KINH NGHIỆM TỔ CHỨC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC Nguyễn Khánh Nhu Giáo viên TPT Đội trường TH Giá Rai B I ĐẶT VẤN ĐÊ Thực Kế hoạch công tác Đội năm học 2014 – 2015, thân giáo viên Tổng phụ trách Đội trường TH Giá Rai B, sâu nghiên cứu việc Rèn kỹ sống cho học sinh Bởi vì, công tác rèn luyện kỹ sống cho học sinh nhiệm vụ quan trọng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, xây dựng cho đơn vị môi trường sư phạm an toàn, lành mạnh II THỰC TRẠNG - Như ta biết xã hội ngày phát triển nhiều mặt nên đời sống người dân ngày được cải thiện Chính vì chăm sóc trang bị gia đình cho em mình ngày đầy đủ - Bên cạnh đầy đủ đó, có số gia đình có từ – nên nuông chiều tất yếu Chính vì dẫn đến tính ỷ lại, lười lao động, chịu suy nghĩ Một số gia đình khó khăn thì hàng ngày lo kiếm sống không quan tâm đến việc học hành mà phó mặc cho thầy cô cho nhà trường - Hiện xã hội phát triển kéo theo tệ nạn xã hội lôi cuốn học sinh ngày tinh vi hơn, phức tạp Như chơi games, trò chơi không lành mạnh, tham gia trò chơi mang tính chất ăn tiền… biến em thành hư hỏng, thành gánh nặng cho gia đình xã hội + Trước thực trạng đó, người làm công tác chăm lo giáo dục thể hệ trẻ, cần phải giúp em biết phân biệt được tốt, xấu, biết từ chối cám dỗ sai trái, biết tự bảo vệ mặt sống; hướng em đến “Chân - Thiện – Mĩ” Vì công tác rèn luyện kỹ sống cho học sinh nội dung quan trọng công tác giáo dục, hình thành nhân cách cho học sinh III NỘI DUNG VÀ GIẢI PHÁP Nội dung: Kỹ sống gì? Kỹ sống khái niện rất rộng bao gồm vấn đề sau: - Kỹ giao tiếp - Kỹ làm việc theo nhóm - Kỹ sinh hoạt tập thể - Kỹ giải mâu thuẩn, xung đột - Kỹ khám phá thân… Nguyên nhân: - Tại rèn luyện kỹ sống cho học sinh vấn đề được đặc biệt quan tâm? - Kỹ giao tiếp học sinh hạn chế Nếu rèn luyện tốt thì học sinh tự tin, dạn dĩ phát biểu trước tập thể - Nếu em có cách thức tốt sinh hoạt tập thể, làm việc theo nhóm Đây điều kiện tất yếu trang bị cho em bước lên cấp học - Do đặc điểm lứa tuổi nên số học sinh rất vội, nóng tính, suy nghĩ nông cạn dẫn đến mâu thuẩn đến giải bạo lực Nếu em được tư vấn tốt thì hẳn em kịp thời khắc phục - Phim ảnh đồi trụy, phản động, trò chơi không lành mạnh mạng lôi kéo học sinh làm lãng phí rất nhiều thời gian học tập, sức khỏe nhất ở lứa tuổi em - Một số phụ huynh lo đời sống kinh tế quên việc giáo dục em cứ phó mặc cho nhà trường, cho thầy cô giáo nhiều lý khác mà ta thấy cần phải có trách nhiệm phối hợp để rèn luyện tốt kỹ sống cho học sinh Giải pháp: Là giáo viên Tổng phụ trách Đội thực công tác này, phối hợp với Ban giám hiệu, đoàn thể nhà trường, với giáo viên chủ nhiệm thực điều để rèn kỹ sống cho học sinh như: - Kết hợp chặt chẽ với đoàn thể, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên môn tổ chức nhiều trò chơi dân gian ở tất khối lớp xen vào tiết chơi nhằm cho tất cán bộ, giáo viên, học sinh biết luật chơi, nội dung, thể lệ trò chơi để em tự tổ chức chơi Những trò chơi dân gian phải đơn giản, gần gũi, vừa sức với trẻ em nhằm tác động đến đối tượng học sinh để rèn luyện tính tập thể, khả làm việc theo nhóm, phải tổ chức cách liên tục thường xuyên - Tổ chức tốt hoạt động ngoại khóa như: Tọa đàm, tham quan Tượng đài anh hùng, di tích lịch sử Nọc Nạng, thăm tặng quà gia đình có công với cách mạng địa bàn Hướng dẫn cho em tham gia tốt trò chơi vận động, giao lưu với số đơn vị bạn địa bàn huyện Từ xây dựng tinh thần chia sẻ, ý thức trách nhiệm vui chơi học tập - Việc rèn kỹ sống cho học sinh điều rất cần thiết Ngoài ngoại khóa, học em được giáo viên chủ nhiệm lồng ghép giáo dục thái độ - tình cảm - nhân cách - thể chất - thẩm mỹ, dạy em biết cách ứng xử giao tiếp ở trường, ở lớp, dạy em có thói quen tốt học tập Ngoài em được giáo dục qua sinh hoạt Đội, sinh hoạt cờ để em biết ứng xử phù hợp với tình huống sống, học tập vui chơi Một số thầy cô có ý kiến cho rằng, giáo viên nặng dạy kiến thức, phải nhớ đến, quan tâm đến việc giáo dục rèn luyện kỹ sống cho học sinh Bên cạnh số học sinh chưa hiểu rõ giáo dục rèn luyện kỹ sống dẫn đến vài học sinh trường thiếu hiểu biết môi trường xung quanh, ứng xử không tốt với bạn bè, người lớn tuổi Điều nguyên nhân dẫn đến bất cập hành vi, lối sống đạo đức học sinh - Việc giáo dục kỹ sống cho học sinh phải đảm bảo yếu tố: Giúp học sinh ý thức được trách nhiệm thân mình mối quan hệ xã hội; giúp học sinh hiểu biết thể chất, tinh thần thân mình; có hành vi, thói quen ứng xử có văn hóa Tuy nhiên, việc giáo dục kỹ sống đạt hiệu đòi hỏi nhiều yếu tố, điều quan trọng phải biết kết hợp chặt chẽ gia đình nhà trường - xã hội để đào tạo được chủ nhân tương lai đất nước phát triển cách toàn diện Giáo viên chủ nhiệm nâng cao chất lượng chuyên môn nghiệp vụ, mà thường xuyên quan tâm đến đời sống, tâm tư tình cảm học sinh Từng giáo viên cần tăng cường trao đổi thông tin với gia đình cách thường xuyên Mặt khác vai trò gia đình vô quan trọng việc định hướng, giáo dục, động viên học sinh tránh xa tệ nạn xã hội, bố trí thời gian học tập, vui chơi giải trí phù hợp Vì vậy, cần có kết hợp chặt chẽ gia đình, nhà trường quyền địa phương quản lý, giáo dục học sinh Kỹ sống người được hình thành qua trình rèn luyện, phấn đấu Nếu với kiến thức có được từ lớp học, đồng hành gia đình nhằm hỗ trợ kỹ sống cho mình đạt hiệu cao nhất IV KẾT LUẬN: Qua thời gian triển khai thực đề tài, nhận được: - Sự quan tâm, ủng hộ tích cực Ban giám hiệu, tập thể giáo viên, Hội Cha mẹ học sinh, ban ngành, đoàn thể nhà trường - Giáo viên hiểu rõ mục đích, thấy được tầm quan trọng, đầu tư nhiều thời gian, công sức giáo dục rèn luyện kỹ sống cho học sinh, lồng ghép việc giảng dạy, giáo dục vào môn học khác - Từ việc thực giáo dục rèn luyện kỹ sống cho học sinh dẫn đến việc ý thức sinh hoạt sống phong cách ứng xử cho học sinh V ĐÊ XUẤT KIẾN NGHỊ: - Cần có biện pháp đạo thống nhất lực lượng giáo dục nhằm tăng cường giáo dục kỹ sống cho học sinh - Cần có nhận thức vai trò ý nghĩa giáo dục kỹ sống, nội dung giáo dục, cách thức biện pháp thực giáo dục kỹ sống cho học sinh - Tự chủ tập luyện, rèn luyện kỹ sống, mạnh dạn việc xử lý tình huống học tham gia hoạt động giáo dục giáo viên nhà trường tổ chức Tích cực rèn kỹ sống mối quan hệ ở gia đình, nhà trường xã hội Trên số kinh nghiệm công tác tổ chức rèn luyện kỹ sống cho học sinh trường TH Giá Rai B, mạnh dạn chia sẻ đồng nghiệp trường, để việc thực công tác rèn luyện kỹ sống cho học sinh trường tiểu học ngày chuyển biến chất lượng, hiệu