PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH T̀N 20 (Từ: 05/01 - 09/01 /2015) Thứ/ngày B̉i Sáng Thứ hai 05/01 Chiều Sáng Thứ ba 06/01 Chiều Sáng Thứ tư 07/01 Chiều Sáng Thứ năm 08/01 Chiều Thứ sáu 09/01 Sáng Tiết 3 3 3 Phân mơn Chào cờ Tiếng Việt Tiếng Việt Tốn Khoa học Tốn TiếngViệt Anh Văn Thể chất Tiếng Việt Tốn Tin Tin Tiếng Việt Địa lí Anh Văn Thể chất Tốn Âm nhạc Tiếng Việt Kĩ thuật Tiếng Việt Tốn Mĩ thuật Tốn ĐĐ (TV) ĐĐ (TV) Anh Văn Tiếng Việt Anh Văn Lịch sử Đội Tiếng Việt Tốn Khoa học SHL Tên dạy T̀n 20 Bài 19C:Cách nối…câu ghép, kết người(T2) Bài 20A: Gương sáng người xưa( T1) Bài 62 :Chu vi hình tròn( T1) Bài 20: Hỗn hợp dung dịch( T2) Bài 62 :Chu vi hình tròn( TT) Bài 20A: Gương sáng người xưa (T2) Bài 39:Tung bắt bóng.TC:“Bóng chuyền sáu Bài 20A: Gương sáng người xưa (T3) Bài 62 :Chu vi hình tròn( T2) Bài 20A: Gương sáng người xưa( TT) Bài 9: Châu Á(T2) Bài 40:Tung bắt bóng Nhảy dây.Bài 63 : Diện tích hình tròn( T1) Bài 20B: Trách nhiệm cơng dân( T1) Bài14: Chăm sóc gà Bài 20B: Trách nhiệm cơng dân ( T2) Bài 63 : Diện tích hình tròn( T2) Bài 63 : Diện tích hình tròn( TT) Bài 20B: Trách nhiệm cơng dân( T3) Bài 20B: Trách nhiệm cơng dân( TT) Bài 20C: Hoạt động tập thể ( T1) Bài : Phiếu kiểm tra Bài 20C: Hoạt động tập thể ( T2) Bài 64: Em ơn lại học Bài 20: Hỗn hợp dung dịch( T3) T̀n 20 T̀N 20 (Từ ngày 05/01/2015 đến ngày 09/01/2015) Mơn: Tiếng Việt Bài 20A: GƯƠNG SÁNG NGƯỜI XƯA (3Tiết) I Mục tiêu:Phù hợpvới nội dung, khơng điều chỉnh II Chuẩn bị: - GV: - Tranh minh họa tập đọc - phiếu tập cho tập 2/26 ( nhóm lớn) III Tiến trình: Hoạt động Nội dung điều chỉnh A.HĐ HĐ1/23: HĐ7/26: B.HĐ thực hành HĐ1/26: HĐ 2/26 HĐ 3/27 HĐ 6/28 Dự kiến đánh giá - HS quan sát tranh minh họa trả lời câu hỏi - Cho HS nêu ý nghĩa tập đọc -> HS làm vào bảng con: Dòng b -> HS làm vào phiếu học tập -> HS làm vào VBT: nhân dân, dân chúng, dân -> Chọn ý a: HS làm vào VTB Tiếng Việt C.HĐ ứng dụng * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… ***** Mơn: Tiếng Việt Bài 20B: TRÁCH NHIỆM CƠNG DÂN ( 3Tiết) I.Mục tiêu: - Phù hợp với nội dung II Chuẩn bị: - Tranh minh họa tập đọc - phiếu tập cho BT 3/31 ( Nhóm lớn) ; phiếu tập cho BT5/32 ( nhóm lớn) III Tiến trình: Hoạt động Nội dung điều chỉnh Dự kiến đánh giá A.HĐ HĐ1/31: HĐ4/32: HĐ5/32: HĐ6/33: B.HĐ thực hành HĐ 1/33 -> HS làm tập vào phiếu học tập: 1->c; 2->a; 3->e; 4->b; 5->h; 6->d; 7->g -> Bổ sung: Cho HS tìm đọc từ khó: nhiệt thành; sửng sốt; tư sản; -> HS làm vào phiếu học tập: a-> 3; b->1 c->4; d-> -> Cho HS nêu ý nghĩa -HS làm vào giấy kiểm tra C.HĐ ứng dụng * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:…………………………………………………………… ***** Mơn: Tiếng Việt Bài 20C: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ( 2Tiết) I.Mục tiêu: Phù hợp với nội dung II Chuẩn bị: - Phiếu tập chó BT5/40 ( nhóm lớn).- bảng phụ cho BT 2/36;37 III Tiến trình: Hoạt động Nội dung điều chỉnh Dự kiến đánh giá B.HĐ thực hành - Tiết 1: Từ HĐ 1/36 -> HĐ2/38 HĐ2/38 - Tiết 2: Từ HĐ 3/38 -> HĐ5/38 -> HS làm tập vào VBT HĐ5/40 -> HS lập chương trình hoạt động vào phiếu tập - Phù hợp, khơng điều chỉnh B.HĐ ứng dụng * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… ***** Mơn: Tốn Bài 62: CHU VI HÌNH TRỊN (2 Tiết) I.Mục tiêu: - Phù hợpvới nội dung dạy II Chuẩn bị: - hình tròn có bán kính cm cho BT 1/ 18 - bảng nhóm cho BT4/20 ( nhóm lớn) III Tiến trình: Hoạt động Nội dung điều chỉnh A.HĐ HĐ1/18: HĐ2/19: HĐ3/19: B.HĐ thực hành HĐ 1/20: HĐ 2/20: -> Khơng điều chỉnh -> GV hướng dẫn HS hình thnàh quy tắc, cơng thức tính chu vi hình tròn -> HS làm vào nháp, đổi chéo kiểm tra -> HS làm vào - GV thu chấm -> HS lên bảng lớp làm, lớp làm vào nháp : HS làm vào bảng nhóm Dự kiến đánh giá HĐ4/20: C.HĐ ứng dụng * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… ***** Mơn: Tốn Bài 63: DIỆN TÍCH HÌNH TRỊN (2 Tiết) I.Mục tiêu: - Phù hợpvới nội dung dạy II Chuẩn bị: - hộp số mảnh bìa có dạng HCN, hình vng, hình bình hành, hình thoi, cho BT1/22 ( Nhóm lớn) - bảng nhóm cho BT4/23 ( Nhóm lớn) III Tiến trình: Hoạt động Nội dung điều chỉnh Dự kiến đánh giá A.HĐ HĐ3/23: B.HĐ thực hành HĐ 1,2/23: HĐ 3/23: HĐ4/23: - Tiết 1: HĐ ; Tiết 2: HĐ thực hành -> HS làm vào phiếu học tập ->HS làm vào vở, em làm vào bảng nhóm -> HS làm vào nháp – trình bày kết quả: 45 x 45 x 3,14 = 6358,5 ( cm2) 6358,5 cm2= 0,63585 m2 Đáp số: 0,63585 m2 -> HS làm vào bảng nhóm: Đáp số: 1,6014 m2 C.HĐ ứng dụng * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… ***** Mơn: Tốn Bài 64: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (1 Tiết) I.Mục tiêu: - Phù hợpvới nội dung dạy II Chuẩn bị: - phiếu tập cho BT1/26(Nhóm lớn); bảng nhóm cho BT2, 3/27 III Tiến trình: Hoạt động Nội dung điều chỉnh Dự kiến đánh giá A.HĐ thực hành HĐ 1/26: -> HS làm vào phiếu học tập HĐ 2,3/27: HĐ4/27: ->HS làm vào vở, em làm vào bảng nhóm -> HS làm vào nháp C.HĐ ứng dụng * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… ***** Mơn: Khoa học Bài 20: HỖN HỢP VÀ DUNG DỊCH (3Tiết) I Mục tiêu: - Phù hợpvới nội dung II Chuẩn bị:- GV: Li, thìa, bình nước, muối hạt, dầu ăn, sàng, rá, chậu nước, đĩa, nước uống, nến, cát, sỏi, trấu, III Tiến trình: Hoạt động Nội dung điều chỉnh Dự kiến đánh giá A.HĐ HĐ 2/8: -> Cho HS lấy dụng cụ làm thí nghiệm 1; 2/9;10 ghi kết sau thí nghiệm vào HĐ4/11: -> GV hướng dẫn nhóm làm thí nghiệm tách chất khỏi hỗn hợp – HS dự đốn kết - ghi vào - GV hướng dẫn cách làm thí nghiệm tách HĐ5/12: chất khỏi dung dịch - HS lắng nghe, dự đốn kết -> Các nhóm thực hành tách chất B.HĐ thực hành khỏi hỗn hợp HĐ 1/14: - > Thực hành tách chất khỏi dung dịch -> Cho HS nêu ví dụ hỗn hợp, dung dịch thường gặp thực tế HĐ 2/14: HĐ3/15: C HĐ ứng dụng * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… ***** Mơn:Lịch sử Bài 07: TỪ SAU CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI ĐẾN CHIẾN THẮNG ĐIỆN BIÊN PHỦ (3Tiết) I Mục tiêu: - Phù hợpvới nội dung dạy II Chuẩn bị: - GV: Lược đồ chiến dịch Điện Biên Phủ cho Bài 3/80; Bài 4/81 ( Nhóm lớn) III Tiến trình: Hoạt động Nội dung điều chỉnh Dự kiến đánh giá A.HĐ B.HĐ thực hành HĐ3/80: HĐ4/81: - Tiết 1: từ HĐ1/71 -> HĐ4/75; Tiết 2: Từ HĐ5/76 -> HĐ7/79.Tiết 3: HĐTH -> HS lấy lược đồ chiến dịch Điện Biên Phủ ( lược đồ với mũi tên chưa có màu) -> Tơ màu để phân biệt ba đợt cơng qn ta chiến dịch Điện Biên Phủ -> HS điền thơng tin vào phiếu học tập * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… ***** Mơn: Địa lí Bài 09: CHÂU Á (2 Tiết) I Mục tiêu: - Phù hợpvới nội dung II Chuẩn bị:- phiếu học tập cho Bài 5/60 (nhóm lớn); 12 thẻ chữ cho BT 3/64 ( đội chơi) III Tiến trình: Hoạt động Nội dung điều chỉnh Dự kiến đánh giá B.HĐ thực hành HĐ1/61: -> HS làm – ghi kết bảng a1 -> ; a4 -> a2 -> sai ; a5 -> a3 -> sai ; a5 -> sai a7 -> -> Chia lớp thành đội chơi; đội HĐ3/ 64: bạn lên bảngtham gia chơi trò chơi:“Ai nhanh, „ - Mỗi bạn nhận thẻ chữ đính vào lược đồ đội mình, đội đúng, nhanh đội thắng C.HĐ ứng dụng * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… ***** Mơn : Hoạt động giáo dục Kĩ thuật Bài 14: CHĂM SĨC GÀ I.Mục tiêu: -Nêu mục đích, tác dụng việc chăm sóc gà - Biết cách chăm sóc gà - Có ý thức chăm sóc bảo vệ gà II.Đồ dùng: - Một số hình ảnh minh họa sách giáo khoa III Tiến trình: Nội dung Dự kiến đánh giá A HĐ bản: - Tìm hiểu mục đích, tác dụng việc chăm sóc gà ………………… B.HĐ thực hành: - Tìm hiểu cách chăm sóc gà ………………… ………………… ………………… C Hoạt động ứng dụng: - Em nói với gia đình cách chăm sóc gà em vừa học * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… ***** Mơn : Hoạt động giáo dục Thể chất Bài 39: TUNG VÀ BẮT BĨNG - TRỊ CHƠI: “BĨNG CHUYỀN SÁU” I Mục tiêu: - Thực động tác tung bắt bóng tay; Tung bóng tay, bắt bóng tay - Thực nhảy dây kiểu chụm hai chân - Trò chơi:“Bóng chuyền sáu” Biết cách chơi tham gia chơi II Địa điểm phương tiện:- Địa điểm: Sân trường mát - Phương tiện: Còi, bóng, dây … III Nội dung phương pháp lên lớp: Dự kiến Nội dung đánh giá A.HĐ thực hành: * Ổn định:- Báo cáo sĩ số - Phổ biến nhiệm vụ u cầu: Khởi động: Tập động tác khởi động: xoay cổ tay, cổ chân, xoay goi, hơng, đánh tay, chỗ chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, * Kiểm tra cũ: -Gọi em tập lại kĩ thuật động tác học - GV Giảng giải va làm mẫu động tác tung v bắt bóng: * Tung bóng: Nâng bóng tung lên cao, đồng thời thả bóng rời tay * Bắt bóng: Chọn điểm rơi thích hợp bóng hạ tay theo chiều bóng rơi để làm giảm áp lực bắt bóng nhẹ nhàng Tồn lớp luyện tập kĩ thuật tung bắt bóng Từng hàng tập luyện theo nhóm Cho HS tập cá nhân kĩ thuật tung bắt bóng 2- Ơn nhảy dây kiểu chụm chân: -GV giảng giải làm mẫu kĩ thuật nhảy dây kiểu chụm chân: so dây, chao dây, quay dây (vừa làm mẫu kết hợp giải thích cho HS nghe) Tồn lớp luyện tập kĩ thuật nhảy (khơng dây) Từng hàng luyện tập kĩ thuật nhảy dây kiểu chụm hai chân theo nhóm Cho HS tập cá nhân - GV quan sát giúp HS sửa sai em tập sai kĩ thuật Trò chơi: “Bóng chuyền sáu” -GV hướng dẫn kĩ thuật trò chơi B HĐ ứng dụng: - Em nói với gia đình cách tung bóng bắt bóng em vừa học * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… ***** Mơn : Hoạt động giáo dục Thể chất Bài 40: TUNG VÀ BẮT BĨNG – NHẢY DÂY I Mục tiêu:- Ơn tung bắt bóng tay; Tung bóng tay, bắt bóng tay - Ơn nhảy dây kiểu chụm hai chân.Y/cầu thực động tác tương đối xác - Trò chơi:“Bóng chuyền sáu” Biết cách chơi tham gia chơi II Địa điểm phương tiện:- Địa điểm: Sân trường mát - Phương tiện: Còi, bóng, dây … III Nội dung phương pháp lên lớp: Nội dung A HĐ thực hành: * Ổn định:- Báo cáo sĩ số- Phổ biến nhiệm vụ u cầu: Khởi động: Tập động tác khởi động: xoay cổ tay,cổ chân, xoay gối, hơng, đánh tay, chỗ chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, * Trị chơi: “Chuyển bĩng” 1- Hướng dẫn kĩ thuật động tác: Ơn tung bắt bóng hai tay, tung bắt bóng tay bắt bóng hai tay - GV Giảng giải làm mẫu động tác tung bắt bóng: Dự kiến đánh giá * Tung bóng: Nâng bóng tung lên cao, đồng thời thả bóng rời tay * Bắt bóng: Chọn điểm rơi thích hợp bóng hạ tay theo chiều bóng rơi để làm giảm áp lực bắt bóng nhẹ nhàng Tồn lớp luyện tập kĩ thuật tung bắt bóng Từng hàng tập luyện theo nhóm Cho HS tập cá nhân kĩ thuật tung bắt bóng 2- Ơn nhảy dây kiểu chụm chân: -GV giảng giải làm mẫu kĩ thuật nhảy dây kiểu chụm chân: so dây, chao dây, quay dây (vừa làm mẫu kết hợp giải thích cho HS nghe) Tồn lớp luyện tập kĩ thuật nhảy (khơng dây) Từng hàng luyện tập kĩ thuật nhảy dây kiểu chụm hai chân theo nhóm Cho HS tập cá nhân - GV quan sát giúp HS sửa sai em tập sai kĩ thuật C HĐ ứng dụng thành cơng hay thất bại việc tìm kiếm hỗ trợ gặp khó khăn - GV mời vài HS lên chia sẻ trước lớp -> Chia sẻ với bố mẹ, người thân KN tìm kiếm hỗ trợ em vừa học * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… ***** SINH HOẠT T̀N 23 NỘI DUNG I.Đánh giá hoạt động tuần 23: Các nhóm sinh hoạt: Cộng điểm thi đua tổ, cá nhân tuần Các tổ trưởng báo cáo, CTHĐTQ tổng hợp chung CTHĐTQ báo cáo chung: *Thơng báo điểm thi đua cá nhân - Cá nhân xuất sắc : - Cá nhân xuất sắc nhì : - Cá nhân xuất sắc ba : -Cá nhân có điểm thi đua thấp nhất: -Cá nhân có điểm thi đua thấp nhì: -Cá nhân có điểm thi đua thấp ba: *Thơng báo điểm thi đua tổ: - Nhóm xuất sắc : - Nhóm có kết thấp nhất: 4.Ý kiến, biện pháp khắc phục khuyết điểm cá nhân, nhóm 5.Giáo viên tun dương, động viên học sinh II.Phương hướng tuần 24: - Rèn giải Tốn viết văn kể chuyện - Thực tốt nội qui trường lớp đề - Tham gia hồn thành tốt hoạt động, phong trào, kiểm tra đồ dùng - Hồn thành HĐƯD, học thuộc trước đến lớp - Thực tốt nề nếp, vệ sinh trường- lớp đẹp chăm sóc xanh *Kết thúc: Hát Bài 11: EM U TỔ QUỐC VIỆT NAM ( Tiết) I Mục tiêu: - Tổ quốc em Việt Nam Việt Nam đất nước xinh đẹp, hiếu khách truyền thống văn hóa lâu đờ.i Việt Nam thay đổi phát triển ngày - Cần hiểu biết lịch sử dân tộc Việt Nam - Em cần học tập giữ gìn truyền thống; văn hóa đất nước *KNS: - Kĩ xác định giá trị (u Tổ quốc Việt Nam) - Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin đất nước người Việt Nam - Kĩ hợp tác nhóm - Kĩ trình bày hiểu biết đất nước, người Việt Nam II Tài liệu phương tiện: Bản đồ Việt Nam; tranh ảnh danh lam thắng cảnh, cảnh đẹp Việt Nam; Bảng nhóm cho BT1/35(Nhóm lớn) III Tiến hành Nội dung Dự kiến đánh giá TIẾT ……………… A Hoạt động bản: …………… Tìm hiểu Tổ quốc Việt Nam ……………… B HĐ thực hành: HĐ2: Làm BT1/35 ……………… - Ngày 2/9/1945 ngày Quốc khách đất nước Việt Nam - Ngày 7/5/1954 ngày chiến thắng Điện Biên Phủ, dân tộc Việt Nam ……………… chiến thắng thực dân Pháp …………… - Ngày 30/4/1975: ngày giải phóng miền Nam, thống đất nước ……………… -Sơng Bạch Đằng: nơi Ngơ Quyền chiến thắng qn Nam Hán, nhà Trần chiến thắng qn Ngun, Mơng ……………… - Bến Nhà Rồng: nơi Bác Hồ tìm đường cứu nước HĐ3: Làm BT 2/36: Các nhóm chọn tranh để viết lời giới thiệu ……………… tranh …………… TIẾT HĐ4: Làm tập 3/36: HS giới thiệu danh lam thắng cảnh ……………… di tích lịch sử nước ta mà em biết ……………… HĐ5: - làm BT5/36: Bày tỏ ý kiến - HS nêu lên việc làm để góp phần xây dựng đất nước ……………… C HĐ ứng dụng: ……………… Cùng người thân:-Sưu tầm hát, thơ ca ngợi đất nước Việt Nam * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… *************************************** PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH T̀N 24 (Từ ngày 02/02/2015 đến ngày 06/02/2015) Thứ/ngày B̉i Sáng Thứ hai 02/02 Chiều Sáng Thứ ba 03/02 Chiều Sáng Thứ tư 04/02 Chiều Sáng Thứ năm Chiều 05/02 Thứ sáu 06/02 Sáng Tiết 3 3 3 3 Phân mơn Chào cờ Tiếng Việt Tiếng Việt Tốn Khoa học Tốn TiếngViệt Anh Văn Thể chất Tiếng Việt Tốn Tin Tin Tiếng Việt Địa lí Anh Văn Thể chất Tốn Âm nhạc Tiếng Việt Kĩ thuật Tiếng Việt Tốn Mĩ thuật Tốn ĐĐ (TV) ĐĐ (TV) Anh Văn Tiếng Việt Anh Văn Lịch sử Đội Tiếng Việt Tốn Khoa học Tên dạy T̀n 24 Bài 23C: Hồn thiện văn kể chuyện (T2) Bài 24A: Giữ gìn trật tự, an ninh (T1) Bài 77: Thể tích hình lập phương Bài 24: Sử dụng lượng chất đốt…(T2) Bài 78 : Em ơn lại học (T1) Bài 24A: Giữ gìn trật tự, an ninh (TT) Bài47:Phối hợp chạy bật nhảy.T/c“Chuyển Bài 24A: Giữ gìn trật tự, an ninh (T2) Bài 78 : Em ơn lại học (T2) Bài 24A: Giữ gìn trật tự, an ninh (T3) Bài 09: Châu Âu (T2) Bài48:Phối hợp chạy bật nhảy.T/c“Quacầu Bài 79: Em ơn lại học (T1) Bài 24B: Người chiến sĩ tình báo (T1) Bài 17: Lắp xe ben (T1) Bài 24B: Người chiến sĩ tình báo (T2) Bài 79: Em ơn lại học (T2) Bài 80:Giới thiệu hình trụ.Giới thiệu hìnhcầu Bài 24B: Người chiến sĩ tình báo (TT) Bài 24B: Người chiến sĩ tình báo (T3) Bài 24C: Ơn tập tả đồ vật (T1) Bài 09: Nhà máy…Đường Trường Sơn…(T2) Bài 24C: Ơn tập tả đồ vật (T2) Bài 81: Em ơn lại học (T1) Bài 25: Sử dụng lượng điện (T1) SHL T̀n 24 T̀N 24 (Từ ngày 02/02/2015 đến ngày 06/02/2015) Mơn: Tiếng Việt Bài 24 A: GIỮ GÌN TRẬT TỰ, AN NINH ( 3Tiết) I.Mục tiêu: - Như hướng dẫn học Tiếng Việt Tập 2A trang 94 II Chuẩn bị: - GV:Tranh minh họa tập đọc; phiếu học tập (HĐ4/98-HĐTH - HS: Vở tập, sách III Tiến trình: Hoạt động Nội dung điều chỉnh Dự kiến đánh giá A.HĐ -> Bổ sung: - Cho HS quan sát tranh nêu nội dung tranh ? HĐ2/94 HĐ5/ 96 *Bổ sung: HS nêu ý nghĩa bài: Người Ê- đê từ xưa có luật tục quy định xử phạt nghiêm minh, cơng để bảo vệ sống n lành bn làng Từ luật tục người Ê- đê, HS hiểu rằng: xã hội có luật pháp người phải sống làm việc theo pháp luật * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:…………………………………………………………… ***** Mơn: Tiếng Việt Bài 24B: NGƯỜI CHIẾN SĨ TÌNH BÁO ( 3Tiết) I.Mục tiêu: - Như hướng dẫn học Tiếng Việt Tập 2A trang 101 II Chuẩn bị: - GV:Tranh minh họa tập đọc; phiếu học tập HĐ2/105 (HĐTH), cấu tạo văn tả đồ vật hồn chỉnh - HS: Vở tập, sách III Tiến trình: Hoạt động Nội dung điều chỉnh Dự kiến đánh giá A.HĐ HĐ1/101 HĐ2/101 HĐ6/51 B.HĐ thực hành HĐ2/105 * Bổ sung cuối HĐ : GV cung cấp thêm sơ lược tiểu sử, đời ơng Vũ Ngọc Nhạ *HS quan sát tranh nêu nội dung tranh *HS nêu ý nghĩa bài: Ca ngợi ơng Hai Long chiến sĩ tình báo hoạt động lòng địch dũng cảm, mưu trí giữ vững đường dây liên lạc, góp phần xuất sắc vào nghiệp bảo vệ Tổ quốc * HS nhóm làm xong báo cáo kết quả, HS nhận xét- GV chốt lại đưa cấu tạo văn tả đồ vật chuẩn bị sẵn treo lên cho HS ơn lại * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… ***** Mơn: Tiếng Việt Bài 24C: ƠN TẬP TẢ ĐỒ VẬT (2 Tiết) I.Mục tiêu:- Như hướng dẫn học Tiếng Việt Tập 2A trang 107 II Chuẩn bị: - GV: Bảng nhóm (HĐ1 –HĐTH), phiếu học tập (HĐ2-HĐTH) - HS: VBT Tiếng Việt tập 2; sách III Tiến trình: Hoạt động Nội dung điều chỉnh Dự kiến đánh giá *HĐ thực hành GV cho HS tìm hiểu thêm từ dùng để HĐ1/109: nối vế câu thể quan hệ ?(để HS hiểu làm HĐ2-HĐTH tốt) * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… Mơn: ***** Tốn Bài 77: THỂ TÍCH HÌNH LẬP PHƯƠNG (1 Tiết) I.Mục tiêu: - Như hướng dẫn học Tốn 5/80 tập 2A II Chuẩn bị: GV : phiếu học tập nhóm (HĐ1- HĐCB), phiếu cá nhân (HĐ1-HĐTH) III Tiến trình: * Hoạt động Nội dung điều chỉnh Dự kiến đánh giá B.HĐ thực hành - GV đổi hđ động cho HS làm cặp trình HĐ1/82 bày vào bảng nhóm treo lên bảng lớp Lớp nhận xét Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… ***** Mơn:Tốn Bài 78: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (2 Tiết) I.Mục tiêu: - Như hướng dẫn học Tốn 5/84 tập 2A II Chuẩn bị: - GV: Hình vẽ trò chơi HĐ1, phiếu cá nhân HĐ3 (HĐTH) III Tiến trình: Hoạt động Nội dung điều chỉnh Dự kiến đánh giá *HĐ thực hành HS làm việc nhóm xong GV cho thi đua HĐ1/84 nhóm Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… Mơn: ***** Tốn Bài 79: GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ GIỚI THIỆU HÌNH CẦU.(1 Tiết ) I.Mục tiêu:- Như hướng dẫn học Tốn 5/88 tập 2A II Chuẩn bị: GV: Một số đồ vật thật có dạng hình trụ, hình cầu III Tiến trình: Hoạt động Nội dung điều chỉnh Dự kiến đánh giá * *HĐ thực hành HĐ2a/89 * HS nắm được: Hình trụ có hai mặt đáy hình tròn mặt xung quanh (GV hướng dẫn thêm cho HS giỏi biết cách tính diện tích hình trụ) * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… ***** Tốn Mơn: Bài 80: EM ƠN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (1 Tiết ) I.Mục tiêu:- Như hướng dẫn học Tốn 5/92 tập 2A II Chuẩn bị: III Tiến trình: Hoạt động Nội dung điều chỉnh *HĐ thực hành HĐ2/92 -> HS thảo luận làm Dự kiến đánh giá * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… ***** Mơn: Khoa học Bài 24: SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CHẤT ĐỐT (Tiết 2) I Mục tiêu: - Như mục tiêu hướng dẫn học Khoa học 5/33 tập * RKNS: - Kĩ biết cách tìm tòi, xử lí, trình bày thơng tin việc sử dụng chất đốt - Kĩ bình luận, đánh giá quan điểm khác khai thác sử dụng chất đốt II Chuẩn bị:- GV: Phiếu học tập cá nhân (HĐ1,2-HĐTH), giấy A0; thơng tin, tranh ảnh sưu tầm khai thác sử dụng chất đốt III Tiến trình: Hoạt động Nội dung điều chỉnh Dự kiến đánh giá B.HĐ thực hành HĐ4/38 -> Sau hđ GV cho HS liên hệ thực tế * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… ***** Mơn: Khoa học Bài 25: SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG ĐIỆN (Tiết 1) I Mục tiêu: - Như mục tiêu hướng dẫn học Khoa học 5/39 tập II Chuẩn bị:- GV: bóng đèn điện, pin, dây điện (HĐ4-HĐCB) - HS: chuẩn bị theo nhóm (bóng đèn điện, pin, dây điện) III Tiến trình: Hoạt động Nội dung điều chỉnh Dự kiến đánh giá A.HĐ Tiết 1: gồm HĐ1, 2, (HĐCB) (nếu HĐ4/41 thời gian cho HS tìm hiểu HĐ4-HĐCB) * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… ***** Mơn: Lịch sử Bài 09: NHÀ MÁY HIỆN ĐẠI ĐẦU TIÊN CỦA NƯỚC TA ĐƯỜNG TRƯỜNG SƠN HUYỀN THOẠI (Tiết 2) I Mục tiêu:- Như mục tiêu hướng dẫn học Lịch sử & Địa lí 5/12 tập II Chuẩn bị: - GV: Phiếu học tập cá nhân (HĐ1-HĐTH) - HS: Sách, ghi III Tiến trình: Hoạt động Nội dung điều chỉnh Dự kiến đánh giá A.HĐ thực hành - Tiết 2: HĐTH HĐ3/21 * Bổ sung: GV cho HS nêu tên thơ, hát, nói đường Trường Sơn mà em biết * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… Mơn: ***** Địa lí Bài 11: CHÂU ÂU(Tiết 2) I Mục tiêu:- Như mục tiêu hướng dẫn học Lịch sử & Địa lí 5/73 tập II Chuẩn bị: - GV: Lược đồ tự nhiên châu Âu, thẻ từ (HĐ1-HĐTH), Phiếu học tập nhóm đơi (HĐ2-HĐTH) - HS: Sưu tầm tranh, thơng tin châu Âu theo hai chủ đề: thiên nhiên/con người III Tiến trình: Hoạt động Nội dung điều chỉnh Dự kiến đánh giá B.HĐ thực hành * Bổ sung: cuối HĐ GV cung cấp thơng tin HĐ3/80 cho HS châu Âu nơi tiến hành cơng nghiệp hóa sớm giới Từ lâu, sản phẩm cơng nghiệp châu Âu tiếng chất lượng cao Nga Pháp hai cường quốc kinh tế châu Âu giới Nước Nga cường quốc văn hóa khoa học * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… ***** Mơn : Hoạt động giáo dục Kĩ thuật Bài 17 : LẮP XE BEN (Tiết 1) I.Mục tiêu: Sau tham gia HĐGD này, HS: - Biết chọn chi tiết, dụng cụ theo bảng lắp mơ hình xe ben (Tiết này: lắp phận xe ben) - Có ý thức học tập, u thích mơn học II.Đồ dùng:- GV: Mẫu mơ hình xe ben lắp sẵn - HS: Mơ hình lắp ghép kĩ thuật lớp III Tiến trình: Nội dung Dự kiến đánh giá A HĐ bản: * Khởi động: Lớp hát hát: “Bé tập lái tơ” 1/ Giới thiệu ………………… GV nêu vài câu hỏi để HS trả lời VD: Các em biết xe ben ………………… ………………… dùng để làm ? 2/ Hoạt động quan sát, tìm hiểu, khám phá đặc điểm xe ben Quan sát, nêu tên phận, tác dụng phận ………………… ………………… ………………… ………………… ứng dụng xe ben + Xe ben có phận ? + Nêu tác dụng phận xe ben ? Trình bày kết thảo luận kết luận ………………… ………………… ………………… ………………… 3/ Hoạt động xây dựng kiến thức Chọn chi tiết, dụng cụ Quan sát quy trình SGK ………………… lắp xe ben theo kĩ năng, kinh nghiệm thân + Chọn chi tiết dụng cụ theo bảng trang 50 SGK Xếp chi tiết chọn vào nắp hộp theo loại + Quan sát quy trình lắp xe ben SGK Lấy chi tiết chọn sử dụng cờ-lê, tua-vít để lắp phận ráp thành xe ben HS lắp phận xe ben theo khả năng, kinh nghiêm thân: - 2-3 HS xung phong lên bảng chọn chi tiết lắp phận xe ben - GV HS khác nhận xét HS quan sát GV hướng dẫn thao tác 4/ Hoạt động tăng cường, củng cố HS lắp thử phận lúc trước chưa lắp lắp chưa * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… ***** Mơn :Hoạt động giáo dục thể chất Bài 47 : PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY TRỊ CHƠI: QUA CẦU TIẾP SỨC I Mục tiêu : - Tiếp tục ơn phối hợp chạy – mang vác, bật cao u cầu thực động tác tương đối - Học phối hợp chạy bật nhảy u cầu thực động tác tương đối - Chơi trò chơi “Qua cầu tiếp sức” u cầu HS tham gia chơi tương đối chủ động II Chuẩn bị: - Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện - Phương tiện : Bóng chuyền quả, còi thể dục III.Nội dung phương pháp : Nội dung Dự kiến đánh giá Hoạt động thực hành ……… Ổn đònh:- Báo cáo sĩ số Phổ biến u cầu, nhiệm vụ ……………………… Khởi động: - Chạy chậm theo hng dọc quanh sn tập Tập động tác khởi động: xoay cổ tay, cổ chân, xoay gối, hơng, đánh tay, chỗ chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, * Ơn động tác thể dục phát triển chung *Chơi trò chơi khởi động “Kết bạn” Ơn phối hợp chạy – mang vác - Các nhóm tập huy nhóm trưởng *Ơn bật cao: Tập đồng loạt lớp theo lệnh GV Hoạt động * Học phối hợp chạy bật nhảy - GV nêu tên giải thích tập, sau làm mẫu cho HS lần lượt thực - HS thực tập chạy bật nhảy(GV giám sát nhắc HS vấn đề bảo hiểm để đảm bảo an tồn cho HS) * Trò chơi vận động : « Qua cầu tiếp sức » - GV phổ biến cách chơi cho HS chơi (GV giám sát nhắc HS vấn đề bảo hiểm để đảm bảo an tồn cho HS) Hồi tónh: Tập động tác thả lỏng thể, để thể sớm hồi phục ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… Đứng chỗ vỗ tay hát “Anh em ta về” Hoạt động ứng dụng Nói cho người thân nghe em học HĐGD * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… ***** Mơn : Hoạt động giáo dục thể chất Bài 48 : PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY TRỊ CHƠI: CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH I Mục tiêu : - Ơn phối hợp chạy bật nhảy, chạy –nhảy - mang vác u cầu thực động tác tương đối đúng, đảm bảo an tồn - Học trò chơi “Chuyển nhanh, nhảy nhanh” u cầu HS biết tham gia chơi tương đối chủ động II Chuẩn bị: - Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện - Phương tiện : Kẻ sân chơi trò chơi tập tập bật nhảy,Bóng chuyền quả, còi thể dục III.Nội dung phương pháp : Nội dung Dự kiến đánh giá Hoạt động thực hành ……… Ổn đònh:- Báo cáo sĩ số Phổ biến u cầu, nhiệm vụ ……………………… Khởi động: Tập động tác khởi động: xoay cổ tay, cổ chân, xoay gối, hơng, đánh tay, chỗ chạy bước nhỏ, nâng cao đùi, * Ơn động tác thể dục phát triển chung *Chơi trò chơi khởi động “Mèo đuổi chuột” Ơn phối hợp chạy – bật nhảy – mang vác - Các nhóm tập huy nhóm trưởng Hoạt động *Ơn bật cao, phối hợp chạy đà – bật cao: Tập theo lệnh GV (GV giám sát nhắc HS vấn đề bảo hiểm để đảm bảo an tồn cho HS ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… * Học chơi trò chơi “Chuyển nhanh, nhảy nhanh” - GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi cho HS chơi Hồi tónh: Tập động tác thả lỏng thể, để thể sớm hồi phục Đứng chỗ vỗ tay hát “Trên đường gập ghềnh ngựa phi” Hoạt động ứng dụng Nói cho người thân nghe em học HĐGD * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn qua tiết dạy:……………………………………………………… ***** SINH HOẠT T̀N 24 NỘI DUNG I.Đánh giá hoạt động tuần 24: Các nhóm sinh hoạt: Cộng điểm thi đua tổ, cá nhân t̀n Các tổ trưởng báo cáo, CTHĐTQ tổng hợp chung CTHĐTQ báo cáo chung: *Thơng báo điểm thi đua cá nhân - Cá nhân xuất sắc : - Cá nhân xuất sắc nhì : - Cá nhân xuất sắc ba : -Cá nhân có điểm thi đua thấp nhất: -Cá nhân có điểm thi đua thấp nhì: -Cá nhân có điểm thi đua thấp ba: *Thơng báo điểm thi đua tổ: - Nhóm xuất sắc : - Nhóm có kết thấp nhất: 4.Ý kiến, biện pháp khắc phục khuyết điểm cá nhân, nhóm 5.Giáo viên tun dương, động viên học sinh II.Phương hướng tuần 25: - Rèn giải Tốn viết văn Tả đồ vật - Thực tốt nội qui trường lớp đề - Tham gia hồn thành tốt hoạt động, phong trào, kiểm tra đồ dùng - Hồn thành HĐƯD, học thuộc trước đến lớp - Thực tốt nề nếp, vệ sinh trường- lớp đẹp chăm sóc xanh - Tổ chức sinh nhật cho Hs sinh tháng *Kết thúc: Hát [...]... TUẦN 21 (Từ: 12/01 - 16/01 /20 15) Thứ/ngày Buổi Tiết Phân Tên bài dạy Sáng Thứ hai 12/01 Chiều Sáng Thứ ba 13/01 Chiều Sáng Thứ tư 14/01 Chiều Sáng Thứ năm 15/ 01 Chiều Thứ sáu 16/01 Sáng 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 môn Chào cờ Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Khoa học Toán TiếngViệt Anh Văn Thể chất Tiếng Việt Toán Tin Tin Tiếng Việt Địa lí Anh Văn Thể chất Toán Âm nhạc... Môn: Tiếng Việt Bài 21C: LUYỆN VIẾT VĂN TẢ NGƯỜI (2 Tiết) I.Mục tiêu:- Như hướng dẫn học Tiếng Việt 5 Tập 2A trang 55 II Chuẩn bị: - GV: Bộ thẻ bìa (HĐ1 /55 -HĐCB), bảng con (HĐ4 /56 -HĐCB), phiếu học tập (H 5/ 56-HĐCB), Bài viết (tiết 2-Bài 20B) đã được chấm và phân loại lỗi - HS: VBT Tiếng Việt 5 tập 2; sách III Tiến trình: Hoạt động Nội dung điều chỉnh Dự kiến đánh giá *HĐ cơ bản * Từ bài 2 -> bài 5. .. Chiều Sáng Thứ năm Chiều 22/01 Thứ sáu 23/01 Sáng Tiết 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 5 Phân môn Chào cờ Tiếng Việt Tiếng Việt Toán Khoa học Toán TiếngViệt Anh Văn Thể chất Tiếng Việt Toán Tin Tin Tiếng Việt Địa lí Anh Văn Thể chất Toán Âm nhạc Tiếng Việt Kĩ thuật Tiếng Việt Toán Mĩ thuật Toán ĐĐ (TV) ĐĐ (TV) Anh Văn Tiếng Việt Anh Văn Lịch sử Đội Tiếng Việt Toán... dạy:……………………………………………………… ********** Môn: Toán Bài 70: DIỆN TÍCH XUNG QUANH-DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA HÌNH LẬP PHƯƠNG (2 tiết) I.Mục tiêu: Phù hợp với nội dung bài dạy II Chuẩn bị: Phiếu học tập cá nhân (HĐ1 /52 , 2 /53 ; 4 /55 ); bảng con( |Hđ1 /54 ) III Tiến trình: Hoạt động Nội dung điều chỉnh Dự kiến đánh giá *HĐ thực hành HĐ1 /54 : ->Làm vào bảng con từng bước tính HĐ4 /55 : -> Các ý đúng b); d) * Nhận... 5 .Giáo viên tuyên dương, động viên học sinh II.Phương hướng tuần 22: - Ôn luyện Toán và rèn viết văn - Rèn và thi chữ viết đẹp cấp trường - Thực hiện tốt các nội qui của trường lớp đề ra - Tham gia và hoàn thành tốt các hoạt động, phong trào, kiểm tra đồ dùng - Hoàn thành HĐƯD, học thuộc bài trước khi đến lớp - Thực hiện tốt nề nếp, vệ sinh trường- lớp sạch đẹp và chăm sóc cây xanh *Kết thúc: Hát Môn: Lịch... phục khuyết điểm của cá nhân, nhóm 5 .Giáo viên tuyên dương, động viên học sinh II.Phương hướng tuần 21: - Ôn luyện Toán và tiếng Anh qua mạng - Rèn chữ viết - Thực hiện tốt các nội qui của trường lớp đề ra - Tham gia và hoàn thành tốt các hoạt động, phong trào, kiểm tra đồ dùng - Hoàn thành HĐƯD, học thuộc bài trước khi đến lớp - Thực hiện tốt nề nếp, vệ sinh trường- lớp sạch đẹp và chăm sóc cây xanh... thái độ khi đến UBND xã Tham gia các hoạt động do UBND xã tổ chức cho trẻ em * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm được qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn tại qua một tiết dạy:……………………………………………………… ***** PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TUẦN 22 (Từ: 19/01 - 23/01 /20 15) Thứ/ngày Buổi Sáng Thứ hai 19/01 Chiều Sáng Thứ ba 20/ 01 Chiều Sáng Thứ tư... HĐ1 /55 : hỏi HS: quan hệ từ, cặp quan hệ từ đó chỉ quan hệ gì ? - HS ghép các vế câu tạo thành câu ghép và trình bày kết quả HĐ4 /56 - HS viết cặp quan hệ từ cần điền cho mỗi câu ghép vào bảng con * Nhận xét sau tiết dạy: - Ý thức, thái độ học sinh:…………………………………………………………… - Kiến thức nắm được qua tiết dạy:………………………………………………… - Tồn tại qua một tiết dạy:……………………………………………………… ***** Môn: Toán... diệu kì (1t) Bài 21B: Những công dân dũng cảm (T3) Bài 08:Nước nhà bị chia cắt.BếnTre đồng khởi Bài 21C: Luyện viết văn tả người ( T1) Bài 68: Hình hộp chữ nhật Hình lập phương Bài 21: Biến đổi hóa học (T2) Tuần 21 TUẦN 21 (Từ ngày 12/01 /20 15 đến ngày 16/01 /20 15) Môn: Tiếng Việt Bài 21A: TRÍ DŨNG SONG TOÀN ( 3Tiết) I.Mục tiêu: - Như hướng dẫn học Tiếng Việt 5 Tập 2A trang 41 * RKNS:- Tự nhận thức (nhận... dung Dự kiến đánh giá A HĐ cơ bản: TIẾT 1 HĐ1: Tìm hiểu truyện “ Đến Ủy ban nhân dân phường” ………………… ………………… B HĐ thực hành: HĐ2: Làm bài tập 1 trong sách giáo khoa – ghi ý chọn vào bảng ………………… ………………… con: UBND xã (phường) làm các việc b, c, d, đ, e, h, i ………………… HĐ4: Làm bài tập 3 – Bày tỏ ý kiến tán thành hay không tán ………………… ………………… thành ………………… Tán thành: b, c ………………… Không tán thành: a ……………………