Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương Phỏng vấn sâu Xã Hội Học Chủ đề tình yêu – tình dục học đường I - Gỡ băng Chào anh, anh có rảnh không? Ừm, anh có Anh cho em vấn chút không? Ừm, Bọn em làm chủ đề tình yêu học đường Anh giới thiệu chút thân không? Không cần nói tên đâu Hiện anh học bên Đức Trước cấp anh có học trường Nhân - Chính, quận Thanh Xuân Anh trải qua mối tình rồi? Anh yêu đơn phương lần Vào năm lớp ạ? Vào năm lớp 10 Anh nói qua chuyện không? Cái thời cấp Hồi lớp 7, anh có ngồi cạnh bạn Hồi chơi kiểu thân, vui Sau lớp bọn anh chuyển lớp học hai lớp cạnh Và trì chơi với Đến khoảng đầu năm lớp 10 cảm giác mãnh liệt Mình chuyển trường cảm giác mãnh liệt Rất tiếc định thổ lộ bạn ý lại thông báo bạn ý du học Thế - đành im lặng Thế anh có Facebook số điện thoại để liên lạc với bạn ý không? Có, hổi giữ liên lạc qua Yahoo Khi bạn ý sang bọn anh liên lạc nhiều mà theo thời gian giảm dần, giảm dần mà Phải - - đến tầm lớp 11 anh không day dứt nhiều thời trước Anh có ý định thổ lộ với bạn ý không? Đợt đầu lớp 10 thôi, mà bạn ý du học anh không Anh nói chút tính cách bạn ý không? Khá hoạt bát, động mà nữ tính, không kiểu mạnh mẽ hay Cũng phần ngây thơ Đó mẫu người lý tưởng anh? Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương Cũng không lý tưởng mà khoảng thời gian anh thích bạn ý - Anh mẫu người lý tưởng Anh có đặt hình mẫu lý tưởng cho không? Nói chung anh không đặt hình mẫu lý tưởng Người với anh chơi anh thấy hợp thân Nó kiểu mưa dầm thấm lâu tự dưng thích - người Sở thích anh gì? Anh thích đọc sách lịch sử, triết học, văn hóa nói chung thích liên - quan đến xã hội, công tác xã hội Tức hồi lớp 10, có khiến thích nữ tính không? Có thể, thực Anh thấy anh chơi hợp với bạn gái chơi thân với - trai ý Những bạn gái chơi thân với trai? Tức kiểu nữ tính quá, có phần nam tính đó, mà - kiểu tomboy hoàn toàn Hơi nam tính chút Có cá tính? Ừm, gọi cá tính Và thoải mái? Ừm, thoải mái quan trọng Cấp hai anh học trường gì? Cấp hai anh học Ams Lên cấp chuyển trường Hồi cấp hai, bạn lớp anh có tính cách nào? Thì đa phần người Ams động, hướng ngoại nhiều Về vấn đề tình yêu sao? Tình yêu? Theo em muốn hỏi vấn đề nào? Trong lớp anh có nhiều bạn thổ lộ tình yêu với không lúc có chứng kiến đôi yêu không? Cấp hai có rồi, yêu lớp có, yêu lớp có, có - - nhiều đứa có người yêu Phải đến khoảng chục đứa Cấp hai ạ? Ừm, việc bình thường mà em Cấp thấy lạ chứ, cấp hai anh thấy bình thường Nhưng lúc bé? Bé nữa, bọn trẻ cấp bọn yêu Đấy bây giờ, anh 94, hồi phải lâu Nói chung khoảng lớp bắt đầu yêu nhiều Lớp , lớp ít, lúc bé Nhưng mà lên lớp 8, lớp nhiều cặp đôi xuất Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương - Mấy bạn có hành động khác biệt lớp không ạ? Cũng có kiểu ngồi cạnh nhau, ôm ấp nhau, hôn lớp có Hôn lớp có ạ? Ừ Đâu có vấn đề gì? Thế thầy cô có biết không ạ? Biết Nhưng mà nói chung thầy cô Ams anh thấy thoải mái thầy cô chứng kiến nhiều Bọn trẻ phát triển ngày nhanh mà Trừ mà yêu ảnh hưởng nhiều đến học tập cô nói - không cấm đoán nhiều Thế yêu Ams có ảnh hưởng đến học tập không anh? Cái phải phụ thuộc vào đôi Có đôi yêu mà bọn học - giỏi hỗ trợ nhiều, có ích Hôn lớp không ngại ạ? Ngại gì, bảo bọn hướng ngoại mà em, cá tính nên không kiểu rụt rè - hay đâu Nhưng mà lúc có lứa tuổi tầm 15 không anh? 14, 15 tuổi? Em thấy bé? Đấy em cảm giác Tại môi trường Ams bọn phát triển nhanh ý Ams cấp 2, cấp học nữa, nên phong thái - khác Cấp nhiều nên cảm giác chuyện bình thường Thế Ams với Nhân Chính, anh thấy có khác biệt nhiều chuyện tình yêu không? Nhiều chứ, đối tượng học khác Cái tầng lớp học khác Ở Ams thực mà nói, tầng lớp trung lưu đến thượng lưu nhiều ý nên cách giáo dục gia đình khác nhận thức khác Rồi cộng đồng mà bọn chơi với khác nhiều mà anh học Nhân Chính Nhân Chính trường trường bình thường - Học sinh ngây thơ Môi trường Nhân Chính em nghĩ khắt khe Đúng rồi, Nhân Chính kỉ luật nghiêm Những chuyện hôn xảy không nhiều Ừm Nói chung Ams có… Cái trường mà chuyên học ngoại ngữ nhiều thường trường học sinh thoáng Vì bọn nhiễm luồng văn hóa mà Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương - Nói lại chút bạn anh thích Bạn ý học lớp anh Ams không? Lúc mà anh chơi thân với bạn ý anh có hành động đặc biệt không? Ví dụ nắm tay chẳng hạn? Ừm, không Tại anh nhát Anh kiểu chơi thân bình thường Không - - - tiến xa Chơi thân bình thường ạ? Tức chơi nói chuyện thứ với Thoải mái, ví dụ đèo bạn ý đâu bạn ý cần chẳng hạn Bạn thân nghĩa có quan niệm tình yêu? Đấy anh đơn phương Bạn ý có biết không? Có lẽ sau mà bạn ý sang có Thì bạn nói với anh? Cũng không nói Vì cách xa mà nên kiểu ngắt quãng ý Dần dần tự phai nhạt Lúc anh bạn ý thường xuyên lớp, chơi với Thực không chơi nhiều mà đa phần gặp lớp nói chuyện Vì hồi anh không hay chơi bên Đến lớp gặp nói Mối quan hệ bồi đắp dần theo thời gian ý Tại từ thời lớp - lớp 10 mà Cứ đắp dần, đắp dần Về nhà anh có liên lạc lại với bạn ý không? Hồi chưa có mạng xã hội nhiều không ạ? Ừm, nói chung Đa phần lớp anh thói quen - phải gọi điện thoại cho bạn bè Khi bạn tiếp xúc với người trai khác anh cảm thấy nào? Nói chung không để ý nhiều Không cảm thấy ghen hay ạ? Tại bạn thái với người khác Bạn có nữ tính mà nên không thoải mái, không kiểu thoáng số bạn - gái Ams khác Khá biết giữ khoảng cách nên anh thấy bình thường Thế đôi Ams yêu mà anh biết, vấn đề ôm hôn lớp anh biết vấn đề nhạy cảm không? Nhiều Ams có đống chuyện đồn, Ams cấp Hồi cấp 2, bọn anh có nghe chuyện anh chị cấp ý nhiều Thời đấy, Ams có nhà bóng rổ cũ, khu bị nứt không an toàn nên trường đóng cửa, khóa cửa vào, Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương không cho vào Thì nhiều chuyện đồn đôi vào “abc” - Nếu mà tin đồn giáo viên phải biết không ạ? Cái anh không rõ được, thời anh không thấy giáo viên nào, quyền lực cô ý Nhưng mà mà cấm Nó - không trường bọn trường Cũng Thế anh nghĩ chuyện đấy? Anh ủng hộ không ạ? Không ủng hộ không thấy phản cảm cho Bởi bảo môi trường Ams thoáng mà, nên bọn anh tiếp nhận vấn đề bình thường Thậm chí anh nghe từ “nhà nghỉ” phản cảm anh thấy bọn vào làm Bởi hình tượng “nhà nghỉ” bị bôi xấu nên nghe cảm giác tiêu cực Còn việc quan hệ trước mà - cưới thực sư anh thoáng vấn đề đó, Tức anh tiếp nhận được? Ừm Ví dụ mà bạn gái anh sau mà anh biết quan hệ trước cưới anh chấp nhận bình thường? Ừ, mà nói thực ý nhiều bạn trai không muốn làm người bạn - gái đâu Tại ạ? Tại vì… Em chắn người người mà em cưới không? Tình yêu báo trước Và mà em lấy lần đầu người gái trách nhiệm nặng nề Xong sau, lại không đến với người ta tự dung thấy tội lỗi Kiểu vậy, nên - - - thực người ta tránh vấn đề cho tâm lý nhẹ nhàng Nhưng mà giả dụ người anh yêu để cưới, anh có đồng ý chuyện người ta quan hệ trước không? Anh thấy bình thường Chả có vấn đề Nếu vợ anh sau này? Ừ, có vấn đề đâu Cuộc sống ai, người ta có khứ riêng người ta Nó chả phải Nhưng mà quan điểm bố mẹ anh sao? Bố mẹ anh có thoáng chuyện không? Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương Cái anh không rõ, anh không nói chuyện với bố mẹ anh vấn đề - À, không, tức mà anh học bố mẹ anh có cấm chuyện yêu đương không? Tức bố mẹ anh tính cách có nghiêm khắc không? Nghiêm khắc chủ yếu vấn đề bắt anh học Còn vấn đề khác - không kiểm soát anh nhiều Nên chuyện anh hoàn toàn tự tìm hiểu? Ừm Với thời anh học tính cách anh trầm Nên không giao tiếp nhiều hay không nhiều chuyện tình cảm Nên bố mẹ - không quan tâm Về chuyện mức tình cảm, anh trai, anh có quan niệm chuyện xem phim biết đến vấn đề nhạy cảm chuyện tình cảm, - tình yêu? Tức sao? Anh chưa hiểu câu hỏi? À, mức tức vấn đề tình dục ý Ừm, tức xem phim cấp thứ gì? Vâng, 18+ Nếu trai bình thường thôi, bọn anh xem từ sớm mà Sớm ạ? Thường từ đầu cấp bắt đầu rục rịch Lúc người biết ạ? Nó Thì thời bắt đầu tiếp xúc với Internet không? Thì mà tiếp xúc với Internet em biết Không thể nói rõ biết - tùy hoàn cảnh người Cấp em sáng  Không mà gái chậm Con gái thường cuối cấp cấp 3, chí lên đại học có Thường gái ngại vấn đề Con trai đa phần cấp Nó phụ thuộc vào việc tiếp xúc với Internet - Thế Ams, gái có biết chuyện không? Chắc chắn biết Bạn anh học chuyên Văn Ams, kể, có lúc với bọn gái nói chuyện với bọn mày xem cảm giác - chẳng hạn Rất bình thường, kì lạ Hồi anh biết đến anh có xem nhiều không? Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương Thời anh không tiếp xúc với Internet nhiều, tiếp - - xúc nên không nhiều, bình thường Lúc anh xem anh có cảm giác gì? Thấy kích thích, tò mò, nhiều lúc thấy ghê Hồi đầu xem Ghê xem, muốn xem? Ừm Nó tò mò mà Thế có mà anh gặp bạn gái xong anh có tưởng tượng không? Tưởng tượng? Lúc ngồi mình, việc làm, nghĩ lung tung - Nghĩ lung tung vấn đề ạ? Ừm Bình thường mà Thế quan niệm tình yêu anh nào? Tức bạn gái anh nghĩ chuyện đấy? Nếu bạn gái người kết hôn với anh sau này, gọi yêu anh có nghĩ làm việc không? Có Nói chung anh sang bên tư tưởng tình yêu bên - lại thoáng Bên mà yêu không làm có vấn đề Tức nhu cầu sinh lý bình thường người ạ? Ừ, nhu cầu sinh lý với thứ hai là, bên bọn anh mà yêu thường chuyển chung luôn, nhà Tại bọn anh bên thuê nhà hết mà Có chung vừa tiết kiệm tiền, vừa vui Mọi người - - - chung hết Mà chung tất nhiên có chuyện xảy Anh biết từ hồi cấp 2, bạn thân anh – người anh thích có biết chuyện không? Biết chuyện chuyện nào? Tức biết chuyện đấy? Ờ, anh cảm giác có bạn ý không thích nói vấn đề Tức bạn ý ngại nói không muốn người nói vấn đề không ạ? Ừ Còn trai Con trai tất nhiên thoải mái Con trai gặp mặt nói chuyện bình thường ạ? Ừ Những câu chuyện trai xoay quanh vấn đề gì? Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương Nó tùy lứa tuổi tùy nhóm bạn Thời cấp game, chuyện - lớp, chuyện xem, chuyện học tập Mấy đá đá lại Còn lên cấp ạ? Lên cấp lớp anh môi trường khác Thì phải phát triển bọn lớp anh phát triển bọn cấp anh học - - Ams Các câu chuyện xoay quanh vấn đề Lúc coi lên cấp biết chuyện đấy? Ừm, bọn tiếp xúc với Internet chậm so với bọn cấp Ams Ở Ams anh bảo ý, cấp cấp học chung mà nên biết nhiều Thế tức anh nghĩ Internet hoàn toàn ảnh hưởng đến chuyện không ạ? Internet mang đến cho người ta biết sớm chuyện đáng gọi 18+ Em nghĩ 18+ phải đến 18 tuổi nên biết đến Em nghĩ sai lầm, Nếu bọn giáo dục Châu Âu sai lầm hết à? Bởi Châu Âu, cấp bọn nói vấn đề tình dục mà Nó phổ cập hết Em phải biết trước mà em quyền làm Tức sau 18 tuổi em phép làm em phải biết trước em 18 tuổi sau 18 - tuổi em nên biết Nhưng văn hóa phương Đông với phương Tây khác Em nghĩ phương Đông cổ hủ nhiều Và chuyện tế nhị Không phải đâu, lấy ví dụ Nhật chẳng hạn Nhật nước thoáng vấn đề Cũng không vấn đề phương Đông, phương Tây mà e dè việc nói vấn đề Tức hay nói tránh đi, nói ẩn ý không Kể Trung Quốc, Trung Quốc thời xưa mang tiếng “nam nữ thụ thụ bất thân” mà thực có nhiều tác phẩm nói tình dục, chí lưu truyền đến Người ta nói cách che lấp - người biết Em nghĩ môi trường anh nên anh biết sớm Chuyện đến năm Đại học em bắt đầu biết chút nhạy cảm vấn đề Nó tính cách em Tại em thấy vấn đề ngại em thường tránh xa mà em tiếp xúc với nên em biết muộn Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương - - - Tính cách anh trầm mà? Anh trầm thôi, đâu phải anh ngại vấn đề đâu Có người trầm người nguy hiểm Trong lớp đứa nói đứa biết nhiều Bạn anh có biết anh biết sớm không? Anh nói bọn biết Lúc đầu, người anh biết vấn đề ạ? Anh thể anh ngoan ngoãn lớp mà Thì bọn nghĩ anh Lúc bạn anh biết, bạn anh có ngạc nhiên không? Có, nhiều đứa ngạc nhiên Kể mà anh nói nhiều đứa ngạc nhiên Lúc anh biết từ lúc anh học lớp mấy? Anh sớm hơn, anh từ lớp Lớp anh biết? Không phải biết, mà từ lớp anh tò mò Có thúc tò mò anh chứ? Bản Ví dụ trường hợp ạ? Tự dưng thấy tò mò Tò mò khác phái Thế anh tìm hiểu nào? Anh lên Google tra Thì tìm Google mà Lúc anh có thấy nhận biết sớm so với người lớp không? Anh không để ý, thời bé mà Anh không để ý xung quanh nhiều Anh tự tìm hiểu? Ừ, thời bọn cấp không đề cập vấn đề nên chả biết bọn - lớp có biết hay không Anh có kể chuyện anh tìm hiểu với không? Tất nhiên không Anh bên ngoan ngoãn mà Đến - anh chủ động nói bọn biết anh biết vấn đề Hơi nguy hiểm? Có nguy hiểm Biết nhiều tốt em - - Không biết dễ bị nguy hiểm Em nghĩ chưa đến tuổi để biết, người ta biết xem mà người ta biết biện pháp an toàn để phòng tránh Con trai biết mà không xem có vấn đề em Có phải trai đâu ạ? Đa phần, người không Em chơi với trai em hiểu Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương Nó nhu cầu sinh lý Em có biết công thức tính nhu cầu trai không? Ví dụ độ tuổi 20 lấy 2x9 18 tức phải làm lần/ tuần Lên 30 lấy 3x9 27 tức lần/ tuần Cứ nhân lên, nhu cầu - trai Là làm quan hệ? Ừ, tức độ tuổi 20 nhu cầu cao Nhưng mà trai Việt Nam có không? Đấy người ta kiềm chế Hoặc người ta phải tự, phải làm với bạn Nhưng mà nhu cầu lớn Cái không hoàn toàn - - - - xác mà thể nhu cầu giai đoạn, lứa tuổi Con trai lúc 15 tuổi tính anh? Nó không tính cho giai đoạn đấy, tính từ giai đoạn 20 Nhưng mà giai đoạn trước na ná Đến anh làm việc chưa? Anh Anh với bạn gái anh? Ừm Vậy đối tượng ai? Em có biết “Friend with benefit” không? Anh chơi thân với em, anh thôi, người yêu Hoàn toàn bạn bè? Ừm Lúc bạn ý tuổi anh tuổi? Em ý anh tuổi Cách tầm năm rưỡi Lúc hai người nhu cầu sinh lý bản? Ừm Sau hai người bạn bình thường ạ? Ừ, bạn bình thường Nên bình thường với mà Em ý có người yêu bình thường mà Không ngại ngần ạ? Thì nói chung tính thoáng thật, không nhiều người bé Vẫn có trường hợp vậy, sang bên anh thấy nhiều Bạn anh - kể có tình đêm có, với người nước Lúc người chủ động đề cập đến việc ạ? Em Em nói? Không phải nói mà kiểu hành động 10 Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương Còn xem rạp bị cắt nhiều Mỹ làm phim phải cho hình ảnh vào để câu khách Nên hầu hết phim có Trung Quốc Trung Quốc phim lồng hình ảnh vào nhiều - - Không thiếu Hồi lớp 5, lần tình cờ anh xem phim, anh tìm hiểu à? Kiểu thế, kích thích dần Thế hồi anh tìm kiếm từ khóa nào? Chả nhớ nữa, vào Google hình ảnh, làm search hình ảnh Trên lớp cô giáo có nói chuyện không? Chả nói cả, cấp nói Gia đình anh có nói không? Không, tất nhiên không Hoàn toàn từ phim anh xem anh có nhu cầu muốn biết? Nó phim, Tự dưng lúc đến tò mò Hai chữ “Bản năng” thực em không hiểu rõ Em không kiểm soát mà Nó tự đến, không kích thích môi trường mà bên em Nó gần dạng di truyền Em sinh - em có Đến lúc tự phát Đấy gọi Nhưng em nghĩ phải có tác động từ môi trường bộc lộ Ừ, mà không ảnh hưởng nhiều Nó chênh khoảng thời - - gian Nó kích thích mạnh hay yếu Môi trường em sống vấn đề Con gái thường lâu trai Con gái mà sống môi trường kín thường không để ý nhiều Theo anh có khác biệt ban A với ban D không? Ban A nhiều trai gái có bị ảnh hưởng không? Cái lớp anh gái rụt rè Cái lớp ban A cạnh anh ý, lớp A2 bọn - lại cởi mở Đấy trai cởi mở hay gái cởi mở bạn gái cởi mở sẵn rồi? Anh cảm giác cởi mở sẵn lên cấp thấy lớp khác hẳn với lớp anh Nó trình độ vào Lớp anh lớp A1 trình độ cao Cái trường Ams, điểm cao thường 15 Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương đứa học chăm, Nhân Chính Ở Nhân Chính, điểm cao thường đứa chăm, mà chăm đồng nghĩa với ngoan nhiều xã hội Lớp anh bị vậy, lớp A2 lớp thấp bọn chơi nhiều hơn, chơi - giỏi hơn, biết nhiều Nó Em cảm giác lớp em không đề cập vấn đề Lớp em ban D, gái nhiều, gái thường đề cập vấn đề Nhưng mà nhóm, có gái lẫn trai, mà gái mở chút nói chuyện với rôm rả cực Tức phải thân với chút Anh gặp nhiều trường hợp Nếu mà em tính cách có rụt rè vấn đề tất nhiên em không nói mà nhóm gái mà có nhiều đứa mở nói Ví dụ anh đợt anh chơi với nhóm gái Anh với thằng chơi với em gái Bọn anh nói thẳng vấn đề Kể hết vấn đề Bọn chưa làm tò mò ý, đến tuổi - bắt đầu tò mò mà, hỏi bọn anh Cũng tầm 95, 96 Hỏi vấn đề ạ? Hỏi bọn anh làm chưa này? Bọn anh xem từ bao giờ? Rồi lúc làm - chẳng hạn? Lúc làm ạ? Đấy câu hỏi em muốn hỏi anh?  Em muốn hỏi lúc làm trai gái? Khó diễn tả Xong - - bạn hỏi vấn đề “tự sướng”, thường Có à? Anh có không? Có, trai tất nhiên có Tại phải ạ? Thì nhu cầu mà Chẳng nhẽ, nhu cầu em tính lần/ tuần, chẳng nhẽ bọn anh làm lần/ tuần à? Thì không làm phải tự Lúc anh có suy nghĩ cần tìm người gái không? Không, anh thấy bình thường Sao anh không kiếm bạn gái đi? Yêu đương vào rắc rối em Nó đâu phải bình thường đâu Phức tạp Tại lại phức tạp ạ? Thứ đôi bên anh chứng kiến chẳng hạn Khi mà bọn anh chưa vào đại học Bọn anh phải học dự bị ý, thường lúc bọn anh chưa ổn định thành phố bọn anh ở, ngành bọn anh học Khi mà yêu 16 Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương lúc xong tự dưng đứa ngành khác muốn cố gắng vào chung thành phố để cạnh tiếp Nhưng mà đâu phải thành phố có chung ngành đứa, mà kể có chung, có xin vào đứa được, đứa không chẳng hạn Nó phiền Để tìm thành phố khó, có phải tách xa, có cách khoảng trăm km đi về tốn tiền Rồi xa dần lại chia tay hay Phức tạp Tức kế hoạch tương lai em bị ảnh hưởng nhiều người yêu em Từ lúc em độc lập việc chọn ngành, chọn trường, chọn nơi - ở, em bị phụ thuộc nhiều vào người bên cạnh Thế anh ý định yêu ạ? Anh không thích yêu sớm Với nghiệp sau nữa, anh thích mạo hiểm nhiều, thích tự kinh doanh không ổn định cho nên không muốn yêu Yêu vào không ổn định lại kéo theo người ta phiền Nói chung biết ổn định chẳng hạn may anh - bắt đầu yêu không Anh có lựa chọn cho mẫu người để yêu không? Anh không quan niệm anh tình yêu phải bạn thân Từ bạn thân trở thành người yêu Không có kiểu quen nhau, thích - yêu Đầu tiên phải bạn Nhưng bạn thân hiểu rõ rồi, đến yêu trở thành nhàm chán sao? Anh thích kiểu hiểu rõ Anh thấy đa phần người ta yêu người ta không hiểu nhiều, tất xích mích, lý chia tay từ mà - Nhiều lúc lý chia tay lại từ nhàm chán? Hiểu rõ dễ chán nhau? Đấy hiểu rõ Mà bạn thân ý anh nói hiểu nhau, thông cảm cho nhau, người hiểu đam mê người ủng hộ cho đam mê người Rồi tôn trọng nhau, mà anh thấy đôi yêu thường Khi mà em yêu nhau, thời đầu e dè với chút lâu họ không giữ ý với nhiều nữa, sinh nhàm chán Còn mà mà em yêu từ bạn bè ý, 17 Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương lúc yêu em biết giữ tình bạn ý, vừa tình bạn vừa tình yêu ý Mặc dù em yêu người ta mà em giữ khoảng cách định với người ta, không kiểu muốn lao vào sống người ta nhiều, để họ không gian riêng chẳng hạn Ví dụ người yêu em mà có chơi với bạn gái khác em không vấn đề, không ảnh hưởng Vì có sống Ví dụ anh chẳng hạn, anh chơi với gái nhiều trai Còn anh yêu bạn đó, bạn lại thấy anh với - gái lại ghen chẳng hạn mà chịu Khi người ta bạn thân anh khác mà yêu vào em nghĩ khác Khi yêu vào có muốn chủ quyền Anh phản đối vấn đề anh không thích yêu mà bị ích kỷ vào - Nên anh bảo anh muốn từ bạn thân Nếu bạn thân hoàn toàn ok vấn đề đấy, người yêu thì,,, Con gái chắn phải có ghen tuông Em không nghĩ có cô gái lại thoải mái đến Anh không muốn yêu hoàn toàn chiếm hữu tình yêu mà kết hợp tình bạn tình yêu Nó song song Chứ biến thành tình yêu Nếu biến thành tình yêu không khác đôi gặp yêu Và giữ tình bạn thân nên có vấn đề anh bảo Vẫn tôn trọng giữ khoảng cách cho người không gian riêng Cái tình yêu khó gần em người phải tri kỉ ý Cái từ “tri kỷ’’ khó diễn đạt, giống trình độ mà em yêu mà cần người ta hạnh phúc được, em không cần người ta phải đền đáp em hết Nó - hoàn toàn cho ý Tức không cần nhận lại? - Ừ Thế có khó không? Rất khó, anh muốn làm tình yêu - làm tình yêu bình thường Ít đời có giá trị Liệu anh nghĩ anh có tìm người không? Nó số mệnh thôi, anh không quan trọng Đối với anh, anh đặt nghiệp lên cao 18 Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương - Đến anh có thấy người bạn thân mà tình bạn, tình yêu song hành anh nói không? Chưa, anh chưa thấy Hiếm lắm, Có phim hay, nói đôi bạn thân Cả người tầm 30 tuổi rồi, chơi thân với nhau, người có nhiều mối tình rồi, thực tìm người mà muốn kết hôn Hai người bạn lần họp lớp, họp với nhóm bạn thân đứa bạn thân có gia đình, có hết tự dưng đứa muốn có con, sinh đứa không lấy Có đứa chung để hai chăm sóc Không cưới nhau, hai người bạn thân, có người yêu thứ bên bình thường, thoải mái Một gia đình kì lạ Cuối họ sinh đứa bé người bạn họ đến chửi bọn điên có sống Thực tế chứng minh người bạn sau, khoảng năm sau gặp lại người bạn thân có con, họ bạn, họ nhận trách nhiệm Người nhận trách nhiệm chăm sóc vấn đề này, người nhận trách nhiệm người Người có lịch hẹn chơi tối người nhà chăm sóc chẳng hạn Rất bình đẳng với họ tôn trọng Còn đôi vợ chồng sau thời gian sống chung với họ bắt đầu không giữ ý với Người lười, người lười đùn đẩy việc cho nhau, nheo nhóc Nói chung sống tù túng ý Còn người bạn sống với thoải mái Xong sau người lại tìm người yêu Họ chăm sóc đứa cách gọi công bằng, chia việc Người chăm sóc, người chăm sóc, họ ảnh hưởng Cái - anh nghĩ hình tượng mà anh nói Tình bạn tình yêu song song ý Bộ phim tên ạ? Anh không nhớ nữa, để anh tìm lại Khi mà anh thích bạn gái anh thường làm gì? Anh nói chuyện nhiều anh thích lòng hồi cấp 3? Thời cấp thời anh khác Suy nghĩ anh khác Thời anh thích anh thường rụt rè, tự dưng cảm giác ngại 19 Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương mà nói chuyện với họ, cảm giác khó chịu, tự dưng nói chuyện thân với họ mà chuyện thích họ nên không nói chuyện với họ Cái mối quan hệ bị phai nhạt đi, nói chuyện dần đi, - không nói chuyện thoải mái lần trước Mẫu người anh thích giai đoạn ạ? Anh cảm giác thời anh chả có hình mẫu lý tưởng Bởi người anh thích nhiều tính cách khác Nó điểm chung - Đơn giản bị hấp dẫn tự dưng thích Anh bị hấp dẫn họ? Nhiều lắm, có lúc tính cách, có lúc ngoại hình, có lúc cá tính Hoặc đơn giản anh ngồi họ, anh nói chuyện nhiều với họ, anh thân với họ anh thích họ Thế Con trai hay kiểu thân dần thích Rõ ràng người mẫu người họ thích mà họ chơi thân dần, chơi lâu với tự dưng họ thích Con trai hay kiểu lắm, trai hay dễ thích bạn thân - Con gái thường thích à? Hay gì? Con gái phải nói chuyện nhiều thích Đấy em Ừm, thường anh thấy gái thích bạn thân Con trai thích bạn - thân nhiều Có thể, gái muốn người bạn thân, thân để thích Ừm, đấy, tức gái không bị kiểu mưa dầm thấm lâu Con trai thấm dần, thấm dần, tình cảm chắp vào, chắp vào tự dưng đến lúc thích Còn gái không, gái trì mức Nhưng anh bây - giờ, bạn thân anh toàn gái, trai Tại anh thân với trai? Cảm giác nói chuyện không thoải mái Nó tính cách Giống có số bạn nữ chẳng hạn, thích chơi với trai cảm giác nói chuyện với - - trai thoải mái Nói chuyện với trai có suy nghĩ thoáng gái nhiều Tức nói chuyện với người khác giới thường thoải mái Âm, dương điều hòa mà Cảm giác có vừa thoải mái, vừa hút Nhiều lúc, em thấy gái nói chuyện với gái có đố kỵ, chí có ích kỷ 20 Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương Con gái bị nhiều Thường gái số đứa mà cá tính mạnh mạnh - thường không thích chơi với gái lắm, thường đa phần chơi với trai Anh nghĩ sao? Bởi cá tính mạnh thường người hay người khác Còn mà chơi cộng đồng gái người luôn bị ghét, bị nói xấu sau lưng, nên bọn thường không thích chơi với gái - Chơi với trai thoải mái Theo anh trai có đố kị với ích kỷ không? Nó gái trai mà kiểu ghét kiểu nói thẳng Không kiểu nói xấu sau lưng hay làm trò kiểu Nhưng gái - nói chung trò để dìm hàng Anh chứng kiến chưa? Anh nghe kể nhiều mà Bạn anh hồi xưa học chuyên Văn, kể lớp chia bè kết phái, đến lớp bọn phát sợ Ở đâu đông gái có chuyện mà Con gái kiểu thù dai Ghét lần có ghét suốt đời - Con trai đánh hôm trước hôm sau lại cười với Con trai hận khó làm lành gái? Hận hận có lý do, hận cách thù rồi, khác Nhưng mà có trường hợp họ hận sau thời gian tiếp xúc, làm việc chung với họ lại quý Con gái lắm, gái nhiều lúc ghét chẳng có lý Tự dưng nhìn mặt thấy kênh kiệu, ghét Chả - cần nói chuyện với nó, chẳng cần biết Có trường hợp trai lúc giận lòng tự trọng cao để nhún nhường? Con trai thường đánh xong không xin lỗi nhau, mà chơi với bình thường, tự xí xóa cho hết Con gái coi trọng lời xin lỗi Con trai thường không quan tâm đến vấn đề đó, quên đi, tự quên đi, đánh xong rồi, giải xong kệ, không sai Chứ không - phải trai phải có thằng xin lỗi trước ok, làm lành Có trường hợp em biết có đứa trai trầm tính, trước hồi cấp 3, đứa chơi thân với nhau, chuyện đứa thi đoạt giải, đứa không mà giận nhau, từ không nói chuyện với 21 Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương Do trầm tính phần nguyên nhân Cả đứa trầm tính Nếu đứa trầm tính, đứa hướng ngoại chẳng hạn khác, hay đứa hướng ngoại lại khác, cách giải khác Như anh với thằng bạn thân anh, anh thằng trầm, thằng thằng hướng ngoại Bọn anh cãi nhiều lắm, hồi cấp học nhau, nhiều lúc ức, anh cầm kéo anh muốn đâm phát Có hôm anh cầm kéo - - anh giơ giơ đâm vào mà Lúc anh có suy nghĩ vậy? Anh tức Xong thằng chơi thân với đến Mặc dù có lúc cãi thâm thù, hận Thường anh người không nói gì, anh người hòa giải trước không? Không phải kiểu hòa giải Mà kiểu người có tính thù dai, bọn anh không nhớ nhiều Tự dưng kiểu đánh xong xong lại thấy buồn cười, chả có cả, xong tự dưng quên Nó không kiểu khắc - cốt ghi tâm Thế anh đánh với bạn anh chưa? Đánh với đầy Đánh kiểu đánh chơi hay đánh thật sự? Thật chưa, không kiểu máu đánh kiểu Tính anh nhịn nhiều Thường nhịn nhiều, có đến mức bùng nổ không? Bùng nổ xong hết Đã bùng bùng phát hết Trừ em tích lũy âm ý bên xong kéo dài, kéo dài ý, bùng hết Hai thằng trai ghét chửi thẳng mặt, đánh luôn, xong kiểu xả hết rồi, lại nói chuyện với bình thường Con gái ỉm đi, nhìn kiểu ngứa mắt không nói hẳn đâu, tức lòng ý Xong tích lũy dần, tích lũy dần, ngày ghét, chả xóa - ghét Nếu bạn thân anh gái anh giận thường giải cách nào? Thì anh lại người xin lỗi trước Khi mà nam nữ chơi khác - Anh biết bọn gái anh cư xử cho hợp lý Lúc trai lại người nhún nhường trước? 22 Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương - Ừ Con trai với gái thường giận theo lý gì? Tại lại giận ấy? Bây anh với bạn anh giận Anh nhường nhiều Khả - nhịn anh cao anh nhường nhiều Nhưng thường vấn đề giận ạ? Có thời anh tham gia câu lạc bộ, anh chơi thân với bạn Anh nhóm với Trong câu lạc người đứng nhất, anh người đứng thứ Cãi đa phần quan điểm làm việc nhóm, không đồng với Bất đồng quan điểm việc làm Cũng cãi - trai – trai, gái – gái Đa phần công việc Một việc nữa, tính cách anh trầm Nhưng anh tiếp xúc với gái cách bình thường? Bởi anh không đặt vấn đề tình yêu lên Hồi xưa anh hay dễ thích bạn mà anh chơi thân, nên anh ngại nói chuyện với gái Nhưng mà anh suy nghĩ anh nhận ra… Tức giai đoạn này, anh không yêu người mà anh chơi thân nữa, lập trình tư Không yêu, không yêu không thích anh cảm thấy nói chuyện với họ bình - thường Đúng mà thích biết thích nói chuyện ngại ngùng, mà không thích khái niệm ngại ngùng đâu Ừm, mà anh nghĩ việc đó, chơi thân với bạn khác lúc anh bị thích họ Và anh phải tự kiểm chế mình, anh phải nói đầu không yêu, phải dùng lý trí để kiểm soát cảm xúc Và sau thời gian dài, anh thấy anh kiểm soát tốt anh chơi với bạn - anh không dễ dàng thích người ta Cảm giác tự nhiên Thế có mâu thuẫn không? Khi mà anh tình bạn dẫn đến tình yêu? Nhưng mà anh không muốn yêu giai đoạn Nên anh dừng Nhưng sau có ạ? Sau ok, mà giai đoạn anh không muốn yêu Giai đoạn giai đoạn anh chưa có nghiệp, chưa có ổn định Anh không - muốn dính dáng gi đến tình yêu Anh có nghĩ tới sau vài năm mà anh ổn định, anh yêu số người bạn thân anh không? 23 Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương Có thể mà mối quan hệ tiếp tục trì anh thấy họ tư tưởng với anh ok Chấp nhận người anh Tại anh có nhiều suy nghĩ khác mà người yêu anh không chấp nhận suy nghĩ anh tốt - không nên yêu Suy nghĩ từ bạn thân tình yêu chẳng hạn Chúc anh tìm tình yêu  Cảm ơn anh vấn hôm II Áp dụng lý thuyết xã hội học Vì nhóm làm riêng chủ đề tình yêu học đường nên cá nhân có bổ sung thêm tình bạn tình dục học đường nội dung vấn Vấn đề tình yêu nói tới làm nhóm nên phần tổng kết xin phép không nhắc lại Tình bạn - Tóm tắt tình bạn đối tượng vấn: Chơi thân với gái nhiều trai chơi với trai không thoải mái Sự khác biệt giới Con gái – Con gái: Trong môi trường đông gái, chuyện chia bè, kéo phái với Một người vấn có chia sẻ: “Bạn anh hổi xưa học chuyên Văn, kể lớp chia bè kết phái, đến lớp phát sợ Ở đâu đồng gái có chuyện Con gái kiểu thù dai Ghét lần có ghét suốt đời luôn” hay “Con gái ghét chẳng có lý Tự dưng nhìn mặt thấy kênh kiệu, ghét Chả cần nói chuyện với nó, chẳng cần biết ai), “con gái nói chung trò dìm hàng lắm” Hơn nữa, “con gái coi trọng lời xin lỗi” 24 Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương Tuy nhiên, gái với gái không thân với Nhiều lúc không tránh khỏi đố kị, ích kỷ, xích mích chuyện gái khiến tình bạn họ thêm gắn bó Con trai – Con gái: Con trai có xu hướng chơi với bạn gái có cá tính thoải mái, “không phải nữ tính quá, có phần nam tính đó, mà kiểu tomboy hoàn toàn” Con gái có cá tính mạnh thường đa phần chơi với trai nhiều Bởi bạn gái thường người khác, dễ dẫn đến ganh ghét, đố kị, nói xấu sau lưng Chơi với trai thường thoải mái vấn đề Về việc chơi hay nói chuyện với bạn khác giới thông thường có lôi hấp dẫn hơn, “âm, dương điều hòa” Giữa trai gái, việc xích mích với Đa phần trai thường người chủ động xin lỗi trước Theo chia sẻ người vấn (1): “Khi mà nam nữ chơi khác rồi, anh biết bọn gái anh cư xử cho hợp lý thôi.” Chuyện nảy sinh tình cảm tình bạn khác giới xã hội xảy nhiều Có trường hợp thích lại làm bạn tiếp với Người vấn (1) cho biết: “Hồi xưa anh hay dễ thích bạn mà anh chơi thân, nên anh ngại nói chuyện với gái”, “những người anh chơi thân anh bị thích họ” Tuy nhiên, biết chế ngự cảm xúc mình, việc nảy sinh tình cảm hạn chế giữ tình bạn cách thoải mái:“anh phải nói đầu không yêu, phải dùng lý trí đề kiểm soát cảm xúc”, “lập trình tư thế, không yêu, không yêu, không thích” 25 Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương Con trai – Con trai Tình bạn trai có khác biệt lớn trai – gái gái – gái Thường trai có đố kị gái, “con trai mà ghét kiểu nói thẳng luôn”, “con trai thường đánh xong không xin lỗi nhau” Nếu mối quan hệ gái giận xong ỉm đi, tức lòng không nói ra, trai với nhau, việc tức lại “chửi thẳng mặt, đánh luôn, xong kiểu xả hết rồi, lại nói chuyện với nhau, không kiểu tích lũy dần, ngày ghét, chả xóa ghét cả” Nhưng trường hợp trai giận nhau, ghét nhau, khó làm bạn tiếp với không xảy Việc mối quan hệ tốt đẹp hay không phần tính cách hai người Sau nêu ví dụ hai đứa bạn thân chơi với nhau, tính cách hai người trầm, giân lần lại khó làm lành với nhau, người vấn chia sẻ: “Cả hai đứa trầm tính Nếu đứa trầm tính, đứa hướng ngoại chẳng hạn khác, hay hai đứa hướng ngoại khác, hay hai đứa hướng ngoại lại khác, cách giải khác nhau.” Tinh dục - Tóm tắt tình dục đối tượng vấn: • Có tìm hiểu xem phim từ năm lớp Sự khác biệt giới Khi nói đến vấn đề tình dục – chủ đề nhạy cảm, quan điểm gái trai có khác biệt rõ rệt Ví dụ việc xem phim tình dục, “con trai bình thường thôi, bọn anh xem từ sớm mà, thường cấp hai bắt đầu rục rịch rồi”, khác với gái “Con gái chậm Con gái thường cuối cấp cấp 3, chí lên đại học có Thường gái ngại vấn đề hơn.” Hay việc nói chuyện trai vấn đề thoải mái so với gái Khi nói vấn đề tình dục, đa phần gái ngại nói không muốn người khác nói vấn đề Nhưng trai lại khác, “con trai tất nhiên thoải mái rồi”, câu 26 Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương chuyện trai xoay quanh chuyện cho bình thường: “thời cấp game, chuyện lớp, chuyện xem, chuyện học tập” Gia đình: Trong vấn, đối tượng có đề cập tới câu chuyện người bạn Vì mâu thuẫn với bố, mà từ năm lớp 11 bạn dấy có tách riêng, mẹ cho tiền thuê trọ, Lớp 12 có làm việc đó, việc thoáng Bố mẹ quan tâm tới nhiều Hay câu chuyện người vấn, đối tượng cho việc giáo dục giới tình cho sau cần thiết, không nên để tự tìm hiểu thân giáo dục từ gia đình Như vậy, gia đình tác động không nhỏ đến việc giáo dục nhận thức vấn đề tình dục Nhà trường: Do yếu tố ảnh hưởng từ việc cấp 2, cấp học chung với nhau, “ Ams có đống chuyện đồn, Ams cấp Hồi cấp 2, bọn anh có nghe chuyện anh chị cấp ý nhiều Thời đấy, Ams có nhà bóng rổ cũ, khu bị nứt không an toàn nên trường đóng cửa, khóa cửa vào, không cho vào Thì nhiều chuyện đồn đôi vào “abc” đó”, nên người vấn có nhìn thoáng chuyện nhiều từ học cấp Đối tượng vấn gây ngạc nhiên cho bạn bè mình, bạn bè không nghĩ đối tượng có hiểu biết vấn đề này: “Anh thể anh ngoan ngoãn lớp mà Thì bọn nghĩ anh này.” Văn hóa - Xã hội - Internet: Cụ thể, vấn, người hỏi cho biết có điều kiện tiếp xúc với Internet từ sớm nên có hiểu biết sớm so với bạn tuổi Thì mà tiếp xúc với Internet em biết “Nó phụ thuộc vào việc tiếp xúc với Internet bao giờ” 27 Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương - Phim ảnh Thêm nữa, người vấn cho biết vào hồi lớp 5, việc phim có yếu tố kích thích, hở hang góp phần gây tò mò khác phái “…nó có hình ảnh hở hang, kích thích dưng muốn Phim mà chẳng có Những phim chiếu rạp Các phim có hết Khi mà anh xem đĩa có, không bị cắt hình ảnh Còn xem rạp bị cắt nhiều Mỹ làm phim phải cho hình ảnh vào để câu khách Nên hầu hết phim có Trung Quốc Trung Quốc phim - lồng hình ảnh vào nhiều Không thiếu.” Sách, báo,… Như hỏi, đối tượng có sở thích “đọc sách lịch sử, triết học, văn hóa nói chung thích liên quan đến xã hội, công tác xã hội.” Có thể nói, yếu tố ảnh hưởng đến vốn hiểu biết văn hóa, xã hội đối tượng Đối tượng có so sánh khác biệt xã hội Nhật với xã hội Việt, “Xã hội Nhật thoáng vấn đề tình dục không?”hay “Bọn trẻ cấp 2, cấp bọn làm nhiều Nhật biết sớm Cái thành văn hóa Nhật luôn”, xã hội Việt việc giáo dục giới tình lại chưa trọng “xã hội không ủng hộ nên nhiều đứa không biết, càí tượng phá thai thứ nhiều Bọn bọn làm thành chuyện”, khẳng định cần xét tổng thể xã hội “Em phải nhìn từ xã hội khác để em đánh giá xem sách có phù hợp không?” Ngoài ra, việc sinh sống học tập nước khiến đối tượng có nhìn nhận cần giáo dục giới tính cho trẻ cách sớm “Bởi Châu Âu, cấp bọn nói vấn đề tình dục mà Nó phổ cập hết Em phải biết trước mà em quyền làm Tức sau 18 tuổi em phép làm em phải biết trước em 18 tuổi sau 18 tuổi em nên biết” Kết luận Vì tổng kết từ nên không tránh khỏi ý kiến mang tính chủ quan cá nhân người hỏi người vấn Tuy nhiên, hy vọng dựa vào vấn kết phân tích khiến người đọc 28 Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương có nhìn tương đối tin cậy vấn đề tình bạn, tình yêu tình dục học đường 29 [...]... nếu mà người yêu của anh không chấp nhận được cái suy nghĩ của anh thì tốt nhất - là không nên yêu Suy nghĩ từ bạn thân và tình yêu là một chẳng hạn Chúc anh tìm được một tình yêu như thế  Cảm ơn anh về cuộc phỏng vấn hôm nay ạ II Áp dụng lý thuyết xã hội học Vì bài của cả nhóm làm riêng về chủ đề tình yêu học đường nên trong bài cá nhân này có bổ sung thêm về tình bạn và tình dục học đường trong nội... báo,… Như được hỏi, đối tượng có sở thích “đọc sách về lịch sử, triết học, văn hóa và nói chung là thích về cái liên quan đến xã hội, và công tác xã hội. ” Có thể nói, yếu tố này ảnh hưởng đến vốn hiểu biết về văn hóa, xã hội của đối tượng Đối tượng có so sánh sự khác biệt giữa xã hội Nhật với xã hội Việt, Xã hội Nhật rất thoáng về vấn đề tình dục đúng không?”hay “Bọn trẻ cấp 2, cấp 3 bọn nó cũng làm rất... yêu là hoàn toàn chiếm hữu tình yêu mà là kết hợp giữa tình bạn và tình yêu Nó song song nhau Chứ không phải là biến thành tình yêu Nếu là biến thành tình yêu thì không khác gì những đôi gặp nhau và yêu nhau luôn cả Và nó vẫn giữ tình bạn thân đó nên là mới có cái vấn đề là như anh bảo Vẫn tôn trọng nhau vẫn giữ khoảng cách và vẫn cho người kia cái không gian riêng Cái tình yêu đấy rất là khó vì gần... mà anh thấy những cái đôi yêu nhau thường không có Khi mà em yêu nhau, thời đầu còn e dè với nhau một chút nhưng càng lâu thì họ càng không giữ ý với nhau nhiều nữa, đấy mới là cái sinh ra nhàm chán Còn nếu mà khi mà em yêu nhau từ bạn bè ý, và 17 Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương trong lúc yêu em vẫn biết giữ cái tình bạn ý, vừa là tình bạn vừa là tình yêu ý Mặc dù em rất yêu người ta nhưng mà em... kiến mang tính chủ quan của cá nhân người được hỏi cũng như người phỏng vấn Tuy nhiên, chúng tôi hy vọng dựa vào bài phỏng vấn và kết quả phân tích sẽ khiến người đọc 28 Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương có một cái nhìn tương đối tin cậy về vấn đề tình bạn, tình yêu và tình dục học đường 29 ... là phải biết cách an toàn nữa 13 Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương Thì đó, bọn nó giáo dục từ rất sớm Và thậm chí là cả xã hội nói về vấn đề đó Tự dưng bọn trẻ nó biết Mặc dù bọn nó làm rồi nhưng mà vẫn phải có an toàn Rất ít vấn đề xảy ra việc có thai ngoài ý muốn, mặc dù bọn nó làm cực nhiều luôn Nhật cực thoáng về vấn đề đó Em phải nhìn từ các xã hội khác để em đánh giá xem chính sách đấy có phù... luôn”, còn về xã hội Việt thì việc giáo dục giới tình lại chưa được chú trọng xã hội không ủng hộ nên mới càng nhiều đứa không biết, càí hiện tượng phá thai các thứ mới nhiều Bọn nó không biết bọn nó làm thì mới thành ra chuyện”, cũng như khẳng định cần xét tổng thể các xã hội “Em phải nhìn từ các xã hội khác để em đánh giá xem chính sách đấy có phù hợp không?” Ngoài ra, việc sinh sống và học tập tại... trong đó”, nên người được phỏng vấn có cái nhìn thoáng hơn về chuyện này rất nhiều ngay từ đang còn học cấp 2 Đối tượng phỏng vấn còn gây ngạc nhiên cho bạn bè của mình, bạn bè không nghĩ là đối tượng có sự hiểu biết về vấn đề này: “Anh luôn thể hiện ra anh rất là ngoan ngoãn trong lớp mà Thì bọn nó nghĩ anh cũng không biết cái này.” Văn hóa - Xã hội - Internet: Cụ thể, trong phỏng vấn, người được hỏi cho... đề tình yêu học đường nên trong bài cá nhân này có bổ sung thêm về tình bạn và tình dục học đường trong nội dung cuộc phỏng vấn trên Vấn đề tình yêu đã nói tới trong bài làm nhóm nên phần tổng kết dưới đây xin phép không nhắc lại nữa 1 Tình bạn - Tóm tắt về tình bạn của đối tượng phỏng vấn: Chơi thân với con gái nhiều hơn con trai do chơi với con trai không thoải mái bằng Sự khác biệt về giới Con gái... Tuy nhiên, nếu biết chế ngự cảm xúc của mình, thì việc nảy sinh tình cảm sẽ hạn chế hơn và giữ được tình bạn một cách thoải mái:“anh phải luôn nói trong đầu là không yêu, luôn phải dùng lý trí đề kiểm soát cảm xúc”, “lập trình tư duy mình như thế, không yêu, không yêu, không thích” 25 Lê Thu Hương – Xã hội học đại cương Con trai – Con trai Tình bạn giữa con trai có sự khác biệt khá lớn giữa con trai –