Bước đầu nghiên cứu cơ sở khoa học góp phần quản lý tài nguyên sinh vật khu bảo tồn thiên nhiên Tà Xùa, tỉnh Sơn La

65 483 0
Bước đầu nghiên cứu cơ sở khoa học góp phần quản lý tài nguyên sinh vật khu bảo tồn thiên nhiên Tà Xùa, tỉnh Sơn La

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN CÁC TỪ VIẾT TẮT, KÝ HIỆU DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, CÁC HÌNH MỞ ĐẦU 1 1. Tính cấp thiết của đề tài 1 2. Mục tiêu nghiên cứu 2 3. Nội dung nghiên cứu 2 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 2 5. Phương pháp nghiên cứu 3 6. Ý nghĩa của đề tài 3 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU VÀ CƠ SỞ KHOA HỌC 4 1.1. Cơ sở sinh thái học 4 1.2. Khái niệm về rừng 5 1.3. Đa dạng sinh học. 5 1.4. Vườn Quốc gia và Khu bảo tồn thiên nhiên 7 1.5. Viễn thám và Hệ thông tin địa lý 7 CHƯƠNG 2: ĐẶC ĐIỂM KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN TÀ XÙA – SƠN LA 10 2.1. Điều kiện tự nhiên 10 2.1.1. Vị trí địa lý 10 2.1.2. Địa hình 11 2.1.3. Thổ nhưỡng 13 2.1.4. Khí hậu, thủy văn 13 2.2. Điều kiện kinh tế xã hội 14 2.2.1. Dân số, dân tộc và lao động 14 2.2.2. Hiện trạng sản xuất nông, lâm nghiệp 16 2.2.3. Cơ sở hạ tầng giao thông 18 2.2.4. Y tế 18 2.2.5. Giáo dục 19 2.2.6. Đánh giá chung về tình hình kinh tế xã hội 19 2.3. Hiện trạng tài nguyên sinh vật khu bảo tồn Tà Xùa 20 2.3.1. Hệ thực vật 20 2.3.2. Thảm thực vật 26 2.3.3. Động vật 31 CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 35 3.1. Khung thông tin quản lý Tài nguyên sinh vật ở KBTTN Tà Xùa 35 3.2. Cơ sở dữ liệu GIS của Khu bảo tồn thiên nhiên Tà Xùa 41 3.2.1. Bản đồ địa hình 41 3.2.3. Bản đồ độ dốc 43 3.2.4. Bản đồ hướng sườn 45 3.2.5. Bản đồ lớp phủ thực vật 47 3.2.1 Bản đồ thảm thực vật Khu bảo tồn thiên nhiên Tà Xùa 49 3.3. Đánh giá các các thông tin Đa dạng sinh học KBTTN Tà Xùa 52 KẾT LUẬN 57 KIÊN NGHỊ 57

LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận án này, nhận hướng dẫn tận tình thầy hướng dẫn TS Hà Quý Quỳnh Tôi nhận động viên giúp đỡ tận tình TS Hoàng Ngọc Khắc, Khoa Môi trường, đồng thời có giúp đỡ qúy báu từ nhà khoa học, cán Viện Sinh thái Tài nguyên sinh vật, xin chân thành cảm ơn thầy, bạn đồng nghiệp giúp đỡ Tôi xin cảm ơn Viện Sinh thái Tài nguyên sinh vật, đề tài cấp Nhà nước Nghiên cứu xây dựng hệ thống thông tin quản lý, giám sát tài nguyên vườn quốc gia số khu bảo tồn thiên nhiên khu vực Tây Bắc công nghệ viễn thám GIS có sử dụng ảnh VNREDSat-1 Mã số VT/UD-01/14-15, TS Hà Quý Quỳnh làm chủ nghiệm, cho sử dụng số liệu đề tài Tôi xin gửi lời cảm ơn đến cán UBND Thành xã Tà Xùa, Suối Tọ, Mường Thải, Háng Đồng, bà nhân dân thông tin hỗ trợ thời gian thực đề tài đồ án Cuối cùng, xin gửi lời cảm ơn đến người thân gia đình, bố, mẹ em động viên tạo tất điều kiện thuận lợi để hoàn thành luận án CÁC TỪ VIẾT TẮT, KÝ HIỆU BIP BTTN CXS CBD ĐDSH DLST ĐTQHR GIS HST HTTĐL IUCN KT-XH MHSĐC NN&PTNT PSBR Biodiversity Indicators Partnership-Hiệp hội thị ĐDSH Bảo tồn thiên nhiên Có xương sống Convention on Biodiversity: Công ước Đa dạng sinh học Đa dạng sinh học Du lịch sinh thái Điều tra quy hoạch rừng Geographic Information system Hệ Sinh thái Hệ thông tin địa lý Hiệp hội bảo tồn thiên nhiên giới Kinh tế xã hội Mô hình số độ cao Nông nghiệp Phát triển Nông thôn Pressure-State-Benefit-Response: Áp lực-Hiện trạng-Lợi ích- SĐVN TNTN UBND VQG Đáp ứng Sách Đỏ Việt Nam Tài nguyên thiên nhiên Uỷ ban nhân dân Vườn Quốc gia KBTTN Khu bảo tồn thiên nhiên MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN CÁC TỪ VIẾT TẮT, KÝ HIỆU ii DANH MỤC CÁC BẢNG v DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, CÁC HÌNH .vi MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu nghiên cứu Nội dung nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu .2 Phương pháp nghiên cứu .3 Ý nghĩa đề tài CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU VÀ CƠ SỞ KHOA HỌC 1.1 Cơ sở sinh thái học .4 1.2 Khái niệm rừng .5 1.3 Đa dạng sinh học 1.4 Vườn Quốc gia Khu bảo tồn thiên nhiên 1.5 Viễn thám Hệ thông tin địa lý .7 CHƯƠNG 2: ĐẶC ĐIỂM KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN TÀ XÙA – SƠN LA10 2.1 Điều kiện tự nhiên 10 2.1.1 Vị trí địa lý 10 2.1.2 Địa hình 11 2.1.3 Thổ nhưỡng 13 2.1.4 Khí hậu, thủy văn 13 2.2 Điều kiện kinh tế - xã hội 14 2.2.1 Dân số, dân tộc lao động 14 2.2.2 Hiện trạng sản xuất nông, lâm nghiệp 16 2.2.3 Cơ sở hạ tầng giao thông .18 2.2.4 Y tế .18 2.2.5 Giáo dục .19 2.2.6 Đánh giá chung tình hình kinh tế - xã hội 19 2.3 Hiện trạng tài nguyên sinh vật khu bảo tồn Tà Xùa 20 2.3.1 Hệ thực vật 20 2.3.2 Thảm thực vật 26 2.3.3 Động vật .31 CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 34 3.1 Khung thông tin quản lý Tài nguyên sinh vật KBTTN Tà Xùa .34 3.2 Cơ sở liệu GIS Khu bảo tồn thiên nhiên Tà Xùa .40 3.2.1 Bản đồ địa hình 40 3.2.3 Bản đồ độ dốc 43 3.2.4 Bản đồ hướng sườn 45 3.2.5 Bản đồ lớp phủ thực vật .47 3.2.1 Bản đồ thảm thực vật Khu bảo tồn thiên nhiên Tà Xùa .49 3.3 Đánh giá các thông tin Đa dạng sinh học KBTTN Tà Xùa 52 KẾT LUẬN .56 KiẾn NGHỊ .56 DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 10: Cấu trúc thành phần loài thú khu vực nghiên cứu[17] 31 Cơ sở liệu GIS tài nguyên sinh vật Khu bảo tồn thiên nhiên Tà Xùa 46 TÀI LIỆU THAM KHẢO 57 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, CÁC HÌNH Trang Bảng 10: Cấu trúc thành phần loài thú khu vực nghiên cứu[17] 31 Cơ sở liệu GIS tài nguyên sinh vật Khu bảo tồn thiên nhiên Tà Xùa 46 TÀI LIỆU THAM KHẢO 57 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Việt Nam quốc gia giàu có Đa dạng sinh học Đến nhà khoa học xác định Việt Nam có 34 911 loài sinh vật, thực tế số lớn hơn, nhiều loài sinh vật chưa phát nghiên cứu Lịch sử phát triển Khu bảo tồn VQG Việt Nam gồm: năm 1962, Chính phủ định thành lập khu rừng cấm Cúc Phương (Khu bảo vệ sau trở thành Vườn quốc gia Việt Nam) Sau đến 24/1/1977 Thủ tướng Chính phủ ban hành định số 41/TTg việc thành lập 10 khu rừng cấm, tổng diện tích 44 310 Tới ngày 9/8/1986 Chủ tịch Hội đồng Bộ trưởng ban hành Quyết định số 194/CT xác lập danh mục 73 khu rừng cấm toàn quốc với tổng diện tích 769 512 ha, gồm Vườn quốc gia (65 000 ha), 46 Khu bảo tồn thiên nhiên (629 661 ha), 25 khu Văn hoá - Lịch sử Môi trường (74 851 ha) Ngày 30/12/1986, Qui chế quản lý loại rừng thức ban hành theo định số 1171/QĐ Bộ trưởng Bộ lâm nghiệp Sau năm 1990, nhiều khu bảo tồn cấp quốc gia thành lập, nhiều khu bảo vệ thành lập cấp tỉnh Thời kỳ việc xây dựng rừng đặc dụng đẩy mạnh Theo Quyết định số 218/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ ngày 07 tháng 02 năm 2014 Phê duyệt Chiến lược quản lý hệ thống rừng đặc dụng, khu bảo tồn biển, khu bảo tồn vùng nội địa Việt Nam đến năm 2020 mục tiêu đến năm 2020 đưa diện tích hệ thống rừng đặc dụng, đạt khoảng 9% diện tích lãnh thổ Tuy nhiên, theo tổ chức bảo tồn thiên nhiên giới “tỉ lệ bảo tồn thiên nhiên quốc gia nên đạt mức lớn 10% diện tích lãnh thổ” Vườn quốc gia Khu bảo tồn thiên nhiên nơi lưu trữ, bảo tồn nguyên vẹn nguồn tài nguyên VQG khu bảo tồn quy hoạch, có ranh giới đồ, quản lý bảo vệ lực lượng cán kiểm lâm, biên chế thành ban quản lý trạm, chốt bảo vệ Hoạt động điều tra nghiên cứu sinh học VQG khu bảo tồn vừa qua có bước tiến mới, qui mô, phạm vi nghiên cứu Tuy quan tâm song để quản lý tài nguyên khu bảo tồn gặp khó khăn sau: Quản lý, giám sát môi trường sống nhóm động vật, thực vật; dự báo biến động, giám sát thảm thực vật rừng gặp nhiều khó khăn Áp lực phá rừng lấy đất làm nương rẫy; khai thác lâm sản trái phép; cộng đồng dân cư sống xung quanh VQG khu bảo tồn cao công cụ nhận diện, phân tích đánh giá hạn chế Xuất phát từ lý trên, sinh viên lựa chọn đề tài : “ Bước đầu nghiên cứu sở khoa học góp phần quản lý tài nguyên sinh vật khu bảo tồn thiên nhiên Tà Xùa, tỉnh Sơn La” Mục tiêu nghiên cứu Bước đầu xây dựng sở khoa học, thông tin để quản lý đánh giá tài nguyên sinh vật công nghệ Viễn thám GIS, phục vụ công tác quản lý tài nguyên sinh vật Khu bảo tồn thiên nhiên Tà Xùa, Sơn La Nội dung nghiên cứu Để thực mục tiêu trên, luận văn cần thực nội dung sau: Điều tra thu thập liệu: ảnh vệ tinh, đồ số, thông tin điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội khu bảo tồn thiên nhiên Tà Xùa Điều tra thu thập liệu tài nguyên sinh vật KBTTN Tà Xùa Xây dựng thông tin để quản lý giám sát tài nguyên sinh vật có giá trị KBTTN Tà Xùa Đánh giá phân bố, biến động tài nguyên sinh vật KBTTN Tà Xùa công nghệ GIS Bước đầu định hướng ứng dụng kết phân nghiên cứu quản lý giám sát tài nguyên sinh vật phục vụ quản lý KBTTN Tà Xùa, Sơn La Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Tài nguyên sinh vật KBTTN Tà Xùa Các thông tin quản lý, phân tích tài nguyên sinh vật Công cụ GIS thông tin tài nguyên sinh vật KBTTN Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nội dung: Đề tài tập trung vào nội dung xây dựng, thông tin khoa học phục vụ quản lý tài nguyên sinh vật KBTTN Phạm vi không gian: Địa bàn khu bảo tồn thiên nhiên Tà Xùa, tỉnh Sơn La Phạm vi thời gian: Từ ngày 31/03/2016 đến ngày 30/06/2016 Phương pháp nghiên cứu Phương pháp thống kê: Các nội dung nghiên cứu khoa học đề tài là: sử dụng để xây dựng hệ thống thông tin giám sát VQG khu bảo tồn thiên nhiên từ ảnh vệ tinh liệu GIS; thống kê liệu GIS Phương pháp viễn thám: liệu ảnh vệ tinh quang học ghi nhận tín hiệu phản xạ từ mặt đất, phạm vi rộng, chu kỳ lặp lại cao sử dụng để giải đoán, phân tích đối tượng mặt đất thời điểm cụ thể Phương pháp GIS, phân tích không gian: sử dụng để thu thập, lưu trữ, thể thông tin phân tích không gian tính toán, chồng xếp, tích hợp, số liệu phục vụ mục tiêu nghiên cứu Sử dụng hàm số GIS như: “Overlay - chồng ghép, If – nếu, not - không, add - cộng , sum - tổng, combine - tổ hợp, intersect – phân cắt, Union – tổng hợp, Dissolve – Khái quát, like – giống như, from to – từ đến select - lựa chọn”, tích hợp thông tin thuộc tính, chọn lọc thông tin để xây dựng đồ Phân tích phối hợp số thực vật, làm sở để giám sát sinh cảnh sống, sinh cảnh sống, thảm thực vật Phương pháp điều tra thực địa: Được sử dụng để thu thập số liệu thực địa Phương pháp chuyên gia sử dụng để thực việc tư vấn trình thực đề tài, vấn thu thập thông tin, kiểm định kết thông qua hội thảo hội nghị Phương pháp sinh thái, sinh học: Ứng dụng phương pháp để xác định đa dạng sinh học Số liệu danh mục loài động thực vật quan trọng KBTTN Tà Xùa Ý nghĩa đề tài Việc nghiên cứu đề tài có ý nghĩa quan trọng việc phát đánh giá thực trạng việc bảo tồn thiên nhiên khu vực Tà Xùa – tỉnh Sơn La Từ thực trạng xác định giải pháp cụ thể để thực thi việc bảo tồn thiên nhiên, ngăn chặn hành vi tác động tới Khu bảo tồn thiên nhiên CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÀI LIỆU VÀ CƠ SỞ KHOA HỌC 1.1 Cơ sở sinh thái học Khái niệm sinh thái học (Ecology) xuất từ kỷ thứ XIX Định nghĩa Sinh thái học nhà khoa học người Đức, tên Haeckel E viết năm 1866, sau có nhiều công trình viết Sinh thái học, phần lớn cho Sinh thái học môn học nghiên cứu tất mối quan hệ tương tác phức tạp mà Dacuyn gọi điều kiện sống xuất đấu tranh sinh tồn Sinh thái học khoa học tổng hợp sinh nghiên cứu điều kiện sinh tồn phát triển sinh vật, điều kiện giới hạn vật lý, hoá học, sinh học, mối quan hệ tác động lẫn sinh vật với môi trường sinh vật với nhau, mối quan hệ ảnh hưởng đến tồn tại, thích nghi, sinh trưởng phát triển sinh vật, Sinh thái học phương hướng biện pháp sử dụng hợp lý nguồn dự trữ thiên nhiên sinh vật nhằm không ngừng bảo vệ cải thiện phát triển tài nguyên thiên nhiên nhân tạo sinh quyển, tất điều nhằm đưa lại suất cao, chất lượng hiệu tốt cá thể, quần thể, quần xã, hệ sinh thái sinh Tài nguyên sinh vật gồm có quần thể sống (thực vật, động vật, vi sinh vật), với mối quan hệ dinh dưỡng vị trí chúng; Ở quy mô lớn, đặc trưng hệ sinh thái phụ thuộc vào khí hậu vùng khí hậu thay đổi theo độ cao, địa hình, ảnh hưởng biển Ở phạm vi nhỏ độ cao, độ dốc, hướng sườn, đá mẹ nguyên nhân chế độ nhiệt độ ẩm hệ sinh thái Trong vùng địa lý, địa hình quy định vi khí hậu chế độ dòng chảy khu vực ảnh hưởng trực tiếp tới thảm thực vật Đất hình thành từ đá mẹ mặt phủ địa mạo Vì vậy, địa mạo thường thể đặc trưng qua chất đất thảm thực vật Tính chất vật lý, hoá học hoạt động vi sinh vật đất quy định độ ẩm, chất dinh dưỡng ảnh hưởng đến thảm thực vật, quần thể động vật Cấu trúc chức hệ sinh thái thay đổi theo không gian thời gian, cần xem xét thay đổi theo không gian thời gian đánh giá, lập đồ quản lý hệ sinh thái 3.2.4 Bản đồ hướng sườn Hướng sườn ảnh hưởng tới chế độ gió đến nhiệt Địa hình thoải nhận nhiều xạ địa hình dốc, nơi có độ cao lớn có nhiệt độ trung bình thấp Cùng sườn núi lên cao nhiệt độ giảm mưa nhiều, tới độ cao định độ ẩm không khí giảm nhiều không mưa Sườn mưa khuất gió, lượng bốc tăng, sườn đón gió lượng bốc giảm Hướng sườn ảnh hưởng lớn đến thủy văn, làm thay đổi mật độ sông ngòi, diện tích lưu vực, chiều dài, độ dốc tốc độ dòng chảy Hình 6: Bản đồ hướng sườn Hướng sườn có mối quan hệ chặt chẽ với thổ nhưỡng đến hình thành đất Chủ yếu thông qua phân phối lại nguyên tố địa hóa lớp vỏ phong hóa điều kiện theo yếu tố hướng đón gió hướng khuất gió Tại sườn dốc, trình bào mòn xảy mạnh nên tầng đất mỏng, có kết von không xuất đá ong, đồng thời phân bố phần tử sét bazơ trao đổi có xu hướng tăng dần từ cao xuống thấp Tại chân núi diễn trình tích tụ 45 vật chất nước ngầm, tạo điều kiện dễ dàng cho việc hình thành kết von đá ong, đồng thời tầng đất dày Hướng sườn, độ dốc địa hình ảnh hưởng đến phân bố sinh vật Sự thay đổi độ cao địa hình dẫn đến hình thành vành đai sinh vật khác Các hướng sườn khác thường nhận lượng nhiệt, ẩm chế độ chiếu sáng khác ảnh hưởng tới độ cao bắt đầu kết thúc vành đai sinh vật Biểu thị hướng sườn theo giưa trị từ 0º-359,9º Hướng Bắc có góc từ 337.5º-22.5º Hướng Đông bắc có góc từ 22.5º- 67.5º Hướng Đông có góc từ 67.5º-112.5º Hướng Đông nam có góc từ 112.5º-157.5º Hướng Nam có góc từ 157.5º-202.5º Hướng Tây nam có góc từ 202.5º-247.5º Hướng Tây có góc từ 247.5º-292.5º  Cơ sở liệu GIS tài nguyên sinh vật Khu bảo tồn thiên nhiên Tà Xùa Để xây dựng sở liệu GIS tài nguyên sinh vật KBTTN Tà Xùa thực theo hình1 bước đánh giá lớp phủ thực vật thực sau: Từ số liệu thu thập đồ GIS, đồ trạng năm 1999, báo cáo, ảnh Landsat năm 1999 Landsat năm 2015 B1.1: Chuẩn bị tài liệu nghiên cứu B1.2 Gộp bang, nắn chỉnh hình học, cắt ảnh theo vùng nghiên cứu B1.3 Tiến hành xử lý ảnh Landsat 8, tăng cường chất lượng ảnh, tăng cường độ phân giải không gian từ 30m lên 15m B1.4 Kết hợp số liệu, tài liệu, báo cáo để xác định dạng lớp phủ thực vật, chọn vùng mẫu ảnh tương ứng với lớp phủ thảm thực vật, chọn mẫu ảnh tương ứng với lớp phủ thảm thực vật Từ kết phân tích đánh giá độ nhóm mẫu, loại bỏ mẫu có độ tin cậy thấp B1.5 Phân loại tự động, có kiểm định ảnh Landsat theo phương pháp Maxium likelihood Xuất kết phân loại dạng Shape, kết thúc bước giải đoán 46 B1.6 Giải đoán mắt sử dụng để phân loại kết phân loại tự động Căn vào kết giải đoán mắt thông tin điểm GPS thảm thực vật, tiến hành xây chỉnh kết phân loại tự động B1.7 Chuyển kết phân loại vào phần mềm AreGIS, thành lập đồ lớp phủ thực vật năm 1999 năm 2015 B2.1 Kết hợp thông tin nền, đặc điểm khí hậu, kết khảo sát thực địa tiến hành phân loại Bậc B2.2 Sử dụng AreGIS, thành lập đồ lớp phủ thực vật năm 1999 năm 2015 B3.1 Chồng phủ đồ lớp phủ thực vật năm 1999-2015 B3.2 Đánh giá biến động lớp phủ thực vật giai đoạn 1999-2015 Các phương pháp chia lớp phủ thực vật bao gồm: Theo độ che phủ gồm: rừng kín (độ che phủ >=70%) rừng nghèo (độ che phủ 20%-50%) Theo cấu trúc hình thái, đặc điểm sinh thái gồm kiểu sinh khí hậu: đai Ôn đới, độ cao > 2200m, ưu kim; Á nhiệt đới độ cao từ 1700-2200 nhiệt đới độ cao1700m Có 30 loài thực vật có giá trị bảo tồn nguồn gen: có 20 loài xếp bậc VU, loài bậc EN (Sách Đỏ Việt Nam, 2007); 14 loài bậc VU, loài bậc EN, loài bậc CR, loài bậc NT, loài bậc LR/nt loài bậc LR/lc (IUCN, 2011); có loài thuộc nhóm IA loài thuộc nhóm IIA (Nghị định 32/2006/NĐ-CP) Có 22 loài Bò sát Lưỡng cư có tầm quan trọng bảo tồn cấp quốc gia toàn cầu (chiếm 44,90% tổng số loài ghi nhận) Khu BTTN Tà Xùa có diện tích rừng chưa bị tác động, bị tác động không đáng kể, tiểu khu 372 có quần thể Dẻ độ cao 2.230m Sử dụng mô hình Hiện trạng - Áp lực - Đáp ứng - Giá trị để xây dựng Bộ thông tin quan trắc ĐDSH cho KBTTN cần thiết hữu ích cho công tác quản lý Bộ thông tin phục vụ quản lý đa dạng sinh Khu bảo tồn thiên nhiên Tà Xùa xây dựng gồm 25 tiêu thuộc nội nhóm dung: 1) Hiện trạng đa dạng sinh học có thông tin; 2) Áp lực tới đa dạng sinh học có 10 thông tin; 3) Các hành động đáp ứng tới đa dạng sinh học có thông tin 4) Lợi ích từ đa dạng sinh học có thông tin Kết đánh giá có 8/25 thông tin có tổng số điểm từ 12-24; 21/25 thông tin có tổng số điểm 25; Thông tin có điểm cao 35 thấp 15 Có Thông tin xếp ưu tiên 1, chín thông tin xếp ưu tiên 2, thông tin xếp ưu tiên triển khai năm 2015; 10 thông tin xếp ưu tiên từ 4- cần đầu tư định để xây dựng đủ điều kiện nhật khai thác Xây dựng Bộ thông tin không gian KBTTN Tà Xùa gồm thứ tự địa hình, độ dốc, hướng sườn, đai cao, sở để triển khai hoạt động Bảo tồn tài nguyên góp phần nâng cao hiệu công tác bảo tồn thiên nhiên khu BTTN Tà Xùa KIẾN NGHỊ Các quan quản lý nên đưa hệ thống thông tin đề tài áp dụng quản lý, giám sát khu Bảo tồn thiên nhiên 56 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Lê Huy Bá (1998), Sinh thái môi trường đất, Nxb Nông nghiệp thành phố Hồ Chí Minh [2] Lê Thái Bạt (1995), Đất tỉnh Sơn La vấn đề sử dụng hợp lý tài nguyên đất quan điểm sinh thái phát triển lâu bền, NXB Hà Nội [3] Nguyễn Ngọc Bình (1996), Đất rừng Việt Nam, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội [4] BirdLife International (2004), Thông tin khu bảo vệ có đề xuất Việt Nam (tái lần thứ hai) Tập I - Miền Bắc Việt Nam [5] Bộ Khoa học Công nghệ (2007), Sách Đỏ Việt Nam (Phần I Động vật) Nxb Khoa học Tự nhiên Công nghệ, Hà Nội 515 trang [6] Bộ nông nghiệp phát triển nông thôn (1999), Báo cáo tóm tắt kết kiểm kê rừng theo thị 286-TTg Thủ Tướng Chính phủ, Hà Nội [7] Bộ nông nghiệp phát triển nông thôn (2004), Diện tích rừng Việt Nam, Nxb Nông nghiệp Hà Nội [8] Lê Trần Chấn (1990), Góp phần nghiên cứu số đặc điểm hệ thực vật Lâm Sơn (Tỉnh Hà Sơn Bình), Luận án PTS Sinh học, Hà Nội [9] Lê Trần Chấn, Huỳnh Nhung (1994),"Diễn thứ sinh thảm thực vật Việt Nam(Lấy ví dụ Lâm Sơn, Hòa bình)”, Tuyển tập công trình nghiên cứu Địa lý, Nxb Khoa học Kỹ thuật Hà Nội, tr 275-284 [10] Lê Trần Chấn (1999), Một số đặc điểm hệ thực vật Việt Nam Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội [11] Nguyễn Đức Chính, Vũ Tự Lập (1963), Địa lý Việt Nam, NXB Giáo dục, Hà Nội, 183 trang [12] Trần Đình Đại, Đỗ Hữu Thư, Phạm Huy Tạo, Lê Đồng Tấn (1988),"Nghiên cứu khả tái sinh tự nhiên số vùng đất trống đồi núi trọc Sơn La", Thông tin khoa học kỹ thuật Lâm nghiệp, (1-2), tr 15-17 [13] Trần Đình Đại, Đỗ Hữu Thư, Phạm Huy Tạo, Lê Đồng Tấn (1990), Nghiên cứu biện pháp phục hồi rừng khoanh nuôi Sơn La, Báo cáo đề tài 04A-00-03, Viện Sinh thái Tài nguyên sinh vật, Hà Nội [14] Trần Đình Đại,"Những dẫn liệu hệ thực vật Tây bắc Việt Nam (Ba tỉnh Lai Châu, Lào Cai, Sơn La)”, Tuyển tập công trình nghiên cứu sinh thái học tài nguyên sinh vật (1996-2000), tr 516-520 [15] Phạm Hoàng Hộ (1993), Cây cỏ Việt Nam, I-III Montreal, Canada 57 [16] Vũ Đình Huề (1982),"Kết điều tra nghiên cứu thảm thực vật rừng Tây bắc”, Tóm tắt số công trình 20 năm điều tra qui hoạch thiết kế rừng,Viện điều tra qui hoạch rừng, Hà Nội, tr 28-32 [17] Đặng Huy Huỳnh (1994), Danh lục loài thú (Mammalia) Việt Nam Nxb KH&KT Hà Nội [18] Lê Vũ Khôi, Nguyễn Nghĩa Thìn (2001), Địa lý sinh vật, Nxb ĐHQG Hà Nội 163 trang [19] Phan Kế Lộc (1985), “Thử sử dụng bảng phân loại UNESCO để xây dựng khung phân loại thảm thực vật rừng Việt Nam”, Tạp chí Sinh học, (12), tr 27-29 [20] Hoàng Kim Ngũ, Phùng Ngọc Lan (1998), Sinh thái rừng, Giáo trình Đại học Lâm nghiệp, Nxb nông nghiệp, Hà Nội, 178 tr [21] Trần An Phong (1995), Đánh giá trạng sử dụng đất theo quan điểm sinh thái phát triển lâu bền, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội [22] Trần Ngũ Phương (1970), Bước đầu nghiên cứu rừng miền Bắc Việt Nam, Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội [23] Nguyễn Xuân Quát (1996), Sử dụng đất tổng hợp bền vững, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội [24] Đỗ Đình Sâm, Nguyễn Ngọc Bình (2001), Đánh giá tiềm sản xuất đất lâm nghiệp Việt Nam, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội [25] Nguyễn Tử Siêm, Thái Phiên (1999), Đất đồi núi Việt Nam thoái hóa phục hồi, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội [26] Sở khoa học công nghệ môi trường Tỉnh Sơn la (1995), Đánh giá tổng hợp tiềm tài nguyên thiên nhiên phục vụ phát triển kinh tế xã hội Tỉnh Sơn La giai đoạn 2000-2010, Sơn La [27] Lê Đồng Tấn (1993),"Ảnh hưởng canh tác nương rẫy đến đất rừng Sơn La”, Tuyển tập công trình nghiên cứu Sinh thái Tài nguyên Sinh vật (1990 -1992), Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội, tr 31 – 35 [28] Lê Đồng Tấn (2003),”Nghiên cứu rừng thứ sinh phục hồi tự nhiên đất sau nương rẫy Sơn La”, Tạp chí nông nghiệp phát triển nông thôn, (3), tr 341–343 [29] Đỗ Hữu Thư, Trần Đình Lý cộng (1993), “Nghiên cứu lực tái sinh tự nhiên thảm thực vật rừng trạng thái thực bì khác Việt Nam”, Tuyển 58 tập công trình nghiên cứu sinh thái tài nguyên sinh vật (1990 -1992), Nxb Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội, tr 141 - 146 [30] Thái Văn Trừng (1998), Những hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới Việt Nam, Nxb Khoa học Kỹ thuật, thành phố Hồ Chí Minh [31] Thái Văn Trừng (2000), Hệ sinh thái rừng nhiệt đới Việt Nam Nxb KH&KT Hà Nội [32] UBND tỉnh Sơn La (2002), Báo cáo quy hoạch tổng thể phát triển kinh tế - xã hội tỉnh Sơn La đến năm 2015 Tài liệu lưu trữ [33] Viện Điều tra quy hoạch rừng (2002) Báo cáo Luận chứng kinh tế - kỹ thuật Dự án đầu tư xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên Tà Xùa Tài liệu lưu trữ 59 [...]... sống tự nhiên Bảo tồn ở cấp quần xã: Bảo tồn nguyên vẹn các quần xã sinh vật là cách bảo tồn có hiệu quả toàn bộ tính đa dạng sinh học Cách bảo tồn quần xã sinh vật gồm: xây dựng các khu bảo tồn; thực hiện các biện pháp bên ngoài khu bảo tồn và phục hồi các quần xã sinh vật tại nơi cư trú bị suy thoái Nhà nước có thể dành ra những vùng đất làm khu bảo tồn và ban hành luật cho phép sử dụng tài nguyên. .. phần mềm thống kê EXCEL để xử lí, tính toán, trình bày thành các bảng hiện trạng lớp phủ của các đối tượng và kết quả diễn biến diện tích lớp phủ qua các năm 9 CHƯƠNG 2: ĐẶC ĐIỂM KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN TÀ XÙA – SƠN LA Theo quyết định số 3440/2002/QĐ-UB ngày 11/11/2002 của UBND tỉnh Sơn La về việc thành lập 4 Ban quản lý Khu bảo tồn thiên nhiên trực thuộc Chi cục Kiểm lâm Sơn La Khu bảo tồn thiên nhiên. .. nhiên Tà Xùa được UBND tỉnh Sơn La thành lập năm 2003 với tổng diện tích là 17.650 ha Trong đó, diện tích các phân khu như sau:[11] Phân khu bảo vệ nghiêm ngặt: 15.211 ha; Phân khu phục hồi sinh thái: 2.439 ha; Phân khu hành chính dịch vụ: 1 ha Khu bảo tồn thiên nhiên Tà Xùa bao hàm khu hệ sinh thái rừng kín thường xanh núi cao vùng Tây Bắc, có giá trị bảo tồn cao, lưu giữ nhiều loài động, thực vật quý... đình ít lao động phải nghỉ học để phụ giúp gia đình Hầu hết học sinh ở các xã trong khu BTTN chỉ học hết cấp 1, 2 còn số học sinh theo học lên cấp 3 và cao hơn ít[32]: Bảng 3 : Thống kê trường học, học sinh, giáo viên của các xã trong khu BTTN[32] Xã Trường mầm non Trường cấp I và II Mường Thải 1 2 Suối Tọ 1 Tà Xùa Háng Đồng Số học sinh mầm non Số học sinh cấp I và II Số học sinh cấp III Đại học và... khăn Tuy nhiên do chính sách phát triển vùng khó khăn của nhà nước và sự tài trợ của các tổ chức phi chính phủ hiện nay các xã trong khu vực đã thay đổi được đời sống, rút ngắn khoảng cách với các xã khác 2.3 Hiện trạng tài nguyên sinh vật khu bảo tồn Tà Xùa 2.3.1 Hệ thực vật 2.3.1.1 Đa dạng thành phần loài Kết quả nghiên cứu đã xác định tại khu vực Tà Xùa có 733 loài, 473 chi, 159 họ thực vật bậc cao... hành luật cho phép sử dụng tài nguyên trong đó Cơ sở khoa học của luật này chính là các kết quả của phân tích qui luật địa sinh thái đã quyết định sự hình thành của chính quần xã sinh vật, mà trước hết chính là quần xã thực vật - sinh vật sản xuất.[7] Hiểu theo nghĩa rộng để bảo tồn những loài sinh vật trước hết cần bảo tồn những cảnh quan mà sinh vật đó tồn tại, cụ thể hơn là cần nắm rõ mối tương tác... vật quý hiếm Khu bảo tồn có diện tích rừng tập trung khá lớn, đa dạng về các hệ sinh thái và sinh cảnh với nhiều kiểu rừng, có giá trị về bảo tồn nguồn gen và nghiên cứu khoa học Đồng thời, tài nguyên cũng rất phong phú về mặt giá trị sử dụng như cho gỗ, dầu béo, tinh dầu, cây thuốc, nguyên vật liệu…và là nơi cư trú phù hợp cho động vật hoang dã sinh trưởng và phát triển Ngoài ra, rừng Tà Xùa còn đóng... các HST, các loài, các vật chất di truyền mà còn bao gồm tất cả các mối quan hệ phức tạp bên trong và giữa chúng với nhau 6 1.4 Vườn Quốc gia và Khu bảo tồn thiên nhiên Giá trị lớn nhất ở mỗi KBTTN là tính đa dạng sinh học cao cùng các quần xã sinh vật tự nhiên hầu như còn giữ được tính nguyên trạng Bảo tồn đa dạng sinh học ở mọi mức độ về cơ bản là “duy trì các quần thể loài đang tồn tại và phát triển”... từng yếu tố sao cho những tác động đó giữ nguyên được môi trường sống tự nhiên của loài mà lại cân bằng với sự phát triển của xã hội Cơ sở khoa học đánh giá và quản lý khu bảo tồn thiên nhiên Đánh giá dựa vào: Diện tích Kiểu hệ sinh thái Tổng số loài động vật Tổng số loài thực vật Tỉ lệ kiểu rừng giàu, rừng trung bình, rừng nghèo 1.5 Viễn thám và Hệ thông tin địa lý Viễn thám là phương pháp sử dụng bức... với tre nứa phải có độ tàn che >50% 1.3 Đa dạng sinh học Hiện nay, có rất nhiều định nghĩa về đa dạng sinh học Định nghĩa do Quỹ Bảo vệ Thiên nhiên Quốc tế - WWF) (1989) quan niệm: “Đa dạng sinh học là sự 5 phồn thịnh của sự sống trên trái đất, là hàng triệu loài thực vật, động vật và vi sinh vật, là những gen chứa đựng trong các loài và là những Hệ sinh thái vô cùng phức tạp cùng tồn tại trong môi trường”.[1]

Ngày đăng: 19/06/2016, 23:14

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Bảng 10: Cấu trúc thành phần loài thú ở khu vực nghiên cứu[17]

  • Cơ sở dữ liệu GIS về tài nguyên sinh vật Khu bảo tồn thiên nhiên Tà Xùa

  • TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan