phân bố không phụ thuộc vào tính chất phân bố theo địa đới thành phần địa lí cảnh quan - Do nguồn lượng bên TĐ tạo phân chia bề mặt TĐ thành lục địa, đại dương địa hình núi (độ cao hướng núi) * Khác nhau: Khái niệm 1.5 Quy luật địa ô Quy luật đai cao thay đổi có quylà thay đổi có quy luật thànhluật thành Câu II (4.0đ) phần tự nhiên cảnhphần tự nhiên theo độ Nguyên nhân quan theo kinh độ cao địa hình Do phân bố đất liền, đại dương làm cho khí hậu lục địaDo giảm nhanh phân hóa từ đông sangnhiệt độ theo độ cao tây; dãy núi chạycùng với thay đổi theo Biểu hướng kinhvề độ ẩm lượng tuyến mưa miền núi Sự thay đổi kiểuSự phân bố vành thảm thực vật theođai đất thực vật kinh độ theo độ cao Tính địa đới phân bố lượng mưa Trái Đất bị phá vỡ : - Ảnh hưởng dòng biển (dòng biển nóng qua có mưa, 1.5 ngược lại dòng biển lạnh qua mưa ít) - Ảnh hưởng địa hình (độ cao, hướng sườn) tính chất mặt đệm (sự phân bố mặt đệm lục địa hay đại dương) - Gió khí áp: gió Tây ôn đới mưa nhiều, gió Mậu dịch mưa ít, III điểm dãi cao áp mưa ít, áp thấp mưa nhiều Phân tích mối quan hệ công nghiệp hóa với đô thị hóa - Công nghiệp hóa phát triển góp phần làm tăng nhanh số lượng dân cư 1.5 0.75 thành thị, thúc đẩy trình đô thị hóa diễn nhanh (Phân tích) - Đô thị VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THPT LAM KINH - KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 10 NĂM HỌC 2015-2016 ĐỀ THI MÔN: HOÁ HỌC (Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề) Bài (4 điểm) Xác định công thức chất viết phương trình phản ứng biểu diễn theo sơ đồ biến đổi hóa học sau: + H2 , t0 +A Y X + Fe, t Z H 2O X t0 +A K + + H SO4 + Q Y L + D, t0 +B M X +A +Y Fe Z+P+ N H 2O Đốt cháy hoàn toàn 12,8 gam lưu huỳnh Khí sinh hấp thụ hết 100 ml dung dịch NaOH 20% (d= 1,28 g/ml) Tìm C% chất dung dịch thu sau phản ứng Bài (2,0 điểm) Hoàn thành phương trình phản ứng sau theo phương pháp thăng electron  Fe2(SO4)3 + Cl2 + + K2SO4 + MnSO4 + H2O a) FeCl2 + KMnO4 + H2SO4   Mg(NO3)2 + N2O + N2 + NH4NO3 + H2O b) Mg + HNO3  (biết tỉ lệ mol N2O : N2 : NH4NO3 : 2: 1) c) Fe3O4 + HNO3   N xO y + … d) Al + NaNO3 + NaOH + H2O   NaAlO2 + NH3 Bài (2,5 điểm) Từ KMnO4, NaHCO3, Fe, CuS, NaHSO3, FeS2 dung dịch HCl đặc điều chế khí gì? Viết phương trình hoá học Khi điều chế khí thường có lẫn nước, để làm khô tất khí hoá chất nên chọn chất số chất sau đây: CaO, CaCl2 khan, H2SO4 đặc, P2O5 , NaOH rắn Giải thích (Không cần viết phương trình hoá học) Bài (2,5 điểm) Ion M3+ có cấu hình electron lớp 3s23p63d5 Xác định vị trí (số thứ tự, chu kỳ, nhóm) M bảng tuần hoàn Cho biết M kim loại gì? Trong điều kiện không khí, cho M cháy khí Cl2 thu chất A nung hỗn hợp bột (M S) hợp chất B Bằng phản ứng hóa học, trình bày phương pháp nhận biết thành phần nguyên tố có mặt chất A B Bài (3 điểm) Cho a gam bột sắt không khí, sau thời gian thu hỗn hợp A có khối lượng 37,6 gam gồm Fe, FeO, Fe2O3 Fe3O4 Cho hỗn hợp A phản ứng hết với dung dịch H2SO4 đặc nóng thu 3,36 lít khí SO2 (đktc) a) Tính a b) Tính số mol H2SO4 phản ứng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 6: (3 điểm) Cho 20,4 gam hỗn hợp X gồm Zn, Fe, Al tác dụng với dung dịch HCl dư thu 10,08 lít H2 đktc Mặt khác cho 0,2 mol hỗn hợp X tác dụng vừa đủ với 6,16 lít Cl2 đktc Xác định khối lượng kim loại 20,4 gam hỗn hợp X? Bài (3 điểm) Nung a gam hỗn hợp X gồm Fe S điều kiện không khí phản ứng xảy hoàn toàn, thu chất rắn Y Chia Y thành hai phần Cho phần tác dụng với dung dịch HCl dư thu hỗn hợp khí Z có d Z H2 =13 Tính phần trăm khối lượng chất X Cho phần tác dụng hết với 55 gam dung dịch H2SO4 98%, đun nóng thu V lít khí SO2 (đktc) dung dịch A Cho dung dịch A tác dụng hết với dung dịch BaCl2 dư tạo thành 58,25 gam kết tủa Tính a, V Học sinh không sử dụng bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học (Biết: H=1, O=16, C=12, Cl=35,5, Mg=24, Fe=56, Zn=65, Ca=40, Pb = 207; Al = 27; S = 32;Ba= 137; ZCa= 20; ZMg = 12; ZAl = 13; ZFe= 26; ZCu = 29; ZCr = 24) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí TRƯỜNG THPT LAM KINH - Bài KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 10 NĂM HỌC 2015-2016 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: HOÁ HỌC (2,75) X  Y: Cl2 + H2  2HCl Y Z X HCl + Z X Xác định chất viết Y KOH  KCl + H2O Y A Z 10KCl + 2KMnO4 + H2SO4  5Cl2 + 6K2SO4 + 2MnSO4 + 8H2O Z Q X o X K t 3Cl2 + 2Fe  2FeCl3 K L X K FeCl3 + 3KOH  Fe(OH)3 + 3KCl K A L o L M t 2Fe(OH)3  Fe2O3 L M  Fe M t Fe2O3 + 3CO  2Fe + 3CO2 M B Fe + 2HCl  FeCl2 + H2O Y N + H2O  Cl2 HCl X Y X + 3H2O o Fe  N X Y PT PT 0,25 - tổng 2,75 Y o t + MnO2  MnCl2 + Cl2 + 2H2O HCl Y X  Z + P + H2O + HClO Cl2 D X + 2KOH  KCl + KClO + H2O X A Z 0,25 P (1,25) nS= n SO2 = 0,4 mol ; m (dd NaOH) = 100.1,28 = 128 (gam) 0,25 n 128.20 n (NaOH) =  0,64(mol )  NaOH  1,6  tạo hai muối 100.40 n SO2 => tạo hỗn hợp muối: NaHSO3: 0,24 (mol) Na2SO3: 0,16 (mol) Khối lượng dung dịch sau pư = 128 + 0,4.64 = 153,6 gam =>C% NaHSO3 = C% Na2SO3 = Bài 2,0 đ 0,25 0,16.104 100%  10,8% 153,6 0,25 0,24.126 100%  19,69% 153,6 0,25 Hoàn thành phương trình phản ứng sau theo phương pháp thăng electron a) 10FeCl2 + 6KMnO4 + 24H2SO4   Fe2(SO4)3 + 10Cl2 + 3K2SO4 + VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 6MnSO4 + 24H2O 5 6 0,5 FeCl2   Fe Mn 7 3  Mn + 5e  + 2Cl2 + 6e 2  18Mg(NO3)2 + N2O + 2N2 + NH4NO3 + 20H2O b) 18Mg + 44HNO3  (biết tỉ lệ mol N2O : N2 : NH4NO3 1: : 1)  Mg 2 + 2e 18  Mg  0,5 1  N 5 + 36 e   N O + 2N2 + N 3 c) (5x-2y) 3Fe+3 + 1e Fe3O4 xN+5 + (5x-2y)e +2y/x NxOy (5x-2y) Fe3O4 + (46x-18y)HNO3   NxOy + (15x-6y)Fe(NO3)3 + (23x-9y)H2O d) 0,5 Al+3 + 3e Al N+5 + 8e N-3 8Al + 3NaNO3 + 5NaOH + 2H2O   8NaAlO2 + 3NH3 Bài 2,5đ 0,5 - Các khí điều chế gồm O2, H2S, Cl2, CO2, SO2 - Các phương trình hoá học: o t 2KMnO4  K2MnO4 đ/c khí + MnO2 + O2 NaHCO3 + HCl   NaCl 0,25 + H2O + CO2 Fe + 2HCl  FeCl2 + H2 2KMnO4 + 16HCl  5Cl2 + K2SO4 + 2MnSO4 + 8H2O NaHSO3 + HCl   NaCl + H2O + SO2 FeS2+ 2HCl   FeCl2 + H2S + S - Để làm khô tất khí mà dùng hoá chất ta chọn CaCl2 khan Vì có CaCl2 khan hấp thụ nước mà không tác dụng với khí - Giải thích lí Bài 2,5đ 0,5 0,5 Tổng số electron nguyên tử M 26 Cấu hình electron đầy đủ 1s22s22p63s23p63d64s2 Số thứ tự 26, chu kì 4, nhóm VIIIB M Fe t - Fe cháy khí clo: 2Fe + 3Cl2  2FeCl3 0,5 0,25 Hòa tan sản phẩm thu vào ...SỞ GD VÀ ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn: VẬT LÝ LỚP 10 Thời gian làm bài: 150 phút Câu 1: (6 điểm) Một viên đạn pháo nặng 2kg bắn thẳng đứng lên từ độ cao cách mặt đất 20m, với vận tốc 100m/s Bỏ qua sức cản không khí, lấy g =10m/s2, chọn trục toạ độ thẳng đứng lên trên, gốc toạ độ mặt đất a.Bằng phương pháp động lực học xác định gia tốc, viết biểu thức vận tốc, phương trình chuyển động đạn b.Xác định độ cao lớn mà đạn đạt độ lớn vận tốc đạn chạm đất c Xác định khoảng thời gian lần đạn có độ lớn vận tốc 50m/s d Xác định thời gian chuyển động đạn Câu (4 điểm) Hai xe ô tô bắt đầu chuyển động thẳng, nhanh dần hướng đến ngã tư hình vẽ Tại thời x2 điểm ban đầu, xe A với OA = x01 có gia tốc a1; xe = x02 có gia tốc a2 B với OB A O Cho a1 = 3m/s , x01 = -15m; x1 a2= 4m/s , x02 = -30m a) Tìm khoảng cách chúng sau 5s kể từ thời điểm B ban đầu b) Sau hai chất điểm lại gần nhất? Tính khoảng cách chúng lúc Tìm điều kiện x01, x02, a1, a2 để hai xe gặp Bài 3: (5 điểm) Cho hệ (hình vẽ 2) Biết α = 300, m1 = kg, m2 = kg, M = kg, ma sát m2 M không đáng kể Bỏ qua khối lượng dây nối ròng rọc, dây không dãn, lấy g = 10 m/s2 M đứng yên a Tìm gia tốc vật m1 m2 b Tìm m2 áp lực dây lên ròng rọc Tìm điều kiện hệ số ma sát M mbị1 trượt bàn mặt bàn nằm ngang để M không M α Hình Bài 4: (3 điểm) Từ điểm A, B, C vòng tròn, người ta đồng thời thả rơi vật Vật thứ rơi theo phương thẳng đứng AM qua tâm vòng tròn, vật thứ hai theo dây BM, vật thứ theo dây CM Hỏi vật tới M trước tiên, bỏ qua ma sát? Bài 5: (2 điểm) Xác định vận tốc chảy nước khỏi vòi máy nước Cho đồ dùng: Cốc hình trụ, thước kẹp, đồng hồ bấm giây Hết Đáp án đề thi hsg trường năm học 2015 -2016 Câu Ta có : a y Chọn trục toạ độ hình vẽ : 0,5 a = − g = −10m / s 0,5 v =v + gt = 100 − 10t 0,5 y = y + v t + gt = 20 + 100t + 5t 2 Độ cao cực đại: hmax = h0 + b 0.5 v 02 = 520m 2g  v0 y M Vận tốc chạm đất : v = gh max = 20 26 m / s = 102m / s c Khi vật từ vị trí cao rơi xuống có vận tốc 50m/s Δt = 5s d Suy t = 2Δt = 10s Thời gian lên : t1 = 10s O 0,5 0,5 0.5 0.5 2hmax = 10,2 s g 0,5 Thời gian chuyển động : t = t1 + t2 = 20,2s 0,5 Thời gian xuống : t = Câu (4đ) Phương trình chuyển động xe từ A: a Phương trình chuyển động xe từ B: Khoảng cách hai xe thời điểm t 0.5 a1t = −15 + 1,5t 2 x2 = x02 + a2 t = −30 + 2t 2 x1 = x01 + 0.5 0.5 2 (a1 + a22 )t + (a1 x01 + a2 x02 )t + x01 + x02 (1) Sau 5s, khoảng cách chúng: d= 30,1 m 2 25 25 d = x12 + x22 = ( 1,5t − 15 ) + ( 2t − 30 ) = t − 165t + 1125 = t − 13, ) + 36 ( 4 d = x12 + x22 = b d ≥ 36 ⇒ d = d = ⇔ t = 13, = 3, 63s 0.5 0.5 0.5 Để hai xe gặp nhau: x1 = x2 = 0.5 c Câu điểm x1 = x2 = Hình vẽ ⇒ Chọn chiều dương chiều chuyển động Ðối với m1 có lực tác dụng: P1; T1 1.a 0.5 a1 x01 = a2 x02 Ðối với m1 có lực tác dụng: P2; T2 1đ T2 N2 T2 m2 T1 0,25 T1 P2 α m1 M P1 0,25 0,25 1b P1 – T1 = m1a1 0,25 T2 – P2sinα = m2a2 0,25 Do dây không dãn nên: a1 = a2 = a; T1 = T2 = T 0,25 a1 = a2 = (P1 – P2sinα)/(m1 + m2) = m/s2 T = P1 – m1a = 18 N 0,25 Áp lực tác dụng lên trục ròng rọc: Q = T1 + TT 22 Ðộ lớn: Q = 2T.cos300 = 18 N Các lực tác dụng vào vật M: 0,5 T1 Hvẽ0,25 0,5 Q N ' P , N , T2 , T1 , N , Fms 0,25 T2 T1 N2’ = P2cosα = 10 N Fmsn = T2x – N2x = N Fmsn N = P + T1 + T2y + N2y’ 0,25 0,25 0,25 N2’ = P + T1 + T2sinα + N2x’cosα = 62 N P Hvẽ2: Ðể M không bị trýợt bàn ma sát M bàn ma sát nghỉ: Fmsn ≤ µN Câu 3điểm → µ ≥ Fmsn/N = 0,11 Quãng đường gia tốc vật thứ nhất: S1=2R, a1=g Quãng đường gia tốc vật thứ hai: S2=2Rcos(AMB), a2=gcos(AMB) 1đ 1đ Quãng đường gia tốc vật thứ ba: S3=2Rcos(AMC), a3=gcos(AMC) 1đ áp dụng phương trình đường chuyển động biến đổi ta suy thời gian rơi 4R g Dùng đồng hồ bấm giây đo thời gian t nước chảy đầy cốc sau dùng thước kẹp đo chiều cao đáy cốc h đường kính đáy cốc d π d12 Tính thể tích cốc thể tích nước: V = h π d 22 Đo đường kính tiết diện vòi nước máy d’ tính tiết diện vòi: S = d h V = 12 Xác định vận tốc nước chảy v = S t d t vật t= Câu 0,5 0,5 0,5 0,5 Tuyển tập các đề thi học sinh giỏi môn Tiếng Anh lớp 10 (có KEY kèm theo) ĐỀ SỐ 1: Lưu ý: → Thí sinh không sử dụng bất kể tài liệu nào, kể cả từ điển. → Thí sinh làm bài trực tiếp vào đề thi, ghi câu trả lời vào các ô cho sẵn ở cuối các phần. → Riêng phần trắc nghiệm thí sinh chỉ ghi đáp án A, B, C hoặc D vào ô cho sẵn. → Giám thị không giải thích gì thêm. Điểm của toàn bài thi Các giám khảo Số phách (Bằng số) (Bằng chữ) (Ký và ghi rõ họ tên) (Do Trưởng Ban chấm thi ghi) Giám khảo 1: Giám khảo 2: A. LISTENING PART I. Listen to the dialogue on the phone between and a man and a girl named Juliet and fill in the form. You are allowed to listen TWICE. Give your answers in the numbered spaces. Name: Juliet A. Eastman Age: (1) …………………………………… Hair color: (2) …………………………………… Eye color: (3) …………………………………… Height: (4) …………………………………… Occupation: (5) …………………………………… ………………………………………………………… Likes: going out and having fun, sports, (6) ……………………………………… and (7) …………………………………………… Wants to meet someone who : (8) …………………………………………………, likes same (9)………………………………………………. and (10) ……………………………………… Part II. You are going to hear an expert talk about sleeping and dreaming. Listen and write True (T) or False (F) for each sentence. You are allowed to listen TWICE. Your answers True (T) False (F) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPT NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn thi: TIẾNG ANH 10 Thời gian làm bài: 180 phút (Đề thi có 08 trang, gồm 11 phần) 1 ĐỀ CHÍNH THỨC Tuyển tập các đề thi học sinh giỏi môn Tiếng Anh lớp 10 (có KEY kèm theo) 1. Women sleep more than men. 2. A sound sleeper moves less than a light sleeper. 3. Most people need 9 hours of sleep a night. 4. Reading in bed helps you sleep. 5. Some people don’t dream at all. 6. The average person has about four dreams a night. 7. Not everyone can remember his or her dreams. 8. Eating before bed can give you nightmares. PART III. You are going to listen to a talk about Margaret Mead. Listen and choose the best answer A, B, C or D for each question. You are allowed to listen TWICE. 1. What was Margaret Mead’s job? A. a photographer B. a biologist C. an anthropologist D. a journalist 2. What was Margaret Mead’s main interest? A. taking photographs B. exploring new places C. how children were looked after. D. living in pour areas. 3. When did Margaret Mead go to Samoa? A. in 1901. B. in the 1920s. C. in 1938. D. in 1978. 4. Who did she interview in her first trip to Samoa? A. girls between 9 and 20 years old. B. boys and girls between 9 and 20 years old. C. women over 20 years old. D. men and women over 20 years old. 5. What was the title of Margaret Mead’s book? A. The pacific Islands. B. Teenagers around the World. C. Growing Up in New Guinea. D. Coming of Age in Samoa. 6. What was the main reason why Margaret Mead took photos? A. She liked photography. B. Cameras were not very common at that time. C. Her husband liked photos. D. It was the best way to share what she learned. 7. What is the main topic of the listening passage? A. Margaret Mead went to college in New York. B. Margaret Mead did research on the role of culture. C. Margaret Mead took photographs and wrote books. D. Margaret Mead was born in Philadelphia. Your answers 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. B. LEXICO – GRAMMAR PART IV. Choose the answer A, B, C or D which best fits the space in each of the following sentences. 1. _________ saying was so important that I asked everyone to stop talking and listen. A. What the woman was B. That the woman was C. The woman was D. When was the woman 2. -“Do you mind if I take a seat?” - “_____________.” A. Yes, I don’t CNG ễN THI HC SINH GII Phn I: Lý thuyt: I. a lớ 10- Cn chỳ ý 1)Cỏch tớnh gi: + Cụng thc tớnh gi tớnh ngy gi 1 a im bt k khi bit ngy gi mỳi gi gc (GMT) ta dựng cụng thc: Tm = T0 + m ( trong ú T0 l gi GMT, m l s th t ca mỳi gi, Tm l gi mỳi m). + Cỏc bi tp tớnh gi Cõu 1. Mt trn búng ỏ giao hu gia 2 i Phỏp v Braxin din ra lỳc 19gi 45 phỳt ngy 28 thỏng 02 nm 2006 ti Braxin( kinh 45 o T ). Cỏc nc u cú truyn hỡnh trc tip trn u ny, hóy tớnh gi v ngy cỏc nc sau: Nc Vit Nam Anh Moscow Los Angeles Achentina Nam Phi Gambia Bc kinh Kinh 105 o 0 o 45 o 120 o T 60 o T 30 o 15 o T 120 o Cõu 2. Mt mỏy bay ct cỏnh ti sõn bay Tõn Sn Nht lỳc 6 gi ngy 1/3/2006 n Luõn ụn sau 12 gi bay , mỏy bay h cỏnh. Tớnh gi mỏy bay h cỏnh ti Luõn ụn thỡ tng ng l my gi v ngy no ti cỏc im sau ( in vo ụ trng) V trớ Tụ-ki-ụ Niu- ờ- li Xớt- ni Oa- sinh-tn Lt- An- gi- lột Kinh 135 0 75 0 150 0 75 0 T 120 0 T Gi ? ? ? ? ? Ngy ? ? ? ? ? Cõu 3. Tính giờ trên Trái Đất. Một trận đấu bóng đá ở Anh đợc tổ chức vào lúc 15 giờ ngày 08/3/2009, đợc truyền hình trực tiếp . Tính giờ truyền hình trực tiếp tại các kinh độ ở các quốc gia trong bảng sau đây: Vị trí Việt Nam Anh Nga ô xtrây li a Hoa kì Kinh độ 105 o Đ 0 o 45 o Đ 150 o Đ 120 o T Giờ 15 giờ Ngày,tháng 08/3 Cõu 4: Hóy in gi ca cỏc thnh ph vo bng sau: Nui Iúoc Luõn ụn Mat-xc-va Niu ờ- Li H Ni Bc kinh Tụ-ki-ụ 6 gi 12gi 14gi 19gi Bit rng: Nui Iúoc nm mỳi gi s19; Luõn ụn mỳi gi s 0; Mat-xc-va mỳi gi s 2; Niu ờ- Li mỳi gi s 5; Tụ-ki-ụ mỳi gi s 9;Vit Nam mỳi gi s 7,Bc Kinh mỳi gi s 8. 2) Cỏch tớnh gc nhp x. + Cụng thc: Công thức tính góc nhập xạ : Khi Mặt Trời chiếu vuông góc với Xích Đạo (ngày 21/3 và 23/9) là một vĩ độ của một điểm nằm bất kỳ thuộc cả hai bán cầu h = 90 0 - (vĩ độ cần tính) Khi Mặt Trời chiếu vuông góc với chí tuyến Bắc (ngày 22/6) - Trờng hợp vĩ độ cần tính nằm từ XĐ về CT Bắc : h = 90 0 23 0 27 + (vĩ độ cần tính) - Trờng hợp vĩ độ cần tính nằm ngoài CT Bắc (từ CTB về cực Bắc) : h = 90 0 (vĩ độ cần tính) + 23 0 27 - Trờng hợp vĩ độ cần tính nằm ở Bán cầu Nam : h = 90 0 23 0 27 (vĩ độ cần tính) Khi Mặt Trời chiếu vuông góc với chí tuyến Nam (ngày 22/12) - Trờng hợp vĩ độ cần tính nằm ở Bán cầu Bắc : h = 90 0 23 0 27 (vĩ độ cần tính) - Trờng hợp vĩ độ cần tính nằm từ XĐ đến CT N : h = 90 0 23 0 27 + (vĩ độ cần tính) - Trờng hợp vĩ độ cần tính nằm ngoài CT Nam : h = 90 0 (vĩ độ cần tính) + 23 0 27 Công thức tính giờ chiếu sáng : - CT tính giờ chiếu sáng ở BCB : 180 0 (arccos (tgA x tg 23 0 27) x 24 : 180) A vĩ độ cần tính - CT tính giờ chiếu sáng ở BCN : 180 0 (arccos (tgA x tg 23 0 27) x 24 : ) Công thức tính ngày dài 24 giờ : - ở các vĩ độ từ 66 0 33B đến 90 0 B : Số ngày = (acscos x cos A : 0.398) x (93 : 45) + 1 - ở các vĩ độ từ 66 0 33N đến 90 0 N : Số ngày = (acscos x cos A : 0.398) x (90 : 45) - 1 A vĩ độ cần tính + Mt s bi tp Cõu 1: Tớnh gúc nhp x (gúc ti) ca tia sỏng Mt Tri lỳc gia tra vo cỏc ngy 22/6 v 22/12 ti cỏc a im (v ) theo bng sau? Nờu ý ngha ca gúc ti? (2 ) Gúc nhp x a im V 22/6 22/12 Lng Cỳ (H Giang) 23 0 23 B Lng Sn 21 0 50 B H Ni 21 0 02 B Hu 16 0 26 B TP.HCM 10 0 47 B Xúm Mi (C Mau) 8 0 34 B Cõu 2: Tớnh gúc nhp x lỳc Mt Tri lờn cao nht vo cỏc ngy ca cỏc v bng di õy: Gúc nhp x ngy V 21/3 22/6 23/9 22/12 75 0 30B 6 0 47N 23 0 27N Cõu 3 : Tớnh gúc nhp x lỳc mt tri lờn cao nht (gia ngy)vo cỏc ngy : 21thỏng 3, 22 thỏng 6, 23 thỏng 9, 22 thỏng 12 ca cỏc v di bng sau õy: Gúc nhp x ngy V 21/3 22/6 23/9 22/12 Cc Nam Vũng cc Nam 45 0 Nam Chớ tuyn Nam Xớch o Chớ tuyn Bc 45 0 Bc Vũng cc Bc cc Bc 3) Chuyn ng biu kin hng nm ca mt tri. + Kin thc: - Là chuyển động của Mặt Trời hàng năm giữa 2 chí tuyến nhng chỉ nhìn thấy bằng mắt chứ không có thật. - Nguyên nhân: Do Trái Đất chuyển động tịnh tiến quanh Mặt Trời. + Mt s bi tp: Cõu 1: V ng biu din VnDoc - Tải tài liệu, văn SỞ GD – ĐT HẢI DƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I TRƯỜNG THPT ĐOÀN THƯỢNG NĂM HỌC 2015– 2016 MÔN TIẾNG ANH 12 (Thời gian làm 45 phút) ĐỀ CHẴN Dành cho thí sinh mang số báo danh chẵn I LISTENING (2p) Part 1: Listen and fill in the gaps: I work for a market research (1) We research for companies that are planning to develop new (2) I (3) people and ask them questions about products they are using now Sometimes I invite people to come to meetings I’ve been doing it for nearly (4) years now, and I have no plans to change jobs Part 2: Listen and choose the best answer: People are talking about their part-time jobs What they like best about their jobs? A She works outdoor B She meets interesting people C She travels to South America D She can speak Chinese A The salary is good B He has flexible hours C He has nice co-workers D He can go out a lot A It’s relaxing work B He is well-paid C He enjoys working with children D He works outdoors A The hours are long B Her co-workers are terrific C She is well-paid D She has a free flat II LANGUAGE USE (2,5p) Part 1: Choose the word whose underlined part is pronounced differently (0,5p) A wanted B needed C acquainted D picked A influences B thoughts C lamps D photographs Part 2: Choose the best answer (2,0) The secretary _ on the report for more than three hours She hopes she will have finished it by the lunch time A works B has worked C worked D will work The child's arm was swollen because he by a bee A stung B had stung C had been stung D had being stung He is the man _ car was stolen last week A whom B who C which D whose Mai is a She seldom feels sad or disappointed with her life A pessimist B pessimistic C optimistic D optimist Many large are wiped out in an economic depression A buildings B departments C corporations D countries What would you if you a wallet in the street ? A found B have been found C had found D Find _ Monday, Jim often goes to school by bus A With B In C On D Of John _ away before his parents punished him A went B is going C had gone D has gone III READING Part 1: Choose the correct word for each of the blanks ( 1,0) What you well? What you enjoy doing? Your answers to these two questions will help you identify your (1) _ An employer will consider you seriously for a (2) when you can show them that you know who you are, what you can offer and which you have studied Sometimes it is difficult to know what your weaknesses are Clearly not everyone is equally good (3) _ everything You may need to improve yourself and so taking courses in that field could turn a weakness into strength You will need to (4) _ some time on your self-assessment Your honesty and the desire for self-improvement will lead to success in getting the right job Explore the following seven areas to start to get to know yourself: your aptitude, your skills, your personality, the level of responsibility you feel comfortable with, your interests and your needs A strong B strength C strengthen D strengthened A position B location C spot D room A upon B in C at D for A use B make C lose D spend Part : Read the passage carefully and answer the following questions ( 2,0) One of the most urgent environmental problems in the world today is the shortage of clean water Having clean drinking water is a basic human right But acid rain, industrial pollution and garbage have made many sources of water undrinkable Lakes, reservoirs and even entire seas have become vast pools of poison Lake Baikal in Russia is one of the largest lakes in the world It contains a rich variety of animals and plants, including 1,300 rare species that not exist anywhere else in the world But they are being destroyed by the massive volumes of industrial wastes which pour into the lake every day Even where law existed, the government did not have the power to enforce them Most industries simply ignores the regulations The Mediterranean Sea occupies 1% of the world’s