DẠNG BÀI TẬP PHÂN TỬ Bài 1: Trong phân tử ADN, số Nuclêôtit loại T 100.000 chiếm 20% tổng số nuclêôtit a Tính số Nu loại lại? b Tính chiều dài phân tử ADN đó? Bài 2: Theo NTBS mặt số lượng, trường hợp sau đúng? a A + T + X = G + 2T c A + X = A + T b G + X + A = T + 2G d X + G = A +T e (A +T + G) : ( 2A + X) = (G + X + A) : ( 2G + T) Bài 3: Trong đoạn phân tử ADN, hiệu số Nu loại A loại Nu khác 10% tổng số Nu đoạn ADN Cho biết số nu loại T 900 tính số Nu loại chiều dài đoạn ADN? Bài 4: mạch thứ đoạn ADN có A = 30%, T = 10% tổng số Nu mạch a tính tỉ lệ % loại Nu mạch ADN? b Tổng số LK hidro đoạn ADN 3900 tính số Nu loại ADN? Bài 5: gen chứa 20% A tổng số liên kết H gen 3120 tính chiều dài gen? Bài 6: gen dài 5440Ao đó, A chiếm 15% tổng số Nu gen a tính tổng số nu gen? b Tính s.l loại Nu gen? c Đoạn mARN tổng hợp từ đoạn gen có U = 17,5%; A = 12,5%, G = 31,25% tổng số ribônu Hãy tìm s.l loại nu mạch gen? d Phân tử Prôtêin tổng hợp từ đoạn mARN có axit amin? Bài 7: gen có chiều dài 5100Ao, hiệu số Nu loại A loại nu khác 10% tổng số Nu đoạn gen a Tính s.l loại Nu có gen? b Tính s.l loại Nu môi trường nội bào cung cấp cho gen nhân đội lần? c Mỗi gen mã lần, tính số riboNu mtnb cung cấp? Bài 8: gen có chiều dài 4760A0 có tổng số LK hidro 3600 a xác đònh s.l tính tp% loại Nu có gen? b mARN tổng hợp từ đoạn gen có G = 14,28%, X = 21,43%, A = 35,7% tổng số RiboNu - xác đònh s.l loại RiboNu cuả mARN - xác đònh s.l loại nu mạch gen? c gen nhân đôi lần, gen hình thành mã lần Tính số RiboNu mà mtnb cần cung cấp? d Số aa có ptử Pr tổng hợp từ đoạn mARN? Bài 9: gen có khối lượng phân tử 900.103 đ.v.C có tỉ lệ loại Nu 2/3 a tính tổng số Nu có gen? b tính chiều dài Gen? c tính số nu loại có gen? Bài 10: hai gen có chiều dài Gen có tích số A với G 4% Gen có tích số G X 9% Số LK hidro gen nhiều số Lk hidro gen 150 a tính chiều dài gen? b tính số Lk hidro gen? c hai gen tự nhân đôi lần mtnb phải cung cấp số Nu loại cho gen? Bài 11: mạch đơn thứ đoạn ADN có A1 = 30%, T1 = 10% tổng số Nu mạch a tính tỉ lệ % loại Nu đoạn ADN? b Tổng số LK hidro đoạn ADN 3900 tính số Nu loại đoạn ADN? c Đoạn ADN tự lần mtnb cần cung cấp số Nu loại bao nhiêu? Bài 12: gen có T = 600nu, G = 900nu tự nhân đôi lần liên tiếp, gen hình thành lại mã lần Phân tử mARN tổng hợp có U = 250RiNu, G = 200riNu a tính số phân tử mARN tổng hợp? b Số lượng loại RiboNu mtnb cung cấp bao nhiêu? Bài 13: mạch đơn gen có tỉ lệ nu sau: A = 10%; X = 25%; T = 20%; G = 45% Phân tử mARN tổng hợp từ gen có chứa loại riboNu loại U = 20% a xác đònh tỉ lệ loại riboNu mARN? b Gen mã lần, tính số riboNu loại mtnb cung cấp Biết mARN dài 0,612 micromet? Bài 14: Một gen có chiều dài 5100A0 có tỉ lệ Nu loại G = 30% a tính tổng số nu có gen? b tính tỉ lệ % loại Nu lại? c Tính s.l loại Nu gen? d Tính số LK hidro cặp Nu gen? e Phân tử mARN mã từ đoạn gen có U = 25%; A = 15%; G = 35% tổng số riboNu Tìm s.l loại Nu mạch gen? Bài 15: đoạn mARN có trình tự riboNu sau: - U–G–X–U–A–G-X–A-A–G-U–U–U–X– Hãy viết trình tự Nu đoạn gen tổng hợp đoạn mARN trên? Bài 16: gen có tỉ lệ, số lượng loại Nu mạch đơn thứ sau: A = 40%; T = 20%; G = 30%; X = 150Nu a tính tỉ lệ % s.l loại Nu mạch gen? b ………………………………………………… gen? c tính tỉ lệ % s.l loại Ribonu phân tử mARN mã từ gen trên? Bài 17: gen dài 3060A0 phân tử mARN gen mã có U = 15% có A = 10% a s.l loại Nu gen? b gen bò đột biến cặp Nu s.l loại Nu gen đột biến bao nhiêu? c ………………………………………… thêm ……………………………………………………………………………………………………………… ? Bài 18: đoạn mARN dài 9520A0 có 20%A, 25%U, 35%G tìm s.l loại Nu mạch đoạn gen tổng hợp đoạn mARN trên? Bài 19: gen dài 5440A0 Nu loại A chiếm 15% tổng số Nu gen a tính tổng số Nu gen? b tính s.l loại nu gen? c Đoạn mARN tổng hợp từ đoạn gen có U = 17,5%, A = 12,5%, G = 31,25% tổng số riboNu Hãy tìm s.l loại Nu mạch gen? Bài 20: đoạn mạch thứ gen có trình tự phân bố Nu sau: - GXT – TXA – XGA – GXG – XAG – GXA – TAX – a tìm cấu trúc mạch thứ gen? b tìm cấu trúc mARN chúng tổng hợp từ mạch đơn thứ gen? c đoạn gen có tổng hợp đoạn phân tử protein gồm a.a? Bài 21: phân tử ADN có tỉ lệ % loại A = 20% tổng số Nu ADN a tính tỉ lệ % loại Nu lại? b s.l Nu loại A = 100.000Nu s.l loại Nu lại bao nhiêu? Bài 22: đoạn gen có hiệu số loại Nu A – G = 25% tổng số Nu gen có Nu loại A = 750 tính % s.l loại Nu gen? Bài 23: phân tử ADN có chứa 650.000 Nu loại X, số Nu loại A gấp lần số Nu loại X a Tính chiều dài phân tử ADN? b Khi phân tử ADN tự nhân đôi lần cần mtnb cung cấp Nu tự do? Bài 24: phân tử ADN có chiều dài l = 1,02mm - Tính số Nu ADN - Nếu Nu loại A = 10% tổng số Nu ADN s.l loại Nu lại bao nhiêu? Bài 25: đoạn ADN có T = 800; X = 700 đoạn ADN nhân đôi lần, xác đònh: a số ADN tạo ra? b Số Nu loại mtnb cung cấp cho trình tự nhân đôi phân tử ADN trên? Bài 26: gen có l = 510A0, bò đột biến cặp Nu thứ gen trở thành gen đột biến a gen đột biến có ba mã hoá khác gen bình thường? b Hỏi phân tử Pr gen đột biến tổng hợp khác phân tử Pr gen bình thường tổng hợp ntn thành phần loại a.a? Bài 27: cho mạch gen sau: Mạch 1: … A – G – X – A – T - X - G - T – T – X – A - … Hãy xác đònh: a Trật tự Nu đoạn mạch gen tương ứng với đoạn mạch cho? b Trật tự RiboNu mARN tổng hợp từ đoạn gen trên? c Số lượng loại Nu gen Ribonu mARN? Bài 28: đoạn mạch phân tử mARN có trật tự đơn phân sau: A–U–U–G–X–G–A–U–X–G–A– Hãy xác đònh trình tự Nu mạch gen? = = == ==== = = == = === = = = === = == = = == === ====== ==== = == === == = = = = DẠNG BÀI TẬP LAI MỘT TÍNH TRẠNG Bài 1: cà chua, tính trạng đỏ trội hoàn toàn so với tính trạng vàng a cho cà chua đỏ t/c lai với cà chua vàng kết F2 ntn? Viết sơ đồ lai minh hoạ? b Làm để biết cà chua đỏ F2 có t/c hay không? Giải thích? Bài 2:ở loài bí, biết tròn tính trạng trội không hoàn toàn so với tính trạng dài tính trạng bầu dục tính trạng trung gian a cho giao phấn bí có tròn với có dài thu F tiếp tục cho F1 tự thụ phấn để thu F2 lập sơ đồ lai cho phép lai nói trên? b Kết lai ntn cho bí bầu dục lai với bí: - tròn? - Quả dài? - Quả bầu dục? Bài 3: cho giao phấn đậu Hà Lan thu lai F1 có 362 có hạt trơn 120 có hạt nhăn Hãy biện luận lập sơ đồ cho phép lai nói trên? Bài 4: cho giao phối chuột lông đen với nhau, số chuột F thu thấy có chuột lông xám a Giải thích để xác đònh tính trạng trội, lặn lập sơ đồ lai minh hoạ Biết tính trội trội hoàn toàn? b Hãy tìm KG bố, mẹ lập sơ đồ lai cho trường hợp sau đây: - TH1: F1 có 100% lông đen? - TH2: F2 có 50% lông đen 50% lông xám? Bài 5: loài, tính trạng hoa kép trội hoàn toàn so với tính trạng hoa đơn a lập sơ đồ lai để xác đònh KG, KH lai cho t/c có hoa kép giao phấn với có hoa đơn? b Nếu cho thu lai trở lại với bố mẹ chúng F2 tiếp tục tạo ntn? Bài 6: người, mắt đen gen Đ qui đònh trội hoàn toàn so với mắt nâu gen đ qui đònh Một người phụ nữ mắt nâu muốn chắn sinh đứa mắt đen phải lấy chồng có KH KG ntn? Bài 7: bắp, tính trạng thân cao trội hoàn toàn so với tính trạng thân thấp Khi cho có thân cao chưa biết KG giao phấn với thân thấp thu F có 128 thân cao 130 thân thấp Hãy giải thích kết lập sơ đồ lai minh hoạ? Bài 8: loài côn trùng, thực phép lai cá thể P thu F đồng loạt giống Tiếp tục cho F1 tạp giao với nhau, F2 có kết sau: 64 cá thể có mắt đỏ: 130 cá thể có mắt vàng: 65 cá thể có mắt trắng a giải thích kết lập sơ đồ cho phép lai nói trên? b Để thu lai có tỉ lệ 50% mắt đỏ 50% mắt vàng KG KH bố, mẹ phải ntn? Lập sơ đồ lai minh hoạ? (Cho biết tính trạng màu mắt đỏ trội so với mắt vàng) Bài 9: bò gen Đ qui đònh lông đen trội hoàn toàn so với gen đ qui đònh lông vàng lặn Một bò đực đen giao phối với bò thứ lông vàng bê đen Cũng bò đực đen giao phối với con bò thứ lông đen thì bê đen, giao phối với bò thứ bê lông vàng Xác đònh KG bò nói trên? Bài 10: trâu đực trắng (1) giao phối với trâu đen (2) đẻ lần thứ nghé trắng (3) lần thứ nghé đen (4) Nghé đen (4) lớn lên giao phối với trâu đực đen (5) sinh nghé trắng (6) Hãy xác đònh KG trâu nói trên? Bài 11: bò, tính trạng không sừng trội hoàn toàn so với tính trạng có sừng Cho bò (1) giao phối với bò (2) có sừng lần sinh bò vàng có sừng (3), lần sinh bò không sừng (4) Con bò số (4) lai với bò số (5) sinh bò không sừng (6) lần bò có sừng (7) Hãy biện luận tìm KG bò nói trên? Bài 12: thực giao phấn P với nhau, người ta thu F1 có 240 có tròn 80 có dài a Biện luận viết sơ đồ lai từ P -> F1? b Tiếp tục cho F1 thu nói tự thụ phấn Hãy lập sơ đồ tự thụ phấn có F1? Bài 13: người, gen B qui đònh tóc xoăn, gen b qui đònh tóc thẳng Bố tóc xoăn, mẹ tóc thẳng sinh đứa đầu tóc thẳng, đứa thứ tóc xoăn Biện luận, tìm KG người gia đình trên? Bài 14: cà chua, tính trạng đỏ trội hoàn toàn qui đònh gen A so với tính trạng vàng qui đònh gen a lặn Cho cà chua bố mẹ t/c đỏ lai với cà chua vàng thu toàn cà chua F1 a giao phấn cà chua F1 xác đònh kết tỉ lệ KG KH F2? b Làm để biết cà chua đỏ F2 t/c hay không t/c? Bài 15: hoa phấn, lai cặp bố mẹ t/c hoa đỏ (được gen A qui đònh) với hoa trắng (được gen a qui đònh) F1 xuất toàn hoa hồng a màu sắc hoa gọi tính trạng trội không hoàn toàn, tính trạng lặn, tính trạng trung gian? b Cho giao phấn F1, xác đònh kết tỉ lệ KG KH F2? c Có cần kiểm tra tính chủng hoa đỏ không? Vì sao? Bài 16: cà chua, tính trạng đỏ qui đònh gen A trội hoàn toàn so với tính trạng vàng qui đònh gen a xác dònh KG P F1 trường hợp sau: a lai cà chua vàng cà chua đỏ F1 thu 261 cà chua đỏ: 263 cà chua vàng? b Lai cà chua đỏ với cà chua đỏ thu F1 326 cà chua đỏ: 109 cà chua vàng? Bài 17: lúa, tính trạng hạt gạo đục trội hoàn toàn so với tính trạng hạt gạo a cho có hạt gạo đục giao phấn với có hạt gạo trong, F thu đồng loạt có hạt gạo đục Xác đònh KG bố mẹ lập sơ đồ lai b Nếu cho F1 nói lai phân tích kết thu KG KH ntn? Bài 18: loài côn trùng, thực phép lai hai cá thể P thu F1 đồng loạt giống Tiếp tục cho F1 tạp giao với nhau, F2 có kết sau: 64 cá thể mắt đỏ: 130 cá thể mắt vàng: 65 cá thể có mắt trắng a giải thích kết lập sơ đồ cho phép lai nói b Để thu lai có tỉ lệ 50% mắt đỏ 50% mắt vàng KG KH bố , mẹ phải ntn? Lập sơ đồ lai minh hoạ? Cho biết tính trạng màu mắt đỏ trội so với tính trạng mắt trắng! Bài 19: cho giao phấn có tròn với có dài, F thu đồng loạt tròn a xác đònh đặc điểm di truyền cặp tính trạng dạng Lập sơ đồ lai minh hoạ? b Nếu cho F1 tiếp tục giao phấn với kết KG, KH F2 ntn? c Tìm kết lai cho F1 nói lai phâ tích? Bài 20: chuột, tính trạng đuôi dài tính trạng trội hoàn toàn so với tính trạng đuôi ngắn Cho chuột đực có đuôi dài chủng giao phối với chuột đuôi ngắn thu F1 a lập sơ đồ lai P? b cho F1 tạo giao phối trở lại với chuột P phép lai xảy ra? Xác đònh tỉ lệ KH phép lai? = ===== = == = = == = == === == == = == == ================ ======= === === DẠNG BÀI TẬP LAI HAI TÍNH TRẠNG PHÂN LI ĐỘC LẬP Bài 1: cà chua, tính trạng thân cao, đỏ trội hoàn toàn so với thân thấp, vàng Hai cặp tính trạng di truyền độc lập với Hãy lập sơ đồ lai cho thân cao, vàng giao phấn với thân thấp, đỏ? Bài 2:ở ruồi giấm, gen B qui đònh thân xám trội hoàn toàn so với gen b qui đònh thân đen Gen S qui đònh lông ngắn trội hoanø toàn so với gen b qui đònh lông dài Mỗi gen nằm NST riêng rẽ Cho giao phấn ruồi giấm chủng có thân xám, lông ngắn với ruồi giấm thân đen, lông dài thu F1 cho F1 tạp giao với thu F2 Hãy lập sơ đồ lai xác đònh tỉ lệ KG, KH F2? Bài 3: lúa, tính trạng thân cao hạt gạo đục trội hoàn toàn so với tính trạng thân thấp hạt gạo Trong phép lai người ta thu F1 có kết sau: 120cây có thân cao, hạt gạo đục: 119 có thân cao, hạt gạo trong: 40 có thân thấp, hạt gạo đục: 41 có thân thấp, hạt gạo Hãy biện luận để xác đònh KG, KH P lập sơ đồ lai? Bài 4: cho giao phấn t/c thu F1 đồng loạt có KH giống Tiếp tục cho F1 giao phấn với nhau, F2 thu có kết sau: 360 có đỏ, chín sớm: 120 đỏ, chín muộn: 123 có vàng, chín sớm: 41 vàng, chín muộn a xác đònh tính trạng trội, tính trạng lặn qui ước gen cho cặp tính trạng nói trên? b lập sơ đồ lai từ P -> F2? Bài 5: cà chua, gen D qui đònh đỏ, gen d qui đònh vàng; gen T qui đònh tròn, gen t qui đònh bầu dục Các cặp gen nói phân li độc lập với a xác đònh tỉ lệ KH F1 cho cà chua t/c có đỏ tròn vàng, bầu dục giao phấn với nhau? b Nếu cho F1 nói lai phân tích tỉ lệ đời ntn? Bài 6: bí, tròn hoa vàng tính trạng trội hoàn toàn so với dài hoa trắng Các gen qui đònh cặp tính trạng nói phân li độc lập Trong phép lai phân tích, người ta thu kiểu hình có tỉ lệ ngang nhau: 25% tròn, hoa vàng: 25% tròn, hoa trắng: 25% dài hoa vàng: 25% dài, hoa trắng a xác đònh KG, KH F1? b P có kiểu hình ntn? Lập sơ đồ lai? Bài 7: lai hai dòng ngô t/c hạt xanh trơn hạt vàng nhăn người ta thu F đồng loạt có hạt xanh rơn Khi cho F1 giao phấn với nhau, thu F2 có tỉ lệ KH sau: 451 hạt vàng trơn: 902 tím trơn: 149 vàng nhăn: 298 tím nhăn: 450xanh, trơn: 150xanh nhăn Biện luận viết sơ đồ lai? Bài 8: cho t/c thân cao, hạt tím thân thấp, hạt trắng lai với F1 đồng loạt thân cao, hạt trắng cho F1 giao phấn với F2 có kết sau: 759 cao, tím: 1520cao, trắng: 760thấp, trắng Biện luận viết sơ đồ lai? Bài 9: cho có hoa đỏ, dài lai với có hoa trắng, tròn thu F1 đồng loạt hoa hồng, bầu dục Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn với thu F2 có tỉ lệ sau: 79 đỏ, dài: 161 đỏ, b.dục: 160 hồng dài: 321 hồng, b.dục: 80 đỏ tròn: 159 hồng tròn: 81 trắng dài: 160 trắng, b.dục: 80 trắng tròn Biện luận viết sơ đồ lai? Bài 10: Cho biết gen A qui đònh mắt đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui đònh mắt trắng …… B ……………………….tròn …………………………………………….b …………………………….dẹt Các gen nằm NST thường khác F1 F2 có KG KH trường hợp sau: a Mắt đỏ, tròn t/c X Mắt trắng, dẹt b Mắt đỏ, tròn không t/c X Mắt trắng, dẹt c Mắt đỏ, dẹt t/c X Mắt trắng, tròn t/c d Mắt đỏ, dẹt không t/c X Mắt trắng, tròn t/c Bài 7:khi lai thứ cà chua t/c dài, tròn chua với thu F có KH đồng loạt dài, chua Cho F1 tiếp tục giao phấn với nhau, F2 có tỉ lệ KH sau: 30 dài, : 61 dài, chua : 29 tròn, Biện luận viết sơ đồ lai từ P -> F2? Bài 8: cho thỏ có KG giao phối với thu F1 có 57 thỏ đen, lông thẳng: 20 thỏ đen, lông xù: 18 thỏ trắng, lông thẳng: thỏ trắng, lông xù a xác đònh T2 trội, lặn viết sơ đồ lai? b Cho thỏ F1 màu trắng, lông thẳng lai với thỏ đen, lông xù Xác đònh kết lai? Bài 9: bò, tính trạng không sừng trội hoàn toàn so với tính trạng có sừng Tính trạng lông đen trội hoàn toàn so với lông trắng Các gen di truyền độc lập với Hãy cho biết kết F1 phép lai sau? a bò không sừng, lông đen t/c X bò có sừng, lông trắng b bò không sừng lông trắng X bò có sừng lông trắng Bài 10: chuột, tính trạng lông đen qui đònh gen A, tính trạng lông trắng qui đònh gen a, tính trạng lông xù qui đònh gen B, tính trạng lông trơn qui đònh gen b hai tính trạng DTĐL với nhau.cho lai chuột đực, với F1 thu được: 28 chuột đen, xù: chuột đen, trơn: 10 chuột trắng, xù: chuột trắng, trơn Hãy biện luận lập sơ đồ laic ho phép lai trên? Bài 11: lúa, người ta cho lai thứ giống khác F1 thu loại KH phân li theo tỉ lệ: 37,5% cao, hạt tròn: 37,5% cao, hạt dài: 12,5% thấp, hạt tròn: 12,5% thấp, hạt dài.hãy xác đònh: a tính trạng trội, lặn phép lai trên? b Qui luật di truyền chi phối phép lai trên? c Viết sơ đồ lai từ P -> F1 Bài 12: người, bố mẹ có KH tóc xoăn, tầm vóc thấp sinh tóc thẳng, tầm vóc cao a xác đònh tính trạng trội, lặn? b Biện luận lập sơ đồ lai? Bài 13: đậu Hà Lan, thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp hạt vàng trội hoàn toàn so với hạt xanh Hai cặp tính trạng DTĐL với Hãy xác đònh KG, KH cũa bố, mẹ lập sơ đồ laic ho trường hợp sau đây: a bố có thân cao, hạt xanh mẹ có thân thấp, hạt vàng b Bố chủng thân cao, hạt vàng mẹ có thân thấp, hạt vàng Bài 14: cho giao phấn chủng có hoa kép, thơm với chủng có hoa đơn, không thơm thu F1 đồng loạt có hoa kép, thơm a xác đònh tính trạng trội, lặn, qui ước gen lập sơ đồ cho phép lai nói trên? b Nếu cho có hoa kép, không thơm giao phấn với có hoa đơn, không thơm kết lai ntn? Biết cặp tính trạng di truyền không phụ thuộc vào Bài 15: cho biết tròn trội hoàn toàn so với dài, hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng Khi cho giao phấn có tròn, hoa đỏ với có dài, hoa trắng thu lai F1 có tròn, có ½ số có hoa đỏ ½ số có hoa trắng Hãy giải thích để tìm KG bố, mẹ lập sơ đồ lai minh hoạ Biết gen phân li độc lập với Bài 16: bí, tròn hoa vàng hai tính trội hoàn toàn so với dài hoa trắng Hai cặp gen qui đònh cặp tính trạng nói DTĐL với Trong phép lai phân tích F1, người ta thu KH có tỉ lệ ngang là: 25% tròn, hoa vàng: 25% tròn, hoa trắng: 25% dài, hoa vàng: 25% dài, hoa trắng, a xác đònh KG, KH F1? b Cây F1 nói tạo từ cặp P chủng mang KG KH ntn? Lập sơ đồ lai minh hoạ? Bài 17: cho KG AAbb aaBB thụ phấn với Biết gen phân li độc lập tổ hợp tự a lập sơ đồ lai để xác đònh KG F1? b Tiếp tục cho F1 tự thụ phấn Hãy xác đònh tỉ lệ phân li KH F2 trường hợp sau đây: - A: dài; a: ngắn; B: hoa thơm; b: hoa không thơm - A: ngắn; a: dài; B: hoa không thơm; b: hoa thơm Bài 18: cho biết loài TV, thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp tròn trội hoàn toàn so với dài Hãy lập sơ đồ lai để xác đònh kết KG KH cho trường hợp sau đây: a thân cao, tròn giao phấn với cậy thân thấp, dài b Cây thân cao, dài chủng giao phấn với thân thấp, dài t/c Biết hai cặp tính trạng DTĐL với Bài 19: cà chua, gen D qui đònh đỏ trội hoàn toàn so với gen d qui đònh vàng Gen N qui đònh nguyên trội hoàn toàn so với gen n qui đònh chẻ Các gen nằm NST khác Xác đònh tỉ lệ KH tạo thực phép lai: DdNn X ddNn? Bài 20: gà, gen A: đuôi dài; a: đuôi ngắn; B: chân cao; b: chân thấp Các gen DTĐL tính trội trội hoàn toàn Gà bố, mẹ mang cặp gen t/c tương phản, sinh có đuôi dài, chân cao Hãy biện luận tìm KG, Kh gà bố, mẹ? 10 = = == = == = == = = == = = = == = === == = = = == = = == = = == === = == == === = == = = = DẠNG BÀI TẬP DI TRUYỀN LIÊN KẾT Bài 1: loài TV, gen A qui đònh tròn; a:quả bầu dục; B: ngọt; b:quả chua Hai cặp gen nằm cặp NST tương đồng Cho có tròn giao phấn với nhau, F1 thu 359 tròn 119 bầu dục chua Hãy xác đònh KG P lập sơ đồ cho phép lai nói trên? Bài 2: lúa, gen A: cao; a:cây thấp; B: chín sớm; b:chín muộn Cho lúa cao,chín sớm lai với thấp, chín muộn thu F1 801 cao, chín sớm: 799 thấp, chín muộn Xác đònh KG P? Bài 3: bố mẹ dò hợp cặp gen mang KH thân cao, đỏ giao phấn với hệ lai thu 375 thân cao, đỏ 125 thân thấp, vàng Xác đònh KG cặp bố mẹ nói trên? Bài 4: cho biết cà chua gen A (thân cao) gen B (quả tròn) nằm NST; gen a (thân thấp) gen b (quả bầu dục) nằm NST tương đồng a.xác đònh phân li F2 lai giống cà chua chủng thân cao, tròn với thân thấp, bầu dục? b.Cây bố thể đồng hợp tính trạng thân cao, dò hợp tính trạng dạng quả; mẹ ngược lại, dò hợp tính trạng chiều cao thân đồng hợp tính trạng bầu dục Hãy cho biết KH con? Bài 5: cho tròn, chủng giao phấn với có bầu dục, chua F1 đồng loạt có tròn, Cho F1 tự thụ phấn F2 phân li theo tỉ lệ: 3tròn, ngọt: bầu dục, chua Biện luận viết sơ đồ lai? Bài 6: cho P chủng có mắt đỏ, lông dài lai với cá thể có tính trạng mắt trắng, lông ngắn F1 đồng loạt cá thể mắt đỏ, lông dài Khi F1 lai với F2 phân li theo tỉ lệ: mắt đỏ, lông dài: mắt trắng, lông ngắn a tính trạng tuân theo qui luật di truyền nào? b Viết sơ đồ lai từ P -> F2? Bài 6: cho lai dòng ruồi giấm t/c thân xám, cánh dài thân đen cánh cụt thu F1 toàn ruồi thân xám, cánh dài Sau cho ruồi F1 giao phối với thu F2 có tỉ lệ: thân xám, cánh dài: thân đen, cánh cụt a xác đònh đặc điểm di truyền phép lai trên? b Viết sơ đồ lai từ P -> F2? Bài 7: lai hai dòng đậu ( dòng đài ngã hoa đỏ dòng hoa xanh đài cuốn), người ta thu lai đồng loạt có hoa xanh đài ngã a kết luận rút từ phép lai gì? 11 b Cho F1 giao phấn với thu được: 98 hoa xanh, đài cuốn: 104 hoa đỏ, đài ngã: 209 hoa xanh, đài ngã Có thể rút kết luận từ phép lai này? Viết sơ đồ lai từ P đến F2? Bài 8: xét hai cặp gen nằm NST thường Thế hệ P t/c có tính trạng mắt đỏ, lông dài lai với cá thể có tính trạng mắt trắng, lông ngắn F1 đồng loạt cá thể mắt vàng, lông dài Khi lai F1 với F1 phân li theo tỉ lệ: cá thể mắt đỏ, lông dài: cá thể mắt vàng, lông dài: cá thể mắt trắng, lông ngắn a tính trạng tuân theo qui luật Dt nào? Viết sơ đồ lai minh hoạ? b Biện luận viết sơ đồ lai từ P -> F2 tính trạng? Bài 9: ruồi giấm, gen B qui đònh thân xám trội hoàn toàn so với gen bqui đònh thân đen Gen V qui đònh cánh dài trội hoàn toàn so với gen v qui đònh cánh ngắn Hãy cho biết tỉ lệ phân li KH đời phép lai sau: a BV/bb x Bv/bV b Bv/bv x bV/bv Bài 20: loài TV, gen A qui đònh tính trạng tròn trội hoàn toàn so với gen a qui đònh dài Gen B qui đònh trội hoàn toàn so với chua Cho t/c tròn, lai với có dài, chua cho F1 tự thụ phấn thu F2 Xác đònh tỉ lệ phân li KH F2? = = = == = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = == = = = = = = = = = = == = = = DẠNG BÀI TẬP NST – NGUYÊN PHÂN, GIẢM PHÂN, THỤ TINH Bài 1: buồng trứng gà mái (2n = 78) có tế bào mầm nguyên phân liên tiếp lần a số lượng NST mt cung cấp cho trình nguyên phân? b Các tb tạo từ trình nguyên phân nêu trở thành noãn bào bậc giảm phân Số trứng tạo tham gia thụ tinh với hiệu suất 50% Xác đònh số hợp tử tạo số thể cực bò thoái hoá? c Nếu hiệu suất thụ tinh tinh trùng 6,25% số lượng tinh trùng tham gia thụ tinh bao nhiêu? Bài 2: chuột có NST 2n = 40 có 12 tinh bào bậc 15 noãn bào bậc chuột giảm phân bình thường Xác đònh: a số tinh trùng tạo số NST có tinh trùng? b Số trứng tạo số NST có trứng? c Số thể cực tạo kết thúc giảm phân số NST thể cực? Bài 3: tế bào nguyên phân liên tiếp số lần tạo tổng số 64 tế bào Xác đònh số lần nguyên phân tế bào trên? Bài 4: ruồi giấm có NST 2n = có tế bào ruồi giấm nguyên phân 1số lần liên tiếp tạo 32 tế bào Hãy xác đònh: 12 a số NST mà mt cung cấp cho tế bào nói nguyên phân? b Số NST có tất tế bào tạo ra? Bài 5: có số hợp tử tiến hành nguyên phân lần tạo tổng số 56 TB Hãy xác đònh số hợp tử ban đầu? Bài 6: có TB thể tiến hành nguyên phân số lần không tạo tổng số 40 tế bào Hãy xác đònh số lần nguyên phân TB nói trên? Bài 7: có hợp tử loài tiến hành nguyên phân lần tạo tổng số TB có chứa tất 1280 NST Hãy xác đònh: a Số NST 2n loài trên? b Số NST môi trường cung cấp cho hợp tử nguyên phân? Bài 8: có hợp tử loài nguyên phân số lần sử dụng mt nguyên liệu tương đương với 1750 NST Biết NST có TB tạo 50 xác đònh: a số lần nguyên phân hợp tử? b Tổng số NST có TB tạo từ hợp tử nói trên? Bài 9: có hợp tử loài tiến hành nguyên phân số lần tạo tổng số 80 TB a xác đònh số lần nguyên phân số TB hợp tử? b Cho biết 2n = 24 xác đònh số NST mt cung cấp cho trình nguyên phân nói số NST có tất TB con? Bài 10: có tế bào sinh dưỡng loài nguyên phân lần sử dụng mt nguyên liệu tương đương với 4278 NST Hãy xác đònh: a tên loài nói trên? b Số TB tạo số tâm động có TB con? Bài 11: có hợp tử: - hợp tử I nguyên phân lần mt cung cấp tổng cộng 2898 NST - Hợp tử II lần nguyên phân thứ vào kì sau, người ta đếm TB có tất 384 NST đơn Hãy cho biết hợp tử có loài không? Xác đònh tên loài? Bài 12: qua đợt giảm phân số noãn bào bậc thỏ, toàn số thể cực tạo 48 bò tiêu biến với 1056 NST chứa chúng Hãy xác đònh: a số NST lưỡng bội thỏ? b Số lượng trứng tạo ra? c Số NST có noãn bào bậc I tạo số lượng thể cực nói trên? Bài 13: có tế bào mầm thể gà trống nguyên phân 5lần Các TB sau nguyên phân trở thành tinh bào bậc I giảm phân bình thường Biết gà có NST 2n = 78 xác đònh: 13 a số NST có tinh bào bậc I? b số tinh trùng tạo số NST có tinh trùng? Bài 14: sau đợt giảm phân số noãn bào bậc I có tổng số 126 thể cực tạo Các trứng tạo từ trình đêù tham gia thụ tinh với hiệu suất thụ tinh 50% a xác đònh số noãn bào bậc I? b tính số hợp tử tạo thành? c Xác đònh số tinh trùng thụ tinh trình trên? Bài 15: thể chuột đực có tinh bào bậc giảm phân Tất tinh trùng tạo tham gia thụ tinh dẫn đến chuột thụ tinh từ trình đẻ chuột Biết 100% hợp tử tao phát triển bình thừơng a tính hiệu suất thụ tinh tinh trùng? b Nếu hiệu suất thụ tinh trứng 50% có noãn bào bậc I tối thiểu huy động cho trình trên? Bài 16: chuột, có nhóm tinh bào bậc nhóm noãn bào bậc có số lượng giảm phân tạo tinh trùng trứng Tổng số trứng tinh trùng tạo 40 tham gia vào trình thụ tinh Hiệu suất thụ tinh tinh trùng 12,5% hợp tử tạo có chứa 160 NST Hãy xác đònh: a số tinh bào bậc số noãn bào bậc 1? b Số hợp tử hiệu suất thụ tinh trứng? c Số NST 2n chuột? Bài 17: chuột đẻ chuột Biết tỉ lệ sống sót hợp tử 75% a xác đònh số hợp tử tạo thành? b Nếu hiệu suất thụ tinh trứng 50% tinh trùng 6,25% Hãy xác đònh số noãn bào bậc số tinh bào bậc cần cho trình trên? Bài 18: có tế bào mầm lợn nguyên phân lần Các TB sau nguyên phân trở thành noãn bào bậc giảm phân bình thường Tất trứng tạo tham gia thụ tinh với hiệu suất 25% Tỉ lệ sống phát triển bình thường hợp tử chiếm 75% số hợp tử tạo thành Hãy xác đònh: a tổng số thể cực tạo từ trình giảm phân nói trên? b Số loin sinh ra? c Số trứng không thụ tinh? Bài 18:có hợp tử loài nguyên phân lần tạo TB có chứa 320 tâm động a xác đònh tên loài đó? 14 b Có TB khác loài nguyên phân số lần nhận mt nguyên liệu tương đương với 72 NST Xác đònh số lần nguyên phân TB? Bài 19:TB 2n gà có 78 NST a TB gà nguyê phân số lần liên tiếp tạo 16 tế bào Tính số NST mt cung cấp cho TB nguyên phân số NST có TB con? b Một TB khác gà nguyên phân số lần sử dụng mtnb nguyên liệu tương đương với 546 NST Xác đònh số lần nguyên phân TB? Bài 20:sau trình nguyên phân 16 noãn bào bậc loài có 1104 NST bò tiêu biến toàn thể cực a xác đònh tên loài? b Các trứng tạo tham gia vào trình thụ tinh với hiệu suất 6,25% Xác đònh số hợp tử tạo thành? Bài 21: có số noãn bào bậc giảm phân tạo trứng 96 thể cực Các trứng nói tham gia thụ tinh hình thành hợp tử a xác đònh hiệu suất thụ tinh trứng? b Nếu hiệu suất thụ tinh tinh trùng 10% Hãy xác đònh số lượng tinh bào bậc cần cho trình trên? Bài 22:trong thể chó có 24 noãn bào bậc giảm phân tạo trứng Tất trứng tạo tham gia thụ tinh với hiệu suất 12,5% Biết tỉ lệ sống phát triển hợp tử 100% a Xác đònh số chó sinh ra? b trình thụ tinh nói phải sử dụng 96 tinh trùng chó đực tham gia Xác đònh hiệu suất thụ tinh tinh trùng? Bài 23: có số noãn bào bậc giảm phân tạo 108 thể cực Số trứng tạo từ trình giảm phân tham gia thụ tinh với 225 tinh trùng Biết hiệu suất thụ tinh trứng 25% Hãy xác đònh: a số noãn bào bậc nói trên? b Số hợp tử tạo ra? c Hiệu suất thụ tinh tinh trùng? = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = == DẠNG BÀI TẬP PHẢ HỆ – LIÊN KẾT GIỚI TÍNH Bài 1: ông M kể bệnh mù màu gia đình ông sau: “ cha bò mù màu, mẹ chò lại bình thường, chò khác bò bệnh mù màu Người chò bò mù màu sinh đứa trai lại bò bệnh mù màu, đứa gái bình thường Tôi có đứa trai phân biệt màu sắc Cậu (anh mẹ) bò bệnh 15 a lập sơ đồ phả hệ bênh mù màu gia đình ông M? b xác đònh KG mẹ chò ông M, ông M bệnh mù màu Biết bệnh gen lặn nằm 1NST giới tính gây nên? Bài 2: người, bệnh mù màu gen lặn m liên kết với NST X qui đònh Gen M tạo dạng bình thường Một cặp vợ chồng không biểu bệnh mù màu Họ có người con: người trai có biểu mù màu, người gái không biểu bệnh Người trai xây dựng gia đình sinh trai có biểu bệnh mù màu người gái không biểu bệnh Người gái thứ xây dựng gia đình sinh trai, gái, biểu bệnh mù màu Người gái thứ hai xây dựng gia đình với người có biểu bệnh mù màu Các cặp vợ chồng không biểu bệnh mù màu a lập sơ đồ phả hệ xác đònh KG người gia đình nói trên? b Xác đònh KG KH người vợ người trai người chồng người gái thứ nhất? Bài 3: người có KG qui đònh nhóm máu sau: IAIA, IAIO: A; IBIB, IBIO: B; IAIB: AB, IOIO: O Có hai anh em sinh đôi trứng, người anh cưới vợ máu A sinh đứa máu B, người em cưới vợ máu B sinh đứa máu A xác đònh KG, KH anh em sinh đôi nói trên? Bài 4: Ông An có máu A, vợ ông có máu B sinh đứa máu O, đứa có máu AB Ông An muốn biết đứa có phải không? Giải thích? Bài 5: người phụ nữ kể: “Bố bò bệnh mù màu, mẹ không bò bệnh sinh chò gái không bò bệnh, anh trai không bò bệnh em trai lại bò mắc bệnh Chồng không bò bệnh, tất đứa gái không đứa mắc bệnh a vẽ sơ đồ phả hệ theo lời kể người phụ nữ trên? b Gen gay bệnh nằm NST giới tính nào? ( X hay Y?) c Nếu chò phụ nữ sinh trai đứa trai có mắc bệnh không? Vì sao? d Xác đònh KG người thuộc hệ thứ thứ gia đình trên? Bài 6: bệnh mù màu đỏ lục gen lặn a qui đònh nằm NST giới tính X cho biết kết đời bệnh mù màu trường hợp sau: a bố bình thường, mẹ bệnh mù màu b Bố, mẹ bệnh mù màu 16 c Bố bình thường, mẹ bình thường Bài 7: người, bệnh máu khó đông gen lặn m nằm NST giới tính X qui đònh, gen M bình thường Bố mẹ máu đông bình thường Họ sinh người con: trai, gái máu đông bình thường, trai bò bệnh máu khó đông - Người gái lấy chồng bình thường sinh cháu trai mắc bệnh máu khó đông - Người trai bình thường lấy vợ bình thường sinh trai gái bình thường - Người trai bò bệnh lấy vợ bình thường sinh trai gái bò bệnh máu khó đông a lập sơ đồ phả hệ gia đình bệnh máu khó đông? b Có thể biết KG người gia đình? Bài 8: cho biết gen qui đònh bệnh mù màu người nằm NST giới tính sơ đồ phả hệ bệnh gia đình sau: cho biết: a gen qui đònh bệnh mù màu nằm NST giới tính X hay Y? b bệnh gen lặn hay gen trội qui đònh? c Tìm KG người gia đình trên? Bài 9: cho biết gen qui đònh bệnh máu khó đông người nằm NST giới tính sơ đồ phả hệ bệnh gia đình sau: 17 a gen qui đònh bệnh máu khó đông nằm NST giới tính X hay Y? b bệnh gen lặn hay gen trội qui đònh? c Tìm KG người gia đình trên? Bài 10: bệnh mù màu người gen lặn m qui đònh Gen trội hoàn toàn M qui đònh nhìn nàu bình thường Các gen nằm NST giới tính X cho sơ đồ phả hệ sau: Hãy xác đònh KG người gia đình trên? * Chú giải cho BT 8,9,10: Nam bình thường: Nữ bình thường: Nam bò bệnh: Nữ bò bệnh: DẠNG BÀI TẬP HỆ SINH THÁI Bài 1: từ bảng số lượng cá thể loài sau: Loài Sinh Nhóm tuổi trước Nhóm tuổi Nhóm tuổi sau Đơn vò tính vật S2 S2 S2 Hổ 15 Con/ha Gà lôi 60 58 15 // Chó Sói 25 25 10 // Cáo 50 30 12 // Công 15 30 // Thỏ 80 70 30 // Hãy vẽ tháp tuổi loài cho biết tháp thuôc loại tháp tuổi gì? Bài 2: cá chép nuôi nước ta bò chết nhiệt độ nước xuống 0C lên cao 440C sinh sống tốt 280C vẽ biểu đồ giới hạn sinh thái nhiệt độ cá chép thích? Bài 3: Hãy lập sơ đồ lưới thức ăn cho hệ sinh thái sau đây: 18 a rừng mưa nhiệt đới b Biển nhiệt đới c Một hồ, ao, đầm nước d Một cánh đồng lúa, màu *Lưu ý: - chuỗi t/ăn có 3SV - lưới t/ăn có chuỗi t/ăn Và đầy đủ loại SV: cung cấp, tiêu thụ, phân giải ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO 10 – NH: 2006- 2007 ( TỈNH BÌNH ĐỊNH) Thời gian làm bài: 60 phút Câu 1: (3đ) a vào đâu mà MenĐen lại cho tính trạng màu sắc hạt hình dạng hạt đậu Tno DTĐL với nhau? b Trình bày điểm khác NST giới tính NST thường? c ARN tổng hợp dựa nguyên tắc nào? Nêu chất mối quan hệ theo sơ đồ: Gen -> ARN? Câu 2: (1,5đ) thường biến gì? Phân biệt thường biến với đột biến? Câu 3: (2,5đ) a quần xã sinh vật gì? Vì nói quần xã SV cấu trúc động? b Phân biệt chuỗi thức ăn lưới thức ăn? Câu 4: (3,0đ) a Một gen có chiều dài 5.100Ao, có nuclêôtit loại G = 22% số nuclêôtit gen gen nhân đôi liên tiếp đợt tạo gen Tính số lượng nuclêôtit loại môi trường cần cung cấp để tạo gen con? Biết nuclêôtit dài 3,4A0 b Bố mẹ mang gen dò hợp hai cặp gen xác đònh hai tính trạng thuận tay phải, mắt nâu Tìm kiểu gen kiểu hình có đời Biết cặp gen nằm cặp NST thường; tương phản với tính trạng thuận tay phải, mắt nâu tính trạng thuận tay trái, mắt đen ======================================= == = = = = = == ĐỀ THI CHỌN HS GIỎI HUYỆN AN NHƠN 20006- 2007 Thời gian làm bài: 135 phút Phần tự luận: Câu 1: (3đ) - Đột biến gen gì? Vẽ dạng nó? 19 - Đột biến cấu trúc NST gì? Vẽ sơ đồ dạng? - Đột biến số lượng NST gì? Nêu tượng dò bội thể đa bội thể? Câu 2: (3đ) Một cặp NST đồng dạng chứa gen có 20% Adenin tỗng số liên kết Hidro Gen 3120 tính chiều dài gen Micrômet? Câu 3: (4đ) Có hai anh em sinh đôi trứng (cùng kiểu gen) vợ người anh có nhóm máu A, họ có nhóm máu A AB Vợ người anh có nhóm máu B, họ có nhóm máu A, B AB a xác đònh kiểu di truyền nhóm máu hai an hem bà vợ họ? b Xác đònh kiểu gen di truyền người có nhóm máu A? c Những người có nhóm máu B, lấy vợ chồng có nhóm máu O, cháu họ có nhóm máu gì? Câu 4: (4đ) Người talai hai đậu thơm hoa trắng với thu có hoa màu đỏ thắm Tiếp tục cho tự thụ phấn có hoa màu đỏ thắm thu 1179 hoa đỏ thắm 924 hoa trắng Hãy xác đònh kiểu di truyền (genolip) hai đậu trắng cha, mẹ kiểu di truyền chúng gì? = = = = = = = = = == == = = = == = = = = = == = = = = = == = = = = = == = ===== == == = = == MỘT SỐ CÔNG THỨC ÁP DỤNG I NGUYÊN PHÂN: - Nếu có tế bào nguyên phân x lần thì: + Số TB tạo = 2x + Số NST TB = 2x.2n + Số NST môi trường cung cấp = (2x – 1) 2n - Nếu có a tế bào nguyên phân x lần thì: + Số TB tạo = a 2x + Số NST TB = a 2x.2n + Số NST môi trường cung cấp = (2x – 1) a 2n II GIẢM PHÂN VÀ THỤ TINH: Giảm phân: - Số tinh trùng tạo qua giảm phân = số tinh bào bậc - Số trứng tạo qua giảm phân = số noãn bào bậc - Số thể cực tạo qua giảm phân = số noãn bào bậc - Số NST có loại TB tạo sau giảm phân (tinh trùng, trứng thể cực) số TB loại nhân với n 20 Thụ tinh: - Số hợp tử tạo qua thụ tinh = số trứng thụ tinh = số tinh trùng thụ tinh - Hiệu suất thụ tinh loại giao tử (trứng tinh trùng) = số giao tử loại chia cho tổng số giao tử loại tham gia vào trình thụ tinh III ADN: Hệ từ NTBS: - A = T ; G = X - N = A + T + G + X = 2A + 2G = 2T + 2X - N/2 = A+G = T+X - A% + G% = T% + X% = 50% Chiều dài ADN chiều dài mạch đơn: - lADN = 3,4 N/2 (A0) - 1mm = 107A0 = 103 micromet Số nuclêôtit mạch đơn: Mạch  NTBS  Mạch A1 = T2 X1 = G2 G1 = X2 T1 = A2 Tỉ lệ % loại nuclêôtit mạch đơn ADN: Mạch  NTBS  Mạch A1 % = T2 % X1 % = G2 % G1 % = X2 % T1 % = A2 % - Số nuclêôtit loại mạch ADN: A = T = A1 + A2 = T1 + T2 X = G = X + X2 = G1 + G2 - Tỉ lệ % loại nuclêôtit mạch ADN: A% = T% = (A1% + A2%) : = (T1% + T2%) : X% = G% = (X1% + X2%) :2 = (G1% + G2%) : Số liên kết hiđro có ADN: H = 2A + 3G = 2T + 3X Số liên kết công hoá trò ADN: LKCHT = 2(N – 1) IV ARN: - Số ribônuclêôtit mARN = số nuclêôtit mạch gen tương ứng (mạch gốc) 21 - Chiều dài mARN = chiều dài gen tương ứng - Mạch gốc gen làm khuôn mã x lần => tổng hợp x phân tử mARN loại - mARN có mạch đơn nên: A # U ; X # G - Số liên kết công hoá trò : N/2 – - Mạch gốc đoạn ADN làm mạch khuôn tổng hợp mARN theo NTBS: Mạch gốc gen  NTBS  Mạch A1 = Tr X1 = Gr G1 = Xr T1 = Ar - mARN giải mã phân tử protein có số aa chuỗi polypeptit hoàn chỉnh là: Phc = ( N : ) – V BÀI TẬP TOÁN DI TRUYỀN: Bài tập lai cặp tính trạng: a Dạng 1: Bài toán thuận: Cho KH P => tìm tỉ lệ KG, KH F - Qui ước gen - Dựa vào KH P -> KG P -> lập sơ đồ lai - Thống kê kết lai: KG, KH b Dạng 2: Bài toán nghòch: Cho tỉ lệ KH F => tìm KG, KH P - Dựa vào KH F => KG, KH P nhờ vào qui luật di truyền: + F1 có tỉ lệ KH : => thể P dò hợp, thể P đồng hợp lặn ( lai phân tích) + F1 có tỉ lệ KH : => thể P dò hợp tử, tính trội hoàn toàn + F1 có tỉ lệ KH :2 :1 => thể P dò hợp tử, tính trội không hoàn toàn - Qui ước gen - Viết sơ đồ lai kiểm chứng Bài tập lai cặp tính trạng: a Dạng 1: Bài toán thuận: Giải phần 1.a b Dạng 2: Bài toán nghòch: - Xét tỉ lệ KH Fn - Xét riêng tỉ lệ cặp tính trạng lai Fn => KG, KH tính trạng - Xét chung hai tính trạng: + Nếu tỉ lệ KH Fn = tích tỉ lệ tính trạng hợp thành => cặp tính trạng di truyền độc lập => xác đònh KG, KH P 22 + Nếu tỉ lệ KH Fn # tích tỉ lệ tính trạng hợp thành => cặp tính trạng không di truyền độc lập => xác đònh KG, KH P - Qui ước gen - Viết sơ đồ lai kiểm chứng Bài 21: Ở người, tính trạng mắt nâu qui đònh gen A thuận tay phải qui đònh gen B tính trạng trội so với tính trạng mặt xanh (a) thuận tay trái (b) Người chồng có mắt xanh thuận tay phải, mẹ người thuận tay trái Người vợ mắt nâu thuận tay phải, mẹ cô ta mắt xanh thuận tay trái Hỏi tỉ lệ KH kiểu di truyền có họ nào? (Đề thi NVSP- 2001- khối Sinh Hóa- Trường CĐSP Bình Đònh) 23 [...]... nguyên phân? b Số NST có trong tất cả các tế bào con được tạo ra? Bài 5: có 1 số hợp tử đều tiến hành nguyên phân 3 lần và đã tạo ra tổng số 56 TB con Hãy xác đònh số hợp tử ban đầu? Bài 6: có 2 TB của 1 cơ thể tiến hành nguyên phân 1 số lần không bằng nhau và đã tạo ra tổng số 40 tế bào con Hãy xác đònh số lần nguyên phân của mỗi TB nói trên? Bài 7: có 1 hợp tử ở một loài tiến hành nguyên phân 4 lần... cấp cho hợp tử nguyên phân? Bài 8: có 5 hợp tử cùng loài đều nguyên phân 1 số lần bằng nhau và đã sử dụng của mt nguyên liệu tương đương với 1750 NST Biết rằng bộ NST có trong mỗi TB con được tạo ra là 50 xác đònh: a số lần nguyên phân của mỗi hợp tử? b Tổng số NST có trong các TB con được tạo ra từ mỗi hợp tử nói trên? Bài 9: có 5 hợp tử cùng loài tiến hành nguyên phân một số lần bằng nhau và đã tạo... quá trình trên? Bài 16: ở chuột, có 1 nhóm tinh bào bậc 1 và 1 nhóm noãn bào bậc 1 có số lượng bằng nhau và đều giảm phân tạo ra tinh trùng và trứng Tổng số trứng và tinh trùng được tạo ra bằng 40 và đều tham gia vào quá trình thụ tinh Hiệu suất thụ tinh của tinh trùng bằng 12,5% và các hợp tử được tạo ra có chứa 160 NST Hãy xác đònh: a số tinh bào bậc 1 và số noãn bào bậc 1? b Số hợp tử và hiệu suất... đã được tạo ra và số tâm động có trong các TB con? Bài 11: có 2 hợp tử: - hợp tử I nguyên phân 6 lần và mt đã cung cấp tổng cộng 2898 NST - Hợp tử II ở lần nguyên phân thứ 3 vào kì sau, người ta đếm được trong các TB có tất cả 384 NST đơn Hãy cho biết 2 hợp tử trên có cùng loài không? Xác đònh tên của loài? Bài 12: qua 1 đợt giảm phân của 1 số noãn bào bậc 1 của thỏ, toàn bộ số thể cực được tạo ra... nguyên phân và số TB con của mỗi hợp tử? b Cho biết 2n = 24 xác đònh số NST mt đã cung cấp cho quá trình nguyên phân nói trên và số NST có trong tất cả các TB con? Bài 10: có 3 tế bào sinh dưỡng cùng loài đều nguyên phân 5 lần bằng nhau và đã sử dụng của mt nguyên liệu tương đương với 4278 NST Hãy xác đònh: a tên của loài nói trên? b Số TB con đã được tạo ra và số tâm động có trong các TB con? Bài 11:... nhau và đã nhận của mt nguyên liệu tương đương với 72 NST Xác đònh số lần nguyên phân của mỗi TB? Bài 19:TB 2n của gà có 78 NST a một TB của gà nguyê phân 1 số lần liên tiếp và đã tạo ra 16 tế bào con Tính số NST mt cung cấp cho TB trên nguyên phân và số NST có trong các TB con? b Một TB khác của gà nguyên phân 1 số lần và đã sử dụng của mtnb nguyên liệu tương đương với 546 NST Xác đònh số lần nguyên phân. .. và phát triển bình thường của hợp tử chiếm 75% số hợp tử được tạo thành Hãy xác đònh: a tổng số thể cực đã được tạo ra từ quá trình giảm phân nói trên? b Số loin con đã được sinh ra? c Số trứng đã không được thụ tinh? Bài 18:có 5 hợp tử cùng loài đều nguyên phân 3 lần bằng nhau và đã tạo ra các TB con có chứa 320 tâm động a hãy xác đònh tên của loài đó? 14 b Có 3 TB khác cũng của loài trên nguyên phân. .. chuột? Bài 17: một chuột cái đẻ được 6 chuột con Biết tỉ lệ sống sót của hợp tử là 75% a xác đònh số hợp tử được tạo thành? b Nếu hiệu suất thụ tinh của trứng là 50% và của tinh trùng là 6,25% Hãy xác đònh số noãn bào bậc 1 và số tinh bào bậc 1 cần cho quá trình trên? Bài 18: có 3 tế bào mầm của 1 lợn cái đều nguyên phân 4 lần bằng nhau Các TB con sau nguyên phân đều trở thành noãn bào bậc 1 giảm phân. .. bậc 1 và giảm phân Số trứng được tạo ra đều tham gia thụ tinh với hiệu suất bằng 50% Xác đònh số hợp tử được tạo ra và số thể cực bò thoái hoá? c Nếu hiệu suất thụ tinh của tinh trùng là 6,25% thì số lượng tinh trùng đã tham gia thụ tinh là bao nhiêu? Bài 2: chuột có bộ NST 2n = 40 có 12 tinh bào bậc 1 và 15 noãn bào bậc 1 của chuột giảm phân bình thường Xác đònh: a số tinh trùng đã được tạo ra và số... số NST có trong các tinh trùng? b Số trứng được tạo ra và số NST có trong trứng? c Số thể cực đã tạo ra khi kết thúc giảm phân và số NST trong các thể cực? Bài 3: 1 tế bào nguyên phân liên tiếp 1 số lần tạo ra được tổng số 64 tế bào con Xác đònh số lần nguyên phân của tế bào trên? Bài 4: ruồi giấm có bộ NST 2n = 8 có 4 tế bào của ruồi giấm nguyên phân 1số lần liên tiếp tạo ra 32 tế bào con Hãy xác đònh: