SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE GIA NĂM 2016 TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẾN TRE III) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC Môn: SINH HỌC (LẦN Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề (Đề thi có trang) Mã đề thi : 357 Họ, tên thí sinh: Số báo danh ĐỀ THI GỒM 50 CÂU (TỪ CÂU ĐẾN CÂU 50) DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu 1: Các cá thể quần thể gắn bó chặt chẽ với thông qua mối quan hệ A hỗ trợ đối kháng C hỗ trợ cạnh tranh B hỗ trợ hội sinh D hỗ trợ hợp tác Câu 2: Hai loài sinh vật sống hai khu vực địa lí khác (hai châu lục khác nhau) có nhiều đặc điểm giống Cách giải thích giống hai loài hợp lý cả? A Hai châu lục khứ có lúc gắn liền với B Điều kiện môi trường hai khu vực giống nên phát sinh đột biến giống C Điều kiện môi trường hai khu vực giống nên chọn lọc tự nhiên chọn lọc đặc điểm thích nghi giống D Điều kiện môi trường khác chúng có tập tính giống nên chọn lọc tự nhiên chọn lọc theo hướng Câu 3: Bệnh hội chứng sau đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể? (1) Bệnh bạch tạng (2) Bệnh tiểu đường (3) Bệnh mù màu (4) Bệnh máu khó đông (5) Bệnh ung thư máu (6) Hội chứng Đao (7) Hội chứng Claiphentơ (8) Hội chứng tiếng mèo kêu A (1) (5) C (5) (8) B (2), (4) (5) D B (3), (5), (6) (7) E F Câu 4: Khi nói mối quan hệ vật kí sinh – vật chủ, phát biểu sau đúng? A Vật kí sinh thường lớn vật chủ B Vật kí sinh thường không giết chết vật chủ Trang 1/14 - Mã đề thi 3571 C Số lượng vật kí sinh thường số lượng vật chủ D Dùng ong mắt đỏ diệt sâu hại ví dụ ứng dụng mối quan hệ kí sinh – vật chủ G H Câu 5: Những tài nguyên sau sau thời gian sử dụng bị cạn kiệt? I (1) Than Quảng Ninh (2) Năng lượng thủy triều (3) Năng lượng mặt trời J (4) Thiếc Cao Bằng (5) Động vật thực vật (6) Đá vôi Hà Tiên A (1), (4), B (1), (5), C (2), (4), D (3), (4), (6) (6) (5) (5) E F Câu 6: Điều sau không với học thuyết tiến hóa Đacuyn? A Các loài sinh vật có nhiều đặc điểm giống chúng tiến hóa từ tổ tiên chung B Cơ chế tiến hóa dẫn đến hình thành loài chọn lọc tự nhiên C Chọn lọc tự nhiên trình đào thải sinh vật có biến dị không thích nghi giữ lại biến dị di truyền giúp sinh vật thích nghi D Kết chọn lọc tự nhiên hình thành nên loài sinh vật mang kiểu gen qui định kiểu hình thích nghi với điều kiện môi trường G H Câu 7: Mã di truyền mang tính thoái hóa, nghĩa nhiều ba khác xác định loại axit amin, ngoại trừ A AUG UGG C AUG GUG B UAA, UAG UGA D UGA UAG E F Câu 8: Có cặp bố mẹ sau phù hợp với phép lai phân tích? G (1) P: AA x Aa (2) P: AA x aa (3) P: Aa x Aa (4) P: Aa x aa (5) P: aa x aa A B C D E F Câu 9: Theo thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau đúng? A Nguồn biến dị quần thể bổ sung di chuyển cá thể giao tử từ quần thể khác vào B Tiến hóa xảy quần thể biến dị di truyền C Quần thể đơn vị nhỏ tiến hóa trình tiến hóa nhỏ kết thúc xuất đơn vị phân loại loài D Quá trình hình thành quần thể thích nghi nhanh hay chậm không phụ thuộc vào khả phát sinh tích lũy đột biến loài G H Câu 10: Loại đột biến sau xảy nhiễm sắc thể làm thay đổi vị trí gen? A Mất đoạn nhiễm sắc thể đảo đoạn nhiễm sắc thể B Mất đoạn nhiễm sắc thể chuyển đoạn hai nhiễm sắc thể khác C Đảo đoạn nhiễm sắc thể lặp đoạn nhiễm sắc thể Trang 2/14 - Mã đề thi 3572 D Lặp đoạn nhiễm sắc thể đoạn nhiễm sắc thể I J Câu 11: Trong ví dụ đây, có ví dụ minh họa cho kiểu phân bố đồng cá thể quần thể? K (1) Đàn trâu rừng (2) Cây thông rừng thông L (3) Chim hải âu làm tổ (4) Các loài sâu sống tán M (5) Các loài sống phù sa vùng triều A B C D E F Câu 12: Hiện tượng dòng gen A không mang đến loại alen có sẵn quần thể nên không làm thay đổi tần số alen thành phần kiểu gen quần thể B mang đến alen làm phong phú vốn gen quần thể C xảy quần thể cách li hoàn toàn với D đưa thêm gen vào quần thể, không đưa gen khỏi quần thể G H Câu 13: Dùng phép lai sau để xác định tính trạng gen nhân hay gen nằm nhân qui định? A Lai phân tích C Lai hữu tính B Lai khác dòng D Lai thuận nghịch E F Câu 14: Có nhận định sau không theo quan điểm học thuyết tiến hóa tổng hợp đại? G (1) Các chế cách li nhân tố tiến hóa đóng vai trò quan trọng trình tiến hóa hình thành loài, giúp bảo toàn đặc điểm riêng cho loài H (2) Các quần thể loài sống điều kiện địa lí khác nhau, chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen quần thể theo hướng khác I (3) Sự sai khác vốn gen quần thể cách li địa lí, đến lúc xuất cách li sinh sản cách li tập tính, cách li mùa vụ làm xuất loài J (4) Khi nhóm sinh vật tiên phong di cư tới đảo mới, điều kiện sống cách li tương đối mặt địa lí dễ dàng biến quần thể nhập cư thành loài sau thời gian tiến hóa K (5) Nếu kích thước quần thể nhỏ tần số alen bị thay đổi hoàn toàn yếu tố ngẫu nhiên A B C D E F Câu 15: Kết luận sau không đúng? A Hai loài có ổ sinh thái không trùng không cạnh tranh B Sự trùng lặp ổ sinh thái nguyên nhân gây cạnh tranh loài C Ở thể non có giới hạn sinh thái hẹp so với thể trưởng thành Trang 3/14 - Mã đề thi 3573 D Cơ thể sinh vật sinh trưởng tốt khoảng thuận lợi giới hạn sinh thái G H Câu 16: Nghiên cứu phát sinh loài người, chứng hóa thạch cho A B C D thấy người có tổ tiên từ loài linh trưởng châu Phi (tinh tinh) loài xuất sớm chi Homo Homo sapiens phát sinh dẫn đến hình thành loài người có nhiều cành bị chết, lại cành loài Homo habilis chi Homo phát loài khác có loài Homo sapiens tồn ngày I J Câu 17: Khi nói đặc trưng quần xã sinh vật, phát biểu A B C D sau đúng? Đặc trưng thành phần loài biểu thị qua độ phong phú loài, loài ưu loài đặc trưng Đặc trưng phân bố cá thể không gian quần xã: phân bố theo nhóm, phân bố đồng phân bố ngẫu nhiên Phân bố cá thể không gian quần xã không tùy thuộc vào nhu cầu sống loài Sinh vật từ đỉnh núi, sườn núi tới chân núi phân bố theo chiều thẳng đứng K L Câu 18: Trình tự gen opêron Lac sau: A Gen điều hoà (R) → Vùng vận hành (O) → Các gen cấu trúc: gen Z – gen Y – gen A B Vùng khởi động (P) → Vùng vận hành (O) → Các gen cấu trúc: gen Z – gen Y – gen A C Vùng vận hành (O) → Vùng khởi động (P) → Các gen cấu trúc: gen Z – gen Y – gen A D Gen điều hoà (R) → Vùng khởi động (P) → Vùng vận hành (O) → Các gen cấu trúc: gen Z – gen Y – gen A M N Câu 19: Khi nói mối quan hệ loài quần xã sinh vật, phát biểu sau sai? A Trong trình tìm kiếm thức ăn, nơi ở, loài quần xã gắn bó chặt chẽ với mối quan hệ hỗ trợ đối kháng B Trong quan hệ hỗ trợ, loài có lợi không bị hại C Quan hệ hợp tác quan hệ chặt chẽ thiết phải có loài D Chim sáo trâu rừng; cá ép sống bám cá lớn hai ví dụ quan hệ hội sinh O P Câu 20: Phát biểu sau sai nói trình nhân đôi ADN? Trang 4/14 - Mã đề thi 3574 A Trong phân tử ADN tạo thành mạch tổng hợp, mạch ADN ban đầu B Enzim ADN polimeraza có vai trò lắp bổ sung nuclêôtit để tổng hợp ARN mồi C Nhân đôi ADN diễn theo nguyên tắc bổ sung nguyên tắc bán bảo tồn D Mạch luôn kéo dài theo chiều 5’ → 3’ Q R Câu 21: Trong khu rừng nhiệt đới có gỗ lớn nhỏ mọc gần Vào ngày gió lớn, to bị đổ rừng tạo nên khoảng trống lớn Hãy xếp kiện sau để dự đoán trình diễn xảy khoảng trống S (1) Nhiều tầng lấp kín khoảng trống, gồm có tầng gỗ lớn ưa sáng phía cùng, gỗ nhỏ bụi chịu bóng lưng chừng, bụi nhỏ cỏ ưa bóng phía T (2) Cây gỗ ưa sáng cạnh tranh ánh sáng mạnh mẽ với khác thắng chiếm phần lớn khoảng trống U (3) Cây gỗ nhỏ ưa sáng tới sống bụi, cỏ chịu bóng ưa bóng sống bóng gỗ nhỏ bụi V (4) Cây bụi nhỏ ưa sáng tới sống cỏ W (5) Cây cỏ bụi nhỏ ưa sáng bị chết thiếu ánh sáng, thay chúng bụi cỏ ưa bóng X (6) Các cỏ ưa sáng tới sống khoảng trống A (6) → (2) → (5) → (3) → (4) → C (6) → (5) → (4) → (3) → (2) → (1) (1) B (6) → (4) → (3) → (5) → (2) → D (6) → (3) → (4) → (5) → (2) → (1) (1) E F Câu 22: Điều sau không nói vai trò loại ARN trình dịch mã? A ARN thông tin dùng làm khuôn cho trình dịch mã ribôxôm B Sau tổng hợp xong prôtêin, mARN thường enzim phân hủy C ARN vận chuyển có chức mang axit amin tới ribôxôm, ba đối mã đặc hiệu tARN nhận bắt đôi bổ sung với côđon tương ứng mARN D ARN ribôxôm kết hợp với mARN tạo nên ribôxôm, ribôxôm nơi tổng hợp prôtêin G H Câu 23: Điều sau sai nói vai trò loài cộng sinh địa y? A Nấm vi khuẩn sử dụng cacbohiđrat tảo tổng hợp qua quang hợp B Tảo sử dụng vitamin, hợp chất hữu nấm chế tạo, sử dụng nước tản nấm để quang hợp Trang 5/14 - Mã đề thi 3575 C Tảo vi khuẩn sống tản nấm, nhờ vỏ dày tản nấm nên chống ánh sáng mạnh ẩm D Tảo có lợi, nấm vi khuẩn lợi hại I J Câu 24: Một đầm nước nông nuôi cá có ba bậc dinh dưỡng: vi khuẩn lam tảo (bậc 1); động vật phù du (bậc 2); tôm, cá nhỏ (bậc 3) Do nguồn chất khoáng tích tụ nhiều năm từ chất ô nhiễm đáy đầm tạo cho vi khuẩn lam tảo bùng phát Để tránh hệ sinh thái đầm bị ô nhiễm nặng tượng phì dưỡng (phú dưỡng hóa), cách làm tốt loại bỏ A vi khuẩn lam tảo D vi khuẩn lam, tảo động vật B tôm, cá nhỏ phù du C động vật phù du E F Câu 25: Nguyên nhân dẫn đến hiệu ứng nhà kính Trái Đất A thay đổi khí hậu nên thảm thực vật có xu hướng giảm dần quang hợp tăng dần hô hấp B động vật phát triển nhiều nên làm tăng lượng CO2 qua hô hấp C đốt nhiều nhiên liệu hóa thạch thu hẹp diện tích rừng D bùng nổ dân số nên làm tăng lượng CO2 qua hô hấp G H Câu 26: Luật hôn nhân gia đình cấm người có họ hàng gần kết hôn với nhằm A ngặn chặn dư luận xã hội B tránh tác động gen lặn có hại C giảm bớt biểu gen trội có hại D hạn chế thay đổi tần số alen gây bệnh quần thể người I J Câu 27: Để xác định mức phản ứng kiểu gen vật đó, điều trước tiên phải A nhân kiểu gen thành nhiều cá thể khác B cho chúng sinh sản hữu tính qua nhiều hệ C thực giao phối cận huyết để tạo cá thể có kiểu gen D kiểm tra kiểu gen có chủng hay không K L Câu 28: Điều sau nói ưu lai? A Lai hai dòng chủng với cho lai có ưu lai cao B Lai dòng chủng khác xa khu vực địa lí cho ưu lai cao C Chỉ có số tổ hợp lai cặp bố mẹ định cho ưu lai Trang 6/14 - Mã đề thi 3576 D Người ta không sử dụng lai có ưu lai cao làm giống lai thường không đồng kiểu hình M N Câu 29: Guanin dạng (G*) kết cặp với timin trình nhân đôi ADN, tạo nên đột biến thay A cặp G – X cặp T – A C cặp X – G cặp T – A B cặp G – X cặp X – G D cặp X – G cặp A – T E F Câu 30: Sử dụng phương pháp sau tạo giống mang đặc điểm hai loài mà tạo giống cách lai hữu tính thông thường thực được? A Nuôi cấy hạt phấn C Gây đột biến nhân tạo B Dung hợp tế bào trần D Nhân vô tính E F Câu 31: Ở loài thực vật, đem lai hai chủng hoa đỏ, thân cao 120cm với hoa trắng, thân cao 100cm người ta thu F toàn hoa đỏ, thân cao 100cm Cho F1 giao phấn ngẫu nhiên với nhau, thu F2 phân li theo tỉ lệ: G 6,25% hoa đỏ, thân cao 120cm H 25% hoa đỏ, thân cao 115cm I 31,25% hoa đỏ, thân cao 110cm J 12,5% hoa đỏ, thân cao 105cm K 6,25% hoa trắng, thân cao 110cm L 12,5% hoa trắng, thân cao 105cm M 6,25% hoa trắng, thân cao 100cm N Biết diễn biến trình phát sinh noãn hạt phấn nhau, đột biến xảy tính trạng màu sắc hoa cặp gen qui định Theo lí thuyết, kết luận sau sai? A Tính trạng chiều cao gen không alen tương tác theo kiểu cộng gộp qui định B Trong trình giảm phân F1 xảy tượng liên kết gen hoàn toàn C Cây có kiểu hình hoa đỏ, thân cao 115cm F2 có loại kiểu gen khác D Cho có kiểu hình hoa trắng, thân cao 105cm giao phấn ngẫu nhiên với nhau, hệ thu có kiểu hình hoa trắng, thân cao 100cm chiếm tỉ lệ 25% O Trang 7/14 - Mã đề thi 3577 P Câu 32: Giai đoạn phân bào vẽ biểu diễn: Q A Kì giảm phân I với n = C Kì giảm phân II với n = B Kì giảm phân II với n = D Kì giảm phân I với n = E F Câu 33: Ở ngô, màu lớp áo hạt quy định locut nhất; alen A tạo cho hạt có màu, alen a tạo hạt không màu Một locut khác quy định hình dạng hạt; alen B quy định hạt trơn, alen b quy định hạt nhăn Trong phép lai trồng từ hạt trơn có màu với trồng từ hạt nhăn không màu, người ta thu số hạt sau: 473 hạt trơn có màu; 16 hạt nhăn có màu; 16 hạt trơn không màu, 469 hạt nhăn không màu Tính theo lí thuyết, kiểu gen bố, mẹ tần số hoán vị gen (f) AB ab Ab ab A P: ab x ab , f = 3,29% ab AB C P: aB x ab , f = 3,29% Ab ab B P: ab x ab , f = 1,64% D P: aB x ab , f = 1,64% E F Câu 34: Ở loài động vật ngẫu phối, xét bốn lôcut gen sau: lôcut có alen, lôcut hai có alen, lôcut ba có alen, locut bốn có alen Lôcut hai nằm cặp nhiễm sắc thể thứ nhất, lôcut ba nằm cặp nhiễm sắc thể thứ hai, lôcut bốn nằm vùng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y Tính theo lí thuyết, quần thể có tối đa loại kiểu gen dị hợp cặp gen xét? A 1080 B 1260 C 2730 D 7950 E F Câu 35: Một loài thực vật thụ phấn tự có gen A qui định hạt tròn trội hoàn toàn so với gen a qui định hạt dài; gen B qui định hạt đỏ trội hoàn toàn so với gen b qui định hạt trắng Hai cặp gen A, a B, b phân li độc lập Khi thu hoạch quần thể cân di truyền, thu 68,25% hạt tròn, đỏ; 22,75% hạt tròn, trắng; 6,75% hạt dài, đỏ; 2,25% hạt dài, trắng Nếu vụ sau mang tất hạt có kiểu hình tròn, trắng trồng tỉ lệ kiểu hình hạt dài, trắng mong đợi thu hoạch Trang 8/14 - Mã đề thi 3578 A 0,28% B 5,33% C 5,69% D 11,54% E F Câu 36: Phả hệ mô di truyền bệnh “P” bệnh “Q” người Hai bệnh hai alen lặn nằm hai cặp nhiễm sắc thể thường khác gây G H Cho đột biến phát sinh Alen a gây bệnh bệnh P, alen b gây bệnh Q Các alen trội tương ứng A, B không gây bệnh (A, B trội hoàn toàn so với a b) Nhận định sau đúng? A Có người phả hệ xác định xác kiểu gen B Có người phả hệ chắn mang cặp gen dị hợp tử 38 C Xác suất để cặp vợ chồng hệ III mang alen gây bệnh 45 D Xác suất để người vợ hệ III mang kiểu gen dị hợp hai cặp gen I D d J Câu 37: Trong trình giảm phân thể có kiểu gen AabbX E X e xảy hoán vị gen alen E e với tần số 10% Cho biết không xảy D đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ loại giao tử AbX E tạo từ thể A 45% B 22,5% C 2,5% D 11,25% E F Câu 38: Trong khu rừng Canada, cỏ cung cấp thức ăn cho thỏ, thỏ làm mồi cho mèo rừng Đàn thỏ trung bình sử dụng 10% lượng cỏ làm thức ăn, phần lớn lại nhóm động vật ăn cỏ khác chia sẻ Ở có gia đình mèo rừng gồm con, bình quân ngày cần 2800 Trang 9/14 - Mã đề thi 3579 kcal lượng khai thác từ thỏ để sinh sống bình thường Vậy năm vùng hoạt động gia đình mèo rừng phải rộng có đủ thức ăn thỏ? Biết rằng, thỏ ăn cỏ, mà suất cỏ (phần sử dụng được) 3,5 tươi/ha/năm lượng chứa cỏ tươi tương ứng 547,5 kcal A 131,5 C 48000 D 167671,2 B 50000 ha E F Câu 39: Ở loài thực vật, gen qui định tính trạng, gen trội lặn hoàn toàn Cho phép lai (P): AaBbDd x AaBbdd Nhận định sau không nói F1? A Tỉ lệ kiểu gen mang alen trội alen lặn 31,25% B Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn 46,875% C Tỉ lệ cá thể mang kiểu gen dị hợp cặp gen 37,5% D Có 18 loại kiểu gen loại kiểu hình G H Câu 40: Ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen; alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Các gen quy định màu thân hình dạng cánh nằm nhiễm sắc thể thường Alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng nằm đoạn không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Cho giao phối ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ với ruồi đực thân xám, cánh dài, mắt đỏ (P), tổng số ruồi thu F 1, ruồi có kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt trắng chiếm tỉ lệ 1,875% Biết không xảy đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ cá thể mang hai tính trạng trội tính trạng lặn F1 A 14,375% B 40, 625% C 26,25% D 57,5% E F Câu 41: Xét 1000 tế bào sinh tinh mang kiểu gen AabbDd thực trình giảm phân tạo giao tử, có 100 tế bào xảy tượng cặp nhiễm sắc thể (NST) chứa cặp gen Aa không phân li giảm phân I; 200 tế bào khác có cặp NST chứa cặp gen bb không phân li giảm phân I; tế bào lại giảm phân bình thường Tính theo lí thuyết, tổng số loại giao tử tạo tối đa A B C 12 D 16 E F Câu 42: Một gen sinh vật nhân thực có chiều dài 0,612 μm có 4650 liên kết hiđrô Mạch gen có số nuclêôtit loại ađênin chiếm 30% số nuclêôtit loại guanin chiếm 10% tổng số nuclêôtit mạch Gen phiên mã lần cần môi trường nội bào cung cấp 540 ađênin, tính theo lí thuyết, môi trường nội bào cung cấp số nuclêôtit loại uraxin, guanin, xitozin 10 Trang 10/14 - Mã đề thi 357 A 210, 180, 870 B 540, 870, C 870, 180 180, 210 D 180, 870, 540 E F Câu 43: Ở loài thực vật, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng Dùng cônsixin xử lí thành công hạt lưỡng bội (P), sau đem gieo hạt thu F Chọn ngẫu nhiên hai F1 cho giao phấn với nhau, thu F2 gồm 4025 đỏ 115 vàng Cho biết trình giảm phân không xảy đột biến, tứ bội tạo giao tử 2n có khả thụ tinh Tính theo lí thuyết, tổng số hoa đỏ F2, mang kiểu gen dị hợp tử kép chiếm tỉ lệ A 50% B 51,4% C 52,9% D 22,9% E F Câu 44: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng; alen D quy định tròn trội hoàn toàn so với alen d quy định dài Cho thân cao, hoa đỏ, tròn (P) tự thụ phấn, thu F gồm: 750 thân cao, hoa đỏ, tròn; 249 thân thấp, hoa đỏ, tròn; 376 thân cao, hoa đỏ, dài; 124 thân thấp, hoa đỏ, dài; 376 thân cao, hoa trắng, tròn; 125 thân thấp, hoa trắng, tròn Biết không xảy đột biến, kiểu gen (P) Bd BD B Aa bd A Aa bD Ab AB C ab Dd D aB Dd E F Câu 45: Biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn, hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường, liên kết gen hoàn toàn Có phép lai cho đời có tỉ lệ kiểu gen giống với tỉ lệ kiểu hình? AB G AB AB (1) ab x ab AB Ab (2) ab x aB AB AB AB H (4) ab x Ab Ab AB (5) ab x aB I (7) aB x Ab A (8) aB x aB C Ab B AB Ab Ab (3) aB x aB AB ab (6) ab x ab Ab (9) aB x D Ab ab E F Câu 46: Có 10 tế bào mầm phân bào liên tiếp với số lần vùng sinh sản, môi trường cung cấp 2480 nhiễm sắc thể đơn, tất tế bào đến vùng chín giảm phân đòi hỏi môi trường tế bào cung cấp thêm 2560 nhiễm sắc thể đơn Hiệu suất thụ tinh giao tử 10% tạo 128 hợp tử Biết 11 Trang 11/14 - Mã đề thi 357 A B C D tượng trao đổi chéo xảy giảm phân Nhận định sau sai? Tên loài xét ruồi giấm Mỗi tế bào mầm thực nguyên phân lần Cá thể xét có giới tính Có 320 tế bào thực trình giảm phân G H Câu 47: Khi cho ruồi cánh xẻ lai với ruồi đực cánh bình thường (P), thu F1 gồm: 117 cánh bình thường; 116 cánh xẻ 119 đực cánh bình thường Phát biểu sau không phù hợp với phép lai này? Biết hình dạng cánh gen chi phối A Ở F1 có nửa số đực bị chết C Có xảy tượng gen đa hiệu B Con hệ P dị hợp tử D Các cá thể bị chết mang tính trạng cặp gen lặn E F Câu 48: Ở thực vật, xét locut gen có alen, alen a qui định hoa đỏ, alen a2 qui định hoa vàng, alen a3 qui định hoa hồng alen a4 qui định hoa trắng Biết gen trội hoàn toàn theo thứ tự a > a2 > a3 > a4 Theo lí thuyết, có nhận định sau đúng? G (1) Cho lưỡng bội hoa hồng dị hợp tử giao phấn với hoa vàng dị hợp tử, kiểu hình đời 50% hoa vàng : 25% hoa trắng : 25% hoa hồng H (2) Thực phép lai hai thể tứ bội (P): a 1a2a3a4 x a2a3a4a4, biết tứ bội tạo giao tử 2n có khả thụ tinh, thu F1 có hoa vàng chiếm tỉ lệ 12 I (3) Những tứ bội có tối đa 36 loại kiểu gen J (4) Có tối đa loại kiểu gen lưỡng bội A B C D E F Câu 49: Ở quần thể động vật sinh sản hữu tính, giới đực dị giao tử (XY), giới đồng giao tử (XX), có tần số alen A (nằm vùng không tương đồng NST X) hệ F giới đực 0,2 giới 0,45 Các cá thể quần thể giao phối ngẫu nhiên với qua hệ Tần số alen A giới đực hệ P tần số alen A giới hệ F2 A 0,2 0,45 B 0,325 C 0,7 D 0,7 0,45 0,675 0,325 12 Trang 12/14 - Mã đề thi 357 E F Câu 50: Khi cho hai dòng chủng loài hoa đỏ hoa trắng giao phấn với (P), thu F 100% hoa đỏ Cho F1 giao phấn với nhau, thu F2 gồm 483 hoa trắng 357 hoa đỏ Dựa vào kết trên, cho biết kết luận sau, có kết luận đúng? Biết tượng gen gây chết đột biến G (1) Cây hoa đỏ F1 dị hợp tử cặp gen, tạo loại giao tử H (2) Sơ đồ di truyền sinh hóa hình thành màu hoa đỏ F là: I (3) Tính trạng màu sắc hoa qui định hai cặp gen không alen tương tác bổ sung J (4) F2 có 16 kiểu tổ hợp giao tử K (5) Nếu hoa đỏ F1 giao phấn với hoa trắng F2 đồng hợp tất alen lặn, hệ có tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ: hoa trắng L A B C D 13 Trang 13/14 - Mã đề thi 357 M HẾT N [...]... loại giao tử H (2) Sơ đồ di truyền sinh hóa hình thành màu hoa đỏ ở cây F 2 có thể là: I (3) Tính trạng màu sắc hoa được qui định bởi hai cặp gen không alen tương tác bổ sung J (4) F2 có 16 kiểu tổ hợp giao tử K (5) Nếu cây hoa đỏ F1 giao phấn với cây hoa trắng F2 đồng hợp về tất cả các alen lặn, thì thế hệ con có tỉ lệ kiểu hình 1 cây hoa đỏ: 7 cây hoa trắng L A 1 B 2 C 3 D 4 13 Trang 13/14 - Mã đề thi. .. thụ tinh của giao tử là 10% và tạo ra 128 hợp tử Biết 11 Trang 11/14 - Mã đề thi 357 A B C D không có hiện tượng trao đổi chéo xảy ra trong giảm phân Nhận định nào sau đây sai? Tên của loài đang xét là ruồi giấm Mỗi tế bào mầm đã thực hiện nguyên phân 5 lần Cá thể đang xét có giới tính cái Có 320 tế bào đã thực hiện quá trình giảm phân G H Câu 47: Khi cho ruồi cái cánh xẻ lai với ruồi đực cánh bình thường... thuyết, có bao nhiêu nhận định sau đây đúng? G (1) Cho cây lưỡng bội hoa hồng dị hợp tử giao phấn với cây hoa vàng dị hợp tử, kiểu hình của đời con có thể là 50% cây hoa vàng : 25% cây hoa trắng : 25% cây hoa hồng H (2) Thực hiện phép lai hai thể tứ bội (P): a 1a2a3a4 x a2a3a4a4, các biết cây tứ bội 5 tạo giao tử 2n có khả năng thụ tinh, thu được F1 có cây hoa vàng chiếm tỉ lệ 12 I (3) Những cây tứ bội có. .. gồm: 117 con cái cánh bình thường; 116 con cái cánh xẻ và 119 con đực cánh bình thường Phát biểu nào sau đây không phù hợp với phép lai này? Biết rằng hình dạng cánh do một gen chi phối A Ở F1 có một nửa số con đực bị chết C Có xảy ra hiện tượng gen đa hiệu B Con cái ở thế hệ P dị hợp tử một D Các cá thể bị chết mang tính trạng cặp gen lặn E F Câu 48: Ở thực vật, xét một locut gen có 4 alen, alen a... 0,45 0,675 0,325 12 Trang 12/14 - Mã đề thi 357 E F Câu 50: Khi cho hai dòng thuần chủng cùng loài là cây hoa đỏ và cây hoa trắng giao phấn với nhau (P), thu được F 1 100% cây hoa đỏ Cho F1 giao phấn với nhau, thu được F2 gồm 483 cây hoa trắng và 357 cây hoa đỏ Dựa vào kết quả trên, hãy cho biết trong các kết luận sau, có bao nhiêu kết luận đúng? Biết rằng không có hiện tượng gen gây chết và đột biến... cây tứ bội có tối đa 36 loại kiểu gen J (4) Có tối đa 6 loại kiểu gen của cây lưỡng bội A 1 B 2 C 3 D 4 E F Câu 49: Ở một quần thể động vật sinh sản hữu tính, giới đực là dị giao tử (XY), giới cái là đồng giao tử (XX), có tần số alen A (nằm ở vùng không tương đồng trên NST X) tại thế hệ F 1 ở giới đực là 0,2 và ở giới cái là 0,45 Các cá thể của quần thể giao phối ngẫu nhiên với nhau qua các thế hệ... thành công các hạt của cây lưỡng bội (P), sau đó đem gieo các hạt này thu được các cây F 1 Chọn ngẫu nhiên hai cây F1 cho giao phấn với nhau, thu được F2 gồm 4025 cây quả đỏ và 115 cây quả vàng Cho biết quá trình giảm phân không xảy ra đột biến, các cây tứ bội đều tạo giao tử 2n có khả năng thụ tinh Tính theo lí thuyết, trong tổng số cây hoa đỏ ở F2, cây mang kiểu gen dị hợp tử kép chiếm tỉ lệ A 50%... liên kết gen hoàn toàn Có bao nhiêu phép lai dưới đây cho đời con có tỉ lệ kiểu gen giống với tỉ lệ kiểu hình? AB G AB AB (1) ab x ab AB Ab (2) ab x aB AB AB AB H (4) ab x Ab Ab AB (5) ab x aB I (7) aB x Ab A 3 (8) aB x aB C 5 Ab B 4 AB Ab Ab (3) aB x aB AB ab (6) ab x ab Ab (9) aB x D 2 Ab ab E F Câu 46: Có 10 tế bào mầm phân bào liên tiếp với số lần như nhau ở vùng sinh sản, môi trường cung