BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN DƯƠNG QUỲNH TRANG BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ VỚI VAI TRỊ GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ - TƯ TƯỞNG CHO ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM HIỆN NAY (Khảo sát Báo Điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam, Báo Nhân dân điện tử, Báo điện tử Hà Nội Mới năm 2015) LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC HÀ NỘI - 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN DƯƠNG QUỲNH TRANG BÁO MẠNG ĐIỆN TỬ VỚI VAI TRỊ GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ - TƯ TƯỞNG CHO ĐỘI NGŨ ĐẢNG VIÊN ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM HIỆN NAY (Khảo sát Báo Điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam, Báo Nhân dân điện tử, Báo Điện tử Hà Nội Mới năm 2015) Chuyên ngành : Báo chí học Mã số : 60 32 01 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS Phạm Huy Kỳ HÀ NỘI - 2016 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, trích dẫn luận văn đảm bảo xác, trung thực dựa thực tế khảo sát báo cáo quan hữu quan Những kết luận khoa học luận văn chưa công bố cơng trình Tác giả luận văn Dương Quỳnh Trang LỜI CẢM ƠN Em xin chân thành cảm ơn thầy, giáo Khoa Báo chí, Khoa Phát Truyền hình (Học viện Báo chí Tuyên truyền) dày công giảng dạy, đào tạo em suốt thời gian qua Đặc biệt, em xin chân thành cảm ơn PGS.TS Phạm Huy Kỳ tận tình hướng dẫn, giúp đỡ em suốt trình thực luận văn Xin trân trọng cảm ơn số soạn báo điện tử, đặc biệt Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam, Báo Nhân dân, Báo Hà Nội tạo điều kiện giúp đỡ, góp ý, động viên tác giả hồn thành luận văn Mặc dù tác giả có nhiều cố gắng song luận văn cịn đơi chỗ sai sót Tác giả mong muốn tiếp tục nhận bảo, giúp đỡ thầy, cô để luận văn hoàn thiện Hà Nội, tháng năm 2016 Dương Quỳnh Trang MỤC LỤC Biểu đồ 2.1: Kết khảo sát Dangcongsan.vn .50 Biểu đồ 2.2: Kết khảo sát Nhandan.com.vn 51 Biểu đồ 2.3: Kết khảo sát Hanoimoi.com.vn 52 Biểu đồ 2.4: Mức độ xuất tác phẩm .52 trung bình ngày tờ báo 52 Biểu đồ 2.5: Thể loại tác phẩm báo chí Dangcongsan.vn, Nhandan.com.vn, Hanoimoi.com.vn 68 Biểu đồ 2.6: Biểu đồ hình thức tác phẩm giáo dục trị - tư tưởng báo điện tử 69 Biểu đồ 2.7: Biểu đồ đánh giá việc tổ chức hệ thống chuyên trang, chuyên mục 71 Biểu đồ 2.8: Biểu đồ việc tổ chức chiến dịch phát động, 72 tuyên truyền tòa soạn 72 Biểu đồ 2.9: Biểu đồ mức độ quan tâm với giáo dục trị - tư tưởng báo điện tử 75 Biểu đồ 2.10: Biểu đồ mức độ đánh giá nội dung giáo dục trị - tư tưởng báo điện tử Việt Nam .76 Biểu đồ 2.11: Biểu đồ thể loại báo chí nhà báo sử dụng để thực viết trị - tư tưởng 80 Biều 2.12: Biểu đồ việc gặp khó khăn nhà báo viết 81 lĩnh vực trị - tư tưởng 81 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1: Kết khảo sát Dangcongsan.vn .50 Biểu đồ 2.2: Kết khảo sát Nhandan.com.vn 51 Biểu đồ 2.3: Kết khảo sát Hanoimoi.com.vn 52 Biểu đồ 2.4: Mức độ xuất tác phẩm .52 trung bình ngày tờ báo 52 Biểu đồ 2.5: Thể loại tác phẩm báo chí Dangcongsan.vn, Nhandan.com.vn, Hanoimoi.com.vn 68 Biểu đồ 2.6: Biểu đồ hình thức tác phẩm giáo dục trị - tư tưởng báo điện tử 69 Biểu đồ 2.7: Biểu đồ đánh giá việc tổ chức hệ thống chuyên trang, chuyên mục 71 Biểu đồ 2.8: Biểu đồ việc tổ chức chiến dịch phát động, 72 tuyên truyền tòa soạn 72 Biểu đồ 2.9: Biểu đồ mức độ quan tâm với giáo dục trị - tư tưởng báo điện tử 75 Biểu đồ 2.10: Biểu đồ mức độ đánh giá nội dung giáo dục trị - tư tưởng báo điện tử Việt Nam .76 Biểu đồ 2.11: Biểu đồ thể loại báo chí nhà báo sử dụng để thực viết trị - tư tưởng 80 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BMĐT Báo mạng điện tử ĐCSVN Đảng Cộng sản Việt Nam XHCN Xã hội chủ nghĩa MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh coi trọng cơng tác giáo dục trị tư tưởng, đặc biệt giáo dục trị - tư tưởng cho đội ngũ đảng viên Người nêu rõ “Mỗi đảng viên cán phải thực thấm nhuần đạo đức cách mạng, thực cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng, vơ tư Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ thật trung thành nhân dân [22, tr.1]” Và muốn phải học tập, nghiên cứu lý luận trị, giáo dục, định hướng tư tưởng Một Đảng vững mạnh phải xây dựng tảng đảng viên có lực, tâm huyết với cơng việc đặc biệt phải vững trị, tư tưởng Nếu đảng viên không hiểu, không nắm vững hệ tư tưởng Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối sách Đảng khơng thể đưa đất nước lên đường xã hội chủ nghĩa Tuy nhiên, Nghị TW Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa XI “Một số vấn đề cấp bách xây dựng Đảng nay” nêu rõ hạn chế cơng tác giáo dục trị - tư tưởng cho cán bộ, đảng viên Nghị rõ "Một phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, có đảng viên giữ vị trí lãnh đạo, quản lý, kể số cán cao cấp, suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống với biểu khác phai nhạt lý tưởng, sa vào chủ nghĩa cá nhân ích kỷ, hội, thực dụng, chạy theo danh lợi, tiền tài, kèn cựa địa vị, cục bộ, tham nhũng, lãng phí, tùy tiện, vơ ngun tắc " Báo chí có vai trị quan trọng đời sống xã hội Nhận thức vị trí, vai trị tầm quan trọng báo chí, từ 80 năm trước, người cộng sản Việt Nam lớp mà tiêu biểu lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc sớm khai thác, sử dụng báo chí vũ khí sắc bén phục vụ yêu cầu, mục tiêu cách mạng Cũng từ đó, báo chí cách mạng nước ta, lãnh đạo Đảng, liên tục phát triển, góp phần xứng đáng vào nghiệp chung Đảng, dân tộc Đứng trước vấn đề cấp bách mà Đảng trước diễn biến khôn lường hoạt động chống phá lực thù địch, phần tử hội trị chống Đảng nước, ngồi nước, báo chí cơng cụ đắc lực Đảng, vũ khí sắc bén mặt trận tư tưởng, văn hóa, báo chí có vai trị quan trọng việc tác động vào tư tưởng cơng chúng, tầng lớp xã hội có đội ngũ đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam để nâng cao nhận thức, điều chỉnh hành vi theo xu hướng phù hợp với vận động, phát triển xã hội cách thông tin tuyên truyền đa dạng, phong phú, định hướng dư luận xã hội Tuy nhiên, việc giáo dục trị - tư tưởng cho đội ngũ đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam báo chí nói chung báo điện tử nói riêng cịn nhiều hạn chế Nội dung hình thức tuyên truyền, giáo dục chưa phong phú, đa dạng; thơng tin chưa nhiều vào trọng tâm Vì vậy, chọn đề tài “Báo mạng điện tử với vai trị giáo dục trị - tư tưởng cho đội ngũ đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam nay” làm luận văn thạc sĩ báo chí Từ góp phần làm rõ kinh nghiệm lý luận thực tiễn việc giáo dục trị - tư tưởng, qua hy vọng kiến giải biện pháp nâng cao vai trị giáo dục trị - tư tưởng cho đội ngũ đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam báo điện tử Lịch sử nghiên cứu đề tài Luận văn thạc sĩ trị học, chun ngành cơng tác tư tưởng liên quan đến vấn đề giáo dục trị - tư tưởng đội ngũ đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam Có thể kể đến số luận văn sau: “Cơng tác giáo dục trị - tư tưởng cho cán đảng viên Đảng huyện Thống Nhất, tỉnh Đồng Nai nay” thạc sĩ Trần Văn Chiến năm 2012 “Chất lượng giáo dục trị lý luận trị cho cán bộ, đảng viên huyện Cẩm Mỹ, tỉnh Đồng Nai nay” thạc sĩ Nguyễn Quốc Bảo năm 2012” “Chất lượng giáo dục trị - tư tưởng cho cán bộ, đảng viên quận 6, TP Hồ Chí Minh nay” thạc sĩ Khổng Minh Hằng năm 2014 “Chất lượng giáo dục lĩnh trị cho cán bộ, đảng viên xã biên giới huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng nay” thạc sĩ Hoàng Minh Hải năm 2014 “Chất lượng giáo dục đạo đức cách mạng theo tư tưởng Hồ Chí Minh cho cán bộ, đảng viên quận Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh nay” thạc sĩ Cao Yên Sơn năm 2014 “Đấu tranh phòng, chống “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” cán bộ, đảng viên huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh” thạc sĩ Nguyễn Thanh Bình năm 2014 “Giáo dục đạo đức, lối sống cho cán bộ, đảng viên Quận Phú Nhuận, Thành phố Hồ Chí Minh nay” thạc sĩ Nguyễn Thị Hồng Thắm năm 2014 “Giáo dục truyền thống cách mạng cho cán bộ, đảng viên quận Ba Đình, Thành phố Hà Nội” thạc sĩ Trần Minh Trường năm 2015 Có số cơng trình khoa học luận văn thạc sĩ báo chí liên quan đến vấn đề giáo dục trị - tư tưởng như: Sách “Báo điện tử Việt Nam - Định hướng giải pháp” TS Nguyễn Cơng Dũng Phó Tổng biên tập Thường trực Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam tìm hiểu số vấn đề lý luận báo điện tử, định hướng trị tư tưởng thực trạng định hướng trị tư tưởng báo điện tử, PL 17 động, tích cực hội nhập với báo chí giới sở giữ vững sắc dân tộc nguyên tắc báo chí cách mạng, Hội Nhà báo Việt Nam trở thành thành viên Tổ chức quốc tế nhà báo (OIJ), Liên đồn báo chí ASEAN (CAJ), Đài Tiếng nói Việt Nam, Đài Truyền hình Việt Nam mở rộng phạm vi phủ sóng phát thanh, truyền hình nhiều khu vực giới Thơng xã Việt Nam, báo Nhân Dân số báo, đài mở văn phịng đại diện, cử phóng viên thường trú lưu động địa bàn quan trọng, tham gia phản ánh kiện trị, kinh tế, xã hội khu vực giới Trong tình hình nay, báo chí Việt Nam cần giữ vững phát huy chất cách mạng, cơng cụ tư tưởng, văn hóa Đảng, phận nghiệp cách mạng Đảng lãnh đạo Báo chí hoạt động theo định hướng Đảng, tích cực tham gia bảo vệ tảng tư tưởng Đảng đường lên chủ nghĩa xã hội nhân dân ta; phát huy tính tiên phong báo chí việc tập hợp, đồn kết, cổ vũ tầng lớp nhân dân tích cực tiến hành thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, phát triển kinh tế tri thức hội nhập quốc tế Trong công tác tuyên truyền kiến thức giáo dục trị - tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam, báo chí có vai trị đặc biệt quan trọng, báo chí tuyên truyền, phổ biến chủ trương, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước nói chung, nói riêng giáo dục trị cho cán bộ, đảng viên nhân dân thấm nhuần tư tưởng, quan điểm, chủ trương, đường lối Đảng Báo chí phản ánh việc thực chủ trương, đường lối, nghị Đảng sống; phản ánh vấn đề phát sinh trình thực để kịp thời điều chỉnh; phản ánh tư tưởng, tâm tư, nguyện vọng, tình cảm cán bộ, đảng viên tầng lớp nhân dân; cách làm hay, mơ hình tốt việc đưa chủ trương, nghị Đảng vào sống Chính vậy, Đảng ta ln đánh giá cao vị trí, vai PL 18 trị báo chí Đặc biệt, Nghị T.Ư (lần 2) Khóa VIII xác định báo chí, công luận bốn hệ thống giám sát cán đảng viên Anh (chị) đánh giá chất lượng (cả nội dung hình thức) báo việc giáo dục trị - tư tưởng cho đội ngũ đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam nay? Trả Lời: Theo tôi, báo việc giáo dục trị - tư tưởng cho đội ngũ đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam cịn q khơ cứng hình thức nội dung, chưa tạo hấp dẫn cho bạn đọc, đặc biệt đội ngũ Đảng viên trẻ Với khả tiếp cận thông tin nhanh rộng, đội ngũ Đảng viên trẻ cần bồi dưỡng trau dồi kiến thức Đảng, trị - tư tưởng theo phong cách thời kỳ mới, đại Viết tuyến truyền kiến thức giáo dục trị - tư tưởng cho đội ngũ đảng viên Đảng cần chọn bạn đọc quan tâm Điển tuyên truyền Đại hội XII Đảng vừa qua, vấn đề quan tâm công tác nhân Ngay ngày Đại hội diễn ra, số đại biểu (ĐB) dự Đại hội trả lời báo chí việc Đại hội giới thiệu người tham gia Ban Chấp hành T.Ư khoa XII Chỉ cần ĐB giới thiệu người Đại hội thảo luận, bỏ phiếu kín, bán bổ sung vào danh sách bầu, theo quy định tổng số dư không vượt 30% Chính thơng tin cụ thể, nhân dân tin tưởng vào kết Đại hội Ban Chấp hành khóa Đó hiệu công tác tuyên truyền, chứng vấn đăng báo điện tử có đơng người truy cập Bên cạnh đó, phải khơng ngừng đổi hình thức phương pháp như: giao diện, sử dụng ngôn ngữ, kết cấu tin đảm bảo đẹp hình thức, bắt mắt, dễ xem, thể rõ nét sắc tờ báo PL 19 Anh (chị) đánh hiệu báo điện tử việc giáo dục trị - tư tưởng cho đội ngũ đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam nay? Trả lời: Rất hiệu quả! Anh (chị) cho biết ý kiến đóng góp để nâng cao hiệu việc giáo dục trị - tư tưởng cho đội ngũ đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam? Trả lời: Thực tế nay, đội ngũ người tâm huyết dồn sức nghiên cứu, hình thành viết có chất lượng khơng nhiều Chính vậy, số lượng, chất lượng đấu tranh tư tưởng, quan điểm sai trái, thù địch, bảo vệ tảng tư tưởng Đảng dừng mức khiêm tốn Muốn có đấu tranh tư tưởng sâu sắc, có chất lượng địi hỏi người viết phải dày cơng nghiên cứu, có tư tổng hợp chiều sâu, có lực làm báo, bút pháp trị vững, tích lũy kiến thức thông qua hoạt động thực tiễn lý luận Phải hiểu rõ nội dung công tác giáo dục tri – tư tưởng cho đội ngũ đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam vị trí vai trị, tầm quan trọng báo chí q trình đấu tranh bảo vệ tảng tư tưởng Đảng Mặt khác, Ban biên tập cần gợi mở đề tài, cách tiếp cận, chọn chủ đề cần viết, mục tiêu hướng tới cho tác giả Văn phong, cách thể viết cần đặt cho đậm tính đấu tranh, lối viết sắc sảo, thuyết phục, đại hơn, hấp dẫn hơn, tính báo chí rõ Yêu cầu khách quan địi hỏi cơng tác báo chí, đặc biệt việc bồi dưỡng, giáo dục trị - tư tưởng cho đội ngũ đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam, phải hướng vào mục tiêu giữ vững ổn định trị, xã hội, tiếp tục nghiệp đổi mới, bước xây dựng hệ giá trị người mới, lối sống mới, làm cho nguyên lý cách mạng khoa học chủ nghĩa Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vị trí chủ đạo đời sống tinh PL 20 thần xã hội Đứng trước yêu cầu nghiệp cách mạng, báo chí cần kiên định mục tiêu, lý tưởng Đảng, thực tốt chức báo chí quan ngơn luận Đảng, Nhà nước, tổ chức trị - xã hội, tổ chức xã hội, tổ chức nghề nghiệp, diễn đàn rộng rãi nhân dân Do vậy, thời gian tới, cơng tác báo chí cần tập trung thực tốt số nhiệm vụ sau: Thứ nhất, nâng cao nhận thức vai trò, chức năng, nhiệm vụ báo chí cách mạng người làm cơng tác báo chí tồn xã hội Việc quán triệt, nâng cao nhận thức vai trò, chức năng, nhiệm vụ báo chí cách mạng giúp người làm báo vững vàng trước thử thách, nâng cao trách nhiệm trị người làm báo trước Đảng nhân dân Thứ hai, đẩy mạnh công tác thơng tin, tun truyền báo chí việc thực thắng lợi Nghị Đại hội XI hướng tới thực Nghị Đại hội XII Đảng; tập trung thông tin, tuyên truyền nhiệm vụ phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, bảo vệ mơi trường, cải thiện đời sống nhân dân; đẩy mạnh cải cách hành chính, phịng, chống tham nhũng, lãng phí; tăng cường quốc phòng, an ninh, giữ vững độc lập, chủ quyền lãnh thổ quốc gia, bảo đảm an ninh trị trật tự an toàn xã hội; mở rộng hoạt động đối ngoại hội nhập quốc tế; phát huy tốt vai trò diễn đàn phản ánh, thảo luận đề xuất, kiến nghị với Đảng, Nhà nước biện pháp giải vấn đề kinh tế - xã hội đất nước Thứ ba, chủ động, tích cực tham gia đấu tranh chống “diễn biến hịa bình” lĩnh vực tư tưởng, văn hóa, lý luận; đấu tranh phản bác thông tin, luận điệu sai trái lực thù địch, đối tượng hội trị chống phá Đảng, Nhà nước nghiệp đổi nhân dân ta Báo chí cần tỉnh táo, thận trọng xử lý thơng tin, có nhạy cảm trị tốt trước thơng tin xấu, độc, tác động tiêu cực đến nhận thức dư luận xã hội PL 21 Thứ tư, tiếp tục khẳng định vị thế, chiếm lĩnh công chúng giữ vững vai trò, chức định hướng dư luận điều kiện mạng xã hội phương tiện truyền thông khác internet đã, phát triển mạnh mẽ, tác động lớn đến xã hội cạnh tranh với báo chí thơng tin, tài chính, nhân lực, cơng chúng Báo chí cần phải thường xuyên đổi mới, nâng cao chất lượng, sức hấp dẫn, hiệu thông tin; xử lý tốt mối quan hệ việc đáp ứng yêu cầu thông tin ngày cao công chúng với bảo đảm định hướng trị, tư tưởng nội dung thơng tin Do đó, quan báo chí người làm báo phải nỗ lực, cố gắng, không ngừng đổi phương thức quản lý tác nghiệp báo chí để đưa đến cơng chúng thông tin chuẩn xác, nhanh, sinh động, hấp dẫn Thứ năm, sở thực Thông báo kết luận Bộ Chính trị thực Đề án quy hoạch báo chí tồn quốc đến năm 2025 văn quy định Chính phủ quy hoạch hệ thống báo chí tồn quốc, quan báo chí cần chủ động rà sốt lại chức năng, nhiệm vụ, sản phẩm báo chí, khẩn trương xây dựng kế hoạch đổi mới, xếp lại quan báo chí, sản phẩm báo chí theo hướng hợp lý, tinh gọn, thiết thực hiệu quả, để báo chí thực tiếng nói Đảng, Nhà nước, đồn thể trị - xã hội, tổ chức xã hội, tổ chức nghề nghiệp, diễn đàn tin cậy nhân dân Cơ quan anh (chị) có mở lớp bồi dưỡng kiến thức giáo dục trị - tư tưởng khơng? Trả lời: Có! Và thường xuyên Cơ quan anh (chị) có mạng lưới cộng tác viên chuyên viết trị - tư tưởng không? Trả Lời: Là quan ngôn luận T.Ư Đảng Cộng sản việt Nam, Tiếng nói Đảng, Nhà nước nhân dân Việt Nam, Báo Nhân dân tập PL 22 hợp xây dựng mạng lưới cộng tác viên chuyên viết trị - tư tưởng vững mạnh với đầu mối là: Ban Nghiên cứu Lý luận, Ban Xây dựng Đảng Ban Chính trị (các ban chun mơn sâu Chính trị - tư tưởng) Thành viên mạng lưới cộng tác viên là: Chuyên viên cao cấp ngành Lý luận, Tuyên truyền, Xây dựng viện nghiên cứu; Chuyên viên Ban Tuyên giáo đia phương; đồng chí đảng viên, lão thành cách mạng… Anh (chị) cho biết thuận lợi khó khăn viết tin, trị - tư tưởng báo điện tử? Trả lời: Về thuận lợi, viết tin, trị - tư tưởng báo điện tử tạo khả lan tỏa hiệu ứng tác động tích cực, nhanh, kịp thười truyền tải thơng tin cần thiết, việc đấu tranh với tư tưởng, thơng tin sai lệch sách pháp luật Nhà nước, chủ trương, đường lối Đảng… đem lại lòng tin, xây dựng tin tưởng nhân dân vào sách, đường lối Đảng Nhà nước Về khó khăn, viết tin, trị - tư tưởng báo điện tử, với tốc độ truyền tải nhanh, khả kiểm soát, thẩm định sai sót, thiếu xác… trị - tư tưởng khó Khả mức độ viết đăng tải chuyên sâu dành cho đối tượng chun biệt khơng cao Ngồi hệ thống báo Đảng từ T.Ư đến tỉnh, thành phố, quan báo chí khác dành tỉ lệ thích đáng, đầu tư nhân lực trí tuệ để tuyên truyền kiến thức giáo dục trị - tư tưởng Đảng đạt kết định, góp phần đưa chủ trương, nghị Đảng vào sống, biến ý Đảng, lòng dân thành thực sinh động Tuy nhiên, viết kiến thức giáo dục trị - tư tưởng Đảng lĩnh vực khó nhà báo Từ khâu xác định nội dung, phát đề tài, khai thác tư liệu, việc thể tác phẩm cơng tác này, có u cầu địi hỏi khắt khe định Nếu khơng có nghiệp vụ tốt, khó viết PL 23 tác phẩm báo chí sinh động, hấp dẫn, thu hút công chúng đề tài tuyên truyền kiến thức giáo dục trị - tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam Cơ quan anh (chị) thực việc giáo dục trị - tư tưởng cho đội ngũ đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam nào? Trả lời: Tại Báo Nhân dân, quan ngôn luận T.Ư Đảng Cộng sản việt Nam, Tiếng nói Đảng, Nhà nước nhân dân Việt Nam, việc bồi dưỡng kiến thức thông qua lớp bồi dưỡng kiến thức giáo dục trị tư tưởng thường xuyên tổ chức cho tập thể cán bộ, phóng viên, biên tập viên tồn quan Đặc biệt, tập chung trọng việc bồi dưỡng, giáo dục sách đường lối pháp luật nhà nước, kiến thức trị tư tưởng, quan điểm, lập trường xuyên suốt quán Đảng Cộng sản Việt Nam cho cán bộ, phóng viên trẻ, người cảm tình Đảng, Đảng viên Việc bồi dưỡng kiến thức giáo dục trị - tư tưởng Báo Nhân dân truyền tải qua nhiều hình thức phong phú hấp dẫn với phóng viên trẻ như: tổ chức đợt sinh hoạt tập thể theo chuyên đề; buổi dã ngoại nguồn; lồng ghép tuyên truyền đợt hoạt động tình nguyện… Có thể khẳng định, năm qua, cơng tác giáo dục trị, tư tưởng Đảng Báo Nhân dân góp phần quan trọng việc tạo chuyển biến mới, tích cực mặt: Tình hình an ninh, trị, trật tự an toàn xã hội ổn định giữ vững; nhân dân đoàn kết, thống tạo thành sức mạnh tổng hợp; góp phần xây dựng kinh tế; văn hóa xã hội bước tiến bộ, đời sống vật chất, tinh thần người dân cải thiện nâng cao, lòng tin nhân dân Đảng tăng cường Đội ngũ cán bộ, đảng viên toàn Đảng kiên định với mục tiêu, lý tưởng cách mạng Nhiều cán bộ, đảng viên động, sáng tạo vận dụng đường lối, PL 24 sách Đảng vào thực tiễn cơng tác báo chí, thực có hiệu Nghị Đảng PL 25 PHỤ LỤC Đề tài: “Báo mạng điện tử với vai trị giáo dục trị - tư tưởng cho đội ngũ đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam nay” Họ tên người trả lời vấn: Nguyễn Việt Hà Chức vụ: Phóng viên báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam NỘI DUNG PHỎNG VẤN Anh (chị) cho biết vai trị báo chí nói chung, báo điện tử nói riêng việc giáo dục trị - tư tưởng cho đội ngũ đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam nay? Trả lời: Báo chí Việt Nam nói chung, báo điện tử nói riêng, tiếng nói Đảng, quan nhà nước, đoàn thể diễn đàn nhân dân Từ hình thành phát triển tới nay, báo chí cách mạng Việt Nam có tác động tích cực việc giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống, xây dựng văn hóa, người Việt Nam, góp phần bảo vệ xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Báo chí kênh thơng tin quan trọng, với diện phủ sóng rộng rãi, góp phần tích cực việc giáo dục trị - tư tưởng cho đội ngũ đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam Trong tình hình nay, báo chí Việt Nam cần giữ vững phát huy chất cách mạng, công cụ tư tưởng, văn hóa Đảng, phận nghiệp cách mạng Đảng lãnh đạo Báo chí hoạt động theo định hướng Đảng, tích cực tham gia bảo vệ tảng tư tưởng Đảng đường lên chủ nghĩa xã hội nhân dân ta; phát huy tính tiên phong báo chí việc tập hợp, đồn kết, cổ vũ tầng lớp nhân dân tích cực tiến hành thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, phát triển kinh tế tri thức hội nhập quốc tế PL 26 Anh (chị) đánh giá chất lượng (cả nội dung hình thức) báo việc giáo dục trị - tư tưởng cho đội ngũ đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam nay? Trả Lời: Theo tôi, việc tuyên truyền báo chí liên quan tới nội dug trị -tư tưởng cịn truyền thống, dập khn, máy móc Mới có số đổi theo hướng sáng tạo, đại Đa số báo nội dung dài dòng, nặng trình bày mang tính giáo điều Vì thế, việc thơng tin tun truyền nội dung cịn chủ yếu mang tính lý thuyết, thực tiễn, hiệu tuyên truyền chưa cao Đối với báo chí điện tử, việc kết hợp đa phương tiện thiếu yếu, chưa thực có đột phá khiến việc tìm hiểu cịn khiên cưỡng, máy móc cần thiết độc giả truy cập, tìm hiểu thông tin Anh (chị) đánh hiệu báo điện tử việc giáo dục trị - tư tưởng cho đội ngũ đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam nay? Trả lời: Do đặc thù báo điện tử nhanh, dung lượng khổng lồ, nay, báo điện tử đáp ứng tốt việc thông tin tuyên truyền giáo dục trị - tư tưởng cho đội ngũ đảng viên ĐCSVN Thêm nữa, tính chất linh hoạt đa phương tiện nên việc thông tin nội dung trị - tư tưởng khốc thêm nhiều màu sắc tươi trẻ, tạo tị mị, kích thích hứng thú độc giả truy cập, tìm hiểu chi tiết nội dung giáo dục – trị thơng tin Ngồi ra, dung lượng lớn, báo điện tử có sức chứa đựng vơ tận nên việc trở thành kho thông tin lưu tài liệu liên quan tạo nhiều thuận lợi cho đảng viên nói riêng độc giả nói chung dễ dàng truy cập, tìm kiếm chí tải thơng tin, tài liệu phục vụ cho cơng tác nghiên cứu, tìm hiểu cách chi tiết tỉ mỉ PL 27 Anh (chị) cho biết ý kiến đóng góp để nâng cao hiệu việc giáo dục trị - tư tưởng cho đội ngũ đảng viên Đảng cộng sản Việt Nam? Trả lời: Thiết nghĩ, để việc giáo dục trị - tư tưởng cho đội ngũ đảng viên ĐCSVN hiệu thơng qua kênh báo chí cần lưu ý số nội dung sau: - Thông tin ngắn gọn, súc tích khơng sai lệch chất - Khơng ngừng bồi dưỡng, đào tạo nâng cao trình độ chun mơn, lĩnh trị lực lượng phóng viên, báo chí để họ thực viết “vừa hồng vừa chuyên” - Ban biên tập phải nêu cao tinh thần chủ động, cần gợi mở đề tài, cách tiếp cận, chọn chủ đề cần viết, mục tiêu hướng tới cho tác giả Văn phong, cách thể viết cần đặt cho đậm tính đấu tranh, lối viết sắc sảo, thuyết phục, đại hơn, hấp dẫn hơn, tính báo chí rõ Cơ quan anh (chị) có mở lớp bồi dưỡng kiến thức giáo dục trị - tư tưởng khơng? Trả lời: Có! Thường xun Cơ quan anh (chị) có mạng lưới cộng tác viên chun viết trị - tư tưởng khơng? Trả Lời: Là quan ngôn luận T.Ư Đảng Cộng sản việt Nam, Tiếng nói Đảng, Nhà nước nhân dân Việt Nam, Báo điện tử ĐCSVN tập hợp xây dựng mạng lưới cộng tác viên chuyên viết trị - tư tưởng vững mạnh với đầu mối là: Ban Tuyên giáo Trung ương xuống tỉnh, thành ủy sở Thành viên mạng lưới cộng tác viên là: Chuyên viên cao cấp lý luận, nhà khoa học Học viện, Viện nghiên cứu; PL 28 Chuyên viên Ban Tuyên giáo địa phương; đồng chí đảng viên, lão thành cách mạng… Anh (chị) cho biết thuận lợi khó khăn viết tin, trị - tư tưởng báo điện tử? Trả lời: Về thuận lợi, viết tin, trị - tư tưởng báo điện tử tạo khả lan tỏa hiệu ứng tác động tích cực, nhanh, kịp thười truyền tải thơng tin cần thiết, việc đấu tranh với tư tưởng, thơng tin sai lệch sách pháp luật Nhà nước, chủ trương, đường lối Đảng… đem lại lòng tin, xây dựng tin tưởng nhân dân vào sách, đường lối Đảng Nhà nước Về khó khăn, viết tin, trị - tư tưởng báo điện tử, với tốc độ truyền tải nhanh, khả kiểm soát, thẩm định sai sót, thiếu xác… trị - tư tưởng khó Khả mức độ viết đăng tải chuyên sâu dành cho đối tượng chun biệt khơng cao Ngồi hệ thống báo Đảng từ T.Ư đến tỉnh, thành phố, quan báo chí khác dành tỉ lệ thích đáng, đầu tư nhân lực trí tuệ để tuyên truyền kiến thức giáo dục trị - tư tưởng Đảng đạt kết định, góp phần đưa chủ trương, nghị Đảng vào sống, biến ý Đảng, lòng dân thành thực sinh động Tuy nhiên, viết kiến thức giáo dục trị - tư tưởng Đảng lĩnh vực khó nhà báo Từ khâu xác định nội dung, phát đề tài, khai thác tư liệu, việc thể tác phẩm cơng tác này, có u cầu địi hỏi khắt khe định Nếu khơng có nghiệp vụ tốt, khó viết tác phẩm báo chí sinh động, hấp dẫn, thu hút cơng chúng đề tài tuyên truyền kiến thức giáo dục trị - tư tưởng Đảng Cộng sản Việt Nam PL 29 Cơ quan anh (chị) thực việc giáo dục trị - tư tưởng cho đội ngũ đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam nào? Trả lời: Tại Báo điện tử ĐCSVN, việc bồi dưỡng kiến thức thông qua lớp bồi dưỡng kiến thức giáo dục trị - tư tưởng thường xuyên tổ chức cho tập thể cán bộ, phóng viên, biên tập viên tồn quan Đặc biệt, tập chung trọng việc bồi dưỡng, giáo dục sách đường lối pháp luật nhà nước, kiến thức trị tư tưởng, quan điểm, lập trường xuyên suốt quán Đảng Cộng sản Việt Nam cho cán bộ, phóng viên trẻ, người cảm tình Đảng, Đảng viên