MC LC Mc lc: I Túm tt ti II Gii thiu Hin trng .3 Nguyờn nhõn 3 Gii phỏp thay th Mt s nghiờn cu gn õy liờn quan n ti Vn nghiờn cu 6 Gi thuyt nghiờn cu III Phng phỏp Khỏc th nghiờn cu Thit k nghiờn cu .7 Quy trỡnh nghiờn cu .8 o lng v thu thp d liu IV Phõn tớch d liu v bn lun kt qu 10 V Kt lun v khuyn ngh 12 VI Ti liu tham kho .13 VII Ph lc 14 I TểM TT TI Hin nay, nh trng ph thụng núi chung v trng THCS núi riờng, s hc sinh vi phm o c cú chiu hng gia tng iu ú khụng nhng nh hng n cụng tỏc giỏo dc ca nh trng m cũn l ni lo cho gia ỡnh v xó hi Nghiờm trng hn l nú nh hng trc tip n bn thõn hc sinh ú hin ti v tng lai C th l nh hng n vic tip thu tri thc, nhn thc, lm hn ch rt nhiu vic hũa nhp vi th lp nh bn bố xa lỏnh, giỏo viờn b mụn v giỏo viờn ch nhim khin trỏch, cnh cỏo dn n hc sinh b cụ lp, mc cm, lc lừng t ú cng sng buụng th hn Vỡ th nu khụng c giỏo dc, un nn kp thi v ỳng lỳc s dn n nhng hu qu nghiờm trng Trng THCS Lc Ninh, cng khụng ng ngoai thc trang o Trong nhng nm qua, nhiu gia ỡnh cú cha m mi lm n, lo kim tin, khụng chm lo n vic hc hnh, i sng ca tr Hng lot cỏc hng quỏn mc lờn vi loi cỏc trũ chi nh ỏnh bi, bi da, game, chỏt múc tin hc sinh S niờn ó trng khụng cú vic lm thng xuyờn t tp, lụi kộo hc sinh b hc tham gia hỳt thuc, ung ru, ma tuý, trm cp, ỏnh v nhiu t nn khỏc, lm cho s hc sinh yu v rốn luyn o c ca trng ngy cng tng Mt nhng t tng i mi Giỏo dc v o to hin l tng cng giỏo dc o c cho hc sinh c th hin ngh quyt ca ng, Lut giỏo dc v cỏc bn ca B Giỏo dc v o to Lut giỏo dc ó xỏc nh Mc tiờu ca giỏo dc ph thụng l giỳp cho hc sinh phỏt trin ton din v o c, trớ tu, th cht, thm m v cỏc k nng c bn nhm hỡnh thnh nhõn cỏch ngi Vit Nam Xó hi Ch ngha, xõy dng t cỏch v trỏch nhim cụng dõn (iu 23-Lut giỏo dc) giỏo dc o c hc sinh lp 61 trng THCS Lc Ninh t hiu qu, tụi s dng phng phỏp tớch hp qun lý giỏo dc o c hc sinh thụng qua hot ng ngoi gi lờn lp ca giỏo viờn vo sỏng th by ca tun 8, 10, 12, 14, 16 v 18 .nhm nm tỡnh hỡnh ca lp, tỡm hiu nguyờn nhõn ca hc sinh cú hng ch o kp thi Giỏo viờn ch nhim kt hp vi ph huynh hc sinh giỏo dc o c hng ngy cho cỏc em Nghiờn cu c tin hnh trờn lp tng ng 61 v 63, hc sinh 61 l lp thc nghim, hc sinh lp 63 l lp i chng Lp thc nghim c th nghim qua cỏc tit hot ng ngoi gi lờn lp Kt qu cho thy lp thc nghim th hin s im hnh vi cao hn lp i chng Giỏ tr trung bỡnh s im hnh vi sau tỏc ng ca lp thc nghim l 8,64, lp i chng l 7,64 Kt qu phộp kim chng T-test p = 0,00001 0,05 Kt qu tớnh c giỏ tr trung bỡnh s im hnh vi ca lp 61 l: 7,56 v lp 63 l: 7,53; kt qu cho thy s chờnh lch giỏ tr trung bỡnh s im hnh vi ca c lp thc nghim v i chng trc tỏc ng l khụng cú ý ngha iu ú kt lun c rng s im hnh vi ca lp trc tỏc ng l tng ng S dng thit k 2: Thit k kim tra trc tỏc ng v sau tỏc ng i vi hai lp tng ng Tụi ỏp dng phng phỏp nh ti ó t ra, thi gian nghiờn cu t thỏng 10/2014 n ht ngy 20 thỏng 12/2015 v ly bỡnh quõn s im hnh vi ca cỏc tit hot ng ngoi gi lờn lp tớnh t l trc v sau tỏc ng C th l: Bng thit k nghiờn cu: Nhúm Trung bỡnh s im hnh vi trc tỏc ng Thc nghim (61) 7,56 i chng (63) 7,53 Tỏc ng S dng phng phỏp tớch hp qun lý giỏo dc o c hc sinh qua hot ng ngoi gi lờn lp Khụng s dng phng phỏp tớch hp qun lý giỏo dc o c hc sinh qua hot ng ngoi gi lờn lp Trung bỡnh s im hnh vi sau tỏc ng 8,64 7,64 thit k ny, tụi s dng phộp kim chng T-test c lp Quy trỡnh nghiờn cu: *Qun lý s chun b ca giỏo viờn: Lp i chng khụng s dng phng phỏp tớch hp qun lý giỏo dc o c hc sinh qua hot ng ngoi gi lờn lp, quy trỡnh chun b bỡnh thng Lp thc nghim cú s dng phng phỏp tớch hp qun lý giỏo dc o c hc sinh qua hot ng ngoi gi lờn lp Tụi theo dừi, kim tra v duyt k hoch hot ng ca giỏo viờn phi son trc mt hot ng np trc tun sau ú giỏo viờn thc hin nh sau: Bc 1: Giỏo viờn ch nhim gii thiu ch hot ng, ch o, phõn nhúm cho hc sinh v giao nhim v c th tng thnh viờn, nhúm Bc 2: Hng dn hc sinh thc hin, cỏch t cõu hi theo ch , hng dn gi ý thc hin, cỏc nhúm thi ua vi Bc 3: Tin hnh hot ng di s iu khin ca lp trng hoc MC, hc sinh thi ua t cú s quan sỏt ca nhúm trng, giỏo viờn ch nhim, Tng ph trỏch i Bc 4: Cỏc nhúm trng tng kt nhanh im s t c, nhn xột quỏ trỡnh thc hin(u im, tn ti), Lp trng tng kt vic thc hin hot ng Giỏo viờn ch nhim nhn xột, tuyờn dng nhng thnh qu thc hin c, nhc nh nhng thnh viờn cha tớch cc, da trờn cỏc nhúm cho im hnh vi, giỏo dc o c hc sinh theo ch , v thụng qua hot ng cỏc em hc c iu gỡ Tng ph trỏch i nhn xột, ỏnh giỏ li tit hot ng, nờu gng nhng em cú thỏi hot ng tt ng thi ng viờn nhng bn cha tớch cc tham gia v hng dn thờm nhng gỡ lp v giỏo viờn ch nhim cha thc hin c *Thi gian thc hin: Thc hnh tri nghim tớch hp cỏc tit hot ng ngoi gi lờn lp vo sỏng th by ca tun 8,10,12,14, 16 v 18 qun lý giỏo dc o c hc sinh, bt u t thỏng 10 n 20 thỏng 12 nm 2014 * Khi s dng phng phỏp tớch hp qun lý giỏo dc o c hc sinh qua hot ng ngoi gi lờn lp tụi nhn thy cú nhng u im nh sau: Phng phỏp ny giỳp cỏc em cú tớnh ng i cao, phỏt huy tớnh th, giỳp hc tp, thõn thin, d gn, d hiu tõm lý vi nhau, to khụng khớ thoi mỏi, v cú nhiu c hi cho hc sinh lch v o c tr nờn cú nhiu tin b hn o lng v thu thp d liờu: Ly s im hnh vi ca tun 8, 10 v 12 (2 tun hot ng ngoi gi ca thỏng 10 v tun u thỏng 11) ca c hai lp tớnh t l trc tỏc ng, Ly t l im hnh vi ca tun 14,16 v 18 (1 tun hot ng ngoi gi cui thỏng 11 v thỏng 12) ca c hai lp tớnh t l sau tỏc ng Kt qu thu c nh sau: - Trung bỡnh s im hnh vi trc tỏc ng ca lp thc nghim l 7,56 v ca lp i chng l 7,53 - Trung bỡnh s im hnh vi sau tỏc ng ca lp thc nghim l 8,64 v ca lp i chng l 7,64 10 PHềNG GD-T DNG MINH CHU NAM TRNG THCS LC NINH S : 03 /KH-THCSLN CNG HềA X HI CH NGHA VIT c Lp - T Do - Hnh Phỳc Lc Ninh, ngy 10 thỏng nm 2014 K HOCH Hot ng ngoi gi lờn lp, nm hc 2014-2015 Cn c vo Cụng s 1688/SGD&T-GDTrH ngy thỏng nm 2014 ca S Giỏo dc v o to v vic hng dn mt s hot ng trng tõm cụng tỏc on, Hi , i v chng trỡnh hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp v trin khai chng trỡnh pht trin nin giai on 2011 2020; Cn c vo k hoch s 695/KH-PGD&T-THCS ngy thng nm 2014 ca Phng Gio dc v o to v vic hng dn thc hin mt s hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp v cụng tỏc i nm hc 2014 - 2015 Thc hin nhim v nm hc 20142015 Trng hc thõn thin hc sinh tớch cc trng hc an ton, phũng chng tai nn thng tớch Cn c vo k hoch nm hc 2014 - 2015, Nhm giỳp cho giỏo viờn ch nhim cỏc lp nm chc k hach hat ng giỏo dc ngoi gi lờn lp nm hc 2014 2015 thng nht ng b vi giỏo viờn ch nhim vic gio dc hc sinh thụng qua hat ng giỏo dc ngoi gi lờn lp I C IM TèNH HèNH Trng THCS Lc Ninh nm trờn a bn nụng thụn,, cú din tớch hn 10.039 m Trong ú bao gm 20 phũng hc, phũng chc nng, phn cũn li l khu vc sõn chi bói Thun li: - Trng cú thnh lp Ban HGDNGLL theo ỳng qui nh , c s h tr ca cỏc on th , ca Hi PHHS , ca th HSP - Hc sinh phn ln yờu thớch hot ng ny - c s h tr ca cỏc ban ngnh on th v ngoi nh trng Khú khn: - S lng hc sinh ụng , c s vt cht phc v cho hot ng cũn hn ch - Mt b phn hc sinh cú hon cnh khú khn v cuc sng cng nh hng n hot ng chung ca nh trng II MC TIấU HOT NG: - Cng c v khc sõu kin thc ca nhng mụn hc; m rng v nõng cao hiu bit cho hc sinh v cỏc lnh vc ca i sng xó hi, lm phong phỳ thờm tri thc, kinh nghim hot ng th cho hc sinh 21 - Rốn luyn cho hc sinh nhng k nng c bn phự hp vi la tui THCS nh : k nng giao tip, ng x cú húa; k nng t chc qun lý v tham gia cỏc hot ng ca th vi t cỏch l ch th ca hot ng; k nng t kim tra ỏnh giỏ kt qu hc tp, rốn luyn; cng c phỏt trin cỏc hnh vi, thúi quen tt hc tp, lao ng v cụng tỏc xó hi - Bi dng thỏi t giỏc tớch cc tham gia cỏc hot ng th v hot ng xó hi; hỡnh thnh tỡnh cm chõn thnh, nim tin sỏng vi cuc sng, vi quờ hng t nc; cú thỏi ỳng n vi cỏc hin tng t nhiờn v xó hi - Tớch ly thờm nhng hiu bit v cỏc lnh vc khỏc ca xó hi, khng nh c nhng k nng, thỏi , xu hng tớch cc ca HS cỏc hot ng th.Chun b tõm lý sn sng cho vic thc hin cỏc hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp cp THPT i vi lp III NI DUNG HOT NG: Hot ng chớnh tr xó hi: a Yờu cu: - Thc hin ch im hng thỏng, nhng ngy l ln, cỏc s kin chớnh tr xó hi nc v quc t ang c quan tõm - Tỡm hiu truyn thng tt p ca nh trng, a phng, dõn tc; cỏc hot ng nhõn o, n n ỏp ngha, giỏo dc mụi trng b Bin phỏp: - Tớch hp quyn cụng c tr em vk nng sng, tớch hp ni dung hc v lm theo tm gng o c H Chớ Minh, tớch hp tit kim nng lng vo cỏc tit HGDNGLL - T chc sinh hot ch im v phỏt ng cỏc phong tro thi ua lp thnh tớch cho mng nhng ngy l ln - Mi cỏc chuyờn trỏch núi chuyn chuyờn v phũng chng Ma tỳy An ton giao thụng, Giỏo dc mụi trng - T chc thi tỡm hiu , thi em , thi su tm tranh nh , thi v tranh theo ch v tham gia cỏc cuc thi cp trờn t chc - Vn ng tng qu cho hc sinh nghốo hiu hc, giỏo dc tỡnh nhõn ỏi giỳp ln , bit chia s vi nhng hon cnh khụng may mn Hot ng húa ngh thut: a Yờu cu: Giỏo dc cho hc sinh cú c nhng hiu bit, nhng tỡnh cm chõn thnh i vi ngi, i vi t quc, i vi thiờn nhiờn v i vi chớnh bn thõn mỡnh b Bin phỏp: - T chc thi em kin thc hng tun, thi v sch ch p, thi vit bi hay, thi vit ỳng chớnh t - Tham gia cỏc cuc thi vit th, v tranh theo ch 22 - T chc thi ting hỏt chim vnh khuyờn vũng trng, tham gia thi ting hỏt chim vnh khuyờn vũng th, vũng tnh Hot ng th dc th thao: a Yờu cu: Giỳp hc sinh rốn luyn th lc, tng cng sc khe hỡnh thnh nhiu phm cht tt ca ngi mi b Bin phỏp: - Thc hin tt np th dc u gi v gia gi - T chc hi khe Phự ng vũng trng, tham gia hi khe Phự ng vũng Huyn, Tnh - T chc cỏc ngy hi th thao ton trng Hot ng theo hng thỳ khoa hc: a) Yờu cu: ỏp ng nhng hng thỳ v nim say mờ tỡm tũi cỏi mi hc tp, ng dng kin thc ca hc sinh vo thc t b) Bin phỏp: - T chc cỏc cõu lc b theo chuyờn : v tranh, sỏng tỏc th - Su tm tỡm hiu v danh nhõn, cỏc nh bỏc hc, nhng tm gng ham hc, cỏc gng thnh t trong xó hi - Tham quan thc t cỏc c s sn xut, xem bng hỡnh Hot ng lao ng cụng ớch: a Yờu cu: Tham gia gi gỡn v bo v mụi trng, cnh quan ca nh trng, ca a phng bng nhng vic lm hu ớch, thit thc, phự hp vi kh nng v hng thỳ ca cỏc em b Bin phỏp: - Thc hin lao ng v sinh trng lp thng xuyờn - Kt hp vi a phng lm sch ng ph - Tham gia cỏc cuc thi v GD mụi trng , hng ng cỏc chin dch v ngy mụi trng Hot ng vui chi gii trớ: a Yờu cu: Giỳp hc sinh th gión sau nhng gi hc mit mi cng thng b Bin phỏp: - T chc thi vui kin thc cho hc sinh , t chc cõu lc b ụn thi tt nghip 23 - T chc cỏc trũ chi,ngy hi dõn gian, np sinh hot th , hỏt u gi hc - T chc hi tri to sõn chi b ớch cho hc sinh * Ch tiờu :100% lp thc hin tt hot ng ngoi gi IV PHNG HNG HOT NG: * Thc hin theo cỏc ch im chớnh sau : - Thỏng : Truyn thng nh trng - Thỏng 10 : Chm ngoan hc gii - Thỏng 11 : Tụn s trng o - Thỏng 12 : Ung nc nh ngun - Thỏng 1+2 : Mng ng , mng xuõn - Thỏng : Tin bc lờn on - Thỏng : Ho bỡnh v hu ngh - Thỏng : Bỏc H kớnh yờu - Thỏng 6,7,8 : Hố vui kho v b ớch V HOT NG C TH CA TNG CH IM :( ớnh kốm ) VI NH GI KT QU HGDNG THEO NH HNG MI: Sau mi hot ng, hc sinh iu c ỏnh giỏ kt qu hot ng ( giỏo viờn ch nhim ỏnh giỏ) theo yờu cu sau : + Cỏc cỏch thc ỏnh giỏ : * Trc nghim, cỏc thang o t l * Phiu t ỏnh giỏ * Phiu t hi, phiu thm d * Quan sỏt hot ng thc t * Phng * Ta m nhúm * Bn thu hoch * Sn phm hot ng * Cỏch thc ỏnh gia khỏc + Giỏo viờn ch nhim cú th linh hot vic s dng cỏch thc ỏnh giỏ + Tt c cỏc cỏch thc ỏnh giỏ kt qu hot ng ca mi hc sinh cn ht ht sc chỳ trng n ni dung rốn luyn k nng sng cho cỏc em VI T CHC THC HIN: 1/ i vi Hiu trng : 24 - Cú trỏch nhim iu hnh hot ng theo k hoch - Ch o, h tr TPT v GVCN thc hin ỳng ni dung k hoch - D gi cỏc tit HGD NGLL 2/ i vi TPT i: - Son k hoch v thit k HGD NNLL theo qui mụ trng - Son d tho HGD NGLL chung cho ton trng - Theo dừi vic thc hin k hoch ca GVCN lp - Cựng vi hiu trng d cỏc tit HGD NGLL 3/ i vi GVCN: - Son thit k v iu hnh hot ng theo qui mụ lp - Thc hin ỳng k hoch chung ton trng - ỏnh giỏ xp loi HGD NGLL ca mi HS theo tinh thn CV 583/ PGD& T Trờn õy l ton b k hoch HGD NGLL ca n v nm hc 2014 2015 ngh cỏc b phn cú liờn quan trin khai thc hin t hiu qu Trong quỏ trỡnh thc hin cú s thay i b sung cho phự hp vi iu kin thc t ca trng Ni nhn: - Lu: VP TM BAN HGDNGLL TRNG BAN 25 TRUYN THNG NH TRNG MC TIấU: - Hiu c nhng truyn thng tt p ca trng, ca lp - T ho v yờu mn trng, lp - Bit gi gỡn, bo v, phỏt huy truyn thng ca trng, lp Thi gian NI DUNG HOT NG Lp Tun - Tho lun ni qui v 13-9- nhim v 2014 nm hc mi Tớch hp: KNSTKNL, HQ Tun 27-92014 - Nghe gii thiu truyn thng ca trng Tớch hp: KNS Lp - Tho lun ni qui v nhim v nm hc Tớch hp: KNSTKNL,HQ - Thi tỡm hiu v truyn thng ca trng Tớch hp: KNS Lp - Tho lun ni qui, trao i v v trớ v nhim v ca ngi hc sinh lp Tớch hp: KNSTKNL,HQ - Xõy dng k hoch phỏt huy truyn thng ca lp, trng Tớch hp: KNS Lp -Tho lun ni qui v nhim v ca ngi hc sinh cui cp - Nghe gii thiu, tho lun , ngh Tớch hp: KNS - Thi vit, v ca ngi truyn thng nh trng Lu ý: Lng ghộp ngh cỏc bi hỏt v trng lp vo c hot ng (Khi 69) -Nghe gii thiu K6-7: HHDC K8: tho lun K9: thi vit, v Tớch hp: KNS - Tho lun, ngh 26 THNG 10 CHM NGOAN HC GII MC TIấU: - Hiu ý ngha li dy ca Bỏc, xõy dng ý thc trỏch nhim hc - Rốn luyn k nng, phng phỏp hc ỳng n Thi gian NI DUNG HOT NG Lp - Nghe gii thiu th Bỏc H 1968 v iu Bỏc H Tun dy Tớch 11/10 hp: / KNS, 2014 Hc v lm theo tm gng o c HCM - Thi ngh gia cỏc t Tun 10 25/10 / 2014 Tớch hp: KNS Lp Lp Lp - Trao i v ni dung th Bỏc H1968 v iu Bỏc H dy Tớch hp: KNS, Hc v lm theo tm gng o c HCM - Tho lun ch Lm th no hc tt theo li Bỏc dy Tớch hp: KNS, Hc v lm theo tm gng o c HCM - Thi tỡm hiu th Bỏc (1945 &1968) - T chc hi vui hc - L giao c thi ua gia cỏc t, cỏ nhõn - Sinh hot theo ch Em l nh khoa hc Tớch hp: KNS, TLNL&HQ Tớch hp: KNS Tớch hp: KNS, Hc v lm theo tm gng o c HCM -Nghe gii thiu K6,7,8: HHDCLiờn h .K9: Tho lun B phn K6: thi VN K7: HHVH, thi VN K8: nghe gii thiu, Tớch hp: HHDC, VN KNS, K9: HHDC TLNL&H , VN Q THNG 11 TễN S TRNG O 27 MC TIấU: - Hiu c cụng lao to ln ca thy cụ giỏo, xỏc nh trỏch nhim v bn phn ca ngi hc sinh i vi thy cụ giỏo - Cú thỏi bit n v kớnh trng thy cụ giỏo - Rốn luyn hnh vi v k nng ng x cú húa giao tip vi thy cụ giỏo Thi gian NI DUNG HOT NG Lp - Nghe gii thiu v i ng thy cụ giỏo trng.(tớch hp KNS) Tun12 08/ 11/ 2014 Tun 14 20/11/ 2014 - Xõy dng k hoch thc hin cỏc phong tro mng Ngy 20-11 trng phỏt ng - T chc k nim Ngy 2011 ( Qui mụ trng) Lp - Thi tỡm hiu cỏc tm gng tiờu biu ca thy cụ giỏo Lp - Tho lun ch Tỡnh ngha thy trũ (tớch hp KNS) - Xõy dng k hoch thc hin cỏc phong tro mng Ngy 2011 trng phỏt ng - Xõy dng k hoch thc hin cỏc phong tro mng Ngy 20-11 trng phỏt ng - T chc k nim Ngy 2011 ( Qui mụ trng) - T chc k nim Ngy 20-11 ( Qui mụ trng) Lp - Tho lun ch Tụn s trng o .(tớch hp KNS) - Xõy dng k hoch thc hin cỏc phong tro mng Ngy 20-11 trng phỏt ng - T chc k nim Ngy 20-11 ( Qui mụ trng) K6-7:gii thiu, HHDC, VN .K8-9: Trao i, tho lun, VN - Ph bin KH, phõn cụng bin phỏp thc hin - ễn li truyn thng - Vn ngh - Tng kt phong tro 28 THNG 12 UNG NC NH NGUN MC TIấU: - Cú hiu bit v truyn thng dõn tc, v anh b i C H - Cú ý thc t ho, tụn trng truyn thng dõn tc - Bit gi gỡn v phỏt huy truyn thng dõn tc Thi gian Tun16 06/12/ 14 Tun18 20 /12/ 2014 NI DUNG HOT NG Lp - Hi vui hc (ễn ) Lp - Hi vui hc (tớch hp KNS, TKNL) Lp - Hi vui hc (tớch hp KNS, TKNL ) Lp - Hi vui - HHVH hc (tớch hp KNS, TKNL ) - Tỡm hiu truyn thng cỏch mng ca a phng tớch hp KNS) - Thi k chuyn lch s (tớch hp ni dung hc v lm theo tm gng HCM, KNS ) - Tho lun v truyn thng cỏch mng ca a phng - Tho lun ch Thanh niờn phỏt huy truyn thng cỏch mng ca dõn tc (tớch hp ni dung hc v lm theo tm gng HCM, KNS ) - Xõy dng k hoch giỳp cỏc gia ỡnh cú cụng vi CM hoc khu di tớch lch s ti a phng (nu cú) Lu ý: Lng ghộp ngh cỏc bi hỏt v cỏc chỳ b i, gng anh hựng lit s vo c hot ng (Khi 6-> 9) - Chn 2: Xõy dng k hoch giỳp cỏc gia ỡnh cú cụng vi cỏch mng hoc khu di tớch lch s ti a phng Giao lu vi cu chin binh ca a phng .K67:gii thiu, HHDC, k chuyn, liờn h K8-9: Trao i, tho lun, liờn h, VN 29 THNG & MNG NG, MNG XUN MC TIấU: - Hiu c vai trũ v cụng n ca ng cng sn Vit Nam i vi quờ hng t nc - Nõng cao lũng yờu nc, yờu quờ hng - Thc hin li sng cú húa, tớch cc gi gỡn v phỏt huy bn sc húa ca dõn tc THNG Thi gian Tun 22 17/ 1/ 2015 Tun 26 14/ 2/ 2015 NI DUNG HOT NG Lp - Tỡm hiu nột p truyn thng quờ hng thụng qua trũ chi dõn gian, ca dao, tc ng.(tớch hp KNS) Lp -Tỡm hiu nột p truyn thng quờ hng thụng qua trũ chi dõn gian, ca dao, tc ng (Tớch hp KNS) Lp - T chc hot ng hng ng phong tro Trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc.(tớch hp KNS) Lp - T chc hot ng hng ng phong tro Trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc (Tớch hp KNS) -Sinh hot ngh mng ng, mng xuõn -Sinh hot ngh mng ng, mng xuõn -Thi vit, v ca ngi cụng n ca ng v v p ca quờ hng em (tớch hp ni dung hc v lm theo tm gng HCM, KNS ) - Giao lu vi ng viờn u tỳ ca a phng (tớch hp ni dung hc v lm theo tm gng HCM, KNS ) .K6-7: Gii thiu, thi trũ chi, HHDC v ca dao ,tc ng .K8-9: Gii thiu ni dung pt THTT, HSTC; thi trũ chi dõn gian K6-7: HHDC, thi VN K8: Thi vit, v; thi VN-liờn h K9: Trao i, tho lun liờn h TIN BC LấN ON 30 MC TIấU: - Hiu mc ớch, nhim v, truyn thng v vang ca on - T ho, tin tng v phn v on THCS H Chớ Minh - Bit t chc cỏc hot ng k nim ngy thnh lp on, cỏc hot ng th THNG Thi gian NI DUNG HOT NG Lp - Sinh hot ngh mng Ngy 8-3 v 26-3 Tun 28 07/ 3/ 2015 Lp - Sinh hot ngh mng Ngy 8-3 v 26-3 Lp Lp - Thi vit, v v on - To m v vai trũ ca on v lý tng ca niờn ta hin ( iu 12, 13,15, 31 / CU-QTE ) ((tớch hp ni dung hc v lm theo tm gng HCM, KNS ) .K6-7: Thi VN, vit v v on .K8: Thi vit, v; trao i tho lun .K9: Trao i, tho lun - liờn h - Giao lu vi on viờn u tỳ ( nu cú) - Nghe gii thiu v ý ngha Ngy thnh lp on 26-3 Tun 30 (Tớch hp 21/3/15 KNS) - Tỡm hiu v gng cỏc anh ch on viờn tiờu biu - Trao i k hoch rốn luyn theo gng sỏng on viờn (tớch hp ni dung hc v lm theo tm gng HCM, KNS ) - T chc din n Tin lờn on viờn (Tớch hp KNS) - Sinh hot ngh mng 26-3 - Sinh hot ngh theo ch 26 - - T chn ngh (hot ng / ch / GD hng nghip ) K6: Gii thiu HHDC .K7: Gii thiu HHDC,trao i liờn h K8: thuyt trỡnh, thi VN K9: Thi VN, gii thiu ngh, nh hng HềA BèNH V HU NGH 31 MC TIấU: - M rng hiu bit v nhng ton cu nh: hũa bỡnh, s phỏt trin ca nhõn loi, nhng di sn th gii - Rốn luyn cỏc k nng hnh ng v ng x c bn - Rốn luyn thỏi tụn trng, lch s giao tip vi mi ngi Thi gian Tun 32 4/ 4/ 15 NI DUNG HOT NG Lp Lp Lp Lp - Thi tỡm hiu cuc sng ca thiu nhi cỏc nc (tớch hp ni dung hc v lm theo tm gng HCM, KNS ) - Hot ng theo ch Tỡnh on kt hu ngh (tớch hp ni dung hc v lm theo tm gng HCM, KNS ) - Sinh hot ngh ca ngi v p ca quờ hng t nc v mng ngy chin thng 304.( tớch hp KNS) - T chc din n niờn vi ch ho bỡnh v hu ngh (tớch hp KNS) Lu ý: Lng ghộp sinh hot ngh ca ngi v p ca quờ hng t nc v mng ngy chin thng 30 - vo c hot ng .K6: HHDC-b phn K7-: HHDC Liờn h K8: thi VN -K9: Thuyt trỡnh, trao i, tho lun - Hi vui hc ( tớch hp TKNL ) - Hi vui hc (tớch hp TKNLKNS) - Hi vui hc (tớch hp TKNL-KNS) - HHVH - Hi vui Tun 34 hc 18 / 4/ 15 (tớch hp TKNL) 32 THNG BC H KNH YấU MC TIấU: - Hiu bit v thõn th v s nghip ca Bỏc H cụng cuc cỏch mng ca dõn tc, v tỡnh cm ca Bỏc i vi thiu nhi - Kớnh trng v bit n cụng lao ca Bỏc - Tớch cc hc v rốn luyn lp thnh tớch dõng lờn Bỏc Thi gian Tun 35 2/5/ 15 NI DUNG HOT NG Lp Lp Lp - Trao i kt qu thc hin ni dung iu Bỏc H dy thiu nin nhi ng(tớch hp ni dung hc v lm theo tm gng HCM, KNS) - Tỡm hiu nhng li dy ca Bỏc H vi thiu nhi.(tớch hp KNS) - Vn ngh v Bỏc - Thi tỡm hiu theo ch Bỏc H vi thiu nhi (tớch hp KNS) - Tho lun ch Bỏc H vi thiu nhi, thiu nhi vi Bỏc H (tớch hp ni dung hc v lm theo tm gng HCM, KNS ) - Tho lun v trch nhim ngi i viờn thc hin tt iu Bỏc dy (tớch hp ni dung hc v lm theo tm gng HCM) Tun 37 16/5/2015 - Vn ngh mng sinh nht Bc (tớch hp ni dung hc v lm theo tm gng HCM) - Vn ngh v Bỏc Lp - Tho lun ch Bỏc H vi niờn ( iu 12 15 / CUQTE (tớch hp ni dung hc v lm theo tm gng HCM, KNS ) .K6: - Trao i, tho lun, ỏnh giỏ kt qu- ton b .K7-8: HHDC, thi VN K9: trao i, tho lun, ton b - nh gi kt qu thc hin nhim v ca ngi hc sinh cui cp - Trao i, tho lun, nh giỏ kt qu.(K7-8 Tn b ) 33 THNG - - Hẩ VUI KHE V B CH MC TIấU: - Giỳp hc sinh ụn tp, cng c kin thc húa ó hc nm hc - Giỳp hc sinh ngh ngi, vui chi gii trớ lnh mnh v b ớch, rốn luyn th lc, tng cng sc khe chun b bc vo mt nm hoùc mụựi - Phỏt trin k nng giao tip ng x xó hi hot ng th, bi dng tỡnh yờu quờ hng t nc Thi gian KHI Khi -> Thỏng Thỏng Thỏng Khi Khi -> Khi -> NI DUNG - HèNH THCHOT NG IU CHNH - Bn giao HS v a phng - Tham quan, ngh mỏt, du lch - Tham gia theo iu ng -Tham gia ụn tp: thi tuyn lp 10 - Nghe núi chuyn v nhng tm gng anh hựng lit s - Ving ngha trang lit s, di tớch lch s - Sinh hot cỏc cõu lc b yờu thớch - Tham gia theo iu ng - Tng v sinh trng hc, ng ph , lng xúm - Tham gia theo iu ng 34 NHN XẫT, NH GI CA HI NG KHOA HC Nhn xột, ỏnh giỏ ca Hi ng Khoa hc trng: - Nhn xột: - Xp loi: Nhn xột, ỏnh giỏ ca Hi ng Khoa hc Phũng Giỏo dc v o to: - Nhn xột: - Xp loi: Nhn xột, ỏnh giỏ ca Hi ng Khoa hc Ngnh Giỏo dc v o to: - Nhn xột: - Xp loi: 35 [...]... các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp Tổ trưởng tổ chuyên môn chưa có nhiều kinh nghiệm để giúp giáo viên trong tổ về công tác hoạt động ngoài giờ lên lớp Chưa có nhiều tài liệu để nghiên cứu về các hình thức giáo dục đạo đức học sinh 12 V KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 1 Kết luận: Từ kết quả trên cho thấy việc tích hợp quản lý giáo dục đạo đức thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học cơ sở Lộc... hành vi của lớp thực nghiệm cao hơn lớp đối chứng không phải do ngẫu nhiên mà là do kết quả của sự tác động Chênh lệch giá trị trung bình chuẩn SMD = 0,85 cho thấy mức độ ảnh hưởng của tác động là rất lớn Vậy giả thuyết được kiểm chứng: Việc sử dụng phương pháp tích hợp quản lý giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp có làm 11 tăng chất lượng đạo đức của lớp học sinh chọn làm... Gio dục v Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện một số hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và công tác đội năm học 2014 - 2015 Thực hiện nhiệm vụ năm học 2014–2015 “Trường học thân thiện – học sinh tích cực” trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích Căn cứ vào kế hoạch năm học 2014 - 2015, Nhằm giúp cho giáo viên chủ nhiệm các khối lớp nắm chắc kế họach họat động giáo dục ngoài giờ lên lớp. .. đề về giáo dục đạo đức để các trường có thể học hỏi kinh nghiệm lẫn nhau trong công tác quản lý Tổ chức các lớp bồi dưỡng cho giáo viên về kỹ năng vận dụng bài học vào giáo dục đạo đức * Đối với nhà trường: Tăng cường sự quan tâm chỉ đạo sát sao hơn nữa của chi bộ Đảng, Ban Giám hiệu, các tổ chức đoàn thể, các lực lượng giáo dục trong và ngoài trường đối với công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Thường... thức tổ chức để giáo dục đạo đức cho học sinh, nhằm thu hút người học tham gia học tập rèn luyện một cách tích cực Việc kiểm tra đánh giá kết quả của hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh phải đảm bảo công bằng, công khai, khen thưởng, phê bình, nhắc nhở kịp thời *Đối với Giáo viên: Nâng cao vai trò và trách nhiệm hơn nữa trong việc giảng dạy cũng như trong việc giáo dục đạo đức học sinh Tự bồi dưỡng... nâng cao chất lượng đạo đức của học sinh, góp phần hoàn thành tốt kế hoạch đề ra Đồng thời, đã giúp cho đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý xác định đúng tầm quan trọng của công tác giáo dục đạo đức học sinh ở nhà trường để có kế hoạch kịp thời, có sự quan tâm đúng mực trong việc giáo dục đạo đức học sinh, từ đó giúp cho tập thể sư phạm của trường thấy được nhiệm vụ quan trọng này để ngoài việc dạy chữ... tạo trong việc giáo dục đạo đức học sinh ngày càng có hiệu quả hơn Trên đây là một số kinh nghiệm về giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp mà tôi đã thử nghiệm và đạt hiệu quả Tuy nhiên do thời gian nghiên cứu ngắn, phạm vi nghiên cứu chỉ là một trường Trung học Cơ sở ở một vùng nông thôn nên có nhiều vấn đề chưa được nhìn nhận một cách toàn diện Một số phân tích có thể phiến... và 2) trước tác động là hoàn toàn tương đương Sau khi có sự tác động sử dụng phương pháp tích hợp quản lý giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp cho kết quả hoàn toàn khả quan (cột 3 và cột 4) Bằng phép kiểm chứng T- test để kiểm chứng chênh lệch trung bình số điểm hành vi cho kết quả p = 0,00001 < 0,05 cho thấy độ chênh lệch trung bình số điểm hành vi giữa hai lớp là có ý nghĩa... hoạt động hưởng ứng phong trào “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”. (tích hợp KNS) Lớp 9 - Tổ chức hoạt động hưởng ứng phong trào “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” (Tích hợp KNS) -Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân -Sinh hoạt văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân -Thi viết, vẽ ca ngợi công ơn của Đảng và vẻ đẹp của quê hương em (tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương HCM, KNS )... Thời gian Tuần16 06/12/ 14 Tuần18 20 /12/ 2014 NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Lớp 6 - Hội vui học tập (Ôn tập ) Lớp 7 - Hội vui học tập (tích hợp KNS, TKNL) Lớp 8 - Hội vui học tập (tích hợp KNS, TKNL ) Lớp 9 - Hội vui - HHVH học tập (tích hợp KNS, TKNL ) - Tìm hiểu truyền thống cách mạng của địa phương tích hợp KNS) - Thi kể chuyện lịch sử (tích hợp nội dung học tập và làm theo tấm gương HCM, KNS ) - Thảo luận về