KIẾN THỨC cơ bản văn 6 tập 1

77 424 0
KIẾN THỨC cơ bản văn 6  tập 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Kiến thức văn 6- Tập Mục lục TT I II Nội dung Trang Hệ thống TV Tập Truyền thuyết Khái niệm đặc điểm Tóm tắt 10 Hệ thống văn 12 Các chi tiết đặc sắc 13 Kể lại lời văn : CRCT BCBG TG, STTT 15 STHG Đóng vai nhân vật 20 đ1 Đóng vai nhân vật Âu Cơ 20 đ2 Đóng vai nhân vật Thánh Gióng 21 đ3 Giấc mơ gặp TG 23 đ4 Đóng vai nhân vật Sơn Tinh 25 đ5 Đóng vai nhân vật Rùa Vàng 27 Ôn tập truyền thuyết 29 III Cổ tích 31 Khái niệm đặc điểm 31 Tóm tắt 31 Hệ thống văn 34 Các chi tiết đặc sắc 35 Đóng vai nhân vật 37 đ1 Đóng vai nhân vật em bé thông minh 37 đ2 Đóng vai nhân vật Thạch Sanh 39 đ3 Đóng vai nhân vật Mã Lơng 41 IV Ngụ ngôn 43 Khái niệm đặc điểm 43 Hệ thống văn 44 V Truyện cời 45 Khái niệm đặc điểm 45 Hệ thống văn 46 VI Truyện trung đại 46 Khái niệm đặc điểm 46 Hệ thống văn 47 Đóng vai nhân vật để kể chuyện 48 đ1 Đóng vai nhân vật thầy Mạnh Tử 48 đ2 VII * * * 3 Đóng vai nhân vật bác tiều Các viết tiết Bài viết số Kể ng bạn tốt Kể kỉ niệm buổi sinh nhật Kể kỉ niệm ấu thơ đc thăm Sa Pa Bài viết số Kể việc tốt làm Kể lần mắc lỗi Kể thầy cô giáo Bài số :Kể ng thân : Tham khảo viết hs Nguyễn Thị Hậu Kể mẹ Kể buổi sum họp gia đình Kể chuyện tợng tởng Chiếc ghế bị vứt kho kể đời Phợng vĩ, lớp học, bàn ghế dự lễ 20-11 Tởng tợng 10 năm sau thăm trờng Vở cũ nói chuyện với Xe máy , ô tô, xe đạp tranh cãi Kể đổi quê hơng 50 52 52 52 54 56 58 58 61 65 67 67 71 74 76 76 78 80 82 84 86 Phần I: Hệ thống Tiếng Việt tập tt Nội dung Đặc điểm Từ cấu Từ đơn vị nhỏ nhất, tạo từ có nghĩa, dùng để đặt câu a Từ đơn - Từ gồm tiếng có nghĩa b Từ phức Gồm thoặc nhiều tiếng b1 Từ ghép Tạp thành tiếng có nghĩa Ghép phân Mang nghĩa cụ thể, có loại(Chính tiếng tiếng Ví dụ - sách,vở,bút,mực - Quần áo, sách vở, bút mực, cá bạc má - Quần áo, sách vở, bút thớc Thớc kẻ, bút chì, áo phụ): phụ, tc thờng đứng trớc Ghép tổng - Mang nghĩa khái hợp (đẳng quát lập): - Thờng ghép từ đồng nghĩa, gần nghĩa trái nghĩa b2 Từ láy - Láy lại tiếng gốc có nghĩa +Láy hoàn toàn tiếng gốc + Láy phụ âm đầu tiếng gốc * Chú ý + Láy phần vần tiếng gốc * Có nhứng từ láy k có tiếng gốc mà tiếng láy lại có nghĩa Từ mợn - Mợn tiếng nớc - Tiếng Hán, ngôn ngữ châu Âu Nghĩa từ Từ nhiều nghĩa tợng chuyển nghĩa từ sơ mi - Quần áo, cha mẹ, xa gần, tốt xấu - Xinh > xinh xinh - Xa > xa xôi -Xoảng > loảng xoảng - Thỉnh thoảng, lao xao, rì rào - Calavat, comple,catsets - Sinh nhật, phụ huynh - Nội dung mà từ biểu - Dũng cảm: hành động nghĩa hiệp , gải thị - Có cách giải nghĩa việc khó mà k phải làm đợc từ : - Dũng cảm : không + Dùng khái niệm hèn nhát - Dũng cảm : gan dạ, kiên cờng + Dùng từ đồng nghĩa, trái nghĩa với từ Từ có hay - Mùa xuân ( nhiều nghĩa t/gian ) + Nghĩa gốc : vốn có - Tuổi xuân ( trẻ) từ -Cô Xuân ( tên ngời) + Nghĩa chuyển : suy từ nghĩa gốc 5a Chữa lỗi - Lặp từ dùng từ 5b - Lẫn lộn từ gần âm 5c Dùng từ k nghĩa 6a Danh từ Dùng để ngời, vật, tợng, khái niệm, thời gian, địa điểm 6b Vị trí Đứng sau số từ, lợng từ DT (chỉ số lợng) : một, hai, tất Đứng trớc từ : này, kia, , nọ, Đứng trớc tt số từ ngữ khác để tạo thành cdt 6c Chức vụ Làm chủ ngữ dt Làm VN (Đứng sau từ Làm định ngữ sau dt 6d Các loại Dt riêng : tên dt riêng ng vật, địa danh, địa phơng, quan , tổ chức, giải thởng đợc viết hoa DT chung DT vật : Gọi tên Gồm ng, vật, tợng, - Truyện dân gian có nhiều chi tiết kì ảo nên em thích truyện dân gian (thể loại này) - Ngày mai, chúng em thăm quan ( tham quan) viện bảo tàng HCM Dù số yếu điểm ( nhợc điểm ) nhng Lan có nhiều tiến - Học sinh, bút thớc, ma, định nghĩa, định lí, ngày xa, nhà - Một bò - Hai bạn hs - Những bạn hs giỏi đợc nhận giấy khen Hoa phợng nở đỏ rực đờng phố Bố em bác sĩ Học sinh lớp 5a tham quan - Bạn Lan hs Trờng Trung học sở Khơng Thợng - Lê - Nin lãnh tụ tiếng nớc Nga ông bà, bố mẹ, trờng loại Dt đơn gồm loại khái niệm vị Dt đơn vị tự nhiên ( gọi loại từ ) DT đơn vị qui ớc: + Đv xác + ĐV ớc chừng Chú ý Số từ Nếu động từ, tt kết hợp với dt khái quát > trở thành dt số lợng , đứng trớc dt Chỉ số thứ tự , đứng sau dt Lợng từ lợng hay nhiều vật, chia thành nhóm: - Chỉ ý nghĩa toàn thể - Chỉ ý nghĩa tập hợp hay phân phối Chỉ từ Dùng để trỏ vào vật nhằm xác định vị trí vật không gian thời gian Chức Thờng làm chủ ngữ, vị ngữ, phụ ngữ CDT từ lớp - Muối > hạt muối - Cát > hạt cát - Tóc > sợi tóc - kéo > cái, kéo - Ki lô gam muối, cát - Nắm muối, bao cát, mớ tóc - Cái đẹp, trận đánh, niềm vui, nỗi buồn, hi sinh, lòng dũng cảm, vẻ đẹp, xấu - Một canh, hai canh, lại ba canh - Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt - Những, ,các -Mọi, mỗi, từng, tất cả, Các bạn hs - Ngôi trờng Mã Lơng chăm học vẽ Cậu bé đợc ông bụt tặng bút thần Từ hôm ấy, mã lơng vẽ ph- 10 Động từ Chỉ hành động trạng thái vật a vị trí b Chứ NP c vụ Làm Vn Làm Cn ( phó từ ) Các loại Động từ hành động động từ ( làm gì?) trạng thái ( làm sao? Thế nào? ) 11 Tính từ a Đứng sau phó từ : đã, sẽ, đang, vừa, mới, sắp, đừng, chớ, không, cha, chẳng vị trí ơng tiện cho ng nghèo Đó việc làm cao đẹp - Học, hỏi, , - ốm, đau, buồn, vui - Viên quan nhiều nơi, đến đâu viên quan câu đố oăm để hỏi ngời - Em bé đùa nghịch sau nhà - Chạy / môn thể thao - lang Liêu buồn nhà để làm lễ cúng tiên vơng - Chỉ tình thái ( phải - Cần, định, phải có động từ khác ( Tôi cần hỏi đờng phải đến hội nghị lúc kèm ) 7g) Chỉ đặc điểm,tính chất vật, hành động, trạng thái Đứng sau phó từ : - Đã đẹp đừng xấu +đã - Rất đẹp hình anh + lúc nắng chiều- Bóng +đang dài đỉnh núi cheo +vừa, mới, +hãy, đừng, chớ, leo không, cha, chẳng, b c t t hơi, - Đứng trớc phó từ - Tổ quốc đẹp mức độ : quá, lắm Chức vụ - Bầu trời vắt, vầng trăng sáng vằng Làm chủ ngữ, Vn vặc không câu - Chăm đức tính tốt Hai loại - Đẹp > đẹp, đẹp tính từ - Chỉ đặc điểm tơng đối ( có phó từ - Nhiều > nhiều, mức độ kèm) nhiều - Chỉ đặc điểm tuyệt - Đẹp đẽ đối - La liệt Cụm từ Cụm Phần phụ trớc Trung Phụ sau từ tâm CDT Số từ, lợng từ Này, ,đó ,nọ , tt đặc điểm, dt DT nơi chốn, dt tgian Ví Tất Học giỏi văn dụ sinh Một Chú / Trờng Sa đội CĐT Phó từ : ,sẽ Dt đối tợng, đang, vừa mới,sắp,k ĐT nơi chốn ,cha ,chẳng VD Cha ăn Cơm Không đến Trờng CTT Phó từ : k, cha, Quá, lắm, dt, TT chẳng, rất, tt VD Không đẹp Rất đẹp đẹp Nh tiên Trong cụm từ thiếu phụ trớc phụ sau Phụ sau cụm từ, c-v: VD: Tụi / mun bn n ỳng gi Phần II : Truyền thuyết Bài 1: Khái niệm đặc điểm truyền thuyết: Thể loại - Truyện dân gian nhân dân sáng tạo -Truyền miệng từ đời sang đời khác Đối tợng kể Đặc điểm - Các nhân vật - Có liên quan đến lịch yếu tố kì sử thời q/khứ ảo - Các kiện liên quan đến lịch sử thời q/khứ Mục đích kể - Thể thái độ, cách đánh giá n/dân n/vật kiện l/sử đc kể Bài 2: TểM TT CC TRUYN THUYT : * Đề 1: Con rồng cháu tiên LLQ Âu Cơ vị thần.LLQ sống đâu có đặc điểm gì? Âu Cơ sống đâu có đặc điểm ? LLQ lấy sống đâu? Âu Cơ sinh ntn? Vì LLQ bàn với vợ việc chia con? Những theo LLQ đàn ? Những theo Âu Cơ lên núi có tục lệ gì? Từ kiện đó,ng Vn tự coi ngồn gốc gì? * Đề 2: Bánh chng bánh giầy Hùng vơng lúc già có ý định có điều kiện ntn ? Vua lệnh ngày lễ tiên vơng? Những ng vua sức làm gì? Riêng buồn? sao? Ai mách bảo lang Liêu điều gì? Lang Liêu làm loại bánh ntn? Vua giải thích ntn loại bánh đặt tên gì? Vua truyền cho ai? Từ đó, ng Vn có tục vào ngày tết? * Đề 3: Thánh Gióng Hai vợ chồng ông lão làng Phù Đổng có hoàn cảnh ntn ? thụ thai sinh cậu bé ntn? Khi cậu bé tự nhiên cất tiếng nói nói câu gì? Cậu bé gặp sứ giả yêu cầu vua làm ? hứa với vua? Từ hôm ấy,cậu bé lớn ntn? Khi vua mang trang phục vũ khí đến? Cậu bé mặc áo giáp,biến thành ng ntn? Tráng sĩ đánh giặc ntn? Khi roi sắt gãy,tráng sĩ làm đánh giặc ntn? Đến đâu,tráng sĩ làm bay trời? Từ việc này,vua phong cho tráng sĩ tên gọi gì? từ nhân dân ta có lời truyền ntn tên gọi làng cháy,tre đàng ngà hồ ao mặt đất? * Đề 4: Sơn Tinh Thuỷ Tinh Vua Hùng thứ 18 có gái ntn muốn chọn cho ng chồng ntn? Có chàng trai đến cầu hôn ,mỗi ng vùng ntn có tài ntn? Thấy vậy,vua điều kiện gì? Ai mang sính lễ đến trớc đa Mị Nơng đâu? Ai đến sau có thái độ gì? Thuỷ tinh St đánh ntn? Bao lâu chịu rút quân? Vì mà năm TT dâng nớc đánh ai? Nhng kết ntn? * Đề 5: Sự tích Hồ Gơm Vào tkỉ 15, giặc xl nớc ta gây tội ác ntn? Ai lãnh đạo NQLS đánh đuổi chúng? Lúc đầu, lực nên đánh giặc ntn? Ai cho Lê Lợi mợn gơm thần? Ngời thứ ng nghĩa quân có tên Lê Thận ,trớc làm nghề gì? lần kéo lới thấy gì? Lê Thận giơ lên xem biết mang để đâu? Khi lê Lợi đến nhà Lt thấy lỡi gơm ntn nhng biết báu vật cha? Ng thứ LL, thấy gì, trèo lên thấy nghĩ đến nhà nên làm gì? LL đến nhà LT, tra lỡi vào chuôi gơm, thấy ntn? Mọi ng bảo ý trời muốn LL làm gì? Khi có gơm thần, sức mạnh NQLS ntn đánh giặc ntn? Thắng giặc, LLđợc tôn làm gì? cỡi thuyền rồng đâu thấy lên nói gì? LL trả gơm ntn ? Từ sv mà hồ Tả Vọng có tên gì? Bài 3: Hệ thống văn truyền thuyết tt Tên Vb Nội dung Con rồng - Giải thích, suy tôn cháu tiên nguồn gốc cao quí ng Vn - ý nguyện đkết , thống cộng đồng ng VN 10 Các chi tiết kì ảo - Các vị thần có nhiều phép lạ - Hình tợng bọc trăm trứng - Đi đâu : nhớ mẹ da diết , thấy trống vắng hẫng hụt xa mẹ - Thờng ngày : mẹ hay giúp đỡ ngời + Hàng xóm có ngời ốm đau > ngời thăm hỏi > cam, cân đờng, hộp sữa; có viên thuốc bổ , danh sách bác sĩ , lời động viên + ko giàu > sẵn lòng làm việc thiện : mẹ bảo cha mẹ hiền lành để đức cho > mẹ làm tất tơng lai + Có lần :thức khuya đan áo , khâu lại cúc áo , giặt túi sách > đóng gói vào thùng cát tông để ủng hộ đồng bào bị bão lụt + Tết đến : mua q` áo biếu ông bà , ko quên có gói bánh đậu xanh mứt sen : ông bà quê thích - Mẹ về, ông bà vui , mẹ hay nói hay làm hiếu thảo - Đi đâu mẹ > thấy vui , học đợc nhiều điều bổ ích > thấy hiểu biết , cách đối nhân xử Và điều quan trọng mẹ để lại ấn tợng lòng em niềm khâm phục lớn lao me: giàu nghị lực yêu đời ( chọn cviệc sau ,có thể kể sv khác ) - Đã năm qua ? thấy mẹ vất vả , vợt qua bao khó khăn > hoàn thành tốt công việc gđ quan - Ngày ngày, mẹ đến nơi làm việc từ > trở nhà lúc.giờ? - Gđ có ngời? Nuôi ngời ăn học - Trên giỏ xe biết thứ để chẩn bị bữa ăn cho gđ - Mẹ buôn bán có giỏi ko? ( mẹ gánh việc quan ntn/ mẹ làm thêm vất vả ntn? mẹ có phải lo cho anh chị em hay bác ko)? - Căn nhà: lúc có hoa tơi(1 hồng , lay ơn chúm chím ) lọ cúc vàng tơi , vài phát lộc xanh non - Học đợc mẹ : lạc quan vào c/s , tin ngày mai - Mẹ động viên tâm HP mẹ thấy trởng thành - Mẹ bố hoà thuận,quan tâm đến > gđ lúc ấm cúng , chan hoà 63 - ( kể nỗi bất hạnh mẹ nhng toát lên niềm tin mẹ vào tơng lai con) III KL: - Đã năm ? mẹ: thân thiết , gắn bó với em ntn ? - Nghĩa mẹ ; cao núi , dài sông, dạt nớc biển mệnh mông - Mãi đời : yêu biết ơn mẹ - Lúc mẹ em nh gió suốt đời Vn : T cnh sum hp gia ỡnh vo bui ti I MB: - Tun no cng th, c n ti th l g em li cú bui sum hp g rt ụng - C g cú my thnh viờn ? Mi ng cú vui v ún ngy ngh cui tun k ? - Nhng bui ti th my va qua ó li em n tng khú quờn ? - Vỡ ú k ch l bui sum hp g nh thng l m cũn l ngy sinh nht ca em trũn 12 tui - ó my ngy trụi qua ri m em thy vui vụ cựng II Tb : Kể lại diễn biến buổi sum họp: - Hôm thứ ? Ai chuẩn bị thứ để mời bạn hay họ hàng ? Nhà cửa , trang hoàng đẹp lọ hoa ntn ? Có thêm ảnh chụp để lu lại hình ảnh lúc tuổi k ? - Em có thấy hồi hộp vui sớng k ? Cứ chạy chạy vào mẹ xếp bàn ghế, cốc chén ? - Ngoi gđ em có thêm đến k ? Mọi ng ăn mặc đẹp ntn mang theo ? - Đúng giời thổi nến ? Ai bắt nhịp để hát ? Mọi ng chúc tụng ntn ? Biết quà đợc gói ntn ? Kể chúc mừng ng thân : 64 - Điều đặc biệt mua cho em mèo xinh ? - Đúng mang đến ? đặt lồng sắt trắng tinh nh lồng chim , trang trí bên mảnh lụa đỏ dây nơ hồng - Chú mèo ngộ nghĩnh ntn ? Nó ngó nghiêng đôi mắt nhìn tất ngời thân thiện k ? - Cất tiếng meo meo > chào , tắm tắc khen đẹp, đòi bế chút, có chụp ảnh với ? - Em quàng cho nơ xanh vào cổ ôm vào lòng để chụp ảnh ? Nó ngớc mắt lim dim > nũng nịu - Em thấy thật tâm lí, biết em thích mèo từ nhỏ nên cố gắng tìm mèo đẹp cho em nuôi - Sau đó, tặng quà nữa? Mọi ng chúc em điều ? - Bố mẹ kể lại kỉ niệm lúc em sinh Rất buồn cời Mẹ đau đẻ quá, kê hét ầm ĩ lên Con ôi, đi, bắt mẹ đau lâu - Bà cho xem ảnh hồi em đỏ hỏn - Nhìn ảnh > thấy bố mẹ ngày trớc thật gầy gò, vất vả > thơng vô Bà ngoại bảo Mỗi ngày bố mẹ cháu ăn rau để tiền lơng mua cho cháu ngày lạng thịt nạc để nấu cháo, quấy bột - Bà ôm vào lòng bảo Thế mà cháu bà lớn Thể mà bà bố mẹ cháu ngày già Kết thúc: câu chuyện rôm rả 22g Mọi ng ăn bánh kẹo, da hấu bánh ga tô Ai hỏi thăm tình hình học tâp dặn Phải cố gắng học Ng k học nh ngọc k mài - Mặc dù k hiểu hết lời ng lớn dạy bảo > hiểu ng yêu thwong qua tâm đến gđ > Luôn đáp lại lời hứa tâm học tập để k thua bạn bè - 22g30 khách khứa về, nhà lại quây quần bên bàn uống nớc để bóc quà, đọc lời chúc tốt đẹp III KL : - Tgian trôi , thoáng năm ? - Em tổ chức lần sinh nhật ? Mỗi lần sinh nhật nh thế, gđ em lại sum họp đông đủ k ? 65 - Thấy gđ tổ ấm vô thiêng liêng k ? Kể chuyện tởng tợng Đề 1: Chiếc ghế bị vứt kho kể đời I MB : -Nào mực bút,nào phấn bảng,trờng chúng em nh vờn hoa thơm,dạy tốt học chau bác hồ,yêu yêu thế,trờng chúng em - Hôm nay, thật xót xa nghe cô cậu học trò cất lên tiếng hát - Có thật yêu trờng không họ vứt lỏng chỏng kho tối tăm ẩm mốc ? 66 II TB : Kể hoàn cảnh đợc trờng : - Cách năm, đợc thầy thợ mộc,trau chuôt,gọt giũa đóng thành ghế xinh xắn - Họ chở số bạn ghế khác đến trờng THCS - Đó trờng ntn ? Có ríu rít tiếng học trò k ? Có phòng học ntn ? - Tôi vui sớng đợc làm quen với bảng ntn ? quạt trần ntn ? bàn gv ntn ? - Vì ghế tựa đợc đặt bàn giáo viên , thờng xuyên phục vụ thầy cô giáo > lấy làm hãnh diện - Ngày ngày đợc nghe tiếng thầy cô giảng ntn ? Những nhạc,các bạn hát ? tiếng anh thích ? Vì ? - Tôi có cảm giác thật hạnh phúc đợc đến trờng Kể tình bị vứt kho: - Thế rồi, hôm ,đến tiết thể dục lớp - Theo thờng lệ, hs đến phiên trực nhật mang xuống sân trờng Họ vác lên đặt nhẹ nhàng - đợc xem cô cậu hs nhảy xa, nhảy cao, đá cầu, chạy cự li ngắn - Vởy àm hôm ấy, cậu trai dùng chân để đá tôi, cậu to béo đè lên ng > ngã chỏng quèo đất > gẫy chân bung mảng gỗ - Trở thành kẻ bị thơng , tập tễnh xấu xí - Họ k mang chữa chạy > yêu cầu đợc đổi ghế - Sau ngày đau đớn > bị chuyển vào kho chật hẹp 67 Tâm trạng kho : - Cảm thấy buồn chán,tủi thân cô đơn bạn ghế ỉu xìu bụi bặm vắng vẻ - Than thở, trách móc cô cậu hs vô tâm ntn ? Mong ớc điều ? III KL : - Thế mà ? Tôi nằm lăn lóc nhà kho, lắng nghe tiếng chạy côn trùng chuột nhắt > thấy tẻ nhạt vô vị biết nhờng - Khao khát đợc trở lớp học, mong muốn bạn hs suy nghĩ kĩ, sống có trách nhiệm tình thơng để bàn gế nh k phải chịu cảnh cô đơn - mong hs làm đợc yêu trờng nh yêu thân Đề 2: Phợng vĩ, lớp học, bàn ghế kể lễ kỉ niệm 20-11 trờng em I MB: - Từ sinh ra, đợc loài ng đặt cho tên đẹp : phợng vĩ Chủ yếu sống ven đờng, hè phố nhiều sân trờng - Gắn bó với lớp học, bàn ghế cô cậu hs nhí nhảnh hồn nhiên - Chứng kiến nhiều ngày lễ kỉ niệm 20-11 > vui hoà vào không khí ngày nhà giáo Vn trờng II MB: Cảnh sân trờng ngày 20-11: - Từ sáng sớm, anh bàn gọi dậy khoe điều ? (đợc khiêng sân khấu để đón đại biểu, đợc kê hai bên đờng để đại biểu ngồi dự lễ mít tinh) - Ngôi trờng quanh năm khoác áo màu ? sáng sớm háo hức báo tin ? (sẽ đợc trang trí tờ băng zôn, tờ báo tờng) - Tôi vui : Ngắm nhộn nhịp, tng bừng thầy trò > bừng tỉnh dậy để chào đón ngày 20-11 Diễn biến buổi lễ : - Ngôi trờng sừng sững cất tiếng ồm ồm : Có thấy sân khấu bật k? Giải thích lẵng hoa hình trái tim (tợng trng cho tình cảm học trò giành tặng thầy cô), cho 68 hiệu tờng? (mỗi thầy cô > gơng đạo đức để hs noi theo) - Tôi vẫy tay,đung đa thân deo dai > hỏi bác trờng : + Tại có ngày kỉ niệm ? + Đó thầy cô ngời có công dạy dỗ ng > đề cao truyền thống tôn s trọng đạoMột chữ thầy, nửa chữ thầy - Trong lúc trờng hát ? Bác trờng có xúc động k ? bác đứng im làm ? Tôi thấy lòng ntn ? - Khi cô hiệu trởng đọc diễn văn khai mạc > thấy anh bàn chị ghế ngồi nhiều thầy cô Họ mặc trang phục đẹp ntn ? - Anh ghế bảo : đợc ngắm nhiều áo dài lộng lẫy ,đợc ngắm hoa ngát hơng, nghe cô hiệu trởng đọc thật diễn cảm,xúc động - Tôi có tâm trạng khác - Bác trờng hỏi: Cô mày thấy ntn ? Vui hay buồn ? - Tôi nói : Rất vui gặp lại thầy cô giáo cũ nghỉ hu dự lễ mít tinh > thấy thầy cô trẻ, nở nụ cời tơi,vẫn kĩ s tâm hồn đáng trân trọng - Càng vui tự hào đợc chụo ảnh vói thầy trò Họ đứng dới gốc > lấy hình ảnh đẹp - Tôi thấy tiếc k nở đợc hoa vào mùa đông > tôn vinh vẻ đẹp thày trò - Anh bàn chị ghế khoe : Ngòi gần sân khấu ,đợc nghe nhiều hát dân ca hay quá, lại đợc xem nhũng tiết mục múa thật uyển chuyển HS đóng vai diễn viên múa mà khéo đẹp Kết thúc buổi lễ : - mải nói chuyện > hs ùa chụp ảnh đông lúc biết buổi lễ kết thúc> họ > thấy vắng lặng III KL : - năm có ngày nh > Ba bảo : Đời học trò thật vui ý nghĩa > lắng nghe đĩa hát từ phòng Đoàn Đội mai sau lớn lên thơ 69 Đề : Tởng tợng 10 năm sau trở thăm trờng I.MB: - Cách :Trích dẫn đoạn hát em yêu trờng em có liên quan đến trờng học > Khẳng địn hát mà yêu thích từ ngày học trờng 10 năm xa trờng> k thể quên > vừa qua thăm trờng > chuyến để lại nhiều - Cách : Thời gian thấm trôi qua có nhanh k ? Thế mà năm xa trờng ? Nhân dịp vừa qua,tôi đâu ? Chuyến để lại điều ? II TB: Cảnh thăm trờng : - Đó ngày ntn ? thứ ? tiết trời ntn ? tâm trạng ntn trờng? ? Có thấy đờng ngắn lại k ? - Cảnh trờng cũ : - Thấy trờng có khác lại k ? Cổng trờng ntn ? Sân trờng ntn ? Đứng sân trờng, nhớ lại kỉ niệm bạn bè chơi ? làm ? Nhớ lại lần bạn trò chuyện điều ?Vẫn mà bây giừo cao lên ntn ? hay hoa ntn ? - Ngôi trờng mặc áo ? có trờng ntn cách 10 năm ( tả trờng theo kiến trúc, hình dáng, cối , lớp học) -Thấy lên hình ảnh cô giáo giảng ? Tiếng đọc ntn ? Thấy bàn ghế ntn ? bảng ntn ? -Trờng trang bị thêm ? - Đặc biệt đứng dới sân khấu, đợc ngắm ? Nhớ lại buổi lễ ? Có thấy lòng xúc động k ? Gặp gỡ ? - Đó ng ntn trớc 10 năm ? Họ có thay đổi điều k thay đổi ? trò chuyện điều ? có chụp ảnh k ? ôn lại điều ? thấy công lao biết ơn thầy cô ? hiểu đợc thầy cô ng ntn? 70 - Kết thúc chuyến thăm trờng: - Khoảng ? động viên hay khuyên nhủ điều ? Có bạn tặng quà cho trờng hay cho ? III KL : Cách : Mặc dù thời gian lại trờng k lâu > có thấy vui k? gặp lại kỉ niệm hồi học lớp ,thấy lớn lên k ? Cảm nhận trờng có thân thơng ấm áp k ? mong ớc điều ? Cách : Chuyến thăm trờng vừa trở thành kỉ niệm ntn với ? Cuộc đời hs có đẹp k ? Thấy trởng thành nhờ công lao ? Trong lòng lại cất lên tiếng hát ( trích dẫn đoạn bụi phấn liên quan đến trờng) Đề 4: Vở cũ nói chuyện với I MB : - Sáng nay,tôi tỉnh giấc trời sáng bạch nhật Nhà cửa im ắng lạ nhìn lên đồng hồ treo tờng có dán lịch biết hôm chủ nhật - Cô chủ giặt khăn đỏ cặp sách Tôi đợc đặt giá sách nhiều truyện cổ tích truyện cời - Bỗng uỵch, giật quay lại > ng bạn xuất : Quyển Hồng Hà tinh,thơm mùi giấy trắng - Chúng nhanh chóng thân thiện với từ giây phút II TB : Cuộc làm quen : - Hồng Hà thấy bật dậy nhanh nh sóc mở to mắt nhìn ng bạn > nhanh nhẹn làm quen bảo : bạn bè ! Cô chủ có chịu khó viết yêu thơng bọn không ? - Tôi nhìn cậu > có thiện cảm > mặc áo màu vàng có hoạ tiết nhẹ nhàng thoát Một ảnh chụp cành hoa đào phớt hồng chim non có mỏ vàng ơm đứng rỉa lông rỉa cánh - Tôi mừng rỡ có bạn để trò chuyện Kể cho nghe cô chủ kỉ niệm đẹp trờng học: 71 - Bạn Hồng Hà ! Tớ tự hào đợc phục vụ cô hs Cô thứ cô giặt ? Chủ nhật dọn giá sách đặt đâu ? Ngày mua về, cô trang bị cho áo trăng tinh ni lông > k bị ớt bị thiếu ý thức vẽ bậy lên lng - Co chăm học > nhiều điểm 10 viết lên nét chữ cô đẹp mềm mại nh phợng múa rồng bay >tôi đợc thầy cô nâng niu ngắm nghía - Buổi tối, ngồi học bài, cô lật nhẹ ngời nh sợ ttôi đau Có cô tô lên loại mực nhũ óng ánh > khiến lộng lẫy hẳn lên - Vở thích lắm, bay bay tờ giấy trắng phía nh cảm ơn - Vở hỏi : đến trờng có vui k ? thầy cô ntn ? - Vui lắm, nghe hát, xem múa, nghe giảng văn bình thơ, đọc ngoại ngữ - Thỉnh thoảng, bạn hs cho làm quen giao lu với bút thớc,gấy kiểm tra > họ hàng đồ dùng học tập thật phong phú có ích III KL : - Hồng Hà lắng tai nghe > đầy vui sớng - Thấy đời có ý nghĩa : Giúp hs lu giữ lại kiến thức bổ ích > hành trang bớc vào đời - Lúc thích hs hát lên câu hát bàn ghế, sách yêu yêu thế, trờng chúng em 72 Đề 5: Xe máy, ô tô, xe đạp tranh cãi Ngy no cng vy, c i hc v l em li chic xe p cua mỡnh bờn cnh chic ụ tụ en búng cua b v chic xe mỏy drim mau mn chớn ca me Hụm em c hc bi lc sỳc tranh cụng ,ang son bi thỡ em ng gc xung bn lỳc no ko hay.Trong gic m em ó nghe thy mt, hai, ba ting than th ri sau ú la mt cuc tranh lun rt quyt lit Thỡ ú l cuc tranh ca ca xe p xe mỏy v ụ tụ Trong khong gian tnh lng, xe p vờnh vỏo khuụn hi xe mỏy bng ging k c : - Ny anh xe mỏy Do ny em khụng hi lũng cho lm v anh v bỏc ụ tụ õu nhộ Lỳc no cng chim ch v oai, i ht phn ng cua rh hng xe p chỳng em y - tng gỡ Thỡ xe p tớ to cn gỡ nhiu ng M bõy gi xó hi tiờn tin, dn dn em s mt tờn tui y - Em õy nh nhng li hu dng nht, gn nh vụ cựng T em i ó chim th trng bi vỡ giỏ r Ngi dfõn ch cn tit kim thỏng lng l ó cú th lm bn vi em ri Em cũn phự hp vi mi la tui : ai cung cú th lỏi c,mu sc thỡ phong phỳ,kiu xe thỡ a dng > Em cũn thõn thin vi mụi trng ko thi khớ bi ch õu co nh xe mỏy tn xng lai tn tin thi khớ bi mụi trng, tn tin xng xe na ch Do ny cũn ton hng rm, chỏy xe liờn tc lm cht ngi Chc chn l h s ty chay h hng nh anh thụi Ha ỏng i quỏ Xe mỏy nghe vy vi phn khỏng li ngay: - Em ng v a c nm nhộ Vic vi chic xe mỏy b chỏy ch l sõu b ru ni canh thụi nhộ Cũn t xa xa thỡ h hng xe mỏy nh tụi luụn l hu ớch nht y 73 - Cú gỡ m hu ớch ? xe p lc l cỏi chuụng reng reng v bu mụi - , anh phõn tớch nhộ : Vỡ anh nh gn v tc nhanh nờn ng ta cú th rẽ vào ngõ hẻm no b tc ng Vỡ phõn ln nht cng ch 150 cho nờn tn ớt xng hn ụ tụ nhiu hon na, li k nh ụ tụ va chim din tớch lũng ng va tn xng lai tn bao nhiờu tin ngi ta mua xe lm ngi mt n mt ng ch vỡ anh tn bao nhiờu tin ca cú c anh lai i xe k t khụ c cũn phi xỡ hi th n th phin phc cht i c.? Nhiu xe lm tc xi cũn chuyờn n gian tin ca khỏch na Ri xe ch quỏ ti ton lm t phỏnh gõy tai nn cht ngi ụ tụ ỏng pht tht y xe p Lỳc ny, ụ tụ ang ng im cng phi ct ging ging m m bo v mỡnh - Xe mỏy quỏ lũi ri y nhộ hóy nhỡ tụi õy ny ụ tụ va núi va rung tớt chic cũi bỏo ng - Tụi b v sang trng hai ngi cú m xỏch dộp cho tụi cũn cha xng ỏng Tụi kớn ỏo v lch s, i õu xa m mt chi cn gat chic gh xung l ó cú th ngh ngi ri.Mc dự tn nhiu tin nhng cú c tụi cng xng ỏng y ch, tụi p th mu sc thỡ sang trng kiu dang thi ko che vao dau duoc dau co nh ch xe mỏy i thỡ chm rố chuụng thi lớt nha lớt nhit nhu chut nht y ma phai chuụng nh anh kờu n t ng bờn cng nghe thy, ch ý cũn la nguyờn nhõn gõy tc nghn giao thụng tht quỏ phin phc.? - i gii i ! cú bỏc, ngi ta phi mt tin t Nhiu ngi cũn k bit iu khin ch vỡ chõn ga chõn phanh m cht ngi y.ụ tụ tht rc ri y 74 - Khụng õu Nu k cú chỳng tụi thỡ l ng chuyờn cha bnh nhõn cp cu ? Ai l ngi ch cỏt xõy dng ? s a ún hc sinh v cụng nhõn viờn n c quan cho kp gi ? v s sõn bay ún cỏc nguyờn th quc gia sang thm Vn ? Ri cỏc e ch phm nhõn na ch, nu ch trn xe p xe my thỡ h chy trn ? Xe mỏy xe p thy ụ tụ núi cú lớ nh im lng Xe p lờn ting: -Tt c chỳng ta mi phng tien u cú li ớch rieneg v nhc im riờng Thụi thỡ chỳng ta nờn bit bự p cho hc hi ln ch ko gõy ln na Em xin li vỡ ó so bỡ t nnh Sau li xe p, xe mỏy cng s k tranh luan nhiu na c phng tin s on kt giỳp ngi giao thụng thun li, em li hiu qu cao nht Chng kin núi chuyn y, em hiu thờm v tỡnh on kt Cuc sng l th y, loi ng chỳng ta cng nờn kt vi nhộ Đề 6: Kể đổi quê hơng I MB: - Mùa hè vừa qua, em vui đợc gia đình quê thăm ông bà > háo hức hồi hộp > Và vui thấy quê em có nhiều đổi > Chuyến quê để lại ấn tợng khó phai II TB: 1.Kể đổi đờng làng : - Cách năm, lần quê, vào dịp ma phùn mùa xuân > nhà em phải chuẩn bị mang theo giày ủng : đờng đất đến mùa ma trơn nh mỡ > bùn nhầy nhụa đến tận cổ chân > bố bảo Đất quê qúy ngời > đôi dép tông > dính chặt vào mặt đờng 75 - Có lần xe ô tô chỗ k thể bò đoạn dốc toàn ổ gà > đánh phải nhờ ng đẩy - Thế mà : đờng dải nhựa phẳng, có biển dẫn để ng xa đến k bị lạc, k phải hỏi thăm - Hai bên đờng k ruộng lúa > thay vào nhà tầng san sát > có quán ăn, hàng bán quần áo may sẵn, bách hoá Bố em bảo : Quê giàu lên Đó nhờ sách phát triển nông thôn Kể đổi nghề thủ công : - Bố em kể : hồi nhỏ > bố phải lên rừng lấy chít > bện chổi để bán > làng vào rừng, hết mùa lúa lại đan chổi bán > thu nhập thấp, nghèo - Bây : Mọi ng biết làm ăn kinh tế > Mở xởng làm đũa + Dùng tre gỗ > qua máy ca máy vót nhọn > tạo đôi đũa nhẹ mỏng > dùng lần bỏ - Mọi ng tranh thủ làm đêm, làm ngày thêm thu nhập - Khắp thôn xóm, thấy tiếng rào rào máy - Nhiều nhà làm nghề bóc gỗ : + Cứ mua gỗ về, dùng máy bóc vỏ, lột lớp gỗ > mỏng nhẹ > bán xuôi cho ng ta làm gỗ ép, đóng bàn ghế + Những hôm trời nắng, nhà phơi vỏ gỗ trắng vờn + Ai chăm nh ong > nhiều nhà xây mới, mua xe máy , mua ti vi > trẻ em đợc học phố huyện III KL : - Về quê lần này, k thấy nhiều mít chín nh mùa hè năm trớc nhiều nhà chuyển sang trồng ổi cho suất cao - Chứng kiến đổi quê hơng > thấy vui - Mong : quê nhiều 76 88,1,2,87,86,3,4,85,84,5,6,83,82,7,8,81,80,9,10,79,78,11,12 ,77,76,13,14,75,74,15,16,73,72,17,18,71,70,19,20,69,68,21, 22,67,66,23,24,65,64,25,26,63,62,27,28,61,60,29,30,59,58, 31,32,57,56,33,34,55,54,35,36,53,52,37,38,51,50,39,40,49, 48,41,42,47,46,43,44,45 77

Ngày đăng: 01/07/2016, 08:07

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan