Đang tải... (xem toàn văn)
Ôn thi HK2 môn Tin 10 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh t...
Sở GD – ĐT Bình Thuận KỲ THI HỌC KỲ II / 2008 - 2009 Trường PTDTNT Tỉnh Môn thi: Tin học - Lớp 11 Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên: . (Không kể thời gian giao đề) Lớp: . Phòng thi: . Giám thị: Câu 1 (2 điểm): Cho biết kết quả của chương trình sau? Câu 2 (1 điểm): Trong NNLT Pascal, đoạn chương trình sau thực hiện công việc gì? a) program cau_a; var i,j: byte; begin for i:=5 to 7 do begin for j:=1 to 3 do write(i:3,j); writeln; end; readln end . . . . . . . . . . . . . b) program cau_b; var a,b:byte; begin a:=10; b:=2; while a > 4 do begin b:=b+a; writeln(a:3,b:4); a:=a-2; end; readln end. . . . . . . . . . . . . . var A: array[1 100,1 100] of byte; N,i,j:byte; begin S:=0; for i:=1 to N do for j:=1 to N do if i = j then S:=S+A[i,j]; end. ĐỀ . . . . . . . Trang 1 (Đề thi gồm có 3 trang) Câu 3 (1 điểm): Tìm lỗi của chương trình sau và sửa lại cho đúng? Câu 4 (6 điểm): a) Viết chương trình nhập vào từ bàn phím xâu kí tự S1, tạo xâu S2 từ xâu S1 bằng cách lấy các kí tự in hoa của xâu S1. Xuất ra màn hình xâu S2. VD: Nhập xâu S1 = ‘TRuOngNoiTrU’ --> xuất ra xâu S2 = ‘TRONTU’ Bài 14: KHÁI NIỆM HỆ SOẠN THẢO VĂN BẢN Hệ soạn thảo văn phần mềm A hệ thống B ứng dụng C Cả hai câu sai D Cả hai câu [] Hệ soạn thảo văn cho phép: A nhập văn B chỉnh sửa văn C lưu trữ in ấn văn D Tất câu [] Trình bày văn bao gồm chức năng: A định dạng kí tự B định dạng đoạn văn C định dạng trang văn D Tất [] Đơn vị xử lí văn nhỏ nhất? A Kí tự B Từ C Câu D Đoạn [] Đơn vị xử lí văn lớn nhất? A Kí tự B Từ C Câu D Đoạn [] Sắp xếp đơn vị xử lí văn từ nhỏ đến lớn: a Kí tự - Từ - Câu - Đoạn b Từ - Kí tự - Câu - Đoạn c Đoạn - Kí tự - Câu - Từ d Đoạn - Câu - Từ - Kí tự [] Sắp xếp đơn vị xử lí văn từ lớn đến nhỏ: a Kí tự - Từ - Câu - Đoạn b Từ - Kí tự - Câu - Đoạn c Đoạn - Kí tự - Câu - Từ d Đoạn - Câu - Từ - Kí tự [] Có hai kiểu gõ tiếng Việt phổ biến VNI A TELEX B TCVN3 10 11 12 13 14 15 16 C VNI-Windows D Tất sai [] Có hai kiểu gõ tiếng Việt phổ biến TELEX A VNI B TCVN3 C VNI-Windows D Tất sai [] Có hai kiểu gõ tiếng Việt phổ biến A VNI - TELEX B TCVN3 - TELEX C VNI - Windows D Tất sai [] Kiểu gõ sử dụng phím số để bỏ dấu cho chữ? A VNI B TELEX C TCVN3 D ABC [] Kiểu gõ sử dụng phím chữ để bỏ dấu cho chữ? A VNI B TELEX C TCVN3 D ABC [] Dòng chữ “Trung taam Tin Hojc” nhập theo kiểu gõ _ A TELEX B TCVN3 C VNI D UNICODE [] Dòng chữ “Trung ta6m Tin Ho5c” nhập theo kiểu gõ _ A TELEX B TCVN3 C VNI D UNICODE [] UNICODE mã _ a chuẩn Quốc tế b chuẩn Việt Nam c chuẩn mã 32 bit d không sử dụng [] VNI mã _ 17 18 19 20 21 22 23 a chuẩn Quốc tế b chuẩn Việt Nam c chuẩn mã 32 bit d không sử dụng [] Font chữ: VnArial, VnTimes,…tương ứng với mã _ a TELEX b VNI c TCVN3 d UNICODE [] Font chữ: Arial, Times New Roman,…tương ứng với mã _ a TELEX b VNI c TCVN3 d UNICODE [] Font chữ : VNI-Avo, VNI-Times,… tương ứng với mã a TELEX b VNI c TCVN3 d UNICODE [] Phần mềm gõ tiếng Việt gồm: a Unikey b Vietkey c Cả hai câu d Cả hai câu sai [] Để soạn thảo tiếng Việt, cần: A Font chữ tiếng Việt B Phần mềm gõ tiếng Việt c Cả hai câu d Cả hai câu sai [] Chuyển sang tiếng Việt đoạn gõ sau: "Chuwcs mungf nawm mowis" A Chúc mừng năm B Chúc mùng nằm mơi C Chúc mừng nam mói D Chức mùng năm [] Chuyển sang tiếng Việt đoạn gõ sau: "Nam5 moi34 phat1 tai5" A Năm phát tài B Nạm mõi phát C Năm mỏi phát tai D Năm mõi phát tài [] Bài 15: LÀM QUEN VỚI MICROSOFT WORD 24 Phiên chương trình MS Word _ a MS Word 2010 b MS Word 2007 c MS Word 2003 d MS Word 2012 [] 25 Phiên MS Word 2007 khác phiên MS Word 2003 a Giao diện chương trình b Dung lượng nhẹ c Tốc độ nhanh d Tất sai [] 26 Hình bên biểu tượng a Thanh công cụ Quick Access b Nút lệnh File Office c Cả a b d Cả a b sai [] 27 Biểu tượng bên chứa lệnh: a New b Open c Save d Tất [] 28 Nhóm lệnh tập hợp lệnh có a chức b biểu tượng c thao tác thực d Tất sai [] 29 Ngoài thao tác với chuột, người dùng thao tác lệnh công cụ cách giữ phím _ khoảng giây, sau nhấn phím từ bàn phím để thao tác a Alt b Shift c Ctrl d Windows [] 30 Làm để xuất tooltip hình 31 32 33 34 35 36 a Nhấn phím Alt b Nhấn tổ hợp phím Ctrl+F4 c Nhấp chuột phải nút Office d Nhấp đôi chuột lên nút Office [] Để chọn (quét khối) văn bản, ta sử dụng để thực thao tác a chuột b bàn phím c bàn phím kết hợp với chuột d Tất câu [] Để chọn từ, ta thực thao tác nhấp chuột _ lần a b c d [] Để chọn đoạn văn bản, ta thực thao tác nhấp chuột _ lần a b c d [] Thao tác tạo tập tin thực tổ hợp phím a Ctrl + N b Ctrl + O c Ctrl + S d Ctrl + A [] Thao tác mở tập tin có sẵn thực tổ hợp phím a Ctrl + N b Ctrl + O c Ctrl + S d Ctrl + A [] Thao tác lưu tập tin thực tổ hợp phím a Ctrl + N b Ctrl + O 37 c Ctrl + S d Ctrl + A [] Để lưu tập tin có với tên khác, ta nhấn a F12 b Ctrl+S c Ctrl+O d Ctrl+N [] 38 Biểu tượng sử dụng thực thao tác a Lưu tập tin b Lưu tập tin có với tên khác c Mở tập tin d Tạo tập tin [] 39 Biểu tượng sử dụng thực thao tác a Lưu tập tin b Lưu tập tin có với tên khác c Mở tập tin d Tạo tập tin [] Biểu tượng sử dụng thực thao tác a Lưu tập tin b Xem trước tập tin trước in c Mở tập tin d Tạo tập tin [] 40 41 42 43 Biểu tượng sử dụng thực thao tác a Lưu tập tin b Xem trước tập tin trước in c Mở tập tin d Tạo tập tin [] Biểu tượng sử dụng tương ứng với tổ hợp phím _ a Ctrl+W b Ctrl+X c Ctrl+Y d Ctrl+Z [] Biểu tượng sử dụng tương ứng với tổ hợp phím _ a Ctrl+W b Ctrl+X c Ctrl+Y d Ctrl+Z [] 44 45 Biểu tượng sử dụng thực thao tác a Sao chép văn b In nhanh tập tin c Di chuyển văn d Dán văn [] Biểu tượng sử dụng thực thao tác a Sao chép văn b In nhanh tập tin c Di chuyển văn d Dán văn [] 46 Biểu tượng sử dụng thực thao tác a Sao chép văn b In nhanh tập tin c Di chuyển văn d Dán văn [] 47 Biểu tượng sử dụng thực thao tác a Sao chép văn b In nhanh tập tin c Di chuyển văn d Dán văn [] Biểu tượng tương ứng với thao tác nhấn tổ hợp phím a Ctrl+C b Ctrl+V c Ctrl+X d Ctrl+E [] 48 49 Biểu tượng a Ctrl+C b ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 Thi Trắc nghiệm (Từ bài 1 đến bài đến bài BTTH 5) Bài 1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC − Vai trò và những đặc tính ưu việt của máy tính. Bài 2: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU − Khái niệm thông tin và dữ liệu? − Các dạng thông tin. (Nêu được ví dụ và phân loại). − Hệ đếm là gì? − Đặc điểm của hệ thập phân, hệ nhị phân, hệ hexa. − Biểu diễn một số từ hệ nhị phân, hệ hexa sang hệ thập phân. − Biểu diển thông tin dạng văn bản. − Biểu diễn số nguyên. − Biển diễn số thực (dấu phẩy động). − Các đơn vị đo lường thông tin. − Nguyên lý mã hóa nhị phân. Bài 3: GIỚI THIỆU VỀ MÁY TÍNH − Các thành phần của hệ thống tin học. − Sơ đồ cấu trúc chung một máy tính. − Chức năng và thành phần của từng bộ phận chính trong máy tính: CPU, Bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài, thiết bị vào và thiết bị ra. − Phân biệt RAM và ROM. − Nguyên lý điều khiển bằng chương trình. − Nguyên lý lưu trữ chương trình. − Nguyên lý truy cập theo địa chỉ. − Nguyên lý Phôn Noi-man. − Nguyên lý mã hóa nhị phân Bài 4: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN − Khái niệm bài toán và thuật toán. − Các cách biểu diễn một thuật toán. − Các tính chất của thuật toán. − Hiểu các bài toán: Tìm giá trị lớn nhất của một dãy số nguyên, thuật toán sắp xếp, thuật toán tìm kiếm tuần tự (Mô tả được thuật toán bằng cách liệt kê hoặc sơ đồ khối và mô phỏng với bộ dữ liệu đơn giản). − Xác định được bài toán và mô tả được thuật toán của một số bài toán đơn giản bằng cách liệt kê. Bài 5: NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH − Khái niệm ngôn ngữ lập trình. − Đặc điểm: Ngôn ngữ máy, hợp ngữ, ngôn ngữ lập trình bậc cao. − Chương trình dịch. Bài 6: GIẢI BÀI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH Các bước giải một bài toán. − Xác định bài toán. − Lựa chọn hoặc thiết kế thuật toán. − Viết chương trình. − Hiệu chỉnh. − Viết tài liệu. Bài 7: PHẦN MỀM MÁY TÍNH − Phần mềm máy tính. − Phần mền hệ thống. − Phần mềm ứng dụng. Bài 10: KHÁI NIỆM HỆ ĐIỀU HÀNH − Khái niệm hệ điều hành. − Nơi lưu trữ hệ điều hành. − Các chức năng và thành phần của hệ điều hành. Bài 11: TỆP VÀ QUẢN LÝ TỆP − Tệp và tên tệp: Khái niệm tệp; quy tắc đặt tên tệp trong hệ điều hành Windows và MS- DOS. − Thư mục. − Đường dẫn. − Hệ thống quản lý tệp: nhiệm vụ, đặc trưng, tác dụng. Bài 12: GIAO TIẾP VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH − Cách nạp hệ điều hành. − Các cách làm việc với hệ điều hành: Sử dụng lệnh và các đề xuất do hệ thống đưa ra, ưu và nhược điểm từng cách. − Cách ra khỏi hệ thống. BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 3 − Cách đăng nhập hệ thống và ra khỏi hệ thống đúng quy định. − Các thao tác với chuột. − Nhận biết các phím chính trên bàn phím. BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 4 − Nhận biết các đối tượng trên màn hình Destop: Biểu tượng, bảng chọn Start, thanh Taskbar. − Chức năng của nút lệnh Start. − Nhận biết các thành phần và thao tác với cửa sổ. − Biết một số biểu tượng chính trên màn hình nền và các thao tác với biểu tượng. − Biết chức năng của bảng chọn: File, Edit, View. BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 5 − Thao tác xem nội dung ổ đĩa và thư mục. − Các thao tác với tệp và thư mục: tạo mới, đổi tên, sao chép, di chuyển, xóa, tìm kiếm. − Xem nội dung tệp và khởi động chương trình. --------Hết-------- Tr ờng THPT Đa Phúc - Năm học: 2010-2011 Đề c ơng ôn tập Toán lớp 10 - HK2 đề cơng ôn thi vấn đáp và thi học kì 2 môn toán - khối 10 năm học 2010-2011 Nội dung ôn tập A- đại số: Chứng minh BĐT. Định lí viét và ứng dụng. Định lý về dấu của nhị thức, của tam thức Bất phơng trình bậc nhất, bậc hai, hệ bất phơng trình bậc hai. Phơng trình, bất phơng trình quy về bậc hai. Giá trị lợng giác của góc (cung) lợng giác, công thức lợng giác. Làm lại các bài tập sau: Bài tập: Bài tập SGK ChơngIV Bài: 1(T87); 4, 5 (T88);1,2,3 (T94); 2 (T99); 1,2,3,4 (T105); 12 (T107). Chơng V Bài: 3, 4 (T114); 3 (T128); 1,2,3 (T118), 2,3,4 (T123) Chơng VI Bài 3,4,5 (T148); 1,2,3,4,7,8 (T155); 4,8 (T156). Bài tập SBT Bài 30+31-> 36 (T110); Bài 37->46 (T113); Bài 50-> 58 (T121+122); Bài 2,4,5 (T146); Bài 8,9 (T152); Bài 12,13 (T156); Bài 9->15 (T187+188), Bài 34,35,36 (T194). B-Hình học: Tích vô hớng của hai véc tơ, biểu thức toạ độ của tích vô hớng, biết tìm độ dài véc tơ, góc hai véc tơ, khoảng cách giữa hai điểm. Các hệ thức lợng trong tam giác: sin, cosin, công thức tính độ dài trung tuyến của tam giác. Các công thức tính diện tích tam giác. Viết phơng trình tham số, tổng quát, đoạn chắn của đờng thẳng, biết biến đổi các phơng trình trên qua lại nhau. Vị trí tơng đối của hai đờng thẳng, góc của hai đờng thẳng, khoảng cách từ một điểm đến một đờng thẳng, khoảng cách giữa hai đờng thẳng. Phơng trình của đờng tròn, phơng trình tiếp tuyến của đờng tròn. Elip, phơng trình chính tắc elip. Làm lại các bài tập sau: - Các bài tập trong SGK: Xem lại - Các bài tập trong SBT: 2.33 2.37; 3.6 3.10; 3.18 3.27. Một số bài toán làm thêm I- Các bài toán về BĐT - ph ơng trình - bPT - hệ ph ơng trình . Bài 1: Cho a, b, c, d > 0 Chứng minh rằng: a) 8111 + + + a c c b b a ; b) ( ) 9 111 ++++ cba cba ; c) 3 3 1)1)(1)(1( abccba ++++ -Trang: 1/5- http://vuthindp.violet.vn Tr ờng THPT Đa Phúc - Năm học: 2010-2011 Đề c ơng ôn tập Toán lớp 10 - HK2 d) 1 1 1 1 1 1 3 3 3 2 2 2a b b c c a a b c b c a c a b + + + + + + + + + + + + + e) Nếu abc ab bc ca = + + thì 1 1 1 3 2 3 2 3 3 2 16a b c a b c a b c + + < + + + + + + Bài 2: Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất (nếu có) của các biểu thức sau: a) A = x x 3 35 2 với x ) 3 5 ;( ; b) B = x 2 (4-2x) với x ]2;0[ c) C = (1 x 2 )(1+x) trên đoạn [-1 ; 1]; d) D = 2 1 (1 )x x với 0 < x < 1. Bài 3: Giải các bất phơng trình sau: a) (- x 2 + 3x 2)(x 2 5x + 6) 0 ; b) 34 23 2 2 + + xx xx > 0; c) 3 2 2 3 0 (2 ) x x x x + ; d) -1 < 23 2310 2 2 + xx xx < 1 Bài 4: Giải các bất phơng trình sau: a) xxx 282 2 > ; b) x 2 + 2 3+x - 10 0 ; c) 0123 2 ++ xx d) 2 35 9 x x ; Bài 5: Giải các phơng trình sau: a) 2381716 =+ xx ; b) 1223 2 =+ xxx ; c) (x+4)(x+1)-3 25 2 ++ xx =6; d) 21412 33 =++ xx ; e) 23123 =+ xxx ; f) x 11 2 += x ; Bài 6: Giải các bất phơng trình sau: a) xxx 2856 2 >+ ; b) )1(4)43)(5( <++ xxx ; c) 2x 2 + 151065 2 +> xxx ; d) 2 243 2 < +++ x xx ; II- Các bài toán về ph. trình - bpt- hệ ph ơng trình có chứa tham số. Bài 7: Giải và biện luận các phơng trình, bất phơng trình sau theo tham số m: a) (m - 3)x 2 -2mx + m - 6 = 0; b) x 2 - mx + m + 3 > 0; c) mx 2 - (m + 1)x + 2 0; d) (m + 1)x 2 - 2mx + 2m < 0; Bài 8: Tuỳ theo giá trị của tham số m, hãy so sánh số 0 với các nghiệm của phtrình: a) (m + 3)x 2 + 2(m - 3)x + m 2 = 0 b) (m - 2)x 2 - 2(m + 1)x + 2m 6 = 0. Bài 9: Tìm m để phơng trình có các nghiệm x 1 , x 2 thoả mãn điều kiện đợc chỉ ra: a) x 2 (2m + 3)x + m 2 = 0 ; x 1 < 0 x 2 . b) mx 2 +2(m - 1)x +m 5 = 0; x 1 < x 2 < 0 . Bài 10: Cho phơng trình: x 4 + 2(m + 2)x 2 (m + 2) = 0 (1) a) Giải phơng trình (1) khi m = 1. b) Tìm m để phơng trình (1) có 4 nghiệm phân biệt; c) Tìm m để phơng trình (1) có 3 nghiệm phân biệt; d) Tìm m để phơng trình (1) có 2 nghiệm phân biệt; e) Tìm m để phơng trình (1) có 1 nghiệm duy nhất. Bài 11: Cho f(x) = Đề cơng ôn tập học kỳ 2 Môn Tin học 12 Năm học 2010-2011 1. Theo em, khi xét một mô hình dữ liệu ta cần quan tâm tới những yếu tố nào? Hãy nêu nội dung của mô hình dữ liệu quan hệ. 2. Nêu các đặc trng của một quan hệ trong hệ CSDL quan hệ. 3. Hãy nêu các khái niệm cơ bản mà em biết về hệ CSDL quan hệ. 4. Hệ QTCSDL sử dụng khoá nhằm mục đích gì? 5. Những tiêu chí nào giúp ta chọn khoá chính cho bảng? Hãy cho ví dụ và giải thích. 6. Tại sao trong một CSDL thờng phải tạo nhiều bảng sau đó lên kết lại? Có thể đa tất cả các thông tin cần thiết vào một bảng hay không? 7. Có thể tồn tại bảng, trong đó tất cả các trờng đều là khoá của bảng đó hay không? Hãy giải thích cho câu trả lời, nếu có thì nêu ví dụ minh hoạ. 8. Có ý kiến khẳng định, việc khai báo một bảng đợc coi là hoàn tất sau khi đặt tên, chỉ định kiểu dữ liệu và kích thớc cho mỗi trờng trong bảng. Theo em, ý kiến trên đã chính xác và đầy đủ cha? Em thấy cần phải bổ sung thêm gì không? 9. Em hãy cho biết, công cụ biểu mẫu thờng đợc tạo lập để xem thông tin trong trờng hợp nào? 10. Nêu sự khác nhau cơ bản của công cụ kết xuất báo cáo và công cụ biểu mẫu? 11. Hãy nêu một công việc (trong gia đình hay xã hội) có thể dùng máy tính để quản lý. Trong bài toán quản lý vừa nêu, hãy cho biết: Đối tợng cần quản lý và thông tin cần lu trữ; Khi nào cần cập nhật thông tin và cập nhật những gì? Khi nào cần kết xuất thông tin và những thông tin nào đợc kết xuất? Hãy phác thảo một số mẫu báo cáo cần có. Hãy cho ví dụ về truy vấn phục vụ cho việc kết xuất thông tin ở bài toán này? 12. Trong các loại hệ CSDL tập trung, loại nào không cần đến đờng truyền? Em hãy giải thích tại sao? 13. Nêu những hiểu biết của em về hệ CSDL trung tâm? Cho ví dụ về hệ CSDL trung tâm. 14. Nêu những hiểu biết của em về hệ CSDL khách chủ? Cho ví dụ về hệ CSDL khách chủ. 15. Nêu những hiểu biết của em về hệ CSDL phân tán? Cho ví dụ về hệ CSDL phân tán. 16. Em hãy cho biết khi khai thác hệ CSDL trung tâm, thông tin đợc truyền giữa các máy trong hệ CSDL thuộc loại gì? 17. Em hãy cho biết khi khai thác hệ CSDL khách-chủ, thông tin đợc truyền trên đờng truyền thông giữa các máy trong hệ CSDL thuộc loại gì? 18. Theo em điểm khác biệt cơ bản nhất giữa hệ CSDL phân tán và hệ CSDL khách chủ là gì? 19. Nêu sự khác nhau giữa hệ CSDL tập trung và hệ CSDL phân tán. 20. Tại sao chi phí phần cứng trong CSDL khách-chủ giảm? 21. Vì sao nói hiệu năng hệ thống của hệ CSDL phân tán đợc nâng cao? 22. Hãy nêu các giải pháp bảo mật chủ yếu? 23. Với vị trí ngời dùng, em có thể làm gì để bảo vệ hệ thống khi khai thác CSDL? 24. Biên bản hệ thống dùng để làm gì? 25. Cho ví dụ để giải thích lí do cần phải thờng xuyên thay đổi tham số của hệ thống bảo vệ. Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn 1 REVIEW I. PHONETICS. A. Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the rest. 1. a. tasks b. games c. viewers d. nations 2. a. enough b. cough c. though d. rough 3. a. knife b. deaf c. wife d. of 4. a. champion b. school c. chemistry d. headache 5. a. century b. picture c. fiction d. question 6. a. followed b. considered c. called d. witnessed B. Choose the word which is stressed differently from that of the other three. 7. a. champion b. attract c. billion d. audience 8. a. adventure b. detective c. disgusting d. violent 9. a. runner b. around c. sporting d. within 10. a. cartoon b. fiction c. terrify d. interest II. USE OF LANGUAGE: choose the best answer. 11. How many countries took part in the first World Cup? a. interested b. participated c. competed d. cooperated 12. The cup will _______ to the winning team by the president himself. a. present b. be presenting c. have presented d. be presented 13. ‘I _______ to a football match this evening. Would you like to come?’ Yes, I'd love to. What time__? a. go/ does it start b. am going/ will it start c. am going/ does it start d. will go/ is it started 14. We _________ football together when we were kids. a. played b. have played c. had played d. were playing 15. Lorna, would you please drive me to class today? My car won't start. a. yes, I would. b. I'd be glad to. c. no, I wouldn’t 16. Would you mind lending me five dollars? I'm getting paid tomorrow. a. not at all. b. yes. c. no, I don't mind 17. He reached a reasonable level of _______ in his English. a. competent b. competence c. competition d. competitive 18. The train leaves at 8.58, so we _______ be in Scotland by lunchtime. a. can b. may c. will d. are going to 19. _______ you read that sign from this distance? a. can b. could c. will d. would 20. Express your instant decision to take a taxi. a. I'll take a taxi. b. I'm going to take a taxi. c. I'm taking a taxi. d. I'll be taking a taxi. 21. The World Cup _______ every four years. a. was held b. have held c. holds d. is held 22. Vega scored an unfortunate own goal when he slipped as he tried ___ the ball a. clearing b. to clear c. and cleared d. clear 23. Scotland met Wales in the final at Twickenham. a. at the end b. in the closing, match c. in the last match d. in the decisive match Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn 2 24. Over 25,000 fans applause both teams off the _________ a. stadium b. field c. ground d. yard 25. Do you like soap operas? a. I can’t stand them b. It’s terrific c. That sounds good d. It’s so boring 26. Congratulations! _ __ . a. What a pity! b. Thank you. c. I’m sorry. d. You are welcome 27. ___________? – Oh, my weekend was terrific, thanks. a. What did you do on weekend b. How was your weekend c. Did you have a good weekend d. How did you spend your weekend 28. Mother : “Which do you prefer, science fiction films or cartoon films?” Son : “ Well, I prefer cartoon films _____ science fiction films.” a. to b. about c. with d. in 29. There's an …………… film on at the local cinema. a. interest b. interesting c. interested d. interact 30. She thought the film far …………… to children. a. violent enough to show b. so violent that not to show c. too violent to show. d. too violent not to show 31. We stayed for the film credits …………… who the music was by. a. for seeing b. in order see c. seeing d. to see 32. The film is …………… the 1940s, during the Second World War. a. made for b. based on c. set in d. occurred in 33. Ann: “Do you think you’ll get the job?” -> Mary : “…………… ” a. well, i hope so. b. i know so. c. i think not. d. yes, that’s right. 34. In the first two decades of its existence, the cinema developed rapidly. a. smartly b. instantaneously c. strongly d. speedily 35. Jack Dawson is a young and generous adventurer. a. lofty [...]... bị mạng c Thi t bị mạng và card không dây d Card mạng và Hub [] 112 Giao thức truyền thông là: a Bộ quy tắc phải tuân thủ trong việc trao đổi thông tin giữa thi t bị nhận và truyền dữ liệu trong mạng b Ngôn ngữ viết ra phần mềm giao tiếp giữa các máy tính trong mạng c Bộ quy tắc phải tuân thủ để kết nối mạng máy tính d Bộ các yếu tố cần quan tâm khi thi t kế mạng máy tính [] 113 Các thi t bị... không dây gồm: a Thi t bị WAP và card mạng không dây b Mạng cục bộ và mạng diện rộng c Card mạng, jack cắm, cáp mạng, Hub, Swith d Router và Repeater [] 114 Các thi t bị dùng để kết nối mạng có dây gồm: a Card mạng b Cáp mạng c Jack cắm d Tất cả câu trên đều đúng [] 115 TCP/IP là chữ viết tắt của: a Bộ giao thức truyền thông được dùng phổ biến trong các mạng b Thi t bị phần cứng máy tính c Thi t... 109 Mạng máy tính bao gồm: a Các máy tính b Các thi t bị mạng c Phần mềm d Tất cả các câu trên [] 110 Việc kết nối các máy tính lại với nhau nhằm mục đích: a Sao chép, truyền dữ liệu b Chia sẻ tài nguyên hệ thống c Tạo thành hệ thống tính toán lớn d Tất cả các câu trên đều đúng [] 111 Phương tiện truyền thông để kết nối máy tính gồm: a Kết nối có dây và kết nối không dây b Các máy tính và thi t... Ctrl+V c Ctrl+I d Ctrl+D [] Có thể in một trang trong tập tin văn bản gồm nhiều trang hay không? a Có b Không [] Bài 18: CÁC CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢO 96 97 98 Tùy chọn trong hộp thoại Find and Replace có tác dụng: a Phân biệt chữ hoa và thường trong tìm kiếm b Đổi chữ tìm kiếm thành chữ hoa c Đổi chữ tìm kiếm thành chữ thường d Không có tùy chọn này [] Để mở hộp thoại Find and Replace,... [] Trong mạng không dây các máy tính cần bố trí theo dạng _ a hình sao b đường thẳng c Không cần phải bố trí d vòng tròn [] Trong mạng không dây, các máy tính có cần được bố trí như mạng có dây? a có b không [] Bài 21: MẠNG INTERNET Internet là gì? a Là mạng máy tính toàn cầu kết nối hàng triệu máy tính và mạng máy tính trên thế giới b Là một bộ giao thức truyền thông c Là mạng diện rộng... Mạng cục bộ b Mạng diện rộng c Mạng toàn cầu d Mạng không dây [] Mạng diện rộng (WAN) là mạng: a Kết nối các máy tính ở khoảng cách lớn b Kết nối các máy tính ở gần nhau c Kết nối không dây d Không có kiểu mạng này [] Phân loại mạng máy tính theo kiểu bố trí các máy tính trong mạng gồm: a Đường thẳng; vòng và hình sao b Cục bộ và diện rộng c Không dây và có dây d Tất cả đều sai [] Kiểu bố trí... Table>Insert>Tables d Tables>Insert>Table [] 100 Để thao tác với hộp thoại Insert Table, thực hiện lệnh _ a Insert>Tables>Table>Insert Table b Insert>Table>Tables>Insert Table c Table>Insert>Tables d Tables>Insert>Insert Table [] 101 Khi thao tác với bảng, trên thanh công cụ xuất hiện tab lệnh phụ là _ a Design b Layout c Tất cả đều đúng d Tất cả đều sai [] 102 Để chọn một ô trong bảng, thực hiện... máy tính ở gần nhau [] Công dụng của mạng Internet là: a Cung cấp các dịch vụ mạng b Đảm bảo một phương thức giao tiếp hoàn toàn mới c Cung cấp nguồn tài nguyên khổng lồ và vô tận d Tất cả câu trên [] IP là chữ viết tắt của: a Internet Protocol b Internet Progress c Internet Program d Important Protocol [] Ai là chủ sở hữu của mạng thông tin toàn cầu Internet? a Không có ai là chủ sở hữu b... ô đó [] 103 Để chọn một hàng, thực hiện thao tác a nhấp chuột tại cạnh trái hàng đó b nhấp chuột tại cạnh trên hàng đó c nhấp đôi chuột trong hàng đó d nhấp đôi chuột tại cạnh dưới hàng đó [] 104 Để chọn một cột, thực hiện thao tác _ a nhấp chuột ở đường viền trên của cột b nhấp chuột ở cạnh trái của cột c nhấp chuột ở cạnh phải của cột d nhấp chuột ở cạnh dưới của cột [] 105 Để chèn... chọn Insert>Insert Rows Above b nhấp phải chuột, chọn Insert>Insert Rows Below c Tất cả đều đúng d Tất cả đều sai [] 106 Để chèn thêm một cột, thực hiện lệnh a nhấp phải chuột, chọn Insert>Insert Columns to the Left b nhấp phải chuột, chọn Insert> Insert Columns to the Right 107 108 c Tất cả đều đúng d Tất cả đều sai [] Để thực hiện gộp nhiều ô thành một ô, thực hiện lệnh a nhấp phải chuột,