TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ ĐINH THỊ XÂY DƯNG VÀ PHÁT TRIỂN NÈN VĂN HÓA TIÊN TIÉN ĐẬM ĐÀ BẢN SẮC DÂN Tộc Ở HUYỆN KIM BẢNG, HÀ NAM HIỆN NAY THEO Tư TƯỞNG HỒ CHÍ MINH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Tư tưởng Hồ Chí Minh ĐINH THỊ XÂY DựNG VÀ PHÁT TRIỂN NÈN VĂN HÓA TIÊN TIẾN ĐẢM ĐÀ BẢN SẤC DÂN Tộc Ở HUYỆN KIM BẢNG, HÀ NAM HIỆN NAY THEO Tư TƯỞNG HỒ CHÍ MINH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Tư tưởng Hồ Chí Minh Ngưòi hướng dẫn khoa học ThS Phạm Thị Thúy Vân Với lòng kính trọng xin gửi lời cảm ơn chân thành tới ThS Phạm Thị Thuý Vân - Người tận tình giúp đỡ suốt trình thực hoàn thành khóa luận Tôi xin chân thành cảm ơn thầy, cô giáo khoaLỜI giáoCẢM dục trị, trường Đại học Sư Phạm Hà Nội II cung cấp cho tảng tri thức quý báu để hoàn thành khóa luận Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới lãnh đạo, cán sở ban ngành nhân dân huyện Kim Bảng, Hà Nam giúp đỡ cung cấp số liệu tài liệu tham khảo cho khóa luận Cuối xin gửi lời cảm ơn đến bạn bè người thân gia đình động viên, giúp đỡ chỗ dựa tinh thần lớn để hoàn thành khóa luận tốt nghiệp Xin chân thành cảm ơn! Hà Nội ngày 13 tháng năm 2015 Sinh viên thưc hiên • • Đỉnh Thị An Khóa luận tốt nghiệp hoàn thành hướng dẫn ThS Phạm Thị Thúy Vân Tôi cam đoan công trình nghiên cứu khoa học riêng Các kết nêu khóa luận chưa công bố LỜI trongCẢM công trình nghiên không trùng với kết tác giả Các số liệu sử dụng khóa luận trung thực, đảm bảo tính khách quan, khoa học có nguồn gốc rõ ràng Nếu sai xin chịu hoàn toàn trách nhiệm Hà Nội ngày 13 tháng năm 2015 Sinh viên thưc hiên • • Đinh Thi An MỤC LỤC MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, vấn đề văn hóa chiếm vị trí quan trọng Những quan điểm Người văn hóa kim nam để Đảng ta hoạch định sách, sách lược phát triển văn hóa qua giai đoạn xây dựng đất nước Những quan điểm hoạt động văn hóa Người góp phần vào tiến bộ, văn minh nhân loại Khi tìm hiểu đời nghiệp Chủ tịch Hồ Chí Minh, nhận thây rằng, Người đấu tranh không mệt mỏi, hi sinh đời cho nghiệp giải phóng dân tộc Việt Nam tiến nhân loại Chính cống hiến to lớn Người UNESCO ghi nhận danh hiệu cao quý: “Anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa kiệt xuất giới” Với tầm vóc danh nhân văn hóa giới, Chủ tịch Hồ Chí Minh để lạ cho di sản vô quý báu nhiều lĩnh vực có lĩnh vực văn hóa Việc tìm hiểu quan điểm Người văn hóa việc giữ gìn văn hóa, bảo tồn sắc văn hóa dân tộc giúp có sở lý luận kinh nghiệm thực tiễn để thực chủ trương Đảng xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc văn hóa dân tộc công đổi đất nước Có thể nói, suốt trình lịch sử đấu tranh dựng nước giữ nước dân tộc, gắn liền với trình giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc Đất nước ta thời kỳ đổi mới, toàn giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh đuốc dẫn đường cho cách mạng Việt Nam qua bến bờ đến tương lai, có giá trị tư tưởng văn hóa sắc văn hóa dân tộc Cùng với trình công nghiệp hóa, đại hóa dân tộc mục tiêu “dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công , văn minh”, phải sức bảo tồn giữ gìn sắc văn hóa dân tộc Việt Nam để đất nước ta bước vào thời kỳ hội nhập quốc tế cách toàn phát triển bền vững Hà Nam - tỉnh phía Bắc nằm giáp Hà Nội, Hòa Bình, Ninh Bình, Nam Định, tỉnh có văn minh lúa nước lâu đời văn hóa dân gian phong phú, thể qua điệu chèo, hát chầu văn, hầu bóng, ả đào, đặc biệt hát dậm Đây vùng đất có nhiều lễ hội truyền thống di tích lịch sử lễ hội: Lễ hội đền Trúc (còn gọi hội Quyển Sơn), Hội chùa Đọi Sơn, Lễ hội tịch điền, Hội đền Trần Thương, Hội làng Duy Hải, Hiện nay, huyện Kim Bảng - Hà Nam đà phát triển với nghiệp công nghiệp hóa đại hóa đất nước phải sức bảo tồn giữ gìn sắc văn hóa dân tộc để phát triển huyện cách toàn diện bền vững Vì vậy, nghiên cứu vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trình xây dựng phát triển văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc huyện Kim Bảng, Hà Nam việc làm có ý nghĩa quan trọng Từ lý trên, tác giả chọn đề tài: “Xây dựng phát triển văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc huyện Kim Bảng, Hà Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh” làm đề tài khóa luận tốt nghiệp Tình hình nghiên cứu đề tài Hiện có nhiều công trình nghiên cứu nhà khoa học vấn đề văn hóa giữ gìn sắc vãn hóa dân tộc theo tư tưởng Hồ Chí Minh in thành sách, đăng tải phương tiện thông tin đại chúng, cụ thể như: - Đinh Xuân Lâm, Bùi Đình Phong, Hồ Chí Minh - vãn hóa đối mới, Nxb lao động, Hà Nội, 1996 - Võ Nguyên Giáp, Tư tưởng Hồ Chí Minh đường cách mạng Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1997 - Phùng Ngọc Diễm, “Bác Hồ - Tinh hoa sắc vãn hóa dân tộc”; Tạp chí Văn hóa dân tộc, số - 2007 - Nguyễn Ngọc Quyến, “Tu tuởng Hồ Chí Minh văn hóa vấn đề bảo tồn văn hóa dân tộc”; Tạp chí Triết học, tháng 11- 2014 Những công trình nghiên cứu kể tác giả đề cập đến tu tuởng văn hóa Hồ Chí Minh nhiên chua có công trình nghiên cứu cụ thể nói trình xây dụng phát triển văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc huyện Kim Bảng, Hà Nam theo tu tuởng Hồ Chí Minh Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu đề tài * Muc đích Khóa luận tốt nghiệp góp phần hệ thống hóa tu tuởng Hồ Chí Minh văn hóa tìm hiểu sụ vận dụng tu tuởng Nguời vào trình xây dụng phát triển văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc huyện Kim Bảng, Hà Nam * Nhiêm vu m • Để thục mục đích khóa luận có nhiệm vụ: - Tìm hiểu tu tuởng Hồ Chí Minh vấn đề văn hóa - Phân tích thục trạng, nguyên nhân nêu nên giải pháp nhằm nâng cao hiệu trình xây dụng phát triển văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc huyện Kim Bảng, Hà Nam theo tu tuởng Hồ Chí Minh Đối tượng phạm vỉ nghiên cứu * Đối tượng Khóa luận nghiên cứu việc xây dựng phát triển văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc huyện Kim Bảng, Hà Nam theo tu tuởng Hồ Chí Minh * Phạm vi nghiên cứu Việc tìm hiểu trình xây dựng phát triển văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc huyện Kim Bảng, Hà Nam theo tu tưởng Hồ Chí Minh vấn đề quan trọng Song công trình nghiên cứu giới hạn phạm vi văn hóa huyện Kim Bảng vòng năm từ năm 2010 đến năm 2015 Phương pháp nghiên cứu Khóa luận sử dụng phương pháp: phương pháp lịch sử cụ thể, phương pháp logic chủ yếu, đồng thời kết họp với phương pháp phân tích tổng hợp, khái quát trừu tượng, để làm rõ mục đích nhiệm vụ đề tài Kết cấu khóa luân Ngoài phần mở đầu, kết luận danh mục tài liệu tham khảo, nội dung khóa luận gồm chương tiết Chương TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẮN ĐỀ VĂN HÓA 1.1 Khái niêm văn hóa Khái niệm văn hóa có nội hàm phong phú ngoại diên rộng Chính có đến trăm định nghĩa khác văn hóa Tháng 8- 1943, nhà tù Tưởng Giới Thạch, lần Hồ Chí Minh đưa định nghĩa văn hóa Người viết: “Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, loài người sáng tạo phát minh ngôn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, công cụ cho sinh hoạt ngày mặc, ăn, phương thức sử dụng Toàn phát minh sáng tạo tức văn hóa Văn hóa tổng họp phương thức sinh hoạt với biểu mà loài người sản sinh nhằm thích ứng nhu cầu đời sống đòi hỏi sinh tồn” [8, tr.458] Với định nghĩa nhận thấy Người khắc phục quan điểm phát diện văn hóa lịch sử tại, đề cập đến lĩnh vực tinh thần, văn học nghệ thuật, đề cập đến lĩnh vực giáo dục, phản ánh trình độ học vấn, Trên thực tế, văn hóa bao gồm toàn giá trị vật chất giá trị tinh thần mà loài người sáng tạo ra, nhằm đáp ứng sinh tồn mục đích sống loài người Theo nghĩa rộng, văn hóa bao gồm văn hóa vật chất văn hóa tinh thần: Văn hóa vật chất lực sáng tạo người thể kết tinh sản phẩm vật chất Theo nghĩa hẹp, văn hóa hiểu chủ yếu văn hóa tinh thần Văn hóa tinh thần tổng thể tư tưởng, lý luận giá trị sáng tạo đời sống tinh thần hoạt động tinh thần người Theo nghĩa hẹp, văn hóa đơn giản trình độ học vấn người, thể việc Hồ Chí Minh yêu cầu người phải học văn hóa, xóa mù chữ, Như vậy, nói tới văn hóa nói tới người, tới việc phát huy lực thuộc chất người nhằm hoàn Đ Mục tiêu T TH n Chỉ tiêu T 2011 KH v ị 2011Gia đình văn hóa H 367 38,05 2015 ộ 75 7.0 Số hộ đạt gia đình văn H 33, 34, hóa ộ 098 252 - Tỷ lệ hộ đạt gia đình % 90 90 văn hóa Làn Làng văn hóa 30 11 g Lũy kế số làng văn hóa Làn 184 157 g công nhận G 9,01 8,06 đ 8 Gia đình thể thao - Tỷ lệ gia đình thể thao % 25 21,2 dựng điểm vui Điể Xây 14 choi m Phòng văn hóa, thông tin huyện Kim Bảng, Hà Nam TH 2012 TH 2013 38,55 3.0 34,6 98 90 35,52 5.0 31,93 90 ướ c T H 37, 20 723.0 33,68 33, 951 90 90 Ước TH 2014 165 164 168 8,48 22 8, 301 23,4 8,81 24 4 ướcT H 201 12015 33,5 25 90 32 9, 341 25 Vượt làng 9,15 25 18 17 So vói mục tiêu KH 20112015 33,72 90 Vượt làng 172/ 179 100% 100 Vượt 2.2.2 Những hạn chế trình xây dựng phát triển văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc huyện Kim Bảng, Hà Nam nguyên nhân 2.2.2.1 Những hạn chế Một là, có vài sở chưa thực làm tốt công tác quản lý Nhà nước nếp sống văn hóa (để tượng rút thẻ số di tích), số tượng văn hóa vi phạm quy định xử lý chưa kịp thời (dịch vụ internet để trẻ em 14 tuổi khai thác sử dụng bố mẹ người lớn cùng, số dịch vụ mở cửa khuya làm ảnh hưởng đến quy định quy ước làng văn hóa an ninh trật tự thôn xóm Có dịch vụ mở cửa hoạt động chưa có giấy phép) Một số làng văn hóa công tác vệ sinh môi trường chưa Còn biểu bạo lực gia đình diễn để ảnh hưởng đến phong trào huyện Một số làng xóm công tác xây dựng gia đình văn hóa, bình xét danh hiệu gia đình văn hóa chưa sát với tiêu chuẩn quy định Hai là, có xã phong trào thể dục thể thao phát triển chậm, việc quan tâm xây dựng sở vật chất sân bãi cho hoạt động thể dục thể thao yếu Kinh phí đầu tư cho hoạt động thể dục thể thao quần chúng không đáp ứng phát triển phong trào Công tác thông tin báo cáo chiều chưa kịp thời, công tác tuyên truyền số xã hạn chế (Báo cáo tháng, quý số xã chậm có xã khồn báo cáo gửi phòng Công tác tuyên truyền thực quan chưa đảm bảo: băng zôn tái trung tâm xã trục đường số lượng hạn chế) Một số xã chưa tổ chức giải thể thao quần chúng dịp lễ tết Ba là, công tác thông tin tuyên truyền có nơi triển khai chậm, có xã chưa thực đúng, đủ yêu cầu đợt tuyên truyền đợt tuyên truyền Mừng Đảng Mừng Xuân, 30/4, 1/5, cách mạng tháng Tám, Quốc khánh 2/9, Bốn thôn xóm thiêu nhà văn hóa - sân tập thể dục thể thao không chủ động tích cực hoàn thành Một số di tích quản lý bảo vệ chua tốt có di tích lễ hội trọng phần lễ, chua chủ trọng đến phần hội, không phát huy đuợc trò chơi dân gian truyền thống Có xã phong trào thể thao quần chúng phát triển chậm, số câu lạc có hoạt dộng chua hiệu quả, đối tuợng tham gia niên Cán làm công tác chuyên môn chua sâu sát với phong trào Thực xã hội hóa số xã chua hiệu Công tác quản lý nhà nuợc có địa phuơng thực chua thuờng xuyên (vấn đề cá nhân, doanh nghiệp tuyên truyền không quy định, mở cửa kinh doanh dịch vụ văn hóa thông tin chua có giấy phép mở cửa giờ) Hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao quần chúng quần chúng có xã chua đuợc trì nề nếp, yếu chất luợng nên chua thu hút đuợc huởng ứng quần chúng nhân dân Có xã tuyên truyền trực quan chua đáp ứng kế hoạch đuợc giao nhu băng niểu ngữ ít, hình thức tuyên truyền đơn điệu Một số thiết chế văn hóa thể thao chua khai thác phát huy hiệu sử dụng, xóm Thụy Lôi chua có nhà văn hóa 2.2.2.2 Nguyên nhãn hạn chế Một ỉà, số phận nhân dân nhận thức chua đầy đủ tác dụng, vai trò văn hóa phát triển kinh tế - xã hội địa phuơng Hai là, cán tham muu thiếu kiên trì, tham muu không kịp thời có đồng chí lại nặng phần công việc kiêm nghiệm việc chuyên môn văn hóa thông tin, thể thao, du lịch gia đình, cấp ủy, quyền vài địa phuơng, số ngành chua phối hợp nhịp nhàng đạo chua sát, chua cuơng quyết, quan tâm phong trào hạn chế Một số cán công chức ngành chua nêu cao tinh thần trách nhiệm tham muu giúp cấp ủy, quyền lãnh đạo đạo việc xây dựng phát huy phong trào cá biệt có người chưa khiêm tốn học hỏi Một số đồng chí chưa đáp ứng nhiệm vụ chuyên môn trước phát triển phong trào Ba là, chế độ kinh phí đầu tư không kịp thời nên không phát huy sức mạnh tổng họp cộng đồng dân cư để thực xã hội hóa Chất lượng số việc tuyên truyền trực quan, văn nghệ, thể thao yếu Việc quản lý hoạt động số dịch vụ văn hóa thông tin có lục chưa tốt Cơ sở vật chất, kinh phí đầu tư cho hoạt động ngành thiếu hạn chế phát triển phong trào 2.3 Phương hướng số giải pháp nhằm nâng cao hiệu trình xây dựng phát triển văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc huyện Kim Bảng, Hà Nam 2.3.1 Phương hướng Phát triển toàn diện phong trào “toàn dân đoàn kết xây dựng lối sống văn hóa” phong trào “toàn dân rèn luyện thể thao theo gương Bác Hồ vĩ đại” để xây dựng phát triển văn hóa, người Kim Bảng để đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước, huyện có phong trào xuất sắc tỉnh Hà Nam Thứ nhất, công tác quản lý Nhà nước Ngành tham mưu giúp UBND huyện ban hành giao tiêu tới xã, thị trấn, ban hành văn tuyên truyền Đại hội Đảng cấp, tuyên truyền ngày lễ, kỷ niệm, văn quản lý phát triển công tác văn hóa, thể thao, du lịch, gia đình, thông tin truyền thông Hoàn thành hồ sơ đề nghị đặt tên đường, tên phố Thị trấn Ba Sao Tham mưu thành lập đoàn tra liên ngành để tra hoạt động xây dựng đời sống văn hóa, hoạt đọng dịch vụ văn hóa thông tin xã, thị trấn Kiện toàn ban đạo phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa, xây dựng kế hoạch hoạt đọng năm” Lập hồ sơ để công nhận từ đến di tích cấp tỉnh, di sản văn hóa phi vật thể cấp quốc gia hát Dậm Quyển Sơn Các xã, thị trấn nhiệm vụ giải pháp ngành năm 2015 cụ thể hóa theo địa phuơng để thực công tác quản lý nhà nuớc Thứ hai, lĩnh vực văn hóa văn nghệ Thuờng xuyên trì công tác tuyên truyền trực quan trung tâm xã, thị trấn, làng xóm trung tâm văn hóa trị huyện, phát huy phuơng tiện tuyên truyền luu động, tuyên truyền thông tin đài địa phuơng trọng dịp Đại hội Đảng cấp, kỷ niệm ngày lễ lớn năm, ngày truyền thống ngành Từng xã, thị trấn chọm ảnh tiêu biểu lĩnh vực để làm panô ảnh trung bày Đại hội Đảng xã Thị trấn tham dự hội thi tuyên truyền tai Đại hội cấp huyện Chuẩn bị viết tuyên truyền xe luu động dịp thi tuyên truyền luu động cấp huyện Phối họp tốt với đội chiếu phim Sở để tuyên truyền xã miền núi Mỗi xã, thị trấn, làng nghề chuẩn bị - sản phẩm để trung bày triển lãm Đại hội Đảng huyện Tố chức thi liên hoan văn hóa văn nghệ Mừng Đảng Mừng Xuân, chào mừng Đại hội Đảng cấp, chào mừng kiện trọng đại đất nuớc Tuyển chọn hạt nhân tiêu biểu dự liên hoan cấp tỉnh, huyện tổ chức Quan tâm đến hoạt động văn hóa văn nghệ truyền thống vốn có địa phuơng Tích cực phát triển thêm hạt nhân vào câu lạc văn hóa văn nghệ Phát động rộng khắp phong trào đọc sách nhân ngày sách Việt Nam, thu viện huyện bổ sung thêm sách để phuch vụ bạn đọc, thu viện truờng học, tủ sách quan xã, thị trấn, làng tích cực đầu tu thêm sách, báo, tạp chí để phục vụ tốt việc học tập, ứng dụng công nghệ khoa học thông tin tiên tiến vào lao động sản xuất Làm tốt công tác bảo tồn tôn tạo phát huy giá trị di tích, di tích Đền Ba Dân chuẩn bị chu đáo điều kiện làm tốt lễ hội nâng quy mô tổ chức để thu hút khách tham quan, lễ hội trì hàng năm tiếp tục làm tốt hơn, phần hội khắc phục việc lợi dụng hội để chơi cờ bạc Những di tích đề nghị xếp hạng phải yếu tố gốc di tích Những di tích bị xuống cấp tu sửa phải thực quy luật Luật Di sản Văn hóa Phòng văn hóa thông tin phối họp với UBND xã Thi Sơn, Bảo tàng Hà Nam hoàn thiện hồ sơ đề nghị xếp hạng hát Dậm Quyển Sơn di sản phi vật thể cấp quốc gia Các di tích làm tốt việc tuyên truyền giới thiệu ý nghĩa lịch sử di tích để tham gia liên hoan di tích tiêu biểu cấp tỉnh tổ chức Họp xã huyên để bàn biện pháp quản lý tốt hoạt động lễ hội dịch vụ Đền Đức Thánh Cả Đền Vĩnh Sơn Các xã, thị trấn triển khai phát động phong trào tập luyện thể thao, triển khai chiến luợc phát triển thể thao đến năm 2020, tổ chức môn thi thể thao truyền thống từ làng, xóm, tổ dân phố Mừng Đảng Mừng Xuân, chào mùng Đại hội Đảng cấp tỉnh, 40 năm ngày giải phóng Miền Nam thông đất nuớc 30/4, chào mừng 125 năm ngày sinh nhật Bác 19/5, chào mừng 70 năm cách mạng tháng Tám Quốc khánh 2/9, 125 năm ngày thành lập tỉnh Hà Nam Chọn đội tuyển dự thi cấp huyện tỉnh tổ chức Tiếp tục đảy mạnh câu lạc thể thao để nâng cao sức khỏe cho nguời môn thi thể thao năm cần quan tâm gồm: bóng chuyền, bóng đá, bóng bàn, cầu lông, đua thuyền, vật dân tộc, cờ vua cờ tuớng, điền kinh Đấy mạnh việc quảng bá di tích lịch sử danh lam thắng cảnh huyện nhu: Chùa Bà Đanh - Núi Ngọc, Đền Trúc - Ngũ động Thi Sơn, Đền Lê Chân, Đen Tiên Ông, Tam Chúc Ba Sao Làm tốt việc phục vụ giới thiệu cho khách tham quan, trọng việc bảo tồn tôn tạo để khai thác tốt sở hạ tầng đầu tư để hoàn thành tiên kế hoạch Năng động sáng tạo nhiệm vụ xã hội hóa số lĩnh vực văn hóa thông tin phát huy giá trị sử dụng sở vật chất có, xã chưa hoàn thành xây dựng nhà văn hóa xã (Nguyễn Uý, Hoàng Tây), thôn xóm (xóm Thụy Lôi) sớm có giải pháp khắc phục Nơi sân chơi bãi tập chưa đủ tiêu chuẩn thiếu diện tích theo quy định nông thôn cần có biện pháp mở rộng để đáp ứng nhu cầu tập luyện thi đấu nhân dân địa phương Thực xã hội hóa tu sửa di tích phải thực Luật di sản văn hóa Tích cực đầu tư cho việc học tập nâng cao trình độ chuyên môn quản lý Nhà nước lĩnh vực thông tin truyền thông Tham gia đầy đủ lớp tập huấn cấp tổ chức, tuyên truyền thường xuyên quy định Nhà nước thông tin truyền thông để cán bộ, đảng viên, nhân dân phát huy ứng dụng thông tin tích cự Duy trì việc kiểm tra đôn đốc hoạt động dich vụ thông tin truyền thông để công nghệ thông tin thực có hiệu khắp địa ban huyện Thứ ba, lĩnh vực văn hóa đời sống Phát động phong trào đăng ký xây dựng gia đình văn hóa để gia đình có trách nhiệm phấn đấu, tháng 11 năm bình xét phái đảm bảo công khai, dân chủ, gia đình công nhận phải ghi vào số theo dõi nhà văn hóa làng, xóm, tố dân phố Không bình xét gia đình không đăng ký Các làng xóm phát huy hoạt động câu lạc phòng chống bạo lực gia đình, không để xảy bạo lực giải mà phải coi trọng việc “phòng” “chống” Các xã, thị trấn, quan trọng tuyên truyền công tác xây dựng gia đình thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa lùi bạo lực phụ nữ Làm tốt công tác tuyên truyền guơng nguời tốt việc tốt phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, an ninh quốc phòng, guong học tập làm theo guơng đạo đức Hồ Chí Minh, phê phán tệ nạn xã hội kịp thời Tăng cuờng đôn đốc việc cuới, việc tang lễ hội theo quy định 1788 UBND huyện, chuẩn bị điều kiện để tổng kết 15 năm phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa giai đoạn 2000 - 2015 từ sở cấp huyện Phát động làng xóm thi đua thực tiêu chí làng văn hóa, đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nuớc để hoàn thành nhiệm vụ Ban đạo phong trào chủ động điều tra đôn đốc việc triển khai tổ chức thực sở đánh giá khách quan công để đề nghị lập hồ sơ công nhận danh hiệu làng văn hóa Thứ tư, hoạt động tổng họp khác Tiếp tục xây dựng thực điểm văn hóa xây dựng nông thôn xã Lê Hồ, đồng thời tích cực tháo gỡ điểm yếu Tăng cuờng tham muu vơi cấp Đảng ủy, quyền để phát triển công tác văn hóa, thể thao, du lịch, gia đình, thông tin truyền thông phát triển kịp thời với đổi phát triển kinh tế Tranh thủ quan tâm Sở để hoàn thiện vững nhiệm vụ văn hóa, thể thao, du lịch, gia đình, thông tin truyền thông ST T LVH công nhận năm 2015 Tên xã Lần 1 Gia đình văn hóa Nguyễn Uý Tượng Lĩnh Lê Hồ Tân Sơn Thụy Lôi Ngọc Sơn TT Quế Lần X3 Phù Lưu X3 + X5 X9 X4 Số hộ đạt 18 19 21 40 25 02 26 48 12 79 17 11 15 16 Thưc Duy trì số nếp sông người tập văn hóa luyện cưới, TDTT tang, lễ, thường T Số Tổ Tỷ Tỷ lệ lệ ỷ hộ ng % % l đạt sốv 89ệ 19 (ngư 20 29, 59 08 89 23 22 30 .8 03 77 90 22 98 27 30 .5 23 22 28 29 29 85 90 89 13 14 30 .5 78 26 90 18 18 29 .5 22 19 91 16 98 17 30 .5 10 50 XD gia đình thể thao Gia đình thể 492 thao 602 571 732 356 455 422 XD điểm vui chơi năm T ỷ l 24ệ SVĐx ã 25 25 24 25 24 25 8 1 1 ST T Đại Cương Nhật Tựu Nhật Tân Đồng Hóa Hoàng Tân Văn Xá X8 TT Ba Sao Khả Phong Liên Son Thi Sơn Siêu Nghệ X10 X5 + X2 Thanh Sơn Tống số Chỉ tiêu Gia đình văn hóa - Số hộ gia đình văn hóa - Tỷ lệ hộ gia đình văn hóa X5 + X12 Thanh Lộn 20 42 13 34 26 59 22 67 15 97 19 24 15 90 16 79 99 24 99 21 97 33.9 51 Đ Thực on v 2011 Hị ộ H 33,95 ộ % 90 88 90 90 89 90 90 90 90 22 10 14 27 28 67 27 71 17 25 20 73 17 16 18 16 10 59 27 12 23 85 36 94 KH201 T3797 34, 180 90 L M àn 32 g 03/GV Lúy kế số LVH công L 172 175 11 nhận àn Gia đình thao G 9, 9,49 đ 431 4 - Tỷ lệ gia đình thao % 25 25 Xây dựng điếm vui Điế 18 choi m Phòng văn hóa, thông tin huyện Kim Bảng, Hà Nam Làng văn hóa 98 98, 9 98, 98, 9 9 K H 20 17 T380 27 34, 224 90 21 91 15 31 30 99 32 88 18 92 22 97 17 05 19 33 112 27 88 19 47 38.79 K H 29 28 30 29 29 30 30 30 30 30 K H 556 356 710 720 427 529 24 24 24 25 24 446 25 468 25 276 25 701 25 611 25 9.43 K H 20 18 T382 86 34, 457 90 20 19 T384 11 34, 569 90 20 20 T386 22 34, 760 90 GV 15 17 9, 571 25 25 GV 14 17 9, 602 25 GV 14 17 9, 655 25 M 04/ GV17 9,056 X1 SVĐx ã SVĐx ã Mục tiêu kế hoạch năm 2016 T38500 - 2020 34, 650 90 13 179 9, 607 25 2.3.2 Một sổ giải pháp Muốn xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc, trước hết phát triển văn hóa phải gắn bó chặt chẽ với sách cụ thể Nhà nước văn hóa Các định hướng bản, chiến lược văn hóa phải gắn với nguồn nội sinh hướng tới giá trị phổ biến Để thực mục tiêu đó, cần giải pháp cụ thể sau đây: Thứ nhất, nâng cao hiệu lãnh đạo Đảng tỉnh Hà Nam lĩnh vực văn hóa huyện Kim Bảng Ban hành văn pháp quy điều chỉnh hoạt động lĩnh vực văn hóa Bổ sung luật ban hành cho phù họp với tình hình Nghiên cứu xây dựng Luật Di sản văn hóa dân tộc, Luật quảng cáo, Pháp lệnh thư viện , Bổ sung, hoàn thiện xây dựng quy chế, quy định lễ hội, việc tang, việc cưới, việc cúng bái đền chùa, việc đốt vàng mã, việc giữ gìn vệ sinh nơi công cộng, V.V Khuyến khích nhân dân xã, phường, thôn xây dựng quy ước nếp sống văn hóa, giữ gìn trật tự vệ sinh công cộng, bảo vệ môi trường thiên nhiên, cảnh quan đẹp Hoàn thiện hệ thống tra chuyên ngành, tra nhân dân, tăng cường công tác tra văn hóa Thứ hai, tăng cường nguồn lực phương tiện cho hoạt động văn hóa địa phương Tăng mức đầu tư cho văn hóa từ nguồn chi phí thường xuyên nguồn chi phí phát triển ngân sách nhà nước Tỉ trọng chi ngân sách cho văn hóa phải tương ứng nhịp độ tăng truởng kinh tế Khuyến khích địa phương tăng thêm nguồn đầu tư cho văn hóa, tích cực huy động nguồn lực ngân sách nhà nước cho phát triển văn hóa Thực Chương trình có mục tiêu văn hóa nhằm đầu tư có trọng điểm, giải vấn đề có tính cấp bách Xây dựng số công trình văn hóa Củng cố, hoàn thiện tổ chức máy, cán quan lãnh đạo, quản lý, tham muu, đoàn thể, tổ chức nghề nghiệp hoạt động văn hóa từ trung uơng đến sở, bảo đảm hoạt động hiệu Điều chỉnh, xác định rõ cấu, chức năng, nhiệm vụ, phuơng thức hoạt động ban Đảng tổ chức Đảng Bộ Văn hóa-Thông tin, hội văn học, nghệ thuật (các Ban Cán sự, Đảng, Đoàn) Xây dựng quy chế mối quan hệ làm việc tổ chức này, bảo đảm phối họp nhịp nhàng Nâng cao trình độ mặt đội ngũ lãnh đạo, quản lý văn hóa cấp Sử dụng bố trí họp lý đội ngũ cán có Xây dựng quy hoạch thực chuông trình đào tạo lớp cán (Cán lãnh đạo, cán quản lý, chuyên gia) đủ phẩm chất lực đảm đuơng công việc năm tới Xây dựng thực tiêu chuẩn hóa cán văn hóa Thứ ba, phải xây dựng môi truờng văn hóa lành mạnh, xây dựng lối sống lành mạnh cho nhân dân Tạo đơn vị sở (gia đình, làng, xã, phuờng, khu tập thể, đời sống văn hoá lành mạnh, đáp ứng nhu cầu văn hoá đa dạng không ngừng tăng lên tầng lóp nhân dân Gìn giữ phát huy đạo lý tốt đẹp gia đình Việt Nam Nêu cao vai trò guơng mẫu bậc cha mẹ Coi trọng xây dựng gia đình Xây dựng mối quan hệ khăng khít gia đình, nhà truờng xã hội Đấy mạnh phong trào xây dựng làng, xã, phuờng văn hoá, nâng cao tính tự quản cộng động dân cu công xây dựng nếp sống văn minh Thu hẹp dần khoảng cách đời sống văn hoá tầng lóp nhân dân Phát triển không ngừng nâng cao chất lượng hoạt động thiết chế văn hoá sở; đầu tư xây dựng số công trình văn hoá trọng điểm tầm quốc gia Tăng cường hoạt động tổ chức văn hoá, nghệ thuật chuyên nghiệp, phát triển phong trào quần chúng hoạt động văn hoá, nghệ thuật Thứ tư, bảo tồn phát huy di sản văn hóa địa phương Di sản văn hoá tài sản vô giá, gắn kết cộng đồng dân tộc, cốt lõi sắc dân tộc, sở để sáng tạo giá trị giao lưu văn hoá Hết sức coi trọng bảo tồn, kế thừa, phát huy giá trị văn hoá truyền thống (bác học dân gian), văn hoá cách mạng, bao gồm văn hoá vật thể phi vật thể Nghiên cứu giáo dục sâu rộng đạo lý dân tộc tốt đẹp cha ông để lại KẾT LUẬN Hồ Chí Minh, biểu tượng nghìn năm văn hiến Việt Nam tinh hoa văn hóa thời đại, mang ánh sáng chủ nghã Mác - Lênin soi đường cho dân tộc Việt Nam vùng lên đánh đổ đế quốc phong kiến, xây dựng nước Việt Nam độc lập theo đường chủ nghĩa xã hội “Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta sinh Hồ Chí Minh, người anh hùng dân tộc vĩ đại người làm rạng rỡ dân tộc ta, nhân dân ta non sông đất nước ta” [5, tr 40] Trước lúc Người xa để lại cho dân tộc ta tài sản vô quý báu tư tưởng Hồ Chí Minh Trong tư tưởng văn hóa Người có giá trị vô to lớn Hồ Chí Minh kiến trúc sư vô vĩ đại công cải cách xây dựng văn hóa Việt Nam Vận dụng giới quan phương pháp luận chủ nghĩa Mác - Lênin vào xây dựng văn hóa, Người tạo cho văn hóa Việt Nam cách nhìn mới, quan niệm sống, đạo đức, văn nghệ, giáo dục, chưa có lịch sử văn hóa Việt Nam Trên sở đó, Hồ Chí Minh đánh thức tiềm năng, giá trị truyền thống, định hướng cho đời văn hóa mới, xã hội với nhân cách Tư tưởng văn hóa Hồ Chí Minh thể tầm nhìn chiến lược văn hóa dân tộc tương lai Một cách nhìn tống hợp toàn diện văn hóa Hồ Chí Minh dẫn chứng quý báu cho công xây dựng đất nước Khi thực nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước theo đường đổi vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà sắc dân tộc, yếu tố dân tộc nhấn mạnh tảng tinh thần, yếu tố nội sinh để đảm bảo cho có móng vững để xây sựng văn hóa tương lai Hà Nam tỉnh phía Bắc với văn hóa đa sắc, phong phú đa dạng thể qua điệu chèo, hát chầu văn, hát dặm, lễ hội truyền thống nhiều di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh, .Vì phải biết vận dụng tu tuởng Hồ Chí Minh vào việc xây dựng phát triển văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc để góp phần phát triển văn hóa huyên Kim Bảng, Hà Nam DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ Giáo dục đào tạo (2011), Giảo trình tư tưởng Hồ Chỉ Minh, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Phùng Ngọc Diễm, "Bác Hồ - Tinh hoa sẳc văn hóa dân tộc”; Tạp chí Văn hóa dân tộc, số - 2007 Đảng Cộng sản Việt Nam (1998), Văn kiện Hội nghị trung ương (khóa VIII), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Võ Nguyên Giáp, "Tư tưởng Hồ Chỉ Minh đường cách mạng Việt Nam ”, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1997 Hồ Chí Minh: Di Chúc, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2004 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 1, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 2, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 3, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 4, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 10 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 5, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 11 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 6, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 12 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 7, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 13 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 8, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 14 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 9, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 15 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 10, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 16 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 11, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 17 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 12, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 18 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 13, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 19 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 14, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 20 Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, tập 15, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội [...]... tuởng về văn hóa hết sức sâu sắc, đến nay vẫn mang đầy đủ ý nghĩa chỉ đạo quá trình xây dụng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc Tu tuởng Hồ Chí Minh còn có giá trị to lớn trong quá trình xây dụng và phát triển nên văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc huyện Kim Bảng, Hà Nam hiện nay Chương 2 VẶN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HOÁ VÀO VIỆC XÂY DƯNG VÀ PHÁT TRIỂN NỀN VĂN HÓA TIÊN... TIÉN, DẶM ĐÀ BẢN SẮC DÂN TỘC Ở HUYỆN KIM BẢNG, HÀ NAM HIỆN NAY 2.1 Sự cần thiết phải vận dụng tư tưởng Hố Chí Minh về văn hóa trong việc xây dựng và phát triển nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc ở huyện Kim Bảng, Hà Nam hiện nay 2.1.1 Khái niệm về băn sắc văn hóa dân tộc Bản sắc văn hóa có nhiều cách hiểu khác nhau Bản là gốc, cái tự có, cái thuộc về bản chất, cốt lõi, căn lề, dòng chính của... đậm đà bản sắc dân tộc ở Việt Nam về văn hóa giáo dục, văn hóa đời sống và văn hóa văn nghệ chúng ta thấy đuợc sự phát triển của nền văn hóa Qúa trình vận động và phát triển của nền văn hóa Việt Nam là một quá trình tiếp nối, kế thừa, điều chỉnh và mở rộng nền văn hóa trên cơ sở giữ gìn và phát huy, giá trị văn hóa dân tọc và việc tiếp thu những tinh hoa văn hóa nhân loại Trong thời đại ngày nay, xây. .. và hầu như thôn làng xã nào cùng có chùa, có đền có miếu thờ những vị có công dựng nước, giữ nước Hầu hết những đình chùa đền miếu của Kim Bảng đều được nhiều triều đại của nưỡc ta có sắc phong và công nhận 2.2 Thực trạng xây dựng và phát triển nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc ở huyện Kim Bảng, Hà Nam 2.2 L Những thành tựu của quá trình xây dựng và phát triển nền văn hóa tiên tiến đậm đà. .. kháng chiến, kiến quốc, nền văn hóa dân chủ mới Khi miền Bắc bước vào thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội, nền văn hóa được xây dựng nền văn hóa xã hội chủ nghĩa Mặc dù có nhiều cách diễn đạt khác nhau xong nền văn hóa mới mà chúng ta xây dựng theo tư tưởng Hồ Chí Minh luôn bao hàm ba tính chất dính dân tộc, tính khoa học và tính đại chúng Tỉnh dân tộc của nền văn hóa được Hồ Chí Minh biểu đạt bằng nhiều... 172/ 179 100% 100 Vượt 4 2.2.2 Những hạn chế của quá trình xây dựng và phát triển nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc ở huyện Kim Bảng, Hà Nam và nguyên nhân 2.2.2.1 Những hạn chế Một là, có một vài cơ sở chưa thực sự làm tốt công tác quản lý Nhà nước về nếp sống văn hóa (để hiện tư ng rút thẻ trong một số di tích), một số hiện tư ng văn hóa vi phạm quy định xử lý chưa kịp thời (dịch vụ internet... tư ng Hồ Chí Minh, Đảng ta chủ trưong gắn văn hóa với phát triển, chủ trưong đưa các giá tri văn hóa thấm sâu vào kinh tế và chính trị, làm cho văn hóa thực sự vừa là mục tiêu, vừa là động lực của công cuộc xây dựng và phát triển đất nước 1.2.2 Quan điểm về tính chất của nền văn hóa Ngay sau khi nước Việt Nam dân chủ cộng hòa ra đời, Hồ Chí Minh đã bắt tay ngay vào việc xây dựng một nền văn hóa mới... dưỡng nêu cao tư tưởng đúng đắn và tình cảm cao đẹp cho nhân dân, loại bỏ được những sai lầm và thấp hèn có thể có trong tư tưởng tình cảm của mỗi người Tư tưởng và tình cảm rất phong phú, văn hóa phải đặc biệt quan tâm đến những tư tưởng và tình cảm ấy tri phối đời sống tinh thần cảu mỗi con người và cả dân tộc Hai là, mở rộng phải biết nâng cao dân trí Nói đến văn hóa là phải nói đến dân trí Đó là...thiện con người, hoàn thiện xã hội 1.2 1.2.1 Những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa Quan niệm của Hồ Chí Minh về vị trí và vai trò của văn hóa trong đời sống xã hội Một là, văn hóa là đời sống tinh thần của xã hội, thuộc kiến trúc thượng tầng Ngay sau thắng lợi cuộc Cách mạng Tháng Tám, Hồ Chí Minh đã đưa ra quan điểm này Ở đây, Hồ Chí Minh đặt văn hóa ngang hàng với chính trị,... thực dân và phong kiến, nhân dân ta bị nô lệ, thì văn hóa cũng bị nô lệ, bị tồi tàn, không thể phát triển được”[14, tr.231 ] Để văn hóa phát triển tự do, phải làm cách mạng chính trị trước Ở Việt Nam , tiến hành cách mạng chính trị thưc chất tiến hành cuộc cách mạng giải phóng dân tộc để dành chính quyền, giải phóng chính trị, giải phóng xã hội , từ đó giải phóng văn hóa, mở đường chovăn hóa phát triển