BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG NGUYỄN THÁI HOÀNG XÂY DỰNG CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÁI BÌNH DƯƠNG ĐẾN NĂM 2020 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHÁNH HÒA - 2015 BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NHA TRANG NGUYỄN THÁI HOÀNG XÂY DỰNG CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÁI BÌNH DƯƠNG ĐẾN NĂM 2020 LUẬN VĂN THẠC SĨ Ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 60 34 01 02 Quyết định giao đề tài: 1406/QĐ-ĐHNT, ngày 26/12/2014 Quyết định thành lập hội đồng: 1080/QĐ-ĐHNT, ngày 19/11/2015 Ngày bảo vệ: 11/12/2015 Người hướng dẫn khoa học: TS ĐỖ VĂN NINH ThS THÁI NINH KHÁNH HỊA - 2015 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan kết đề tài “Xây dựng chiến lược phát triển Trường Đại học Thái Bình Dương đến năm 2020” cơng trình nghiên cứu cá nhân chưa từn công bố cơng trình khoa học khác thời điểm Khánh Hòa, Ngày tháng năm 2015 Tác giả luận văn Nguyễn Thái Hoàng iii LỜI CẢM ƠN Trong suốt thời gian thực đề tài “Xây dựng chiến lược phát triển Trường Đại học Thái Bình Dương đến năm 2020” nhận giúp đỡ quý báu Phòng, Ban Trường Đại học Nha Trang tạo điều kiện tốt cho hoàn thành đề tài Đặc biệt hướng dẫn tận tình TS Đỗ Văn Ninh, ThS Thái Ninh giúp tơi hồn thành tốt đề tài Qua đây, xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến giúp đỡ Xin chân thành cảm ơn Hội đồng quản trị, Ban Giám hiệu Phòng, Ban Trường Đại học Thái Bình Dương giúp đỡ suốt thời gian nghiên cứu thực đề tài “Xây dựng chiến lược phát triển Trường Đại học Thái Bình Dương đến năm 2020” Mặc dù có nhiều cố gắng q trình thực hiện, song luận văn khơng thể tránh khỏi thiếu sót, tác giả mong nhận ý kiến đóng góp quý thầy giáo, cô giáo, bạn đồng nghiệp độc giả để luận văn hoàn thiện đề tài có giá trị thực tiễn cao Cuối xin gửi lời cảm ơn chân thành đến gia đình tất bạn bè giúp đỡ, động viên tơi suốt q trình học tập thực đề tài Tôi xin chân thành cảm ơn! Khánh Hòa, Ngày tháng năm 2015 Tác giả luận văn Nguyễn Thái Hoàng iv MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN iii LỜI CẢM ƠN iv MỤC LỤC .v DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT viii DANH MỤC BẢNG ix DANH MỤC HÌNH x TRÍCH YẾU LUẬN VĂN xi PHẦN MỞ ĐẦU .1 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHIẾN LƯỢC VÀ QUẢN TRỊ CHIẾN LƯỢC .5 1.1 Tổng quan chiến lược 1.1.1 Khái niệm chiến lược quản trị chiến lược 1.1.2 Mục tiêu chiến lược 1.1.3 Vai trò chiến lược 1.1.4 Quy trình quản trị chiến lược 1.2 Phân tích hình thành chiến lược .9 1.2.1 Phân tích mơi trường bên ngồi tổ chức 1.2.2 Môi trường bên 14 1.2.3 Xác định mục tiêu tổ chức 17 1.2.4 Xây dựng chiến lược, lựa chọn chiến lược then chốt 17 1.3 Các công cụ hổ trợ cho việc xác định, lựa chọn chiến lược 18 1.3.1 Ma trận đánh giá yếu tố bên - EFE .18 1.3.2 Ma trận hình ảnh cạnh tranh 19 1.3.3 Ma trận đánh giá yếu tố bên IFE 19 v 1.3.4 Ma trận SWOT (Strengths - Weaknesses - Opportunities - Threats) 19 1.4 Cơ sở thực tiễn 21 1.4.1 Tình hình nghiên cứu ngồi nước 21 1.4.2 Các văn quản lý liên quan 23 KẾT LUẬN CHƯƠNG 24 CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG VÀ CÁC YẾU TỐ MƠI TRƯỜNG TÁC ĐỘNG ĐẾN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÁI BÌNH DƯƠNG 25 2.1 Giới thiệu tổng quan Trường Đại học Thái Bình Dương 25 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển Trường Đại học Thái Bình Dương .25 2.1.2 Chức năng, nhiệm vụ Trường Đại học Thái Bình Dương 28 2.1.3 Về tổ chức máy quản lý 30 2.1.4 Ngành nghề đào tạo quy mô đào tạo 32 2.2 Thực trạng hoạt động Trường Đại học Thái Bình Dương .33 2.2.1 Phân tích mơi trường vĩ mô 33 2.2.2 Phân tích mơi trường ngành 40 2.2.3 Ma trận đánh giá yếu tố môi trường bên - EFE 48 2.3 Phân tích mơi trường bên Trường Đại học Thái Bình Dương 49 2.3.1 Hoạt động marketing 49 2.3.2 Hoạt động đào tạo 52 2.3.3 Nghiên cứu khoa học hợp tác quốc tế 56 2.3.4 Nguồn nhân lực 56 2.3.5 Tài kế tốn 57 2.3.6 Cơ sở vật chất - kỹ thuật 58 2.3.7 Công tác học sinh - sinh viên 61 2.3.8 Hệ thống thông tin .62 vi 2.3.9 Văn hóa tổ chức 62 2.3.10 Ma trận đánh giá yếu tố môi trường nội - IFE .62 2.3.11 Xây định chiến lược thông qua ma trận SWOT 64 KẾT LUẬN CHƯƠNG 68 CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÁI BÌNH DƯƠNG ĐẾN NĂM 2020 69 3.1 Sứ mạng, tầm nhìn mục tiêu chung Trường Đại học Thái Bình Dương 69 3.1.1 Sứ mạng Trường Đại học Thái Bình Dương đến năm 2020 .69 3.1.2 Tầm nhìn đến năm 2020 69 3.1.3 Mục tiêu chung Trường Đại học Thái Bình Dương đến năm 2020 70 3.2 Giải pháp thực chiến lược phát triển đến năm 2020 .72 3.2.1 Hoạt động đào tạo 72 3.2.2 Nguồn nhân lực 77 3.2.3 Cơ sở vật chất - kỹ thuật 80 3.2.4 Tài kế tốn hiệu đầu tư 83 3.2.5 Nghiên cứu khoa học 84 3.2.6 Cơ cấu tổ chức .86 3.2.7 Marketing định vị thương hiệu .88 3.2.8 Chiến lược phát triển nguồn tuyển sinh .90 3.2.9 Chiến lược phát triển dịch vụ hỗ trợ giáo dục đại học 91 3.3 Một số kiến nghị 93 3.3.1 Kiến nghị với Bộ Giáo dục – Đào tạo 93 3.3.2 Kiến nghị UBND tỉnh Khánh Hòa 93 KẾT LUẬN CHƯƠNG 94 KẾT LUẬN 95 TÀI LIỆU THAM KHẢO .97 PHỤ LỤC vii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Viết tắt BGDĐT Tên đầy đủ : Bộ Giáo dục Đào tạo CNH-HĐH : Cơng nghiệp hóa - Hiện đại hóa GD - ĐT : Giáo dục - Đào tạo HĐQT : Hội đồng quản trị KHCN : Khoa học công nghệ KT - XH : Kinh tế - Xã hội NCKH : Nghiên cứu khoa học SWOT : Ma trận SWOT (Strengths – Weaknesses - Oportunities - Threats) THPT : Trung học phổ thong UBND : Ủy ban nhân dân viii DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1 Đóng góp vào tăng trưởng theo ngành (%) 38 Bảng 2.2 Ma trận hình ảnh cạnh tranh Trường Đại học Thái Bình Dương 46 Bảng 2.3 Ma trận đánh giá yếu tố bên (EFE) Trường Đại học Thái Bình Dương 48 Bảng 2.4 Tổng hợp số lượng sinh viên quy nhập học từ 2009 - 2014 .50 Bảng 2.5 Số lượng sinh viên quy thực tuyển so với tiêu từ 2009 - 2014 .50 Bảng 2.6: Tuyển sinh hệ liên thông vừa làm vừa học 50 Bảng 2.7 Kết xếp loại tốt nghiệp từ năm 2011-2014 55 Bảng 2.8 Doanh thu hoạt động, chi phí chênh lệch thu chi 58 Bảng 2.9 Thống kê tài sản, công cụ , trang thiết bị đến 31/12/2014 60 Bảng 2.10 Ma trận đánh giá mơi trường nội (IFE) Trường Đại học Thái Bình Dương .64 Bảng 2.11 Phân tích Đại học Thái Bình Dương mơ hình SWOT .65 Bảng 3.1 Trường Đại học Thái Bình Dương - Tầm nhìn đến năm 2020 .70 Bảng 3.2 Ngành nghề đào tạo .75 Bảng 3.3 Hệ thống mục tiêu phát triển nguồn nhân lực .77 ix DANH MỤC HÌNH Sơ đồ 1.1: Các q trình chiến lược Sơ đồ 1.2: Mơ hình quản trị chiến lược Fred R.David .8 Sơ đồ 1.3: Sơ đồ tổng quát môi trường vi mô .13 Sơ đồ 1.4: Mơ hình lợi cạnh tranh Michael E Porter .14 Sơ đồ 1.5: Ma trận SWOT [5] .20 Sơ đồ 2.1: Sơ đồ tổ chức Trường Đại học Thái Bình Dương 30 Sơ đồ 2.2: Hệ thống đào tạo Trường Đại học Thái Bình Dương 33 Hình 2.1: Tăng trưởng GDP theo quý giai đoạn 2010 - 2014 .37 x 16 Trường Đại học Ngoại Ngữ (2010), Chiến lược phát triển Trường Đại học Ngoại Ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030, Hà Nội 17 Trường Đại học Nha Trang (2013), Chiến lược phát triển Trường Đại học Nha Trang đến năm 2020, tầm nhìn 2030, Nha Trang 18 Trường Đại học Ngoại Thương (2013), Chiến lược phát triển Trường Đại học Ngoại Thương đến năm 2030, Hà Nội Các website tham khảo: 19 https://qnu.edu.vn 20 https://ntu.edu.vn 21 https://ttn.edu.vn 22 https://truongchinhtrina.gov.vn, Nguồn nhân lực công CNH, HĐH nước ta 98 PHỤ LỤC SƠ ĐỒ CƠ CẤU TỔ CHỨC TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÁI BÌNH DƯƠNG GIAI ĐOẠN 2015 - 2017 HỘI ĐỒNG QUẢN TRỊ BAN QUẢN LÝ DỰ ÁN XÂY DỰNG CHI BỘ BAN KIỂM SOÁT BAN GIÁM HIỆU HỘI ĐỒNG KHOA HỌC VÀ ĐÀO TẠO KHỐI QUẢN LÝ KHỐI GIẢNG DẠY KHỐI ỨNG DỤNG KHCN VÀ DỊCH VỤ PHỊNG ĐÀO TẠO KHỐI ĐỒN THỂ KHOA KINH TẾ TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ VÀ TIN HỌC CƠNG ĐỒN PHỊNG KHOA HỌC VÀ HỢP TÁC ĐỐI NGOẠI KHOA DU LỊCH ĐỒN THANH NIÊN PHỊNG TUYỂN SINH VÀ TRUYỀN THƠNG PHỊNG HÀNH CHÍNH TỔNG HỢP HỘI SINH VIÊN KHOA KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ KHOA NGÔN NGỮ VÀ XÃ HỘI HỌC PHỊNG KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH HỘI CỰU SINH VIÊN BAN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO KHOA Y DƯỢC VÀ ĐIỀU DƯỠNG VIÊN NGHIÊN CỨUĐÀO TẠO QUỐC TẾ BAN THANH TRA VIÊN ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC THEO NHU CẦU XÃ HỘI VIÊN PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ ỨNG DỤNG PHỤ LỤC THUYẾT MINH CƠ CẤU TỔ CHỨC TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÁI BÌNH DƯƠNG GIAI ĐOẠN 2015 – 2017 ĐƠN VỊ DIỄN ĐẠT Hội đồng quản trị Quyết định phương hướng hoạt động Trường Ban kiểm soát Giám sát hoạt động Trường Ban quản lý dự án xây dựng Thực chức triển khai nhiệm vụ chiến lược, dự án đầu tư sở vật chất trực thuộc HĐQT Ban Giám hiệu Trực tiếp quản lý điều hành hoạt động Trường Hội đồng khoa học đào tạo Tư vấn cho Hiệu trưởng vấn đề: đào tạo; bồi dưỡng cán bộ, giảng viên; hợp tác lĩnh vực đào tạo NCKH Ban Đảm bảo chất lượng đào tạo Thực cơng tác khảo thí và đảm báo chất lượng giáo dục Trường theo quy định hành Ban Thanh tra Giám sát hoạt động nội Trường giáo dục Phòng Đào tạo - Quản lý công tác đào tạo tất bậc, hệ: mục tiêu, chương trình đào tạo, tổ chức thực hiện, kiểm tra giám sát công tác giảng dạy học tập, kiểm tra đánh giá - Quản lý học sinh, sinh viên - Quản lý khai thác Thư viện Phòng Khoa học hợp tác đối ngoại Giúp Hiệu trưởng đạo điều hành công tác nghiên cứu khoa học hợp tác đối ngoại với đối tác nước Cầu nối nhà trường với cộng đồng xã hội doanh nghiệp Phịng Tuyển sinh truyền thơng Lập kế hoạch triển khai hiệu công tác tuyển sinh hàng năm bậc, hệ, chương trình đào tạo ngắn hạn Phịng Hành tổng hợp Cơng tác tổ chức cán bộ, hành văn phịng, sở vật chất y tế Phòng Kế hoạch tài Xây dựng kế hoạch thu, chi đảm bảo cân đối hoạt động Trường Khoa Kinh tế Quản lý ngành: Kế tốn, Tài - Ngân hàng, Quản trị kinh doanh Khoa Du lịch Quản lý ngành: Việt Nam học, Du lịch lữ hành, Quản lý kinh doanh du lịch Khoa Khoa học công nghệ Quản lý học phần chung khoa học tự nhiên ngành thuộc khối kỹ thuật: Công nghệ thông tin, Tin học ứng dụng, Quản trị mạng máy tính, Kỹ thuật cơng nghiệp Khoa Ngơn ngữ xã hội học Quản lý học phần chung khoa học xã hội ngành Ngôn ngữ Anh, Luật kinh tế Khoa Y dược điều dưỡng Quản lý ngành Điều dưỡng Trung tâm Tin học ngoại ngữ Đào tạo, bồi dưỡng tổ chức kiểm tra cấp chứng Tin học, Ngoại ngữ theo quy định hành Viện đào tạo nguồn nhân lực theo - Tổ chức đào tạo, bồi dưỡng mang tính cập nhật nhu cầu xã hội nâng cao nghiệp vụ cho Doanh nghiệp, Ngân hàng, định chế tài khác; - Tổ chức đào tạo, bồi dưỡng khóa kỹ mềm cho sinh viên Viện phát triển khoa học ứng Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học chương dụng trình hợp tác đào tạo quốc tế Chi Thực nhiệm vụ công tác Đảng Cơng đồn Chăm lo bảo vệ quyền lợi người lao động Đoàn niên Tổ chức hoạt động phong trào Trường Hội sinh viên Cùng với Đoàn niên tổ chức hoạt động phong trào cho sinh viên Hội cựu sinh viên Tổ chức hoạt động gắn kết cựu sinh viên với sinh viên PHỤ LỤC SƠ ĐỒ CƠ CẤU TỔ CHỨC TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÁI BÌNH DƯƠNG GIAI ĐOẠN 2018 - 2020 HỘI ĐỒNG QUẢN TRỊ BAN QUẢN LÝ DỰ ÁN XÂY DỰNG BAN KIỂM SOÁT BAN GIÁM HIỆU ĐẢNG BỘ HỘI ĐỒNG KHOA HỌC VÀ ĐÀO TẠO KHỐI QUẢN LÝ KHỐI GIẢNG DẠY KHỐI ỨNG DỤNG KHCN VÀ DỊCH VỤ PHỊNG ĐÀO TẠO KHOA KẾ TỐN VÀ TÀI CHÍNH NGÂN HÀNG TRUNG TÂM NGOẠI NGỮ VÀ TIN HỌC PHÒNG KHOA HỌC VÀ HỢP TÁC ĐỐI NGOẠI KHỐI ĐOÀN THỂ KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH VÀ DU LỊCH PHÒNG TUYỂN SINH VÀ TRUYỀN THÔNG KHOA KIẾN TRÚC VÀ XÂY DỰNG CƠNG ĐỒN ĐỒN THANH NIÊN HỘI SINH VIÊN PHỊNG HÀNH CHÍNH TỔNG HỢP KHOA KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ PHỊNG KẾ HOẠCH TÀI CHÍNH HỘI CỰU SINH VIÊN KHOA NGƠN NGỮ VÀ XÃ HỘI HỌC PHÒNG QUAN HỆ DOANH NGHIỆP VIÊN ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC THEO NHU CẦU XÃ HỘI VIÊN ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG KHOA Y DƯỢC VÀ ĐIỀU DƯỠNG BAN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO BAN THANH TRA VIÊN NGHIÊN CỨUĐÀO TẠO QUỐC TẾ VIÊN PHÁT TRIỂN KHOA HỌC VÀ ỨNG DỤNG TRUNG TÂM PHỤC VỤ TRƯỜNG HỌC PHỤ LỤC THUYẾT MINH CƠ CẤU TỔ CHỨC TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÁI BÌNH DƯƠNG GIAI ĐOẠN 2018 - 2020 ĐƠN VỊ DIỄN ĐẠT Hội đồng quản trị Quyết định phương hướng hoạt động Trường Ban kiểm soát Giám sát hoạt động Trường Ban quản lý dự án xây dựng Thực chức triển khai nhiệm vụ chiến lược, dự án đầu tư sở vật chất trực thuộc HĐQT Ban giám hiệu Trực tiếp quản lý điều hành hoạt động Trường Hội đồng khoa học đào tạo Tư vấn cho Hiệu trưởng vấn đề: đào tạo; bồi dưỡng cán bộ, giảng viên; hợp tác lĩnh vực đào tạo NCKH Ban Đảm bảo chất lượng đào tạo Thực cơng tác khảo thí và đảm báo chất lượng giáo dục Trường theo quy định hành Ban Thanh tra Giám sát hoạt động nội Trường giáo dục Phịng Đào tạo - Quản lý cơng tác đào tạo tất bậc, hệ: mục tiêu, chương trình đào tạo, tổ chức thực hiện, kiểm tra giám sát công tác giảng dạy học tập, kiểm tra đánh giá - Quản lý học sinh, sinh viên - Quản lý khai thác Thư viện Phòng Khoa học hợp tác đối ngoại Giúp Hiệu trưởng đạo điều hành công tác nghiên cứu khoa học hợp tác đối ngoại với đối tác nước Cầu nối nhà trường với cộng đồng xã hội doanh nghiệp Phòng Tuyển sinh truyền thông Lập kế hoạch triển khai hiệu công tác tuyển sinh hàng năm bậc, hệ, chương trình đào tạo ngắn hạn Phịng Hành tổng hợp Cơng tác tổ chức cán bộ, hành văn phịng, sở vật chất y tế Phịng Kế hoạch tài Xây dựng kế hoạch thu, chi đảm bảo cân đối hoạt động Trường Khoa Kế tốn Tài ngân Quản ký ngành: Kế tốn, Tài - Ngân hàng, hàng Quản trị kinh doanh, Việt Nam học Khoa Quản trị kinh doanh Du Quản ký ngành: Quản trị kinh doanh, Việt Nam lịch học, Đông Nam Á học Khoa Kiến trúc Xây dựng Quản ký ngành: Kỹ thuật cơng trình xây dựng, Kiến trúc Khoa Khoa học Công nghệ Quản lý học phần chung tự nhiên ngành thuộc khối kỹ thuật: Công nghệ thông tin, Tin học ứng dụng, Kỹ thuật công nghiệp, Kỹ thuật nhiệt Khoa Ngôn ngữ xã hội học Quản lý học phần chung xã hội nhân văn ngành Ngôn ngữ Anh, Luật Kinh tế, Ngôn ngữ Nga Khoa Y dược điều dưỡng Quản lý ngành Điều dưỡng, Dược học Trung tâm Tin học ngoại ngữ Đào tạo, bồi dưỡng tổ chức kiểm tra cấp chứng Tin học, Ngoại ngữ theo quy định hành Viện đào tạo nguồn nhân lực theo Tổ chức đào tạo, bồi dưỡng mang tính cập nhật nhu cầu xã hội nâng cao nghiệp vụ cho Doanh nghiệp, Ngân hàng, định chế tài khác; Viện đào tạo phát triển kỹ Tổ chức đào tạo, bồi dưỡng khóa kỹ mềm cho sinh viên Viện phát triển khoa học ứng Quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học chương dụng trình hợp tác đào tạo quốc tế Trung tâm phục vụ trường học Quản lý cung cấp dịch vụ cho sinh viên: ký túc xá, tin … Đảng Thực nhiệm vụ cơng tác Đảng Cơng đồn Chăm lo bảo vệ quyền lợi người lao động Đoàn niên Tổ chức hoạt động phong trào Trường Hội sinh viên Cùng với Đoàn niên tổ chức hoạt động phong trào cho sinh viên Hội cựu sinh viên Tổ chức hoạt động gắn kết cựu sinh viên với sinh viên PHỤ LỤC DỰ KIẾN CÁC PHƯƠNG ÁN TUYỂN SINH VÀ DỰ BÁO QUY MÔ ĐÀO TẠO Tỷ lệ dự kiến tăng Năm PA PA PA 2015 20% 30% 30% 2016 30% 30% 40% 2017 30% 30% 40% 2018 30% 30% 40% 2019 30% 30% 30% 2020 30% 30% 30% Phương Án Số lượng học sinh - sinh Năm viên dự kiến nhập học Quy mô Quy mô Quy mô Tổng ĐH CĐ TC ĐH+CĐ+TC ĐH CĐ TC 2015 320 68 36 641 141 66 848 2016 416 89 1057 213 36 1306 2017 541 116 1544 273 1817 2018 704 151 1981 356 2337 2019 916 197 2577 464 3041 2020 1191 257 3352 605 3957 Phương Án Số lượng học sinh - sinh Năm viên dự kiến nhập học Quy mô Quy mô Quy mô Tổng ĐH CĐ TC ĐH+CĐ+TC ĐH CĐ TC 2015 348 73 36 669 146 66 881 2016 453 95 1122 224 36 1382 2017 589 124 1657 292 1949 2018 766 162 2156 381 2537 2019 996 211 2804 497 3301 2020 1295 275 3646 648 4294 Phương Án (Đề nghị chọn) Số lượng học sinh – sinh Quy mô Quy mô Quy mô Năm viên dự kiến nhập học Tổng ĐH CĐ TC ĐH+CĐ+TC ĐH CĐ TC 2015 348 73 36 669 146 66 881 2016 488 103 1157 232 36 1425 2017 684 145 1787 321 2108 2018 958 203 2478 451 2929 2019 1246 264 3376 612 3988 2020 1620 344 4508 811 5319 PHỤ LỤC MỨC THU HỌC PHÍ TỪ NĂM 2015 ĐẾN 2020 ĐVT: đồng Năm Bậc đại học Bậc cao đẳng Bậc trung cấp 2015 4.900.000 3.900.000 3.400.000 2016 5.200.000 4.200.000 3.400.000 2017 5.500.000 4.500.000 3.400.000 2018 6.000.000 5.000.000 2019 6.500.000 5.500.000 2020 7.000.000 6.000.000 Khơng cịn đào tạo bậc trung cấp PHỤ LỤC ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ TÁC ĐỘNG CỦA CÁC YẾU TỐ BÊN NGOÀI ĐỐI VỚI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÁI BÌNH DƯƠNG Tác giả sử dụng phương pháp chuyên gia để xác định mức độ tác động yếu tố từ môi trường bên đến hoạt động Trường Đại học Thái Bình Dương Số lượng mẫu 10 chuyên gia, lãnh đạo phịng, khoa Trường có am hiểu rộng vấn đề liên quan đến hoạt động Trường - Cách thức thu thập thông tin: sử dụng bảng câu hỏi - Cách thức xử lý thơng tin: số lượng mẫu nên tác giả sử dụng phần mềm Excel để lấy giá trị trung bình kết trả lời câu hỏi tính tốn tiêu chí BẢNG CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ TÁC ĐỘNG CỦA CÁC YẾU TỐ BÊN NGOÀI ĐỐI VỚI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÁI BÌNH DƯƠNG Kính chào Ông (Bà)! Đây điều tra mức độ tác động yếu tố bên bên ảnh hưởng đến hoạt động Trường Đại học Thái Bình Dương Kết thực việc điều tra sở thực luận văn tốt nghiệp thạc sỹ tơi Vì tơi cần giúp đỡ Ông /Bà việc tham gia trả lời câu hỏi Mỗi ý kiến đóng góp Ông/ Bà thật có giá trị ý nghĩa Tôi xin chân thành cám ơn Ông/Bà bớt chút thời gian để trả lời bảng khảo sát Hướng dẫn đánh giá: Xin vui lòng đánh giá tầm quan trọng t ơng ứng yếu tố thành công trường đại học từ 0,0 (không quan trọng )đến 1,0 (rất quan trọng), cho tổng mức độ tác động yếu tố 1,00; cho điểm phân loại từ đến thấy cách thức mà chương trình hành động Trường phản ứng với yếu tố này, điểm có tác động (phản ứng ít) điểm có tác động mạnh (phản ứng tốt) Các yếu tố bên Mức độ quan trọng Điểm phân loại Chủ trương phát triển giáo dục, tăng quyền tự chủ cho sở GDĐH Xu phát triển chuyển dịch cấu kinh tế Xu hướng hội nhập kinh tế quốc tế Tiềm thị trường lớn Sự phát triển khoa học - cơng nghệ Thu nhập bình qn đầu người Chủ trương xã hội hóa giáo dục nhà nước Sự đời nhiều trường đại học, cao đẳng khu vực Yêu cầu người học nhà tuyển dụng 10 Vị trí địa lý 11 Học phí Tổng điểm 1.00 Xin chân thành cảm ơn hợp tác Ông (Bà) hợp tác! PHỤ LỤC ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ TÁC ĐỘNG CỦA CÁC YẾU TỐ BÊN TRONG ĐỐI VỚI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÁI BÌNH DƯƠNG Tác giả sử dụng phương pháp chuyên gia để xác định mức độ tác động yếu tố từ mơi trường bên ngồi đến hoạt động Trường Đại học Thái Bình Dương Số lượng mẫu 10 chuyên gia, lãnh đạo phịng, khoa Trường có am hiểu rộng vấn đề liên quan đến hoạt động Trường - Cách thức thu thập thông tin: sử dụng bảng câu hỏi - Cách thức xử lý thông tin: số lượng mẫu nên tác giả sử dụng phần mềm Excel để lấy giá trị trung bình kết trả lời câu hỏi tính tốn tiêu chí BẢNG CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ TÁC ĐỘNG CỦA CÁC YẾU TỐ BÊN TRONG ĐỐI VỚI TRƯỜNG ĐẠI HỌC THÁI BÌNH DƯƠNG Kính chào Ơng/ Bà! Đây điều tra mức độ tác động yếu tố bên bên ảnh hưởng đến hoạt động Trường Đại học Thái Bình Dương Kết thực việc điều tra sở thực luận văn tốt nghiệp thạc sỹ tơi Vì tơi cần giúp đỡ Ơng /Bà việc tham gia trả lời câu hỏi Mỗi ý kiến đóng góp Ơng/ Bà thật có giá trị ý nghĩa tơi Tơi xin chân thành cám ơn Ơng/Bà bớt chút thời gian để trả lời bảng khảo sát Hướng dẫn đánh giá: Xin vui lòng đánh giá tầm quan trọng t ơng ứng yếu tố thành công trường đại học từ 0,0 (không quan trọng )đến 1,0 (rất quan trọng), cho tổng mức độ tác động yếu tố 1,00; cho điểm phân loại từ đến thấy cách thức mà chương trình hành động Trường phản ứng với yếu tố này, điểm có tác động (phản ứng ít) điểm có tác động mạnh (phản ứng tốt) Các yếu tố bên Mức độ quan trọng Trình độ kinh nghiệm giảng viên Chính sách tạo động lực Trình độ quản lý Cơ sở vật chất trang thiết bị Tài Thương hiệu Nghiên cứu khoa học Chiến lược marketing Văn hóa tổ chức 10 Chương trình đào tạo Tổng điểm 1.00 Xin chân thành cảm ơn hợp tác Ông (Bà) hợp tác! Điểm phân loại DANH SÁCH CHUYÊN GIA ĐƯỢC LẤY Ý KIẾN (1) Phạm Văn Hải Thường trực HĐQT, Phó Hiệu trưởng (2) Lê Anh Vân Trưởng phịng Tuyển sinh Truyền thông (3) Nguyễn Dạ Thảo Trưởng phòng Khoa học Hợp tác đối ngoại (4) Mai Thị Cẩm Huyền Phòng Khoa học Hợp tác đối ngoại (5) Mai Văn Tới Trưởng khoa Kinh tế Du lịch (6) Nguyễn Đăng Bắc Trưởng khoa Khoa học Công nghệ (7) Lê Hữu Tuấn Trưởng Bộ môn Công nghệ thông tin (8) Nguyễn Quốc Tiến Trưởng Bộ môn Quản trị kinh doanh (9) Nguyễn Hữu Quy Trưởng Bộ mơn Kế tốn, tài (10) Trần Đức Phi Phó Viện trưởng viên đào tạo thực hành phát triển kỹ